难忘的语文老师作文（1）
我是个瘦弱的小男孩，因此，我以此作为逃避困难的借口。但是，爸爸在责备我的同时也鼓励我：“你是小男子汉，要挺起胸膛！”于是，我一直有一个小小心愿，那就是参加一次能挑战自我的体验，这样才能锻炼我的胆量，让我显得很勇敢。但是在日常的学习生活中一直没有机会去实现它。就在今年暑假，我终于实现了这个心愿！
在一个阳光灿烂的周末，爸爸妈妈带我到泉州玩。泉州我已经来了许多趟，除了游乐场，其它的我都兴趣不大。于是，我们来到了西湖公园。正在我沿着西湖小路边走边发呆的'时候，突然“儿童水上运动乐园”这几个醒目的大字，让我眼前一亮，心想，这个我可从来没玩过，一定非常有意思。于是我喊上爸爸妈妈，决定去一探究竟。
我走进儿童水上运动乐园，发现所有的游玩项目都是在水上进行的。我望着在水上舞动的小朋友们，他们年龄与我差不多。有的高兴的尖叫，有的紧张的面无表情，年龄小一点的居然吓哭了。感觉这游戏可能有点危险，但同样充满了乐趣。我想：这是一个实现我探险小愿望的机会吗？
买了票，我们一起排队等阿姨帮我们穿装备，一个确保安全的救生装备。这样我们即使在小湖里，也不用担心会溺水。阿姨很仔细，反复检查确认后才让我们离开，根据年龄和身高，我和几位小朋友来到了七彩滑道。
滑水开始了！我和另两个小男孩为一组，由一个阿姨带队。带队阿姨讲完注意事项后，她就率先沿着光滑的滑道滑到水中央。轮到我了，看着五彩斑斓的滑道，望着下面荡漾的碧波，莫名地我感到一阵紧张。妈妈在下面喊我抬头拍照，爸爸大声鼓励我不要怕，但此刻我听不进任何声音。深呼吸一口气，我安慰自己：反正有救生衣，不会有事。于是“嗖”的一下“起飞”了。在滑道中滑翔的感觉真刺激，四周都是光滑的，自己就像鱼儿一样，水花从耳旁轻轻的拍过。第一次“滑翔”成功。阿姨给我竖了一个大拇指，爸爸妈妈在下面给我掌声，我自己也感觉棒极了！
接下来的挑战逐渐升级，但因为克服了第一次的恐惧，后面就顺利很多。在快速滑道、麻花滑道、造浪池等项目中，带队阿姨要求下面的爸爸妈妈们保持安静，让我和伙伴们自己观察，自己思考，如何安全又快捷的通过。时间很快过去，当我从水上撤回地面时，感觉自己的冒险小心愿终于实现了。
这次水上乐园之旅，我感觉非常紧张、刺激、好玩！同时，也让我变得更加勇敢、坚强，在困难面前学会保持冷静，并不断挑战自我。如果有机会我还会再去体验一次。
难忘的语文老师作文（2）
星期三晚上，妈妈对我说：在我们的小区里，有一只迷路的小狗，它暂时先寄养在2栋901房，晚上我带你去看看吧。我很高兴，我还从没养过狗呢。
因为过于激动，所以我早早就在学校做完作业了。回家也快速地弹完琴，打完羽毛球。然后我骑着车下去和妈妈一起玩了。
差不多骑到2栋了，我下了车，问：妈妈，我们要不要上去看看？妈妈答应了，于是我们就进了电梯。此时的我是多么高兴、激动啊。
我们敲了敲门，门打开了。一只白棕相间的小狗跑了出来，真可爱，它一见到我就拼命地摇尾巴，看起来它挺喜欢我的嘛。妈妈和主人谈了起来，我则和狗狗玩捉迷藏的游戏。
回来的时候，我把狗狗放在我自行车的后座上，因为我怕狗狗掉下来，所以我只能一边推着自行车往前走，一边与妈妈讨论应该给狗狗取一个什么样的名字。它原来的名字叫Smart，意思是又小又可爱的名字，给它取个中文名吧？我答应了，看了看趴在我身上的狗狗，说：看起来它蛮聪明的嘛，叫它聪聪吧。于是，名字就定下来了。
回家的时候，我们用废弃箱子给聪聪铺了一个温暖的家，为了让聪聪晚上睡觉能舒服一点，我还在箱子上铺上了点报纸。
到吃饭时间了，我发现聪聪很喜欢吃豆干，而它却不太喜欢吃面，我妈把豆干拌在了面里，可聪聪把豆干都挑出来吃了，却不吃面，真讨厌！
我和聪聪玩了一会就去睡觉了，剩下照顾聪聪的任务就交给要泡脚的妈妈做了。
轮到妈妈洗澡了，妈妈把厨房门留了一条缝，我很好奇，就问妈妈为什么要留缝。妈妈说，她怕等下聪聪听到了热水器的响声会害怕，害怕了就可以跑出来了。不过等妈妈去洗澡了以后，我还是把厨房门给关上了，不一会儿，我就听到聪聪在汪汪直叫了，不过我没理它，我心想：让它适应会儿吧。
第二天一早，我就带着狗狗下去玩儿了，聪聪老是不听我的指挥到处跑，烦死了。
傍晚一回来，看到聪聪把报纸弄得到处都是，我的气就不打一处来。我只好忍气吞声地收拾完毕，还得把聪聪吃剩下的奶粉泡饭倒掉，那味道臭死了，现在一想到就要吐。
晚上，我们正准备带聪聪去买狗粮呢，但在半路就遇到了聪聪的主人，他们家还有一只小白狗，聪聪和那只小白狗玩得可欢啦，虽然说是聪聪在家的日子里给我带来了许许多多的烦恼和恼怒，但它也给我带来了欢乐，聪聪临走时，我恋恋不舍，顿时觉得很想哭，哎，这就是所谓的离别。
难忘的语文老师作文（3）
今天中午，我吃完午饭，喝完咳嗽药，正在休息。这时，唐老师回到教室了，唐老师问谁愿意给咱们班打扫打扫，我第一个高高地举起了手，大声说：我愿意！于是，唐老师就让我、胡晨洋和刘博伦为班集体做卫生。
唐老师给我们布置的任务是擦地。
我们提着水桶和墩布，拿着洗衣粉来到卫生间涮墩布。我们先把水桶清洗干净，然后接干净的水沏洗衣粉，开始涮墩布。我把墩布头放进水桶，全浸入洗衣粉水中，握住墩布杆来回用力地搓转，然后再一上一下地搓洗，然后换清水清洗墩布，直到把墩布涮干净。我把墩布杆交给胡晨洋，然后我双手握住墩布头用力的拧水，拧到墩布不再滴水。这是，我已经满头大汗了，我抹了一把额头的汗，提着墩布和水桶回到教室。我们分工合作，一人擦一行，用力地擦。不一会儿就教室地面擦得干干净净，非常亮。看着我们的劳动成果，我得意极了，特别有成就感！最后我们又去卫生间把墩布和水桶清洗干净，拿回教室。整齐地摆在卫生角。
唐老师在全班表扬了我们三个同学。我的心里非常高兴，不但为班集体做了贡献，还受到了老师的表扬，太棒了！
可是，正当我欢快地回座位时，却发现在两个同学的座位中间又有了掉落的纸团和碎屑。愉快的心情一下子跑掉了，我想：他们怎么这样呢，我们辛辛苦苦打扫的教室，这么快又开始脏了。太不珍惜我们的劳动成果了！尽管气愤，但我还是去拿了扫帚把那里打扫干净。
唐老师再一次表扬了我，同时要求大家注意保持教室的整洁。尽管再一次被唐老师表扬，可是我却没有刚才那么兴奋了，我们这么辛苦的劳动，却没有得到同学的珍惜，很伤心。
晚上，妈妈下班回家后，我跟妈妈说了这件事，我问妈妈：我把教室打扫干净却很快被弄脏了，白做了，那以后我还应不应该再做卫生呢？妈妈说：不做不就更脏了么？你劳动中付出了辛苦，你体验到了劳动的不易，这是多么宝贵的啊。老师给你的任务是多么信任你啊！但是同学没有体会啊，你应该理解，当他付出辛苦后也会有你的体验的。再说，同学也不会故意乱扔废纸的，应该是没有注意掉落的。你应该宽容，你把纸扫掉了，做得多好啊，那么已经做得那么好了，要是心胸更宽阔一些，你不就会更开心了嘛！我想想也是，妈妈讲的道理很对，我以后要更大度一些，宽容同学，同时，我也想到姥姥姥爷、爸爸妈妈每天都很辛苦，还要做家务，我要珍惜他们的劳动，而且我也要在家多做点我能做的事情，帮姥姥姥爷和爸爸妈妈减轻一些。
难忘的语文老师作文（4）
日子一天一天的过去,体验营也一天一天的接近,就再9月7日那天,我们来到了万里的复兴探索体验中心玩耍及学习,并且从事一些我们以前曾未看过的活动。
第一天,晓琪老师介绍了各位老师教课内容,也让了每一位老师发表他们课程的刺激感,我们还听到了吕主任和那里的主任和副主任的报告与叮咛
第一节课是上漆弾,我要上站场时,感觉自己是一位军人，埋伏在不明显的地方,射击敌人我们的目标是一颗颗气球,但还是要注意开保险关保险上,再慢慢的射气球,虽然射到了气球,但却一刻也破不了,可见其难度,连射中也破不了,让我深深觉得漆弾是一项不简单的游戏,而让我印象深刻的事,漆弾枪里装的子弹竟能可以吃,把我吓的目瞪口呆,不一会儿,大家都高声欢呼了起来,那实在太奇怪了,我突然提出一个问题：“老师50颗子弹能射几颗气球？”不一会而,老师拿起枪并且砰砰砰三枪,三球就啪啪啪的爆了,真是神乎其技,令人叹为观止。时间到了,我们就和牛奶糖老师告别。
之后我们就去上太阳和小太阳的课,他们交我们定向运动,老师一上课,就说了一则故事,再切入主题要我们去找扑克牌
在哪？我们一开始行动,就在俆伟凯看地图的引导下,我们顺利达成任务……我觉得定向运动真不错,可以考验自己的体力、脑力和记忆力,虽然我这组最快速的回到教室,但却疏忽了一个答案,我们把梅花13写成梅花11,忙中有错,所以做任何是要更注意细心,这将是我一辈子的座右铭。
我们换好便服,找到了“巴度”老师,便展开戏溪活动,当我一跳入水中,那种爽快的感觉真是无法形容的,我跳了一次又一次乐此不疲,在途中我看到了蛇,把我下呆了,随后我们去玩天然滑水道,某些同学负责堵水。时机一到放开,水就冲下来,非常有趣！8点了我们大家共享着午餐,有说有笑非常快乐。
第二天,我们上了攀岩和大楼逃生,攀岩课时,我常畏惧那高度,因为我很少有这种体验但老师一直帮助我鼓励我,终于我爬到了最高点,那时我感到非常有成就感；大楼逃生,我玩了两次,它主要交我们要怎么是使用逃生设备,刚开始我想：“哇！高度4米啊！”但我却不怕,就这样顺利完成了大楼逃生。
真希望体验中心的老师能再安排一次体验,使我更勇敢的体验前所未有的活动。
难忘的语文老师作文（5）
星期天早晨，当我看到餐桌摆放着一盘热气腾腾、香味扑鼻的烤红薯时，脑海里不禁浮现出昨天参加小记者活动，到苏州绿光农场刨红薯的有趣场景。
那天，天朗气清，我们兴高彩烈地跟着老师到苏州绿光农场，参加小记者体验活动。一进门我们就被许多散养的小动物吸引住了。看！那长着老者胡须的山羊正悠闲地低头吃草；那神气的公鸡正昂首挺胸地散步；那胖嘟嘟的小猪正忙着减肥，练习着长跑呢！好一派安逸休闲的农场氛围哦！
咦？农场里的农民伯伯到哪里去了呀？我们边走边找。哈哈，原来他们正带着同学们在田里挖红薯哩！红薯俗称山芋，可是绿色环保的粗粮哦！煮熟以后里面金黄金黄的，又软又甜，特别好吃。据说常吃红薯还能降低血糖血脂，保持苗条身材呢！这时早到的同学已经拎着大包小包满载而归了，还招呼我们一起动手。我们个个跃跃欲试，老师仿佛看透了我们的心思，发话说：去挖几个试试吧！太好了！同学们沸腾雀跃起来。我迫不及待地拿起袋子，进田寻起宝来。我在地里找啊找啊，找了好久，都没找到。我不灰心继续找，从这块田到那块田时间一分一秒过去，我仍旧一无所获。我有些着急了，撅着嘴直嘟囔：切，什么破山芋、烂山芋，和我捉谜藏啊！到底有木有、有木有啊？突然，我觉得脚下踩到了一个硬硬的石块，凑前一看，呦！可被我逮到了，是个小山芋哦！但我很快就发现高兴的太早没有工具。去借吧，大家都没挖完，正忙得热火朝天，谁会理我呀？唉，没法子，看来只能上手了。我猫着腰、蹲着腿、撅着屁股，一阵猛刨，刨得手又酸又疼，可山芋却还没见根。小样，我还治不了你！我已顾不上手疼，我刨、我刨、我刨刨刨！终于它露出了庐山真面目，无处可逃了。可不看不知道，一看吓一跳，它的个头比我的拳头还小。唉！难道、难道我是刨到山芋家族中的重孙子吗？真悲催啊！再看看其他同学，有人刨到的一只手都拿不动，大的吓人！我踢着田里的土块，发泄着心里的不满。
农民伯伯看着我空空的口袋，笑着主动帮我挖了一个大山芋。让我叹服的是他们对山芋大小的判断以及寻找山芋的经验，只要用脚轻轻一踩就知道了。看着他们粗糙的双手、黝黑的皮肤，我也就释然了
那次的小记者活动不仅丰富了我们的生活，让我们在劳动中得到锻炼和快乐，更让我们感受到了农民伯伯的辛劳，真是不虚此行啊！
难忘的语文老师作文（6）
9月9日，第xx个教师节即将到来之际，我们时代小学开展了一年一度的“我替老师把课上”的活动。这一天，我拿着学校发的聘书，带上教师证，当起了五（1）班的语文老师。
上课了，我有些紧张，但强作镇定，大声喊了一下：“上课！”同学们马上站起来，齐声说：“老师好！”我心中的石头落地了，因为同学们都很配合。我让他们读书，他们就读书；我让他们回答问题，他们就争着发言。我旗开得胜，哈，当老师的感觉太爽了！
为了当好老师，我提早好几天做了充足的准备。在妈妈的帮助下，我认真地备课，还做了上课用的课件。我给同学们上的是古文《揠苗助长》，我打算先教生字，再教句子，最后读读背背，完成作业。每一步该怎么说，怎么教，我在家对着课件反复练习，足足练了两个小时，练得我口干舌燥。为了激发同学们的兴趣，我还为他们准备了一些小奖品。谁知同学们得到奖品，兴奋不已，就开始大吵大闹，整个教室乱成一锅粥。我喊了好几声“安静”，他们都无动于衷，直到我喊“再不安静就没收奖品了”，他们才停下来！
“‘今日病矣，予助苗长矣’中的‘病是累的意思，‘予’是我的意思。”我一句一句地讲着，讲得喉咙都冒烟了。有几位同学却丝毫不领我的情，旁若无人地互相讲话，根本没用心听课，甚至有人在下面偷偷地看课外书。我顾不上他们，一本正经地把课上完，并让同学们完成课堂作业。
下课后，我开始批改同学们的作业。批着批着，我越批越懊恼：这些作业我上课时全都给他们讲过正确答案了，可全班只有五个同学全对，甚至有一人交了白卷！我辛辛苦苦备课上课，他居然交白卷，太不尊重我的劳动了，我恨不得把那张空白的作业纸撕了。此刻，我特别能理解老师恨铁不成钢的心情了。批好作业纸，我顾不上眼花手酸，急忙把作业纸发下去叫同学们订正。许多同学及时订正了，但有两个同学贪玩，不肯订正。我反复跟他们讲道理，最终他们说不过我，只好乖乖地订正了。
一天体验下来，我虽然只上了一节课，就已经充分体验到当老师的苦与累！老师们要上那么多的课，批那么多的作业，管那么多的学生，太不容易了！我们以后应该多关心老师，多为老师着想，让老师轻松一点。
难忘的语文老师作文（7）
在我的记忆中，班主任齐老师令我十分难忘。齐老师是我的班主任兼数学老师。她有着一头乌黑亮丽的短发，一双水汪汪的大眼睛，鼻梁上架着一副高度数的近视眼镜，她高高的，给人一种非常严厉的感觉。但是微笑才是她的标志。她上课微笑，下课微笑，就连吃饭她仍然保持微笑。
当我们在大课间踢球时，齐老师也会加入进来，与我们一起踢球，一起守门。当女生们在跳绳踢毽子时，她也加入她们。同学们在大课间和齐老师在一起玩，别提有多开心了。同学们都愿意和齐老师一起玩。
齐老师不仅和我们一起玩，也给予了许多同学的鼓励。记得有一次，我数学的一次测试只考了86分，而别的同学却考了九十多分。我的心里有些失落。这时，齐老师走了过来，说：“高宇翔，这次是不是马虎了？没有考好呀！下次加油吧！”然后仍然是那个微笑。这给了我很大的鼓励，我连忙把每个错题仔细地看了几遍，并记在脑子里。下一次考试，我果然取得了好的成绩。
有许多老师都是“女尊男卑”，其实就是对女生要比对男生好。但我们是男生，我们并没有不服气。但齐老师对学生都平等，没有一点私心。那时候，学校不允许带零食到学校吃，但是我们班的女生却带糖到教室吃。我们男生也没有那么小心眼儿，没有揭发她们。但纸里终究是包不住火的，齐老师对她们进行了严厉的批评，之后，就没人再带糖到教室吃了。
齐老师就是这么一个对待同学公平公正，与学生之间喜笑颜开的人。到了现在，碰到齐老师我也会笑着对他说一句：“老师，您好！”
难忘的语文老师作文（8）
暑假，我的阅读和作文辅导老师是鲁老师，她有一头短短的卷发，看起来时尚极了，她穿着一身白底绿花的旗袍裙显得非常优雅，圆圆的脸上嵌着一双会说话的眼睛，她特别可爱令人难忘。
鲁老师上课善于"变脸"，她是一个认真负责，一丝不苟的老师。
昨天下午上课前，鲁老师满面笑容地走进教室，她一手拿着一把戒尺，另一只手拿着好吃的麻花和好喝的旺仔牛奶，笑眯眯地对我们说：“今天谁能按时完成作业，有奖励！如果不能按时完成作业，要用戒尺惩罚你们。”我忍不住笑了起来，鲁老师立马把脸一板，厉声说道："笑什么笑，开始上课。”我吓得憋住了笑，默默地想：鲁老师翻脸比翻书还快呀！
课堂上，鲁老师经常“变脸"，有一次她正绘生绘色地讲着课，同学们也津津有味地听着，忽然鲁老师停了下来，她走到佳钰桌前，可是佳钰同学玩得太入神了，鲁老师走到佳钰面前，她才觉察到，她赶忙把文具盒放到桌子下面。鲁老师脸上的笑容消失了，对佳钰说："佳钰同学，上课不能玩小动作，要认真听讲。”说着鲁老师把文具盒收走了放到一边，她又返回讲台，脸上的神情瞬间又"多云见晴，眉飞色舞”，仿佛刚才的一切都没有发生过似的。下课了，鲁老师把文具盒还给了佳钰，她脸上露出了慈祥的笑容，对佳钰说："佳钰同学，上课一定要认真听讲啊！字迹一定要写工整、规范！"
如果要给鲁老师画漫画，我想她是一个严肃认真、一丝不苟、和蔼可亲的好老师。
她就是我最难忘的鲁老师！
难忘的语文老师作文（9）
我有一个老师，那就是我们的语文老师，×老师．他英俊潇洒，身体强壮．他有时回跟我们说说笑笑，有时回跟我们打打闹闹．他性格温柔，但是在我们犯错的时候，他却回对我们很严格．
记得有一次，我放学回家，我一回家就先把数学作业给做完了，却把语文作业给忘了．第2天早晨，我整理书包时才发现语文作业没做．我想现在把作业给补上，可是这讨厌的时间不允许，我只好背着书包走了．我一直在想，我平常都还表现的可以，这回因该不会批评我吧？没想到的是我一到学校，我们的小组长就开始收作业了，轮到我了，我却拿不出作业来．我们的组长就去给×老师说了．老师来了，组长马上跑上前去给老师说，老师听了就向我走来，然后就当着全班同学的面批评我没有做作业，我的脸有点发红，水正在我的眼睛里打转转．下课后老师就叫我到办公室去一下．我到了办公室，×老师就严格的对我说；“你怎么回没写家庭作业，我小声的说．我不出来了，是吧？好你就把课文抄写3遍知道了吗？老师温柔的对我说．知道了！我也没有办法只好拿着本子去抄课文了．沙沙沙．阿，“终于，终于写完了！我拿着作业本去给×老师看．老师看了看，看了就拿着红笔批改了，批改了以后×老师就在我的作业本上写了两个感叹号．这件事使我明白了做事不能老丢三纳四的．
老师，我敬佩你，谢谢你把我从一棵幼苗培养成了一棵苍天大树．
难忘的语文老师作文（10）
啊，老师！您那充满智慧的双眼，总是令人难忘……
这句话，是我用来形容以前教我的语文老师，也就是现在四（1）班的刘红芳刘老师。
刘老师四十来岁，剪了一头短发，但是她的穿着却十分整洁，没有一次是蓬头垢面地出现在我们面前。
我之所以写刘老师，都是因为被刘老师的敬业和她的教育方法所打动。先拿刘老师的敬业来说吧。
冬天到了，天气非常寒冷，刘老师的手上长满了冻疮，大拇指上还裂开了一条缝，为此，她还贴了一张胶布在大拇指上，这都是因为刘老师长期使用粉笔而造成的后果。
这一天，刘老师正在黑板上写字，忽然，一阵凄凉的寒风刮进了教室，把刘老师大拇指上的胶布给刮掉了，刘老师的手一阵一阵地疼，疼得她差点写不出字来。但是，她并没有立即停下来换新的胶布，而是继续咬紧牙关写字。直到下课后刘老师回到办公室才换起胶布来。
再拿刘老师的教育方法来说吧。刘老师的课堂，两个字：热闹。课堂上，刘老师对我们很随和，允许我们随便说话，还允许我们随便下位讨论，这样我们的思维就活跃了起来；这样的教育方法我最欣赏！但是，我却有一个小小的遗憾，因为我从四（1）班变成了五（1）班，而刘老师却没有跟班。
啊！我多么想回到从前的那个“童话世界”！
难忘的语文老师作文（11）
小学的时候，由于爸爸常年生病，家里很穷。是吴老师给予了我这个缴不起学费、买不起书本的`穷孩子最大的关爱。他不但没有歧视我，反而奖给我一个本子、两只铅笔，作为对全班最穷学习成绩最好的我的鼓励。孟老师教育我们，人活一世，要有所追求，否则就是一具行尸走肉。从他那里，人不能只为自己而活着，只有为国家、社会的发展做出一定的贡献才算活得有价值、有意义。这些道理，至今仍深深印在我的脑海中。
还有一件事也在我心中烙下了深深的印痕。吴老师每每在上课时，除了教鞭、粉笔、教科书之外，还备有一个特殊的教学用具：一个大大的甜脆瓜。孟老师把这个瓜，放在同学们抬头可见的讲台上，他还在上面插了一把小刀，讲台下坐的是一群八、九岁的顽童。吴老师为了教好我们这样一群乡村顽童，就发明了这个独具爱心的教具。他一上课就摆出一个脆瓜，用令孩子们垂涎欲滴的瓜果，吊起了我们求知的胃口。然后，他就借着这一条条小甜瓜，把知识和智慧，巧妙地注入了大家小小的心田。每个孩子答对了一道题，就可以得到一小条甜瓜。我当然是吃甜瓜最多的人。吴老师为了开启农家子第蒙昧的心灵，不惜在十分微薄的薪水中，挤出钱来买甜瓜，这让已经升入初中的我感慨万分。吴老师为了播洒知识的雨露，真是费尽了心机，也让我体会到：敬业，使一个凡人变成圣人。
爱，是一切奇迹的源头。我是幸运的，让我遇到了吴老师。至今回想起来，心里还暖洋洋的，吴老师的爱，他的教诲，他那独特的教具，令我难以忘怀。但愿所有为师者，都不要吝惜心中的爱，把它洒给所有需要它的学生们，也愿所有的孩子都能沐浴在师爱的甘霖之中……
难忘的语文老师作文（12）
都说老师是一个花园里的园丁，而我们学生则是在花园里的小花啊，小草啊，老师滋润我们成长。但也有人说，老师只是暂时的一个园丁，上学分小学、中学、高中、大学，每个阶段就是一个老师，实验老师很容易被人遗忘，可是我的这个小学老师——语文老师刘老师，使我终生难忘。
刘老师也是我们的班主任，我们怕她，但也喜欢她。
我们常常在背后称刘老师为“母老虎”，为什么呢？
每次上课铃一响，只要是语文老师的课，我们一直在喋喋不休的嘴巴闭上了，教室里安静了，只有我们的大眼睛“眨眨”的，互相望着对方，仿佛在用眼神聊天，“老师没来，确定？”“确定，说话吧！”不知不觉中全班又恢复了菜市场般的吵闹。突然一下子教室突然安静了，我们一看，呀！老师来了。看看老师那生气的模样，好像耳朵都在吸气，仿佛随时都会爆发。我猜对了，老师开始对我们大吼大叫的，真是唾沫飞流3000尺啊。
那又为什么喜欢她呢？那是因为她很幽默。
不过即使你不是刘老师班的同学，你也会觉得他很有趣。远看刘老师就是一个球儿，又胖又圆的球。
哎呀，跑题了！说正事儿！正经的说，是因为她上课很有趣。在上课时，她总能适当的插入一些小故事，一些好玩儿的笑话，也会根据每个同学上课听讲时的状态，用她那厉害的嘴巴，头头是道的，用幽默的语言表达出来。常逗得大家哈哈大笑。
不管我以后遇到多少老师，刘老师的长相声音会刻在我的脑海里，永远不会忘记！
难忘的语文老师作文（13）
岁月悠悠，窗外扫起了一片清风，飘洒在脸上，即舒而又缓，既慢而又快，即缓而又凉。
当我踏入五年级的学程，来了一位陌生又和蔼的老师——杨老师。杨老师对每个同学都和关心，关爱，在两年来，她总是说：“关起门来，我们是一家人！”
记得有一次，第二节下课，我们在做要保健操，可是，有一些淘气的同学不做，这时杨老师说：‘眼睛都是自己的，又不是别人的，难道还让别人替你做不成？”这伙里，没有指责，没有严厉，没有轻视，只有爱护，只有关心，只有重视。
老师是那辛勤耕种的园丁，她用心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。她给予我们关怀，努力，让我们在人生前进的道路上遇到困难时，不怕的动力，老师的爱只能用郑燮的诗来形容：
咬定青山不放松。
立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲。
任尔东西南北风。
老师在关心每一个同学就会像竹子抓住青山一样毫不放松，在你遇到种种困难时，老师会给予关心，鼓励，会保护着你，不管困难是多大多少！
就在昨天，我因为一点小事而闷闷不乐，老师把我叫到办公室，给我谈论了一些话。就在那时，我看到了同学们的友情——一次又一次来劝说；看到了同学们的关心——帮助我一次次安慰；更让我看到的是启蒙老师的关爱——那分分秒秒的谈话，那度分如年的时刻！
老师那点谆谆教诲及谦逊有崇高，即平凡又伟大。一个成功男人的背后总有一个辛勤的女人；一个强大祖国的背后总有一些爱国的人民；一个学生的背后总有一位默默给予知识的老师！
一句鼓励的活，往往能燃气一个人的希望之火。一点小小的帮助，常常能被激发意志。请大家对全世界各地的老师送上最简朴的一句话：“老师，谢谢您！”
难忘的语文老师作文（14）
走过六年春秋，教过我的老师有很多，她们的方法很独特，从中我学会了很多道理也让我明白了许多人生真理。
上二年级的时候，教我语文的是孙老师。她文采很好，年轻漂亮，大家都很喜欢她。她刚教我们时经常和我们一起谈心、聊天，渐渐的，我们跟她熟了，就开放起来。下课找她玩，说话，问问题。她一点也不厌烦，她总是耐心地讲，用心地听。
有一次，一个男同学上课在看书，孙老师看见了就说：“我给大家讲个故事。有个人，很好学，但有一天上课，趁老师不注意，就在下面翻起书来，老师看见了，就让他回答问题，由于没听，他不知道问什么，于是就把看的书中的语言当答语回答了。老师不仅没批评他，还表扬他，说他反应能力快，记忆力好，就是用在了不恰当的时间，那位同学听了，就好好学习，上课也不开小差了。”老师讲的绘声绘色，手舞足蹈，表情丰富，把班里的同学逗笑了。那个同学听了很不好意思知道老师说的是自己，就把书收起来，认真听课。下课了，老师把他叫到办公室，说：“你能告诉我你都看了哪些内容吗？”那位同学知道老师没有批评他的意思，就讲了起来，老师听了也哈哈大笑起来。笑完又问：“你知道我们上课讲了什么吗？”同学摇摇头。老师郑重其事地说：“看吧，学了一样东西丢了一样东西，在课堂上学习，下课看书，不是两全其美吗？两种知识都学到了。”听完；老师让他走了。他就像知道什么真理一样，上课好好听，下课好好玩。成绩一直很优秀。孙老师成了我们的知音，有话给她说，什么事都能解决。
孙老师走了，但她的微笑永远定格在心中。
难忘的语文老师作文（15）
回想起一件往事，至今仍记忆犹新。那是个干冷干冷的冬天，我和几个同班同学到他的办公室，也就是寝室里烤火，我们一起谈论了许多问题之后，我不知从哪儿冒出一个问题：“周老师，你的眉毛为何那么长啊？”我知道他不会生气，才敢问，果然不出所料，他笑眯眯地说：“噢，难道你不知道眉毛长的人寿命也长吗？”我不禁脱口而出：“我今后也把眉毛留那么长。”结果却招来全场的哄堂大笑，尽管如此，我的心里依然美滋滋的。
再有就是那长眉毛下的一双黑眼睛，有时会戴上老花眼镜，而且还有点深陷，毕竟是年纪大的原因，眼睛虽然不是很大，却很有精神，悄悄告诉你，他这双眼镜好像会说话，有一次上自习课，我心不在焉的摆弄一支圆珠笔，无意间一抬头，只见那双深陷的眼睛正注视着我，好像在说：“快提起精神来，不要再做小动作了。”我一下子意识到自己的错误，马上精神倍增，结果这节课收获很大。
我印象最深的是他批改作文，凡是句中的错别字，他都会用红笔圈起来，并将正确的字写在一旁，在接下来的日子里，再遇到这些字的时候就会写了。平时上课，他总爱给我们讲一些幽默的笑话故事，使我们悟出一些人生哲理，每当我学习上遇到困难时，也总爱去请教这位和蔼可亲的老师，他也总是尽心尽力的为我解除心中的疙瘩，习题中遇到的“疑难杂症”。
他就是我的语文老师——周支强老师。虽然他现在退休了，但是我会一辈子记住他的。