初入初中作文600字（1）

经过六年的努力奋斗，我的小学生涯结束了。我进入了中学，这面临着我的中学生时代已经来临。

进入中学环境改变了。校园里没有了小学的喧闹和沸腾，只是一片宁静，给予我们的是良好的学习环境和宽阔的学习空间。

进入中学，同学们改变了。见到的不是小学那张幼稚的脸，而是一张张全新、成熟的面孔。大家都长大了，都变得懂事了，不再想小学那样顽皮、无知。

进入中学，老师们改变了。个个变得严肃起来，没有小学老师的和蔼与慈祥，但中学老师那种望自己的学生长大成材的心情比小学老师要强烈几十倍啊。

进入中学，学科增加了。一下就从几科增加到了十几科，每一科都要牢记，每一科都有作业。同学们的压力增加了，渐渐变得疲惫了，但是再难以克服的困难也阻挡不住同学们求知的欲望，一步一步向胜利走进。

走进中学，学习上的竞争更加激烈了。大家都是来自四面八方的优秀学生，都想朝着自己理想的大学奋斗。上课，稍一不留神，或许已经比其他同学少学了一点知识。下课，稍一贪玩，或许已经比其他同学少做了一科作业。特别是在考试，稍一粗心，或许已经被其他同学远远地甩在了后面。由此可见，中学的学习是多么紧张，竞争是多么激烈啊，简直如打仗一般。所以，我们必须做好充分的准备，以良好的心态去迎接“战斗”

走进中学，走进中学，什么都变得艰难困苦了，有的人想放弃，而我不会。因为我坚信：胜利一定是属于我的，虽然现在苦点，累点，但我一定会达到胜利的顶峰。

初入初中作文600字（2）

当最后一只海鸥划过天际留下一道似有若无的痕迹，像模模糊糊又带着浓重色彩的油画;当最后一簇沙粒随风散落，带着欲盖弥彰的神秘，像肆意挥袖又带着分寸感的篇章;白驹过隙，踌躇在岁月里慢慢流淌，紧紧蜷缩的灵魂里，孤独与似曾相识的空气疯狂撕咬着，渴望鱼肚白天空的第一抹曙光，亦渴望来自远方漂泊在海面上的第一个漂流瓶。

他带我去看过海。

那是我第一次见到海，眼前蔚蓝的一片海，阳光照射在水面上泛着耀眼的光。波浪涌动，使这片海显得更加闪闪发亮，海天相接的地方，像一副画。白的纯洁，带着淡淡的层次感，与海相隔一念之间，像两个亲昵的人，熟悉却又陌生。我有些茫然，抬头看向他，他高大挺拔的身影遮挡住身后的太阳。使他的脸部轮廓泛着金色的光泽，一圈圈黄晕。他脸上的神情是我从未见过的，带着无奈又似沮丧，落魄得像一位迟暮老人。我有些不安，细心呢喃：“哥”，他的目光始终看着远方的船帆，一艘小小的船，像一颗宝石镶嵌在诺大的海上，冷清，孤寂。他终于把视线移到了我的脸上，带着似有若无的笑意，却恍了我的眼。他说，如果有一天，我离开了，当你想念我的时候，我就会写一封信，放在瓶子里。让大海和海风捎给你。我不懂，却还是扬起稚嫩的脸，重重的点了点头。

果然，在一天，他离开了。

我一个人去了海边，那时候的海依旧是蓝的，我却看得很透明，透明的好像我能看到远方摇荡的漂流瓶。夕阳的光透过云层，使云变得鲜红，我盯着黄昏下的大海，风呼呼的刮过我的脸颊，有些微微的刺痛。我始终在寻找内心里渴望的东西，却也只是自我*，自欺欺人罢了。

也曾吹过春天慵懒的风;也曾走过夏夜无人的街;也曾踩过秋天路边的落叶，也曾想念冬夜里的飞雪。却只是灵魂思念的寄托，慢慢用孤独包裹自己的脆弱。

海风徐徐，我只要你的漂流瓶，一个就好。

初入初中作文600字（3）

初三是什么?妈妈说：“初三是奋斗三年的体现。”老师说：“初三是中学时代的关键。”同学说：“初三是锁闭的宝塔。”我说：“初三是多彩的颜色。”

初三是——黑色初三的生活是单调乏味的。每天三点一线的生活，越来越胖的书包压得我喘不过气来。每天早上起来看到的就是那堆积如山的书本和练习册。那杂乱如麻的X，Y，Z，那枯燥无味的正反比例函数，每天晚上梦见的是那复杂的物理竞赛题，嘴里还念念有词。

初三是上天给予我们的黑色幽默。红色初三的测验比我们上厕所的数次还多。两天一小测，三天一大考。每次发卷前内心的忐忑不安，发卷后的失望。试卷上那鲜红的交叉，那无情的分数，回到家后手臂上那淤红的伤痕，这一道道的红色线条，构成了初三生活中一道无可奈何的亮丽风景线。金色每次取得成功后，站在高高的领奖台上，金灿灿的奖牌，明晃晃的奖状，那笼罩在我周围的金色光环，让我的生活充满了金色的阳光，充满了希望，同时也充满了内心的欢喜。透明色初三的生活中，有许许多多的机会，但机会是摸不着，也看不见的。而且机会也不会主动来找你，而是你主动去寻找机会。有人曾说过：“机会是给做好准备的人的。”你稍不留神，机会就会无声无息地从你身边溜走。当你失去了机会，不要怪别人，只怪自己没有留心，没有用心地去发掘这透明的机会。生活中不是没有机会，而是缺少了发现机会的眼睛罢了。

初三的多姿多彩带给我们丰富的生活，珍惜彩色缤纷的初三生活，把握生活中无处不在的机会，就会成为生活的胜利者。