我最难忘的老师（1）
在小学的六年来，我有最好的朋友，当然，也有最难忘的老师。您，便是我最难忘的老师，也是我最尊敬的老师。
您是从四年级开始教我们的。那是我总不爱表现自己，对自己缺乏信心。而不知为什么，您偏偏要把班长这个重任交给我，还说希望我能当好这个一班之长。您不断地培养我，把我从一个不引人注意的孩子变成一个敢于去管的班长。四年级时，您把竞选大队委员的珍贵名额的其中一个给了我。我知道您那是对我的信任，我便下定决心，一定要选上。经过我的几番努力，我被少先队部选为了副大队长。当我光荣地戴上袖章，庄严地在大队旗下宣誓时，我心里第一个感激的人就是您。因为正是您发掘了我潜能，一次又一次的给我那么宝贵的机会让我挑战自己。
六年级时，接连不断的“大考”来临。每当这个时候，就是您最忙的时候，每天都在尽自己最大的努力帮我们复习，希望我们都能考一个好成绩。可谁能想到，我却在那次考试失手了。原本欣喜的等待着成绩公布的我，像当头被人泼了一盆冷水，信心再一次被浇灭了。自从那天起，我就一天起，我就一天到晚闷闷不乐的，对于学习的上进心也减退了很多。但在周围的同学都在嘲笑我时，您却在我的日记本那里，留下那么一行小字：失败乃成功之母，是金子总会发光，不要气馁，好好努力吧！也许，对您来说，这只是一段平凡的话；但对我来说，这是莫大的鼓励。这句温暖的话就像一双大手，把我从黑暗中拉上来。从看到那行字起，我就发愤图强，一定要好好学习。您是多么地和蔼可亲，那么会鼓励学生。
温老师，您的学生那么多，我不知道十年、甚至二十年后，您还能否记得我。但我却会把您的音容笑貌永远地牢记于心。
我最难忘的老师（2）
老师是辛勤的园丁，细心培育着住过的花朵；老师是知识的传播，将自己的知识无私传授给学生；是蜡烛，燃烧自己，照亮我们，是失败时的安慰话语，是放弃时的打气筒，是我们学习和成长中不可缺少的伙伴。
光阴似箭，日月如梭，从小学到大学，数个春秋转眼便过去了，现在回忆从前，曾伴我们苦读，陪我们共学的老师以不知有多少，每个老师在我们成长之路都曾帮助过我们，每个在我心中都有不同的位置，这其中最令我难忘的事一位小学老师——胡老师。
胡老师年龄三十多岁，身高一米七五以上，不胖也不瘦，有时会带一个老花眼镜，黑亮的头发中也不知不觉冒出了数根白发，皱纹也悄悄爬上眼角，一双深邃的眼睛，走起路来不紧不慢，脸上时常挂着微笑，看起来和蔼和亲，平易近人，事实就是如此，他总是很容易相处，对我们不像一般老师那样，更像是一位父亲对他的孩子，总是以父亲的身份教育我们，当我们做错事时，他会给我们讲道理，不打我们，也不骂我们，甚至有时也不批评我们，他总是那样慈祥。
同样，胡老师也是一位德高望重，学历高深的老师，同时也有些幽默，记得第一次他上课，那幽默而又认真的话语我至今记忆犹新，他上课总是很认真，很详细，讲课声音也洪亮，总像是怕学生没听懂，总是耐耐心地讲解，知道学生从不懂到懂，弄懂每一题。但一到下课，他就与上课相反，就跟我们像朋友一样，谈心说话，一起打球。
所以我尊敬他、佩服他，想着他为了我们，每天面对学生百篇不厌的讲解，因为我们而由粉笔灰染白发丝，任由讲台牵制自由，任由课本消耗一生，他，就是我最难忘的老师，恩师。
我最难忘的老师（3）
六年的时光如云般飘过，时间的天使不苟的将时间拨向离别，立刻就要毕业了。在兑镇小学六年的小学时光中，我被许多教师教过使我学到了以前学不到的知识。曾记得，我们刚进校门时，还是蹦蹦跳跳的少年，还只会一些简单的加减乘除，多么幼稚，多么天真，而如今，我们似乎已经不是以前那个无知的儿童了。我们学会了更复杂的知识，而这些都紧紧的联系着一个人，那就是您——教师。
在我印象之中，使我印象深刻的就是我们的英语教师。王教师，在见到他第一面时，总觉得他是一个很严厉，不那么平易近人的一位教师，心里还有一点害怕，害怕上他的课会很紧张。但这一切都是想象，都不是现实，在我上五年级时，英语教师就是他，当上完他给我们讲的第一课，我发现他并没有想象中那么严厉，反而，他是一个很幽默的人，很会逗我们开心。
记得有一节课，教师要让做选择题，我们班的一个男生就坐在那儿干等，等英语教师公布答案。但被王教师看见了，于是王教师又借着自我的三寸不烂之舌开始与我们闲谈了起来。你们就明白等天上掉下馅饼来，你们应当没学过吧！如果从天上掉下馅饼来，不是你会把它吃掉，而是它反而会把你压成肉饼，一瞬间，全班都哄堂大笑。
风筝飞得再高，它的线仍被您的手牵着，游子走的再远，他的心仍挂着母亲不管走向哪里，我永远都不会忘记您——教师。
我最难忘的老师（4）
自古以来，老师在人们心中都是占据着无比崇高的位置。
他们无私奉献，把自己的知识全部传授给自己的学生，毫不犹豫；他们给予学生的鼓励，在学生的成长中，将自己化作一座拱桥，让学生面对困难，永不退缩，勇往前进；他们鞠躬尽瘁，把自己的作息时间贡献给自己的学生，及时备课到深夜，也不让自己的学生知道。而我的老师——胡老师正是这么一个老师。
我们班和胡老师非常有缘分，胡老师以前都是教一年级，而这次她第一年教六年级，就是教我们班。但是我们非常顽皮，对这位慈祥的老师满不在乎，但是后来我们开始渐渐被她打动了：我们发现原来的胡老师脸上是没有倦容，但是自从教我们以后，她额头上慢慢的显出几条皱纹，显得非常憔悴，但是老师还是强打着精神，坚持给我们上课，我们带着疑问询问班主任，她说：“胡老师为你们改作业，备课到深夜，得不到充分的休息，所以……”当时我们都惊呆了。
还有一次，胡老师的女儿发高烧了，她为了能照顾她的女儿，又要给我们上课，每天给我们上完课后，又赶到医院照顾她的女儿，从学校到医院都要走了几趟。每次，回到课堂上给我们上课，我们都能听到她气喘吁吁的声音。
胡老师，这个名字是多么亲切，我想真心的对胡老师说：“胡老师，谢谢您。”
我最难忘的老师（5）
人世间最美丽的是老师的微笑。老师的微笑是春风中第一声布谷鸟的歌唱，是夏日里红肥绿瘦的荷塘，是秋空中渐渐淡去的雁行，是冬雪中悄悄绽放的芳香。人世间最美丽的是老师的微笑，以其无私和博大，在润物细无声的柔情中洗涤我狭隘而粗俗的性情。
我的英语老师——杜微老师,是一个非常温柔的,非常美丽的老师。
杜老师是从初三开始教我们的，她是我见过的最温柔的老师，说话总是让人感觉十分亲切，我非常喜欢杜老师。
我记得有一次，天很晚了，放学后，我和同学走到车站，那天我心情很不好，因为考试没有考好，但是当我一上车，我突然觉得很温暖!是杜老师在车上。她看见我上车，杜老师那最标志的温柔微笑挂在她的嘴边，她向我微微招手，示意她看见了我。
那样的笑容，有一种力量;那样的笑容，是一种鼓舞!
我向老师走过去，坐在老师的座位前面。老师很亲切地问了我家住在哪儿，又和我简单说了说最近的学习，我对老师讲了我现在的学习状况：每天回家都没有心情去学习，总想休息。老师笑笑，说这些很正常，又给我许多鼓舞，我觉得老师的话虽然很少，但是却让我又有了从前的信心。
在这之后，我又去杜老师那里让老师帮忙分析自己的试卷，杜老师都很认真很细心地把我的每一道错题完整地给我讲了一遍，又给我说了以后学习英语的大概步骤，我耐心听完，有豁然开朗的感觉。
从此以后，我上课效率更高了，作业也很喜欢做，其实是每当我不想学、想歇息一下的时候，我总想起杜老师那温柔的微笑，真的很温暖，真的很有力量!于是成绩慢慢上升，我喜欢上了英语。我明白，一切都是老师那最美好，最温柔的微笑起的作用。
我想说，我喜欢老师的微笑，喜欢老师最美好的微笑，很美，真的很美!
老师的微笑是那悠悠的小桥，桥的一端连着现实，一端连着希望和梦想。老师的微笑是那风筝上的线，你飞得再远再高，生命中的根总是系在大地上。老师的微笑是那跳动的烛光，照亮人生中的困惑，照亮你前进的方向。
老师的微笑是最醇最醇的酒，是最美最美的诗，最真最真的梦。
啊!难忘老师的微笑!
我最难忘的老师（6）
在我认识的这一群人中，有一个人，她的身影在我脑中挥之不去，她就是我幼儿园时代的班主任——-沈老师。
在我印象中，沈老师不高，但身材很好。一头褐色的短发梳向脑后，汇成一束小辫。你只要仔细看她，就会发现她很有幼儿园老师的风范，很和蔼可亲。
沈老师不但看起来和蔼可亲，她在教学时更是循循善诱，她很少严厉地批评或者惩罚学生，一直都是用柔声细语在教导我们，我们都很喜欢她。
在毕业典礼前夕，沈老师又大展风采，教我们排练节目。她把普通话讲得不好的同学全教好了，把舞蹈和领唱全安排好了。毕业那天，我们也和沈老师一样，大展风采。我们的爸妈们连连鼓掌，我在心中也深深敬佩沈老师的教学技术。正当我们沉浸在那即将毕业的欢乐中时，我们突然听见了抽泣声……
原来，沈老师忍不住哭了。因为她以为从未连续教过一个班三年，而这三年，从2011到2014年，她却是在我们班和我们一起度过的，所以，她对我们很不舍。我们给沈老师递上餐巾纸，沈老师破涕为笑，说我们是“没良心的小家伙”。当时我们都不懂，后来才知道，分别是那么遗憾。
升入小学之后，我常常把毕业照拿出来看。同学们的微笑仍浮现在我眼前，也不知道他们过得怎样，还有沈老师，你也还好吗？
我最难忘的老师（7）
我有一位是一位漂亮。端庄的老师。下课与同学讲一讲心里话，在我心中的印象十分深刻，他就是——亲爱的叶老师。
叶老师，是一位活泼的老师。他与我们跳绳，灵巧的跳跃大绳，做着各种各样的动作。我们也与叶老师在灿烂的阳光下跳绳。每一次结束后，叶老师都会对着我们开心地笑，让我们被快乐的气息包围着。
叶老师，是端庄的老师。每一天，我们看到的叶老师都转这一身深色而朴实的衣服，显得十分有精神。叶老师在我印象中并不是大大咧咧的，而是处处彰显着优雅的气质。
叶老师，是一个有着丰富教学经验的老师。叶老师有着多年的教学经验，上可是会抓准时间用“标准的普通话”来活跃气氛。该严厉时严厉，该放松时就放松。叶老师还会根据同学们身上出现的问题，进行思考之后对症下药，因此我们班年年获得先进班集体的光荣称号。
是的，所有奖项叶老师都是功不可没。只有一个好的班主任才能调教出一个好班级。叶老师好比大海中的定海神针，好比天空中似火的骄阳，好比船上的舵手，骑着一锤定音的作用。
离毕业考试还剩下一个多月了，我们虽然舍不得您，但这毕竟是一个残酷的现实，所以我希望全体同学紧张起来，用优秀的成绩来报答敬爱的叶老师。让叶老师把我们用铭记在心中，让叶老师自豪地说，我曾经教过一帮这样好的学生。
我最难忘的老师（8）
最难忘的王老师
从小到大，教过我的老师有很多，有的随着记忆的流逝已经淡忘了，可有一位老师却很难忘记，他就是我上五年级时，教我数学的王老师。
他高高的个子，身材不胖不瘦，最好看的要数他的眼睛了：长长的睫毛，又黑又亮的眼珠，就像两颗闪闪发光的黑宝石。
王老师上课很有趣，经常在课堂上带领我们做一些数学小游戏。在游戏中，我们边学边玩，轻松快乐中学会了知识。
有一次，我们学习“方向与路线”，我们总是找不出最近的路线。他就带我们做游戏，首先找出五位同学站在座位上，正好围成一个正方形，中间还有一个点，然后再让同学到讲台上，按老师的要求找人：怎样找最近，怎样最远。结果，同学的兴趣很高，在找人的游戏中很快掌握了“方向与路线”的内容。
我们喜欢上王老师的数学课。课下，王老师会像小孩子一样和我们一起玩耍。
王老师还是一位公正的老师，他从来不会偏向学习好的或是当班干部的同学。无论哪个同学犯了错，都会受到应有的“惩罚”。
清风系不住流云，流云带走了岁月。我升入了初一，王老师早已不再教我，可他有趣的课，他和我们玩耍的情景……却永远留在我的记忆中。
彭伟同学代表全校师生感谢您对我们的付出，感谢你的辛勤劳动！
我最难忘的老师（9）
记得我刚上一年级时，很胆小，离开了昔日熟悉的小伙伴，来到这个生疏的一年级教室里，周围坐着许多陌生的同学，心里难免有些害怕。因此我一直坐在座位上，低着头，始终也不敢抬头和同学交谈，紧张、害怕、孤独同时袭击着我，我只希望早点放学，投身到妈妈温暖的怀抱之中。突然，我感觉到一只温柔的大手轻轻地摸了摸我的头，那感觉像妈妈爱抚我一样，我猛然把头抬起来，啊！原来是陈老师！
“怎么样，对这儿不习惯吗？”陈老师亲切地笑问道。“还……还好。”我断断续续地回答。陈老师见我这么紧张，便在我身边坐了下来，开始和我聊天。“赵昕茹，你上课表现得很勇敢，回答的问题准确清楚，而且声音响亮。老师很喜欢你的！下课时你也要勇敢啊，和同学说说话，出去活动活动，要学会主动交朋友啊！”陈老师微笑着说，“跟同学交谈多了，你就会有朋友的，你的学习生活会变得快乐有趣的。别怕，胆大些！现在和老师说说话，行吗？”我使劲点点头，大胆地看了老师一眼，陈老师也正看着我，眼睛里满是妈妈般的慈爱。我心里感到暖暖的，心情慢慢地也开始放松了。陈老师跟我谈了好多有趣的话题，我的脸上渐渐地有了笑容。最后，陈老师对我说：“你看，有朋友是不是很好啊！”我懂事地点了点头。现在，我的朋友已经是数不胜数了，在这儿，我要说一声：
老师像一盏明亮的灯塔，指引我们走
出黑暗的迷茫，正在走向洒满阳光的成功之路，我爱我的老师。
五年级:思念201413
我最难忘的老师（10）
岁月匆匆，花开花落，像流水似的年华匆匆而过。学校的大树的年轮又增加了许多，学校的那快老石头上头长满了岁月的青苔，而上头记载着我们成长的足迹。
转眼间，六个春秋很快地过去了。我即将要告别美丽的母校；告别亲爱的教师；告别朝夕相对的同学。可是，在小学六年里发生过的点点滴滴，我永远也不会忘记，它们将永驻在我的记忆长河中，异常是我的启蒙教师——刘教师。
刘教师是个很和蔼的人，她有一头乌黑亮发，圆圆的脸蛋上有一双炯炯有神的大眼睛，还有一副眼睛“骑”在她那扁扁的鼻子上。刘教师性格十分温和，乐观，她那和蔼可亲的脸上总是挂着笑容。
我是个很丑的小女孩，给别人的第一印象总是不好。所以，我总是逃避被人看到我的样貌。因为我明白同学们必须也不会喜欢我，这是理所当然的。同学们见到我，都不愿意和我玩，大家都躲避我，欺负我，我总是孤零零的坐在椅子上任凭时光流逝。可是，虽然同学们歧视我，但教师并没有，她大公无私地教导着每一个学生，在她心里面人人都平等。
六年了，六年前教师说过的那番话在我的脑海中还是记忆犹新。可是多久，我就要升学了，告别小说时光，进入人生另一个阶段，继续在学习的海洋里探索，一步一步地走向成功的大门。我必须会以优异的成绩去报答那个我永远也忘不了的教师。
我最难忘的老师（11）
时光就像那无情的流水，流去了我绚丽的童年，我们即将结束这小学的学习生涯。我将面对临人生的第一个转折点，而在这几年里，我认识了许多的老师，我也很快要与他们告别。但是，我始终不会忘记这位老师……
他就是方老师。他个子不高，中等身材，年龄在40左右。方形的脸上有了许多的皱纹，脸上长着粗厚的眉毛，眼睛大大的，他那布满皱纹的脸上时常会展现去和蔼可笑的笑容，他很平易近人，有时很严厉，有时也很温柔。每当他看到同学的旁边有垃圾时，总会在旁边说上几句，要是哪天老师不说我们还有一点不习惯呢；上课时，他时常会冒出几个小笑话出来，我们总会哈哈大笑，使我们在课上不会感到无聊。
而方老师也是很和蔼的，在六年级里我的数学成绩有了明显的下降，在这一次期中考试我的数学没有考好，而我又是班级里的班干部，数学考的那么低，我以为老师会说我的，每一次我有事情去老师的办公室的时候我都不敢看老师，可老师却来跟我说话，我本以为老师会骂我的可老师没有骂我，而是叫我下次要努力，下次考个好的成绩！
他虽然很幽默、很亲切，但是该要严厉的时候也绝不会手软！
从四年级开始，他就开始教我们了，但那时总是有很多人不写作业，方老师就想了一个招：三次作业没写就调到最后一排，这使很多人都不敢不写作业了，但是现在到六年级了，这种“小招数”已经对一部分人不管用了，所以，方老师又改变了他的计划：没写作业的，每题20遍。除了主课，都要去他办公室外面抄，直到抄完为止。20遍，那得抄到什么时候啊！所以，现在数学作业不写的人几乎寥寥无几，甚至没有。
老师您就放心吧，这次的期末考试一定会考个好的成绩的，虽然您以后不会再教我们了，但是我一定不会忘记您的！令我最难忘的老师！
我最难忘的老师（12）
在我们的成长过程中都会伴随很多的老师，他们教会我们做人，传授我们知识，辛劳的做着这份伟大的工作，最让我难忘的就是杨老师。
这一位负责任的老师，犹如一名花匠，小心翼翼的呵护每一株花苗；犹如一根蜡烛；用爱心点燃孩子们的心灵之火，永远停留在孩子们成长的旋律之中，她让我们感到学习的快乐，又感到成功的喜悦。
数学课上，她那生动、有趣的话语，上课的技巧让我们听得那么认真、那么入迷，一会儿下课了，大家不仅怀疑的说：“怎么这么快就下课了？是不是铃坏了？”
记得有一次，临近语、数双科竞赛时，她还特意出了几张试卷给我们做，她起早贪黑的教我们做题，只要我们有一题不懂，她就一遍又一遍的讲解，直到我们懂为止，还常说：“不懂就问，不要不好意思，问了就会懂的。”经过老师的耐心讲解，我们终于获得了语数双科竞赛的一等奖！
杨老师不但是我们的良师，还是我们的益友。每当下课，老师就会与我们一起做游戏，她常和我们玩一米一米三，那股劲儿就像和我们一般大，我们一起跳呀、叫呀……笑声在教室上空回荡，她给我们带来了无尽的欢乐，我们爱杨老师。
她是那样出色的老师；她是那样知心的朋友。在她的循循善诱下，我们的数学成绩不断的提高，她有着无穷的魅力，我们都被深深吸引住了，我们都迷上了数学！
没有您的鼓励、关爱和理解，我就像那片飘落的黄叶。是您把你的知识教给了我，我一定回好好学习的，不会辜负您对我的辛苦的，这就是最让我难忘的杨老师。
我最难忘的老师（13）
每个人从小到大都会遇到很多老师。在我遇到的老师里令我最难忘的是郑老师。在我小学的四年里，郑老师给我留下了很深刻的印象。
郑老师扎着一个清秀的马尾，有着一对月牙一样的眉毛，月牙般的眉毛下是一双明亮又清透的眼睛，里面是总是闪烁着智慧的光芒。一张像樱桃一般的嘴巴，说出来的可都是大道理。她白白的皮肤，让人感到她还佷年轻。
郑老师的课很精彩。她上课时，先读一遍课文，接着分段讲一遍。再讲一个小故事、顺口溜……这些故事有的让我哈哈大笑，有的让我受益匪浅，还有的故事让我深受感动……
有时郑老师也很严厉。如果谁的作业没有完成，或是上课走神了，下课后她就会叫这个同学去办公室严肃地和他谈话。
但大多时候，郑老师对我们就像春风般温和。记得有一次，我上课走了神，没有听课，老师的目光落在了我的身上。我游走的眼睛突然看到了老师那尖锐的目光，我不好意思地低下了头，感到十分抱歉。下课后我被老师叫到了办公室。我心想：“这次肯定会被批评了。”到了办公室，老师只是亲切地问了问：“怎么了，为什么上课不认真听课呢？”我的心里七上八下地说不出原因，老师笑了笑说：“没关系，下一次可不能这样了，回去吧。”从那以后我再也没有这样过。
还有一次，我正在写字。写着写着，我的头越低越下，但我并没有发现。忽然，一双温暖的手轻轻抬起我的前额，我抬头一看原来是郑老师。“怎么，‘三个一’忘了？字写端正些。”老师笑了笑说。我不好意思地笑了。从那以后我每次写字总感觉有一双温暖的手在提醒我要记住“三个一”
十年树木，百年树人。我深深感谢老师的教诲之恩，老师的教诲之恩我终身难忘。
我最难忘的老师（14）
时光就像那无情的流水，流去了我绚丽的童年，我们即将结束这小学的学习生涯。我将面对临人生的第一个转折点，而在这几年里，我认识了许多的老师，我也很快要与他们告别。但是，我始终不会忘记这位老师……
他就是方老师。他个子不高，中等身材，年龄在40左右。方形的脸上有了许多的皱纹，脸上长着粗厚的眉毛，眼睛大大的，他那布满皱纹的脸上时常会展现去和蔼可笑的笑容，他很平易近人，有时很严厉，有时也很温柔。每当他看到同学的旁边有垃圾时，总会在旁边说上几句，要是哪天老师不说我们还有一点不习惯呢；上课时，他时常会冒出几个小笑话出来，我们总会哈哈大笑，使我们在课上不会感到无聊。
而方老师也是很和蔼的，在六年级里我的数学成绩有了明显的下降，在这一次期中考试我的数学没有考好，而我又是班级里的班干部，数学考的那么低，我以为老师会说我的，每一次我有事情去老师的办公室的时候我都不敢看老师，可老师却来跟我说话，我本以为老师会骂我的可老师没有骂我，而是叫我下次要努力，下次考个好的成绩！
他虽然很幽默、很亲切，但是该要严厉的时候也绝不会手软！
从四年级开始，他就开始教我们了，但那时总是有很多人不写作业，方老师就想了一个招：三次作业没写就调到最后一排，这使很多人都不敢不写作业了，但是现在到六年级了，这种“小招数”已经对一部分人不管用了，所以，方老师又改变了他的计划：没写作业的，每题20遍。除了主课，都要去他办公室外面抄，直到抄完为止。20遍，那得抄到什么时候啊！所以，现在数学作业不写的人几乎寥寥无几，甚至没有。
老师您就放心吧，这次的期末考试一定会考个好的成绩的，虽然您以后不会再教我们了，但是我一定不会忘记您的！令我最难忘的老师！
我最难忘的老师（15）
我最难忘的老师(一)
我最难忘的老师
虽然我只上小学四年级，可教过我的老师已有十多位了。在这些老师当中，我最难忘的是周老师。
周老师是我三年级时的语文老师兼班主任。她年轻漂亮，有修长的身材，乌黑的头发，一双总是充满微笑的眼睛；她喜欢唱歌跳舞，写一手漂亮的好字；她温柔善良，对我们关心倍至。
有一件事，我至今记忆犹新。
那时，我刚转到玉门镇第一小学，周老师正绘声绘色地给我们上语文课，我突然感到一阵恶心，忍不住在课堂上 “现场直播” ——吐了。周老师见状，吓坏了，脸倏忽间变得煞白。她顾不得别的，一边给我爸爸打电话，一边忙着给我擦拭。等我的情况稍微好转后，她又送我去医院。
爸爸来到医院，问明情况后，连声向周老师表示感谢。周老师摸摸我的头说：“这是我应该做的，只要孩子没事就好。”这件事，我一辈子都不会忘记。
周老师很幽默。当我们不开心时，她就会讲笑话给我们听，直到我们开怀大笑为止。所以当我们快乐时，都愿意把自己的快乐送给周老师，让她和我们一起快乐。
周老师还很注重培养我们的个性特长，在她的精心指导下，我连续两次在校红五月艺术节获了奖，我们班许多同学也都获了奖。
在课堂上，周老师和我们是师生关系，她对我们的要求很严格，连一个错别字都不放过；但在课间休息时，她又是我们无话不谈的好朋友，常常和我们一起做游戏。
虽然我现在转学了，但周老师的音容笑貌还时常浮现在我的眼前，她的谆谆教诲还时常响在我的耳际。周老师我会永远想念您。
我最难忘的老师
人的一生中，值得难忘的人总是数也数不清。而我最难忘的便是我的小学班主任----范老师。
说起范老师，其实她与我们相处的日子只有短暂的一年。但是,这一年,是我学习生活最开心的一年,也是我学习成绩进步最快的一年.
那已是二零零四年秋季的事了，那年，她刚调来我校，接任我们毕业班的班主任兼语文老师。都说“新官上任三把火”。的确，这位新来的班主任开始对我班进行了多方面的“改革”。比如，为了丰富同学们的课余生活，范老师为我们班增添了许多丰富而多彩的活动。
同学们都乐在其中。
可真说起范老师留给我的深刻印象，更多的是因为她在教育学生、关心学生、鼓励学生等一系列班主任工作中有着许多与众不同的地方。
听到这里，也许您对此已颇感兴趣了，要不，就让我拣几件至今仍记忆犹新的往事，在此悄悄地告诉你吧----
在教育学生品德方面，范老师总有自己的好点子。就说我班设立的“班级小银行”吧！那是在范老师的提议下，同学们五毛、一元、五元自由存入的，目的是为了帮助需要帮助的人。记得有一回，班里的一名女生病了，请假了几天。范老师便邀了我们一起买些水果去看望她。结果，她的家人见了极为感动。这对我们来说,是一次很深刻的爱心教育啊.所以我们全体同学都能团结、友爱，这是老师的心愿。记得我班曾有几名男生因闹矛盾，久未和好。当范老师得知后，忙找来他们，好言相劝一番，结果他们几个竟当着大家的面，举起了友谊之杯(茶杯)彼此道了歉，终于和好了！
可以说，有时班主任的真诚理解与充分支持会是激励学生前进的动力。比如说，在学习成绩与参赛成绩之间，范老师并不因前者会影响到班主任的工作指标而使学生的兴趣、爱好受到阻碍；相反，她常鼓励那些成绩平平的同学要充分发挥自身的特长。
在我的心目中，范老师不仅是我们的好老师，也是我们的老朋友。
与范老师相处的日子，同学们大都变得格外活泼，因为范老师待我们好比是她亲近的朋友。
难忘啊，所有属于昨日的校园往事；难忘啊，所有谱满师生情深的快乐时光。朋友，纵使我有千言万语，也不足以表达我对范老师由衷的感激与深深的思念之情。
像悠悠东去的流水，时光已流逝了12个春秋，它流过了我绚丽的童年，带走了我无数的往事和记忆深刻的人，但是它却永远带不走我最难忘的佟老师。 佟老师是个好老师。课堂上，她就像一块磁铁一样吸引我们，使我们大饱口福的吮吸知识的甘露，在知识的王国里自由自在的翱翔。平时老师时常给我们讲做人的道理，她总是以知识为木道德为本来教育我们。我们都十分尊敬她，可她是个与众不同的老师，而且教育方法独特，总出一些新花样让我们自己来感悟一个道理，这也是我们都这么喜欢佟老师的重要原因。
那是一个明媚的下午，老师神秘的对我们说一会要给我们上一节“参观课”。“参观课”蛮新鲜的，这引起了班上的同学热烈的议论。“你们是想参观校园还是参观教室？”我们异口同声的回答：“校园！”老师笑眯眯的说：”我就扁不满足你们，今天我们参观的是我的书桌”这勾起了我极大的好奇心。我们排队来到老师的书桌，近了，更近了，整齐的书落在上面，映入眼帘的是一些苍劲有力的大字"智者能从苦恼中找到快乐，愚者能从快乐中找到苦恼。快乐生活每一天。”我若有所思的沉默了一会，突然间茅塞顿开，这是个多么简单而深刻的道理啊，智者能从苦恼中找到快了，然而愚者就能从快乐中找到苦恼，而我在生活中却时常扮演愚者。我现在终于明白了，快乐就这样简单，我也要做一名智者。这是老师的座右铭，我呢？我没有座右铭，没有目标的追求，我也应该给自己找一个属于自己
的座右铭，刻在心里，时时来检讨自己，完善自己……一个不足十分钟的参观犹如一堂课，一堂人生之课，它会使我终身受益。
我难忘的佟老师，难忘她的笑容，难忘她的话语，难忘她为我们上的每一节课……
难忘的老师
要说到令我最难忘的老师，那么无疑就是从一年级带我们到五年级的班主任——胡老师了！我想我门也应该是胡老师最难忘的学生吧！
在三年级时，胡老师开展了一个“阅读龙虎榜”活动。首先，胡老师让我们每个学期捐出几本课外书给班级，放入阅读角的书柜里，并排好编号。如果有同学想看课外书了，只要他捐过书，不论多少，你随时都可以去借阅，等到期末后，课外书还是会发还给我们的。
“阅读龙虎榜”的规则就是：看完一本书后，到老师那去“过书关”。胡老师任意提取书中的几个片段，并提出三个问题，只要你答对了这三个问题，那么假设这本书有10万个字，那么将记在一本本子上，到期末，看看谁可当 “阅读龙虎榜”尖端客户！
这下同学们纷纷迎难而上，可谓是“明知山有虎，偏向虎山行！”胡老师这只“拦路虎”是多么的强悍。大家前赴后继，终于，胡老师被“打败”了！有几位同学打破了零鸭蛋的记录，我也不甘落后，不喜欢课外书的我也对课外书产生了浓厚的兴趣。到现在，我终于明白了胡老师为什么要开展“阅读龙虎榜”活动了，因为胡老师想让我们锻炼出迎难而上、锲而不舍的精神，让书与我们相伴，学会看书，学会读书！
第一个学期，我以“无名小卒”失败告终，可我不甘心，下定决心第二个学期拿下“尖端客户”的称号！果然不出我所料，在第二个学期，我创造了班级记录，“二百二十七万”的字数!紧接着就是李恒涛，我头一次感到对手的强大，并视他为我学习上的对手，暗暗与他较量。
仅仅几年，本只有几本漫画书的我，现在已有了几大柜的书了，看来高尔基说的没错：“书籍是人类进步的阶梯。”我的阅读能力确实大大提升了。
胡老师，我们不会忘记您的，是您将我们带入了知识的海洋，难道我们会忘记您吗？不，我们永远记着您！
六年的时光转瞬即逝，转眼见，我已经长大了六岁，时间过的好快，像微风一样，把我们六年里的时光都带走了，在这六年里，有一个人，我永远都不会忘记——闫老师
我和闫老师只相处了短暂的两年时间，她有着一头长发，瘦弱的脸上镶嵌着一双严厉的眼睛，高高的鼻梁，薄薄的嘴唇，看似如同画中的仙女一样美丽。
闫老师是我的班主任，她是从五年级才开始教我们的，在这短暂的两年时间里，她为我们全班同学付出了辛苦的劳动，在学习中和生活中无微不至的关照我们。
记得有一次，在早自习的时间，我们班的一位男同学在课堂上病情突发，他全身都在抖动，当时我们都吓坏了，这时有同学连忙去告诉了闫老师，只见闫老师快速的冲到他的身边，只见那个男同学牙齿紧紧咬着舌头，老师一看，想都没有想，连忙把自己的手指头放进他的嘴里，老师痛苦万分，这时候，其他老师都闻讯赶来帮助闫老是把他送进医院。经过医生的治疗，他安然无恙，可是，老师的手已经被咬出鲜血，俗话说的好：十指连心，老是怎么能忍受的住那样的痛，事后，他的家长来到学校感谢老师，可是，老师却说：“这本来就是我应该做的“这是一句多么感人的话语。后来，我听说，如果当时不是老师把手指放进他的嘴里，我们就将永远的失去他。老师是伟大的，通过这件事情，老师在我心目中不单纯是老师，而是我的亲人，在我最困难的时候，帮助我！
老师，你是多么的伟大，你是我们的骄傲！我们永远以你为荣
我最难忘的老师(二)
我最难忘的老师
12秋3： 吴玉
成长的路上，有许许多多的老师教过我们，这些老师有十分和蔼的，也有非常严格的，有循循善诱的，也有死填硬灌的，这些老师让我成才成长，变得更加优秀，然而我最难忘的就是我们的语文老师。
他戴着一副眼镜，微胖身材，脸上常常戴着友好且令人亲切的微笑，他就是我们的语文老师，我十分喜欢他，喜欢他满腹的才华，特别是课堂上，喜欢他对生活的乐观态度，无论做什么事都保持着乐观的心态。他还很幽默，当我们考试失利时或遇到挫折时，他总是能说一些让人振奋的话。
我最难忘的老师（16）
我们从小学一直到大学，会有无数的老师来教导我们，而你又能在心中记住几个呢？我还记得一位小学老师，他幽默风趣，笑口常开。
那一年才升入五年级，老师们都换了。一位年迈（有一点夸张，也就五十多岁吧）的老师走进教室，他穿着一身黑色的粗布衣裳，下面穿着一双皮鞋，很不般配。他的头发乱蓬蓬的，活像一个“鸟窝”。他自我介绍道：“我免贵姓李，名……”
下课后，听同学们说着打听来的小道消息：“他上课很好玩，不打人的……”真的不出所料，他上课连连出笑话，一会儿给我讲东，一会儿给我们讲西，而且一节课下来，收获的知识还真不少呢！
他在学习中很关心我们，由于他教的是语文，所以经常向我们推荐几本好书，让我们积累更多的好词佳句，写好作文。虽然他不是我们的班主任，但对我们班的事情都是十分关注的，有时上班会，也过来凑个热闹，发表自己的几条建议。
就这样他陪着我们度过了两个春夏秋冬。两年后，我们小学毕业了，而他也快要退休了，快要分别的时候，我们之间好不自在，和他相处了两年，也快乐两年，而今天我们快要分开了，在我们的学习生涯中不会再有他天真的笑脸和他所讲的有趣的笑话。“天下没有不散的宴席！”他说道：“好好学习，不要辜负我对你们的期望。”就这样，我们升入了中学。
在中学生活中，我们又认识了许多老师，但在他们身上，我没有找到李老师的身影。
也许他是我一生中遇到的最好的老师，我一定会记住他！
我最难忘的老师（17）
时间就像向东流的流水。十二个春秋已经过去了。它走过了我辉煌的童年，带走了无数的记忆和记忆深刻的人。然而，它永远不会带走乐于助人的杨老师。
杨先生教了我们三年了。她的皮肤是黑色的，瓜子脸，一头黑色的头发扎成马尾辫，弯弯的眉毛下面是一双炯炯有神的眼睛，多嘴，还有一排整齐的牙齿。她平时对我们很严格，这让我们觉得她很凶，但她做了一件事，让我们看到了她爱的一面。
我记得五年级的一天，我们要进行英语考试。我把桌上的东西收拾好，躺在桌子上，等待老师分发试卷。突然。Pa ”我的桌子动了一下。我抬头一看，发现阿超的头不小心撞到了我桌子的一角。他一边哭一边用手摸着受伤的地方寻找血迹。我赶紧去办公室给杨先生打电话。杨先生听到这个消息时，非常焦虑。他三步并作两步地匆忙去找老师。
当她来到教室时，她发现阿巧已经被他的同学扶起来，并在他的座位上坐了下来。然而，他还在哭，这让我们感到很痛苦。杨小姐弯下腰摸着阿巧的头，亲切地说：怎么做？你在哪里摔倒的？还疼吗？”阿超哭着说：我只是不小心撞到了后脑勺，现在还疼。”杨先生告诉班长立即分发报纸。在简单地告诉学生们要安静后，他立即带着赵去办公室上药。
过了一会儿，阿巧回来了。下课后，阿巧对我们说：啊！事实上，杨小姐通常很凶。事实上，她对我们很好，她会关心我们的。这一次我个人感受到了老师关心的一面。我希望将来每个人都不要责怪老师太多。”听了这话，每个人都觉得阿巧是对的。
这就是我们所看到的杨老师。他对学生非常严格，同时他也不会失去对他们的关心。事实上，她也是一位热爱儿童的老师。
从那以后，每个人都非常尊敬杨老师。因此，杨老师成了我小学里最难忘的老师。