老师的同学的作文（1）
这年头，什么都可以晒，在朋友圈里，晒生活、晒美食、晒父母、晒衣服，可晒老师可不是常有的事，今天且让我向你晒晒我的师父们…
“文武双全”的邱师父
要说我们文武双全的第一人，那可当属我们的语文老师邱老师，你可别疑惑，一个语文老师怎么还会武功，其实，这武功指的是她的手，每逢上课她的手就如同不受控制般开始舞动起来，就拿上课来说，她一手拿着书，在空中尽情的打圈，晃动，另一手也不闲着，讲到入情之时两手便一起舞动起来，颇有指挥家的风范，她的声音也随着手起伏着，每当看到看到她这样我们便忍俊不禁，邱老师可真是情不自禁呀！
说完武，我们来说说她的文，身为语文老师，她的课就如同精神的盛宴。说“苔痕上阶绿，草色入帘青”时，她就如同那安贫乐道，有着远大抱负的刘禹锡，说“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情时”她又如同那一身白衣飘飘，在孤独的吹箫声中思念家乡的李太白，邱师父用她深厚的文化功底和绚丽文风为我们打造了一场诗文盛典，我们沉醉于师父的绚丽文风中，去找寻唐朝的明月，宋朝的美酒！
“书法大师”田师父
若说走进教室，最能震撼我们的视听力的，非教地理的田老师莫属，他稀疏的黑发中夹杂着几缕白发，可谓黑中有白，他笑起来，嘴角的法令纹就如同鞍部一样凹了进去，可这并不是最主要的，每当他走过男同学的身旁，他就如同盆地遇上了丘陵，显得如此矮小！所以他的裤子都会被他特意的提高个两三分，仿佛这样他就会显的更高似的，可这样其貌不扬的田师傅他的板书进显得如此好看，一个个字坚韧挺拔，宛如游龙，写字过程行云如水，一气呵成，气道恰好，让字刚柔并济，整齐地排成一列，那板书让每个人自愧弗如，同学们都说田老师的字是“字不如其人”呀！可这字并不是一朝一夕练成的，而是需苦练，从这字便能看出田师父的坚持与用心，这样的“书法大师”也让我们打心底佩服，他这可当得名副其实！
我的老师暂且晒到这里，但我想不论是“文武双全”或是“书法大师”这都不是一朝一夕练成的，看来我们在学习这条路上还是要多加努力，向老师们看齐！
老师的同学的作文（2）
尊敬的负责人：
你们好！
我是一名学生家长。我的孩子今年上小学六年级了，你们给与我的孩子在学习上和教育上提供了很大的帮助。有了你们的帮助，我的小孩取得了很大的进步。因此，我写这封信来真诚地感谢你们对我的孩子和家庭的帮助。
孩子刚上学时，老师曾不止一次地跟我说，你家孩子写字简直不能看，语文成绩也太差了，你们平时多教教他。于是我就在家督促他多写字，多看书，但是可能我操之过急，在教育孩子时过于粗暴，孩子不是被我打哭了，就是被我骂哭了。孩子对于我的管教是厌烦透顶。我们母子间整天就像敌人似的。因为所用方法不妥当，所以得到的效果很不理想。作业本上的分数总是差、中，难得有个良，每次老师的评语大都是书写不理想，要进步。想到老师说孩子怎么差，我就心灰意冷。心里想可能我这孩子差得无可救药了吧，渐渐的也懒得去管他了。也很少到学校去查问他的情况了。
直到有一天，我孩子手里拿着一张单子回来要我签名，说：“妈妈，老师要我们填这张单子，要开家校通”。我随意哦的一声，就签了名，也没想到会有什么作用。但是，从那之后我就经常收到老师发来的短信。有的是孩子的单元测试成绩，有的是孩子平时在校的表现，有的是学校的各项通知，但更多的是老师给与我们每天如何指导孩子看书学习的方法。我按照老师指导的方法，再加上适当的鼓励和赏识教育来管孩子，可能他也觉得需要我的关爱不再与我逆反了吧。孩子变得越来越自觉了，更难能可贵的是现在他已具备一定的上进心了。
为了更好的配合学校的管理，让自己的孩子有一个好的学习环境，我特地买来电脑到邮局装了宽带。这样，孩子有什么学习资料要查就很方便。我发信息给老师询问孩子的情况就更便捷了。我家小孩在正确的指导和优越的环境中不断进步，昨天，去领成绩报告单还带回来一张“蓓蕾少年”的荣誉奖状呢。
正是因为教育信息网“家校通”平台的帮助，使得我们家长有更多机会与老师、学校接触，让我们及时获得更多的教育孩子的信息。它也是沟通我们万千家长、孩子、与老师们相互间联系的桥梁。因此，我作为一名学生家长在此表示最真诚的感谢！
此致
敬礼!
一位学生家长
20xx年1月31日
老师的同学的作文（3）
曾锦盛同学：
你好！ 我们是好朋友，所以，今年寒假我邀请你到我的家乡来。 我的家乡在广东省河源市紫金县龙窝镇，那里风景秀丽、鸟语花香。 如果你来到我家乡，我会先带你去我家乡的一个湖泊里钓鱼！那里的鱼多着呢！钓一下午的鱼，你肯定会钓到一小桶的鱼。回到家，我妈妈会做她最拿手的糖醋鱼、红烧鱼，保证吃的你连连叫好！！！ 玩累了，我们还可以去湖泊里游泳，那里的水可真是凉爽！你跳下去，你会爽到底，忧愁烦恼全都抛到九霄云外去了。如果你不会游泳，没关系！岸上恰好有一艘小木船，我们就可以边划边欣赏着美丽的风景了！！ 我们是客家人，我们的特色小吃是：茄仔包、酿豆腐…… 我就给你介绍一个我最熟悉又最喜欢的——酿豆腐。 酿豆腐的做法很简单，我就不介绍了！！ 听了我的介绍，你是不是心动了。心动不如行动，快来吧！！！我和我的家乡会热情的欢迎你的到来！
祝你：
生活愉快、笑口常开
你的朋友：黄鹏
20xx年11月25日
老师的同学的作文（4）
我们班有一位幽默的体育老师。这是一位男老师，姓张。他长的很帅、很壮，黝黑的脸庞上有一双炯炯有神的大眼睛，他最大的特点就是幽默。
记得有一次上体育课，张老师让我们跳绳。有一位同学一直被跳绳绊到，还差点儿摔跤。张老师走到那位同学跟前拿起了他的跳绳，对着跳绳小声地说话。我们都把头侧过去听，他说：“跳绳，你一定是刚被他买回来的，你们俩个还没有配合好，所以才会一直绊到他，如果你和他配合好，你们就一定会得到一个好成绩的。”说完后，张老师把跳绳放在那位同学的手上，对那位同学说：“我已经告诉跳绳让它配合你了。但是只有它配合你还不够，你还需要掌握配合它的要领。”然后，张老师给那位同学讲了跳绳的手和脚要怎么放，脚要怎么跳等跳绳的要领。讲完后，张老师说：“现在，你已经掌握了跳绳的要领，可以开始跳了，我相信你一定可以跳好跳绳的。”在张老师的鼓励下，那位同学开始了跳绳，因为他掌握了要领，所以他现在不仅不会被绊到，还一口气跳了十几个个，他的进步可真大呀！
在听了张老师的跳绳要领讲解后，我的跳绳成绩也提高了不少，真是太神奇了，我想这就是幽默的力量吧！从那以后，我更喜欢上张老师的体育课，也更喜欢他幽默的教学方式。
老师的同学的作文（5）
上了初中之后，日子开始变得不一样，老师也会有所不同。
最令我印象深刻的非历史老师莫属。黝黑的脸坑坑洼洼，头上只留着些许稀稀疏疏的头发，上眼皮总是不自觉的下垂。他总是身着一件短袖衬衫，一件超长西裤，每次见到他时，都把上衣塞进裤子里，故意把裤子提得很高，应该是为了体现自己腿长吧。
每当他端着手中的书走进教室时，班里总是一片"沸腾"。他三步跨上讲台，放下手中的书，举起他沧桑的手，从高处落到低处，反复几次，才用一种低沉、沙哑的声音说："同学们，安静一下，我知道大家见了我很激动，但请你们翻到课文第…页，让我们随着历史的脚步，听听故事，做做笔记。"接着他就开始了他的故事之旅。
最重要的是他十分的和蔼。当他第一次来到我们班授课时，只见它迈着优雅的步伐走进教室，放下了手中的书，拿起粉笔在黑板上写下了一个工整的"任"字。接着他转过身来，用一种极其缓慢的语速说："大家好，我姓任，以后你们的历史课就由我承包了。现在请打开课本，让我们一起走进历史源远流长的故事当中吧。"接着他就讲起了他那滔滔不绝的故事。
他很少发火，在我的记忆中只发过两次。那是我第一次见他发火上课时，大家的心都不在课堂上，有的发呆，有的讲话，有的看窗外。这时他急了，用力地拍着讲台桌时，同学们都惊醒过来了。"要想历史学得好，课堂最重要！……"他的语速不像之前那样缓慢，变得急促而又严厉。过后，他又继续心平气和地讲起他那永远也讲不完的历史故事。
搁下笔，闭上眼睛，一个个与您相处的片段飞进我的脑海，一切都是那么的有趣。谢谢你让我的初中生活变得更加充实，更加有趣。感谢在我的初中生活中有你陪伴着我。
老师的同学的作文（6）
今天，我想谈谈我的语文老师。他是一个严肃而有趣的人。你一定有问题，对吧？认真有趣？怎么可能？这句话有些矛盾。不，不矛盾。他是一个严肃而有趣的人。请认真听我说。
刚开学的时候要分班，又被分配到一个陌生的环境，很难适应。
周围的人开始互相了解，开始愉快的聊天。而我一个人坐着，不说话，周围都是陌生人。我是一个有规律的人，就是很长一段时间每天都在做同样的事情，突然有了一点变化，会让我觉得很不舒服，不舒服，很难适应变化的环境。
其次，我是一个内向的人，一般不会主动和别人交往，是一个被动的人。
这时，一个男老师从教室外面走了进来。她略胖，看上去很严肃。我立刻感到一种恶心的感觉。这次不愿意分班。我有了一瞬间不想停留的想法，我立刻觉得自己变成了一个坏孩子。
后来在无奈的情况下，只能这样继续下去。过了一段时间，习惯了这种生活，没有了当初的想法。
认真是我的第一印象。在语文课上，我遇到了另一个人，一个有趣的人。
他有自己独特的教学方法。真的，其他语文老师都被告知要记住很多东西和知识点，但是他，在他的语文课上，你几乎不需要记住任何东西。他总是在课堂上讲一些有趣的故事，根据这篇课文模仿写作，等等。有人问他为什么这么说。他说：应该这么说，怎么写作文，还是怎么说？
这样的语文老师难道不认真有趣吗？
老师的同学的作文（7）
上了初中了，到了一个新的学校，同学也是一张张新的面貌，当然，老师也是新的老师啦，现在我就要晒晒我的新老师！
在众多的老师中，人气最高的的当然就是我们亲爱的语文陈老师啦！
她，绑着马尾辫，整个人看着非常精神，苗条的身材，温和慈祥的眼神，大气而不失风度。 同学们特别喜欢上她的课，因为他的课非常幽默，因此班上很多同学在语文课上非常活跃，当有同学特别‘活跃’的时候， 陈老师不会先批评他们，而且每次都会用幽默的话，来化解吵闹，陈老师都会不经意间用这样的方式让我们恢复安静。
如果说语文老师幽默大方，而我们的英语老师就是美丽，她不仅美丽，又富有智慧，她的课也非常好玩，在上新的一个单元的时候在ppt上设置一些关卡， 游戏，在游戏中让我们学习，不仅激发了学习兴趣，还能把知识掌握的更牢固，关卡游戏肯定是小组竞赛，在游戏中，赢的那一组就会得到英语老师的奖励， 那就是糖果喽，但小小的一颗糖往往能偷走我们的心。
如果讲到严格而又活泼的老师，就数数学谢老师了，上课时，她严肃认真，不允许做小动作，开小差，一旦有人在可是能课上兴风作浪时，她就会说："不乖哦，要打的哦"但谢老师也对自己的工作非常负责，如果有的人对刚学过的知识掌握不牢固时，老师就会去找这个同学，认认真真的给他讲解，并把课本上的例题给同学做，直到同学会了为止。
这就是我的语数英老师，她们活泼，美丽，大方，富有智慧，在她们的陪伴中学习，初中三年的生活一定会是愉快，难忘的。
老师的同学的作文（8）
我想为你赋诗一首，写下你的经历；我想为你高歌曲，唱着你的人生；我想为你雕刻一玉，纪念着我们的故事；我以为我忘记了你，可是，你在我的心里从未远去。
记得当年儿童节节你说，“我希望我们班的孩子能够快快乐乐的成长，也有一个很好的未来。”你还说“下学期就会有更好的老师来带着你们一起学习，你要去很远很远的地方，以后就再也不回来这里了。”那时候，全班的同学并不知道你已经病入膏肓了。
我们哭着，呐喊着“老师，你以后还回来看看我们吧！你去了新的学校也不要忘记我们这些可爱的同学啦！”你只是笑着，摸着我们每个人的头，拍着男生的肩膀，所有的感情都在这些温柔的动作之中了。那一年，我还许下的生日愿望就是希望你每年能回来看看我们，我们舍不得您。可是你对我们挥了挥手，那次送你离开教室，成了我们之间的永别。
感谢您，这三个字我从来都没有庄重的说给你听过。现在说来却已经晚了，我们1813班的学生感恩您，爱您，您听到了吗？梦回初一那年，你踏着温暖的阳光温柔的介绍自己“同学们好，接下来的三年我都会陪伴着你们的学习的语文老师，跟你们喜欢的谢道韫是本家。”班级的艺术晚会，你被我们班里的同学围在中间，给我们唱着歌，我惊醒，看着窗外的霓虹灯闪烁，原来这是梦。
老师，您在另外的世界还好吗？
老师的同学的作文（9）
如果要问我们，每天几乎都要见面的人是哪些？我们会毫不迟疑地回答：当然是同学、老师和家长了。在每一天的生活中，都会发生一些点点滴滴的小事，让你难以忘记吧！上了小学以后，开始有了考试，同学、老师家长们都很重视。记得三年级时，有两三次考试没考好，我突然发现以往和我在一起玩的好伙伴，有的渐渐和我疏远，但还有一部分鼓励我、安慰我，对我说：一两次考不好没关系，下次努力考好就行了。关系不太好的同学就对我冷嘲热讽几句。老师看我成绩退步了，不免有些担心，有时把我拉到办公室，焦急地问我最近的情况。回了家，父母便经常找时间看看我近期的作业和默词情况，再帮我查漏补缺，树立我的自信心，以便提高我的成绩。
后来到了四年级，由于自己不懈努力，成绩有了进步，从前十名左右到了前五名左右。有三次连续默词全对，班上就我一个人。老师在班上把我好好地表扬了一顿，下课后笑着对我说：不错，有进步了，以后继续加油。同学们对我羡慕不已，有的对我说：你太好了，要我是你那就太幸福了。有的对我竖起了大拇指调皮地说：我讲得没错吧，一两次没考好不代表什么。
回到家，父母笑着对我说：我们的努力并没有白费，好的成绩才是对我们辛苦了半学期最好的报酬呀！同学的鼓励与安慰，老师的帮助与关心，家长的理解与支持，让我得到了很大的进步，也让我深切地明白了一个道理：同学的友谊、老师的教诲和父母的爱，是我们成长道路中不可缺少的精神支柱。
老师的同学的作文（10）
在我的印象中，传统的语文老师应该大多是四十多岁的中年女性。他们慢慢悠悠的教，看起来像古代老夫子，让人听起来很没意思。不到三年，他们就变成了书呆子。
我记得第一节语文课之前，我们都很兴奋。这次教我们的语文老师是谁？男人？女人？高？矮？胖？瘦？……就在我们想象的时候，一个看起来像学长的女士走了进来，头也不抬地摆弄着电脑。当时我的大脑瘫痪了，同学惊讶地睁大了眼睛，小声问：“她是谁？我们的新语文老师？”“不，应该是来工作的学生。”“不！她没穿校服！”“呃……”“不过，她好像很容易欺负。”偷偷摸摸……其实我们认错也难怪——你见过不穿高跟鞋来上课的女老师吗？你见过女老师穿休闲装（t恤短裤）上班的吗？你见过不化妆不做头发的女老师吗？在分析了上述原因后，我们得出结论，我们的语文老师是一种“特殊的人”。
每次课前，我们一听到语文老师浓郁的“上课”，也来了精神。有的同学被她的激情感染了，有的同学被吓坏了。至此，语文课上我们谁都没有打瞌睡。在课堂上，语文老师讲课的方式也不一样。她的声音很大，我们每个人都能听得很清楚。每次听写课文的时候，我们似乎都能听到老师心里邪恶的笑声。她心里一定在想：哼，现在我做不到。让你给我背课文。我一定要严惩你，给我重写！重写！不要认为我是个恶霸。
我们乖巧可爱，阴险独特的语文老师。
老师的同学的作文（11）
再见了.老师.同学们作文1
以前，我总诉苦毕业离我们遥遥无期，可是，眨眼间，我们却要各奔东西，不知怎的，在考好时候哭了起来,转头一看同学们的眼睛全都红了!
六年了，一路上经历过风风雨雨，有欢声笑语，有哭泣的泪水，平时我们班打打闹闹的，可是今天的我们涌起了太多夸姣的回忆！......
记得考试的前一天我还和金洁.许杭敏.章杭瑜.王育昊打打闹闹的；还和王婷.陈婧.朱婷吵吵闹闹的，可今天的我们——似乎心情变得沉重了许多......
一点一滴的回忆构成了一幅夸姣的画：我们坐在绿草如茵的草地上，享受着阳光的暖和，互相说着自己的感触感染，谈着我们的商定。
明天的明天的明天明天我们要离别这个看着我们成长的'母校，离别老师同学，固然心中布满了不舍但很清晰，谁也掌握不住明天。但我们相信我们一会在胜利的终点等着我们相聚。
再见了，母校，今天我以你为荣；我相信，明天，你一定会以我为荣!!!!
再见了，老师，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师您就是春蚕您就是烛炬，您对我的插柳之恩我终身难忘！我会永远记得你!!!！
再见了，同学，将心停泊在彩云升起的港湾，偷偷把情谊刻在你的心间，用一缕情谊的丝线，将你我牢牢绑在岁月变迁的终点！
再见了.老师.同学们作文2
一眨眼，时间已经从我手中溜走了，我将与我的母校、我的同学、我的老师说再见了。
六年前，我仍是一个什么都不会的小孩子，但是在老师的教导，我从不会变得会了，老师不但把我从不会变得会，而且还传授知识给我们，想让我们成为祖国的未来，啊！老师您是校园的花匠，我永远不会健忘你的，再见了，老师。
还有我的母校，您是多么锦绣啊！一个锦绣的花坛中有菊花、百合、玫瑰……，特别是秋天，菊花盛开，在花坛走一走，让人很惬意。
还有校道两旁的芒果书，一到春天，树上开满了芒果花，香极了，在校道走一走，让人舍不得离开了。
固然，教室外锦绣，但室内也是锦绣的，教室后，贴满了锦绣的画，讲台上的东西也摆得整整洁齐，桌子也整整洁齐，而且桌子还很干净，像是用油抹过似的……
固然母校如斯锦绣，但我仍是得离开，由于，我将要去另一个学校读书了！再见了，母校。
“光阴似箭，日月如梭”六年过去了，我要和老师、同学们、母校说再见了，不外，我会永远记住你们的！
老师的同学的作文（12）
同学们喜欢的老师，才是好老师五年级作文
在糊口、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编顿的同学们喜欢的老师，才是好老师五年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
今天，我去了书店。《漂亮老师和坏小子》这本书像磁石一样吸引着我的眼球。于是我小心翼翼的拿起这本书。津津有味的看了起来；读完了《漂亮老师和坏小子》，我有良多感触感染，但最多的'仍是无比的羡慕。
文章讲述的是一个师范大学中文系毕业的米兰，在一次无意偶尔的机会，被聘为白果林小学六年级三班的班主任。因此与坏小子肥猫，芽菜儿。米老鼠。兔巴哥发生了一系列的即暖和又幽默风趣的故事。我非常羡慕六年级三班有这样的‘‘另类’’老师。她做出的事情真是让人不可思议，恰是这种不可思议，才让学生从心底里喜欢这位老师。下面我就给大家讲讲这本书里的故事；就是这个故事让我感触感染到她是一个‘‘另类’’的老师。
在同学们快毕业的时候，米兰带领同学们去踏青，到了地方大家休息了一会儿，看见了两个人拿着一个大袋，里面装了什么，后来知道里面是金丝猴，米兰就用身上的钱，值钱的东西给了他们。才买回了这只金丝猴。这就是一个另类的老师，也是我喜欢的老师。
最后我明白了同学们喜欢的老师。才是真正的好老师。
老师的同学的作文（13）
今天是教师节了，我从校园的里花丛里采了一束鲜花。准备送给老师。我来到老师的办公室，发现老师并没在屋，办公室的窗户也是开着的，办公桌上放着老师的眼镜，眼镜下压着一本打开的'语文书，旁边还有同学们的作业本，我知道刚才老师一定在为同学批改作也。我悄悄的把花插在了老师的笔筒里。
看着鲜花，我想了很多：如果老师是水，我们就好比水里的小鱼。小鱼离得开水吗？离不开。如果老师是园丁，我们就好比一棵棵小树，小树离得开园丁的栽培吗？离不开。我们是离不开老师的经心教育和培养的。从上学的第一天起，老师时时刻刻都在呵护我们。
有时，老师为了给同学们批改作业，到很晚才睡。第二天早上又早早来到学校为我们上课。老师为了同学们，没日没夜的工作，不知疲倦。
即使老师病了也会来给同学们上课。有一次，临近期末考试了，老师不舒服，但还是坚持来给我们上课了。我们问老师：
“老师，您不舒服为什麽还来给我们上课呢？”老师说：“快期末考试了，我不来给你们上课，带你们复习，考试时怎麽办呢？”
我感谢所有教导过我的老师，我要对她们说：“老师，祝你们节日快乐，你们辛苦了！我不会辜负你们对我的期望，所有的同学都不会辜负你们的期望，我和同学们都不会继续努力学习，用我们的成绩来报答你们对我们的爱。
老师的同学的作文（14）
一年一度的`植树节，全班同学在老师及爸爸妈妈的带领下去郊外植树。
同学们热火朝天地干了起来。我也迫不及待地拿出我的玩具小铲子，用力挖了一个坑，爸爸小心翼翼地把小树苗放进坑里，我协助爸爸让小树苗保持直立，然后我再用小铲子铲来泥土。我先把小树苗的根部都盖住，然后把整个坑都填平，最后我再用力把树苗周围的泥土踩得结实点。很快，一棵小树苗就种好了，妈妈还给我和小树苗合了影！
小柏树苗在春风的吹拂下，似乎在摇头晃脑地说：“同学们！你们辛苦了！”看着这栽种好的小柏树苗，我们欣慰地笑了。
老师的同学的作文（15）
····· 关心同学的徐老师
我的班主任徐老师，是一位关心同学的老师。
记得有一次，徐老师让我和几个同学一起抹玻璃。我先拿湿抹布抹了一遍后，发现玻璃非但没有变干净，反而更模糊了。正当我不知所措的时候，徐老师看见了，走到我面前，亲切地问我：“谢君陶，你是不是不会抹玻璃啊？”我不好意思地低下了头，红着脸说：“对不起，徐老师，我不会。”“没关系，每个人都不是生下来就会的，我来教你吧。”徐老师拍了拍我的肩，微笑着安慰我。听了徐老师的话，我心中的'一块石头终于落了地。只见徐老师一边亲自示范，一边对我说：“首先，要先拿报纸有条理地抹一遍，要把脏给抹掉；然后，用湿抹布再抹一遍；最后，再检查一下有没有抹干净。明白了吗？”“明白了。”我点了点头说。后来，我和同学合力一起把窗户抹地又快又好，远远看去，就像透明的一样，徐老师对我竖起了大拇指。
这时，我非常感谢徐老师对我的关心和帮助，如果不是徐老师细心地发现了我的困难，并耐心的指导我，我就不会顺利完成任务了，也不会学会抹玻璃这个本领了。在这里我要对徐老师说一句：“徐老师，谢谢你。”
平时，徐老师也十分关心同学的写字姿势。有一次，写字课上，我的双姿没有摆好。头是歪着的，脚没有放平，胸没有离桌一拳，眼睛都要和本子连在一起了。徐老师走到我的面前，俯下身来，和蔼地提醒我说：“谢君陶，你忘了头正、肩平、身直和足安，一尺一拳一寸了。”我听了，立刻摆好姿势，徐老师满意地笑了。以后每次写字，徐老师的话语都时时刻刻地警醒着我，督促我摆好写字姿势，写好每一个字。
我喜欢这样一个处处关心同学的语文老师
简评：结构完整，首尾呼应，内容充实，继续努力，你的作文肯定会更上一层楼的！
老师的同学的作文（16）
当今的社会上，人与人之间的交往非常的重要，一旦关系处的不好，在工作和生活中就会很不顺利，甚至有些人还会遭到冷落，还会遇到意想不到的困难，所以需要互相理解、宽容和关爱。
现在的人大部分心胸很狭窄，见利忘义。甚至有的人总想让别人对自己好，自己却不会关爱别人，对别人好。当今这个世界是一个互动的'世界。如果人们都只顾自己，不去关爱他人，那么这个世界将是一个非常冷漠的世界，因此我们应该先从关爱身边的人做起，先学会关爱父母，因为我们每个人都是在父母的关爱下长大的，然后再去关心朋友。但是，对敌人和那些缺德的人，千万不要去关爱他们。
我很同情那些被冷落的人，不如说像《红楼梦》里的林黛玉，自幼父母双亡，不像薛宝钗那些女孩子有父母，被父母带着，总是有说有笑。因为她没有父母所以被冷落，没有人来安慰、关爱她，才使她成为了小心眼、爱哭的女孩子。对她更不公平的就是最后没有嫁给贾宝玉，别人都嫌弃她身体不好，觉得学薛宝钗好，都喜欢薛宝钗，就让薛宝钗嫁给了贾宝玉。使林黛玉更加愤怒，最后无情的苍天还是夺走了她宝贵的生命。
现在环境污染很严重。尤其是我们山西，环境遭受的污染非常严重，人们总是不关爱大自然，我每次在大街上都能看到有人乱吐痰还没人管。痰里面有细菌，容易让人得肺结核，严重了还会导致死亡，后果非常严重。还有的人爱乱扔垃圾、大量砍伐树木，破坏森林环境，这就造成了环境污染，再这样下去的话，人类就会遭到惩罚。
所以，这个世界需要互相关爱，去爱身边的人，人与人之间要互相关爱、国与国之间要互相关爱，人与自然之间也要互相关爱，这样才会变成一个温暖、和谐的世界。
老师的同学的作文（17）
同学·老师·家长——请“手”下留情吧偷，还是不偷，这是个问题，从“开心农场”问世到现在，我们不得不感叹其无限的魅力。或许你还在躲藏，还在遮遮掩掩，可是，在你的农场背后总有无数双眼睛在等待着，其中不乏你的同学，你的老师，甚至你的。看着这辛苦经营，一杯水一把肥种大的菜被残忍地偷走，我们不得不发自内心地呐喊着：同学，老师，家长——请“手”下留情吧！同学——“笑里藏刀”的“冷血偷客”。“长着翅膀的'不一定是天使，有可能是鸟人；骑着白马的不一定是王子，有可能是唐僧。”这句话用于对同学的描写最合适不过程。对于一天有近7、8个小时与你在一起的同学来说，他们必定是你农场的常去客。不过，也正是因为长时间的相处，也让他们对你产生了浓厚的同学情，下手毕竟也会软！老师——严肃、正直的勤劳园丁。比起同学来说，老师的身份多了另一重色彩，毕竟是为人师表，毕竟要培育祖国的花朵，毕竟有充实的文化水平；老师更像是辛勤的园丁，帮你锄草，你浇水和施肥，看见了肥硕的果实也毫不心动，偶尔的“偷窃”只是手误而已，真正所需要的是希望学生开心，希望学生成长。家长——忙里偷闲的“芝麻偷客”。除了同学、老师之外，父母应该就是每天你接触最多的人了。或许是因为工作忙碌，他们很少会使用电脑，也很少会到农场“偷菜”。可一旦他们有空了，就会以一句“看书去吧”把你打发走，而自己则偷偷地开心“偷”一把，可是他们的“偷”也只是“偷”一点点而已。对于你来说，的确是这样的。“偷”的太多会让你伤心，又对自己没多大用处，而“偷”的太少也没太大价值。他们只是在满足一点内心空虚罢了。他们是在“偷”我的菜，可是却让我们都满足了，都开心了，这或许才是真正的“开心农场”。同学，老师，家长——请“放手”去“偷”吧！只要开心足矣。
老师的同学的作文（18）
同学,老师,家长.每天在这三者之间徘徊着.天天一尘不变,在同学的面前,要顾及一丝一毫,否则就会令人憎恨,在老师面前,要认真学习,一丝不苟,要做一个好学生,而在家长面前又要做一个好孩子.交个好成绩.每天提着心吊着胆做不真实的自己. 到了学校,好在是住宿,天天与同学们在一起,很好玩,但是只要一不小心做错个事,说错句话就会令同学们生气,记恨你天天一齐学习,一齐生活免不了闹别扭.俗话说三岁一代沟,但对于老师,即使再幽默、再风趣，也不能相处的非常融洽，从未有过敞开胸襟，开心且不受拘束的在一起交流、玩耍。 有一次就连我们期盼已久的篝火晚会也因为湖南某学校的踩踏事件而‘破坏’好不容易就要盼到了，可就被这事横插一杠，没戏了。大家都知道这是为了我们，可都有些不服气，不能理解。但都对篝火晚会say：goodbye！ 每天都在这空虚的学习中度过，每天都与见了又见的书本打交道，偶尔有个小活动，但也不能使我们放松一下，学生们都向往着愉快的学习。‘快乐学习，快乐成长’是每个学校挂在嘴边儿提倡的，但试问这几曾有过？实际是这样吗？不！相差太远了！ 每每要放假了，都会令别人感觉太棒了，但我们也不能快乐的玩，因为怕家长看到成绩单时无望的眼神，怕那堆积成小山的‘作业’那实在是压的人喘不过起来，放了假也不能和书本暂时的再见一下……大人们都说孩子们使之自由的小鸟，被幸福、快乐环绕着。都羡慕至极。不过，他们想错了，孩子们只不过是被笼子所拘束的一只小小鸟，它们渴望着自由，渴望着那久违的蓝天！老师，家长们何曾想过把笼子打开，让那只小小小小小小鸟飞上蓝天，真正的让鸟儿们经历风雨、学习知识，真正的在生活中成长，在快乐中成长！