一个校园（1）
一进入校园，宽阔的操场映入眼帘。操场上有升旗台，篮球场，舞台。操场很大，有五个篮球场那么大。下课的时候，我们可以在操场尽情的玩耍，嬉戏打闹，操场就是我们的乐园。
上课的时候，总能听见熟悉的读书声，除了读书声，校园里也只能听见风吹过树叶发出的沙沙的响声。
一个校园（2）
百草堂的记忆，城门的风光，甘蔗的香甜，穿过半个多世纪的烟尘，我学的六十年校庆。蓦然回首，我在这个桃李芳菲的校园里生活了四年多，在这四年里，我学会了许多，成长了不少。细数这六十年校史，我心中充满着对这七个字浓浓的爱——闽侯县实验小学。
从百草堂的油灯，到城门的建校工地，从曾经边上破旧的栏杆，校园内拥挤，狭窄的旧校区，到现在文化底蕴深厚的校园。学校里，老师们耕种智慧，为我们谱写青春；莘莘学子们扬帆起航、磨砺人生；领导们那无微不至的关怀，使我们殷殷在
耳、历历在目……
的一员，是在这拥有无限灿烂风光的美丽的校园里快乐成长的学生。走进这书声琅琅的校园，总觉得好舒服！上课时，大家都被老师生动的课堂和课本上优美的文章、有趣的公式、跳动的字母等深深吸引住了。下课时，走进桃李园的长廊里，左右两边的柱子上刻着一首首脍炙人口的诗词，上边的横柱上还刻着家喻户晓的三字经哩！还有行知园，到处都是生机勃勃，每个班级的《责任田》里的菜，好像都在比高呢！晚上放学时，同学们边聊天边走出校园，结束了一天的快乐时光……妈妈说，她小时候在旧校区上课，旧校区又脏又小，令人很不舒服。现在，她开完家长会，回来时总会和我说，你们太幸福了吧！边校园环境都这么漂亮！校园里，还有不少漂亮的风景！有会说话的石头、蕴含深刻道理的千学文、拥有悠久历史的两棵大樟树……
我学我的校园，爱它那美丽的风景，爱它那生动的课堂，爱它严格充人的教学品质！
一个校园（3）
每当有人问：“世界上哪个地方最美丽？”我就会毫不犹豫地告诉他，校园是最美丽的。
——题记
这里是理想放飞的地方，这里是未来国家栋梁的摇篮，这里藏着祖国未来的希望。
漫步在校园，如茵的绿树，喧嚣的操场，高大的教学楼……她的点点滴滴勾起了我无数回忆，是她伴我走过了3载的时光，是她教会了我诚实做人，是她授予了我一身本领，是她引领我走上了人生的坦途；她记录了我成长的点滴，她保存着我我奋斗的理想，她时时给予我未来的希望；我终身感谢这所校园给我的一切……
小草返青，柳枝抽绿，桃花绽红，暖风习习、花香缕缕，醉人的春意使我陶醉，暖风佛面，轻轻地卷着校园的美丽。操场上有追逐的孩子的笑声，树枝上有鸟儿快乐的鸣叫声，到处洋溢着一派春的气息。我们祝福春天，我们迎接春天。啊！美丽的春天使大地焕然一新，迷人的春天给我们带来了希望和无穷的欢乐。我爱春天，但我更爱校园的春天！
花园似的校园，点缀得五彩斑斓，更显得生气盎然。一座座别具风格的教学楼，在翠绿欲滴的树儿和娇羞欲语的花儿的装饰下，更平添了一份勃勃的生机，形成了一种人工美和自然美的景色。在校道旁的花草树木随风摇曳，袭来了一股花卉的幽香，送来了一阵青草的新鲜，更带来了学习的气息，沁人心脾，令人陶然欲醉！漫步在这"成长的家园"里，在"风"中接受阳光般的沐浴，在细雨中接受他的洗礼，这种感觉实在妙不可言！于是三步并作两步，来到了学习的天堂，静静地听着琅琅的读书声，仿佛身临其境；再仔细瞧瞧同学们聚精会神的样子，而且个个精神抖擞，他们的声音响彻了清晨的校园，装饰着清晨的校园，令无限风光的校园锦上添花！在学校里，处处洋溢着学习的气氛，处处充满着诗情画意……我爱夏天，但我更爱校园的夏天！
秋天来了，秋姑娘迈着轻快的步子，悄悄地来到了校园里，把我们的校园装扮得美丽而富有生机。你看，高大挺拔的梧桐树正欢迎着秋姑娘的到来呢！金黄的梧桐叶随着秋风轻轻地飘落，它们像一只只黄蝴蝶一样翩翩起舞。还有那一排排的银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子。校园里数桂花树最多了，每当桂花盛开的时候，整个校园散发出淡淡的清香。上课了，同学们个个精神饱满，全神贯注地跟随着老师遨游知识的海洋。下课了，同学们陆陆续续地跑出了教室，来到大操场，有的跑步，有的跳绳，还有的在丢沙包，操场上成了欢乐的海洋。我爱秋天，但我更爱校园的秋天！
淅沥的雨夹着雪花儿从天空飘落下来。雪花风风扬扬的洒落人间，飘到小草、大树、房屋上……给大地母亲换上了银白色的新装，到处一片白雪皑皑的景象。放眼望去校园一片白色，积雪覆盖着我可爱可亲的教学楼。雪像厚厚白地毯，一路上都是同学们的小脚印，增添了几份童话色彩。冬天是寒冷的，但是校园里确充满了生机。我爱冬天，但我更爱校园的冬天！
挺拔苍翠的松树如同卫士一样守护着我们的校园，宽敞平坦的操场给人以平静的心情，校外的风景更是如画一般，如痴如醉。一如掀开了崭新的生活，迎来和风旭日，我们要把世界引进来，搭建心灵之桥。那时，学校上空的天会更蓝，水会更清，阳光会更宜人，学校会更美好。
我的校园就像一本相册，这里记载着我的欢笑，我的烦恼。在将来的某一天里，我再回到这里来看看这片让我魂牵梦绕的地方的时候，或许它已经不再有从前那华丽的外表，但我认为：这片神圣的土地永远是最美最美的！我爱校园！
一个校园（4）
我的校园是美丽的，老师诲人不倦，同学和睦相处。沐浴在一个安全和谐的环境里，我感觉是那么的幸福。
我以为所有的校园都是这样的，然而一部电影故事，让我知道了校园不仅有和睦友爱，也有恃强凌弱、欺善怕恶的“校园暴力”。
最近，我同妈妈看了一部电影，它有一个伤感的名字——《悲伤逆流成河》。电影讲的是生活在单亲家庭的一名高中女生易遥，因流氓欺骗，给一名叫顾森湘的女生误发了一条信息，导致顾森湘被流氓追至一废弃的楼顶，不小心靠到破损的栏杆，失足身亡，而被同学误会，并将此事一传十，十传百，最后传得整个校园人尽皆知。而后，易遥遭到同学们的岐视，有的用言语侮辱她，甚至打骂她，让她遭受了身体与心灵的双重折磨，最终，她用跳河自杀来证明自己的清白。事情发生后，公安局经过调查，把这起事件定为“校园暴力”，带头欺负她的同学最终被关进监狱，得到法律的制裁。
这个故事让我非常震惊，原来不是只有大人才会违法、犯法，我们学生也会做一些犯法的事。校园暴力看似只是欺骗、辱骂、殴打，但如果不及时处理、不坚决杜绝，就会有严重的后果，甚至会伤害他人。
我还记得，有一天课间，我正在埋头改卷子，忽然听到邻桌的李同学大声喊道：“这支笔是你给我的，给我了，干嘛还要回去！”说完，就把这支笔往他的书包里塞。我侧脸一看，送给他笔的张同学理直气壮，“谁让我刚才问你题，你不告诉我的，还我笔，你还我笔！”话音刚落，张同学就去抢李同学的书包。还没等我回过味来，李同学奋力一拳，打在张同学的脸上，张同学捂着脸，鲜血从他的嘴里流了出来。他“呜呜”地哭起来。“老师，不好了，李同学的牙齿出血了。”我赶紧告诉正给同学讲题的老师，老师严厉批评了两位同学。
后来，班会课上，我们又认真地学习并背诵了《小学生守则》第八条“尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，不骂人，不打架。”我想，那两位同学一定也后悔了。校园，本是知识的摇篮，是单纯的乐园。在如此美丽的校园、舒适的学习环境中，因为一点小事大打出手，是多么粗俗、丑陋、荒唐、可耻呀！如果不改正不杜绝这种恶习，将来到了社会，被坏人教唆，就会变本加厉，越陷越深，最终触碰法律的红线。
遵纪守法是每个人的事，我们不能因为自己是小学生，就觉得法律离我们很远，与我们无关。只有杜绝打架斗殴、对他人辱骂、用过分的言语讽刺他人等暴力行为，我们才能：在校，做一名遵守校规校纪的好少年；在社会，成为一名遵纪守法的好公民。
一个校园（5）
渚河路小学，是一个美丽的校园：鲜艳的花朵，清香的玉兰，高大的树木，宽敞的操场，崭新的体育器材，洁净的厕所，美丽的奥运墙……但是，是谁，把这份美丽，贡献给我们的校园呢？看那四周的花草树木，是辛勤的园丁，天天为它们浇水、裁剪。浇得鲜艳无比，剪得整整齐齐，使它们茁壮成长……昨天的小苗，变成了今日高大树木、鲜艳花草……看那教学楼洁净的厕所，是清洁工们，天天打扫着，不怕肮脏与恶臭，让我们天天开心地使用着。昨天地脏臭厕所，变成了今日的洁净……
同学们，美丽的校园需要我们，我们也需要美丽的校园来学习、游戏……校园整洁不单单是清洁工的事，也是我们大家的事情，不要什么清洁问题都交给清洁工、依赖清洁工。让我们贡献出自己的一份力量，做好校园的清洁卫生，为学校争光，为大家争光，创造东环的美丽明天！垃圾不落地，校园更美丽！让我们用自己的双手，创造一个美丽的校园！
一个校园（6）
每一座学校都是漂亮的，可是又有谁细心观察过我们每天生活的校园呢？所以，我打算去认真、仔细地再去观察一下每天生活却又没有仔细观察的地方。
－－学校
走进学校迎面而来的是一位矗立在花季广场的“思想者”，而思想者的背后是一幢大楼－－行知楼，行知楼也是我最不常去的地方。
行知楼的右面是居里楼，听别人说这座楼是以居里夫人而命名的。哪里有音乐教室、美术教室、舞蹈教室，好像还有一个钢琴教室吧。
有我们的教学楼，教学楼分两个部分，一个是小学部，一个是初中部。而在中间的就是我们都很熟悉的海伦?凯勒的塑像，塑像上的她，坐在轮椅上，聚精会神的看着书。海伦?凯勒是我很敬佩的一个人，原因就是她一个又聋、又盲、又哑的弱女子，可以在轮椅上写出、翻译出我们正常人都不能做好的许多事物。《假如给我三天光明》是我很喜欢的一本书，经过莎莉文老师的教导使她走向成功之路。
然后就是我们的餐厅，里面的饭菜应有尽有，而且很好吃。
最后，就是我们的公寓啦。走进公寓，有一种家的味道使我很舒服。宿舍里的墙壁上贴满了可爱又漂亮的壁纸。
对了，还有我们体育课时玩的，我也忘了叫什么了。
校园－－一个美丽的地方！
一个校园（7）
我有一个美丽的校园—徐州市铜山区实验小学。
一进校园，眼前就出现一个美丽的大喷泉。它像我们学习用的量角器，又像被天狗吃了一半的月牙，还像半块香甜可口的月饼......几条小鱼在水里自由自在的游来游去。每当节日到来时，喷泉更是忙个不停，如同观音菩萨坐的莲花台一样美丽！
紧挨着喷泉的是紫藤长廊 ，那里是我们玩耍、读书的好地方。每当夏天到来时，紫藤花就吹起了紫色小喇叭，悄悄地看着我们欢快的玩耍，认真的学习。
操场与紫藤长廊遥遥相对。宽大的操场上铺着塑胶跑道。操场的旁边有一个汉白玉砌成的升旗台，上面矗立着笔直的旗杆，旗杆上五星红旗随风飘扬，显得无比的雄伟、壮丽。每当星期一到来时，全体师生都排着整齐的队伍，聚集在操场上举行升旗仪式。庄严的升旗队伍缓缓走来，把五星红旗高高升起，在振奋人心的国歌声中，五星红旗与旭日辉映。
站在升旗台上放眼远眺，四栋教学楼尽收眼底。那里是我们学习的乐园，是老师传播给我们知识的地方。
啊！我爱我的家乡，更爱我美丽的校园！
一个校园（8）
一个熟悉的名子—校园
有一个熟悉的名字，它也许像一座美丽的花园 ，绿草如茵，花团锦簇；他也许仅有几座古老而又破旧的平房，几棵老树一个小操场。他陪我们哭，陪我们笑，陪陪我们玩，陪我们一起在知识的海洋里遨游。这就是我们可爱的校园。
我的校园有一座直插云天的教学楼，它的颜色是富有生机与活力的橙色，在阳光绿草的映衬下显得格外美丽。
我的校园还有那严肃壮观的升旗台,每周一早晨我们全校师生相聚在着阳光明媚的早晨，来举行升旗仪式，就在这五星红旗冉冉升起的时候我心头不禁涌起一股民族自豪感。
我最喜欢的就是那广阔的操场，天蓝蓝的草绿绿的再加上空中的几朵白云美丽而又广阔的操场显得更加讯为壮观，我们的操场还有那熟悉的塑胶跑道，每天，清晨我们在这广阔的操场上伴随着刚刚升起的太阳一起晨练。
中午，我们在操场上玩耍，嬉戏到处传来同学们的欢声笑语，操场上还有锻炼身体的地方呢，同学们每天都在那里锻炼身体，非常开心，我们给可爱美丽的校园增添了无限生机。
这就是伴我度过一个又一个春秋的校园。
这就是伴我度过美丽童年的地方。
校园的每一个角落都留下了我们的足迹，一草一木我们都会铭记在心。小学生涯很快就会结束，我永远忘不了教育，帮助，呵护过我们的老师们。学校里的每一件事，每一个瞬间都会成为我金色童年里耀眼的一笔。
我爱我这美丽又熟悉的的校园。
一个校园（9）
十二中，一个充满快乐的地方。每天都能伴着鸟语花香，听见朗朗的读书声，课间同学们嬉戏玩耍。这里承载着我们的梦想，我们收获知识，共同进步，为了梦想杨帆起航。
下课了，我在思考一道数学题，可是怎么也想不出来，好朋友过来问：“怎么了？”“这道题我做不出来，你能帮我吗？”“好，你等一下，让我先看看题。”她皱着眉头，认真的思考。时间过了好久。“有了，你先把这个求出来，在算那个……”她讲的即清晰又认真，真像一个小老师。
“谢谢你”。“不谢，这有什么客气的，同学之间相互帮助是应该的。”听到他说的这些话，我特别感动，觉得很兴奋，也很快乐。
有一次升国旗的时候，对面一个高年级的姐姐不知道为什么摔倒在了地上。这时候，好多同学围过来，拉的拉，扶的扶，抬的抬，把大姐姐抬走了，不时有人给她送水。我看见那个大姐姐的眼圈都红了，大概是被感动的吧！那些帮助过大姐姐的人肯定特别快乐，校园也为此增添了一丝生机与活力！
上一星期体育课，我们班男生与六班男生比赛拔河，我们女生可没有闲着。“呼…”哨声一响，我们女生便大声的喊：“五班加油，五班最棒，五班必胜。”听到我们的呐喊声，男生们更努力了，我们的嗓子都快喊破了，男生们才刚刚有点起色，一点一点往这边挪。我们女生爆发出了自己的实力，声音更加大了，男生们最终还是胜利了，我们一起欢呼，一起欢笑，一起庆祝，充满了快乐
在平日里，我也经常帮助别人，帮助同学讲题，借给同学东西……帮助别人也未尝不是一件快乐的事。
转眼间再有十天就要中段考试了，自习课的时间，不用老师监督，同学们都能自觉的学习，“努力”呈现在了同学们的脸上。虽然少了昔日里的欢声笑语，但是在题海里漫游，解决一个个难题，更是另一种快乐。
也许，我们仍抱怨今天，可是换个角度想想，抓住每个细节，或许我们真的很快乐，我们的生活随时随地充满快乐。
留心生活，抓住细微。快乐无处不在，世界更加精彩。
一个校园（10）
基本一整天都在校园的你，是不是像我一样已经把校园当作自己的“第二个港湾”。因为校园有知心的朋友，亲爱的老师等等。那你现在一定更想知道我的“第一个港湾”是什么吧。走出校园，我的“第一个港湾”必然是“家”了。
家，是最温暖的港湾;是人类情感的栖息地;是每一个人普通人的避风港。每个人都拥有一个家，它很平凡，也很伟大。每一个家虽然都不完全一样，但每个家都始终传递着一种一模一样温暖的爱，生生不息，一直绵延下去。
我也有一个家。一个平凡却处处充满温暖的家。虽没有豪华富丽的建筑，但足以让我们幸福的生存。因为不论在哪，只要家人在一起就会有温暖。家里的每个人都扮演着一个温馨家庭不可缺少的角色。
母亲。一个神圣而温暖的名称。是她，带我来到这世上；母亲用她甘甜的乳汁，让你获得一个强健的体魄。用她辛勤的劳动为你打造一个最好的学习环境。她永远是最懂你心的那个人，在你受挫折时，她是第一个发现并与你沟通的人；在你遇到困难时，她是第一个安慰并向你伸出援助之手的人。在我最不懂事最为调皮的时期是母亲用她的耐心在默默的教育我，告诉我什么该做什么不该做，为我创造了一个良好的成长氛围。她处处替我考虑，当然，也正是每一次母亲的教导，让我能走向正确的道路。
父亲。父亲是一个家的“顶梁柱”，是妻子和孩子的依靠，父爱如山，仿佛不管遇到什么事，只要在父亲的身后就没有一丝的困难。父亲，家庭的重担几乎都由他肩负着，他默默的承受着社会的压力，每天见到我时却能笑出孩童般的灿烂笑容。
我,原是这个家的种子，是她们的细心呵护，使我茁长成长，我也给生活无趣的她们带来了幸福。
我爱我的家，因为它无时无刻不充满着幸福的味道，那是这个家的每一位成员所带来的幸福，绝不是一个人能给的，我爱我家，我的人生港湾！俗说家因爱而生，国因家而存！(结尾简炼，基本能表达清楚主题。)
一个校园（11）
每天放学，我们把桌子排得笔直笔直的，窗户擦得亮晶晶的，地面扫得干干净净的看到这一幕，让人赏心悦目。可是第二天，我总会发现地面上有小纸片孤零零地躺在那里，好像在说：“谁可以把我们送回家呀？”走进校园里，在道路上也有许多垃圾，绿化带里还有丢弃的牛奶盒。这是为什么呢？
校园是我们共同的家，乱扔垃圾是不文明的行为，有些小朋友可以多走几步，把垃圾扔到垃圾桶里，可是他不高兴，随手就扔到了旁边的草堆里。还有一些小朋友见到垃圾头也不回地就走了，他并没有伸伸手，弯弯腰。
我们要争当环保小卫士，在教室里可以让一位小朋友去监督，发现有人扔垃圾，可以去阻止，并教育他。我么也要行动起来，见到垃圾主动捡起。学校是我家，卫生靠大家，让我们共同守护美好的校园环境吧！
一个校园（12）
刚来到学校，面对陌生的校园环境，自己一个人在校园里到处闲游，只是每天按部就班的上下课。直到有一天，我发现校园里有这么一个地方，我简直就要爱上它了。
下课铃打响了，走出教室，站在窗户边，放眼望去，唯有那一棵榕树，显得格外耀眼而威武，仿佛像一个神圣的卫兵守护着属于它自已的领域。来到树底下的时候，我顿时怔住了，即使它的枝干上的纹路告诉我们，它很苍老，但是它那又黑又亮的枝干，无不散发出一派生机勃勃的生命力。它的叶子十分茂盛，就像保护伞一样庇护着它的身躯与树下乘凉的人们。每当体育课休息时，我总是喜欢独自一个人，拿着水杯，静静地坐在榕树下。对于那些喜欢清净的人来说，这可算是一块宝地，在一阵风吹过时，树叶发出沙沙的声音，奏出宛转的曲子。
我觉得这些大树挺和善的。在周围的草坪上，榕树将它的树根深深地扎进土壤里，在几棵大榕树排成了一排，遮住阳光的暴晒，在这时，在这榕树下也真算得上是一种美的享受了。再是树叶，一片接着一片，碧绿而茂盛，树叶绿到给人一种清新感，这时，掉下一片叶子，叶子的每条纹路都映在你眼前。就像朱自清在《春》中所写的样子：树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。
再是榕树的树须了。榕树的树须呈褐色，一条紧连着一条，从树枝垂了下去，这不就像极了一位老爷爷那长长的胡须，风一吹树的“胡须”，这长长的“胡须”也随着树叶子迎面飘动着，榕树也渐渐在生长着，而这些榕树连在一起，便造就了一条林阴小道。
如今，我总喜欢在大榕树下漫步着，而这些大榕树似乎经历了许多事，那一条条树纹，显得苍劲有力，孤独而又苍老，或许只想静静地老去而又不留遗憾，它只是默默无闻地生长着，渴望有一天能长地高大而魁梧，风还在吹着，榕树格外顽强……
一个校园（13）
我有一个美丽的校园。
走进大门，首先映入眼帘的是高大雄伟的雅苑楼，里面是三到六年级的同学学跳舞、航模、画画的地方。
再往前面走就是一幢教学楼，共4层，里面摆放着整齐的桌椅，同学们在里面认真地读书学习。每天早上就能听到从教室里传来的朗朗读书声，像一首美妙的`音乐，动听极了。
往左走一点就是一个宽阔的操场，中间有一个大大的绿色的足球场，每当上体育课的时候，同学们就飞奔向操场，有的在踢足球，有的在踢毽子......包围着足球场的是一圈跑道，像一条红色的彩带包围着它，好看极了。
足球场的左边有一个篮球场，高年级的大哥哥经常在那里打篮球，旁边还有一些小同学在玩游戏。
篮球场旁边还有一个小亭子，茂密的树叶可以遮挡太阳，同学们都喜欢在里面玩耍。
怎么样，你喜欢我的校园吗?
一个校园（14）
我有一个美丽的校园。
走进大门，首先映入眼帘的是高大雄伟的雅苑楼，里面是三到六年级的同学学跳舞、航模、画画的地方。
再往前面走就是一幢教学楼，共4层，里面摆放着整齐的桌椅，同学们在里面认真地读书学习。每天早上就能听到从教室里传来的`朗朗读书声，像一首美妙的音乐，动听极了。
往左走一点就是一个宽阔的操场，中间有一个大大的绿色的足球场，每当上体育课的时候，同学们就飞奔向操场，有的在踢足球，有的在踢毽子......包围着足球场的是一圈跑道，像一条红色的彩带包围着它，好看极了。
足球场的左边有一个篮球场，高年级的大哥哥经常在那里打篮球，旁边还有一些小同学在玩游戏。
篮球场旁边还有一个小亭子，茂密的树叶可以遮挡太阳，同学们都喜欢在里面玩耍。
怎么样，你喜欢我的校园吗?
一个校园（15）
新学期开始，走进校园，我们的校园发生了翻天覆地的变化，各个教学楼都粉刷一新，最具有特色的就是东楼教学楼，它变成了主题教学楼。
最漂亮的一楼是以习惯为主题的。地面被铺上了仿真小草，踩在上面软绵绵的，像踩在云朵上一样。走廊的柱子上被围了一圈栅栏，组成了田园氛围。墙上挂上了许许多多的画，有不随地吐痰，不乱扔垃圾等等，用形象生动的图画教育我们要从小养成良好的习惯，有良好的习惯才能成就辉煌。
最梦幻的二楼是以科技为主题的。整层的房顶都被贴上了深蓝浩瀚的宇宙、星空和八大行星，让人感觉就像自己已经置身于宇宙之中，成为了宇宙中的一颗小行星，还能自由飞行。墙壁上挂了许多画：月球车，机器虫，蛟龙号潜艇之类的高科技的'机器，让我不禁为中国强大的科技实力感到骄傲和自豪。
最艺术的是三楼，这里有各种各样美丽的音符和艺术比赛照片、舞蹈动作，让人情不自禁地想跟着音符变成舞动的精灵，在蓝天白云之下尽情跳跃。这里还有很多音乐大师的照片：冼星海，肖邦，郎朗，聂耳……我知道中国的国歌《义勇军进行曲》就是聂耳编写的。
最安静的是四楼，主要是以阅读为主题的，那里的书，成千上万，能让人沉浸在书的海洋里自由徜徉。
下雨了，校园里的雨水像断了线的珠子一样哗啦啦地下着。不一会儿，地面上就像铺了一面银镜子，像重彩的水墨画一样，分外美丽。
这就是我的校园，一个美丽而且充满智慧的校园。
一个校园（16）
一早起来睡眼惺忪的我忙着穿上校服、背起书包，准备上学去。
来到校园门口，一眼看见的一定是门前的四个雕塑分别是：著名的大思想家、教育家、儒家学派的创始人——孔子。儒家学派的代表人物，有亚圣的尊称，他是——孟子，和孔子并称“孔孟”······。
我们的校园有各种各样的'花，它们在春天里是花骨朵，像害羞的少女一样。到了夏天的时候这些花争奇斗艳、千姿百态美丽极了。秋天这些花大多数都凋谢了，唯有桂花开的正茂盛，桂花的香气布满了校园的每一个角落，让我们每天都沉浸在桂花香里。冬天这些花只剩下了光秃秃的枝干，雪花落在树干上如同一朵漂亮的花。
一年之计在于春，春天万物复苏，生机盎然，同学们脱去厚厚的棉衣，换上了轻轻松松的春装，沐浴在温暖的春风里又迎来了一个新的学期。
夏天，鸟语花香，引来了许多漂亮的蝴蝶，课间时同学们兴高采烈的在操场上嬉笑打闹，有几个顽皮的孩子还跑到花丛中捉蝴蝶。
秋天，是个丰收的季节，也是个多雨的季节。早晨校园里朗朗的读书声，伴着淅淅沥沥的雨声正是“风声、雨声、读书声、声声入耳。”我希望在秋天里和这个季节一样收获更多的新知识。
冬天，下雪了，操场上积了厚厚的白雪，同学们在操场上堆雪人、打雪仗快乐极了。
校园的美无处不在，用心观察、细细品味，将会发现处处都是青春洋溢、迷人的风景。
一个校园（17）
春天的校园生机勃勃。小草探出了小脑袋，好像在说：“我来了，让我们交个朋友吧！”树木长出了嫩芽，如一个个绿色的小精灵，在风的吹拂下跳着优美的舞蹈，花儿也在向我们点头微笑……啊校园里的春天是多么可爱，多么生机勃勃！
夏天的校园是一个五彩缤纷的校园。校园里花团锦簇，中间是一棵高大笔直的皂荚树。绿树环绕着皂荚树，形成了一个翠绿的保护罩。微风吹拂，它们围绕着皂荚树又唱又跳，皂荚树情不自禁地笑了，围观的花儿、小草也笑了。下课了，同学们到操场上玩耍，这时的校园，就好比一幅美丽的画卷，这幅画是谁画的呢？是大自然和同学们。这幅画里充满了生机，充满了希望，也充满了同学们的欢乐。
秋天的校园是一个黄色的校园。落叶像蝴蝶似的，从半空中慢悠悠地飘落下来，形成了一块黄色的地毯，迎接秋姑娘的到来。菊花也竞相开放，看着那美丽可爱的菊花，我就遗忘掉了自己的烦恼。
冬天的校园是一个白色的校园。雪落在了树上，树变成了一把遮风挡雨的巨伞，还有几个雪人在门口堆着，看它们的架式好像还想去守卫祖国边疆呢！
我们的学校美丽极了。每当我走进学校时，我就感到神清气爽，心情舒畅。
春天，我们的'校园生机勃勃。桃花开了，露出那粉红的脸，像一个个害羞的小姑娘，惹得蜜蜂来忙着采蜜，蝴蝶也赶来凑热闹。小鸟儿更不用说，也叽叽喳喳地唱着歌，高兴极了！小草偷偷地从地上钻了出来，看着这个陌生的世界。
夏天，校园里绿树成荫。在小操场里有一棵大榕树，茂盛的枝叶绿油油的，像是一把绿色的大伞。别的地方像火炉一样热，这里却是凉快极了。同学们的脸滚热滚热的，只要到它的怀里，就马上凉下来了。
秋天，校园充满了梦幻。树上的叶子变黄了，一阵秋风吹来，一片片黄叶就像是一只只黄蝴蝶在风中飞舞。小草原来是嫩绿的，渐渐变成枯黄了。这时的校园仿佛进入金色的世界，真漂亮！
冬天，校园就变得安静了。同学们都回到教室里学习了。这时，有的树叶子落光了，只剩下鹿角似的树枝，别以为它会寂寞，其实它正在欣赏自己另一面的美，还有北风不时吹来，为它解闷。
学校是我们学习的天地，是我们成长的乐园，我爱我的学校。
我们解放路学校风景优美，尤其是北教学楼前的大花坛。远远地望去，它就像一幅美丽的图画。
花坛中间有一座塑像，只见一位和蔼可亲的，漂亮的女教师手里捧着一本书，她正在仔细认真地讲课。她的旁边有两位学生，一位站着，一位坐着，男孩站着，手里捧着崭新的课本，另一只手里拿着一支铅笔，好像老师叫他站起来把课文重点用波浪线画出来，然后再轻声的读出来。女孩子在全神贯注地做笔记，瞧他们学的多认真呀！他们勤奋的样子在提醒我们要好好学习，天天向上。塑像周围有一串红，月季花，鸡冠花，秋天的时候还会有各种颜色的菊花。冬天的时候还会有腊梅花，它们总是大雪地里傲然挺立着，这种不畏严寒的精神时时刻刻激励着我们。
雕塑后面有许多棕榈树。它们足足有两层楼房那么高，树干外面包着棕色的绒毛，就像人的头发一样，棕榈树上长着许许多多的叶子，就像一把把雨伞，为树下的小花遮风挡雨，棕榈树的果实特别小，一串一串的，棕榈树下种着小花小草，在阳光的照耀下，小花们一朵朵竞相开放，有红色的，白色的，蓝色的，紫色的，不知名的小花，在微风中摇曳着，真美丽啊！花坛周围长着许多高大的樟树，旁边还有许多广玉兰。
啊！我们学校的小花坛真美啊！它带给我们无限生机。
一个校园（18）
每一座学校都是漂亮的，可是又有谁细心观察过我们每天生活的校园呢？所以，我打算去认真、仔细地再去观察一下每天生活却又没有仔细观察的地方。
走进学校迎面而来的是一位矗立在花季广场的“思想者”，而思想者的背后是一幢大楼——行知楼，行知楼也是我最不常去的地方。
行知楼的右面是居里楼，听别人说这座楼是以居里夫人而命名的。哪里有音乐教室、美术教室、舞蹈教室，好像还有一个钢琴教室吧。
有我们的教学楼，教学楼分两个部分，一个是小学部，一个是初中部。而在中间的就是我们都很熟悉的海伦凯勒的塑像，塑像上的她，坐在轮椅上，聚精会神的看着书。海伦凯勒是我很敬佩的'一个人，原因就是她一个又聋、又盲、又哑的弱女子，可以在轮椅上写出、翻译出我们正常人都不能做好的许多事物。《假如给我三天光明》是我很喜欢的一本书，经过莎莉文老师的教导使她走向成功之路。
然后就是我们的餐厅，里面的饭菜应有尽有，而且很好吃。
最后，就是我们的公寓啦。走进公寓，有一种家的味道使我很舒服。宿舍里的墙壁上贴满了可爱又漂亮的壁纸。
对了，还有我们体育课时玩的，我也忘了叫什么了。
校园——一个美丽的地方！