得到了启示（1）
在我的人生当中，有着许许多多难忘的回忆，如：有意义的、开心的、难过的、精彩的……等，它们犹如许多明亮的星星点缀着我的人生。其中最闪耀的还是那件给我启示的星星，直到至今，还令我无法忘怀、回味无穷。
那是一个风和日丽的下午，我烦恼的趴在桌子上，沉重的心情使我痛不欲生。没想到吧，我是被一道数学题给难住了，任凭我绞尽脑汁也想不出任何答案。于是，我垂头丧气地来到厨房问妈妈：“妈妈，您能帮我解开一道数学题吗？我想了好久，终究是没有结果。”妈妈看也没看说：“你自己再想想吧，我现在很忙，没空理你！”我仍然央求妈妈：“妈妈，你就帮我看一下嘛！费您这点时间应该也没什么吧？”妈妈只好了了草草的看了一下题目便对我说：“对不起，这道题我也无能为力，我没办法帮助你！”我质疑的问：“真的吗？妈妈，您也知道，凭着您的文化您可以做得到。”妈妈说：“是的，这道题对我来说真的很简单，但是我不能那样帮助你，你得学会着重思考！你到外面放松一下吧！相信你会算出来的。”我只好无可奈何的走了。
我来到一棵大树下坐着，忽然看到一只小蚂蚁在水中挣扎，它总是猛的向前冲上“岸”，可水的阻力对它来说太大了，它要冲出去真的很艰难。我被这个小东西入迷了，它拼命在水中挣扎，一次又一次的想爬到“大陆”，离开那汹涌的“大海”，一次没成功，它再来第二次、三次、四次……唉！可都没有办法挣脱。我心想：这一次它肯定又不成功，还傻傻的总在那白费力气。我漫不经心地瞅了一下，啊！这次它爬出来了！它成功了！我很惊喜，连一只蚂蚁都能在困难前坚持不懈的搏斗，最后获取成功，难道我不行吗？我立即跑回家，再认真的看一遍题目，深入的思考，终于把题目解开了。我欢呼雀跃：“太好了！太好了！我成功了！”妈妈看到我把题目解出来了，感到很欣慰，她笑着对我说：“还不错哟！困难越大就要越坚持搏斗，相信你一定能行的！”我琢磨着妈妈的话，明白地点点头。
得到了启示（2）
我家大门前不到3米处，有一棵梧桐树，它长得很粗，很高。我用双手合抱手指也只能勉勉强强地接触在一起，它高大约有四层楼那么高。早在我小时候它就在那里了，那时它还没有现在这么高，但对于幼小的我仍是遥不可及。听爷爷说他年轻时，这棵树就在了。
这么一棵树，是从一粒种子从土壤中一点一点地吸收养分和水分慢慢长大的，这是一个十分漫长而又艰辛的过程，可它即坚持了下来。
我们的学习也是这样的，是一个漫长而又艰辛的过程，需要我们不断积累，最终才能成为“大树”。
以前，我觉得学习进步的速度太慢，即使你再怎么努力，一天也只能进步一点。按照这样的速度，则需要非常长的时间才能取得好成绩，那样岂不是很累么？还会耽误我与伙伴们玩的时间，于是学习就不太认真，没有尽力，致使学习成绩直线下降，前面的努力全白费了。
现在，我终于知道：学习的过程犹如种子长成大树的过程一样，是必须不断的积累，坚持才行，不能中途放弃，否则前功尽弃。因此，我以大树为榜样，天天坚持好好地学习。过了一段时间，成绩终于有了好转。这时我恍然大悟：原来“不积硅步，无以至千里”这句话用在学习上是多么的恰当。
不只只有学习才是一个不断积累的过程，许多事情都是如此。比如说想要建成一座高楼大厦，需要耗费几年的时间，并且一天只能完成一点。如果因为这就不去建设，那么就永远无法建成。如果因为这就三天打渔，两天晒网的干，那么就会延误工期，耗费更多的时间。如果因为这就不努力的干，那么大楼迟早会倒塌。
我想告诉大家：无论干什么事都要一步一个脚印，坚持下去，才能成功，否则一事无成，前功尽弃。我们应像大树一样对待事情。
得到了启示（3）
日常生活中发生的事，实在是太多了，有欢乐的、懊丧的、令人惭愧的……多桩事情，像一滴滴小水珠，在我的脑海里汇成一条记忆的长河，然而，其中有一件事，最使我难以忘怀，因为它给了我人生的启示，那就是——“学骑车”冒险记。
二、三年前，妈妈给我买了一辆粉红色的自行车，一买来的时候，我很兴奋，就死缠着妈妈带我去学骑车。那是我第一次学骑车，妈妈在后面扶着车子，让我上去，还告诉我要把握好车龙头，脚一蹬地，再用两只脚慢慢踩，车子就会往前。于是，我按照妈妈的方法去做。可是车子不听话，我刚上去，车子就往栏杆那边倒“扑通”一声，我被重重地摔在了地上，腿留血了，豆大的泪水如雨点儿落在了地面上，我不停地喊：“好疼，好疼！”妈妈说：“勇敢些，再来一次吧！”于是，我再次上了车。这时妈妈还在后面扶着，车子好像跟我交了个朋友，听我的话了。妈妈在后面跑地气喘吁吁。突然妈妈的喘气声没了。我便连忙转过头一看，呀！妈妈不见了。我心里一慌，“扑通！”又一声传来，又一次摔在了地面上，这一次比上一次摔得更疼。妈妈从后面跑过来说：“这一次比上一次有进步！”我听了妈妈的话，心里美滋滋的，脚也不疼了，我又勇敢地战了起来，这次我不要妈妈扶了，我用脚一蹬地，车子就冲了出去。我骑了一圈又一圈。我好高兴，因为我终于学会骑车了。
“有志者，事竟成。”爸爸笑着说。是的，只要有恒心，有毅力，什么事都可以做到。通过这次骑车，我懂得了——滴水能把石穿透，万事功到自然成。
得到了启示（4）
在我记忆的美好图画中，有许多事使我难以忘记，然而有一件事到现在还让我记忆犹新。
那是一个星期天的下午，我到后面山上去玩。在玩的时候我发现了一个蚂蚁洞，我蹲到洞口，仔细的观察着它们。不一会儿，我看到它们都从洞里爬了出来，它们这是要干什么呢？我正疑惑不解的时候，突然小蚂蚁们都朝一棵树上爬去。原来这树上有一只螳螂，螳螂嘴里正叼着一块好大的食物。我总算明白小蚂蚁在干什么了，它们打算从螳螂那里抢夺食物啊！
对战终于开始了。看螳螂那大而有力的身体，我为这些小蚂蚁们捏了把汉，就凭它们这些小小的身板，怎么可能是螳螂的对手昵？可是小蚂蚁们可不这么想。快看，有四支小蚂蚁朝不同的方向向螳螂击去，可是螳螂大脚一飞，有两只蚂蚁被踢下树了。我想它们见识到螳螂的厉害，应该会放弃了吧！可是它们并没有放弃，而是重新组装队伍。这次它们派出了十名大将，一齐朝它们的目标奔去，十只小蚂蚁一起朝螳螂的嘴巴攻击，然后后面跟上来的一支队伍负责搬运，一等螳螂松口，搬运队就立即把食物搬走。哇，这些小家伙真是太聪明了！我好佩服它们哦！
最后小蚂蚁胜利了！小蚂蚁用它们的团结一致、聪明才智和坚持不懈，三翻二次的和螳螂决斗，取得了最后的胜利。这些都值得我好好的学习。
得到了启示（5）
如果仔细观察飞机，大家都会发现，飞机的机翼末端，都比机翼本身厚了一些。为什么要把飞机设计成这个样子呢？原来是人们从蜻蜓身上得到了启示。
在1903年，人类发明了飞机。但由于飞机的速度不断提高，经常因为机翼剧烈抖动而造成机毁人亡的惨祸。怎么能让机翼不再抖动呢？科学家为了找到解决的办法，伤透了脑筋。
有一次，科学家发现，蜻蜓的翅膀末端长有许多比周围较厚一些的斑点，翅膀上还有许多条纹。这也许是一个不差的方法。于是，科学家就拿蜻蜓做起了试验。
科学家捉了许多蜻蜓，把它们放进一个笼子里。科学家先把一只蜻蜓拿了出来，把它的翅膀上的斑纹刮薄了一些，但蜻蜓还能飞起来，只是没有以前敏捷。这说明斑纹对蜻蜓的飞行没有太大的影响。第二次，科学家又把蜻蜓翅膀末端的斑点剪掉，让蜻蜓飞。可蜻蜓刚一起飞，就从半空中掉了下来。这说明翅膀末端的斑点，直接影响到了蜻蜓的飞行。
但一只蜻蜓不足以让科学家相信。科学家们又用许多蜻蜓做了同样的试验，结果全部一样。科学家们利用了蜻蜓翅膀的原理，把机翼末端加厚了一些。果然，机翼不再抖动了。这让人们的安全有了更大的保障，人们也不再为机翼抖动而担心了。动物身上得到的启示可真有利于人类发展啊！
得到了启示（6）
“叮铃铃一”放学了，阿灰和彩一同回家。
他们有说有笑，在离校不远的车站上等大巴。
“唉！那个是什么？”这组漫画中的主人公，一起向那儿跑去。首先映入他们眼帘的是一个垃圾桶，旁边是一座小山似的花花绿绿的垃圾。还有许多只苍蝇在飞来飞去，味道真不好闻。彩皱了皱眉，说：“唉，阿灰，这人也太不文明了吧？”说罢，她弯下腰，想去把令人作呕的垃圾丢进垃圾桶。
此时，阿灰过来阻止：“彩，你光捡没用的，因为那丢垃圾的人仍旧会扔。我有一个主意，你看看吧！”他拿出纸笔，只听“嚓嚓”几声，阿灰写了一个标语。他拿出一卷胶纸，贴了上去。
彩呢，也把垃圾送回了它“温暖的家”，阿灰的标语写着：文明——只差一步。
我也悟出了这个道理。
记得有一次，我去洗手间洗手，发现水龙头并没有关上，正在一滴一滴往外淌水。我觉得，若那些洗完手的同学关好水龙头，不就不浪费水了吗？只不过是洗个手，只要伸下手，就能关上水龙头了。而那个同学却没有这么做。
文明——只差一步！
得到了启示（7）
失败乃成功之母是啊，做每件事都要经历过失败，才能成功。在我的记忆深处，有一件学骑车的事情，让我从这件事得到了一个启示。
在我四岁时，就在骑自行车，那时候的自行车是有四个轮子的，骑上去不会摔跤。
十岁那年 有一天，爸爸突然地对我说:""孩子，你不能总是骑四轮车，应该练练单车吧!""我想了想说:""好吧!""正好该我过生日了，所以我的生日礼物爸爸给我买了一台凤凰的折叠自行车。
刚开始学的时候，别提多难了!一跨上车，车子就像喝醉了酒，摇摇晃晃的，有时候车头怎么也扭不过来，让我连人带车的重重地摔在地上，摔得我四脚朝天，搞得别人哈哈大笑。 有时候我连车都骑不上来，有时候爸爸推我走但是爸爸一松手我就摔倒了，但我看见院里的其他小朋友和我一样老摔跤却一点也不服输，继续努力地练习。于是我也和他们一样继续努力地练习。过了几天后又经过几次摔跤后，我渐渐地发现，车子像被我驯服的一匹骏马，终于能让我潇洒自如地驾驶了。
那一天晚上，我正在回味着白天学自行车的事，并从中我悟出了一个启示:做什么事，不可能一下子就会成功，一定要经历过失败，然后再通过不懈的努力，最终才会取得成功，正所谓失败是成功之母。要从失败中吸取教训，总结经验，成功之母才会再进一步。
得到了启示（8）
生活好似一部电视剧，由一个不太引人注目的精彩的小镜头，组成了绚丽多彩的生活。我热爱生活，也热爱生活中的那些细小的小镜头，正是因为它们，我才得到了许多启示。每当我遇到挫折时，我都会想起那一个个令我难忘的小镜头。
一天，我们正在上英语课，老师突然对我们说：“明天进行第一单元的考试。”对于英语学习差的同学，这简直是一场“灾难”，对于一贯英语考100分的我，却是轻松的、快乐的。回家后，对于明天的英语考试我一点也不在乎，心想：连背几大段的英语课文都不怕的我，难道还怕这小小的考试？还用复习？明天就看我的吧！
第二天我一上场就开始答卷，我的笔飞快的在试卷上写着。一分钟、两分钟、三分钟……时间飞快地流逝着。过了大约15分钟我写完了。“叮铃铃”下课铃响了，我骄傲自满地交了答卷。但是，星期三发下的考试卷令我大失所望，只考了96分。
我垂头丧气地走在回家的路上，像只大败了的公鸡。一路上无精打采，轻飘飘的试卷在我手中却显得那么沉重。回到家坐在床上，自我反省：本来我是可以取得好成绩的，但是因为我的骄傲自大，使得自己现在没有取得好成绩，我真后悔。
通过这件事，我明白了一个深刻的道理：一个人只有不骄傲自大，谦虚细心，认真做好自己的事情，这样才会获得生活的肯定，这样才会获得成功。
得到了启示（9）
世界上有许多发明家都是从动物身上得到启示的。那各种各样的船又是从什么身上得到启示的呢？
当然是鱼了！上星期我在外婆家的小溪里发现了几条机灵的小鱼。它们互相追逐，互相嬉戏，游得非常快，而且碰到石头、水草等障碍物时，只要尾巴一甩，就能轻易地避开了。我慢慢靠近它们，想要看得更清楚些，可这些小家伙们好像看见我害怕了，上蹿下跳地纷纷沉到了水底，只能隐约看到一点影子，可真像只小小的潜水艇。不一会儿，它们又游了上来，翻个身肚皮朝天仰游起来，可爱极了！
看着这些活蹦乱跳的小鱼，一个个问号从我脑子里冒了出来。它们游的速度为什么这么快，在水里难道没有阻力吗？为什么又能灵巧地避开障碍物？它们在水面和水底为什么能来去自如呢？我百思不得其解。为了弄清楚，问了爸爸妈妈，又去网上找资料。真是不找不知道，一找吓一跳！原来鱼的游速快是因为鱼的外形是“流线型”的，能减少水的阻力；灵巧地避开障碍物是因为鱼的尾鳍能控制方向，当它遇到障碍物时，摆一下尾鳍就能换一个方向；鱼在水中能一浮一沉是因为鱼肚子里有两个连在一起的泡泡叫“鱼鳔”。鱼因为有了它才会一浮一沉，当鱼鳔里有空气时它就能浮在水面，当鱼把鱼鳔内的空气排出体外时，它就沉了下去。这些发现真让我受益匪浅。
我突然想起，船是从鱼身上得到启示的，船的外形和鱼一样也是“流线型”，但是船没有尾巴也没有尾鳍，它又是用什么掌握方向的呢？我好奇的问了爸爸，爸爸说：“船是用舵来掌握方向的！”我点了点头。大脑里又冒出了一个问题，小鱼有鱼鳔，难道船也有鱼鳔？爸爸听了我的问题，笑呵呵地对我说：“比如潜水艇吧！有一个蓄水仓，和小鱼一样的道理。当潜水艇要上升时就通过水管把蓄水仓里的水排出；当要下沉时，就往蓄水仓里注水。”我听了之后恍然大悟，原来如此啊！
大自然真是奇妙，从动物身上一观察就给你一个启示。
得到了启示（10）
一句话、一个动作，都有可能给别人带来取之不尽的好处。
曾经，我的数学成绩在“排行榜”上让人一目了然（其实现在也是这样），于是，骄傲的我开始狂妄起来。
当期中测验时，我“临危不乱”，与旁边的同学有说有笑，并当着所有同学的面，立下誓言：“看着吧，这次我一定能考满分的——如果不是第一名，我誓不为人！”……试卷发下来后，我只草草地瞟了一眼题目，便肆无惮忌地想一个就写一个……搞定后，我仍然只大致地看了一下有没有空题，把它们补起来，就和旁边的同学讲起了悄悄话……
过了几天，试卷在我忐忑不安的心情下，发了过来。我瞅了一眼分数，结果令我大吃一惊：我并没有考上满分（但我仍然是第一名）！一些同学在知道我的成绩后，都不约而同地喊道：“切——”……
我回到家后，向爸爸妈妈上交了试卷，然后眉飞色舞地在他们面前炫耀道：“看到没有，第一名哟！厉……”还没等我说完，妈妈就插嘴道：“儿子，你又不是满分，炫耀个什么啊！还有，你要记住，‘骄兵必败’，而‘胜负乃兵家常事’，只有你努力学习，仔细地寻找自身的错误，并将其改正，不断地完善自己，你才能在‘起跑线’上获得伟大的成就。你和其他优秀的人比起来，你还差着一大截呢……”
听过妈妈的“唠叨”后，我有点儿自知之明了，开始有所收敛：用心地去复习、仔细地寻找容易错的题并记住……终于，在我的不断努力下，本学期的期末考试中，我获得了两个鲜红的“零鸭蛋”，这就昭示着“太好喽！满分！”……
得到了启示（11）
大自然真是人类的“好老师”啊，比如：人们从松鼠身上得到了启示，发明了降落伞；从变色龙身上得到了启示，发明了迷彩服。而这次我也发现了一些现象。
今天，我们一家人在公园里玩，我把手放在了草地上又抬了起来，享受草地的感觉，可是我感觉我的手上有一些异常。一看，原来有只蚂蚁爬上了我的手上，我生气地想：这只蚂蚁胆子还挺大的，竟敢到我的手上来。我一个劲地甩手，把蚂蚁甩到了地上，可我蹲下一看，它却安然无恙，这么小的一个生命从这么高的地方摔下来，不但没有死，还在地上飞快地爬着，我非常惊讶！
回到家我去查了资料，原来蚂蚁的身体非常轻，它可以随着风力从空着飘下来，同时蚂蚁在空中受到的阻力也是最小的。他的外壳也是很坚硬的。所以蚂蚁从高空摔下来也毫不损伤，我知道了蚂蚁能从高空摔下来的道理，我的脑袋里出现了一个想法：长大以后我想发明一种衣服，这种衣服叫做“防摔服”穿上这种衣服，不管怎么摔，人也摔不坏，而且衣服上有一个按钮能够让衣服弄脏的表面恢复干净，还可以让受损的地方恢复原样。
生活中，只要我们仔细观察、认真研究，一定会有属于自己的发现，让我们行动起来吧！
得到了启示（12）
星期天，蓝蓝的天上白云飘，小鸟在树枝上叽叽咋咋地唱歌。我在家里做了一个实验，实验的名字叫一张纸挡住一杯水。实验的器材有：一张纸、一个玻璃杯、水。现在我开始做实验了。实验第一步是把玻璃杯加满水。第二步是把纸盖在玻璃杯上。第三步是把玻璃杯倒过来。谁知道水全部都洒了。我心想：“咦？怎么失败了呢？”水还洒到了我的衣服上，我灰心极了。妈妈说：“可能是因为纸太薄了，堵不住玻璃杯里的水吧！”
我听了妈妈的话又做了一次，这一次我先把玻璃杯倒满水，再把纸放在杯子上面，这次我把纸换成了A4纸，比较厚，接着把被子倒过来，杯子里的水洒了一半。我不想再做了。妈妈说：“坚持就是胜利，再做一次吧！相信你一定会成功的，你可能是因为纸还没有有固定好就倒过来，水还没有倒满，使空气进去了，或者是把杯子倒过来时的速度不够快，所以才会失败。”
总结前两次的经验。这次，我先准备好一张A4纸、一个玻璃杯、水。我先把玻璃杯倒满水，我把水倒得满满的，接着把A4纸慢慢地放在玻璃杯的上面，等了一会儿，让纸和水很好的粘在一起，最后我飞快地把玻璃杯倒过来，结果我这次终于成功了，我高兴地跳了起来！
通过这个实验，我明白了一个道理：不管做什么事情，不管事情有多么的困难，只要我们肯动脑筋，细心观察，永不放弃，就一定会成功的。
得到了启示（13）
人类根据蝙蝠发明了雷达，根据青蛙发明了电子蛙眼，为世界的交通以及军事做出了巨大的贡献。
你们知道直升机是怎样发明的吗？原来人们发现晴蜓在昆虫类的动物中可说是飞行冠军。受它的启示，人们开始幻想造出一种不需跑道，直接从地面升起的飞机。莱特兄弟第一个造出一种直升飞机模型。1907年，世界上第一架像晴蜓一样的直升飞机由法国工种师伯雷格和黎歇才研制成功。这架直升飞机没有翅膀，机身两旁各有一条长长的机臂，每一机臂头上有两副能在水平方向上旋转的四叶螺旋桨；当四副螺旋桨转时，直升机就可从地面上垂直升起。在试飞时发现飞机振动厉害，安全性能差，发生过许多机毁人亡的事故，科学家们反复研究蜻蜓飞行时的样子以及它翅膀的结构发现：蜻蜓的翅膀边上有一块较重的褐色的厚片，可以保持飞行时的平稳，科学家发现后如获至宝，立即给直升机的机翼边上加重，这样一来飞机的平稳度大大提高，很少发生事故，直升机就这样诞生了。
科学家从动物身上的到启示，有所发明，有所创造。生物真是人类的好老师啊！
得到了启示（14）
昨天晚上做完作业后，爷爷给我出了几道数学题，要我去思考，要我作出合理的回答，说要考验我的智力。具体的内容如下：1＋1＝1
2＋1＝13＋4＝1
4＋26＝15＋7＝1
6＋18＝17＋53＝1
8＋992＝1面对这样的怪题，我看了好几遍都模不着头脑，从数字和运算法则根本无法回答，几次想开囗问爷爷，知道爷爷不会轻易告诉答案的，我不能在困难面前轻易说不，因此只好硬着头皮、耐着性子从其它方面来考虑，经过左思左想、反复推算，终于从爷爷的“合理回答”得到思路，真是一语道破天机，说明只要给这些数字加上适当的单位名称，其结果就可以成立，我最初想到3＋4＝7，这就是一个星期的天数，以此类推便好快就作出合理回答了：
1（斤）＋1（斤）＝1（公斤）2（尺）＋1（尺）＝1（米）
3（天）＋4（天）＝1（周）4（天）＋26（天）＝1（月）
5（月）＋7（月）＝1（年）6（小时）＋18（小时）＝1（天）
7（分钟）＋53（分钟）＝1（小时）8（克）＋992（克）＝1（公斤）
这个数字游戏很有意思，解谜不但给了我乐趣，而且给了我很大的启示：思考问题要从多方面、多角度去思考，对生活里那些看似不可思议的东西，要注意调整思维方式，换一个思考角度，结合生活中的现象去分析研究，就会得到异乎寻常的答案，使不可能变为有可能。在日常生活中，有许多意想不到的事情会发生，要面对各种各样的人或事，特别在困难的时候不要轻易说不可能，只要用心去思考、去应对就会不断进取！
得到了启示（15）
童年就像一个万花筒，什么事情都有。但是有很多的事情我都淡忘了，而唯有一件事情至今仍令我记忆犹新，那就是我学自行车的经历。
我上二年级的时候，看见许多小朋友都骑着自己的自行车，可威风了，我想：这么威风的事我可不能落下，于是我就缠着爸爸来教我骑自行车。爸爸说；“学自行车要先学会遛车，学会遛车可以掌握平衡能力，掌握了平衡就可以骑车了。”按照爸爸的指点，我开始学骑自行车了。可是脚刚一离地，就摔出去好远，并且腿上还受了伤。我想：学骑自行车太难了，还要遭受摔伤之苦，不学了吧！这时，富兰克林的一句名言在我耳边响起：一个人失败的最大原因就是对自己的能力永远不敢充分信任，甚至觉得自己必败无疑。我想：我不能做这样的人，如果就此放弃，那么我将永远也不会骑自行车了。于是我又振作精神，鼓足勇气开始学习遛车了，费了九牛二虎之力，渐渐的我学会遛车了。爸爸说：“学会遛车后，应把飘起来的这只脚到另一个脚蹬子上去。”我按爸爸说的去做，果然上车不摔跟斗了。爸爸又在后面扶着让我骑，适应了一段时间，爸爸偷偷地撒开手，我居然能骑很远了，不知不觉间，就慢慢地学会了。
通过学骑自行车这件事情，使我明白了做任何事情只要有信心和恒心，就没有克服不了的难关，在学习上也更是如此。
得到了启示（16）
我得到了启示
从记事起到现在，我得到过许多启示：有父母对我的启示，有老师对我的启示，有伙伴们对我的启示……但是，最令我难忘的，还是那个五六岁的小男孩对我的`启示。
那是在去年暑假，阳光明媚，万里无云的一天。中饭吃掉后，我兴奋地哼着歌和妈妈骑着自行车，逛遍全江山。一个小时，两个小时……转眼已经到了下午三四点了，此时的我已是口干舌燥了。又忘了带水，只好让妈妈到最近的小店里买了一根冰棍和一瓶饮料。不管三七二十一，我迫不及待地撕开冰棍的包装袋，随手扔在了马路边，就开始尽情地享受起了冰棍得爽快。
这时，一个五六岁的小男孩，拿着一个空牛奶盒过来，这引起了我的注意。小男孩左顾右盼，好像在寻找着什么东西。忽然，他的眼睛定在了一处，眼里闪着惊喜的光芒。我顺着他的目光定睛一看，两个长方体状的分类型垃圾箱傲然挺立在那里，等
待着小男孩的到来。小男孩欢快地向垃圾箱跑去，把牛奶盒轻轻地放进了垃圾箱，满意地离开了。
看着小男孩满意地离开时的背影，我的脸红了，心里像塞了一块铅似的，沉重极了，久久不能平静。我下意识地低头看了看那个包装袋，这时的它已经皱成一团，似乎是因为我这不保护环境的行为而皱起了眉头。我立即把它捡了起来，和小男孩一样，放进了那个垃圾箱。顿时，我心里的那块铅没有了，轻松了许多，也不再忐忑不安了。
我心里非常感谢那个小男孩，因为是他的行动启示了我，是他的行动告诉了我一定要保护环境的道理。
一些无声的动作能看出这个人的涵养，而从这些人的动作中，我们就能得到启示！