胸有成竹(汇编11篇)
理解的心
2023-12-16 01:48:39
初二
议论文

胸有成竹(1)

今天我读了“胸有成竹”的成语故事。故事主要讲得是画家文同非常善于画竹子。朋友们都很好奇询问原因,原来文同天天观察竹子,竹子的样子和特征都深深地印在他的脑海里,所以画竹子又快又好。

读后我深有感触。是啊” 只要功夫深,铁棒磨成针“我们学习不是也要有这种精神吗?我以前经常抱怨功课太难老是记不住,原来还是我学的不够努力啊!

我觉得画家文同的学习精神值得我们学习。我们只有现在刻苦学习,长大才能成为对社会有用的人。


胸有成竹(2)

一看到这个题目,我的脑海里立即跳出来成语——胸有成竹,它是那么鲜活可爱。

关于胸有成竹,有这么一个典故:古时候有个叫文与可的人喜欢画画,尤其擅长画竹。他在自己家的房前屋后种上各种各样的竹子,无论春夏秋冬,阴晴风雨,他都要去竹林观察竹子的生长变化情况,琢磨竹枝的长短粗细和叶子的形态、颜色,一旦有新的发现就回到书房把心中的感觉画在纸上。竹子的各种形态都深深地印在他的脑海里,每当画竹时都显得非常从容。他画的竹子逼真传神,登门求画者络绎不绝。

这个成语典故让我联想到,一个属于我的胸有成竹的往事。

记得那是小学五年级的时候,有一个全国小学生英语能力竞赛,英语老师点名让我参加。因为是全国性的竞赛,还寄托着老师和同学的期望,我多少有点忐忑和紧张。虽然我的英语基础还行,但既然是比赛难度就会大,要想取得好成绩付出更多的努力是必须的。

那是一段艰难痛苦的时光,每天晚上我都找来《英语能力竞赛真题》和听力训练、阅读理解等练习题做。那一个月,我每天一有闲暇时间,就拿出单词背,就反复放听力训练,就思考如何用英语去表达,虽然有点难,也曾有过心烦、郁闷、想放弃的时候,因为毕竟占用了我的游戏时光。但最终我下定了决心,要充分准备,拿下比赛。

终于等到竞赛的那一天,看着那些可爱的似曾相识的题目,我从容不迫,快速做完了所有的题。然后我又仔细地检查了一遍,结果正如我的预期,一等奖。这就是关于我的胸有成竹的故事。

我喜欢胸有成竹前的磨练,我喜欢胸有成竹时的从容,我更喜欢胸有成竹后的成就感。我爱胸有成竹!


胸有成竹(3)

今天,我读的《胸有成竹》这篇文章,讲了北宋时期有个著名的画家叫文与可画画的故事。

文与可画的画栩栩如生。他很爱画竹子,所以在家的院子里栽满了竹子。他每天都去看不同时间、不同气候的竹子是什么样的。文与可高兴地下笔,就画出了一竿竿生动的竹子。

一次,文与可走出了书屋,他画的竹笋被一只猫看到了,猫以为是真的,就玩起了画。有人问文与可画竹子为什么画得那么好。他说:“我画竹子时,竹子已经在我的心里了。”

读了这篇文章,我知道了在生活中,我们要善于观察事物,这样才能学好作文,才能丰富自己的知识。

7岁时,我和妈妈去花鸟市场买东西。我看到很多兔子的眼睛都是红色的。我就想,它们是不是有红眼病了。回家后我看了动物版的《十万个为什么》这才知道兔子的眼睛,不是红色的,而是透明的,我们看到它的眼睛的红色,就是眼睛里的血液。

我以后要像文与可一样,善于观察,也许还会有不一样的发现和收获。写作文时,还可以找到灵感。


胸有成竹(4)

7月20日 星期一 晴

今天我学会了一个新成语“胸有成竹”。这个成语是讲北宋时期有个大画家叫文同,画得竹子远近闻名。慕名上门求画的人很多,每次画竹,文同在画纸前一站,凝神提笔,刷刷几笔就画好了,人们对他画竹的速度惊叹不已。文同画竹的技巧在哪里呢?原来,文同在自己家的房前屋后中上了各种各样的竹子,无论春夏秋冬、阴晴风雨,他经常去竹林观察竹子的生长变化,琢磨竹枝的长短粗细以及叶子的形态、颜色。日积月累,竹子在不同季节、不同天气、不同时间的形象都深深印在了文同的脑海中,他画画时只要略一沉思,平日观察到的各种形态的竹子就立刻浮现在眼前。所以每次画竹,他都显得从容自信,画出的竹子,无不逼真传神。

当人们夸奖他时,他总是谦虚地说:“我只是把心中琢磨成熟得竹子画下来罢了。”后来,人们就用“胸有成竹”形容做事之前已做好充分准备,对事情的成功已有了十分的把握。


胸有成竹(5)

“故画竹,必先得成竹于胸中。”这句话在作文课上不停地被重复,我虽然都得了它的意思,但我在读了《胸有成竹》后,理解得更深刻了。

这则故事是说,北宋时期的画家文与可很爱画画,其中最喜欢画竹子,而且画得栩栩如生。有人问文与可是怎么做到的,他只说他是用心观察的。

这则故事虽然不是众所周知,但也是我发现了:只要用心观察,就一定能写出好文章,做出好作品。

记得,在我小时候,把作文完成后,在看漫画书《红袋鼠》时,里面有一个小活动,就是把小兔子的手、牙刷组合起来,再来帮小兔子刷牙。我把小兔子的手给组装起来,就是不知道怎么把牙刷和手组合起来。当时我求助了妈妈,可因为妈妈在忙,没有马上过来。我就借着这个机会,用心观察了一下手和牙刷的形状。我这才发现牙刷头太宽了,不知怎么塞进去。我再一看,原来可以把牙刷柄先塞进去。我一塞,成功了!等妈妈来时,我把我的成果给妈妈看,妈妈可高兴了,奖励给我一本书。

我才发现,在生活和学习中,要注意观察,并且要用心,还要敢于尝试。就像文与可一样,用心观察。

用心观察,是人的一生都用得到的,就像考古学家一样,用心观察就能发现宝藏;又像生物学家一样,用心观察,就能发现大自然的奥妙。这也应验了一句话:“世上无难事,只怕有心人!”


胸有成竹(6)

北宋画家文同,字与可。他画的竹子远近闻名,每天总有不少人登门求画。文同画竹的妙诀在哪里呢?原来,文同在自己家的房前屋后种上各种样的竹子,无论春夏秋冬,阴睛风雨,他经常去竹林观察竹子的生长变化情况,琢磨竹枝的长短粗细,叶子的形态、颜色,每当有新的感受就回到书房,铺纸研墨,把心中的印象画在纸上。目积月累,竹子在不同季节、不同天气、不同时辰的形象都深深地印在他的心中,只要凝神提笔,在画纸前一站,平日观察到的各种形态的竹子立刻浮现在眼前。所以每次画竹,他都显得非常从容自信,画出的竹子,无不逼真传神。

当人们夸奖他的画时,他总是谦虚地说:“我只是把心中琢磨成熟的竹子画下来罢了。”

有位青年想学画竹,得知诗人晁补之对文同的画很有研究,前往求教。晃补之写了一首诗送给他,其中有两句:“与可画竹,胸中有成竹。”

故事出自北宋苏轼《文与可yúndāng谷偃竹记》。“胸有成竹”,比喻做事之前已作好充分准备,对事情的成功已有了十分的把握;又比喻遇事不慌,十分沉着。


胸有成竹(7)

今天我和妈妈一起读了“胸有成竹的文与可”。文与可是北宋时期著名的画家,他最擅长画竹。为了能够很好的观察竹子,他就在房子的周围种上了很多的竹子,而且他经常去观察竹子。

每次,文与可观察完竹子都要坐在书桌前认真的画出各种竹子的形态,有时一画就是几个时辰,一直画到自己满意才停笔。友人称赞他:“与可画竹时,成竹已在胸。”

孩子感言:文与可特别有耐心,他有空就去观察竹子。而且每次观察完还要把竹子的各种形态都画出来。我要学习他的专注、勤奋、耐心。妈妈说我的学习如果也能像文与可一样那么用心一定会出好的成绩。


胸有成竹(8)

读成语故事《胸有成竹》有感

五莲县实验小学2011级1班  王浩宇

今年妈妈送给我的生日礼物是一本书《中华成语故事》。这本书里的故事真好看。我看了还想看。其中的《胸有成竹》这一篇我还讲给我的姥姥听了呢。

它讲了宋朝的画家文与可画竹子的故事。他为了把竹子画得很好,就把房前屋后都种上了竹子。一年四季不管刮风下雨还是下雪,他都坚持每天观察,看竹子的变化。时间长了,文与可对竹子非常了解,知道在什么季节,什么时间,竹子的枝叶是什么颜色,什么形状,就算闭上眼睛,他也能把竹子的画出来,而且跟真的竹子一模一样。他的竹子画得越来越好。他的朋友晁补之专门写了一首赞扬他的诗,其中有两句是这样的:“与可画竹时,胸中有成竹”。说的是文与可在画竹子前,心里已经有了竹子的形象了。后来人们就把“胸中有成竹”概括为“胸有成竹”,比喻做事之前已经有了全面的计划。

我也有自己的'胸有成竹的事情呢!有一次老师说要举行口算比赛。回家后我就认真练习口算题,做了很多种题型,还让妈妈给我模拟了一次。比赛的时候我很快就把题答完了,还考了一个满分呢。

端午节的时候,老师要求背诵三首古诗,我就让妈妈从网上给我搜出来,打印出来贴到床头,我利用睡觉前的几分钟来背,当老师检查的时候,我已经背的滚瓜烂熟了。这是不是也可以算是胸有成竹的事情呢?

通过读这个故事我明白了一个道理:当做事情的时候,心里一定要有计划,还要充分的准备!只有这样你才能做好一件事!

·······    (指导教师:邢贞莲)


胸有成竹(9)

·  今天我读了“胸有成竹”的`成语故事。故事主要讲得是画家文同非常善于画竹子。朋友们都很好奇询问原因,原来文同天天观察竹子,竹子的样子和特征都深深地印在他的脑海里,所以画竹子又快又好。

·  读后我深有感触。是啊” 只要功夫深,铁棒磨成针“我们学习不是也要有这种精神吗?我以前经常抱怨功课太难老是记不住,原来还是我学的不够努力啊!

· 我觉得画家文同的学习精神值得我们学习。我们只有现在刻苦学习,长大才能成为对社会有用的人。


胸有成竹(10)

小朋友们一定知道“胸有成竹”的这个成语吧?也一定知道这个成语的意思:比喻在做事之前已经拿定主意。但,我想,你们应该很少有人知道这个成语的来由吧!下面就让我来告诉大家吧!

其实,这个成语是和北宋时期有个著名的画家,他叫文与可和这个人物有关。他酷爱画画,无论是人物画,动物画,还是山水,花草,他都画得十分出色。但他特别的爱画竹子。因此,在文与可家的院子里,前前后后都栽满了竹子,他每天都要仔细的观察竹子,一年四季,风吹雨打,从不间断。他看得高兴了,就会挥笔作画。就这样,他画的竹子是越来越栩栩如生了。有一次,他把刚画好的竹子放在书桌上,然后,走出了书房。当他回来的.时候,他看到一只猫正抓着那幅画在玩哩!那只猫以为这个是真的竹子,因为文与可画得实在是和真的一样了。也难怪猫辨认不出来了。

有人问文与可为什么画竹子画得那么好?秘诀是什么呢?他回答说:“我非常熟悉竹子,当我要画竹子的时候,竹子的样子就在我心中出现了。我只不过是把我心中的竹子画到纸上罢了。”这就是这个“胸有成竹”的成语的由来。现在知道了吧!


胸有成竹(11)

我最喜欢的成语——胸有成竹议论文

七一华源初二(12)班 张豫鹤

一看到这个题目,我的脑海里立即跳出来成语——胸有成竹,它是那么鲜活可爱。

关于胸有成竹,有这么一个典故:古时候有个叫文与可的人喜欢画画,尤其擅长画竹。他在自己家的房前屋后种上各种各样的竹子,无论春夏秋冬,阴晴风雨,他都要去竹林观察竹子的生长变化情况,琢磨竹枝的长短粗细和叶子的形态、颜色,一旦有新的发现就回到书房把心中的感觉画在纸上。竹子的各种形态都深深地印在他的脑海里,每当画竹时都显得非常从容。他画的竹子逼真传神,登门求画者络绎不绝。

这个成语典故让我联想到,一个属于我的胸有成竹的往事。

记得那是小学五年级的时候,有一个全国小学生英语能力竞赛,英语老师点名让我参加。因为是全国性的竞赛,还寄托着老师和同学的期望,我多少有点忐忑和紧张。虽然我的英语基础还行,但既然是比赛难度就会大,要想取得好成绩付出更多的努力是必须的。

那是一段艰难痛苦的时光,每天晚上我都找来《英语能力竞赛真题》和听力训练、阅读理解等练习题做。那一个月,我每天一有闲暇时间,就拿出单词背,就反复放听力训练,就思考如何用英语去表达,虽然有点难,也曾有过心烦、郁闷、想放弃的时候,因为毕竟占用了我的游戏时光。但最终我下定了决心,要充分准备,拿下比赛。

终于等到竞赛的那一天,看着那些可爱的似曾相识的题目,我从容不迫,快速做完了所有的题。然后我又仔细地检查了一遍,结果正如我的预期,一等奖。这就是关于我的胸有成竹的故事。

我喜欢胸有成竹前的磨练,我喜欢胸有成竹时的从容,我更喜欢胸有成竹后的成就感。我爱胸有成竹!