比赛场景的作文（1）
描写跑步比赛的场景作文写作应注意虚实描写的相结合，这样更能烘托文章情感，具体写作可参考小编整理的这几篇描写跑步比赛的场景作文400字。
描写跑步比赛的场景作文400字篇1
今天，是我校第十三届运动会开幕的第1天，也是运动会的第一天上午。6年级跑完100米后那正是我期待以久的时刻———5年级男子100米跑步比赛。
可是，我正边吃着爆米花边哼着小曲，靠在树边为咱们的运动员加油。谁知，慧慧飞奔到我身边，说：“别吃了，省得待会儿跑不动。”我吃了一惊，差点呛着。“啥？这么快就到我跑步了？”我惊奇的问道。慧慧急切地回答：“对。”我一边吃一边说：“那我先去检务处检务了，你帮我那一下爆米花！”说完，忙把手里的东西给慧慧，随着电脑老师和体育老师的呐喊声我终于找到了检务处，在那儿报到了。
比赛快开始了，我们先坐在自己的道上，慢慢等候，准备跑步。丁佳佳为第一道，可一直在和王青思说话。我一直劝青思说：“别说了，等一下跑步了。”这时，大家对胜利充满了信心。“砰”的一声枪响。丁佳佳飞奔出去了。没关系，王青思赶上去了。为了这个班，我拼命地跑。可恨的是，我踩到了什么东西，我就跑不动了，只得了第六名。
得了第六的我，带着那么一丝丝的遗憾，但是，把我们的欢声笑语，把我们撒下的汉水永远的.留在了运动场上。
描写跑步比赛的场景作文400字篇2
放学了，我一路回家，心里感到很沮丧。
今天体育课上，要进行400米的跑步比赛，我想：我一定能赢邱良，因为我以前一直是冠军。赛前同学们都向我走来，说：“嘿！这次可要再拿一个冠军回来啊！”我大声说：“放心，我800米跑步比赛都赢过，更别说400米了，真是张飞吃豆芽——小菜一碟！”邱良听见了，对我说：“你也太自大了，比赛没开始就一个劲地吹，我要向你挑战！”我心里想：求之不得，看你怎么当我的手下败将！
比赛快要开始了，邱良在一旁做准别，伸伸手、弯弯腰、压压腿，认真地做着热身运动。我嘲笑道：“你这做了也白做，还是省省，回家休息去吧！就你这短胳膊短腿也想跑赢我？”同学们都劝我说：“你也做做准备吧，听说邱良最近有很大的进步呢！”我说：“我才不会做准备呢！这是没有实力的象征。”
比赛开始了，我和邱良都像离了弦的箭一样向终点冲去，跑了大概一百米，我就把邱良远远地甩在了脑后，同学们有的为我加油，有的为邱良加油，嗓子都喊哑了。突然我好像使不上劲了，怎么也跑不快，邱良趁这个时候追了上来。“十米、八米、五米、一米……”快冲线了。邱良像一头猛兽追赶着快要逃离的小鹿，使出浑身解数，上身前倾，脚步前迈。“哇！冲线了！”场上一片欢呼。我则像个泄气的皮球，失魂落魄地离开赛场。
我十分后悔比赛前没做准备，才导致比赛时腿脚迈不开。我从中也明白了一个道理：虚心使人进步，骄傲使人落后。
描写跑步比赛的场景作文400字篇3
我带着这个好心情去上一节体育课。当老师说今天不用一上课就跑步了，我还以为可以解放了，更加喜不自胜。
可是让人不可预想的事要400米冲刺跑，这好像给我浇了盆冷水，使我的头脑一下子变得十分清醒了：完了完了，昨天睡觉样子太难看，不小心扭到腰，今天早上起来连动都不能动，勉强可以像木偶一样很直板地走。虽然现在好了许多，可400米冲刺啊！不等于说要我的命吗？
大家脸上乌云密布，真是“黄鼠狼给鸡拜年，不安好心”，天下哪能有这种美事啊！体育课不跑步，“太阳从西边出来”。
快轮到我了，我紧张得连心脏也快从嗓子里跳出来了。
啊呀！轮到我了。“准备，跑！“我和同学们像只离弦的箭，一圈————到第二圈中途的时候，我已有点招架不住了。可怜我这小腿驮着胖胖的身躯跑了一圈又一圈，哪支持得住啊！我呼吸急促，心跳加快，双腿麻木，头晕眼花。这时我才感受到上气不接下气是什么滋味。终于跑到了终点，我好像从暗无天日的地狱逃到春光明媚，白云环绕的天堂。我浑身无力，也不管地上有多脏，一屁股就倒在了跑道旁。这时，我只听见了自已急促的呼吸声和“咚咚”的心跳声。
每当我回忆起那400米的冲刺跑，浑身鸡皮疙瘩全都冒了出来，400冲刺跑真可怕啊！
描写跑步比赛的场景作文400字篇4
“哈哈，你抓，抓我吧”……这就是我们正在玩的游戏：三个字。突然，一阵急促的铃声响了，哦，原来是预备铃啊，我们的脚不由自主的“飞”了起来，因为这一节课是体育课。
到了红色跑道上，一个巨人般的身影从篮球场里冒了出来，吓我们瑟瑟发抖，仔细一看，原来是范老师。我们急得手忙脚乱，迅速的站好了队伍，范老师拿了一张考试纸大声说道：“今天我们要比赛跑步。
我的对手是二个高手，章子义和蔡红蕊。范老师吹了声口哨，比赛开始了。我们立刻用全速奔向终点，我发现我和章子义的速度一样快。章子义一股怒气冲冲的表情，好像是想超过我，我没时间管那么多，猛的加速，我的脚好像停不下来，浑身充满了无穷的力量，我想控制它，它飞也似的冲向了终点。我脚猛的一滑，好像是在刹车，一大堆的灰尘向同学们扑来，他们来不及躲开，无止尽地咳嗽。过了一会，灰尘消失了。范老师公布了成绩：我和章子义是第二名，蔡红蕊是第一。章子义原来是班上跑步的霸王之一，我真想不到他会跑这么慢，也许是他今天还没准备好。
我休息了一会儿，再跟蒋一民比赛，我和蒋一民速度也是一样的。后来，我实在是累得不行了，速度就慢慢地降了下来，这次是蒋一民赢了。
没有跑步的同学在旁边看比赛，他们开始当拉拉队，在为比赛的选手加油。
一道清脆的铃声打响了，哦，原来是下课铃。体育课就这样快乐，圆满的结束了。
描写跑步比赛的场景作文400字篇5
腿蹬着地，肌肉很紧，腿有麻又吃力，感觉这条路永远都跑不完，我的手臂用用力地摆着，耳边传来同学们大声的呐喊声：“宋宜乐，你一定要加油呀！”我觉得这哪像400米呀，就像800米一样……
我和同学们比得不分上下，我的脚步非常的坚定，大步往前跑，手臂使劲地摆着，脸上的表情非常的沉着。阳光也好像不肯放过我，阳光格外的大，也格外的刺眼。突然，我听到我的好朋友刑瀚月的加油声：“宋宜乐，你是最棒的，快点冲啊！”我已经听到了体育老师粗粗的声音，我紧张地往前面一看，原来已经有同学到达终点了，我突然屏息向前使劲冲，心理一直想着好朋友邢瀚月说过的话“加油，你是最棒的！”这句话仍然在我的耳边回荡。我望着已在终点的第一名，心想：我一定要拿到这个第二名。我奋力地向终点冲去，终于冲过了终点。
我刚一冲过终点就跌倒在地上，感觉呼吸很急促，心跳立刻变得更快，手乎乎热，头也觉得昏昏的，烫烫的，我的脸也突然变得红润起来，好像自己发烧了。一群同学都围上来，有的拿毛巾给我擦汗，有的拿着水杯给我拿水喝……。我一定要拿一个第一名，为班级的荣誉而争光。
我们做什么事情都要坚持到底，不要半途而废：“坚持就是胜利！”
比赛场景的作文（2）
拔河比赛场景作文450字左右篇1
一个阳光明媚的下午，我校今天下午要举行一场龙争虎斗的拔河比赛，是二班和我班的对抗赛。五点的钟声一响，同学们就兴致勃勃地来到操场。
我们一到操场，就见操场上早已百着一根又粗又长的麻绳，中间系着一根红稠带，地上划着三道白线。
同学们开心的说着，笑着，议论着，活象一群小鸟，在叽叽喳喳地闹着，校园里顿时沸腾起来，赶走了寒气。
拔河比赛开始了，同学们立即进入场地，双手像一把把铁钳子似的，紧紧地握住麻绳，迈开弓箭步，作好了准备。体育老师哨子一吹，绳子绷得像一根铁棒，第一个贾博，好似一只小老虎，脸涨的通红，身体与地面的夹角越来越小。吴昊天摔倒两次，但还是顽强的爬了起来。相持，力量与意志的较量。绳子开始向西移，然后向东移，绳子一点一点的往来移，胜利的曙光也一点一点的接近。一阵欢呼，胜利以属于我们。第二局，我们趁胜追击，心往一处想，劲往一处使，很快的结束了第二场比赛。
拔河比赛本身就是对集体力量的评判，我们的胜利体现了我们班集体的团结，团结就是力量，团结起来就可以战胜一切。
拔河比赛场景作文450字左右篇2
今天就是激动人心的运动会了!我早早的来到了校园。一进门，就看到了老师们正在忙着准备运动会的事，有的老师正在画白色的线，有的老师正在放阻碍物……
很快，就到了拔河比赛。与我们比赛的是5(2)班。看，我们班的同学们个个专心致志，拉着绳子，身体向后微微倾倒。听裁判员的一声哨响，激烈的拔河比赛开始了!在第一个的是潘子豪同学，瞧他，满面通红，手牢牢地抓住绳子，似乎使出了吃奶的力气。再看最后一位同学，拿绳子绑在身上，想扛大米一样使劲往前拉。
2班的人也不赖，只要我们一松懈，他们就会超过我们队。旁边的啦啦队拼命地喊着5(1)班加油!某某某加油!就连老师也豁出去了，喊着加油!加油!他们似乎听见了我们的呐喊声更加又劲了，个个全力以赴，眼看绳子就要过线了，还差一点点，一点，过线了，“耶!”我们大声的叫着。接着，又是一轮比赛……
这场拔河比赛真是太激烈了!
拔河比赛场景作文450字左右篇3
“各就各位!开始!”一阵清脆的'哨声拉开了六年三班与六年一班拔河比赛的序幕。
经过几轮的角逐，六年级几个班在比赛中都被逐一击败，这是最后一轮，至关重要，六一班和六三班的同学都把期望留给了自己的班级。
一开始，六三班的同学很快投入比赛，占了优势，很容易的就把标志拔到靠近他们班白线的地方了，六一班的同学个个涨红了脸，奋力地向自己班这边拔，他们似乎看到了这一线生机，场外的啦啦队员好像自己也在拔似的，咬着牙，大声呐喊着：“加油!加油!”只见六一班的同学，斜着身子，几乎要躺下，勾着脚，好像在说：“我们一定要拔过去，不能输给他们!”六三班的同学，也逐渐松懈下来，想等着六一班来拔，六一的同学抓紧了绳，又使出全身的力气，往自己班的白线奋力一拔，那声音就像雷一样，轰的一声，六一班获胜了!
后两局六一班也用同样的方法赢了六三班。从中，我明白了一个道理：只要大家团结向上，齐心协力，没有什么是办不到的。
比赛场景的作文（3）
拨河比赛的场景作文篇1星期三下午我校举行了第三届体育节趣味运动会开幕式，我们排着整整齐齐地队伍来到了操场上准备第一个项目：拨河比赛。 秋高气爽，偶尔会刮来一阵冷风，只见操场中间有一根又粗又长的麻绳，中间有一条鲜艳的红领巾，红领巾上有着一串钥匙，两头各有一条白线，只要钥匙超过某方的白线，那一方胜利，三局两胜利。
前两局1：1来，决胜局开始了，是我们班和五(1)班比赛。双方运动员们摩拳擦掌，准备迎接这场比赛。 比赛十分激烈。运动员们紧抓粗麻绳，像是手和麻绳被五零二胶粘住一样。“哨……”一声拖拉的哨声响起，运动员立刻沸腾起来。我班力气大的肖洋，咬紧牙关，使出吃奶的力气向后拉，手抓得越来越紧，很快，脸上通红，接着，脸上滚下滴溜溜的汗珠，一直流到了脸颊。他并没有去擦，只顾着要胜利，他目不转睛地盯着红领巾。
红领巾向我们移来了，后面的人以为赢了，放松了，谁知对方趁火打铁，立刻胜利。对方十分高兴，不禁跳了起来。我们输了，也不气馁，不过是友谊第一，比赛第二!
拨河比赛的场景作文篇2操场上可真热闹，原来是四年级2个班级的同学在上体育课，因为今天两个班级要举行拨河比赛。
首先，体育老师李老师把我们班分成了两组，站在人群中间大声说：“同学们，我的右边四一班是红队，左边四二班是绿队，友谊第一，比赛第二，大家加油”，话刚落下，同学们都兴奋不已，大声附和加油!加油!
比赛开始前，我们红队的21个人，大家站成一排，每个人都紧紧的拉住了绳子，身子往后倒脚站成弓步，大家心里都憋住了一口气，李老师宣布还有最后一分钟的准备时间了，大家的心里更加想那哨声了，终于等到那口哨声了，大声齐声喊“一二三，一二三，用力——”，我们的小脸涨得通红，全身的力气都使出来了，旁边的啦啦队大声喊着红队加油，红队加油，裁判吹着哨子，队员们真是很用力很用力了。
小草和小花都好像看得入了神;还有几只调皮的小鸟站在树枝头叽叽喳喳的叫着，好像也在为我们加油;没参加拔河的小朋友都在鼓掌喊加油，他们的小手都拍红啦，即使这样也没有停下来的意思，听到大家的鼓励声，我们红队21人都被感到啦，心想不能让大家失望，但是对手的实力非常强，我们几次都差点被拉过去了，怎么办呢?大家心里都非常着急，有些人小声说算啦，输了就输了，队长的我心里最着急，突然想到我小时侯曾经参加过妈妈单位的拔河比赛，一个人大声喊，其他人听指挥使劲，这样很容易赢的，所以我大声喊道，123，加油;123，加油，队员们在我的带领下一齐使出吃奶的劲，赢啦，坚持住，倒数5秒，5，4，3，2，1，结束口哨声一响，我们紧紧拥抱在一起。
通过这次比赛，我们大家知道了团结就是力量的道理，遇到困难时都不能放弃，只要大家齐心协力一定能做好任何事情。
拨河比赛的场景作文篇3星期五，我们四年级在操场上举行一次激烈的拔河比赛。操场上，同学们的欢呼声，跺脚声融成一片。在同学们的急切盼望下，比赛即将开始了。各班的运动员精神抖擞地上了阵，他们摆好架势，两眼注视着队方，双手像铁钳一样紧紧地抓住大麻绳，只等裁判员的号令。哨声一响，同学们就使出吃奶的劲，想一头头斗牛似地死命地往后拉。
有的同学肌肉紧绷，筋脉突出，一会儿工夫脸上就渗出了汗珠。好多同学的手都被绳子勒得发红，他们还是咬紧牙关，忍着疼痛，一个劲儿地拉着。由于大家齐心协力，绳子中间的红带子慢慢向我们这边移动了。我班的拉拉队员见到这一情况，高兴地大声喊到：加油!加油!我们快要胜利了!
对方见情况不妙也不甘示弱，在他们啦啦队员的助威下，他们的队员也一个个使出九牛二虎之力，有的鼓着腮帮，有的一边使劲拉一边吼着。绳子上的红带子又移向了他们那边。眼看到手的胜利又离我们远去，拉拉队员急了：不好啦!加油!身子往后倾!使劲。
比赛场景的作文（4）
拨河比赛的场景作文小学篇1今天下午，我们三年级级部举行了一次热闹的“拔河比赛”。同学们纷纷停止了在操场上的玩耍，嬉戏，都到看台上给自己班的同学加油去了。
我们班参赛的同学都是经过精挑细选的，高大强壮的。我们充满了必胜的信心!
我们班和一班的比赛开始了，没想到一班的同学劲真大!红绳一点一点地向他们班那边移过去，我真想冲上去帮我们班拉一把!可那是不可能的呀!我在看台上咬着牙，攥着拳，跳着喊：“加油!加油!”牙都快要咬碎了。我真希望能把我的力量像动画片里一样传输给他们呀!
就在这时，奇迹发生了!红线一点一点地向我们班移来。我真的把力量传输给他们了?有趣的镜头出现了!一班里有个小胖墩，他在绳尾，当红线向我们班移来时，他一屁股坐在地上，大概想象个大铁锚一样定住吧，可是，他这只锚太轻了，无法抵挡我们班的精兵强将，把他也拖到我们这边来了!唉，有个胖墩也没用啊!
“我们赢了!”我们班的同学都欢呼起来!这会儿我才发现，我的嗓子哑了，胳膊也酸了。
一班的同学很不服气。不服气?以后再比呀!再说，友谊第一，比赛第二，失败乃成功之母嘛!
拨河比赛的场景作文小学篇2星期二下午的一节体育课，我们班和三(5)班举行了一场激烈的拔河比赛。
第一局是男同学拔河，我们班的男同学拿好绳子，绳子的中间绑着一条红绸。“预备――”宋老师说。“嘟”老师猛一吹哨子，我们男同学抓紧绳子用全身的力量把绳子往后拉。女同学在旁边喊着加油，给我们助威，三(5)班也不示弱，他们也往后拉，但是，我们比他们有经验。我们拔的时候，身体向后仰。他们拔的时候，身体是挺直的。所以第一局我们赢了。
第二局是女同学拔河，三(5)的女同学下定了决心，要取得胜利。老师吹响哨子，她们就拼命向后拉。我们班的女同学招架不住了。第二局三(5)班赢了。
第三局各班挑男女同学各10位来进行拔河。紧张的第三局开始了，两个班的同学都向自己的一边使劲拉去。我们班和三(5)班不分胜负，局势一会儿倒向我们这边，一会儿倒向他们这边。突然，我们班的人手松了一下。红绸被对方快要拉过河了。在这千钧一发之时，不知是谁喊了一声：“三(1)班不能输啊。”这一句话给了我们班的同学神奇的力量。我们班的同学咬紧牙，手紧紧握住绳子，脚像钉子一样向后拉，红绸过河了。我们高兴地大叫：“我们胜利啦，我们胜利啦!”三(5)班的老师竖起大拇指说：“三(1)班，好样的!”
虽然我们热得满头大汗，满脸通红，但是我们赢了这场比赛。
拨河比赛的场景作文小学篇3今天我们可真幸运，刚刚上课，我们班的王老师就宣布:”今天第一节课，我们班进行拔河比赛!”“什么，拔河比赛?我没有听错吧!我马上就要高兴得昏过去了!”不知谁说了一句。把我们的兴致都给挑了出来，叽里呱啦的议论纷纷。
大家都兴高采烈的来到操场，站好队。哈哈!第一场比赛就是我们队和第二队比赛，呀!他们队的“实力派”可真强呀!一个个身强力壮，有的还学着大力士的样子。我真是紧张死了!!!!这一下，英雄有了用武之地。只听一阵清脆的哨声，我们两队都互不相让，使出了吃奶的力气来拔。看，李明的脸就像一个熟透的大柿子，好像一碰就会烂似的。
我们双方都请红绳到自己队的地盘来做客，都争先恐后地拉着它红绳让我们拉得晕头转向，只好在中间无奈的徘徊
嘿!再看场外，什么，一大堆女生都围在旁边观看。可是，他们中间只有不几个在喊“加油”，剩下的好像嘴被封住了一样，静静的站在那里。真……真是气死我了!!忽然，我脚下一滑，差一点摔倒在地上。红绳又猛的向对方冲去。我看情况不妙，连忙使用“反方向拔河法”来挽回这一切，经过一番苦战，红绳终于向我们这边走来。“同志们，就差一点了，加油呀!”在我前面的张永喊。他这一喊，让我们振奋精神，使出了“大决”。“耶!我们胜利了!”
我和同学们大喊，击掌，拥抱，欢呼，一蹦一跳。……我真是高兴死了!“哦!下一局就是男女生大对决了，男生要加油呀!”我们的队长给我们鼓劲。
第四场比赛终于开始了，我们男生抖擞精神，随时准备开始比赛。“呼”发令旗落了下来。我们都使出了吃奶的力气。可是无济于事，绳子像一条泥鳅，从我的手中一点一点的滑走。
一阵哨声，我们输了，“女二队获胜”老师宣布。“女生人多!”一个人喊。什么，人多，怪不得呢!“我要求
重比!”我们抗议。可是无济于事。真是气死我了。经过一番思考，我心中的“礁石”被我一块一块的炸碎了!
虽然我们没有获得胜利，但是让我们明白了体育运动的真正意义。
拨河比赛的场景作文小学篇4秋高气爽，硕果累累，我们伴着秋风走进校园，今天是一年一度的秋季运动会，我们都异常地兴奋。
今天下午进行的是拔河比赛。比赛开始了，这是一场由我们四班和三班之间的“双雄争霸赛”。开始时，由于我们四班人高马壮，强占上风，只见那红旗缓缓向我们这边移来，不知三班是想试探我们的实力，还是吃了豹子胆，竟然信心十足地进行了反击，在中心点时双方僵持住了，红旗也忽左忽右地摆动着，双方的拉拉队也焦急万分地呐喊着，有的用手往自方这边摆，有的挥舞着气球棒呐喊助威等等一系列加油的动作，因三班成员体力不支，我方却精力旺盛，从而败下阵来.俗话说的好，一根筷子容易折，十根筷子难折断。这句话形容一个人的力量极其渺小，如果将所有人的力量集中在一起，积少成多，那会是多么强大，所以无论干什么事都要团结一心，没有闯不过的关口，没有打不倒的“敌人”。
今天的天气十分晴朗，今天的空气格外清新，今天的比赛也相当精彩，在我们的共同努力下，我们四班取得了胜利，加油!我们是最棒的。
比赛场景的作文（5）
接力比赛场景作文篇1今天上午，我们全校师生展开了一场运动会。运动会的内容是跑接力棒。
上午，当全体师生都到操场以后，接力棒比赛马上就开始了。先是一年级的同学，一年级的同学上场准备好了以后，老师一吹口哨，他们就像火箭一般地从出去。二年级、三年级、四年级的同学跑得也很不错。
当到五年级的同学时，同学们立刻紧张起来。五年级一班和五年级二班跑了以后，就到我们了。到我们了，同学们上场的时候精神抖擞，嘴里还说着一定会赢。老师一吹口哨，第一个同学就飞快地跑了出去。我一边喊着加油，心里一边想：大家一定要加油呀，我们一定要拿第一!比赛场上，大家都集中精力，一点儿也不敢分心。可是，一位同学接到了接力棒以后往前跑，当要递给另一个同学的时候，接力棒一下子就掉到了地上。我大惊失色。还好有一个同学反应比较快，捡起接力棒就像子弹一样飞了出去。当到最后一个的时候，我不禁为她捏了一把汗。董荣一接到棒子就跟离弦的箭一样飞了出去。我觉得我们跑得很好。六年级的跑完后，校长就公布了我们的成绩。当校长念到五年级三班第一名得时候，我的笑容就像一朵花似的绽放开了。
这真是一场精彩的接力棒比赛。
接力比赛场景作文篇2今天下午，学校举行了运动会的最后一项-----接力赛。
时间嘀嗒，“嘀嗒，嘀嗒”的过去了，一.二.三年级比完了赛，终于轮到四年级了。同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。哨声吹响了，陈佳瑶风似的跑了出去，但是，另外3个班级都穷追不舍，大家伙真有点儿替她担心。刚开始时，我们都还算是一帆风顺，可到后来，我们班连续掉棒，真是让人又急又气。你看，周琪气喘吁吁地跑了过来，突然，他的手一松，接力棒从他手中滑落下来，掉到了地上，许意帷急忙弯下腰去捡接力棒，握在手中，奋力向前跑去。不过，意外又发生了，在和李佳逸即将交棒时，不知是谁碰了一下李佳逸，棒子也和周琪情况一样，棒落在了地上，“O，ON!”我尖叫了一声。
此时此刻，我们班的体育健将孙静怡力挽狂澜，瞧，她脖子上的青筋暴了出来了，犹如一匹奔驰的骏马。可是，来不及了，一切都来不及了!过程很精彩，结果很残酷。呜!我们是老四-----最后一名!
接力比赛场景作文篇3放完清明节假的第二天下午，天气晴朗万里无云。我们学校举行了一年一度的接力比赛，学校规定每班参赛选手三十二名。我们班综合实力比较强，应该能取得比较好的成绩。听到广播，同学们有的乱蹦乱跳，有的欢声笑语，还有的在闲谈，似乎把广播的声音给淹没了。
我们的体育老师杨老师做了一下简短的安排，选出了三十二名同学参加比赛。我非常荣幸的也被选入参赛队伍。我们走到了指定地点准备开始比赛，随着一声响亮的哨声，十二支比赛的队伍像离弦的箭一样的出发了。因为我们班起跑落后了其他班级，于是老师决定把一些跑步比较快的同学放在前几位，我跑步比较快，于是老师把我放在男生第一位。到我接棒的时候我猛一冲用轻功水上漂，感觉我像风一样地跑了起来，我迅速的超过了五六名参赛选手。我们班同学都非常兴奋，有的都跳了起来。经过我们三十二名选手的齐心协力，终于取得了第五名的好成绩。
我们的成绩虽然不是最好的，但这并不重要，重要的是我明白了一个道理：团结有无穷大的力量，只要我们齐心协力，就没有战胜不了的困难。
比赛场景的作文（6）
比赛场景作文400字篇1九月三十一日是一个激动人心、令人难忘的日子。那一天我们三年级的所有同学兴致勃勃地参加了迎国庆踢毽子比赛。
看同学们神采奕奕地进场了，体育老师一声哨响，拉开了比赛的序幕。同学们纷纷拿起毽子踢起来，“一个、两个、三个、……”
高年级的同学为我们记数，那声音此起彼伏。我感觉我的技术水平有些差，踢一个、掉一个，捡起来，又踢一个、又掉一个，……反反复复，我只踢了十个。在赛场上董新宇同学非常引人注目，看他眉飞色舞、手舞足蹈的样子，他接连踢着，毽子在他脚边上下跳跃着。“嘟……”比赛结束了，哇，他踢了二十四个，他获得了“踢毽子能手”。
有一句名言“世上无难事，只要肯登攀”，相信经过刻苦练习，下一次比赛我一定能拿奖。
比赛场景作文400字篇2今天，我们五年级举办了一次踢毽子比赛。
踢毽子对我这个人来说并非易事，一次踢两个还好，最高纪录是6个。比赛前，我感到非常紧张，又害怕，并且牙齿还微微颤抖，因为它是我的弱项。
下午，老师带我们到一个操场上，让我们练习练习，练习了一会儿，老师让我们集合，排着整齐的队伍走进操场。
按照比赛规则，每一轮10人入场比赛，三分钟时间。我排在最后一个，我踢了39个。我们班男生踢得最好的顾凯上场了，他在我们班可是踢毽子高手。瞧!他拿着毽子，轻轻地向空中一抛，等毽子落到离地面还有半米高时，他才抬起脚踢起来，毽子忽左忽右，忽上忽下。他像只轻盈的燕子，时而踢向这边，时而踢向那边，身体始终跟着毽子灵活地转动着。大家为他的技艺呐喊助威。
随着一个个同学的入场比赛，这场精彩、热闹的踢毽子比赛在愉快的气氛中结束了。结果我们班的总数得了前几名，我们班的同学特别兴奋，特别高兴!
我以后要多练习踢毽子，下次为五九班争光，让五九班永远第一!
比赛场景作文400字篇3今天中午，刚吃完午饭，我就给爸爸下了一封“战书”——让他跟我比赛踢毽子。爸爸眼见一亮，说：“好啊，哼哼你爸爸小时候踢毽子可是全年级第一!”说完，就急忙拉我下楼比赛了。
比赛规则：一局分胜负，轮流踢，谁先踢到一百谁赢。”爸爸激动地说，“现在开始吧!”
我先上，刚开始踢，我就踢了二十一个，开始洋洋得意，心想：哈哈出师大吉一开始就踢了这么多我赢定了，爸爸有那么胖的肚子，肯定踢得很少。可是，爸爸却让我到吃一惊：他竟然踢了三十六个!看来我遇到高手了。于是，我把毽子轻轻抛起，踮起左脚，右脚不停地往上抬，嘴里也念着：“一，二，三，四，……”可是，这次我却只踢了十二个。唉，接下来几轮我连连失利，爸爸则越战越勇，最后以一百比七十八的成绩赢得了比赛。
踢毽子比赛我玩的好开心!