也醉人（1）

醉，可以是李白“今朝有酒今朝醉”的自由洒脱，可以是庐陵醉翁欧阳修的遗世独立，或者它也可以是一种情感的沉淀与激荡。

小时候，家里有台豆浆机，每天早上起来总能喝上一杯热气腾腾的豆浆。豆浆机里的豆浆足够一家三口每天早上的供应了，而且都是按顺序发放。我喝第一杯，奶奶喝第二杯，而妈妈却总是喝最后一杯。刚开始我不以为意，但到后来我越来越纳闷：“为什么妈妈都是喝最后一杯呢？”好奇心驱使我要一探究竟。

第二天，我一大早就来到了厨房问妈妈：“妈，为什么你总是喝最后一杯豆浆？”妈妈先是一愣，然后笑了笑说：“傻孩子，你不懂，最后一杯总是最美味的。”说完妈妈径直走出了厨房，似乎要隐瞒些什么。我听完这句话就有些生气，心里在想：妈妈这个大坏蛋，这么自私，总是把最好的留给自己。我盘算着明早要早点起来，趁妈妈不注意，喝到最后一杯豆浆，尝尝妈妈口中的美味。

天刚蒙蒙亮，妈妈已经起来煮豆浆了。我轻轻地翻开被子，为了不弄出声响，我连拖鞋都没穿，蹑手蹑脚地走出房间，就这样，一个“江洋大盗”横空出世去偷心仪的“宝藏”。

我轻轻地把门推开，只听“咔嚓”一声，我惊出了一身冷汗，还好细微的声音并没有引起老妈的注意，差点就暴露了，虚惊一场。我来到客厅，蹲了下来，也许是幸运女神的眷顾，外面的广播声为我做了掩护，我哧溜一下钻到了餐桌底下，离“胜利”只差一步了。望着在太阳下格外耀眼的第三杯豆浆，我对它的欲望更加强烈了。趁妈妈转身之际，我以迅雷不及掩耳之势，拿到了所谓的“宝藏”。我藏在桌子底下，满足地看着这第三杯豆浆，接下来就是细细品尝了。我啜了一大口，才发现不对劲，妈妈所说的“美味”，喝下去全是豆腐渣！“妈妈你骗人，这第三杯豆浆根本不好喝！”妈妈听完这句话，只是笑笑不说话……

直到现在我才知道，其实第一杯豆浆是最香醇、最好喝的，而妈妈口中“美味的第三杯”盛的却是最下面剩余的残渣。

一杯热乎乎的豆浆，喝在嘴里，暖到心窝。我会永远记得这杯醉人的豆浆。

也醉人（2）

明媚的春光中，几株粉色的倩影吸引了我的目光，我不由得加快脚步。

远远望去，一棵棵海棠树上挂满了粉色的“小绒球”，就像小兔子毛茸茸的小尾巴。走近细看，粉色的花瓣层层叠叠地簇拥在一起，中间还垂下几痕细细的花蕊。每一朵花都连接着一根细长的茎，两三根花茎连着两三朵海棠花，凑成了粉嘟嘟的“小绒球”，悬挂在树梢上。

微风拂过，粉色的花瓣徐徐落下，好似一只只轻盈的小蝴蝶在空中翩翩起舞。有的调皮地落在行人的肩上，有的勇敢地跳到车顶上飞驰而去，还有的乖巧地躺在绿油油的草地上。

闭上眼睛，鼻尖却没有嗅到浓烈的香味。心头涌起些许失落，我不禁想起了张爱玲曾经说过：一生有三恨，第一恨就是海棠无香。可是为了留住海棠美丽的身影，明代大才子唐伯虎、现代画家张大千都用画笔展现了她的妩媚多姿。

海棠不仅入画，还引得诗人们诗兴大发。宋代诗人杨万里不吝词藻夸赞她“垂丝别得一风光，谁道全输蜀海棠”；宋代词人苏轼为了一睹她的芳容感慨道“只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆”；宋代女词人李清照残酒未销便写下“试问卷帘人，却道海棠依旧”……

如此婀娜的垂丝海棠，也有她独特的花语。妈妈说，垂丝海棠又名肠花和思乡草，象征着游子的离愁别绪。她还有雅号“解语花”，被称作善解人意的花。

抬头，那一树的粉色格外妩媚，一大簇一大簇，犹如树妈妈美丽的头纱。我徘徊树下，沉醉其中，久久不愿离去……

也醉人（3）

漫读诗书也醉人--对句读后感作者：时差1，对句：不嫌山野难酤酒[yngi]

出句：漫读诗书也醉人[观自在]

2，对句：休怨醇酒非知己[我爱我心]

出句：漫读诗书也醉人[观自在]我想如果我去对出句，首先映入我眼帘的是"也"字，表示转折的关联词。有了这点意识，就应该从"流水对"上考虑。漫读诗书，是多么惬意，多么令人神往的生活！《论语》中有一段记载："子曰：一箪食，一瓢饮，在陋巷。人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！"箪食瓢饮，身居陋巷，清苦极矣！但，是什么能让颜回式的读书人继续支撑着，甘愿忍受着这样的生活呢?古时候不比现在，当时的穷书生要读到一本好书是多么不易！随园主人袁枚著《黄生借书说》载："余幼好书，家贫难致。有张氏藏书甚富。往借，不与，归而形诸梦。其切如是。故有所览辄省记。"有了这些印象，我们对"漫读诗书"的理解就更深了：得之不易，读之则迫切细心。再更深一层想：诗书为什么醉人呢?在国人心目中，诗书不是知识与真理的化身吗?此时豁然开朗：读书人在求索哲理获得真理的过程中陶醉了。再完整地看一遍出句：漫读诗书也醉人它不是空洞的，自我安慰的话，它是爱书爱知识的人的豪言壮语！那么对句时适宜刻画一下读书人的生活环境了。对句1：休怨醇酒非知己意境较佳。可惜怨字出律。我们知道，下联如果缺少上联的辅助刻画，则"漫读诗书"的人可以理解为寒士，庸人，才子，富商等等有读书情趣的人。但从"醇酒"一词中可以很合理地揣测此人必为风流雅士，他至少在经济上不足虑的'。"休怨醇酒非知己"---不难看出，作者刻画了一个潇洒但又带有些消极色彩的高士形象。这点是成功的。再细加揣摩，我看到了一丝遗憾：上下联的反差不大，展示了高逸的生活之余，我扪又还有什么收获呢?对句2：不嫌山野难酤酒看到此对句时，我不禁拍案。"山野难酤酒"不正是"箪食瓢饮"的另一个侧面么?山野之地,没有了闹市的喧嚣,看不到车水马龙,甚至是与世隔绝,自然"难酤酒".而"难酤酒"只是生活上的一个小小不便而已.联系当今社会的现实讲,在这种地方,住房出行医疗教育等等都很成问题的.因此,"不嫌"道出了读书人"富贵于我如浮云"的出世态度.最后纵观成联：不嫌山野难酤酒漫读诗书也醉人上下溶为一体.七字对句,向我们传达了一个强烈的信息：物质上虽然贫乏,不妨做精神的强者.这是多么有现实意义和教育意义的啊！

（中国大学网）

也醉人（4）

书，有着一股独特的香气，那是一种前所未有的香，这股香气浸润了你的心田，使人感到无比的幸福。从小，我就喜欢闻这种书香，在淡淡的味道中，我渐渐长大。

读《安徒生童话》，让我感受到了童话的想象色彩和魅力，和童话中的人物亲切地对话；读《十万个为什么》，让我懂得了许许多多的科学知识和道，理常识；读《草房子》让我认识了勇敢的桑桑，善良的秦大奶奶和细马；读《爱的教育》让我知道了人要有一颗善良真诚的心，还要乐于助人，有一颗爱心；读《西游记》，让我认识到了法术神通广大的孙悟空，傻得可爱的猪八戒，有爱的沙僧，善良的唐僧；读《老人与海》让我知道了要坚持不懈，不要轻易就放弃，就算输了，只要努力，下次说不定就赢了；读《鲁滨逊漂流记》知道鲁滨逊是一个勇者，被带到那个荒无人烟的海岛后，他并没有气馁，而是在那里创造了一个家，生活了下去，有一次在岛上病得很严重，也没放弃，最后就好了，而且还遇到个人一起逃离了海岛。只在心中有一个信念，就一定会成功的，还一定要懂得坚持，坚持就会胜利……

书，会伴着我们一起成长，它教会我们许多知识，而在生活中，也正需要这些知识。

记得有一次，我妈妈烧了一条红烧鱼给我吃，就匆匆忙忙地赶着去上班了，我边享受着美食，边叫着：“好吃！好吃！真好吃！”却没想到不幸的事发生了——鱼刺卡在了喉咙上，我咳了几下，却没咳出来，疼得眼泪直流，不知道怎么办才好。万般无奈之际，我想到了曾经看过书上所写的，醋这种东西，喝几口就可以把鱼刺轻化掉。刚好家里有，我连忙喝了两大口，果然，喉咙一点也不那么难受了，然后再去医院检查，最后化险为夷。你看，书的力量是不是很伟大的？

那种迷人的香味，在孤单无助时陪着我，在沮丧时带给了我希望，在迷茫时，教会了我成长的道理，使我变得更加睿智……书，它是我的第一位老师，是我生命中的一部分，也是我最大的希望！这种香味，哪能不醉人？

晨曦中，翻开一本好书，幽香袅袅，我在书香中继续沉醉……