表扬600（1）
难忘的表扬600(一)
一次难忘的表扬
安徽省巢湖市东风路小学五[4]班 刘 畅 指导老师 刘 沛
我被老师表扬过很多次，最难忘的一次是在四年级时发生的。
一年一度的运动会开始了。这天，老师在班里选拔参加运动会的运动员。“800米有谁要参加？”班主任胡老师和蔼可亲地问道。“我、我„„”不少同学都想报名，于是，老师只好进行投票选举。“下面有谁要参加60米的短跑。”哈哈！终于轮到我登场了。“我！”我信心十足地喊道。接着，又进行了投票，同学们百分之百的投我的票。不容争辩，我当然参加60米短跑比赛了。
评选过后，我和其他同学天天早上都在学校的操场上练习跑步。
没过多长时间，大家期待已久的运动会开始了。我左盼右盼终于轮到60米短跑比赛。“砰”随着一声枪响，各班选手飞一般地冲向终点，预赛对我来说称得上是小菜一碟，我肯定是通过了。
过了一会儿，就开始了决赛。枪声一响，6名选手各个像离弦的箭一样向终点跑去，这次可不能轻敌了，我使出全身力气，向终点冲。我心里一直在想：一定要得第一，我一定要得第一„„终于到了，我向周围一看，还没有人到终点，那么也就是说我是第一名了。“耶！”我高兴得一蹦三尺高。班上的拉拉队员们立即围了过来。
第二天，胡老师在班上当着全体同学的面，表扬了我：“刘畅同学在60米短跑比赛中得了第一名，为班级赢得了荣誉，做得很好，希望你能再接再厉！也希望其他同学向他学习。”老师的话刚说完，班上响起了热烈的掌声。坐在我周围的同学都忍不住对我说：“刘畅，你跑得真快，祝贺你！”我微笑着表示感谢，连声说：“没什么，没什么。”
说真的，这一次表扬我高兴万分，也永远不会忘记的，因为这是我参加运动会以来第一次得第一名呢！
难忘的表扬600(二)
《难忘的表扬》难忘的表扬 人的一生肯定经历过数次的表扬或批评，我也不例外。其中，在三年级时，老师对我的一次表扬至今令我记忆犹新。一天下课后，我同往常一样来到教师外玩耍，我发现，在地上有一张类似与废纸的东西，便跑了上去，想把它丢入垃圾箱内，可当我走近一看，不由得惊呆了，地上是一张10元的人民币，我赶紧将它捡了起来，放在了口袋里。心想;“这天上还真能掉馅饼呀，今天的运气可真好，白得了10元钱，我一边想，一边走进了教室。正在我沾沾自喜的时候，老师和我的同学宋亦橙走进了教室，接着老师便大声对同学们说：“同学们，今天早上，宋亦橙同学在校园里丢失了10钱，有没有同学捡到，请还给宋亦橙同学．”听了老师的这番黄，我不有得想到了我捡到的10元钱，莫非这10元钱真是他的那我要不要还给他呢？经过一番艰苦的思想斗争，我最终下定决心，将10元钱还给他。于是，我举起了右手，对老师说：“老师，我捡到了10元钱应该是宋亦橙的。”接着我跑到讲台上，吧钱还给了宋亦橙。宋亦橙接过了10元钱，兴奋的对我说：“这是我的钱，谢谢你。”老师看见了，对我说：“路鑫，我很欣赏你的举动，希望你能再接再厉，做一个拾金不昧的好孩子。”听了这番话，我心里跟抹了蜜一样甜。从这件事中，我体会到了一个简单的道理——拾金不昧。
难忘的表扬600(三)
难忘您的表扬
六年（班）官若菲 六年了，在这六年的时光里，总会有一些让你淡忘不了，时常浮现于脑海的事吧。在我5年级时的一节评讲课，让我永远都铭记于心。
记得那是夏天的一个下午，阳光明媚，我的心情特别的好。因为下午有一节作文评讲课，我喜欢上，这并不是因为我的作文能被老师握在手中评讲，我的作文从来都是写的一般般而是可以趴在桌子上像听故事一般听老师评讲同学们的作文。
上课了，我一如既往的听着“故事”，一片又一片，真的好惬意哦！可是到了后头，我觉的有点不对劲了。老师一直念着，我不着怎的一直觉的很熟悉。直到老师念完第一段是我才确定老师在念我的作文，居然在念我的！我的心一下子揪了起来，表情从懒洋洋的一下子变成了目瞪口呆的，也不觉的怎么惬意了，心只被一种莫名其妙的紧张占据了。 我并不时因为我的作文被老师当范文了而紧张，不好意思。而是怕占据的作文被老师当反面教材来用，被同学嘲笑，指指点点。
老师依旧流利的读着，我却越来越紧张，短短的两分钟在我看来就如两个世纪一般。终于，老师读完了，老师没
讲的写的怎么样，只是叫同学来点评。好多同学都点评过了，都是好评这才让我松了一小口气。老师终于说话了：“官若菲同学这次写的不错，一颗放光芒的星。”我以下子就镇住了，全班同学都齐刷刷的转过来看我，眼睛里都写满了“为什么？”“好奇怪哦！”“请官若菲同学来收回她的作文本。”我摇摇晃晃的上来，有摇摇晃晃的下去。先是几声掌声，后收回全班同学都为我鼓掌。以前是我别人鼓掌，现在是别人为我鼓掌，我真的不知道用什么词来形容我现在的心情。虽然脸上挂着冷静的表情，可眼里却流露出一种难以言表的喜悦之情。我打开看了看，96分。我简直不敢相信。
经过这次的评讲课，经过老师的一句：“官若菲，96分，一颗放光芒的星。”我的人生观点永远的改变了。原来我的作文可以写得好。从那节评讲课之后，我写作文时都尽量写得最好，以前用30分钟 ，现在要用一个小时才行。我要感谢张老师那句话。我会永远铭记于心。
难忘的表扬600(四)
难忘的一次表扬 人生中有许多的第一次：第一次洗衣服、第一次炒菜、第一次刷牙、第一次骑自行车、第一次自己穿衣服、第一次演讲……但随着时间的推移，都已经淡忘了，但我第一次受到老师当众表扬的那一刻，却深深的埋印在了我的记忆里。
那天是我刚刚踏入五年级的那一天，我成为了一名五年级的小学生。当上第一节作文课的时候，我的作文以奇妙、大胆想象的内容成了一片出色的优秀作文。当老师向全班同学宣读的时候，我幼小的心灵里充满了骄傲和自豪。
我清楚的记着，那篇作文的题目是叫《未来的地球》，我大胆的想象未来地球的样子和人类科技的发展。老师对我作文的批语是：内容丰富，想象大胆，努力。
我拿作文本的时候，老师对我说我的作文非常好，不但想象内容大胆，而且有创新精神，这算得上是一篇优秀作文了。听完老师对我作文的评价以后，使我喜欢上了写作文。当写作文的时候，我觉得好像是自己显示本领的时刻；当写作文的时候，我感到无比的快乐；当写作文的时候，我仿佛进入了我熟悉的世界。
我会永远记住是谁让我走进了作文世界，是谁让我喜欢上了阅读课外书，是谁让我增加了对作文的信心，那就是我们的班主任老师——袁老师。
多么美好的第一次啊！那一次使我真得很开心、骄傲和自豪，那一次真的让我难以忘记，我要谢谢我的老师，谢谢您——老师！
一次难忘的批评
“人非圣贤，熟能无过”，每个人从小到大必定接受过无数次的批评。有人说，每一次批评，都蕴藏着成功的因素。所以说“挨批评”并不完全是件坏事。为什么呢？我可以用一件事情来证明。
有一次，我来到学校，正好赶上语文摸底考试。试卷发下来之后，我开始认真答题。一直做得很顺利，但临近尾声的时候，突然被一个“拦路虎”给拦住了，该怎么办呢？我冥思苦想都想不出来，不如作弊吧！我扫视了一下四周，发现老师在讲桌上在翻阅什么。趁老师不注意，我拿起课本抄了起来。我抄完后抬起头，正好与老师的目光对视，老师没有说什么，只是狠狠地盯了我一眼。考试结束后，我的心怦怦直跳，产生了一些不好的想法：我会不会被老师发现？会不会挨批评？老师会不会告诉家长？„„啊，这可怎么办啊！我怀着忐忑不安的心情回到了家里。
第二天，我还是像平常一样来到学校，但心情一点儿也不好。最终，我还是被老师请到了办公室。当我战战兢兢地来到办公室，老师语重心长地对我说“昨天你抄袭时，我没有当着同学的面指出来。今天，我也不想多说什么，你知道吗？考试测试的是什么？第一测试的是你的诚实，第二测试的是你的成绩，如果你不诚实，你考得再好也是没用的。老师的话说完了，你可以走了！”听了老师的话，我不知所措地走出去，陷入了深深的沉思中。
这次考试犯的错虽然毫不起眼，但老师的批评却会伴随我一生，我将永远牢记老师的教诲：诚实做人。
一次难忘的批评
在千千万万的批评中，有的使我深受启发，有的使我记忆犹新，还有的使我懂得道理，但是却有一次批评把我即将出轨的列车拉回到列车的轨道上。
那是几年前的一个下午，我在家里看电视，看着看着，我觉的电视没意思，于是游戏厅里的游戏又浮现在我眼前，我想去大游戏，可是没钱，我想来想去，决定去偷妈妈的钱。过了一会，我偷偷摸摸的来到了妈妈的房间，小心的打开了妈妈的钱包，拿了一张100块，刚拿上钱时，我的手抖的很快，心里也害怕极了，但是我强迫压抑住自己恐惧地心理，走出了家门。在外面，我走在路上，一想起妈妈发现她的钱少了100块，一定会打我的，但是为了万游戏，也值的了。走的走的，我看见了一个游戏厅，便大步地走了进去„„
晚上我回来了，我心里又害怕了起来，我悄悄地回到了卧室，正准备睡觉，突然，妈妈说：“刘凯，你过来一下”。我心里紧张极了，带着恐惧地心里来到了妈妈的房间。
“刘凯，你是不是偷了妈妈的100块呢？”“没有，我下午和同学玩去了”“刘凯，你不要撒谎，坦白从宽，抗拒从严”我还是顽固到底，这是妈妈上来一个耳光，我哭了，还嘴硬不说，妈妈发怒了，把我按在床上就一顿暴打，我无力反抗，只能任打任骂„„
这次批评让我懂得人生的道理，我一定会印在心中。
一次难忘的批评
我有过无数次表扬或批评的经历，受到表扬时我会非常开心，心比吃了几万根棒棒糖加冰淇淋还甜！当然有表扬也有批评，受到批评时我就哭丧着脸，也像刚吃完一根苦瓜似的，其中让我最难忘的是下面写的一次批评，什么！不信，不信你就乖乖听下去吧。
记得有一次，三年级时我考了一个烂分数，“88”，当我知道这个分数后也吓了一跳，因为我以前都是考九十分以上的，这次可能是因为上帝和老婆吵架了，因此找我出气，加上我的“老朋友”：“粗心”，我的分数就“烂”了。唉，没办法，要是我是一个魔术师的话，我就变一个能让时光倒流的魔术，回到以前再考一次，可我根本不是，只能听天
表扬600（2）
这一天，太阳公公散发着温暖的光辉，小鸟在枝头欢快地歌唱，我走在回家的路上，跟着大树爷爷一起开心地手舞足蹈，这一天，星期二，我被表扬了，这感觉可真好。
当你看到这个题目时，肯定有许多问题想问吧，别急别急，请听我慢慢道来。
这一天——星期二的午休，是张老师看班，所以，我也是一个令人紧张的午休，为何？因为这是本周第一次将轮流日记的分数公告全班的日子，而我作为我们四人小组的代表，心里可谓是十五个吊桶打水——七上八下呀！既怕我写的不好被同学说，又怕写的太好了，被老师说我找了外援，哎，真是让人焦灼啊！
“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒。”随着不慌不忙的脚步声，张老师走进了我们的教室，接着，又不疾不徐地说道：“现在开始公布轮流日记的分数。”我们心中的弦立刻被绷的紧紧的，毕竟谁都希望第一次评比时能拿到高分不是嘛！
“繁星点点，这一次是藏一凡出马，86分；硕果累累，是沈子翟出马，93分，此处应有掌声。”
我越听越绝望，越听越没劲，其他组的分数可真高，我肯定比不上他们的，渐渐地，随着老师不疾不徐的节奏，我的心也平缓多了，终于到我们小组了。“风云再起，吴雨宸出马，85分！”当报出这个高分时，我猛地一抬头，用着不可思议的眼神看着张老师，她朝我笑了笑，又说：“我知道吴雨宸平时可能不能一下子得这么多的分，可在这篇作文中我看见了她努力的身影，所以给她打了85分也是理所就当，而这也是她最真实的，中间也写照出了她的曲折，鼓掌！”当时我心里别提有多得意了，心中暗喜，却又不断告诫自己，要谦虚，要谦虚，这样才能在下次断续得高分！于是，我使劲压制住想要偷偷上翘的嘴角，装出一副淡然的样子，接受点点用眼神传递过来的表扬。
下课了，我叫住张李璇和点点，与她们一起分享着我的快乐，与她们一起蹦跳，一起奔跑。
星期二，我被表扬了，这种感觉真好！
表扬600（3）
那天早晨，东方刚刚泛出鱼肚白，我就背起书包急匆匆地往学校赶。到了学校，看着空无一人、大门紧闭的教室，我不由得在心里骂开了：该死的袁浩，怎么还没有到？昨天放晚学时，我就跟他说好，今天早点来，一起打乒乓球去。
我推开窗户，抓住窗框，爬进了教室。然后，我把别在腰间的球拍抽了出来，又从裤兜里摸出一只乒乓球。我抛球，挥拍，只听“啪”的一声，球撞在墙上，弹回来后，又被我用球拍挡了回去……
我一个人玩得正起劲，“咚咚咚……”一阵急促的脚步声从教室右侧的楼梯上传来。我慌了，因为我听出这脚步声不像是袁浩的，很像班主任李老师的。这时，我一眼瞧见了放在门后的拖把，就迅速将球收回兜里，把球拍插回腰间，一个箭步跨到门后，将拖把抓在手里。
门开了，进来的正是李老师。“老师好！”我恭敬地叫了一声，仍感到心里“扑通扑通”地跳个不停。看着一脸惊疑的李老师，我连忙说：“老师，昨天放学时，我看到地上满是灰尘，今天就早早赶来拖地。”老师看了我手中的拖把一眼，笑了，我第一次看到老师瞧我的眼神是那么好看，那么动人。
我扛着拖把，跑到水池前，拧开水龙头将拖把冲洗得干干净净，然后回到教室，将教室的地面拖得一尘不染。
晨会时，李老师对大家说：“全体同学都要学习张颖同学热爱集体，无私奉献的精神，是她今天早早来校将教室拖得这样干净！”同学们噼噼啪啪地鼓起掌来。
顿时，我感到有股暖流涌动全身，好舒畅呀！脚下仿佛有团云雾在升腾，整个身子像要飘起来——被表扬的感觉真好！
表扬600（4）
台灯下，笔尖“沙沙”地在纸上跳舞，一段段文字流畅地泻在纸上。我的语言似涌泉般不枯竭，一支笔的圆舞曲完毕，我将它放进书包，心里默默祈祷着希望能有好成绩。
第二天，我交上了作文本，静等它批改完。下午最后一节课的上课铃响了，胡老师抱着一叠作文本走进教室，发了下来，同学将作文本轻轻地放在我的课桌上。我小心翼翼地翻开那一页，映入眼帘的是一道道红色波浪线在我的白纸黑字下闪动。我小小的心灵立刻充满了喜悦，那一道道波浪线，犹如一朵朵愉快的浪花，在我心头不停地翻滚着。我又期待着翻过一页，希望能看到那神圣的、决定这篇字作文质量的分数。我太紧张，却抑制不住心中的激动。那潦草而又苍劲的“95”，正是我更大的鼓励，似乎有一朵花在我心中绽放，开得那么灿烂，让我难以平复。
开始讲作文了，老师问道：“谁95分？”我立刻高举着手，胡老师示意我站起来朗读。我打开作文本，大声读起来。文字从我口中缓缓吐出，我的双眼紧盯着那干净的字迹，生怕读错一个字。读着读着，似乎陶醉在其中，似乎我回到了那个故事——我和鸽子一起玩耍的故事。读完了，老师从我手中接过作文本开始点评。她对我的认可，让我更加地喜悦。拿回作文本，有几个同学意犹未尽，向我借了再看一遍，又向我投来赞许的目光，让我更加地感觉到一种前所未有的自豪。
被表扬的感觉就是这么喜悦，被表扬的感觉真好。
表扬600（5）
被老师表扬的感觉真好，是呀！我想每个同学都被老师表扬过吧。那种感觉真好，每次的表扬的意思都不同，下面就来听听老师为什么表扬我吧！
“叮叮叮”上课铃响，老师抱着我们班的练习册走向讲台，老师沉着脸把练习册放到讲台上，然后就开始点名，说谁谁谁。你的字为什么写得这样差？谁谁谁。为什么你的题还没做完。我们全班同学都提心吊胆，生怕老师怪到自己头上。
过了好长时间，老师终于说；“这些同学你们要加油，下次练习册交上来的时候，我不想看到还是这结果。下面这是还凑合的。老师一一点名让他们上讲台上拿。到老师念到最后一本的时候还没有我的。我就开始着急了，我的练习册到哪里了呢。正当我胡思乱想的时候，老师又说；这次我们班里练习册写的最好的是阙锦秋。我们鼓掌欢迎，就这样在老师表扬下和同学们的掌声中走向讲台，你们不知道当时我是多么激动，我走到讲台上老师拍着我肩膀对大家说：“你们要向阙锦秋学习，学习她这种对学习认真，不管是什么作业都认真对待的态度。”然后老师对我说：“我希望你以后也要像现在一样，对学习一丝不苟，专心致志好吗？”我说：“好我以后一定更加认真的对待学习”就这样的一次表扬让我难忘。就这样的一次表扬让我鼓起勇气更加认真学习。
被老师表扬的感觉真好。同学们你说是不是？
表扬600（6）
我是一个调皮的学生，上课时注意力不集中，下课的时候还要跟同学们吵吵闹闹，为此老师经常批评教育我，可我总是下不了决心改正这些缺点。看到别人被老师表扬时那种愉快的神情，我真是羡慕极了，心里想：如果我也被老师表扬，那该多幸福啊！
星期二放学的时候，轮到我值日。同学们都排了整齐的队伍回家了，那天我看到教室里特别脏，于是我就认认真真地搞起卫生来。我先从讲台底下拿出了一把扫帚，一只畚箕，从前面一个位子一个位子地扫到后面，那些废纸、橡皮屑统统逃不过我的眼睛，被我一一地扫到畚箕里。最难扫的是靠墙的两排桌椅的地面，有些碎纸片都被桌子压住了，我把桌子的一头搬空，用另一只手去捡。功夫不负有心人，地面终于被我打扫干净了，可是地面为什么还有一层层黑黑的东西？我仔细一看，原来是我们在中午吃饭时留下来的油渍。于是，我便拿起教室里的拖把，到厕所里的水龙头下去洗一洗，马上把油渍拖掉。可是这些油渍总是不听使唤，可能是我用的力不够大吧，我就使出九牛二虎之力使劲地拖，这些油渍终于乖乖地向我“投降”了。看着一尘不染的地面，我长长地舒了一口气。
这时，谢老师正好走进教室，看见那么干净的地面，就表扬我卫生工作做得好。谢老师还鼓励我，要我在上课的时候也那么认真，我连连答应。
在回家的路上，我特别高兴，因为我被老师表扬了。以后，我一定要多做好事，上课认真听讲，不开小差，争做一个五星少年。
表扬600（7）
我是一个捣蛋鬼，课间活动十分钟，他人上一洗手间喝个水，我则怀着个篮球赛匆匆忙忙去足球场投好多个球，上课时间来到，我又满身是汗返回课室授课，通常授课好长时间才可以恢复出来。教导主任老田毫不迟疑持续查获了我2个球。
从此害怕了，手里都没有球了。但是心痒难耐的，手痒痒的，不可以打篮球的日子难过呀。离期末考也有一段时间，我慢慢吞吞赶到老师办公室，过意不去地说：”老田啊，我明白不对，您看我平时考試语文课从不成绩及格，期末考我考上72分成绩及格分，您还给一个球怎么样？”
老田笑了：“72分太少，那样吧，考上80分我都你一个球，考上90分我都你2个球，你觉得怎样？”
有点儿艰难，但我不敢不同意。就言犹在耳地说：“好的，老田，我保证拿回一个球。”“相信你一定能够的。”老田铭记补一句。
平常没把阅读放在心里，许多 该阅读书籍没念好，为了更好地篮球赛，是该奋发图强了。
课后练习的词句英语听写，从此害怕粗心大意了；古文和古诗文，要一篇一首地背了；很有可能考的名篇，还要翻一翻看一看了；一些难题关键，要多跑几回公司办公室问老田了……
考試出来，个人感觉还不错，最少比平常许多了。心里還是惶恐不安，80分，80分，一件事而言是一个历史时间新境界，90分临时还不太可能。万一差一分，差2分……害怕想想。
2018年元月19日，就是我回学校取通知单的日子，我很早赶到院校，等候着老田的来临。来啦，来啦，老田总算来啦，手里拿着一个篮球赛，我还在内心笑了。
老田铭记夸奖我：“刘子铭，言而有信，你是真实的小男子汉，继续加油！”
老师打手心夸奖的觉得真棒。老田，请安心，您给我好好地存放另一个球，待我下一次考上90分的情况下，您还记得要还给哟。
表扬600（8）
在生活中，我们一定都受到过许许多多的表扬与批评。表扬我们后，我们难免都会有一些飘飘然。而被批评之后，肯定都会立马垂头丧气起来。今天就让我来给你说说，被表扬之后有多幸福了。
记得那是第一次月考之后。发出来了成绩。这个成绩还算令人满意。班级第七名，年级排名是第98名。我看了一下各科成绩，嗯，还挺不错的。老师当堂就大力表扬了我。还鼓励我说这次考的特别好。下次一定要更加努力，不能骄傲，谦虚是必不可少的，谦虚使人进步，骄傲使人落后。加油！老师还专门给年级前300名发了奖品。其中肯定就有我，奖品是一个本子，这个本子。是一个方格的本子特别好，上面还有一根类似书签式的绳子，它是用来当书签的。用起来感觉是非常良好的。此外老师还给班级前十名和年级前100名发了奖状，这是我感受到了被表扬之后。真幸福！
回到家之后，我给爸爸妈妈汇报了这一天大的好消息。爸爸把我抱在天上转了几圈。转的我下来之后头晕眼花的，让我至今都觉得我当时真该带副眼镜。而妈妈则是对我又亲又抱的，累的我都快喘不过气来了。让我现在都觉得当时我是真该带一个氧气面罩，身上背着氧气瓶。总而言之，过了这些之后，爸爸妈妈便决定不再做饭了。带我去吃了。一会儿我最想吃的东西。我立马一蹦三尺高，要知道平常我想吃的东西还吃不到呢。这次终于可以吃了，这也是我感受到了被表扬之后真幸福。
生活中处处都有幸福，只是表达方式不一样，所以从现在做起，让我们一起做好自己吧。
表扬600（9）
人人都被表扬过，表扬无论大小。只要被表扬了。就会很幸福。那一次，我就被老师表扬了。
那一天，是小学四年级的一天下午，班主任王老师大步走向讲台，说期中考试出来啦！这节课要公布成绩，听到这里，我的心“砰砰”直跳，生怕失了条约。条约是啥呢？有的人肯定问，因为我上一次考试考的不好，被老师叫到了办公室嚗吵了一顿，还说让我定一个目标，说如果没考好就让我坐到角落里，我听了心里担心起来：“目标是什么？会不会很高？难道我要坐在角落里过四年级级？不要啊！”只见老师说了一个数：“10！”“啥10呀？”我一脸疑惑的问，“班级前10，可以吗？王子烨？”老师回答道。“可……可以！”我结结巴巴的说，我说完老师就让我回去了，在回去的路上，我突然很后悔，“为什么要说可以？为什么不定个前二十？班里有张华兴、郭雨寒等十四五个学霸，想‘挤`进去比登天还难！”想到这里我就什么也不想了，“只能好好学习，不坐在角落里。”说完就跑回教室去复习。
期中考试很快来临，我万事俱备，只差考试，第一场语文，这些题90%对我来说很简单，嗯只是作文有点儿难。第二场数学，那些题练的不下20遍，只要不算错数，就没问题。期中考试很快过去，成绩就要公布了。
“第一名：郭雨寒，第二名：郎婉婷……，”老师把前五名的名字念出来后，没有我的名字，“第六名：张华兴……第十名：王子烨。”老师念到这里，我都不敢相信我的耳朵，我竟然成功进入了班级前十名。
下课后，老师把我叫到办公室，对我一阵夸奖，加上老师上次的吵，我这次收到了双倍的欢喜。在小学里，我就一直坐在了那里。
被老师表扬真幸福。
表扬600（10）
一天早上，我匆匆忙忙走在上学的路上。
在一个十字路口，我看见一位老妇人和我一起过马路。她可能八十多岁了，脸上有很多鱼尾纹，一头白发。这时，绿灯亮了，我心里想：安全，可以过马路了。我小心翼翼地走过马路，自然地回头一看，大吃一惊：那位老妇人还在马路中间吃力地走着。我看了看指示灯还有25秒就亮红灯了，我又看了看手表，7：45，呀！还有15分钟就要上课了，如果我不去扶老人，去学校还来得及，可是人命关天。我心里像有几十只兔子在跳一样，到底去不去扶老人过马路呢？我又看了看红绿灯，呀！还有15秒就亮红灯了，去不去扶老妇人呀？“去吧。”我大喊道，“不去我怎么对得起少先队员这个称号呢？”于是，我三步变成两步向老人跑去，扶起老人朝马路边走去。还有九秒就亮红灯了，我们离对面也只有五米左右了，八秒、七秒、六秒、五秒……我们离对面也只有四米、三米、两米……就在走上人行道的那一刻，红灯亮了。老妇人对我说：“你真是个好心的孩子，谢谢你！如果不是你来扶我，我当时还不知道怎么办呢！”“不用谢，这是我应该做的事。”我开心地说。
说完后我就飞奔去学校，可是我还是迟到了。老师问我什么原因迟到了，我把事情的经过一五一十地告诉了老师。老师笑着对我说：“你是好样的，今天就不用站门口了。”说完就让我回座位去了。我心里温暖极了。
回家后，我把这件事情说给了妈妈听，妈妈开心地说：“你真有爱心。”我心里美滋滋的。受到表扬的滋味真好。
表扬600（11）
长这么大，也曾被表扬过几次，其中印象最深的就是今年夏天发生的一件事。
暑假第一天早上，爸爸妈妈要带我去金鹰晨练。我非常兴奋，一下楼我就飞快的往金鹰跑去。乐极生悲的事情发生了，我被一个马路上一个凸起的小石头绊住，措不及防中跌了个大跟头。膝盖和手臂都跌破了一大片，鲜血直流。剧烈的疼痛让我无法站立，我痛得扒在爸爸的肩头放生大哭。
回家以后，爸爸在我的伤口上用酒精消毒后给我敷上了止痛药，可是伤口仍不断地向外血流不止。我心急如焚，4天以后我就要参加第九届校园艺术大赛的拉丁舞团体赛了，而我却在关键时刻受伤了，怎么办啊？
妈妈心疼地说：“我们放弃这次机会吧，让老师找其他的人代替你。”老师也说：“你这伤也太严重了，一时半会也好不了，下次有机会再去参加吧？”而我却想：“我都为这次比赛做了那么久的努力了，不去参加就太遗憾了。”我咬着牙下定决心，跟老师说：“我能行！”
接下来的4天，我忍受着训练时一次又一次伤口被不断撕裂的痛，坚持再坚持。终于熬到了比赛的日子。
尽管比赛那天，天空不做美，让大雨倾盆，潮湿又闷热的空气把我身上的伤口再一次撕裂。我也只是拿创可贴把伤口简单处理一下，就投入到比赛的紧张准备中。
在舞台上，我忍着剧痛却微笑着发挥我最好的状态与水平。结束之后，台下响起了热烈的掌声。最终，我们在小组赛上脱颖而出，拿到了金奖。我得到了老师，家长与小伙伴们的一致表扬，那一刻，我真高兴！
我知道，荣誉的背后有每一个小伙伴的努力付出，更有我克服困难、迎刃而上的信念坚持。我相信，以后的我还能做的更好。
表扬600（12）
上周末妈妈和我约定，如果我周六写完作业就带我去杨凌叔叔的田地里挖红薯。我为了能去就飞快的写完了作业，妈妈也履行了和我的约定。
星期天的上午天气特别好，阳光明媚。妈妈、大妈、姐姐和我一起来到杨凌，到了叔叔的菜地我迫不及待的跳下车。一下就被眼前的景象惊呆了，各种各样的蔬菜让我目不暇接。叔叔开着铲车正在田里忙活着，他冲我们喊道：“你们去那边挖红薯吧！”。我们兴高采烈的拿起铁锨就挖了起来。刚开始的时候我和姐姐老是把红薯挖断，我愁眉苦脸问妈妈：“妈妈，怎么挖才能不挖断红薯呢？”妈妈告诉我们挖的时候要离红薯的茎稍远一些。我和姐姐一下就掌握了诀窍，越挖越快，越挖越好。妈妈笑眯眯的说：“歇歇吧！你们真能干啊！挖了那么多”。我们干的太起劲了，不知不觉已经挖了两大筐。大妈说：“桐桐你们干了那么久喝口水吧。”我开始觉得还真是有点累了，可是听到大家的表扬立刻又来了劲：“我不累，我要赶紧干完，一会还要去摘菜呢！”
后来，我和妈妈一起拔了好多又粗又大的萝卜，萝卜的叶子上有许多小刺，还差点把我手扎了。我们一直干到太阳落山了，才停下手里的活。我和姐姐高兴地跑到姥姥的身边指着几大筐菜说道：“姥姥，你快看我们收了多少菜！”姥姥惊讶的说：“哇！这么多菜，你真棒，真能干呀！”。这时，叔叔也走过来说：“真没看出你们这么厉害，今后我的菜园就交给你们俩个吧！”说着哈哈大笑了起来，我们也一起高兴地笑了。
回家的路上我累得睡着了，可是我的心里甜滋滋的。
表扬600（13）
我们的一生中会经历过许多事，犹如天上的星星数不清，有开心的，有伤心的······当我们开心的时候会与大家一起分享，当我们伤心的时候就会鼓励自己让自己振作……其中，让我最开心最难忘的一次是受到了妈妈的表扬！
记得那一天，妈妈出门去办事了，爸爸还在上班，只剩下我一人在家．我早早地把作业完成，看到家里没人，肚子又觉得空空的，不时还发出“咕咕”的声音，就像是在打鼓，进行着“交响曲”呢！于是，我心中冒出一个念头：平常都是妈妈做饭给我们吃，不如今天我就表现一番，给妈妈分担一点，也让她尝尝我们厨艺．想到这里，我就手舞足蹈，一蹦三尺高，开心地叫了起来！
当然不能光动嘴，不动手呀！”紧接着，我就手忙脚乱地准备材料了。首先，我要做的是酸辣土豆丝。首先，我把土豆削掉皮，切成丝状，然后又放了点盐，妈妈说过这样炒的时候土豆丝才不容易碎；接着，我把火打开，让锅预热一会儿再把油放进去，等油温高了之后再把土豆丝倒入锅中；最后，土豆丝炒出点香味的时候就把醋倒点进去翻炒，再加入点切好的红辣椒丝放进去，加点味精就可以出锅喽！哈哈，我的`酸辣土豆丝终于完成了！
这时，妈妈回来了，看到桌上的菜很惊讶地问：“容容，这菜是你做的吗？”我毫不谦虚地点点头，妈妈尝了一口．连连夸我“味道很不错哦，真能干，女儿长大了！”听着妈妈表扬的话，我的心里乐滋滋的．
这是我第一次做菜，没想到能得到妈妈的表扬，真开心，我想以后我会经常做好吃的来报答妈妈！
表扬600（14）
表扬也许是一句“你真棒”也或许是一句“不错有进步”。所以在我们的生活中有着无数次表扬，但是在这么多的表扬当中却只有一次让我记忆深刻。
记得是一个四年级的上学期间，我刚开始一直都没有进入到状态中，就是这个原因让我一直都没有考出好的成绩，可就在这时有一个人她伸出了一只援助之手帮助了我，她就是我们的数学老师——张老师。
那时是刚开学的第一天，上数学课时我总是心不在焉的，脑子里全都是手机、平板、电脑，别的一点都听不进去，我的耳朵就像停止了工作，不给大脑传送一点信息，就这样我第一节数学课啥也没有听进去。
下了课我做数学课堂作业时，发现我竟然有好多题都不会，我顿时哭丧着个脸，没想到老天爷像是听懂了我的话似的一下子下起了大雨。
正当我抓耳挠腮不会做时有一个同学走到了我的身边说：“张老师叫你去办公室喝茶!”我心想完蛋了!这哪是让我去喝茶啊!这明明就是审讯啊!
我的心上蹿下跳的，我艰难的移动着自己颤抖的双腿，这时旁边的小鸟叫了起来像是在为我加油，打气;柳树就像是小鸟请的伴舞一样在摇摆;风姑娘也偷偷地加入了进来。
到了办公室张老师没有像我想象中那么严肃，她反而露出了笑容。张老师说：“坐吧!”我深叹了一口气，平复了一下自己的心情，坐了下来。张老师说：“去年你的期末考试的成绩不错，所以这学期我很看好你哦!你一定不能让我失望!”我努力的点了点自己的头说：“好的，张老师我一定不会让你失望的。”
于是在后面的日子里我认真听好老师们讲的课，所以我的成绩顿时上升了不少，在最后的期末考试发试卷时，张老师走上了讲台大声说：“我们班这次有一人考了一百分，那就是苏拉，我们给她掌声。”顿时我高兴地不知如何是好。这时张老师又说：“这次你考地这么好，全都是你努力得来的，所以我要给你一个礼物。”
正是张老师的表扬让我充满了自信，所以我才能考出优异的成绩。我希望下次我还能取得这样的成绩。
表扬600（15）
在我成长的过程中，有喜有乐，有批评，表扬，有泪水，欢乐……但最令人难忘的还是那一次表扬。
在我的记忆中，有不少人表扬过我，唯独没有得到过妈妈的表扬和鼓励，因此，在我的内心深处，我是多么渴望得到妈妈的表扬，哪怕是一句话也好。
终于，我的愿望实现了。那是一个星期天的早晨，妈妈早早地出了门，到单位上加班去了。我写完了作业，一个人在家，无聊极了。一看家里乱糟糟的，心想：妈妈每天上班，还要忙里忙外，太辛苦了。现在，我长大了，我要用实际行动来减轻妈妈的一些负担。
说干就干。我挽起袖子，拿起扫帚，把家里的地都扫了一遍。因为在爸爸妈妈的眼里，我一直是他们的娇娇女，平时很少做家务，所以，扫完地之后，我就有些不耐烦了。一个声音说：“算了吧，等妈妈下班以后，让妈妈拖地吧。”另一个声音说：“你不是说妈妈太辛苦，要负担她的一些家务活吗?怎么能说话不算数呢?真不是一个好孩子!”最终，第二个声音占了上风。于是，我端来了水，拧干抹布，将桌子抹得干干净净;站在凳子上，将窗户和玻璃擦得一尘不染，然后拖地，把房间整理得井井有条，忙得不可开交。尽管搞完卫生时我已经累得筋疲力尽了，但是，望着这个整洁的家，我的心里有说不出的高兴。
“叮咚，叮咚，”门铃响了，肯定是妈妈回来了。我迫不及待地跑过去开门，想让妈妈在第一时间看看我的劳动成果。看着这收拾得井井有条的家，妈妈惊讶得张大了嘴：“扬扬，是你请了钟点工来我们家搞卫生吗?”我得意洋洋地回答：“没有啊!是本小姐亲自做的家务。”我故意一字一顿地说。妈妈一把搂过我，轻轻地抚摸着我的脑袋，开心地说：“孩子，你终于长大了!还能帮妈妈做家务了!”妈妈的话音刚落，顿时，我觉得一股暖流流进了我的心田……
啊!被表扬的感觉是如此美好，特别是被妈妈表扬的感觉更是妙不可言。
表扬600（16）
一个星期四的上午，本来一切都是很普通很普通很普通的。可是，在这异常普通的一天，又发生了一件不普通，而且很难得的事——我得到了品德老师的表扬。
我本来是一个不太会表达、不喜欢说话的学生。可是，我得到了品德老师的表扬，这不仅难得，而且更使我证明了我自己。
有一次上品德课，我妈妈突然来了，而那时我们正在读书，读书的声音也很大。
我妈妈并没有直接走进教室，喊我出来，而是站在教室门口，等着品德老师看见她。
老师看见了我妈妈，然后就把我叫了出去。我妈妈就给了我一些钱，告诉我外婆生病了，妈妈不能在家做饭给我吃，让我用这些钱中午买点吃的。
我们把书读完后，品德老师表扬了我妈妈。他说我的妈妈知道我们正在读书，不方便打扰，便站在门口等老师看见她。不像有的家长，要找自己的儿子或女儿，不管是不是在上课，就冲进教室叫人。
品德老师知道了我的妈妈，也认识了我。有时上课会点我起来读题目，回答问题。
就在这星期四上午的一节品德课上，老师提出了一个问题，让一些同学做准备回答。
我万万没想到，老师问我可不可以回答这个问题。我说“可以”。于是我就拿着品德课本，站起来回答问题。
老师现在黑板上写了个“答”字，然后让我又把这个题目读了一遍。题目有个要求：至少三条。
我就先说“一”然后就读了在品德书上找到的答案;又说“二”再读答案;最后说“三”，也读了答案。
本来以为只要说三条就够了，可是品德老师又对我说：“继续!读第四条。”还好书上有第四条，于是我就说了个“四”再读了书上的答案。
这题回答完后，品德老师表扬了我!他说我回答得很好，很不错!
这次品德老师对我的表扬，使我开心了好几天!这个表扬证明了我回答问题、阅读的能力，证明了我的实力。
表扬600（17）
我现在上小学三年级了。三年级里，得到过音乐老师、语文老师、数学老师、体育老师的各种表扬，让我增强了自信，更努力地学习。
但令我最难忘地是国画老师的表扬了。有一天，国画课就要结束了，可我的柳树还没画完。把我的心急得怦怦乱跳。不时地抓耳挠腮。国画老师看见了，轻轻地走到我身旁，摸了摸我的头，亲切地说：“不急，不急，我陪你一起画。”听了国画老师的话，我着急的心顿时轻松了一半。
老师边说边拿起笔，“刷刷”地开始了示范，马上，一棵活灵活现的柳树就出现在我的眼前，他一边画一边告诉：“墨不能蘸得太饱，运笔要轻，灵活。”听了老师地话，我也拿笔蘸了蘸墨，开始用心地画起来，经过数分钟的努力，一幅栩栩如生的柳树画终于呈现在我的眼前。我心里乐滋滋的，把画拿在手上左看右看，怎么也舍不得放下。
老师看了看，笑眯眯地表扬说：“这是我见过的，画得最好的一幅柳树画。连老师我都赶不上你了呢!”我听了心里，乐开了花。原来我画画的技能不亚于别人，还能于老师相提并论。这虽然是老师对我的夸奖，但也说明我画画的水平还是挺不错的哦!
从此，我不管碰到怎么难画的图，都会想起国画老师的表扬，用心地观察图画，仔细地临摹，非把一幅幅画画到自己满意不可。一天又一天，一月又一月，我绘画的水平日渐提高。
现在，我做任何事遇到难题，都会拿出学国画的劲儿，坚持不懈，非把事情做成不可!
老师的表扬，如春风温暖我的心，如春雨滋润我的心田，如阳光照耀我快乐地成长。老师的表扬是块糖，也是一条鞭子，让我享受甜蜜的同时，也不断地激励自己。忘不了，国画老师的表扬。
表扬600（18）
那天，阳光明媚，微风徐徐。随着清脆的上课铃声响，语文课开始了。“这篇列夫·托尔斯泰写的文章主要内容是什么呢?”谁来回答?“一大批语文迷齐刷刷地举手踊跃发言，仿佛教师如战场，自己是战士，答对一个问题就成功轰敌方一炮。
平时安静的我，自然就不去参加这”血腥的战斗“。可老师就像在鸡蛋里头挑骨头，偏偏请了平时不爱发言的我。”丽鑫，请你来回答这个问题吧。“我慢悠悠地站起来，手不知放在哪里好，只是不停地搓着衣角。”怎么办，怎么办，好害怕啊!“我低着头向左右看了看，同学们都在等着我回答的答案。我尴尬极了，脸滚烫滚烫的，通红通红的，我不敢抬头看老师，心里做着斗争”鼓起勇气回答吧!“”不行，不行，要是回答错了可是要挨骂的啊!“我愣了愣神，抬头看了老师一眼，只见老师满脸笑容，眼睛里满满的都是鼓励：”丽鑫，加油啊!老师相信你的实力，你一定会回答正确的!“
我深呼吸，为了不让老师失望;为了不在同学们面前丢脸;为了让老师同学们对我刮目相看。我一鼓作气回答完了问题，只听见班上响起了雷鸣般的掌声。我回答对了?耶!我回答对了!”丽鑫，你果然没让老师失望!回答的.很正确，值得表扬，不过下次回答问题时要说话大方，不要怕，不管你回答的对不对，老师都不会批评你的。“我只是不好意思地挠了挠头，坐了下来。
这堂课我的到了表扬，那次表扬像一道光，指引着我继续努力的道路。
表扬600（19）
有一次，在学校上英语课，老师为了锻炼我们上一节课所学的内容，便问：“哪位同学愿意到讲台上来跟老师一起做老狼老狼几点了这个游戏?”我一听便自告奋勇举手了，老师点到了我的名字，于是我快步走上讲台，而且按照老师的要求做得非常好，老师表扬我说：“很好，你做得特别棒!”说完脸上露出了难得的笑容。
当我回到座位上时，心里美滋滋的，甭提多高兴了，因为这一次老师对我笑了，而且是温暖和蔼地笑，我看出来老师对我特别信任，因为英语老师一般很少笑。
从这一次起，我更加刻苦地学习英语了，因为我以后还想看到老师更多的笑脸，还想得到老师更多的表扬，我对以后的学习充满了信心。
自从我得到了兴趣班老师表扬之后，我的习作水平大大地进步了。
我的习作水平一直很差。后来，我报名兴趣班——习作。有一天，我们的老师——赵老师让我们写了一段关于水果的作文片段。写什么好呢?对，写我最爱吃的香蕉，我抓住了香蕉的特点细致认真的写。老师看完后表扬了我，因为我抓住了重点来写这个片段，当时，我是多么的激动与兴奋啊!自从受到老师极大的鼓励之后，我更加有自信心。这一节课，老师又将我上一次写的作文——《我最快乐的时刻》贴在走廊边的墙壁上。别提我有多么高兴呀!现在，我越来越喜欢习作了，越来越有自信了……这都是老师的那几句表扬才让我学好习作的。
啊!老师的表扬是多么重要啊!哪怕是一句话，也能激励我们不断地学习，不断地进取呀!
在我人生的道路上，有得到了表扬，有得到了理解，有得到了教训……这些都像一个个脚印印在我人生的道路上。其中我印象最深的是我得到了表扬!