我的六年作文（1）
大家都说，“失败是成功之母”；我倒认为，“成功更是成功之母”。因为，那次的成功给了我极大的鼓励，也使我充满了自信。
那是六年级上学期的事。碰巧我们这一届六年级的学生迎来了全县的一个全能竞赛。校长专门派出了“特别教官”来“培训”我们。这些“特别教官”呢，不用别的方法提高我们，专用“做题”来提高，真可谓做题“万千”呵。
清楚地记得，那时我们每天都要做两三份试卷，休息日也不低于三份。前段时间，我还能接受；可随着时间的推移，我们每天做卷子的数量直线上升，时限又“逼”得紧……再加上那试卷都是些怪异的、很费脑筋的题，我每天都要做到半夜，有时候甚至都快急哭了。再说，就算我坚持下来了，那全县那么多学生，我能排上名次吗？那岂不很丢人？
那时，我真想什么也不管，就那么退出竞赛培训班，回到之前轻轻松松、快快乐乐的日子。可是，当我想到自己的目标，想到老师、父母对我的器重，总是“逼”着自己咬咬牙坚持下来。
这样想着，我就开始以愉快的心态面对这种困难：碰到难题，我就想，自己能解出来，多棒啊；待写的卷子份数多，我就想着，自己能及时地写完，多棒啊。怀着这种心态，我熬过了一天又一天——不，不是熬，那时，我已经实在享受着学习了。
当我解决了自己的心理问题，我又开始攻克行动问题——除了及时做完老师布置的作业，我又挤着时间自己钻研阅读、奥数等问题。
我终于胸有成竹了，甚至是迫不及待地希望竞赛快快来临。
竞赛那天，我满怀自信地走进考场……
意料之外，情理之中，我在这次竞赛中挂上了名次，并且是以全能第一的分数为这次活动画上了一个圆满的感叹号！！
我成功了，我战胜了困难！这次成功，给了我自信，给了我鼓励，使我难以忘怀！我在心里暗下决心，加油！争取取得更加辉煌的成绩！
我的六年作文（2）
成功可以给人带来喜悦与快乐，可以让人增长见识与经验，可以让人增强自信心与自豪感，我成功的前因后果，我成功的密秘，让我给你细细道来，一定可以让你大受启发。
那次，我成功了！六年级作文是我手下败将。那就是我顺利而无阻地参加了在博罗第六小学举行的六年级作文比赛。比赛回来后，我真是有点迫不及待地想知道比赛的结果。盼着，盼着，后来，我从老师口中得知一个震奋人心的消息：我的六年级作文荣获县一等奖，我高兴得无法用语言来形容。初次的成功，既让我兴奋，又让我肩负了一个重担？？去惠州比赛。随后的日子我看了许许多多有关写作方面的书，写作能力也有所提高。
去惠州比赛的日子到了，我随着学校的教导主任来到惠州市上排小学。主任让我对号入座，然后叫我不要紧张，以正常水平发挥，尽力就行了！我紧张的心情像波涛汹涌的大海？？无法平静，但想起老师对我的期望，心情才慢慢恢复平静，考生们一切准备就绪，屏幕上显示出题目和提示要求。我环视了一下周围的考生，他们的笔都在六年级作文纸上龙飞凤舞，而我的笔却原封不动，我脑子里一片空白。我左思右想，灵感终于来了，就动起笔来。开始我写得很有头绪，谁知后来，我的思路被监考官洪亮的声音打断了“还剩20分钟，请大家抓紧时间完成六年级作文。”真是热水烫脚了，时间已经所剩无几，我得抓紧时间写。15分钟已经过去了，我的六年级作文终于大功告成，剩下的时间就用来检查六年级作文了，看看有没有错别字，语句是否通顺。“大家交卷，离开考场”。监考官洪亮的声音再次传入我的耳中。我交了六年级作文，满怀信心地走出了考场，虽然这样，但我还是怕我名落孙山。下午3点钟我听了广州儿童文学家赵小敏的讲座，接下来就是进行颁奖仪式，我心情紧张地听着主持人念着获奖名单，当听到我的名字时，我高兴的一蹦三尺高，得了三等奖，颁奖仪式结束后，我们所有的获奖同学合照了一张相片，随后便离开了上排小学。
我成功的秘密是：一是珍惜时间，世界上的一切财富都可以用劳动去创造，惟独时间是一分一秒也创造不出来的，更不能用金钱买到；二是合理安排时间，充分利用时间，注意改进学习、做事的方法；三是必须以坚韧不拔的精神，百折不挠地同前进路上的挫折与困难作斗争；四是要有自信心，自信心是前进的动力，能激励我们克服困难；五是要虚心学习别人的`长处，弥补自己的不足，在求知的路上，要保持勤奋好学、永不骄傲。如果你能做到以上几点，那一定能成为比我更成功的人！
我的六年作文（3）
成功可以给人带来喜悦与快乐，可以让人增长见识与经验，可以让人增强自信心与自豪感，我成功的前因后果，我成功的密秘，让我给你细细道来，一定可以让你大受启发。
那次，我成功了！六年级作文是我手下败将。那就是我顺利而无阻地参加了在博罗第六小学举行的六年级作文比赛。比赛回来后，我真是有点迫不及待地想知道比赛的结果。盼着，盼着，后来，我从老师口中得知一个震奋人心的消息：我的六年级作文荣获县一等奖，我高兴得无法用语言来形容。初次的成功，既让我兴奋，又让我肩负了一个重担？去惠州比赛。随后的日子我看了许许多多有关写作方面的书，写作能力也有所提高。
去惠州比赛的日子到了，我随着学校的教导主任来到惠州市上排小学。主任让我对号入座，然后叫我不要紧张，以正常水平发挥，尽力就行了！我紧张的心情像波涛汹涌的大海？无法平静，但想起老师对我的期望，心情才慢慢恢复平静，考生们一切准备就绪，屏幕上显示出题目和提示要求。我环视了一下周围的考生，他们的笔都在六年级作文纸上龙飞凤舞，而我的笔却原封不动，我脑子里一片空白。我左思右想，灵感终于来了，就动起笔来。开始我写得很有头绪，谁知后来，我的思路被监考官洪亮的声音打断了“还剩20分钟，请大家抓紧时间完成六年级作文。”真是热水烫脚了，时间已经所剩无几，我得抓紧时间写。15分钟已经过去了，我的六年级作文终于大功告成，剩下的时间就用来检查六年级作文了，看看有没有错别字，语句是否通顺。“大家交卷，离开考场”。监考官洪亮的声音再次传入我的耳中。我交了六年级作文，满怀信心地走出了考场，虽然这样，但我还是怕我名落孙山。下午3点钟我听了广州儿童文学家赵小敏的讲座，接下来就是进行颁奖仪式，我心情紧张地听着主持人念着获奖名单，当听到我的名字时，我高兴的一蹦三尺高，得了三等奖，颁奖仪式结束后，我们所有的获奖同学合照了一张相片，随后便离开了上排小学。
我成功的秘密是：一是珍惜时间，世界上的一切财富都可以用劳动去创造，惟独时间是一分一秒也创造不出来的，更不能用金钱买到；二是合理安排时间，充分利用时间，注意改进学习、做事的方法；三是必须以坚韧不拔的精神，百折不挠地同前进路上的挫折与困难作斗争；四是要有自信心，自信心是前进的动力，能激励我们克服困难；五是要虚心学习别人的`长处，弥补自己的不足，在求知的路上，要保持勤奋好学、永不骄傲。如果你能做到以上几点，那一定能成为比我更成功的人！
我的六年作文（4）
刚入小学，我面对高年级的同学时，常用好奇的眼神望着他们。好高、好帅、成绩好、三好学生……在我眼中他们不是学生，更像是老师。
我当时盼着上六年级，当学校的“老大”，让低年级的学生也羡慕我。现在到六年级了，我也开始面对一年级小学生一双双好奇的眼睛，不知他们的心里会不会也像我以前那样想呢？一双可爱的眼睛望着我，我难免会觉得有些尴尬：我们认识吗？这样看着我？我跟低年级的小孩站在一起，我仿佛是在连绵起伏的山群中最高的那一座，我比他们高很多，我可以俯视他们了。
到六年级，除了同班同学以外没有几个我认识的人，以前，我还跟几位高年级学生交往过。而现在，他们毕业了，我见不到他们的面孔，但仍然记得他们。
以前总觉得高年级好，别人什么都得让着，高年级甚至会有几分霸道，这是他们的，那是他们的。我常看到高年级“抢”东西。下课时，有的人在操场上打闹着，误入了高年级的“地盘”，被赶了出去，那些人呆呆地出来，回教室，不像之前那样活泼了。现在到六年级了，以为可以“欺负”人了，但现实与想象往往是相反的。下课了，总以为可以出去透透气，但老师却将我们关在教室里，把这张试卷做做完，那题讲好，作业完成后，随着一声广播，上课铃又响了。唯一的休息时光就是中午。我闲着无聊想出去闹闹，来到低年级的教室，进去吵几句，同班同学就用花腔调对我“唱”着，“哎哟喂，三好学生欺负小朋友耶！”我顿时觉得无可奈何，只好回到教室里，做着“统治”全校的美梦。
现实总是残酷的，总觉得六年级可以有一股老大范，但我却被学习压着，为什么以前的那些六年级学生可以那么自由？现在却不可以？也许只是我的错觉。六年级了，作为学校里最高的年级，我倒有些不习惯，还是当低年级好，没有那么多作业，没有拖堂，没有烦恼。真希望还能回到低年级。
我的六年作文（5）
我有一个弟弟，他非常可爱，也非常调皮，他长着一双黑葡萄似的眼睛，不大不小的嘴巴，皮肤白皙细腻，十分讨人喜欢！
我弟弟虽然调皮，但有时候还是挺懂事的，他经常保护我，不让我被别人欺负，如果他看到有人打我，他肯定会用十倍的力气打回那个人，说他是个“护姐狂魔”一点也不过分。
那天下午，“叮铃铃铃”下课铃响了，同学们赶紧收拾书包里的东西准备放学，收拾完之后，同学们一窝蜂地跑出了教室，而我还在座位上研究数学题。
“放学了，赶紧回去吧！回去再慢慢研究”。老师和蔼的对我说。
我才反应过来，“哦，原来已经放学了呀！”然后我就和几个同学结伴走，准备回家。
弟弟也刚放学，他看到我是走着回家的，所以他也要和我一起，我同学们都笑他，说他是个跟屁虫，可他对此毫不理会。
过了一会儿，我背后突然窜出一个身影，我还没反应过来，就被那个人拍了一下我的肩膀，我吃了一惊，转身一看，只看见一个身穿红衣的男孩子正飞快地逃走。
弟弟见状，尾随追赶起来，叫也叫不停。
弟弟腿短，跑得快，一下子就把拍我肩膀那家伙抓住了，嘿！竟然还是我同学。
追上那家伙之后，弟弟眼疾手快地抓住他的手，从书包里一抽出雨伞往他背后就砸，把那家伙打得嗷嗷直叫，看着很是解气！不过我仔细一想：“坏了，弟弟那么狠，万一那家伙被打出事了怎么办？”想到这里，我连忙冲上去，把弟弟的伞抢了过来，可能是我赶来得太晚了，看到拍我肩膀那家伙被我弟打得嗷嗷直叫，我不知所措，赶紧说了声对不起，慌忙拉着我弟跑了。
我一边跑一边气喘吁吁地和弟弟说：“以后打人不能这么狠，拍回他就行了，不然打出问题我们可赔不起啊！而且打人是不对的，他不懂，我们不要和他一般见识”。
弟弟似懂非懂的应了一声：“哦”。心里好像还是愤愤不平，哈哈，他生气的样子真可爱！
我的六年作文（6）
无聊。
天空，无聊；绿树，无聊；红花，无聊。一如从我身边蹒跚而过的阳光，真的很无聊。
不愿带上耳机，听那些洋人成篇唠叨；不愿坐在椅子上，一遍又一遍地背“π=3.14……”；不愿拿起圆珠笔，面对成堆的题海苦苦挣扎……
阳光柔柔地照耀大地，我漫不经心地漫步到了操场。操场上，有的同学随意散步；有的同学追逐奔跑，有的同学娴熟地玩着悠悠球，有的……
去跑步吧！
我对自己说。随之，操场出现了一个女孩狂跑的情景。
我不知道为什么会产生这种烦躁的情绪。不知道，不知道为什么最近会有这么多学习负担，它们是压力吧！各种各样的练习题、试卷，压得我根本喘不过气来。我想寻找我的快乐，我要快乐……原本敞开的心门慢慢关闭了，也遗失了那钥匙……
殊不知自己已跑了几圈，我累了，精疲力竭地倚在那棵树下，一手扶着腰，大口大口地喘着粗气。
……
缓下来了，我坐在花坛边上，目光不经意瞥到了花坛里，一株金黄的桂树下——那儿，啊有一支看起来很精致的笔。
咦，笔？
我承认，我的好奇心已经被勾了上来。我伸手把笔拿了过来，掸去泥土，细细端详。这是一支颜色为淡青色的笔，上面有一个开心的笑脸。顿时，我的眼睛一亮，一丝丝莫名的喜悦在心中漫延……
谁呢？谁会把笔藏在这么隐蔽的地方呢？
我轻轻拧开笔帽，里面竟没有笔芯，却掉出一张纸条。纸条如快乐的精灵舞蹈着落到地上。弯下腰捡起它，我打开这折得工工整整的画着桂花的小纸条，里面写着一行清秀的字：今天是个好天气。祝愿见到这张纸条的人永远快乐，永远幸福！——阳光女孩敬上。我的心又明朗了很多……
我望着这支静静躺在我手中的笔，越看越觉得它似曾相识。我追寻着记忆……
啊，想到了！
瞬间，模糊的记忆顿时清晰起来。那是去年的秋天，我学着一篇文章的口吻写了这么一张纸条，还把它放进一支没了笔芯的笔中，藏在了桂树下……
没想一，直到现在还没有人发现它，那“永远快乐、永远幸福”的祝福还是属于自己。
我笑了，自己那时竟是如此童真，现在日益成熟，却忘了快乐，忘了给身边的人一个美好祝福。遗失了快乐的钥匙……
快乐竟如此简单，竟可以是一张有着温馨祝福的纸条。在回忆起事情的那一刻，我又重拾了快乐的钥匙，在这桂花飘香的季节里寻回了往日的那份惊喜。
桂花香继续飘着，带着快乐的钥匙滑进了我的心里，打开了关闭已久的心门。那一瞬，整颗心都亮堂了，甜得幸福，暖得满足，美得无以言状……
我的六年作文（7）
每个班都有一些具有特色的人，我们班也不例外，现在我很高兴的为大家介绍！
最优秀的同学
我们班有一个年龄最小的，但又最出色的，她就是——郭扬。怎么说呢，郭扬的语文半期考和数学半期考都是第一名，语文95分，数学100分。还有跟令人羡慕的，她的钢笔字和毛笔字是一流的好，她字体不知道让人说什么好。如果她不是最优秀的，那么谁才是呢？
最野蛮的同学
我们班有一个“半男女”，她属——胡舒雅。说起胡舒雅的野蛮，我可是亲眼所见。放学排路队时，陈奕明刚讲了一句话，被胡舒雅听到了，她一下子冲了上去，眼睛瞪着他，丝毫不留情地说：“你不是很能讲吗？讲呀！讲呀！”边说还边用路队排打陈奕明，陈奕明一边抱头，一边求饶：“不敢了，不敢了！”看见陈奕明那种狼狈样，胡舒雅才放过他。
最可爱的同学
最可爱的同学她是——周颖。她有着胖胖的身材，总让人情不自禁地想起那个抱着蜂蜜罐子的小熊维妮。上次，周颖想绑郭扬的头发，可是郭扬不让，于是周颖用开心带悲伤的声音说：“我的心拔凉凉的。”这声音让我笑出了声。瞧，她是不是很可爱呀！
怎么样？我向大家介绍的同学很有特色吧！不要惊奇，在我们班向这样有特色的人多得很呀！有机会来看看！
我的六年作文（8）
你走了，连个面都没有见，就自顾自地走了，为什么？————题记
你学习不好，老师不喜欢你，最好的朋友背后是你坏话，只有我，每天像个小孩子的缠你，笑的完全没有形象。如果不是我对你那份爱，那份真挚的友谊，人缘好，老师宠，学习好的公主殿下会为了你不去玩耍陪你说话，会为了你宁愿和老师家长翻脸，会为了你的一个电话就放下所有学习任务去陪你。
整整一个寒假，你一次也没回来看看我，我就等啊等啊，等到开学，我等来了你要转学的消息，而且是私立学校，两个星期才能出来一次，我就等，两个星期我学习心不在焉，只为等你的一次见面，星期六我在网上和你聊天，你答应我，星期天来看我，我开心极了，把其他所有朋友的邀请都推掉了。我穿着最漂亮的衣服，等了你一天，你没有来。两年了，我靠砸了没有哭，父母离婚我没有哭，可这一次泪水已决堤。为什么？你转学以后，搬家了，电话换了，我精心为你挑的QQ名也换了。短短两个星期时间，你交了不少朋友，你难道忘了曾经有一个人那么爱你，难道忘了有这么一个朋友等着你？为什么？
我从来没有这么爱过一个朋友，你是第一个，但是，短短两个星期，你什么都忘了，忘了我们的誓言，忘了我们的梦想，忘了我们曾经的快乐，包括我，你什么都忘了。从头至尾我都是一个被蒙在鼓里的笨蛋，只有我全心全爱着你，只有我遭到了痛苦与背叛，为什么？
我们曾一起坐在大树下，说着各种各样的趣事，我们曾为了梦想拼命奋斗，我们曾一起计划着毕业晚会的演出，只有我一个人傻傻地认为我们能永远在一起。
我的六年作文（9）
岁月匆匆流去，回头一看，一个牙牙学语的小孩子已成为了一个活泼快乐的小学生。我也发生了许多的变化，从一个胆小怕事的小屁孩变成了一个大胆的少女，还被同学尊称为——大胆妹。想知道为什么吗？想知道就和我一起来回顾历史吧！
在四年级的某一天里，我们奉老师的旨意打扫教室的卫生。大家就开始各自打扫了。不一会儿，教室里就变得热火朝天起来。有的在扫地，有的在擦黑板，有的在擦窗这情景变成了一幅活生生的画卷，如诗如画。突然，一位同学的惊叫声打破了画卷的宁静。大家都围了过去看。呀！原来是一只死老鼠！真可怕。望着这只已死去的，身上弥漫着恶臭的老鼠，我连退了三步，打了一个颤抖。连忙叫些大胆的男同学把小老鼠丢出去。没想到，他们一个个都打退堂鼓，说：你是班长大人，这重大的任务就交给你老人家了，我们先走了，拜拜。说完一溜烟地跑了出去。我把目光转向了女同学们，没想到她们也跑了。教室只是孤零零地只剩我一人。望着这里，真有种想哭的冲动。这时我心想：要不要把老鼠夹出去呢？如果要的话，可是小老鼠又那么臭。如果不要的话，那又怎么办呢？就在这时，我的耳际却响起了妈妈的一句话：面对困难，克服困难。因为这句话，我毫不犹豫把老鼠夹了出去。同学们见后，立即回来教室打扫，而且他们个个都对我刮目相看了，还送了我大胆妹这个尊称给我呢！
看，这就是我，勇敢，活泼，面对困难不退缩的大胆妹！
我的六年作文（10）
我对自己的饿评价还算不错：心地善良，乐善好施。我绝得，在别人的眼中，我的形象也应该不错。为了知道我在别人眼中是怎样的，我进行一次访问。
访问对象1：妈妈
“妈妈，在你的眼中，我是一个怎样的女孩？“妈妈放下手中的毛线说：“你是一个活泼可爱，聪明伶俐，做事认真的女孩。“谢谢您的回答！听完了妈妈对我的称赞，哈哈，在妈妈的眼中我都这么好，何况在别人眼中呢？我有一点沾沾自喜了！
访问对象2：爸爸
“爸爸，请问一下，在您看来，我怎么样啊？““你啊，你有时候不礼貌，比如说上一次吧：一位叔叔约我和你妈妈出去吃饭，你知道了，缠着我不放，非要我带你去。我把你没有办法，就只好带你去了。在出门之前我对你说过要有礼貌，吃饭要细嚼慢咽。到了那里，上了菜。你看见你最喜欢吃的虾经不住诱惑，把我之前跟你说的话都抛出九霄云外了，就自己先拿起筷子狼吞虎咽吃了起来。我当时还对你说了慢点吃，可你却当我的话是耳边风，越吃越快。最后，一只虾也没有了。“我听完了，脸都红了，多想找个洞钻进去。
访问对象3：表姐
“亲爱的表姐，请问，在您的眼中，我怎么样？‘‘“你？“快一点嘛，急死人了。““你嘛，就是不太负责任。那一次，桌子上放着瓜子，水果等。你边吃边看电视，把瓜子壳丢得满地都是。婆婆知道了，不但没有骂你，反而叫我给你收拾，还责
怪我。真偏心！“什么，还有这样的事？我怎么不记得了？“
看来，别人眼中的我，并没有我想象的那么完美呀。
我的六年作文（11）
童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年，是一首歌，歌里有我们幸福的欢乐；童年，是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。在我的童年里，我做过的傻事很多，而让我印象最深刻的是“洗盐”。
在我的记忆里，我刚满五岁。一天，只有奶奶和我在家。奶奶炒菜要放盐时才发现没盐了，十分着急。聪明的我一眼就看出了奶奶的心思，便缠着奶奶说代她去买盐。奶奶一向十分宠我，除非我要天上的月亮，她不能满足我，更何况我硬是缠着不放，奶奶不同意也得同意。
买了盐，我很神气地走在回家的路上，得意之时，一不小心摔了一跤，盐袋破了，盐撒了一地。我急忙将地上的盐捧进盐袋里，可尽管我小心翼翼，白色的盐还是被弄脏了。“脏的盐可不能吃，这怎么办哪？奶奶不是在家等着要盐吗？”我着急了。“小芳，怎么了？”也许是看我着急的样子，院子里的王大妈见了我，亲切地问道。看看正在洗米的王大妈，我心中顿生一计。就向王大妈借了一个盆子，我拿着盆子快步走到王大妈家屋前的水井边，舀了一大盆水，把盐倒了进去，用手搓了搓。心里想：我要将盐洗得干干净净，奶奶一定会夸我聪明的。搓着搓着，怎么盐越来越少了，“哇，没了！”我惊叫起来。看着盆里不见盐的水，我没了办法，只好拿着没了盐的空袋子，哭着回到了家。
我把事情的经过告诉了奶奶，奶奶哭笑不得。说：“盐放进了水里，不见了就是溶解了，等你长大了，读了好多的书，你就知道这是为什么了。”
那时，我才知道米可以洗，盐是不可以洗的。
童年，将在时间的流逝中渐渐地离我远去，然而童年幼稚的往事，将永远珍藏在我的心中。正是那些“傻”事，绘出了我童年的天真烂漫，无忧无虑……
我的六年作文（12）
进入了初中生活，我便有了一个新职务历社课代表。这份职务听起来很威风，然而却是一个虚名！
在小学，历史并不受大家重视，甚至有的老师根本不会来教授你历史知识，所以，历史在我眼中并不重要
今天，天气很好，万里无云，舒畅的心情伴我进入了历史课。历史老师是一个其貌不扬的中年妇女，戴着一副老旧的大眼镜；身穿土里土气的衣服，一双不配其衣服的鞋子显得那么耀眼。这一节课，好漫长，45分钟，太难熬，这节课，我几乎昏昏欲睡，我虽盯着历史老师的粉笔头在黑板上飞驰，但我的灵魂早已飘到了普罗旺斯。忽然，几个不平时不大听话的调皮鬼开始闹腾起来，第一次，历史老师视而不见，第二次，历史老师咬牙坚挺，第三次，老师再也忍不住了，把那几个调皮鬼叫到讲台上来，大家盯着上去的人群，都想看看新老师怎么处理，出乎意料的是，老师只是草草交代几句，便叫他们下去，然后，平静的接着上课
叮！终于下课了，回忆课上那几个调皮鬼的举动实在令人气愤，可老师却闷声不吭的上课，我想：她一定会去办主任那报告，或者向别的老师诉苦贬低我们班的全体素质。我虽然那么想，不过我还是心甘情愿听老师讲的课，愿意和老师探讨问题。这几个月来，那几个调皮鬼得寸进尺，尽然和老师顶嘴，好像班主任不知道，这让调皮鬼得到了免罪金牌一样在历史课上愈来愈活跃。不经意的一次，班主任经过我们教室，看见那几个调皮鬼的举动后，在班队课上大发雷霆，班主任告诉我们；如果没有这次不经意的经过，她根本不知道，居然有学生在课堂上跟老师顶嘴！班主任的话令我们震惊，让我感动。从此，我会尽力当好这门课的课代表，为我可爱的老师，为我敬爱的老师！
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！
我的六年作文（13）
我原来有一个漂亮的保温杯，可是经不住我的“摔打”，在前天终于光荣地退休了。
妈妈知道后把我猛K了一顿，说永远不给我买杯子。我知道自己的坏毛病，不知道爱惜自己的东西，光保温杯从上学前班开始到现在一年一个，不是盖子丢了，就是摔坏了，刚坏的这个才用了不到一个月就坏了，你说妈妈生气不生气，我也直恨自己不争气，可是这也不全怪我，是前面的同学转身时不小心给碰到地上了，我也不能让人家陪吧，只怪自己没有保护好自己的物品，谁也不怪？
这两天，我一直在观察妈妈。上学前妈妈总会气呼呼地说：“喝水吧，喝饱再上学！”我那可怜的肚子哟，被灌满了水，一跑起来直咣当，难受极了。再说，刚喝饱的水，去一趟厕所就没了，等课间的时候又渴了，只好忍着，这又能怪谁呢？
星期天到了，妈妈终于忍不住了，带上我去超市买保温杯。其实，我知道妈妈是不忍心让我受渴的，我太了解妈妈了，她是刀子嘴豆腐心，看，这不应验了吗？她是舍不得我，怕我喝水少，上火了，或者嗓子发炎了，不但花钱还影响我的学习，这就是妈妈的'心。
到了超市，我们直奔卖保温杯的货架。妈妈在征得我的同意后买了一款迷彩保温杯，我很喜欢这个保温杯，但是更重要的是一定要加倍爱惜它，不会再让它受到磕碰，我要延长它的使用寿命，不然妈妈真不给我买保温杯我可怎么办呢？
这就是一个不知道爱惜物品的我，请大家监督我改正缺点吧！也再三提醒大家不要向我学哦？
我的六年作文（14）
当万紫千红时，当春风拂面时，是春天。每当想起春天，我就想起了那些美好的事情，想起了那些让我感动，让我快乐的事。
记得有一件事情让我永生难忘。
小时候我活泼、可爱、天真。那时候我最期盼的就是回老家。每次，爸爸开车带我回去时，走到村口那条路就发愁了，因为，那条路很多年没修了，所以非常泥泞。爸爸必须开的非常慢才能走过去。于是，我就跳下车，一路跑回爷爷家，当那些老奶奶们看见我时，就会说：“老大家的小孙女回来了。"每次我回去几乎全村都知道了。我边跑还边喊：“爷爷，奶奶。”回到家门口我便会看到爷爷在家门口等着我，要么拿着一把扫帚在清扫院子，或者拿把小椅子坐下。这时，我会扑进爷爷怀里，给他一个实实在在的拥抱。这时，我会闻到爷爷身上有一种味道，那种味道是田野的味道，是庄稼人的味道。
渐渐地，我长大了，成熟了。也不再提前跳下车了，也不再一下子扑进爷爷怀里了，因为我觉的那只是小孩子会做的。而且，我怕别人笑话我这么大了还抱爷爷。最重要的，我开始讨厌爷爷身上的那种味道，不知怎么的，我觉得自己变了许多。
转眼间，我上六年级了，学习任务很重，已经好几个年头没回去看爷爷了。爷爷也经常给我打电话问寒问暖。听的出来，爷爷非常期望我回去。
前不久，爷爷病了，是老病又犯了。被送到了县医院住院。双休日，爸爸带我回去看了爷爷，我们到了医院，看见爷爷躺在病床上，粗糙的手上显露出几根青色的血管，上面插着一根针头，还在输液。爷爷的脸色苍白，有气无力地歪在床头上。一看到我们，爷爷立刻露出了笑容，脸上还有一丝吃惊。看到这，我心里有种说不出的滋味，那种滋味很难受、很难受。我发觉眼睛里有一些雾水。我跑出病房，站在走廊上，任眼泪留下来，不擦它。当我再次回到病房时，爸爸妈妈叔叔阿姨在和爷爷说话，旁边和爷爷同病房的老奶奶说:"哎，看您多好呀，子孙都来看望。”爷爷的脸上露出了笑，那笑里有高兴，也有欣慰。我心里像翻腾着的浪花，上下起伏。
我忍不住了，眼泪滴了下来，我一下扑进爷爷怀里，给爷爷了一个拥抱。我又一次闻到爷爷身上的味道，那是爷爷的味道，那里边还有一丝庄稼人的质朴，有一丝庄稼人的憨厚，还有爷爷对我和家人无穷无尽的爱。
我的六年作文（15）
法国作家雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。成长”教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着花朵的娇艳。他不但…教给我们知识，还交给我们做人的道理，在漫漫的人生路上老师是我成长道路上的领路人
老师，是我犯错时提醒我的那个人
人，总有犯错的时候。记得那一次，上课铃响起了。我飞快的跑进教室，或许是因为下课玩得太疯的原因，导致我的注意力不集中，我竟然在语文课本上画起了画。正当我沉浸在自己的大作中时，一个身影出现在我的眼前。我吓得呆呆的望着老师，脑子一片空白，他的眼睛好像会说话，盯了我几秒钟，警示我别做小动作，认真听讲。我顿时认识到了自己的错误，羞愧得赶紧集中注意力，专心听讲。我明白老师的心意，他顾及我脆弱的自尊心，用特殊的`方式在我犯错时及时提醒着我，从那以后我再也没有犯过类似的错误。老师，是我犯错时及时提醒我的那个人。
老师，是我受伤时安慰我的那个人
试卷发下来了，我呆呆地望着那少得可怜的分数，心中非常难过，懊悔自己平时的浮躁懈怠，这时，老师走到我的身边，轻轻对我说：“这次考试不理想，这并不代表你以后就考不好了。只要你再仔细一点，再认真一点，一定可以进步的。老师相信你！”听了他的话，我的鼻子酸酸的，眼圈也红了，感到有一股暖流涌上我的心田。老师的安慰使我重新审视自己平时学习中的不足，于是，我树立了信心，在以后的学习中不断努力着……
老师，是我成功时给我鼓励的人
“啊，我成功啦！”在这次测试中。我得了100分，我高兴地大叫着，仿佛心要跳出来了。这段时间的努力没有白费，我又哭了，而这一回的哭，是因为激动和欣喜，我通过努力终于结出的成功的果实。这时，老师走来了，拍拍我的头，亲切的说：“不错，小伙子加油，再接再厉吧，可是，你不可以骄傲或者松懈呀！”我深深点了点头。暗暗下决心：老师，我会谨记你的教诲，抱着累累硕果回来报答您的。
漫漫人生路，老师我成长道路上的领路人，时时会伸出温暖之手为我遮盖风寒，分担忧愁，是我受伤时的一剂良药，是我登高时的一把扶梯，是我饥渴时的一碗甘泉，老师，谢谢您无私温暖的关爱！
我的六年作文（16）
我心中的老师并不是不布置作业，而是对我们严格，能与我们面对面的交谈，理解我们心里所想的事情。
这一天，我做了一个梦，梦见我们的语文老师生病了，学校派了一位刚聘请的老师替老师给我们讲课。刚上语文课时，班上的几个调皮同学控制不住自己了，又开始捣乱我们上课。代课老师见了，走过去对他们几个说：下了课到办公室来一下。我们心想：又要挨批评了！下了课，我们为了证实心中所想了是真的吗？来到办公室门前，看见代课老师与那几个调皮同学在那里有说有笑，心中有了一个大问号？那几个同学出来，几个同学跑过去问：你们刚才在说些什么？他们说：我们刚进去，老师问了我们一些非常奇怪的问题，我们如实回答。老师又说，不错嘛！只是心思不用在学习上，加油啊！老师又让我们讲笑话，一个一个地讲。每个同学都讲了一个，我们听得哈哈大笑！老师说，在学习上多用功，将来必是一个好同学。我们向老师保证了就出来。我心中的大问号解开了。从这以后，我们班上的纪律好极了，还受到过学校表扬！一直到黄老师康复，她来上课时看见我们很遵守纪律，很高兴，这一堂课很生动，同学们都很认真。可是代课老师到那去了？我们去问数学老师，老师说：代课老师去教毕业班了。我们遇到她，有不懂的题就去向她请教，她总是亲切地给我们说。
我一觉醒来，吃完饭，在上学路上我很想有这样的一位老师，但是在我眼里谁也代替不了语文老师和数学老师。
我的六年作文（17）
如果说妈妈是一条棉被，爸爸就是我身后那个既结实又安全的床。爸爸也是我最敬佩的人。
爸爸最让我敬佩的是他的细心。记得有一次老师让我们做七巧板，我一回到家就给爸爸打电话，说想用木板做一个七巧板。爸爸找来材料，就开始做了，爸爸先找来图纸，然后用尺子了、铅笔先在木板上一笔一画地画起样本来。嘴里还不停的叨叨：“20厘米、10厘米、5厘米……”，他画完后又拿起据子，认真地据起来。
爸爸沿着线一下一下地据，头上的汗珠一滴滴地落下，而他却丝毫没有感觉，我想帮他擦汗，却又害怕惊到爸爸而据着了手。眼看汗都聚成一个个小水沟了，我让爸爸停下来歇一会儿，虽然我的声音很轻，但还是让他吓了一跳。他那低沉又有力的男中音说：“早点据完你早点练习，这样不浪费时间”。在以后的生活中，我虚心学习了爸爸的专心，认真劲。
爸爸不但做事细心，工作也很认真，加班到十一点也要把工作做完才回家，他每次加班回来倒头就睡，累得不行。
爸爸不但细心，做事认真，而且还有爱心，幽默，做饭还好吃……，还有许多让人敬佩的地方。爸爸是我最爱的一个人，也是我最敬佩的一个人。
我的六年作文（18）
转眼间，小学六年的生涯即将结束。小学的那些人、那些事，都是那么令人难忘，令人回味，点点滴滴都萦绕在我的脑际。
六一，欢乐的海洋；六一，欢快的舞蹈；六一，儿童的盛宴！可这一切，如今要变成匆匆的溪水，一去不复返的光阴。
时间过得飞快——六年的光阴转瞬即逝，六个儿童节悄然无声地飞去了，永远不会回来了。
陪伴我六年的“六一”，你给我带来了多少欢乐啊！舞台上一个个小孩子尽情的唱着、跳着，无比的'欢乐。看见了吗？其中一个，就是我。 那时是多么的欢乐啊！现在，大家都在满怀激情的准备着六一的节目，而我，却有几分惆怅。因为，这是最后一个六一啊！
陪伴我六年的“六一”，你让我多么幸福啊！那次，我第一次上台表演，很紧张，但是看着老师同学们鼓励的眼神，我终于有了信心，大胆地表演起来，表演后，老师和同学们都为我鼓掌，为我喝彩。那一刻，我是多么多么得幸福啊！可是“六一”，你却要和我说再见了。我舍不得你，更舍不得在一起生活了六年的老师与同学们啊！
六年的光阴，转瞬即逝，学校的那棵梧桐树，更加枝繁叶茂，郁郁葱葱。我们要告别多彩的童年，告别“六一儿童节”，告别鲜艳的红领巾，告别母校，去一个新的学校。
光阴似箭，日月如梭。可是我多想把时间停留在这一刻。如果时间可以倒流，可以回到小时候，那该多好，多好……难忘啊，难忘“六一”，难忘这个对于我们儿童来说既快乐而又神圣的日子，难忘在一起生活了六年的老师与同学们！