《丢》作文(集合18篇)
命由己造
2024-05-24 03:14:49
三年级
其他

《丢》作文(1)

今天上体育课,老师让我们做《丢手绢》这个游戏。

我们首先来猜石头、剪刀、布,输了的就是可恶的猫,剩下的同学手拉手围成一个圆,蹲在地上,还要唱歌“丢、丢、丢手绢……”。猫把手绢丢在哪位同学的后面,哪位同学就要去抓猫,猫围着圆圈跑3圈就可以停在那位同学的位子上,没抓到猫的.那位同学还要表演节目。

我们猜出的猫是肖洋,他踮起脚尖儿,轻轻地走着,忽然他快速地跑起来,我正想着谁会倒八辈子霉,这时,大家都把目光转向了我,我有些紧张,便偷偷地看了一眼后面,“天啊,手绢在我后面,”我跳起来,赶紧捡起手绢,飞快地追了上去,我想;原来是我倒了八辈子霉,我上气不接下气地追着肖洋,第三圈了,眼看肖洋就到我的位置上了,我使出全力向前冲,一把抓住肖洋,我露出笑脸,肖洋有些无奈,只有表演节目了。

游戏结束了,同学们说着、笑着议论着这次游戏,三三两两迈着轻快的脚步向教室走去。


《丢》作文(2)

前几天,我还有三篇作文没写。准备写的时候,竟然发现作文本没了,我找遍客厅、卧室、书房,都没有。我只好重新写了,没办法。

这些作文是我辛辛苦苦写出来的,里面包括日食、读后感等。每篇作文都很长的。那是突然消失了,所以我心里很急,现在我还觉得很遗憾呢。

以后我一定要记得,把自己的作文本保管好。你们也不要丢哦!


《丢》作文(3)

游戏伴我长大,但在我玩儿过的游戏中,最有趣、最开心的莫过于丢手绢了。

那是在一次课间活动中,我约上我的十多位好朋友去玩丢手绢游戏。大家来到操场席地而坐,围成了一个大圆圈。我们用我们惯用的手心手背的挑选出我来丢手绢。我拿出我们预先准备好的

一块手绢,开始绕着伙伴围坐的圆圈小跑起来。

我一边跑一边仔细观察,看谁的注意力不集中,好把手绢悄悄丢在他的身后。你还别说,大家都很认真,想找这样一个人还真不容易。跑了两圈后,终于有了机会,我悄悄的神不知鬼不觉地把手绢丢在了王猛身后,其他看到的人只是抿着嘴笑,谁也不说话,我若无其事的继续沿着圈儿跑。当他发现手绢在他身后时,拿起手绢就去追我,可我已经跑出去老远,他怎么也追不上了。我顺利的坐在了他原来的位置上了。

这时就该他丢手绢了,他把手绢丢到了另一个同学的后面。但这位同学没拿手绢就去追,而且跑到一半竟然折反过来去堵,丢手绢的那位同学看到他这样,慌不择路就摔了个狗啃泥,大家笑作一团,都指责他这是犯规,所以他不得不按照游戏规则做了五个深蹲,并且还罚他要为大家表演一个节目。那想到他想了半天也没想出一个表演节目,站在同学中间抓耳挠腮的活像《西游记》里的孙猴子,逗得大家哈哈大笑,我也笑的前俯后仰合不拢嘴。

玩这个游戏真是“八仙过海,各显神通”,大家都把自己的本领给展示出来,还有就是玩这个游戏凭的是感觉,还要专心,反应也要快,因为一旦发现手绢在自己的身后,就要快速的拿起手绢去抓人。

游戏结束了,虽然大家都累的气喘吁吁,但我们都很开心,也很尽兴。通过这次游戏,让我们也懂得了做任何事情不仅要遵守规则,还要有集体观念,不能光想着自己。


《丢》作文(4)

在我记忆深处,那一件事永远不会忘记。一想起那一件事,我的心里充满了愧疚。

那一天,我看见邻居明明有一辆崭新的蓝色玩具小汽车,可漂亮了,我又惊喜又羡慕,吵着跟爸爸要一辆。爸爸拗不过我,只好给我买了一辆。有了这辆小车,我就到学校去炫耀,看着同学们投来羡慕的目光,我心里开心极了。

这时,我的好朋友乐乐看见了我的车对我说:“能不能借我玩会儿?”“拿去吧。”我慷慨地把小汽车递给了他,就在一旁和同学踢起了足球。

乐乐看了一会儿,对我说:“还给你,我放在了爬杆下了。”当时我正和同学踢得难解难分,就只是点了点头。

一场球赛结束后,天已经黑了,我就急匆匆地回家。晚上,妈妈奇怪地问道:“你那玩具车呢?”我听了,想把玩具车递给妈妈,可是,哪里都不见玩具车的影子。我这时才想起玩具车放在了了爬杆下,忘记拿回来了,我正想告诉妈妈,可一看到妈妈怒气冲冲的表情,我把刚要说的话咽了下去,还说谎是乐乐偷走了,并在妈妈面前哭鼻子。妈妈听了,带着我来到了乐乐家。

我们来到乐乐家时,乐乐的爸爸也回来了,他听了事情经过,就严厉地问:“乐乐,你为什么偷别人的东西?”“我没偷。”乐乐坚定地说。乐乐的爸爸听了,大声吼起来:“叫你偷,叫你偷,叫你不承认”说着,就“啪啪”地给了乐乐两巴掌。乐乐哭了,还瞪了我一眼。他的眼光比利剑还锋利,深深地挖在我心上,疼得我喘不过气来。

这时,妈妈说话了:“小孩子不懂事,别打了。”乐乐的爸爸听了,不好意思地说:“那辆玩具车的钱我们会赔的。”

第二天,乐乐把钱塞给了我,我觉得对不起乐乐,要向他道歉并把钱还给他。可是乐乐再也不理我了,我一靠近他转身就走,我一说话他就扭过头去。

我多么后悔呀,因为自己说了谎,不但失去了一个好朋友,而且还把诚信弄丢了。可是,世界上没有后悔药啊!


《丢》作文(5)

我的小猫丢丢,它是一只黑白相间的小猫。

那天,我和爸爸妈妈出去散步,听见一个井里面有猫叫,妈妈把那个盖子揭开一看,里面有一只小猫,妈妈把我放下去,把它救了出来,并说要养它,我一跳三尺高:耶!终于有一只小猫了!

从那以后,我就每天来看它,给他喂火腿肠、牛奶。一个早上,我学完小提琴回来就去地下室喂它,妈妈也正好回来了,她告诉我:这只猫是一个东北的老奶奶的,她得了猫癣,就把丢丢扔了,丢丢不小心掉进了井里,出不去了,被我们捡到了。

第二天,妈妈说小猫有病,不能养了,它原来的主人都因为病一直在吊瓶子,就把它扔了,我哭了,我太难过了。

给丢丢的信:

丢丢:

你还好吗?我一直在为你祷告:希望你的病好起来,回到我们家,或者找到一个对你好的新主人。

你还好吗?病好了吗?快回来吧!我永远永远爱着你!


《丢》作文(6)

作文丢(一)

丢掉那个不要自己的自己

青春,是一首简单,唱不完的童谣。占据着我的心中一寸一寸,只想静静地在一个角落里唱着青春这首童谣.....

眼泪凉了,碎了,蒸发了。

长大了,让我懂得了许多,同时也让我失去了许多许多。曾经许下坚定不变的承诺,最后变成一句句刺骨的谎言。其实,青春就是一个气球,飘在空中,直到死掉,也很骄傲。

一切一切都是虚假的,在人生的过客里,某些人是带着面具生活的,这些让我很不习惯,甚至厌恶这些人丑陋的嘴脸。当我一次次哭泣的时候,他们则会暗暗开心;我难过时,努力让自己不要哭泣,可眼泪止不住往下流,落在地面,碎成了几瓣。我讨厌这样的自己,总是那样的胆怯,让自己的眼泪显得一文不值,连风仿佛也是咸咸的。

眼泪,心中最耀眼的钻石。

静静地,我明白了只要做好最真实的自己,绝对不要为了别人的闲言碎语而改变自己的笨蛋!我坚信,只要我努力,总有一天丑小鸭也会变成万众瞩目的白天鹅。在我的世界里,终究会有一些发光的星星....

现在,对于那些别人的闲言碎语,我已经无所谓了。因为那些面具人根本没有资本来评价我的是与否,我有我自己的价值。而对于他们眼里我那一文不值的眼泪是对他们最打的讥讽罢了,而眼泪对我来说是最重要的钻石,至少它让我看清了许多事情,拆穿了他们的面具,我也不会再为他们流泪。因为,他是我心中最美的钻石。

给青春多加一些形容词。

现在,青春的形容词到多数是落寞、悲伤的,比如郭敬明的“奢侈明亮的青春,泪流满面”。如果,我来描述青春的话,只有一个字“纯”,虽然没有华丽的文字,但是我觉得“纯”可以把如梦如幻的青春诠释出来。纯纯的青春是让人向往、追求的。青春里淡淡的忧伤,也比不过太阳般的微笑;比不过自己最爱的人的关心;也比不过自己心里那份对未来纯纯的期待。纯纯的青春就像是游乐园,总是充满微笑,总是充满甜甜的味道和太阳般的微笑。

青春,一首童谣,总会让我联想到许多。青春在浮华的世界里飘着,寻找

一个最灿烂的天堂,直到消失在尽头,也会让我思念。青春,在天的那一端,而我正在守望青春....

不该丢弃的阳光

在无人的雨后,天悄悄下起雨来,阳光霎时朦胧在雨帘中。

独自一人在家,喜欢用晶莹的玻璃杯泡一杯香茗,看着细小的茶叶在热水中舒展笑脸。哦,还有一阵醉人的香气在空中飘散。

看着这似乎带着淡蓝色忧伤的茶香,泪水在不知所措时迷惘了我的双眼, 回想着过去的一次次成功,那响亮热烈的掌声,父母脸上的笑容,老师鼓励的目光... ...这些,一次次冲击着我的心,曾经为我凝结的闪亮光环,总以为可以飞得更高。但现实总是无情,试卷上的分数把我的光环打碎了。过去,在风中磨灭,渐行渐远的只是时间。

总发现,无论我多努力,总有人比我做得更出色,我躲在暗暗的灰色中,偷看别人成功时的笑容。

或许,一切注定人消曲终。

“叮铃铃... ...”一阵沉重的门铃声把我从遐想中拉出来,我赶紧去开门。“雨好大,把我的鞋都湿透了。”她,是我的同桌,一个拥有阳光般笑容的女孩。

“我讨厌雨天,令人悲伤的天气。阳光,变得好遥远,或许,我已丢弃了它。”心里有一股莫名的悲伤,感觉心在摆动。

她笑了,那笑容早已穿透了我的心。“你还在为上次的考试而发愁?阳光是不该丢弃的。伸出手来!”我把手伸给她,她在我手中花了一个笑脸,又用射线把它围起来,向正在放射光芒的太阳,我不解。

“其实 ,阳光不是指太阳的光芒,超越表面上的寓意,阳光是一种像上的心态,在大雨纷飞的日子里,我们还有... ...”她指着我的手心说。

我感觉千年的诅咒在冰释 ,心中的阴霾在消散,心里,阳光普照。

我不能左右天气,但我可以展现笑容,我不是最优秀的,但我可以是最努力的。

阳光是不该丢弃的,它就在我们内心,轻轻拨开心灵的乌云,生命又是一片艳阳天。

不该丢弃的阳光,让我们一起舞动,失意时,为自己送上最热烈的掌声。

丢弃错误

人的一生总会犯错误,但错误却又是成功的先驱。只有不断丢弃错误,才能找到成功的道路。

记得我刚上初中时,成绩很不怎么样,每次都只是勉强及格罢了。后来的一次经历却改变了那种状况。那是一节语文课,老师正在调查考试情况,他让错了的同学把手举起来。我一看自己的试卷,上面几乎全是大大小小的叉,这让我感到非常地惭愧。由于虚荣心的驱使,使我只敢在大家都把手举起来时,才敢把手举起来。

突然,我感觉到身旁的光线好象被什么挡住了。抬头一看,发现居然是语文老师。他正盯着我的试卷在看。我的心不祥地一惊,脸也“唰”地一下红了。他看了我的试卷良久,抬起头来对我说:“下课后到我办公室里来一下。”

好不容易捱到了下课,我忐忑安地走进他的办公室,来到了他的面前,准备接受一场暴风雨的洗礼了,他发现了站在傍边的我,然后对我说:”哦,你来啦!你上课时为什么老不举手,是不是怕出丑呀?“听了这话,我的脸更红了。他停了一下,然后看着我说:“我认为你的学习态度还是很端正的,学习是可以搞好的。但是,对于你那种不肯承认自己成为的行为,我是很老恼火的。你知道,一个人只有承认自己的错误,才能够丢掉心理上的包袱,才能够专心学习。这就像打仗一样,你见过哪个上战场的人身上背的全是包袱的吗?我希望你能听进去我的话。好了,你回去吧!“

我退出了办公室,但他的话却还在我的耳边回响。“一个人只有敢承认自己的错误,才能够丢掉心理上的包袱。”几年以来,这句话一直告戒着我:要丢掉错误,丢掉包袱。这使我不断获得了一个又一个成功。

丢掉错误,就是成功的开始。我们每个人都会犯错误,只有不断丢弃错误,才能看到一条向上的路。

丢掉虚荣

丢掉,不应该属于你的东西,例如,虚荣。

“呐,不会啊,这道题。要不要问别人呢„„”我环顾四周,大家都在忙着自己的事,“哎,算了吧„„说不定会被笑话。”

早春,阳光朦胧,天上云彩朵朵,毫不留情的将这太阳遮蔽住,迷迷惘惘,浑浑噩噩。

“张榕珊,你在想什么呢?”平地一声雷,将我惊醒,猛地抬头,便望到了老师的一脸愠色,“你来讲一下这道题。”

低头一看,心脏不仅猛地一抽——天呐!这不就是我不会的那一道题吗? “额„„我„„”尴尬地站起来,头深深地埋下,一时间,竟不知该说什么好,只有死死地沉默着。

“好了,你坐下吧。”老师见状,也不为难我,“下次注意听讲。”

我松了一口气,如释重负地坐下,呆呆地盯着另一位同学讲解这道题,却什么也没有听进。

似乎是跌进了一个荒原,漫天的乌云、呼啸的狂风,没有人援助,也不敢请求人援助。

扯出了一丝嘲讽的苦笑——这,便是自作自受的完美解释吧?因为那一点点可怜的虚荣心,遗漏掉了许多重要的内容,这,不叫可悲叫什么?

“呦呵,难得啊,这么深沉。”同桌笑着坐下。

“来的正好,”我感叹,”你能帮我讲一下这一道题吗?“

同桌愣了愣,然后笑道:“没问题。”

探险时,总要丢掉一些累赘,才能轻松继续旅行。

丢掉成功

一碗水盛满,若想继续添水,则必会有水溢出,人生若水,我们必须会舍。

成绩下来了,我接过试卷,微微一笑,阳光投射在试卷上,满眼笑意;第二次考试,我接过试卷,脸色微微一变,阳光直射在红红的分数上,很刺眼。一个月前还意气风发,现在却萎靡了。望着若此的成绩,有些不知所措。

铃响了,我垂头丧气的走出教室,操场旁的法桐正在落叶,秋风吹来,有些瑟瑟发抖,我有些迷惘,为何每每冲入前列却不能保住,总在有些凄惨的成绩面前无奈退去?

周末闲来外出游走,却在一颗硕大的冬青面前止步,俯下身来,黝黑的土壤中散布着大片的落叶,将它们一一拾起,叶片肥厚,脉络清晰,该是被注入了很多的养分了吧?却怎么被这样轻易丢掉,我都有些为它惋惜,这么完美,却好似一文不值的废物消失在泥土中。

落叶归根,可难道就不能让它自己枯黄败落,而要自行断脉吗?

我站立起来,冬青上仍有着墨绿色的屏障,他们大概也要消失了吧,叶苦命,寄长在如此无情的枝干上。

我用手拨几下,却在众叶环抱的枝尖上找到还在生长的叶苞,已有几片新绿的叶子环绕在其周围,叶苞很厚实,积着很多能量,却又联想到那些落叶,这或许是它的另一种体现,也可能更好。

这就是自然,只有学会舍得,才可以立足世间,若那棵冬青自始至终保留着那些叶子,却不焕发新的活力,至枯落之时,它可能会察觉自己已一无所有,只能亲眼目睹往日的辉煌渐行渐远。

只有让碗中的水溢出,才会有水流入;只有丢掉一时之盛,才会在未来道路收获更多。

丢掉成功就是创造成功的根本。

丢掉烦恼

烦恼是一种思想上的包袱,往往会给人带来心理上的伤害,然而这却是成长过程中不可避免的。“即使是阳光普照的时候,也难免会出现那短暂的阴云。”

作文丢(二)

中考学生作文丢分的原因

1、平时练笔缺乏作文的命题意识,得到一个好素材,心血来潮,想写就写,没想按照什么命题写,就随便地写了下去,写成了文章。这样做,虽然写了,提高了写作能力。


《丢》作文(7)

今天课间,阳光明媚,缕缕金丝洒在槐树上,宁静而美好。我和伙伴们闲来无事,便异口同声的说:“玩什么好呢?”

有人建议玩丢手绢吧!规则十分简单:一些人围一个大圈,一个人拿着手绢转圈。放到谁哪儿,谁就要抓她,被抓的人回到抓的人的位置就胜!一诺先当丢的人,她虎视眈眈瞅着我们绕了一圈又一圈,脸上奸笑着,我心想:自己像个圆圆胖胖的肉丸,千万不要丢我呀!”不过令人庆幸的是,她一脚踩地,扔给了一晗。可是,邹一晗却全然不知,直到同学挤眉弄眼,朝她大叫:“在你后面呢!”的时候,邹一晗才愣了愣,注意到了手绢线在自己后面。一扭身,上去便追。可惜一诺早回到了位置上。

糟糕!我瞬间汗流浃背,腿也不听使唤,拼命颤抖起来,手心里冒着冷汗,心中忐忑不安,就似有一头巨象在跳舞,“咚咚!”哇呀,心都要从嗓子眼儿中蹦出来了。她心中准在想:嘻嘻,刘益嘉最胖,跑的肯定很慢,我就扔给她吧!天助我也,果然,她真的扔给了我,我眼疾手快,“嗖”的一下,站起身,脚下生风,如同飞一般,可邹一晗却比我速度快多了,我甚至开始怀疑她是不是一只兔子。只见她“扑通”一声坐下了。完了,我的挑战失败,接下来该怎么办?但是我定睛一看,不对呀?我的坐位在对面,她坐错了。我大叫道:“你,这不是你的座位,哈哈!我抓到你喽!”她红着脸,巴不得马上挖个地洞钻进去,全班同学哄堂大笑。

我拿起笔,轻轻地写下了:童年乐趣——丢手绢,它在我的儿时记忆中是一朵盛开的独一无二的美丽玫瑰!


《丢》作文(8)

同学们,你们最喜欢的游戏是什么呢?我最喜欢的游戏是丢手绢。

今天阳光体育运动的时候,我和女生们玩起了丢手绢的游戏。石凌歌先讲了游戏的规则,她边走边说:“游戏的规则很简单,就是负责丢手绢的那个人,要把手绢丢在一个人身后,这个人要快速地拿起手绢,朝丢手绢的人追去。如果丢手绢的人坐到了这个人的位置上,这个人就要当丢手绢的,但如果这个人追到了丢手绢的人,那么丢手绢的人还要继续丢。

游戏开始了,我们黑黑白决定谁当丢手绢的人,结果其他人都出了黑,只有石凌歌出了白,所以石凌歌当了丢手绢的人。

我两只眼睛紧紧地盯着石凌歌,生怕她把手绢扔到我身后。只见石凌歌一副漫不经心的样子,慢慢走地,她一会儿把手绢放在口袋里,一会儿把手绢拿在手里,明明就是在迷惑我们大家。渐渐地,她跑了起来,我想她一定锁定了目标,于是我开始警觉起来。

突然,她把手绢丢在了李圣尧身后,李圣尧都没有察觉到,我们大声地喊地朝李圣尧喊:,“就在你身后!“李圣尧听后,转身快速地拿起手绢,飞速地朝石凌歌追去。可惜的是,李圣尧没有抓到石凌歌,所以李圣尧当了丢手绢的人。

可是李圣尧和石凌歌大有不同,李胜瑶上来就笑呵呵地跑着。她忽然把手绢放在我身后,我站起身来,朝着李圣尧穷追不舍,可我还是没有抓到李圣尧,于是我又当了丢手绢的人。

我拿着手绢绕了一圈又一圈,让她们的每个人都提心吊胆的。最终我把手绢扔在了韩瑜霏身后。她可真机灵,马上拿起手绢儿朝我追来。我身子倾斜,快速地跑着,都要摔倒了。在韩瑜霏抓到我时,阳光体育运动结束了,我成功脱险!

在这个游戏中我明白了一个道理:有时候要有快速的反应能力才能应付事情的变化。

回到班级后,我们互相对视一眼,仿佛笑声还在操场上回荡。


《丢》作文(9)

在宁静的开学第一周,班里充满了一层诡异的气氛,因为有一位同学价值千元的手机丢了:在早晨做操的时候,有几位不能剧烈运动的同学在休息,而此时,一只“咸猪手”正将一位同学的手机揣入囊中,等到当天夜晚,手机主人才知道手机被掉包了。于是,老师也介入此事,告诉同学们如果自己不好意思当着全班同学的面被骂,可以自己悄悄还回去,但仍然没有一个人站出来承认错误,让手机物归原主。于是,此事便成为一个“疑案”。

虽然此事还未解开,但从这里可以发现一个问题:小学生带手机到学校,到底是无害无弊,还是问题多多呢?

现代人都知道,手机改变了我们的生活,因为可以和远处的人通话。而智能手机,也是一把“双刃剑”,而把这把“剑”带到学校,可能伤到自己,也可能伤到他人。于是,我们就这个问题,全班展开了激烈的争论:刚开始,大家各持己见,互不相让。正方首先发表了意见:(一)带手机可以在危险的情况下最先联系家长或警察,以便更快处理事务。(二)在自己感到压力比较大的时候可以听听音乐。(三)在能控制住自己的情况下,适当地玩些游戏。(四)带手机到学校,很受别人羡慕,感觉很酷,很潮。

而反方也不甘示弱,也提出了自己看法:(一)带手机到学校很影响学习,有时某某同学的手机铃声就响了起来,这下子,全班所有同学都望着他,这样就耽误了大家学习。(二)有的`同学太偷懒,上课都在用手机当计算器,导致数学计算能力下降。(三)要是有的同学的手机也掉了,或者被别人在学校里摔坏了,这样的话该谁来负责?(四)有的同学管不住自己,在学校里不自觉的玩游戏,玩物丧志,学习成绩下降。

而大家都说了这么多,再回头转来看一下,其实,手机没有错,错是错在带手机的那个学生,因为他没有自我管理的意识。

自我管理中,最为首要的是自控,如果控制不住自己的欲望,那还有什么自我管理?如果像我们班那个用手机来当计算器,还有什么自控所言?自控,就是要自己控制自己,没有自控,就没有自我管理。

第二,要学会自理。就如前文所说,上课时手机铃声突然响起来,会影响学习。而我也犯过同样的错误,当时,手机关机没关好,而正好有一个骚扰电话打过来,这样就闹得全班鸡犬不宁。

最后一个,就是我们所熟知的自律。自律,就是自己管制自己。而我们班,有些人自律性做得很好,每天都在做学习计划,所以成绩都非常好,而还有的人不仅成绩不好,还在触碰法律的红线,超越道德的底线。

这些人都不会自我管理,我也不能像他们学习,而自己也要学会管理好手机,足额会自控自律,学会管好贵重财物,学会抵挡诱惑。


《丢》作文(10)

丢掉了之后,我还是那个我,那个独来独往的我。

有人会问:“你丢掉了什么?”我会回答:“我丢掉了一个,很不值的我伤心的友谊。”我们认识了4年了,她是4年级转来的,她在班里首先认识的是我。而之后的友谊却是从做了同桌才开始的。过了几天,我们因为同一个话题聊到了一起,之后就觉得真是相见恨晚,我们的友谊就这样莫名其妙的开始了。

我们之间有很多相同点,比如:我喜欢吃草莓,她也是;我喜欢看书,她也是;我喜欢喝奶茶,她也是……。每个周六我都会去找她写作业,我们都有弱科,她语文不好,我数学不好,我们互相补课,写作业的速度竟然快了好多,写完作业就到了我们的娱乐时间,我们经常一起去公园玩,一起去放风筝,一起去……。可是,这样的友谊不知从什么时候却变了质。

渐渐地,她叫我去她家的时间越来越少,和我说话的时间越来越少,说话的语气也越来越不耐烦,经常我和她说话说到一半就被她打断。我只当她心情不好,但是这样的情况持续了很长时间,在她的空间了,我看见她和另一个同学的合照。我想起她对我说过,她不喜欢拍照,现在却。她开始疏离我,以前下课,能看见我和她打闹的身影,现在下课,能看见的是我形单影只的背影。偶然一天,我听见了她和另一个同学的对话,她说:“我现在特别讨厌她,一天到晚怎么那么多话,烦死了。”我简直不相信我的耳朵,平常很安静的一个人怎么会说出这种话?另一个同学说道:“她不是你闺蜜吗?”:“什么闺蜜啊,我哪说了?”她和同学说话声渐行渐远,那些对话又在我耳边徘徊。晚上回到家,我把她删了好友,电话加入黑名单,和她发的短信删除了,我们又恢复了没认识之前的样子。

在微博上看见这么一句话“世界上有两样东西不能直视,一是太阳,二是人心”,我丢掉了友谊,却看清了人心。


《丢》作文(11)

青蓝的天空,非墨色,那幼稚的小孩在吵闹,挣扎着要跑向那边的冰激凌摊,泪汪汪的大眼睛不停地忽闪,像极了一个人,我笑了笑,看戏般的坐在那边的长椅上,若有所思。

“妈咪,我要吃冰激凌!”“灿灿不乖哦!等暖和一点妈妈带你去吃哈根达斯。”那女子好言相劝,可那小孩一点都不领情,依然在闹,眼泪很明显是挤出来的。女子板起姣好的脸庞,小孩可怜兮兮的看着他的妈妈,又看着那冰激凌摊上的美味,狠狠地咽了咽口水,冲妈妈乖巧的一笑,母子连心,很快就牵着手在草地上玩起来了,好不欢乐。

我是难过的,也是怀念的。

走到那冰激凌摊前买了一个冰激凌,又看到有棒棒糖,便拿了一个,一同付了钱。都是小时候喜欢吃的口味,现在却不怎么接触了。

冰激凌在口中融化,不知怎么地,心里的那道大坝裂了一道缝,接着又一道,然后轰然倒塌,回忆像洪水般涌了出来。

记忆中有个小女孩,爱吃冰激凌,爱喝黄桃味的酸奶,爱吃棒棒糖……爱黏着妈妈。记忆中的小女孩很坚强,因为调皮磕破了下巴,反而笑得很开心;记忆中的小女孩很脆弱,早上醒了不见妈妈,抱着妈妈的照片默默的哭泣。记忆中也有个古灵精怪的女孩。总爱耍小脾气,也总喜欢装淑女……

这是属于我的幼稚的女孩。

我怔怔的看着地面,冰激凌化了,一滴一滴的落在地上,像我想流,却未流的泪水。它化得一发不可收拾。我将剩下的蛋筒丢掉,好像丢掉了我的稚气,又好像没完全丢掉,但总算是平静下来了。我走向那天边的地方,嘴里含着一抹微笑,边走边剥开了那块棒棒糖。

有些习惯是不能改的,比如说我爱吃糖,比如说我喜欢绿色,比如说我有时候会干出一些幼稚的事情来。这只是成熟的一种方式。


《丢》作文(12)

“咦?钥匙哪去了?”我竭尽全力地将浑身上下翻了个遍也没发现它的踪影。“钥匙呢?钥匙呢?丢啥不好偏把钥匙丢了,这下惨了,回不去家了!”我瘫坐在座位上,懊恼地直敲桌子:唉,都怪我,用啥拴钥匙不好,偏用细线,这下好了,回不了家了。就在我无奈之际,那钥匙竟然自己爬回了我的口袋,笑嘻嘻地看着我。我大喜,赶紧伸手去掏,却掏了个空……真是太离谱了,连幻觉都产生了!但我还是怀着一丝侥幸,又把全身上下搜索了一遍,还是没有!唉,幻觉嘛,都是假的,还是实际点儿,问问同学吧。

我带着哭腔问班上的一位同学:“好心人,看到我钥匙了吗?带把小刀,一共有六个钥匙。”“哦,钥匙啊,在我这里!”他笑嘻嘻地看着我,那笑容让我感到不太可信,但我还是松了一口气:“你拿我东西干嘛?赶紧还我!”“逗你玩的,你火什么!”我顿时火冒三丈,恨不得把粉笔全塞进他嘴里,但两相对比,实力相差太远,惹不起我还躲不起嘛?

我懊恼地离开了教室,去操场上寻找蛛丝马迹。虽说在校园里寻东西有如大海捞针,但我还是坚持着自己的扫荡式寻物法,整整忙乎了一中午,不但没找到钥匙,连裤腿都弄湿了,这倒霉的天气,也跟着凑热闹!我彻底绝望了,坐在凳子上拧着裤腿,暗暗在心里自责。突然,我触到了一个硬邦邦的东西,啊,原来是我的钥匙!一定是细线折了,它滑进了裤兜,而裤兜又破了,把它给露出来了,竟挂在了裤脚上!谢天谢地!我总算找到了!我找了个粗绳子,把它牢牢地拴在裤带上,这下子,再也不会丢了!

做完这一切,静下心想想,这件事除了让我总结出做事切不可草率大意的教训之外,还让我明白了,不论事情发展到什么程度,都该抱有希望,不能轻易放弃,事情往往就是在山穷水尽之时突然间有了转机,从而走向了成功。


《丢》作文(13)

时光匆匆,只记的在已逝去的初一,却很难忘记那样的一场难忘的考试。

星期一,我便已进行了期中考试,考场总弥漫紧张的气氛,这场考试就像在时光中转过一番,大大小小,各种各样的题一次次在我脑中回荡,总是让我绞尽脑汁的思考,又很快这考试便已接近尾声,就这样一次次,一科科的迅速闪过,使我无法再去回想那种种题,考试便已早早结束了。

很快,考试成绩发下来了,当我看到我成绩时便满脸失望,已没有心情,胆量在向家长汇报成绩了。

我回到家后,爸爸已知道了我那失望透了的成绩,已没有一丝信心再继续去考下次的月考了,我也知道其中有一科涂错卡了,可没想到我这紧张无用的担心,终于还是放下了。当我小心翼翼地刚踏进大门的一瞬间,就已听到远方爸爸那沉重的脚步,便刚从厨房里出来用严肃的态度问我:“你看你这次怎么考得,而且还有没及格的科,肯定平时上课不认真,做作业态度也不端正,而且涂卡也涂错,你还是和上次一样考试马虎,不严肃,不认真。”最终我还是选择像又充满了信心毫不犹豫,理直气壮的说:“我下次考试肯定认认真真做”可我还没说完。爸爸便又说:“关键是改掉好马虎,不认真的态度。”

在今后的学习中我便丢掉了那顽强的马虎,和不认真的态度,也不会因此而总是恶性循环,也不会让这种习惯永远只能停留在这落后的脚步。只有丢掉那些后,才会从中进一步提高自己的态度,虽然那些丢失的就已丢失,但只有丢弃不必要的,得到更好的。无论丢弃什么都会有所收获,只有丢弃才会有进步,才会有提高。

在生活中只有丢弃才会有提高。


《丢》作文(14)

人与人之间好像有一堵墙,丢下防备,丢掉冷漠,得到的是帮助,收获的是热情和友谊。

“远亲不如近邻。”可是我和邻居的关系,实在很陌生。邻居是两位老人,在我看来,他们性格古怪,沉默寡言,我自己又是不爱打招呼的性格,所以放学回家,有时看到老人坐在树下,我却不知道应该说些什么,只好生硬地点一点头,就匆匆地走过去了。这个时候,我总是希望能够有一些外力,改变这样的情况。

丢掉漠不关心的情况,其实比我想象的容易。

去年,父母的朋友送了两大提豆油,据说是他们家自己种的大豆。妈妈想了想,让我把一提豆油送给邻居家的老人。敲响邻居的门时,我心里有些不自然,调整着面部表情,心里快速地组织着语言。“咔。”开门的是那位奶奶。她显然没有想到是我,脸上露出一点惊讶,那目光却很慈祥,与我想象中的冷漠大相捷径。

我把豆油递过去,在她的目光中慢慢地说:“奶奶,这是我妈妈给的……”我似乎说了很多,但我记起的只有一点。在我的解释中,老奶奶的眉毛舒展开,眼睛微微一眯,目光也变得更加柔和,她一向严肃的脸竟微笑了。我仿佛看到,她的微笑打破了我们之间无形的墙,隔阂和陌生,都已经被丢掉了。

“啊呀,真是谢谢你们。”她说,同时让了让身体,“要进来坐一坐吗?”我谢绝了她的好意,满足而愉快地走回了家。

暑假的一天,父母都出门了。突然,我听到了敲门的声音。打开门,竟然是邻居家的奶奶,笑着站在门口。见我来了,她伸出手中的袋子:“这是我们家自己种的葡萄,尝尝吧,很甜。”待她离开后,我打开袋子,看到了几串很大的葡萄,紫莹莹的,仿佛是玛瑙和水晶雕刻而成。

甜丝丝的滋味,是丢掉了隔阂后的愉快。


《丢》作文(15)

自从弟弟的贴身保姆一一奶奶去了武汉之后,我的两个阿姨轮流照看我那可爱的小弟弟康宝。今天轮到大姨了,康宝,你可真有口福,要知道大姨的手艺是顶呱呱的呀!可是,意外发生了。今天放学,我刚坐上老爸的“小毛驴"回家的时候,老爸说:“康宝丢了!”什么?怎么可能?我不敢相信自己的耳朵,现在找到了没?“现在已经找到了,”老爸回答。原来当时我弟睡得正香呢,大姨看她睡得这么香,也放心出门了,想给学生送把雨伞。但是我弟好像有超能力似的,在大姨走了不久之后就醒了。他发现大人不见了,哭声闹翻天,好像一个报警器似的,叫个不停。不能只哭呀,所以

妈妈此时也下班了,她第一件事情就是上楼去看弟弟。刚上楼梯,发现门开着,妈妈瞪大了眼,冲进屋里到处找,可是怎么也没见到弟弟的影子。妈妈十万火急地打电话给大姨,大喊一声:“康宝在哪儿呀?”大姨一听也傻了,说:“不是在我床上吗?”“没有呀!"惊慌失措的老妈冲下了楼,奔入雨中喊道:“康宝,康宝”这时有个人走过,说:“我刚看到一个小孩哭着从这边走过去,现在到那边去了。”老妈直奔那个路口,幸好在那里看到了我弟弟在那里哭。一群小学生拦住了他。

当时的弟弟就像一只落汤鸡,头发湿了,袜子湿了,外衣也湿了,幸好里面的短袖没湿,一把鼻涕一把眼泪的哭着:“妈妈,妈妈”

我回到家看见弟弟正在玩闹着,也安心了。哎呀呀,我的小弟呀,你真不让人省心呀!


《丢》作文(16)

下课了,我和同学们一起到教室后面的空地玩丢沙包。

游戏开始了。我和严旭、贝学爽飞快的跑到中间,做好接球的准备。蒙俊朋和孙金龙分别站在在两边。先是蒙俊朋丢沙包,只见沙包象流星一样快的冲我飞过来,我敏捷的伸出双手,虽然沙包飞过来很快,但是我还是把沙包给接住了。

然后孙金龙马上喊了几声“捡”。我就把沙包抛给孙金龙,孙金龙对准贝学爽用力的把沙包丢过去,只见贝学爽灵巧的伸出了一只手,他以为一只手就能接住了,可惜,贝学爽被冲中了,孙金龙飞快的跑到中间,贝学爽跑到旁边。

蒙俊朋后来描准我一丢,沙包从我裤档下飞过去,还差一丁点我就被冲到了,可真是吓死我了。贝学爽瞄准严旭丢,但严旭迅速地逃跑了,后来,我连被贝学爽丢中了两次。我说:”贝学爽,你真牛。”

正玩在兴头上,上课铃声突然响了起来,我们就跑回教室上课了。


《丢》作文(17)

周六,当我打开书包准备写作业时,忽然发现我的英语书莫名其妙地不见了。

我顿时心乱如麻。我向正在看电视的姥姥问:“您看见我的英语书了吗?”姥姥回答:“没有呀?你仔细地找一找吧。”于是,我开始认真地找了起来。我把书包翻了一遍,又到书架和抽屉里看了一下。可是,这些地方都没有。

我开始着急起来,想:“如果没有书,我就写不了作业了!”我又仔细地找了一遍,可还是没有。

我只好向姥姥求助。我对姥姥说:“姥姥,你帮我一起找吧!”“好吧!”姥姥回答。我这才放心了,开始写语文作业。

不一会儿,小屋就传来了姥姥的说话声:“你真粗心,不就在书包里吗!”我顿时松了一口气。我不知道如果没有书,我要怎么写作业!


《丢》作文(18)

我饲养了一只小蜗牛,名子叫点点。

星期一早晨,我刚醒来,就听奶奶叫我:“婠婠,快起来,点点丢了!”我心里一惊,急忙跑过去,发现点点顶开了她居住的小房子盖,不知跑到哪里去了。虽然我焦急万分,但由于我赶时间上学,没来得及找点点就上学去了。

在花,我整天都惦记点点,盼着早点回家找点点,连平日我觉得最有趣的微机课都上得没意思。晚上放学回到家里,我急忙放下花包找点点。“点点,点点!”我一边轻声呼唤点点的名字,一边到处寻找点点。床下,花柜旁,沙发下,花盆上,把点点可能去的'地方都找遍了。我已筋疲力尽了,可点点好像跟我捉迷藏一样,连影子都没找到。

点点啊点点,你为什么要走呢?你走了我多么伤心啊!冷静下来,我才意识到,点点很可能是由于嫌房子小,没有足够的活动空间才走的。我后悔莫及。我想,如果我找到了你,我一定给你精心制作一个大房子,让你有足够的活动空间。一天,两天,三天……转眼间一周过去了,可点点还是没回来。

点点,你会不会饿呀?会不会渴呀?会不会在黑暗的角落里害怕呀?点点呀点点,你什么时候才能回来呀?我已经给你准备好了大房子,给你准备了很多很多好吃的,盼望你早日归来。