关于新同学（1）

时间过的真快，转眼初中生活已经悄然过去一个月。在这一个月中，我学会了很多。陌生的新环境也变成了自己最熟悉的生活规律之地，同学们之间也从陌生逐渐变成了最熟悉的、最好的伙伴。

接下来我向大家介绍一位新同学。

瓜子脸，双眼皮，樱桃般的小嘴上，挂着个小鼻子，小鼻子的上面长着一双明亮的大眼睛，活像一颗闪闪发光的黑宝石。留着齐刘海，都快把眼睛遮住了。笑起来的时候，总喜欢把舌头吐出来，跟一只小兔子一样，特别可爱。如果她生气了，也是非常可爱的，萌萌的。

她坐在我左侧前方，只不过是在另外一大组。她上课表现很好，学习成绩也好。学习很用功，老师布置的作业，她总是很快完成，不像我作业总是“忙”得迟交。她上课总会戴着一副眼镜，其它时间就不戴了。眼镜边框是个粉色的金属框架，她戴上去感觉很斯文绿色。她说话声音很小，但是上课回答问题声音还是挺大的。

她不光是我的同学，还是我的宿友。每天中午睡觉前，我都要和她用手指进行“交流”与“玩耍”。她睡在我的上辅，手指透过床缝就能伸上去，她也能伸下，每次伸上去，她都会说：“这是什么？”。然后轻轻地碰一下我的手指。然后我们就开始了“玩耍″，玩耍在这里就不多做解释了，想必大家都能理解。记得宿友宋宇丹悄悄给了她一个果冻，她愣了一下，接过来问：“这是什么？”。细细地“研究”了一番又还给了她，宇丹和我都被逗笑了。好像还不只那一次，差不多每次都是，简直萌翻了。

她外表甜美可爱，行为举止也非常的萌，你猜到她是谁了吗？对了，她有一个长处，那就是唱歌非常好听，如果有机会的'话，你们可以听听哦！

她不仅是我的新同学，还是我的宿友，更是我的朋友。

关于新同学（2）

时间像兔子的跳跃一样，猛的一窜我就度过了六年的小学生涯。成为了一名光荣的初中生了。在初一（3）班这个大家庭里，我认识了许多新同学。其中我最熟悉的同学就属我的同桌张媛媛了。

她的嘴很小，但嘴唇却有点厚，皮肤特别的白嫩像剥了壳的鸡蛋一样，睫毛特别的长，像两把小扇子一样，显得眼睛很大，很有传神。她的名字和她的人一样圆圆的，整个小脸圆圆胖胖的，看着特别的喜气。但是刚见面时她却很严肃，冷漠。全身散发着生人勿近的气息。我鼓足了勇气才跟她简单的打了个招呼。

张媛媛和我的好朋友袁月名字里都有一个相同的读音，更有缘的是她们俩猛的一看不仅背影很相似，而且连声音都是有点沙沙的。可是她们的性格却截然相反，袁月和我的性格一样开朗活泼，爱笑爱闹。彭媛媛她看起来就比较不苟言笑，果然相处了一周的时间我发现她确实是一位稳重，沉默寡言的人。在学校里她几乎不讲话。

张媛媛学习特别认真，她不属于特别聪明的学生。所以下课时也不玩耍，甚至连位置都不下都在看书学习。可是因为我的座位在走道里面所以下课总要她让一让。有一次她用有杀气的眼神看了我一眼，我就轻易不敢再请她让一让了。

我向妈妈诉苦，妈妈却说性格不同的在一起才能互相学习对方身上的优点。的确是这样的，我和张媛媛一起相互背书时我就发现，我背的很快，但总有个别字错了。张媛媛虽然背的慢但却不容易错。所以我要学习她的背书方式不能一味求快。

这就是我的新同学张媛媛，一位稳重、学习认真的人。

关于新同学（3）

进入新的学校，新的环境，我认识了许多新同学。他们各自有各自的性格，但有一位同学让我印象深刻。

她长着一双炯炯有神的眼睛，一个高高的鼻子，一个樱桃小嘴，笑起来露出洁白如玉的牙齿，她就是我的新同学晓琳。

晓琳是我在军训期间认识的同学。我们在操场上训练，操场上长着一些杂草。晓琳所站的地方正好有一棵杂草。杂草像与她玩游戏似的，总要躲在晓琳的脚上。她虽然站着很不舒服，却不踩在杂草上。

休息时间到了，我走过去，问道：“晓琳，你为什么不站在杂草上，那样才不会被杂草弄得不舒服呀！”晓琳皱了皱眉头，说：“这些草长在这里已经够可怜了！不仅受到太阳的暴晒，还要被人踩。”晓莹也开口了：“这些是野草早晚都会死的，何况这些都枯黄了。”晓琳听了，生气地嚷着：“野草也有生命的，只要少一个人踩它，糟蹋它，它就不会很快就失去生命。你太没同情心了。”听了她的话，我顿时觉得自己从前真不该那样对待有生命的事物。晓琳说得对，野草也是有生命的。我们应该珍爱世间的任何生命，让它们在短暂的生命里安全生活，不再受袭击，不用过者心惊胆战的生活。这时晓琳蹲下来，将小草一棵棵扶起来，把沙子堆在它的周围。我不知不觉也蹲下了，和她一起保护小草。望着小草，我思绪万千

再好的人也不可能十全十美，晓琳也不例外。她常常因为一件小事和别人闹矛盾。不过，她很讲义气。如果你有困难，她会不顾一切地帮助你。

自从认识了晓琳，使我懂得很多道理，学习到很多知识，使我发现自己的缺点，让我及时改正。我为我认识这位新同学而自豪！

关于新同学（4）

走进新的校园，一栋高大而又崭新的教学楼出现在我眼前，校园的周围种满了花花草草：这一棵棵茂盛的美人蕉，正展示着自己婀娜的`身姿，那一丛丛海桐花正趁着温暖

随着年龄的增长，我已经成为了一名中学生，在初一（1）班里，我结识了许多新的同学，他们不仅给了我无尽的快乐，也给了我很多帮助。

开学已经快有一个月了，我结交了一个既朴素又单纯的朋友，她是我的同桌——陈婕。她的个子并不算高，身材很瘦。因为她的头发很短，所以显得她的头很小。她常用一只漂亮发夹子夹住额上的浏海，显露出一双淡淡的眉毛，像柳条儿一样细、一样弯，她的眼睛总是炯炯有神，还有一张小巧的嘴，经常爱与我开玩笑，讨论问题。

从陈婕身上，让我感受到了朋友之间的宽容。

陈婕是我们班上的政治课代表。星期五政治老师让我们星期一交上练习册。我上晚自习时翻开了练习册看了看，真是太难了，算了别做了，我想老师不会介意的。到了星期一，陈婕喊交练习册。这时我急了，支支吾吾地对陈婕说：“我——我忘带了！”在以前，没写作业的人都说没带，这一招已经是老掉牙的“计谋”了。陈婕忙了一会儿，对我说：“没关系，明天再带来不就好了吗？”陈婕毕竟是“女中豪杰”。她拥有一颗宽容的心，但我想她也许早就猜透了，只不过不愿揭发我的“丑相”罢了。但我心里还是特别内疚，因为我欺骗了自己的朋友。

第二天，我把练习册交给了陈婕。她没对我说什么，也没向老师告什么“密”，或许她对我不仅是一种宽容，也是朋友之间的信任。

新学期，新气氛，新同学带给我无穷的欢乐和帮助。

关于新同学（5）

“时光荏苒如白驹过隙”六年之短暂，早已篆刻于心头。六年匆匆而过，更何况三年呢?于是，悄然间，我身边有了新的同学。

明眸皓齿之女子

最先开始熟识的，大概也是刘一帆吧。

含字未吐，气若幽兰。巧笑倩兮，眉目盼兮。窈窕淑女，君子好逑。双眸含笑，看起来干净清澈。

说起她来，记忆最深刻的大概是她的自来熟吧，蕙心纨质，能言善语，每次与她交谈总是能笑到直不起腰，因为刘一帆是一个善谈的女生，所以每次与她交谈或聊天都会怡然自乐。

才有女，女友才，舞乐歌曲。刘一帆即是如此。能歌善舞，才女一“枝”，为何称其为“枝”，梅花傲于枝头，芳香四溢，寒中一抹红，是雪中一道风景。将刘一帆比作清梅，再也合适不过了。

小家碧玉之佳人

把黄婧比作佳人，也是有缘由的。

何为佳人?颜如玉，气如兰。才智集于一身，有小家碧玉之风范，精妙世无双，兰质蕙心，这就是黄婧。

学习成绩优异，老师的好帮手。我对她的印象很深，大眼睛，亮亮的，似有秋水之波，动人心魄。低眸书写时，睫毛如帘一般垂落，端庄文雅，宛如水墨画卷，跃于宣纸之上。

纸上，起笔，顿笔，墨散之。一笔画上，终不可遮其墨于上。我记忆中的黄婧对人很好，会耐心为我讲题。

天气爽朗，阳光普照。内测试卷上的一道题难住了我，我看看黄婧，哎?要不要问一下黄婧?我一脸崇拜的望向黄婧，一点点的接近她。

“黄婧，我的这道题不会写，你给我讲一下呢?”我的语气里带着不确定的口气。

黄婧放下笔，看向那道题，轻微的皱了眉，啊!对了!我想起来了，好像黄婧对这道题也很苦恼吧?”

……等啊等，黄婧终于开了口，详细得讲了起来，我脑海里当初的迷雾，如今早已没了踪影。

我不禁在心中赞叹：“原来这就是学霸啊!好厉害。”

黄婧也是一个十分健谈的人，有时会跟我们开开小玩笑，会把拳头放进口里，面不改色，扬扬得意的说自己的嘴巴大，好像做出什么了不得的惊天大事。

起步，轻顿其笔，不华而清，我们用两周的时间画出了一幅水墨画，熟识了彼此，黄婧才不是小家碧玉啊，而是一幅清爽而不招摇的淡墨画。

“红颜白发叹似水流年”三年会匆匆，我要在第一年与同学熟知，现在如一张宣纸，执笔，起笔，微点红脂，轻沾水，淡墨痕，轻顿，收其笔，画成。让我们一起用三年画出这幅淡墨画吧。

关于新同学（6）

中学生活是生命馈赠给我们的一段奇妙旅程，而这些新同学便是生命赠予我们结伴而行的同游者。其中令我印象最深的莫过于我们班的王哲宇了。

他，一对晶莹剔透的眼睛，一根根精神抖擞的直竖着的头发，嘴唇上隐约可见的一个小白印，成了他的显著标志。

他落落大方。刚入校不久，一次课间休息，我和杨名在一起玩得热火朝天。他看我们这么开心，便走过来对我们说：“我是王哲宇，我们一起玩叠汉堡好吗?”我们没有听到他说的话，继续玩着。他并没有放弃，拍了一下我的肩，对我说：“我们一起玩叠汉堡，好吗?”我点了点头答应了。

他豁达乐观。上次地理课的时候，我便认定了要向他学习。老师抽查背诵情况，大发雷霆。向我们斥责道：“都有没有认真学习，几个知识点都没有背出来。”这时不知道谁打了一个嗝，老师误以为是王哲宇，便叫他站到教室后面。这时许多同学都说不是他，那个打嗝者也自己站了起来。老师知道自己误会了他便要他回坐位了。下课以后，我看见他依然与同学玩在一起好像没有发生的一样。

在中学这段旅程中，我们要完成人生的蜕变，其中一定有快乐有痛苦，但因为有王哲宇这样的同行者一定不会孤单。

关于新同学（7）

前几天，就是国庆节放假前，我们班转来了一位新同学。

其实，转来新同学这件事，对于我们来说，早已经见怪不怪了!

因为，在这之前，我们班已经连续转来了两位同学。

我甚至都能说出，转来新同学的基本步骤：

先是，在我们课前诵读的时候，一个阿姨或者叔叔，搬着一张桌子，后面跟着一个男孩或女孩，背着书包，慢慢走进教室来。

然后，下了诵读课以后，我们班就……

怎么形容呢?

用“疯狂”?好像没那么疯狂。

就用我们第一课的词语，刚学的那个“人声鼎沸”吧!

你看——

如果转来的是男生，那就一群男生围上去，七嘴八舌、问这问那，问一些像“叫什么名字啦”，“原来在哪所学校啦”，这些自己关心的问题。

要是转来的是女生，那就一群女生围上去，开始介绍自己，说一些比如“自己叫什么名字啦”，“自己和谁关系好啦”之类的话。

最后，在上课的时候，李老师或者杨老师一定会介绍新同学。一般是当老师正要说名字的时候，就有一部分同学，就是“网速快”的同学，微笑着，提前喊出了新同学的名字。

这个同学转来的时候，基本上也是这样。

在我们课前诵读的时候，一个阿姨，搬着一张桌子，后面跟着一个女孩，背着书包，慢慢走进教室来。本来我也不太在乎，可是我的目光，还是不由自主地目送了新同学一下，一直目送到她坐到座位上。

这时候，小能给我使了个眼色，一扭头，郭宇嘉也给我使了个眼色。

嗯，什么情况?

我又偷看了一眼新同学。

我越看她越眼熟，可就是想不起来她到底是谁了。

我和小能还有郭宇嘉，一会儿偷看一下，一会儿又偷看一下。甚至，我和小能、郭宇嘉还对视了半晌。大家相视一笑，整节课就没好好诵读。

谁心里都明白了——她是我们幼儿园的同学，而且是“中午吃饭时的好朋友”。

哈哈!

在幼儿园的时候，我、小能、周林涵、张鋆尧还有张墨涵是好朋友。

每天中午，我们几个人先吃幼儿园发的饭，就是一碗白米和菜。吃完以后，为了能聊天，我们每人就再要一碗白米，边吃边聊，大家特别开心……

下了课，我们几个人冲了过去，急着问她“上的哪个幼儿园”，“叫什么名字”。

上课铃响了。

杨老师走进了教室。

杨老师，您赶紧介绍新同学吧!

您知道吗?我和小能还有郭宇嘉，打算大声喊一位同学的名字——

张—墨—涵——

今天上午的第二节课，真叫我难忘呀!

我们班转来一位“新”同学

——

她是我们的“老”同学!

关于新同学（8）

进入新的学校，新的环境，我认识了许多新同学。他们各自有各自的性格，但有一位同学让我印象深刻。

她长着一双炯炯有神的眼睛，一个高高的鼻子，一个樱桃小嘴，笑起来露出洁白如玉的牙齿，她就是我的新同学阿敏。

阿敏是我在军训期间认识的同学。我们在操场上训练，操场上长着一些杂草。阿敏所站的地方正好有一棵杂草。杂草像与她玩游戏似的，总要躲在阿敏的脚上。她虽然站着很不舒服，却不踩在杂草上。

休息时间到了，我走过去，问道：“阿敏，你为什么不站在杂草上，那样才不会被杂草弄得不舒服呀！”阿敏皱了皱眉头，说：“这些草长在这里已经够可怜了！不仅受到太阳的暴晒，还要被人踩。”晓莹也开口了：“这些是野草早晚都会死的，何况这些都枯黄了。”阿敏听了，生气地嚷着：“野草也有生命的，只要少一个人踩它，糟蹋它，它就不会很快就失去生命。你太没同情心了。”听了她的话，我顿时觉得自己从前真不该那样对待有生命的事物。阿敏说得对，野草也是有生命的。我们应该珍爱世间的任何生命，让它们在短暂的生命里安全生活，不再受袭击，不用过者心惊胆战的生活。这时阿敏蹲下来，将小草一棵棵扶起来，把沙子堆在它的周围。我不知不觉也蹲下了，和她一起保护小草。望着小草，我思绪万千……

再好的人也不可能十全十美，阿敏也不例外。她常常因为一件小事和别人闹矛盾。不过，她很讲义气。如果你有困难，她会不顾一切地帮助你。

自从认识了阿敏，使我懂得很多道理，学习到很多知识，使我发现自己的缺点，让我及时改正。我为我认识这位新同学而自豪！

这就是我这学期的新同学。

【篇二：关于我的新同学作文】

随着时间的变化，小学的生活已经结束了，我来到了我的新学校，校园比我想象的还要美丽绿草如茵的操场，窗明几净的教室，天真烂漫的同学，和蔼可亲的老师，一切都在为的想象中……

随即，我又有了在初中阶段的第一个好同学——陈艳。她是一个文静的小女孩，平时很少说话，一张白净的脸上长着天使般的脸孔，一双黑色的眼睛送给人们春天般的温暖。日子长了，我对她有了更深的了解，总觉得有一句话正适合她——“人不因为美丽而可爱，是因为可爱而美丽。”她的心灵是美好的，我经常和她一起玩。随着我们在一起玩的时间不断增长，我的一些坏毛病不断的减少。

这就是我对新同学陈艳的认识，短短两周时间，就让我喜欢上了她。以后，我还会和她继续相处，时间会让她表现出更多的有点，我也会帮助她学好功课，知道我们成为亲密无间的好朋友。

【篇三：关于我的新同学作文】

这学期开始，我就认识了许多新同学，玩得最好的就是他——袁梦涵。

他是个爱学习的学生，也爱帮助别人。所以，我非常愿意做他的朋友。

每次上课，他都会把手举得高高的，回答问题时，声音响亮，非常流利，听他回答问题简直是一种美的享受。而且回答的答案非常好，多次赢得了热烈的掌声，得到了大家的赞同。他每次都说：“多发言，既锻炼了胆量，也让自己学到了知识。”

下课后，他会很乐意帮助我们，甚至连一件再小的事。我记得那一次，他帮我换桌子，抬上抬下地，他累了也不吭一声，我说帮他（准却的说是做自己应该做的事）一下都不用。可是两天后，我和他比掰手腕，他才说出了“实情”：“不行，那天抬桌子时，我的腋下勒了一条痕，现在还有痛！”我听他说着，我十分感动。

又发生了一件事，只是在昨天大扫除。他“无私”地为班上扫地，为包干区提了四桶水，还帮他们扫包干区。他真的很爱劳动，这就是我最新发现他的优点。

他，一个爱学习、爱帮助人、爱劳动的小学生，虽然他不是“三好学生”，但是，他是我们心目中的“三爱学生”！

【篇四：关于我的新同学作文】

转眼间，我已经上中学啦！面对着新的中学生活，新的老师，新的环境，一切都让我感到那么的亲切和美好。当然，最使我感到亲切的还是我的新同学，为什么？因为是我和我的这些充满青春朝气的新同学们构成了一个团结、友爱、积极向上的集体！

早在体育课时，彼此都是一张张陌生的面孔，甚至还不知道是不是一个班的同学，真有点不好意思，但是，过不了多久大家也就打成一片了，虽然大家都不知道对方的名字，都是“哎、哎”的叫着，但大家的心都彼此拉近了：今天我帮你排饭，明天我帮你排水，后天，一大清早我又把你从梦中叫醒。你看！在体育课的时候，一个简单的动作，一个简单的眼神，足以传达出团结的力量和精神。当然不负众望的，我们得到了很好的名次。这一切，都是同学们的努力、团结获得的。

现在在新的学校里，同学们的了解在一天天的加深，同学们的友谊也在一天天的加深，从一些很小的细节就可以看出来：下课时，同学们会互相放松心情，做一些轻松幽默的小游戏；运动会快到了，同学们自己自发组织到操场上进行运动，互相进取，直到很晚了才回家；学习上，同学们还互相勉励……这一类的事，还有很多很多。

我看一中的新同学，我心里感受到亲切，我看一中的新同学，我感受到力量；我看一中的新同学，我感受到友爱，因为我们是积极向上、朝气蓬勃的少年，因为我们都是一中的新学生！