我爱图书（1）
小时候，我见爸爸一有空就往图书馆跑，我想:图书馆一定是个很值得人们留恋的地方，要不，爸爸怎么老是往那儿跑呢?图书馆是什么样的呢?我真想到图书馆去看看。 一个星期天，爸爸大概被我缠得没法子，答应带我去中山图书馆。我高兴得蹦了起来。一路上我问这间那:“图书馆是什么样的?图书馆里有没有《看图识字》、《娃娃画报》?””......那时我才5岁。 到了!出现在我眼前的是5个苍劲有力的大字:中山图书馆。
一进门，是一个大院子，院子中央有一个荷花池，池中荷花亭亭玉立，满池的荷花活象一群穿着粉红色罗裙的少女，在阵阵微风鼓动下翩翩起舞，洋溢着芳香。我们走进了大厅，大厅里面放着许多书架，还有许多叔叔阿姨在看书·... 不久，我上学了，图书馆也搬新址了，我又跟着爸爸上图书馆。这回，我想能象爸爸一样借到一本合自己心意的书就好了。进了门，穿过宽敞的大厅，再上一道弯弯的楼梯，就是中文书库了。从借书处往里一看，里边一排排整齐的书架上放满了书籍。我真巴不得钻进去看个够，那才痛快呢!爸爸告诉我，里面有许多我爱看的书:有《爱迪生》，有《小马信和“大皮靴”叔叔》，还有《娃娃兵传奇》......
书店买不到的书这里全都有。听了爸爸这番话，我便央求爸爸先借《爱迪生》、《娃娃兵传奇》给我看。 回到家里，立刻陷入“废寝忘食”的境地，争取在极短的时间内把这两本书看完。这两本书，从头到尾我看了两遍。书中人物的优秀品德、坚定毅力，使我深受教育。 这两本书看完后，使我更喜爱这些书，更喜欢书中的科学家和小英雄，因为他们崇高的理想，不怕困难、勤学苦练、机智勇敢等优秀品质，给了我启迪、知识、勇气和力量。看完这两本书后也使我浮想联翩，沉浸在喜悦之中，仿佛自己飘飘然地也成了书里的主人公了。 打这以后，使我认识到图书馆是知识的海洋，图书馆是位无声的老师;打这以后，我和图书馆结下了不解之缘，它象一块磁铁吸着我。多谢爸爸经常从图书馆借书给我看，这使我更爱图书馆，使我更自觉地喜爱看书了，好书成为我的良师益友。
我爱图书（2）
周末，像往常一样，妈妈带我来到图书馆，一到图书馆门口，我轻车熟路的飞奔进二楼亲子区，那里有我最爱看的科学知识和漫画书。
妈妈帮我在图书馆办了一张知识银行的存折，参加文明阅读活动，只要我去看书，图书馆的阿姨就会帮我登记，像银行存款一样，我在里面存储了知识，等攒到一定的积分，就可以参加图书馆的活动了。
今天我来到图书馆，主要是想探索一下人脑方面的知识，在众多的图书中，终于找到我想要的书，于是我找个空位置坐下来，专心致志的读了起来。不知不觉天已经快黑了，到了该回家的时间，我又去图书柜上取了一些图书，用我的市民卡在自动借阅机上完成了借书手续。
我非常喜欢去图书馆，那里有很多很多书，可以增加我的知识量。我的梦想是成为一名科学家，当科学家要懂很多很多知识，图书馆里的书可以帮助我。
我爱图书（3）
图书馆，是一个有着丰富知识的宝库;图书馆，是一个充满知识鲜花的草地;图书馆，是一个知识宽广的海洋;图书馆....... 如果你问我为什么会那么喜欢图书馆呢?我会回答，因为图书馆是一个汇聚丰富知识的宝库，这里隐藏着琳琅满目、丰富多彩的书籍，每当我到图书馆“探索科学奥秘”的时候，就会笑逐颜开，好像发现了一大堆财富一样惊喜!
一来到图书馆，我的心就有一种宁静的愉快感，因为有干干净净的环境，还有和蔼可亲的阿姨为我们热情服务。能有这样一个环境优美的图书馆是我们小学生最大的福气。 记得我
在图书馆读一本叫《世界上不能只有一个人走路》的书时，我就有许多感想，这个故事讲述的是：有一位先生在大马路上行走，许多人都坐在车上，大马路上的车川流不息，因此，这位先生就发明了会唱歌的鞋子，他经常穿着它在大街上行走，目的是为了让人们听到音乐和他一起行走，但是，没有人愿意和先生分享他设计的既耐穿又会发出美妙音乐的鞋子，他只好一个人孤独地穿着鞋子走进大森林里，后来，聪明的大猩猩帮助了他，它借走了先生的鞋子，吸引了很多人的目光，于是跟踪大猩猩找到了先生，并且定制了音乐鞋，都和他一起走路。 我被故事中的“先生”感动了，因为他经常步行，这样既可以减轻交通压力又有利于身体健康，这让我想到了当今社会提倡的“绿色出行”既使人们锻炼了身体，又保护了我们的自然环境。更让我们懂得了只要少开车，多步行，美好的环境和健康的身体就会向你走来，因此，我在图书馆学到了很多我知识。
图书馆真是个好地方!在这里我可以自由穿梭在神秘的古文明和多元的现代文化之间。图书馆是如此的壮观、神奇、美好!我希望所有的小朋友都跟我一起尽情的享受它。 高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯，从书中我学到了很多知识和做人的道理，我爱图书馆，我爱阅读。
我爱图书（4）
从一年级起，在老师的推荐下，我读了好多的图画书。我们班里的小朋友也可喜欢这些书了，在有趣的故事里我认识了好多字，还懂得了许多道理。
没想到进入二年级后，数学老师竟然也变戏法似地给我们看了好多跟数学有关的图画书。数学也有这样的图画书呀！真让人觉得不可思议。你看，它也有着精美的封面、漂亮的插图和有趣的故事，而且这里的故事都跟数学知识有关，太奇妙啦！你瞧，有《美术馆里遇到的数学》、《我和爷爷的建筑之旅》……我一读就爱上了，还真有点爱不释手呢！在学校里看了不过瘾，我还叫妈妈去书店给我买回来更多的数学图画书，有《点和线相遇》、《很特别的音乐故事乱七八糟的魔女之城》。
在数学图画书里，数字成了一个个可爱的小精灵，数学问题变得亲切了。就这样边读故事边学习数学，自己对数学的兴趣越来越浓了。现在我对它呀，就像老鼠爱大米！
我爱图书（5）
知道我最喜欢的地方是哪儿吗？是浦东图书馆。图书馆的建筑就像一本本书，我们幼儿园的毕业典礼也是在浦东图书馆举办的。
而我喜欢图书馆是因为里面有很多很多的书。中班的时候，爸爸妈妈就在那儿办了借书卡，一开始是借5本书，现在一张卡可以借10本书了。我喜欢在图书馆看书，那儿有很多爱书的小朋友，我在那儿一呆就是半天。我借了看过了《丁丁历险记》全套，《蓝精灵》全套，还有奥术练精讲，脑筋急转弯，思维大挑战等等的书，借的最多的是儿童文学类的书，有世界文学名著青少年版历险经典系列全套，有《苗家少年传奇》，《夏天的伞》等等。
每天晚上睡觉前我都要看一会书才能入睡。现在我看的是小熊帕丁顿系列，刚看完了《海边侦探》，现在再看《帕丁顿抓小偷》。
我很喜欢浦东图书馆，我要把里面好看的书全看完。
下次我们一起去吧。
我爱图书（6）
图书角里面，装着一些丰富多彩的书。有教给我们知识，给我们的智慧以启迪的故事书，寓言书;有让我们了解浩瀚的宇宙，无边的海洋和一些奇怪的动植物等开阔我们的视野，传授我们知识的教科书，也有能够告诉我们在特殊情况下遇到危险如何生存的书;还有让人看了之后捧腹大笑的幽默，漫画书……说起这图书角，还有一段不平凡的经历呢!
在图书角刚刚建成的时候，老师就号召我们捐书，可还不是很多，借阅者也不多，同时班上几名家里有许多书的同学也仿照他们的样子，开创了私人图书角，就这样零零散散地，后来，老师发现了，在班上取缔了私人图书角。就在5天前，有几个同学因违反学校不准在小摊小贩上买零食吃的规定，被罚捐了很多书。这样，图书角的藏书渐渐多了起来，图书角热闹起来了。
每当清脆的铃声响过之后，图书角旁就热闹起来了，借书的人排起了长队，先借到的人一拿到书就如饥似渴地读起来，排在后面的人是一副焦急的样子，生怕上课铃会破坏他们的“借书”美梦。借到书的人兴高采烈，在看书时，会发出啧啧的惊叹声和嬉笑声……
图书角给我们带来了许多的乐趣，带给我们许多知识，我爱我们的图书角。
我爱图书（7）
图书馆，是一个有着丰富知识的宝库;图书馆，是一个充满知识鲜花的草地;图书馆，是一个知识宽广的海洋;图书馆....... 如果你问我为什么会那么喜欢图书馆呢?我会回答，因为图书馆是一个汇聚丰富知识的宝库，这里隐藏着琳琅满目、丰富多彩的书籍，每当我到图书馆“探索科学奥秘”的时候，就会笑逐颜开，好像发现了一大堆财富一样惊喜!
一来到图书馆，我的心就有一种宁静的愉快感，因为有干干净净的环境，还有和蔼可亲的阿姨为我们热情服务。能有这样一个环境优美的图书馆是我们小学生最大的福气。 记得我第一次在图书馆读一本叫《世界上不能只有一个人走路》的书时，我就有许多感想，这个故事讲述的是：有一位先生在大马路上行走，许多人都坐在车上，大马路上的车川流不息，因此，这位先生就发明了会唱歌的鞋子，他经常穿着它在大街上行走，目的是为了让人们听到音乐和他一起行走，但是，没有人愿意和先生分享他设计的既耐穿又会发出美妙音乐的鞋子，他只好一个人孤独地穿着鞋子走进大森林里，后来，聪明的大猩猩帮助了他，它借走了先生的鞋子，吸引了很多人的目光，于是跟踪大猩猩找到了先生，并且定制了音乐鞋，都和他一起走路。 我被故事中的“先生”感动了，因为他经常步行，这样既可以减轻交通压力又有利于身体健康，这让我想到了当今社会提倡的“绿色出行”既使人们锻炼了身体，又保护了我们的自然环境。更让我们懂得了只要少开车，多步行，美好的环境和健康的身体就会向你走来，因此，我在图书馆学到了很多我知识。
图书馆真是个好地方!在这里我可以自由穿梭在神秘的古文明和多元的现代文化之间。图书馆是如此的壮观、神奇、美好!我希望所有的小朋友都跟我一起尽情的享受它。 高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯，从书中我学到了很多知识和做人的道理，我爱图书馆，我爱阅读。
我爱图书（8）
书，是我们密不可分的友人，它的肚子里藏着许多我们渴望的新知。不过只有我们身边的这些书本是不能满足我们求知的欲望的，所以我们都向往那栋“知识渊博”的大楼——图书馆。
课外活动是最美好的读书时间。下午第二节的下课铃声比往常要悦耳，因为这就是我去图书馆的号角。
“十、九、八、……三、二、一”我在心里默默倒数着。铃声响了，老师也走了。我便立即拿上书卡奔向图书馆。一进图书馆迎面扑来了浓厚的书香味，我想这是世间最好的味道。每个图书室里都挤满了人群，有的坐着，有的站着，都在认真品读着自己手中的书。
我好不容易找到了一个人较少的图书室，蹑手蹑脚的走进去，在众多类书籍中寻找着我渴求的那本。我看到了鲁迅的《狂人日记》，看到了冰心的《繁心？春水》还看到了许多名著和诸多新颖的青春小说。这无一本例外都激发着我内心的渴望。我真想让他们一下子都填入我的脑海中，供我吸收。
在众多书籍当中，有一本书让我眼前一亮，光看那书名就让我有种垂涎欲滴的感觉。
快速记忆法》？这引起了我一连串的问题：难道真有方法可以快速记忆？真神奇！那么有什么方法可以快速记忆呢？知道了这个快速记忆法以后记东西会不会很简单？难道……
我带着我一连串的疑问拿起那本书，翻开一看有图有文，字不大不小，正好是我爱看的那一种。我坐在旁边的椅子上，贪婪地读着。真想望眼欲穿，能够知道这本书所有的内容。这本书的内容深深的吸引着我，那段时间我仿佛与世隔绝只与书相伴，操场上的嬉戏声和欢笑声，也不能吸引走我的心。
渐渐地，图书馆里的人越来越少，操场上也没有了声音，我才猛的记起该上课了。于是我马上去前面借了书，飞快的跑出图书馆，奔向教室。一路上我一直在想着那些我看过的内容，我也有种冲动想就地坐下来看完那本书，好让我填充我的好奇心。
图书馆，一个神奇的地方，总有一股魔力在深深吸引着我。
我爱图书（9）
图书馆，是安静的、平凡的，却是我们学习、吸取知识的极佳的地方；图书，也是安静的、平凡的，却向我们讲述着一个个生动而又不平凡的故事。图书馆、图书，看似平凡却又伟大，它们给了我们许许多多的启示。
大文豪高尔基先生曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”这句话一点没错，书籍既可以使我们增长知识，又可以开阔我们的视野，增长阅历。它就像一把开启智慧之门的钥匙，把蒙昧中的我们解脱出来，让我们在知识的圣殿里尽情地摄取营养来滋补自己的心田。
小时候，我不知道书的作用、书能使我们增长知识，带来智慧。长大后，我懂得了书的重要性，知道了书里有许多知识等待着我们去探索去发现。从书里我们可以看到广阔的大千世界。从书里我们可以学到许多知识，给自己带来智慧。
一走进图书馆，我就像到了知识的殿堂。里面的书的魅力深深地吸引了我，我如饥似渴的读起来。读着这一个个生动的故事，我好像来到了现场，目睹了这一个个事情，我从中也学到了许多课外的知识。我真正知道了书的作用。书籍可以使我们增长知识、开阔视野、增长阅历、提高作文水平，我们还可以从中得到无限的乐趣，得到无穷的快乐。啊！书的魅力是多么的大，书是多么的神奇！
爱图书馆吧！它是你学习知识的极佳的地方；爱书吧！它是你开启智慧之门的钥匙，它是你知识的源泉！
我爱图书（10）
至今为止，我仍然记得老妈为什么要给我办一张图书馆借阅证。那是三年级的时候，我总是以老师要我们看什么什么书，同学们都在看什么什么书为由闹着让妈妈给我买书，有时一次买书竟花了一两百元。终于有一天，老妈忍不住了说：“为了节约资金，我决定给你办一张借阅证，以后想看书就到图书馆借。”
“噢，NO，希望这不是真的。”我后悔地说道。
我第一次去仪征图书馆，站在馆外，看到图书馆十分高大。走进馆里，那就更别说了，大厅里正中央的楼梯直通二楼，从下往上看就像，屋顶好高，仿佛直冲上了云霄。最引人注目的是两旁贴满资料的墙壁，我有些惊呆了，心想图书馆就是图书馆，连墙上都不留空白，贴了满满的可都是知识呀，这里真是知识的殿堂。
从此，我便和图书馆交上了朋友，也就是从那时候起才知道“山外有山，人外有人”的道理。我学的知识就如同一根牛毛，而图书馆如同一块牛皮，有时我又觉得图书馆更像知识的海洋，我只是里面的一叶小舟，这让我想到了“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这句话，真是太形象了。
渐渐的，我在图书馆里总能闻到一沁人心脾的香味，它不是妙龄女郎身上的香水味，也不是春花开了的花香，而是一种无形无色的书香味。每当拿起一本好书，我都会用我的鼻子去使劲吸它那令人着迷的香味。每读一本书，我都细细地去品读，不放过任何一个字，哪怕一个标点，用脑子去想像书中那美丽的场景，用心灵去感悟书中人物高尚的灵魂。
美丽的图书馆，拥有它独特的味道，有着那一本本精美的图书，有着那些小巧玲珑的桌椅，有着那安静读书的人们，有着那沙沙的翻书声。
现在每到周末，我都会缠着妈妈去图书馆，每次去的时候，我都会像百米冲刺一样，一个箭步冲进图书馆，生怕好书被别人“抢”走了。
我爱上了图书馆。
我爱图书（11）
图书馆有大有小，书也有多有少，但我还是最爱我们学校的那座不大不小的图书馆。
图书馆坐落于C幢教学楼的第二层，可谓“书满柜，人满馆”呀！每天来借书、看书、找书的人数不胜数。我也是他的老顾客，在六年之久的阅读中，我也收获了不少。
历史知识从三国鼎立到现在的“嫦娥”奔月。天文知识从太阳系到河外星系，地理知识从平原地貌到地理断裂带……
然而，收获这么多知识的过程不枯燥乏味，而是乐趣洋溢的。
在图书馆里。我的眼睛如雷达般扫描着各类书籍，众多的书让人眼花缭乱，踮起脚来往上看，蹲坐下来往下看，我在群书中穿梭，手抚摸着书架，轻轻敲击在凹凸不平的书上，竟打出了一阵阵悦耳的交响曲。
终于我觅得了珍宝——《世界著名冒险故事》。光看着名字就吊人胃口呀！不管远处就有一个空座位，就一屁股坐在了地上，翻开了目录——1、巨鼠岛。2、鳄口救母。3、死亡之骨……一个个题目就如此惊悚，我顿时心潮澎湃：光这些题目这么精彩，那内容就……不等想完。手就不由自主地翻了下去。
不出所料，精彩的内容章章皆有，但其中也不乏感动的情节。
一对母女去河边洗贝壳，忽然，一条鳄鱼飞跃上来，咬住了母亲的上半身，女孩一见妈妈被抓住了，马上用娇嫩的双手拉住妈妈的脚，边拉还边叫：“死鳄鱼，放开我的妈妈，放开我的妈妈！”
一看到这儿，我小小的心灵被触动了，她虽然只是一个柔弱的小女孩，一个还没有能力自理的小女孩，竟然不怕如此巨大的鳄鱼，是什么力量驱使她这样做呢？是爱！是亲人之间无法切断的爱！
“叮咚！”一个熟悉的声音骤然起——是下课铃。同学们和我都没有回教室之意，整个图书馆依然十分宁静。
但没有办法，我只好把书放回了原位，依依不舍地回到了教室。
过了一周，我才有幸再次来图书馆，这次，我迫不及待地冲到了我上次放书的地方。
“书，不见了？”我顿时心急火燎。找遍了整个图书馆也没找到。最后问了图书馆的老师才知道，拿书被其他班的同学借走了。
我的心情不在沮丧了，原来不止是我，全校所有的同学都爱图书馆的藏书呀！
我爱着不大不小的图书馆，爱那丰富的知识，爱那静谧的环境。
我爱图书（12）
我 爱 图 书
我很喜欢图书，我把它们放在一个精美的书架上，我向大家介绍一下我的书架吧！
我的小书架可漂亮了，上面有许多装饰品，有丝带，有风铃，有贴画，这些我都是一点一点弄上去的。
我的书架第一层放的是作业本、文具盒和一些玩具；第二层放的是漫画书、科普类图书和杂志；第三层放的是我的课本和字典等工具书。我把它们用纸贴上标签，分好类，这样就比较便于查找了。
我的书架漂亮吧，我和图书还有一个故事呢！
今年“六·一”的时候，爸爸的单位发了一张购书卡，爸爸带着我和妹妹到书店，我先选了本名叫《战斗小天使》的书，接着又选了一本《唐诗三百首》，爸爸则帮选了一本《感动人心故事全集》和一本《小故事大道理》，就在我们要离开书店的时候，我突然看见店门边的书架上有一本《女孩必读的100个公主故事》，我拿下来对爸爸说：“我要”。“你这一类的书太多了，别买了”，爸爸说。“不，就要，这是我最喜欢的一本书，买给我吧”，我说。爸爸听了后，只好无可奈何的买给我了。
我多喜欢图书啊！它带给我许多知识和乐趣，也让我懂得更多的道理。你呢？你一定也很喜欢图书吧。
我爱图书（13）
今天早上妈妈说，要带我去图书馆看书，我可开心了。因为我爱图书馆。
我们先去了方洲邻里中心的图书馆，我一进门就看到了两句名人名言“读书就是和许多高尚的人谈话”，“书是人类进步的阶梯”。还有许多的书像士兵一样整整齐齐的列着队等着爱书的人去挑选。
这个图书馆的地方虽然不大，但是来这里看书的人还真不少。有小朋友、青少年、成年人和老人等，大家都在聚精会神的看着自己的书，很安静。有一个图书角专门为幼儿准备的，还有电脑和活动室，看书看累了还可以去打打乒乓球和桌球，真是很不错呢!妈妈给我推荐了一本《乌丢丢的奇遇》，妈妈也选好了一本书，我们坐在一起津津有味的看了起来，就像在家里和家人一起看书一样，很温馨。
我们下午又去了青少年活动中心的图书馆。这里比方洲邻里中心的图书馆要大一些，也有专门为幼儿准备的图书区，方便家长陪同。可在少儿读书区，家长就不能进去了。少儿读书区挺大的，中间有一个大大的圆盘书架，旁边还有好几列书架，书也很多，还有不少的桌椅，里面的小朋友不多，大家也都很安静的在看书。我也精挑细选了两本书，一本给妈妈，她只能在幼儿区一边看一边等我了，我也坐下来专心的看自己挑选的书了，我一看书就忘了时间，直到妈妈催我回家。
这两个图书馆，我都非常喜欢。图书馆里不仅书很多，而且还有浓浓的书香味。我以后一定会经常来图书馆的，这里像是有魔力一样，真让人流连忘返啊!
我爱图书（14）
阅读不能改变人生的长度，但它可以提升人生的高度。
我爱读书，因为与经典同行。可打好人生蓝图，可开拓广阔视野，与博览同行。腹有读书气自华，最是书香能致远。而书置于图书馆，那是一个令人向往的地方。
总喜欢一个人静静地坐在图书馆的一角，细细地品尝这一杯香茗，悠悠地阅读群书。或许这是一种享受，享受着一份书香安逸的沁味；或许这是一种追求，追求着一份心灵的寄托；或许这是一种品味，品味着一份静谧的安然；或许也不知从什么时候起，自己开始慢慢地喜欢上了看书。记得小时候对图书馆的印象是模模糊糊的，只知道这个名字却并不知道它究竟是做什么的，感觉好似一个神秘的藏经阁。踏入学海后，在老师的耳濡目染下，我知道了图书馆是一个地方，那里充满了神奇的色彩，更充溢着令人欣喜的“香草”。进入初中，我更知道了图书馆不仅仅是藏书的地方，也是我们查阅资料的好去处，更是启迪思想、慰藉心灵的神秘之地。而后，越来越喜欢图书馆，就像一个启迪心灵的地方，为我们指向远方的道路。
一放学，像一只刚出笼地小雏鹰迫不及待地跑向图书馆，心情像踩了一朵幸福的云朵，憧憬着图书馆里花花绿绿的书。映入眼帘的是四个大字——“新华书店”。我以飞快的速度跑进去，连忙抽出一本《钢铁是怎样炼成的》，小心翼翼地捧在怀中，快步走到桌子前，津津有味地看了起来。书中的知识满足了我饥肠辘辘的大脑，慢慢地，越来越对这个故事感到敬佩，对主人公感到敬佩。
本书的主人公是保尔，这个名字深深地吸引着我，仿佛似曾相识。他生活在社会的最底层，受压迫欺辱，处在饥饿和死亡线上;但是他却干着震惊人心地事情。他敢于向不公平地屈辱的社会地位挑战，敢于起来改善自己和劳苦大众的命运，敢于对一切不公平地事物质疑。他在别人的帮助下，积极投身于且捍卫斗争。可是一个人究竟能够承受多大的苦难和打击呢？一天之中冒着枪林弹雨向敌人发起17次冲锋，身患伤寒饿着肚子踩着冰冷刺骨的泥浆修路，从死神那里挣扎出来，躺在病榻中受尽伤痛的折磨。双目失明后，他回到家乡，只求能听见母亲的声音，然而亲爱的母亲却已化作了一堆黄土，即使是这样，直到最后，他还要把自己的经历经过升华之后变成精神财富献给人类。保尔的精神深深感动着我，吸引着我学习他的精神，慢慢地他在我心中的形象高大起来成为我的榜样。
陶渊明曾说：非宁静无以致远。他寻求到了属于自己的宁静而祥和的世外桃源，可修身养性，也可涵蓄品德。在喧嚣的校园里，图书馆成了我们放松紧张的学习的一个好去处，在这里，我们可以自由地想着，念着。一页页地翻着，我依然坐在图书馆一角，细细的品味着，思考着。
我爱图书（15）
我爱图书馆五年级作文
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的我爱图书馆五年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
在学校图书馆里，我能借阅许多书籍，在书籍中我可以吸取知识。书籍是人类进步的阶梯，我爱书籍，亦爱图书馆……
当每天中午吃完午饭，就会有一群活泼开朗的小学生们向人见人爱的二楼图书馆走去。走进图书馆，橙黄的书架摆放在四周，上面贴着醒目的标语，显得充满活力。雪白色的墙壁令人感觉清新、优雅，使人心情舒畅。书架上各式各样的书籍整齐有序地排列在书架上，像一排排士兵正在等待着学生们的检阅。在雪白的墙壁上别出心裁地挂着几幅摄影作品、油画，使图书馆文学气氛越发浓厚！
现在我还记得，我第一次借阅的是郑渊洁的童话书，天真的'我拿到书时的欣喜、借阅时的兴奋，仿佛犹在眼前，那是我庄重地拿着借书卡和书籍走到电脑前，成功借阅。回家后，对“精神食粮”——书籍如饥似渴的我二话不说，就贪婪地阅读起来。我被书中丰富的内容深深的吸引了，从此对书更加喜爱，对图书馆更加痴迷。此后，每日饭后，总能见到我和同学们去图书馆的身影，从书中我得到了丰富的知识。无论别人谈论任何课外知识时，我都能显摆上几句，看到别人崇拜的眼神，我不由得心生几分得意！
图书馆丰富了我的人生，增加了我的知识开阔了我的视野。图书馆，一个让我痴迷的地方……
我爱图书（16）
“小诗怡，赶紧写作业。”妈妈的吆喝声忽然从厨房里传过来。
“我要去图书馆。”我坚定而且有些固执地回答随着一阵风儿钻进妈妈的耳朵里去了。
“图书馆里吵吵闹闹的，怎么写作业？”你听，妈妈说话的语气还带着一点生硬，几分火气。
我开始给妈妈讲起那些从图书馆里大哥哥大姐姐们那里学来的`高深的道理：“妈妈，闹中求静，这才是好学生学习的最高境界呢。”
妈妈的话语也显得有几分文绉绉的：“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。这你就不懂了吧？”
我紧追不舍地回敬道：“现在图书馆学习的那些大哥哥，大姐姐们一个个都是拿着手机，戴着‘耳麦’在一边看书一边写作业，他们都说这样学习效果最好。你不信就亲自去看看，去问问好了。”
妈妈为了说服我，去寻找最有力的证据，果然把车子开进图书馆的地下停车场，和我一同来到图书馆的大厅里，你瞧她那个认真样子，蹑手蹑脚，小声小气地采访每一个带耳麦写作业的`同学们。那个认真的样子，让我又好气与好笑，真是可怜天下父母心呀。
最后妈妈吊着脸，皱着眉头，有气无力地找了一个空位子坐下来，好像是在自言自语，又好像是对我说：“在这里学习可以，但必须在二楼中大厅和东大厅，这里还安静点，但不许看手机、戴耳麦听音乐。”
我答应了，我低头偷偷地笑着答应了。“是的，女儿一定听妈妈的话，遵命就是了。”
从此我就成了图书馆的常客，无论看书还是写作业，都在这里快活，因为这里热闹，因为这里充满学习的气氛，而且还有各种各样传奇的“新闻联播”。
我爱图书（17）
小学生作文：我爱阅读,我爱图书馆
我爱阅读,我爱图书馆
我爱阅读书籍,图书馆是我放飞梦想的地方,图书馆是让我有远大梦想的地方,是图书馆让我喜欢上了阅读。
记得有一次，我第一次去学校的图书馆，当时，我不太喜欢阅读，可是，一到图书馆，我好象来到了一个书的世界，每本书都在对我说：“快来阅读我吧！我很精彩的！”我随便拿了一本书，看了不到五分钟，我就被里面的'内容给深深的吸引住深深的吸引住了，我好记得故事的大意是：从前，有一位樵郎，他射得一手好箭。有一次，他看见一只大鹏抓着一只鸟在天上飞过，樵郎马上搭上箭欲射，大鹏急忙说：“饶了我吧！以后我会帮你的！”樵郎说：“那你把鸟放了！”鸟就这样飞走了。大鹏拔下一根羽毛给蕉郎说：“需要帮忙就吹以下，它就可以了。在回家的路上，一辆极为华丽的马车来到山脚下，马车上坐着一位公主，公主一行正在山中走，突然，一只狮子蹿了出来，宫女士兵们一见就把公主丢在路上，各自逃命了。樵郎看见了立刻拿出一支箭，向狮子射去，狮子被射中了！公主看见了英俊的樵郎，羞怯地说：“尊敬的勇士，请留下你的名字！公主从发髻旁取下了一支金凤杈，送给他说：“这凤杈我有两支，今日我送你一支，你拿上它到皇宫里向父王求婚吧，我叫玫瑰公主！”过了几天，樵郎拿着金叉子到皇宫去求婚。皇宫因为太远了，所以樵郎没法去，这时，樵郎想起了公主的话，把羽毛那出来一吹，一只大鹏闪电似的出现在他面前，樵郎便说：“请带我去皇宫吧！”大鹏就带着樵郎来到了皇宫，樵郎就把金叉子拿给了皇上看，皇上看了金叉子，就同意了公主和樵郎 的婚事，就这样，公主和樵郎在了一起，从此他们两个就恩恩爱爱。
虽然这一篇童话没什么很精彩的地方，但是我却被他给身深深的吸引住了，就是他让我喜欢上了阅读，就是他让我有了想当作家的理想个，我们学校的书我看了很多，每一片我都被深深得吸引住了！所以我爱阅读，我爱图书馆。
我爱阅读,我爱图书馆
我爱图书（18）
图书馆有大有小，书也有多有少，但我还是最爱我们学校的那座不大不小的图书馆。
图书馆坐落于C幢教学楼的第二层，可谓“书满柜，人满馆”呀！每天来借书、看书、找书的人数不胜数。我也是他的老顾客，在六年之久的阅读中，我也收获了不少。
历史知识从三国鼎立到现在的“嫦娥”奔月。天文知识从太阳系到河外星系，地理知识从平原地貌到地理断裂带……
然而，收获这么多知识的过程不枯燥乏味，而是乐趣洋溢的。
在图书馆里。我的眼睛如雷达般扫描着各类书籍，众多的书让人眼花缭乱，踮起脚来往上看，蹲坐下来往下看，我在群书中穿梭，手抚摸着书架，轻轻敲击在凹凸不平的书上，竟打出了一阵阵悦耳的交响曲。
终于我觅得了珍宝——《世界著名冒险故事》。光看著名字就吊人胃口呀！不管远处就有一个空座位，就一屁股坐在了地上，翻开了目录——1、巨鼠岛。2、鳄口救母。3、死亡之骨……一个个题目就如此惊悚，我顿时心潮澎湃：光这些题目这么精彩，那内容就……不等想完。手就不由自主地翻了下去。
不出所料，精彩的内容章章皆有，但其中也不乏感动的情节。
一对母女去河边洗贝壳，忽然，一条鳄鱼飞跃上来，咬住了母亲的上半身，女孩一见妈妈被抓住了，马上用娇嫩的双手拉住妈妈的脚，边拉还边叫：“死鳄鱼，放开我的妈妈，放开我的.妈妈！”
一看到这儿，我小小的心灵被触动了，她虽然只是一个柔弱的小女孩，一个还没有能力自理的小女孩，竟然不怕如此巨大的鳄鱼，是什么力量驱使她这样做呢？是爱！是亲人之间无法切断的爱！
“叮咚！”一个熟悉的声音骤然起——是下课铃。同学们和我都没有回教室之意，整个图书馆依然十分宁静。
但没有办法，我只好把书放回了原位，依依不舍地回到了教室。
过了一周，我才有幸再次来图书馆，这次，我迫不及待地冲到了我上次放书的地方。
“书，不见了？”我顿时心急火燎。找遍了整个图书馆也没找到。最后问了图书馆的老师才知道，拿书被其他班的同学借走了。
我的心情不在沮丧了，原来不止是我，全校所有的同学都爱图书馆的藏书呀！
我爱着不大不小的图书馆，爱那丰富的知识，爱那静谧的环境。
我爱图书（19）
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的那一次，我爱上了图书作文1000字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
书籍是人类进步的阶梯，是人世间无价的珍宝。图书馆是知识的殿堂，是藏宝阁。在清净温馨的图书馆里，知识的使者会降临到你的身边，使你感到轻松愉快。在图书馆里我们可以回忆古老的历史，也可以憧憬美好的未来；可以探索世界的奥秘，也可以获得学习的技巧和秘诀……
从那次起，我爱上了图书，爱上了图书馆。
上学期，我们学校开展了“图书银行”的活动，同学们纷纷响应，踊跃参加，都把自己家里好看的图书带来学校，放入书架，供大家阅读。
自从“图书银行”成立后，我成了那里的`常客，每天都去“图书银行”里“淘书”，同学们都说我是“小书虫”，我听了微微一笑，默认了这个雅号。
每次“淘书”时，我早早的来到图书馆，望着那一排排书架上排列着的整整齐齐的图书，一颗浮躁的心瞬间安静了下来。我一本一本的查看，小心翼翼地翻阅，一旦碰到自己喜欢的图书，立马登记借阅，毫不迟疑。
每当“淘”到一本好书，我都爱不释手，从下课到放学，一直拿着它，仿佛怕它不翼而飞似的。有一次，我“淘”到了一本特别喜欢的图书，带回家阅读。早上一张开眼，我就拿过那本书开始阅读。我如饥似渴地读着，完全忘记了时间、忘记了自己、忘记了周围的一切。该吃早饭了，我还没有出现，妈妈的大声喊叫，我都没有听见，仍然沉浸在图书那美好的意境中，甚至连妈妈到了我的身边，也毫无察觉。
书看完了，该还回去了，我恋恋不舍，好想把它留下来，但我知道还有很多人等着阅读呢，我也明白只有把它还回去，我才有更多的机会阅读其他的书籍。我怀着无比崇敬的心情轻轻地把书放回书架，开始了下一轮“淘书”。
短短一个学期，我就读完了书架中所有的杨红瑛系列图书《淘气包马小跳》。书中的马小跳虽然是一个淘气包，可是他却心地善良，善于动脑，敢于担当，对于自己的错误勇于承认。他带着自己的同伴抓小偷，放野生动物等，每次都与众不同，正是这种不同，深深地吸引了我，让我看到了他的爱心，他的坚强，他的勇敢。
我喜欢去“图书银行”——图书馆“淘书”，因为我更喜欢读书。读书是美妙的，它可以带给我们快乐，带给我们勇气，带给我们信心。莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光，智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。”所以我们要读好书，多读书，与书籍做朋友，常到图书馆做客。
我爱图书（20）
老师让大家回家带几本书到学校，放在图书角里，听到这句话，我心里十分高兴，因为家里那些常年累月大门不出二门不迈的书终于有了用武之地了！
星期一，我抱着平时被我视如珍宝的书，兴高采烈地来到学校，把它依依不舍地交了出去。送出一本书，就会收获无数人看书时灿烂的笑容，一笔在脑海中挥之不尽用之不竭的财富以及发现别人看自己的书的那种无法言喻的自豪。
老师终于说出了一句激动人心的话：“小小图书角正式成立”！轻轻走近书柜，我就能感觉到书的轻微的呼吸声，与那发自心底的呐喊：快来把我拿走吧！捧着一本书，手感觉它很沉，仿佛这并非纸张组成的书，而是一堆珍贵的宝蔵，一堆由许多人心血凝成的宝藏。
阅读一本书，就像用一把钥匙开启一扇知识的大门，用一叶小舟渡过一片学习的汪洋，用一盏明灯照亮一条人生的道路，最后到达幸福快乐的家园。看一本书，能使人物两忘，完全进入书的世界，别的事情都显得那么不值一提，只有它最重要，许久许久，方能忆起自己在看书，而不是书中人物，回到现实世界。
若是把书忽地夺了，心中就如刀绞似的痛，如同把一个母亲心爱的孩子抢走，挺舍不得。一本书即为一个朋友，要好的朋友要出门远游，自然依依不舍，拼命挽留。
班级小小图书角带给我不少欢乐，让我学到丰富的知识，我爱小小图书角。
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