什么的那一天作文（1）
一轮红月，悬挂夜空，无畏孤独，只为一展芳容。
晚自习结束，带着未完成的作业与满身疲惫，加之最近成绩的不理想，颓废不已。一个人走往回宿舍的路。眼前是来来往往嬉戏打闹的人群，耳畔是萧瑟秋风卷起的落叶声。一阵寒意。“看！月亮是红色的！”人群中有人发出了感叹。引得人们驻足痴望。
我也不禁抬头一看，好一轮红月！我停住了脚步，用双手托住下巴，整个人倚在栏杆上，看得出了神。月亮一改平时黄色衣着，披上了大红色的衣裳。我想今天应该是她出嫁的日子。抹上胭脂，穿上嫁衣，等待心上人的到来。他像圆盘似的悬挂夜空，背后是暗无边际的夜空，连几颗繁星相衬都没有，她依然站在专属于他的舞台，唱着独角戏，她或许知道人们会观赏她，或许不知道，所以她只是绽放着自己的光芒，做着最闪亮的自己。
我不想了解其中的科学道理，只想认为月亮也想在漆黑夜空中给人不同的感受，也想做着自己。我不再颓废，也不再迷茫，人生的道路会有黑暗，会很漫长，会有绊脚石的存在。何必对此耿耿于怀？又何必自暴自弃？端正心态，做好自己，像月亮一样绽放自己的光芒。向着光明远方黑暗的道路也会有光为你而亮。
直到铃声响起，我才醒悟，时间已不早。微笑与月亮挥手，充满了信心与能量！
“举杯邀明月，对影成三人。”古人喜欢以明月寄相思，表哀愁，可今天月亮的相遇，却给我截然不同的感受。“我见过清风如黛，却不如你及你的眉眼”那晚的月亮，真美。
什么的那一天作文（2）
应该是小学一、二年级的是了，我的字非常的丑，而且还歪歪扭扭。母亲看到我作业本上的字迹，下定决心送我去学软笔，借此来矫正我的字体。
到了学书法的地方，母亲与老师交谈，我找了个座位坐下。课堂在一个辅导站，虽然简陋，但充满墨香味，还有笔在纸上滑动和纸移动的声音。
刚开始老师教我们怎样握笔，怎样坐才端正，之后拿了一些描笔画的纸给我们这些初学者描。我正思考着要怎么写，老师便拿着同样的纸用磁铁固定在黑板上，告诉我们如何蘸墨，然后开始写。
老师边写边讲：“写横的时候要按一下再走，写到末端还要回锋……有两种竖，一种是悬针竖，一种是垂录竖，垂露竖下面……”讲完，老师就让我们学他刚才那样去描。我跃跃欲试，心想：这不就是平常写字的横、竖、撇、捺嘛，有什么难的。可是一动起手来，才明白“说起来容易做起来难”：握毛笔是会因为写硬笔的习惯倾斜，我努力地想要笔直地握，但依然改变不了；按老师的写法去写却大相径庭，笔画像蛇一样弯曲，为了“写”得好看我就在笔画框里填填补补。
老师过来检查便说：“写毛笔不是画画，一个笔画只能一笔完成，不可以补笔。”说完用手握住我的手拿笔在纸上写了规范的笔画，还告诉我握笔姿势要慢慢矫正，写久了自然会适应。
最后老师拿了师兄师姐的书法作品展示给我们看。笔画有的刚劲有力，有的优美灵动，像磁铁一样吸引了我。老师说：“学毛笔要有一个过程，不能一蹴而就，只有有耐心，有对书法的兴趣，才能练就一手好字！”
看着这些美妙的作品，我怦然心动，意识到应该改变自己丑陋的字体而不能顺其自然。况且，拥有一手好字何尝不是一件好事呢？即使会有困难，也无法阻挡我的脚步。
那一天，书法，遇见你，是我的幸运。是你，让我的心花开满地。
什么的那一天作文（3）
我向往高处更像玩了远方。那儿虽没有诗歌的美妙，但那搏击长空的雄鹰，震撼着我的心灵，使我不再畏惧。
我虽不同股市，但我却看得懂股价跌落时的示意图。因为它就像我初一时的成绩示意图。一低再低这也是我1一度感到自卑的原因。
刚上初一时成绩还算可以，保持在年级前100。但好景不长，在期中考过后，成绩不断下滑，最差时排到了全班的倒数。从那以后再未好过。为此，我感到十分自卑，对什么都失去了信心。
在与同伴说话时小心翼翼，怕被别人讨厌，总是低眉顺眼不敢直视对方，走在路上不敢挺直腰板总是弯着背，生怕被别人认出我是成绩不好的那个。直到那一天，我遇见了自信。
三四月多雨的季节，一切都显得那么阴沉。怀揣着一颗沉重的心，又一次出来爬山。道路经过多年的整修变得平坦广阔。但途经一条小溪时，我们发生了分歧。一是选择过桥，而是选择绕道而行。那条令我有些胆却看起来有点可怕。而这时，自卑心又出来作祟了。它一直在我耳边说着：不行的，你过不去的，你这么差劲。怎么可能过的去。而我也选择了退缩。到了山顶，呼吸了湿湿的空气。忽然看见远方有个起伏不定的黑点。揉了揉眼，仔细一看，那是一只雄鹰。我被它吸引住了目光，视线盯住他不放。只看见它扇着翅膀俯冲大地，在坠下“深渊”之时，又向上用搏击，让坠落的身躯，再次冉冉升起，搏击长空用勇敢的心灵撒下一个不羁的灵魂。我深深的被折服了，它是何等的自信才能振翅九霄，与长空搏击，与大地斗勇。
渐渐的，我挺直的腰杆，心中的阴郁一扫而空。归途，我调转了方向，往来时小溪的方向走去。
过去，我认为能力不够，就干什么都不行。但现在我明白了，无论做什么事，只要勇往直前，不惧怕自己，先征服自己。就能有所成就。
如果可以，我愿做那雄鹰，在飘摇的风雨中展翅高飞。时光依然在永无止境的消逝。在世界的最顶端，撒下了一个不羁的灵魂。
那一天，我与自信相遇。
什么的那一天作文（4）
燕子回来了，春天也跟着回来了。
公园的樱花又开了，开得那么美，那么洁净。我漫步在公园的步行道上，任凭花瓣撒落在我的肩头。虽然樱花没有浓郁的香味，也没有鲜艳的颜色和花瓣加以修饰，但属于它的那份清新淡雅才是最让人喜爱的。我爱樱花，因为它如雪，却比雪还要美；似云，却比云还要纯洁；像白玉，却比白玉更加温暖。望着这满园的樱花，已深深陷入了这意境中，无法自拔。
几天后，我重返到公园，这时的樱花已渐渐凋零，白色的花瓣铺满了大地，还有一些花瓣任然坚毅的留在枝头，但最终都抵不过落花的无情。我静静地看着，心中泛起了淡淡的忧伤，樱花那么美却经不住风吹。我轻轻的退了一步，因为我不忍阻挡如此动人的飘落。若是这美景是永恒的该多好啊!
但不久后我就释怀了，樱花的花期就算再短，那又怎样，至少它曾经灿烂过，也许你和它擦肩而过时，不曾回首，不曾驻足，但我相信它的美一定留在你的心里，又有谁可以与这般美丽视如不见。想到这儿，我不禁思绪万分，这不就如人的生命一般吗？虽然生命并不是长长久久的，但是每个人都有自己的活法，只要活出不一样的自己，活得精彩活得美好，也一样能留在人们的心中。
美好的三月带来了樱花的盛开，也为人们带来了无限的好心情。一年之计在于春，春天是我们新的启程。出发吧，少年，为我们的梦想前进，为之付出，为之不懈努力，未来尽在我们的掌握之中。此时，我与樱花说了再见，但我坚信暂时的凋零只是为了来年更惊艳的盛开，我等待着它再一次给我心灵上的震撼。
我永远也不会忘记那一天我与樱花的相遇，因为它的花瓣已飘落到了我的心尖。
什么的那一天作文（5）
不期而遇的邂逅，那悠悠茶韵中，是沉甸甸的爱与满满的鼓励！
夕日欲颓的傍晚时分，秋树落下那最后一片落叶，抑或是一份伤感，一丝惆怅……
夕阳的照射下，我的身影被拉得老长，孤独无力地向前走着。在一个拐角处，看到爷爷像往常一般坐在藤椅上，夕阳的余晖或浅或深地洒满了他的脸庞，那皱纹也就更加突兀地显现，但一成不变的是他的那份蔼然与安详……
看到我无精打采地走来，爷爷赶忙招呼我过去，不知是否看透了我的心事，爷爷亲自为我沏了一杯茶，满脸堆笑地递给我茶杯，稍显激动地说道：“快尝尝，这可是爷爷新买的好茶，香着呢！”
我接过茶杯，尝了一小口，但却觉得与那白开水没有什么两样，一旁骗了我的爷爷却闲扯着家长里短，听得我愈发不耐烦……
待到无可忍受的地步，我找个借口要开溜，爷爷用那和蔼的语气再次说道：“别先着急走，把茶喝了吧!”满心无奈的我只好再度端起茶杯，轻轻抿了一小口，但这次却感到一股茶香轻轻缭绕于舌尖，满满的清香氤氲口中，久久不能散去……
满心疑惑的我再度望向杯中，却发现爷爷沏茶之前用的小茶粒已然变作了一片片铺展开来的茶叶，茶水如笔墨渲染般成了淡黄色……我顿时明白了什么：做人做事要有一颗平稳的心，千万不能浮躁处事，让心静下来，沉下来，一切问题都会化作一缕淡淡的云烟。
举目望向一度满脸蔼然的爷爷，却不同寻常般发觉那些或浅或深的皱纹中，是无声岁月刻下的一刀又一刀生活阅历，是一道又一道的无限智慧……
那一天，我与悠悠茶韵相遇，感悟到了安之若素的处世态度，体味到了静谧时光中沉淀下来的满满爱意……
什么的那一天作文（6）
相遇是一种缘，让我们在茫茫人海中相遇在一起；相遇是一种欢乐，让我们的快乐互相传递，把烦恼忧愁都抛到九霄云外去；相遇是一种幸福让我们互相关心在乎着彼此的；相遇是……
在那一天经过老师的介绍我来到了一个补课班，也就是在那一天和你认识的，虽然和你不是一个教室，但是和你在一起的时候，我学会了许多，也是你让我改变了人生的目标。我还记得，你曾经问过我，你想去哪个高中呀！我说，无所谓了，反正上完初中就不想上了，她又问道，既然你不想上了，又何必来补课呢，我笑了笑，没有回答。
和你在一起的时候，我发现了许多，既然来到了这个补课班，不管怎么样，也要坚持到学下去，我们俩都是上午有课下午去上自习，在自习的时候，我经常有不会的，不懂得问题，都去问她，而她也是耐心的给我讲解，是你告诉了我，在你初中的时候也想过放弃，但是坚持下来了，我也想了想，初一初二的时候都没有放弃学习，坚持下来了，那么就剩最后一年了，还是坚持下去吧！
时光匆匆岁月的流失，补课的日子也即将要结束了，想一想，从到了这个补课班，一心只想放弃学习的我，经过和你在一起的时间，我真的改变了许多，也真的谢谢你教会了我，如今的我，要坚持下去，努力拼搏，为了自己的梦想，要坚持下去。虽然我们不是在一所学校，但和你相遇的这短短十二天里，学会了许多，你用你的行动，打动了我，也许这是上天安排的，让我们相遇在一起吧！
相遇是一种知心，能让我们得到知己，相遇是一首歌，歌中有幸福甜蜜的欢乐，和你相遇在一起，是我最幸福的事情，高中一定要和你在一起，那一天，我和你相遇。
什么的那一天作文（7）
十三年前，伴随着“哇哇”的哭声，一个婴儿哇哇坠地，这个婴儿就是我，看着我，你们笑了。那一天，我与你相遇。
7个月的我，会喊爸爸和妈妈了，每天嘴里嘟嘟地说着不知什么话，偶尔嘴里蹦出来“爸爸、妈妈”会把你们乐的不知所措。
1岁的我，会走了，每天光着小脚丫在床上蹒跚学步，有时你们爱给我穿上小小卡通袜，看着我走几步路就摔个“狗啃泥”，然后笑着把我拉起来，扶着我慢慢走。
3岁的我，会说话，会走了，也会跑了，每天在院子里活蹦乱跳的，你们也就在旁边看着我，一会儿给我喝点水，一会儿给我添件衣服。
春天，你们把我打扮成“爱丽丝”，穿着公主裙、小裤子，皮鞋，满世界跑。
夏天，你们给我穿上泡泡裙，戴着米妮的大耳朵，吃着雪糕，在你们怀里看电视。
秋天，我又变身成小公主，你们领着我向别人炫耀说，这是我闺女。
冬天，你们把我裹成小粽子，怕我摔着碰着，但却带我去堆雪人。
现在，我长大了，你们给了我充分的自由和空间，但我们很少穿亲子装，很少去游乐园，我不再是小孩子，穿衣，做事也有了自己的风格，不如以前那么听你们的话了，但我仍然很爱你们。
现在，我们经常吵架，你们说服不了我，我也说服不了你们，我知道你们是为了我好，可我就是不由自主地把自己关在屋子里不想说话。但我真的很爱你们，我知道，你们也会永远关心我，爱护我，在幕后做我的支柱，对么？
十三年后的今天，我写下了这篇文章，我要把它送给你们和天下所有的父母，爸爸妈妈，我不曾忘记。
那一天，我与你相遇。
什么的那一天作文（8）
我对社思老师还是蛮期待的，幻想中，白衣怒马，风度翩翩，这就有点历史的味道了。现实点，帅气阳光，自带幽默细胞，肯定是我们男生喜欢的类型。
她戴着一副黑色镜框的眼镜，皮肤是麦色的，穿着花图案的深色衣服。站在台上，一看就是饱读诗书类型的，有一股老教师的自信……
介绍课上，老师的普通话听上去有点怪。不经意地，她会把一些字读错。不过，无伤大雅，我们大体意思都能懂，我也没有特别在意。有些同学在介绍课上开玩笑地找出了老师的几个错误读音，老师毫不介意地继续幽默风趣地介绍自己。社思老师经验丰富，上课也生动，我全程没有一丝倦意。
正式上课时，老师变得比较严厉，打瞌睡和扰乱课堂纪律者，会受到惩罚，有几位仁兄已经领教过了。比如，打瞌睡的同学，老师会先警告；如果他的眼皮实在支撑不住倦意，老师让他先站一会儿；精神起来了，再让他回到位置上。
苏老师跟我讲“晕轮效应”。他说，假如一个人，只要有让你欣赏的某一个优点，比如眼睛大，笑起来有酒窝，声音很温柔，或者偶然说了一句话让你有所触动，那么这一优点带来的光环会让你觉得整个人都是好的，会越看越喜欢，这就叫晕轮效应。
其实，“晕轮效应”是一种错觉，它更像爱屋及乌，不过，这样可以使我们的生活更加美好一点，不是说人无完人嘛！哈哈……我们的作文其实也是这样，只要你的作文里有一句话或者一段话打动读者，读者可能就会忽略作文里其它的不足。
听苏老师这么一说，我也若有所思。我想啊，似乎每个人都会遇到不同风格的老师。有的老师上课认真耐心，细致敬业；有的老师上课思维灵活，幽默随意；有的老师上课逻辑严谨，环环相扣……每位老师各有其优点。我们作为学生，去欣赏老师的优点，去改变自己的不足，也就获得了进步，获得了成长……这也就是学习了。
什么的那一天作文（9）
我遇到过许多清风明月般的少年，唯有你让我如此想念。
与他的初次相见一定是在军训，可是我脑海中却搜寻不出任何关于初次相遇的印象。只是记得踢正步的时候他站在我后面，每次老师批阅完军训日志后一定会表扬他，我也就记住了他的名字。
初一第一学期，我们并不熟络。尽管班级中很多事情需要我们的合作，但也只是止步于同学与同学的一般关系。寒假，莫名其妙我就加了他QQ，而后各种骚扰他，当时他一定对我无语到了极点。
第二学期，很突然很奇怪地我们就熟了，额，但是他对我还是爱答不理，是我天天跑到他面前问东问西。所幸他一向待人谦和，每次都耐心回答我。
我还逼他做我的男闺蜜，应要他做我女儿的未来干爹。他无奈地说：“以后还不一定遇不遇得到。”不知道是我的死缠烂打，还是在日复一日中他也慢慢习惯。我们成了最好的朋友，至少对我来说如此，同时，我们也是全年级同学眼中的“黄金搭档。”
第一次见他，绝对没想过后来关系会这么好。在我最彷徨最失落的时候，他也没说过要离开我。有他一直陪在我身边，告诉我我的生活应该很好，不应该颓丧。
我也会因为他好多事情不告诉我而生气难过。直到有一次听到他的发小说，从来没见过他和哪个女生关系这么好，所以我一定很好。我才知道原来我对他来说真的很重要。其实，我也是。
我是个表面粗枝大叶的女孩子，干什么都大大咧咧，满不在乎。可是我比谁都敏感细腻。我在乎的人我会掏心掏肺的对他好。
我们也会因为关系好而被其他同学传绯闻，对于这些，我们总是不理会。清者自清，浊者自浊。这也是他教给我的道理。
有人问我他是我的男闺蜜，那么他哪里好？我想了一会儿，说：“我给你举个例子吧，我生病了，他会走过来给我药，给我水，什么都不说就又走开了。”
我特别感激与他的相遇。我觉得他就应该一直过着优秀的人生，他永远是最好的他。
他是最耀眼的星辰。
什么的那一天作文（10）
贪看飞花，望断天涯。那天傍晚，残霞似血，而我，邂逅了美好。
一一题记
同桌作为班里的尖子生，一直都以冷酷的表情示人，一副爱搭不理的样子。
同桌时光的第一，天我就发现了他其实是一个十分幽默的人，每个课间休息，他都会逗得我笑得合不拢嘴。于是乎，两个男生之间的战争就此展开。
周五的傍晚，父母们都热情地送来了饭菜，我们也不例外。
"呀？勺子找不到了！"我翻遍了抽屉，可是却没有一点踪迹。
＂那就先去向同学们借一下吧!"母亲提议道。她从来不带餐具。
＂那就先借你吧！＂同桌递过来一个勺子，眼里满是笑意。
＂他怎么会有两个勺子？＂我心里暗想，再看到他的笑意，我恍然大悟！
待到我和他的母亲都走后，我忙问他：＂是不是你把我的勺子藏起来然后在我尴尬的情况下还给我？＂
＂什么？＂他的眼中满是不解。
＂你怎么会有两个勺子？＂
＂一个在学校里的，还有一个是我老妈带来的啊！＂
对呀！我的母亲不会为我带来餐具，可这并不代表别人的母亲不会呀！我怎么......
抬头，看到了，他的眼眸里还是盛满笑意，一如既往。美好来自心灵，一举一动皆是君子风范。
人不知而不愠，不亦君子乎？
那一天的那个傍晚，我与美好相遇。
什么的那一天作文（11）
每当触摸那把属于我的吉他时，总会思绪万千。
那一年的夏季，回家的路上经过了一间吉他教室。正是夕阳落下时分，光线照在那间教室，显得格外明亮，那一刻，我就知道，我与吉他有种不一样缘分。站在门口倾听，让我不得不叹服，这声音简直是天籁之音——那么优美，那么动听，那么令人向往。灵动的音符拨动了我一根根神经，怎能不让我为之神往，为之赞扬？
随着旋律到了高潮时，那声音时而高亢激昂，时而欢快有趣，音节就像一个个调皮的小精灵一样，对我施了一种魔法，很神奇的魔法，让我的身子竟然不能移动……天慢慢地变了脸色，发了脾气，把沉浸在音符的海洋里的小女孩拉回了现实。等这个小女孩回过神时，早已浑身湿透了，匆忙赶回家，把这事告诉了妈妈。
妈妈把我带到了一家琴行里，只见琴行老板满脸笑意地出来迎接我们。妈妈和老板聊了几句之后，去仓库取出了一把吉他，灯光照在吉他上，一闪一闪的，上面还有一只奔腾的小鹿，似乎是为我加油，鼓励努力往前冲。这一刻我有点呼吸不那么顺畅了，老板把吉他放到我手上，我收起了以往大大咧咧做事的风格，这一刻我变得细致起来，变成小心翼翼的一个人，轻轻拨动琴弦，那声音久久萦绕在我心头。
那一天夕阳很美，也让我遇到了属于我最美好的东西。
什么的那一天作文（12）
即使整个世界在我面前背过身去，留下一切寒冷与寂寥。我也会带着微笑，持着你为我点亮的那盏灯，向前――题记
寂夜，空灵，无星无月，朵朵乌云遮天，北风呼啸。残雪败柳，折草枯木，一幅冬夜凄凉图，呈现在我的眼前，表现在我的身边。
我与奶奶吵了一架，一气之下，跑出家门，走在街上，有几盏孤独的路灯，乡村的夜里，溢满了安静的味道，我只看到零星的灯火，点染了沉默的黑。夜色浓浓
便有识趣的狗儿，在寂静的夜里，在小巷深处低吠。
伸手不见五指的黑，我一个人徒步着。忽然我看到一盏灯，在黑夜中摆动着。东照照，西照照。突然灯好像长了眼睛似得往我这边“走”来，还好我眼疾手快，往墙边一拉，就躲到了墙后面，那盏灯往我这边靠近，那盏灯向我这边靠近。而我身边有一条漆黑的小路，我心里矛盾是否要穿过。最终小时候的胆怯和弱懦打败了我。我没有。
那盏灯照在我的脸上，刺眼的光是我睁不开双眼。灯一放下，在人体光的照耀下，我看见了一张枯老的脸，一张憔悴的脸，我感动了。奶奶只说了一句：“下次别这样乱跑了，很危险的，快跟我回家吧，我刚刚热好了菜。”说完便拉起我的手回家了。
寂夜，空灵，朵朵乌云散去，成了月广星稀的夜，月带着思念高挂苍穹。
我认为；那一盏灯是温情的象征，流逝的是岁月，不变的是亲情。想念那一盏灯，其实想念的是那永远的亲情。
那一天我与那盏灯相遇了。
一盏灯的明亮，能照亮一整夜的漆黑――后记
什么的那一天作文（13）
人生总会与许多物品相遇，也会与许多事情、人物相遇，而我在一天与童年的味道相遇。
曾记得小时候上幼儿园前都会牵着妈妈的手去吃牛腩粉，卖牛腩粉的地方就在幼儿园对面，一吃完便上学了。那粉滑溜溜的，牛腩又多又好吃。那时，仿佛我与妈妈一起去吃牛腩粉，便是天底下最幸福的事情。
时间不等人，把我出催促上小学，而那间牛腩粉的店铺也因竞争力太大而不得不搬去别的地方。我常常怀念着那牛腩粉的味道，也吃过许多牛腩粉，但都觉得味道不一样了，正像我的童年已消逝在时间长河里，一去不复返。
而在偶然的一天，我与童年的味道相遇。
那一天，湛蓝天空一望无际，是个难得的好天气。我与同学结伴而行，中午便走进一家牛腩粉店吃午饭一进门便闻到一种熟悉的味道，心想：这不会就是我童年的味道吧？
我点了一个牛腩粉，想试一试味道。端上来时，我更加确定我的猜测，我拿起筷子夹了一块牛腩，心中一惊，这不就是我童年的味道，一模一样，我连忙多试了几口，千真万确是童年的味道。我心里顿时不知所措。
回家时，我回忆着那儿时的味道，也想着：妈妈老了，当年牵着她的手去吃牛腩粉是在也不可能了，妈妈当初温暖的大手已粗糙，头发中也有刺眼的白色，牛腩粉店也换了地方，牛腩粉虽然是原来的味道，但分量也少了许多，熟悉的'味道渐渐逝去，最终化成回忆藏在心里，与童年相遇在那么多人眼里是那么的美好。可是，虽然吃回味道了，但分量却少了；虽然吃回味道了，但曾与自己相伴的人却老了；虽然相遇了童年，但童年一去不复返。那么，是令人幸福还是令人忧愁？
什么的那一天作文（14）
每个人一生中都会有许多个的朋友，他们伴随着每个人经历人生的每一段路程。
俞伯牙遇到了钟子期才觉得自己的琴声有意义。如果遇不到知音，那么再怎么快乐的事情，也无法让他人随之快乐，所幸之至，我遇到过一位知己好友。
如果我未曾遇见她，我甚至不知道有一种默契是与生俱来一般在两人之间穿行的。不需要时间的培养，也不需要去点明。
那是在一个阳光灿烂的晴天，虽然才开春，但是已经蛮热了，不少经常运动的同学已经穿起了短袖短裤。我很早就已经知道了他的名字，但是一直未曾打过交道，那一天也不知缘由，就是聊起天来。时至今日，我早已忘却，那对话的内容了。就那一次对话，我感到我们两个简直神奇的相似。在某一天就问了她的喜好，我万万想不到的是，她的喜好和我竟然惊人的相似，虽然我们两个都是女生，但互相却以兄弟相称，因为我们两个都是别人眼中性格爽朗的女汉子。对于两个“汉子”来说，以兄弟相称，才是最令人开怀的。最轻松的一次是考完试以后，我们两个闲来无事，在学校大堂就PK起了平板支撑。两分钟左右，她的身体就开始明显战栗起来，只不过是属于正常的反应。没到五分钟我就坚持不了，放弃了。但是短短的几分钟，就有另外几个同学加入，甚至还有家长在拍照。那一次她坚持了大概八分钟左右，我与她之间不论谁输谁赢都很开心。
人生难遇几知己，若有知己心开怀，知己是可遇而不可求的，幸运的是我有这样一个知己。
什么的那一天作文（15）
要想成功，就得经历磨难，就像《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔一样。
朗朗晴天，窗外鸟语花香，生机勃勃。此刻我身在教室当中，但同一时刻，有人在海上与鸽子嬉闹，有人在享受乐符的美妙，有人在大草原上看烂漫的花海。这些美好，都有一个特点——成功。
早晨，白露未晞的时候我可以高声的朗读“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”；正午，太阳高悬在头顶时我可以与数学题海拼个“你死我活”；傍晚，夕阳余霞绯红时我可以挥洒汗水，竭尽全力跑过体育目标。日复一日，年复一年，我盼望着时间可以跑向成功，但时间流逝时，成功却没有靠近。
早晨，你需要克服懒散的睡意睁开双眼，忍着与被窝天差地别的凉意放声朗读。午时，抵着窗外欢声笑语的诱惑面对枯燥无味的数学。傍晚，在用脑力用的心急气燥时，用身体的乏累来麻痹大脑。最后，再拖着疲惫的身子走向卧铺，再满怀希望的面对新的一天。
想要靠近成功的彼岸，这些事情仿佛理所应当。
在检验成效时，努力会给你果实。而月考，也能显现出成效。复习到深宵，只为能榜上有名，分数再添几分。在看到都是熟悉的文字时，能引够以为豪。在提交试卷时，是信心满满，而不是听天由命。但尽管付出极大的努力，结果还是有些不尽人意，这时拿起笔，继续做，这就是成功的开头，我已经与成功的起点相遇，就要有钢铁般的意志走到结尾。
三年后，在真正的到达成功的彼岸时，我会想起，那一天，我与成功相遇。不忘初心，不负韶华，砥砺前行，终能成功！
什么的那一天作文（16）
童真，像一泉甘甜的溪水般让人快乐、幸福，快乐是儿时最珍贵、最真挚的情感。年龄越来越大的我，好像失去了这份童真，天天只为学业操劳，重复的日子日复一日。这天，我又遇见了童真……
八月的秋天、秋高气爽，微黄的草和着微风摇曳身姿，一片片庄稼也随着微风摆动着自己那婀娜多姿的身形，那只大白兔乖巧的倚卧在草丛里，仿佛一个婴儿乖巧的睡在母亲那温暖的怀抱里。橘子黄了，苹果红了，栗子也裂开了。
于是，我与朋友决定去偷栗子。我们两个拿了一个大包，走了几百米的山路，来到一片栗子林前，放眼望去，栗子树林一片黄绿，我与朋友就开始捡栗子。栗子有些破壳而出，掉到地上，更多的还没落下来，于是我们俩各找了一根长条打树上的栗子。
突然，一个带刺皮的栗子砸我的头上，“哎呦！”我大声叫了起来，朋友忙跑来安慰我。突然，我又听到一声野鸡叫，就从离我不远处的灌木丛中传来，我轻轻地走进，“扑”的一声，一只大野鸡从草丛中飞出来，野鸡是灰的，不同于家鸡，我低头一看，在野鸡窝里，还有一只小鸡呢！灰茸茸的，真可爱！为了让野鸡妈妈再回来，我们掩好野鸡窝继续向上拾栗子去了。
正在我们拾栗子时，突然，一个人在离我们不远的山腰处喊：“谁？谁在偷我的栗子？”听闻，我和朋友什么都不顾，拿起栗子就往下跑，也不知跑了多久，多远，我们气喘吁吁的在一块玉米地里停下来了。
我和朋友都大口大口喘着粗气，又急又怕，面红耳赤，手一直的拍着胸脯。突然，我发现朋友没拿栗子“咦？你拾的栗子呢？”“不是你给我拿着的吗？”朋友却反问我“没有啊，你是不是把我的红围巾当成你的栗子包了？”“完了，怎么办呀！”朋友急得直跺脚眼泪汪汪的，“我们又不能回去拿。”看着朋友难过的样子，我拿出包把我的.栗子分给了朋友一半。朋友高兴而又不好意思的说：“谢谢！”
夕阳的余晖下，两个女孩手拉手回家了……
这是多么有童真童趣，多么快乐的一天呀！我遇到了童真、遇到了快乐，其实快乐就是这么简单。