中考失利（1）
现在，窗外正下着小雨。雨滴，缓缓降落，簌簌飘零。我的身上亦沾上些许，有些难受。脑海中，一些东西若隐若现、若得若失、若有若无，只觉这个世界似乎与我为敌，心生难过之意。
我曾经是一个普通的欧美歌迷，爱英语，也是小贾的一个忠实粉丝。脑海里总是浮现当年他的专辑《我的世界》畅销全球的情形。他那清纯的嗓音让世人不得不为他着迷，为他痴狂，着实让人羡慕，甚至心生妒意。同是九零后，为什么？为什么？
九年寒窗苦读，流的是汗，流的是血，流的是泪……九年的读书生涯，付出的是真情，付出的是真心，付出的是很多很多……本以为自己足够优异，能够心想事成；本以为自己足够完美，一直平易近人。无论何人何物，都能够忍之、敬之、爱之。可惜，这一切，一切的一切都在那一刻成为了永远的定局—上中下等人评判的标准、人生分道扬镳的开始。为什么我会是下等？为什么我会被唾弃？我的世界，为什么如此残酷、如此悲凉？为什么？为什么？为什么最后得到的除了泪还是泪，得到的除了不屑，只剩讥讽。
小贾，欧美乐坛的王子，那个红遍全球的顶尖人物，我曾经的信仰，原来，你的世界，曾经也如一张褶皱的纸。纸上，只见一个在大街唱，赚钱养家的坚强小孩，受过无数次的欺辱，受到无数条命运河流的阻塞；只见他坚持着，永不言败，继续开拓着他那梦想的演艺之路。
如今他成功了，但是我却依旧失利。为什么世界都是寒冷与冰凉，没有丝毫值得眷顾的温暖，成功在我眼里先前是多么的不经遐想就可得到。而如今却成了残树孤鸟，成了一种梦寐的渴望。虽没尝试过其的滋味，但却依旧勇往直前。
虽然这样也是无济于事，但是就算是这样，我也不能放弃。就算失败，也要勇敢的拼搏一次。而当自身失败，在寂静的房间里唉声叹气，冥思苦想，但是回想过去，你至少可以问心无愧的证明——你过去勇敢的坚持过了一次，拼搏了一次。
这就是我的世界，没有彩排，每时都是现场直播。不要怕失败，失败了从头再来。自己就是这个世界的主角，用自己的双手来建造属于自己的世界与理想。
中考失利（2）
现在，窗外正下着小雨。雨滴，缓缓降落，簌簌飘零。我的身上亦沾上些许，有些难受。脑海中，一些东西若隐若现、若得若失、若有若无，只觉这个世界似乎与我为敌，心生难过之意。
我曾经是一个普通的欧美歌迷，爱英语，也是小贾的一个忠实粉丝。脑海里总是浮现当年他的专辑《我的世界》畅销全球的情形。他那清纯的嗓音让世人不得不为他着迷，为他痴狂，着实让人羡慕，甚至心生妒意。同是九零后，为什么？为什么？
九年寒窗苦读，流的是汗，流的是血，流的是泪……九年的读书生涯，付出的是真情，付出的是真心，付出的是很多很多……本以为自己足够优异，能够心想事成；本以为自己足够完美，一直平易近人。无论何人何物，都能够忍之、敬之、爱之。可惜，这一切，一切的一切都在那一刻成为了永远的定局上中下等人评判的标准、人生分道扬镳的开始。为什么我会是下等？为什么我会被唾弃？我的世界，为什么如此残酷、如此悲凉？为什么？为什么？为什么最后得到的除了泪还是泪，得到的除了不屑，只剩讥讽。
小贾，欧美乐坛的王子，那个红遍全球的顶尖人物，我曾经的信仰，原来，你的世界，曾经也如一张褶皱的纸。纸上，只见一个在大街唱，赚钱养家的坚强小孩，受过无数次的欺辱，受到无数条命运河流的阻塞；只见他坚持着，永不言败，继续开拓着他那梦想的演艺之路。
如今他成功了，但是我却依旧失利。为什么世界都是寒冷与冰凉，没有丝毫值得眷顾的温暖，成功在我眼里先前是多么的不经遐想就可得到。而如今却成了残树孤鸟，成了一种梦寐的渴望。虽没尝试过其的滋味，但却依旧勇往直前。
虽然这样也是无济于事，但是就算是这样，我也不能放弃。就算失败，也要勇敢的拼搏一次。而当自身失败，在寂静的房间里唉声叹气，冥思苦想，但是回想过去，你至少可以问心无愧的证明----你过去勇敢的坚持过了一次，拼搏了一次。
这就是我的世界，没有彩排，每时都是现场直播。不要怕失败，失败了从头再来。自己就是这个世界的主角，用自己的双手来建造属于自己的世界与理想。
中考失利（3）
现在，窗外正下着小雨。雨滴，缓缓降落，簌簌飘零。我的身上亦沾上些许，有些难受。脑海中，一些东西若隐若现、若得若失、若有若无，只觉这个世界似乎与我为敌，心生难过之意。
我曾经是一个普通的欧美歌迷，爱英语，也是小贾的一个忠实粉丝。脑海里总是浮现当年他的专辑《我的世界》畅销全球的情形。他那清纯的嗓音让世人不得不为他着迷，为他痴狂，着实让人羡慕，甚至心生妒意。同是九零后，为什么？为什么？
九年寒窗苦读，流的是汗，流的是血，流的是泪……九年的读书生涯，付出的是真情，付出的是真心，付出的是很多很多……本以为自己足够优异，能够心想事成；本以为自己足够完美，一直平易近人。无论何人何物，都能够忍之、敬之、爱之。可惜，这一切，一切的一切都在那一刻成为了永远的定局—上中下等人评判的标准、人生分道扬镳的开始。为什么我会是下等？为什么我会被唾弃？我的世界，为什么如此残酷、如此悲凉？为什么？为什么？为什么最后得到的除了泪还是泪，得到的除了不屑，只剩讥讽。
小贾，欧美乐坛的王子，那个红遍全球的顶尖人物，我曾经的信仰，原来，你的世界，曾经也如一张褶皱的纸。纸上，只见一个在大街唱，赚钱养家的坚强小孩，受过无数次的欺辱，受到无数条命运河流的阻塞；只见他坚持着，永不言败，继续开拓着他那梦想的演艺之路。
如今他成功了，但是我却依旧失利。为什么世界都是寒冷与冰凉，没有丝毫值得眷顾的温暖，成功在我眼里先前是多么的不经遐想就可得到。而如今却成了残树孤鸟，成了一种梦寐的渴望。虽没尝试过其的滋味，但却依旧勇往直前。
虽然这样也是无济于事，但是就算是这样，我也不能放弃。就算失败，也要勇敢的拼搏一次。而当自身失败，在寂静的房间里唉声叹气，冥思苦想，但是回想过去，你至少可以问心无愧的证明——你过去勇敢的坚持过了一次，拼搏了一次。
这就是我的世界，没有彩排，每时都是现场直播。不要怕失败，失败了从头再来。自己就是这个世界的主角，用自己的双手来建造属于自己的世界与理想。
中考失利（4）
现在，窗外正下着小雨。雨滴，缓缓降落，簌簌飘零。我的身上亦沾上些许，有些难受。脑海中，一些东西若隐若现、若得若失、若有若无，只觉这个世界似乎与我为敌，心生难过之意。
我曾经是一个普通的欧美歌迷，爱英语，也是小贾的一个忠实粉丝。脑海里总是浮现当年他的专辑《我的世界》畅销全球的情形。他那清纯的嗓音让世人不得不为他着迷，为他痴狂，着实让人羡慕，甚至心生妒意。同是九零后，为什么？为什么？
九年寒窗苦读，流的是汗，流的是血，流的是泪……九年的读书生涯，付出的是真情，付出的是真心，付出的是很多很多……本以为自己足够优异，能够心想事成；本以为自己足够完美，一直平易近人。无论何人何物，都能够忍之、敬之、爱之。可惜，这一切，一切的一切都在那一刻成为了永远的定局—上中下等人评判的标准、人生分道扬镳的开始。为什么我会是下等？为什么我会被唾弃？我的世界，为什么如此残酷、如此悲凉？为什么？为什么？为什么最后得到的除了泪还是泪，得到的除了不屑，只剩讥讽。
小贾，欧美乐坛的王子，那个红遍全球的顶尖人物，我曾经的信仰，原来，你的世界，曾经也如一张褶皱的纸。纸上，只见一个在大街唱，赚钱养家的坚强小孩，受过无数次的欺辱，受到无数条命运河流的阻塞；只见他坚持着，永不言败，继续开拓着他那梦想的演艺之路。
如今他成功了，但是我却依旧失利。为什么世界都是寒冷与冰凉，没有丝毫值得眷顾的温暖，成功在我眼里先前是多么的不经遐想就可得到。而如今却成了残树孤鸟，成了一种梦寐的渴望。虽没尝试过其的滋味，但却依旧勇往直前。
虽然这样也是无济于事，但是就算是这样，我也不能放弃。就算失败，也要勇敢的拼搏一次。而当自身失败，在寂静的房间里唉声叹气，冥思苦想，但是回想过去，你至少可以问心无愧的证明——你过去勇敢的坚持过了一次，拼搏了一次。
中考失利（5）
呆呆着望着手机的显示屏，泪水不知不觉流下了，这三天来我每晚都哭，泪水都会准时侵蚀我到凌晨，我后悔，我恨自己，恨，恨得心都碎了。
总觉得自己对不起爸爸妈妈，对不起哥哥妹妹，对不起鼓励我的人……很多很多……
总觉得自己令他们失望，自己是一个废人，什么也做不了，面对这个我一直有把握的“中考”，输得彻底。
在一个漆黑的三维空间里，我鲜血淋淋站在分数线下，手拿那我恨不得撕掉的成绩条。我惘然的看着所有站在线上的人，他们可怜我，摆出一副微笑的嘴脸，伸出双手想把我拉上来。我奋不顾身了，不去理解他们那诡异的笑的真正含义了……然，我倒下了，我来不及追上他们“友善”的双臂，可恶的石头把我绊倒，我伤痕累累的看着他们远去，无能为力的跪下了，掩脸痛哭，石头被我发疯般地到处乱扔，捡起，扔！动作干净利落，捡起……我突然发现石头有字：“粗心”“彷徨”“压力”……这本来不应该出现在考场心理上的恐怖字眼，终于我明白我失利的原因。
父母以为他们不给压力我就好，嗯，是太好了。好到乃至考成这样，他们只是说了一句：“你尽力了，剩下的由我们来办。”我多么想他们狠狠的骂我一顿，罚我，什么也行。他们对我这么好令到我有点想逃离这里以明示我的失败。
面无表情的望着爸爸把四万元择校费送出去，我又一次后悔，我似乎看到他们绝望的表情，虽然他们没有表露出来，因为他们爱我，不想我伤心……
天下所有的父母都是这样做吧，他们爱我们，他们疼我们，乃至那一点点的痛苦都不想令我们承受，害怕我们弱小的心灵的破碎，恐惧我们做出不可挽回的事情。
同学们，我们应该站起来了，站起来，哪怕是多么的艰难，我们不要爱我们的人担心。因为我看到不少人因这次的失利而一沉不起，终日苍白的面孔，许多不愉快似乎都在这一时期侵袭而来。
我们要做一只经得起上帝咀嚼的苹果，做一只又香又好吃的苹果，要不然，上帝怎么知道我们是最棒的了？？
中考失利（6）
1.在电脑上查完成绩了，我只是正常发挥，分数是平时模拟的水平，可以上一个中等的高中，仅此而已了。
愿望都碎了，希望都破灭了。我本以为自己能有进步的，能考上高两等的学校的。我对不起老师给予的温暖目光，对不起家人报以的期待，更对不起自己的日日夜夜的努力。父母给我交的补课费都化为乌有了，没有转化为分数，没有点滴回报。因熬夜留下的黑眼圈白长了。
我本想着假期能带爷爷奶奶去旅游的，但我没到理想成绩，没考入理想高中，我没资格谈旅游了。我只能继续努力，不然还能怎样，去死?不不不，还没糟糕透呢，还有高中可努力呢。毕竟，是金子在哪都发光。觉得努力没用而堕落?不不不，那更不行了，让我做个行尸走肉是不可能的，毕竟，有的人还没我考的好呢。
2.在电脑上查完成绩了，我这次真的失利了。我在考场上可能是犹豫太紧张，怕自己写的答案不准确而反复计算，我可能过于重视，怕自己写串行而一而再再而三地检查。最终，导致了我没打完卷。
也可能因为作文题目跟我预想的丝毫不搭边，作文使我手足无措，擅长的科目就此失分。也可能因为数学的后两道大题太灵活，导致我在考场绞尽脑汁也没想出来，就此失去大把的分数。也可能是自己太马虎，没带准考证，或是出来晚了，竟迟到了。
我只去了中下等的高中，这能怨谁?怨自己啊，都怪你自己。消停地学你的习吧，还想出去玩，没门。你连和同学出去都没机会了，你有什么脸面。
我一直觉得高中是分等级层次的，你上什么样的高中就决定你未来是什么等级的人。虽然不绝对，但毕竟连学习的苦都吃不得的人，还能有什么毅力干其他事。但没关系，我在这样的学校里，应该可以当尖子生，至少入学成绩很优秀。不至于压力太大了。
3.在电脑上查完成绩了，我，哈！哈！哈！考到理想的高中了！果然，苍天有眼啊，真是功夫不负有心人啊。我对得起老师们的课后辅导，对得起家人的期待，对得起自己啊！
首先，我要感谢补课班老师们，虽然你们是拿了钱有义务教我的，但你们真的是把我当作亲妹妹来教。你们觉得我自尊心特强，考不好会出啥事，特地安慰我。然后要感谢父母拿钱栽培出我了，不负你们大半夜给我判卷，不负你们起早贪黑接送我，公鸡还没起来就给我准备早饭。
最要感谢的是，学校的老师们。数学老师在课后放弃了自己的休息时间，接受我的提问。语文老师不仅教我知识，还告诉我教会我如何做个优秀的学生，让我更贴心地为上司做事。英语老师只希望你别再辣么拼，切记要保重身体。物理老师你快退休了，我看的出来，毕竟你那么有经验，同样也放弃了自己的课后休息，接受了我源源不断的问题。化学老师，很用心地使课堂生动，只希望你永远这么年轻漂亮，那三岁的宝贝健康成长。政治老师上课很有自己的节奏，也是有经验的老手了。端庄的历史老师最后说来压轴，最后女人味的老师了，成熟大方美丽。
当然到了新的学习环境，我压力也很大，但是，没有压力就没有动力丫！
……
我想了这三种结果，当然也可能出啥意外，我没考上这最不幸的可能。最好最坏我都想了，结果我也能承受得了，我会竭尽我所能达到我的目标的。
中考失利（7）
优秀作文：我找到了信心和勇气
去年中考我失利了，人一下子像得了一场大病，一天到晚躲进自己的那间小屋，所能够做的仿佛就是没日没夜的躺在床上伤感。
自从考上重点初中的实验班，有多少同学和家长都曾羡慕我，夸赞我。“考上了重点初中的实验班，就等于保送上了重点高中。”每当学期末回家时，耳边听到的都是这样一些说法。但想不到最终落榜了！邻村和我在同一所重点初中落榜的还有一人，可她却已经离开了自以为无颜见面的.亲人。
我就有脸见人吗？白天又黑夜，黑夜又白天，我躺在床上，一百遍一千遍的扪心自问：自己没有能考上大学，出去有脸见人吗？可好不容易将我养活了15年，弄得一身都是病的母亲该怎么办呢？还有父亲，那只知勤勤恳恳，劳苦了大半辈子的父亲呢？思前想后，竟不知如何才好。
又响起了敲门声，是父亲。
父亲像做错了什么似的，低着头轻轻地推开了门，走进来；在我床前踌躇了一会，坐下来，却什么也没有说出来。也许他觉得没有什么需要说的，或者是要说的早已说过了。父亲的沉默使我感到无形的压力。偶尔一瞥，我发现父亲眼里竟含着点点泪光。我害怕面对父亲那种目光，那样一种深切悲哀的目光。
“孩子，再长的阴雨天总有放晴的日子，你不能总这样苦着自己呀！”父亲说，声音有些发颤。之后，父亲便又沉默了。沉默的父亲便长久地呆在那里。
“你休息吧。”很久，很久，父亲缓缓的起身，却打了个趔趄。父亲晃了晃肩膀稳住身子，一颗苍白的头颅深深地低下了，不易察觉地叹了口气，慢慢地转身，走出屋子，将房门又轻轻地掩上。在父亲走出房门的瞬间，我发现父亲的腰背越发弯得低了。
我眼里涌满了泪水。
“我怎么了？怎么就那么狭隘呢？怎么就那么自私呢？我这样做，对得起谁呢？”这一刻，我忽然醒悟到，原来自己竟这般不懂事！
是的，再长的阴雨天也应该有放晴的日子。
明天，明天，我就对父亲说：天晴了，我要去复读。是可敬的父亲帮我重新找到了信心和勇气。
[点评]文章有三点值得称道：一是中心明确，符合题意。由于中考“落榜”而失去了生活的信心和勇气，而慈爱的父亲帮我“找”回了它，完全符合试题“我找到……”的要求。二是富有真情实感。“落榜”是一次心灵的创伤过程，这既是作者的亲身经历，又具有普遍的代表性，具有较强的真实性和亲切感。三是细节描写突出。如“父亲像做错了什么似的，低着头轻轻地推开了门，走进来；在我床前踌躇了一会，坐下来，却什么也没有说出来……偶尔一瞥，我发现父亲眼里竟含着点点泪光”这个感人的细节，让人体味到“父亲”内心的压抑、焦急、悲苦……极大地丰富了人物的精神内涵。
中考失利（8）
总结了失败的原因，才发现有很多。首先，学习态度不端正，课前预习不充分，学完每一课后没有及时复习，导致考试时碰到以前课程的题目，失分过多。学习习惯不好，没有合理安排时间，作业的质量与效率不高，经常熬夜，上课没有精神。
其次，上课没有积极参与课堂，对于每一个问题没有仔细思考，以致思路不活跃，掌握的知识不具体、不全面，不会举一反三，思考问题所需时间很长，导致作文时间不充裕。做的练习很少，做题的经验较少。
再者，便是课外书的阅读，阅读量过少，导致写作文没有素材，词汇的积累也很少，语言没有逻辑性，文章显得十分杂乱，苍白无力。对历史与人文的理解也很少，对许多文章包括诗词都不能理解，导致考试中的课外文言文失分不少，阅读能力仍有待提高。
最后，则是我最大的弱点：粗心。总是“大意失荆州”，做题马马虎虎，没有审清题意便盲目做题，不知是语文，所有的科目都是这样，做完试卷后没有仔细检查，导致犯了许多不该错的失误，正确率较低。以后做题一定要仔细，不能因为题目简单而不去在意，学习是一个循环渐进的过程，只有打牢了基础，才能在此之上再去提高，所以，对以前知识的掌握，是必要性的。
通过了对本次语文考试的总结，我了解了更多自己的不足之处，知道了，自己的水平还差得很远，只有下苦功夫，才能取得成功。
初中期中考试后感想作文
我们就要考期中试了，我很想考一个好成绩报答辛苦的老师和妈妈。所以每天我都好好复习。上课认真听讲、积极思考；回家及时完成作业，多做一些课外试卷。我想做了这么多准备，一定能取得一个好成绩。考试卷发下来了，数学是96加5、语文是88加5（满分是100加10）。我急忙将试卷合上，匆匆塞进书包，这时我的心里很难过，感觉眼睛里有什么东西湿湿的。
我放学回到家，看到妈妈就再也忍不住哭了起来。妈妈安慰我说，这次考试不理想，还有下次。我心里想“我怎么考得这么差，以前成绩没我好的同学这次都考到我前面去了。他们都进步了，只有我退步了。”反思这次考试，我觉得没有打好的原因是语文题很活，我心里着急没有读明白题的要求；还有平时读得书很多，却用不上。我打算以后还要多看，把好词好句记到脑袋里；还要多做一些阅读题，我想下次一定能考个好成绩。我对自己说，只要坚持不懈，就会取得成功。
期中考试后的教学反思
期中考试结束了，面对学生的学习成绩，虽然都比以前略有进步，但我觉得还是不够理想，所以在教学中有一些经验教训还是需要认真反思，以便能针对性的解决教学中存在的不足，使其成为以后教学工作有效的指导。
本次考试试题量大，考查的知识点非常全面，范围也极其的广泛，侧重于阅读能力和习作能力的考查，各占30%。学生在做的时候唯有细心、用心，并且知识面广，才有可能把题答好，取得高分。最让我意外的是解释字义这样的题又上演了，虽是重点词，上课也强调过，但从没复习，学生是很难得分的；更可气的是课本上没有，教参上却莫名其妙出现的“无可厚非”居然又一次被考；还有一些等到毕业前夕才要复习的一些诗句、名句也出现了。
本班的成绩：均分80。29，及格率98。46%，优生23。1（其中有一个分数少加了10分，靳松本应是90。5，误合为80。5）。根据我班学生的现状，能考出这样的成绩，我觉得大家都尽了最大的努力。毕业在即，深知责任、担子重大。通过分析学生的试卷，我决定从以下几方面去努力：
1、要继续重视识字和句子训练
本次考试中，从卷面情况看基础知识学得比较扎实，对此不能有所松懈，而是必须继续重视识字和句子方面的训练，要鼓励学生多背精彩的语段。
2、要立足于课堂培养阅读能力
阅读部分历来失分严重，本次考试也不例外。提高学生的阅读能力必须立足课堂，立足课本，而不是靠课外的大量的阅读短文的练习，这需引起足够重视。精读课的教学，老师要根据教材特点指点学习方法；略读课的教学，老师要更放手，让学生运用精读课学到的方法自主学习。要培养学生的基本阅读能力，一是整体把握课文思想内容的能力，二是体会重视词句含义的能力，三是体会课文的表达方法，四是自己提问题自己回答问题的能力。
3、习作教学要提醒学生审清题目，在文从字顺上下功夫，绝大多数同学要达到的要求是“不少于400字的文从字顺的作文”。重点还是要写好记实文，能表达自己的真实感受。引导学生开阔思路，从多个角度选择材料，个性化地表达感受和真切的体验，而不应做统一的限制。另外，应一如既往地要求学生每星期坚持写课外作文，并自己学会修改作文，循序渐进，扎实提高写作水平。
4、要充分发挥学生学习的积极性和主动性。一是课堂上要引导学生处于积极主动的思维状态，二是课外学生能主动读书、主动积累，完成作业和扩展学习。
5、要培养学生良好的学习习惯。本班有几个学生作业经常拖欠、回家作业时常不做，课外没做好预习、复习工作，学习被动，这是造成学习成绩差的主要原因，因此，剩下的阶段必须抓好学生良好的学习习惯。另外要强调学生认真书写，养成良好的写字习惯。从卷面上看，有的学生书写规范、端正，卷面整洁，令人赏心悦目；有的学生写字歪歪扭扭，糊涂潦草，多一笔或少一画现象比比皆是。因此，今后要特别重视在日常教学中对学生良好学习习惯的培养。