《回味幸福》（1）
幸福是什么？也许幸福是一束久违的阳光，让我感到温暖；也许幸福是一个美好的定义，让我充满希望；也许幸福是一支甜甜的棒棒糖，让我感到甜蜜。总而言之，幸福就是暖暖的，甜甜的。幸福是父母温暖的怀抱，幸福是朋友无私的关怀，幸福是与书籍的朝夕相伴。
幸福在父母无微的关爱里。刹那间，十八年的回忆历历在目。我收获了亲情，那里有我从咿呀学语到蹒跚学步，再到独立思考时，父母对我无微不至的呵护和谆谆教导。想想，父母为我做的点点滴滴：小时候由于上学匆忙而忘了带作业本，妈妈发现后跑步为我送到教室；由于贪玩而忘了回家的时间，爸爸急急忙忙的四处寻我，到找到我为止；每逢考试，出家门前妈妈的一声叮咛：“不要惊慌，相信自己，尽力就好”……太多太多的往事一瞬间涌出，让我不觉潸然泪下，父母的爱就像丁香的清新凝成的感动，不再飘散。
幸福在朋友的一路相伴里。我收获了友情，从儿时的打闹的玩伴到同窗学习的挚友，他们无邪的笑容与无数次和我的共勉在我的心底留下了温存的回忆。小时候的友谊，让我欢乐；同窗的情谊，让我充实；患难与共的真情，让我感动。回首这是十八年来我们一起经历的点点滴滴，有欢乐，有悲伤，有惊喜，也有对未来充满希望。在实现梦想的道路上，我们一起拼搏，一起奋斗。跌倒时，我们互相搀扶走过那些艰难岁月。
幸福在书籍与我朝夕相处里。我收获了知识，十八年来，我像如饥似渴的鱼儿在知识的海洋里倘佯。阅读文学名著给我以智慧的启迪，给我以前进的动力。它们是滋润干涸心田的雨露，它们是孤独绝望时的良师益友。自然科学让我更真切地感受到了世界的奇妙与美丽。同时，也激励了我对探索世界的渴望。
幸福与你、我可谓是近在咫尺间，像一只风筝。只要你抓紧属于自己心中的丝线，幸福就会被你紧紧地攥在手中。
幸福如一束温暖的阳光，如一阵习习的秋风，如一首优美的旋律，深深滋润着我们干涸的心田。
幸福如天空中的星星般繁多，如浩瀚的大海般甚深，让我们数不清、道不明。
《回味幸福》（2）
最近，我刚看了巴金的《激流三部曲》之《秋》。我看到了一幕幕感人的镜头。
《秋》主要讲了高家的艰苦生活。故事中写了一位叫周伯涛的父亲连续将自己的女儿、儿子推入火坑。他的儿子枚才17岁，就有了肺病的迹象，而他父亲不承认自己的儿子有病，硬让儿子娶冯家的小姐为妻。两人的感情虽然不错，但妻子的暴脾气总是不好，导致了这个家最终四分五裂。三房中的克明在女儿走后，欣然悔悟；而他的两个弟弟却如同往常。他俩总是在家打架，有时还吵着要分家。最终，克明被他的两个弟弟气得去世。高公馆被卖掉了，高家业被搞得四分五裂的，人人相视如同敌人一般……
我还未开始阅读《秋》时，总认为这是一本比较欢乐的书。谁知，我拿到它一看，竟会写得是如此的伤感。但虽然是这样一本令人悲痛的书，我仍抱着他不放。每天晚上，我不听妈妈的劝告，总要捧着《秋》这本书读上几页。在暑假里，做完作业后，我几乎每天“抱着”书，要看上四、五页才罢休。我已经视书如宝，把它当作我的课余生活之一。就因为我喜欢看书，因此，我对《秋》的故事情节和主要人物记忆犹新。
一想起这令人刻骨铭心的悲惨家庭背景，我便忍不住地将他与我们现在的幸福、有趣、美满的生活作对比。我们现在个个都住在几十平方米的住房中，不愁吃喝；上学时有校园同伴与自己悄悄“咬耳朵”，放学时有父母在身旁陪伴。我们每天听到的都是老师、父母的关心，同学的嬉笑语，偶尔会听到吵架的声音，但即使听到了，也是极少的。我们始终生活在和睦的家庭环境中。
我是否应该倍加地珍惜现在的幸福生活呢？如果时光能够倒流，我愿意去高家体验艰苦生活，去尝尝“苦”的滋味，更好地珍惜现在的幸福生活。
《回味幸福》（3）
幸福是什么？幸福是父母的关爱与呵护，幸福是老师的鼓励与夸奖，幸福是朋友的帮助与分享，幸福是拥有一个温馨的家……
幸福是父母的关爱与呵护。可怜天下父母心，我相信每个人的父母都非常爱自己的孩子，哪怕是从他们身上割一块肉也都心甘情愿。这就是大爱。虽然我是个留守儿童，但我更能深切地感受到父母对我的爱。每次通电话，父母都千叮咛万嘱咐：自己要好好照顾自己，多买点吃吃，不要舍不得，营养是最重要的，还要注意安全，学习认真……这些话语都深深地烙在我的心坎里，我知道这都是他们对我的爱。
幸福是老师的鼓励与夸奖。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。学习生涯中的一点点进步都离不开老师的呕心沥血。记得初一时，一次期末考试前的模拟测试考得非常糟糕，这使我对期末考试失去了信心，正当我灰心丧气时，班主任叫我到办公室去。本来1分钟就到的路，我却像走了1个世纪。到了办公室，发生了意外的惊喜，我本以为老师要狠狠地批评我一顿，但事实却没有。看着老师和蔼的面庞，我的心慢慢地静了下来。他意味深长地对我说：“一次模拟考试算什么，重要的是即将来临的期末考试，赶紧恢复以前的状态，千万不要气馁，老师相信你……”话音刚落，我信心倍增。
幸福是朋友的帮助与分享。每当我遇到困难时，我的好朋友就会安慰我，帮我一起分担。经过朋友的安慰后，我豁然开朗，不再忧愁。朋友就像冬天的太阳，能够给我温暖。
幸福是拥有一个温馨的家。每当想起我那温馨的家，我就不由自主的唱起：“我的家真可爱，真可爱……”
幸福是多彩的，令人回味！
《回味幸福》（4）
最近，我刚看了巴金的《激流三部曲》之《秋》。我看到了一幕幕感人的镜头。
《秋》主要讲了高家的艰苦生活。故事中写了一位叫周伯涛的父亲连续将自己的女儿、儿子推入火坑。他的儿子枚才17岁，就有了肺病的迹象，而他父亲不承认自己的儿子有病，硬让儿子娶冯家的小姐为妻。两人的感情虽然不错，但妻子的暴脾气总是不好，导致了这个家最终四分五裂。三房中的克明在女儿走后，欣然悔悟；而他的两个弟弟却如同往常。他俩总是在家打架，有时还吵着要分家。最终，克明被他的两个弟弟气得去世。高公馆被卖掉了，高家业被搞得四分五裂的，人人相视如同敌人一般……
我还未开始阅读《秋》时，总认为这是一本比较欢乐的书。谁知，我拿到它一看，竟会写得是如此的伤感。但虽然是这样一本令人悲痛的书，我仍抱着他不放。每天晚上，我不听妈妈的劝告，总要捧着《秋》这本书读上几页。在暑假里，做完作业后，我几乎每天“抱着”书，要看上四、五页才罢休。我已经视书如宝，把它当作我的课余生活之一。就因为我喜欢看书，因此，我对《秋》的故事情节和主要人物记忆犹新。
一想起这令人刻骨铭心的悲惨家庭背景，我便忍不住地将他与我们现在的幸福、有趣、美满的生活作对比。我们现在个个都住在几十平方米的住房中，不愁吃喝；上学时有校园同伴与自己悄悄“咬耳朵”放学时有父母在身旁陪伴。我们每天听到的都是老师、父母的关心，同学的嬉笑语，偶尔会听到吵架的声音，但即使听到了，也是极少的。我们始终生活在和睦的家庭环境中。
我是否应该倍加地珍惜现在的幸福生活呢？如果时光能够倒流，我愿意去高家体验艰苦生活，去尝尝“苦”的滋味，更好地珍惜现在的幸福生活。
《回味幸福》（5）
最近，我刚看了巴金的《激流三部曲》之《秋》。我看到了一幕幕感人的镜头。
《秋》主要讲了高家的艰苦生活。故事中写了一位叫周伯涛的父亲连续将自己的女儿、儿子推入火坑。他的儿子枚才17岁，就有了肺病的迹象，而他父亲不承认自己的儿子有病，硬让儿子娶冯家的小姐为妻。两人的感情虽然不错，但妻子的暴脾气总是不好，导致了这个家最终四分五裂。三房中的克明在女儿走后，欣然悔悟；而他的两个弟弟却如同往常。他俩总是在家打架，有时还吵着要分家。最终，克明被他的两个弟弟气得去世。高公馆被卖掉了，高家业被搞得四分五裂的，人人相视如同敌人一般……
我还未开始阅读《秋》时，总认为这是一本比较欢乐的书。谁知，我拿到它一看，竟会写得是如此的伤感。但虽然是这样一本令人悲痛的书，我仍抱着他不放。每天晚上，我不听妈妈的劝告，总要捧着《秋》这本书读上几页。在暑假里，做完作业后，我几乎每天“抱着”书，要看上四、五页才罢休。我已经视书如宝，把它当作我的课余生活之一。就因为我喜欢看书，因此，我对《秋》的故事情节和主要人物记忆犹新。
一想起这令人刻骨铭心的悲惨家庭背景，我便忍不住地将他与我们现在的幸福、有趣、美满的生活作对比。我们现在个个都住在几十平方米的住房中，不愁吃喝；上学时有校园同伴与自己悄悄“咬耳朵”，放学时有父母在身旁陪伴。我们每天听到的都是老师、父母的关心，同学的嬉笑语，偶尔会听到吵架的声音，但即使听到了，也是极少的。我们始终生活在和睦的家庭环境中。
我是否应该倍加地珍惜现在的幸福生活呢？如果时光能够倒流，我愿意去高家体验艰苦生活，去尝尝“苦”的滋味，更好地珍惜现在的幸福生活。
《回味幸福》（6）
有时，短暂的惊喜与感动会得到永久幸福的回忆。
在班级文化展示中，你是否惊异于主持人的激情表演?你是否感动于台上小记者们流利的现场报道?这一切都要归功于老编李鸿宇，他是一个富有灵感又不缺乏责任感的人。老编绞尽脑汁，想到主持人与记者连线的方法，巧妙地让小记者介绍班级文化，十分新颖，堪称亮点。再说说我们小记者的台词，句句精美，有的还引经据典，动作都精心设计。老编在排练时，还对每一个人的表现进行总结和提升，在老编的指导下，我们创造了辉煌。从老编身上我感受了一种奉献之美，真是感动与幸福交织在一起。
三个优秀的吉他手够吸引你眼球吧。她们可都是平凡的女孩，在没参加这次活动前，我们谁也没想到这一切，全都是平时默默无闻的文静女孩，在没有确定他们三人的时候，我都替她们捏了把汗，可是，她们几个真给我们带来了惊喜，课余时间，她们反复切磋怎样处理滑音，零碎时间她们一次次练习，终于功夫不负有心人，在展示中，她们完美蜕变为自信、大方的优秀吉他手，让老师们都为之一震。从她们的身上我感到了一份惊喜与执著，感动于平凡女孩的责任感。
“速度七十迈，心情是自由自在，希望中点是爱琴海，全力奔跑梦在彼岸。”随着音乐响起，全班同学高声唱起了我们的班歌，大家齐心协力，打响指，拍手，挥手，一个个动作无疑都好像在随着班歌奔跑，奔向胜利的彼岸，幸福感氤氲而来。从唱班歌中我感受到生活在xx班优秀集体中的快乐。
在这次活动中，我所有的感受汇集为两个字——幸福，这其中包含了惊喜与感动，我想在漫漫人生路上，这幸福的感受将永驻我心头。
《回味幸福》（7）
对小鸟来说，天空很重要，那是它能自由飞翔的世界;对玫瑰来说，雨露很重要，那是它生命得以滋润的源泉;对我来说，回忆很重要，它可以让人尝到幸福的味道。
还记得，六年级时，一个个懵懂的我们加入了铜管乐队，正因为这个开端，使我们有所收获。在三年的春夏秋冬里我们逐渐成长，也珍藏了许多回忆。
曾几何时，我们储蓄待发，自信地站在校园口，拿着各自的“象征”吹敲着，目光紧盯着老师的指挥棒，脚也没有闲着，有节奏的打着，这是在迎接新生的报到。望着一个个进入校园奇异的目光，心中不免地升起自豪之情。脸抬得更高了，声音吹得更洪亮了，即便已吹得脖子红、手酸、嘴麻，依旧尽情地散发着青春的活力，朝气蓬勃的脸上不时有几阵春风吹拂而过，书写着美妙的乐章，柳枝在风中随风起舞着。阳光下，一排人散放着耀眼的，朝气蓬勃的脸上不时有几阵春风吹拂而过，书写着美妙的乐章，柳枝在风中随风起舞着，阳光下，一排人散放着耀眼的光芒。
那是一段快乐美好的回忆曾几何时，我们这一行人站在宽阔的道路上，依旧目光紧盯着老师的指挥棒开始吹奏着，或许是因为冷气的袭击，我们时不时将脑袋往衣领里缩着，但嘴上还是拼命地吹着，悦耳的声音不时传向远方。望着眼前开过的车辆、走过的行人，依然那样尽情地吹奏着。即使脚已冰冷，动弹不得，手已麻木，失去了知觉，我们的信念绝不改变，坚持到最后!没有人抱怨，也没有人感到委屈什么，剩下的只有对互相的鼓励。我们的心已在无形中连在了一起，因为我们明白：人生的磨难有很多，只有坚强挺过，才能汲取成功的蜜汁!拼搏可以化逆境为顺境!就这样，阳光下站着一行人，冷风怒吼而来，吹乱了头发，吹乱了衣装，却没能吹乱我们的信念!
那是一段令人感慨的回忆。现在已升入了初三，每次回忆起那段时光，那段我们自豪演奏的岁月，那段充满温馨的互相鼓励的岁月，那段互相追逐打闹的岁月，那段凑在一起讨论乐谱的岁月。不知不觉中，嘴角已勾起了一弯笑的弧度，那是幸福的味道。
《回味幸福》（8）
幸福是什么呢?我常常坐在台灯下思考。是你在写完作业很劳累的时候，妈妈给你削一个又大又红的苹果吗?是在你伤心的时候，朋友一句亲切的话语吗?是在你考试考得不理想时，老师的一句鼓励的话吗?是在你衣服脏了的时候，妈妈不怕水凉，亲手给你搓衣服吗?幸福到底是什么呢?我要亲自去发现幸福，感受幸福。
在班里，我发现了幸福。每天，我们班都有人在为班级默默地奉献着，如果垃圾桶装满了，不用老师提醒，有的同学会赶快提起垃圾桶，把垃圾倒在三年级教学楼的前面的大垃圾桶里，倒完垃圾后，再快速地赶回教室。下课时，如果值日班长忘记了擦黑板，有的同学看见了，会毫不犹豫地拿起抹布，把抹布用水洗干净，然后把黑板擦得一干二净，让老师上课时在黑板上写题很方便，我们也能看得清清楚楚。我觉得，当这些同学为班级做贡献时，一定很幸福，因为，为别人做好事，是最幸福的。
在家里，我也发现了幸福。每时每刻，妈妈都在为我付出着。每天从早上起床，妈妈就一直忙碌着，给我做早饭，给我检查作业，陪我练快板、小提琴……一直到晚上睡觉，妈妈才能休息。虽然妈妈这么累，这么忙，可是妈妈却没有一句抱怨的话，默默无闻。这就是伟大的母爱呀!但是当妈妈看到我的进步的时候，却好似忘记了劳累，因为为别人付出，是最幸福的。
在我自己的世界中，我感到无比幸福。因为我有一个爱我的妈妈，天天为我检查作业，为我洗衣服，为我付出了很多。我有一个爱我的爸爸，虽然爸爸常在外地出差，可是他却天天给我送来亲切的问候。我有一个优秀的班级，这里有我形影不离的好朋友、敬爱的老师，我有一个负责的班主任，那就是赵老师，虽然赵老师天天都非常劳累，但还是坚持认真地给我们批改作业，如果哪个同学考试没考好，赵老师会用亲切的话语去鼓励他下次争取取得好成绩……
幸福虽然无处不在，可是只有我们仔细体会，认真思考，才能发现生活中一点一滴的小事中都包含着幸福。现在我终于明白，原来，幸福就是劳动，原来，幸福就是付出。