可以快乐(热门18篇)
也自风雅
2023-11-08 03:04:07
二年级
散文

可以快乐(1)

每个父母都希望自己的孩子学习优秀,将来拥有成功的人生。不知道大家有没有想过,成绩优秀和拥有成功的人生有什么关系。

在我读过这本书后,认为,能自觉完成计划并且成绩优异获得获得过成就的孩子与几乎没有获得成就的孩子相比,对待人生的态度是完全不一样的。那些获得成就的孩子,拥有自己一定能实现目标的自信,这样,总能让他们对待事情有热情。而那些没有成就的人,做事就会没自信,就会犹豫,拖拉和抱怨。

现在很少有学生在学习上获得成功,对学习缺少自信,而家长又拼命送他们去各种培优班补习。其实,如果孩子成了学习的奴隶,再优秀的老师也很难把他们教好。那么,小学,初中,高中,大学,还有人生的学习,迟早会把他们累跨的。

《学习也可以很快乐》告诉我,如果通过成功让自己变成学习的主人,那么,成长也可以变成很快乐的一件事。

希望大家读这本书,爱上学习,成就自己的梦想!


可以快乐(2)

在平常生活中,总有同学一听到玩就眉开眼笑,可一听说学习就百般不情愿,而《学习也可以很快乐》这本书就告诉我们:学习可以让人变得快乐。它让我享受了成就感,还告诫我要坚持下去。大家快来分享吧!

这本书的作者是陈恩荣,文中主要讲述主人公金珠一直梦想成为一名优秀的宇航员,恰巧学校要组织两天一夜的“星座阵营”活动,可是,她妈妈一听说活动和金珠的英语培优课冲突了,便不同意金珠去。为了让妈妈同意,金珠开展了一次打动妈妈的“特别行动”——做作业不拖拉,晚上整理书包……为了有时间顺序,她制定了一个“优先顺序冰激凌”,还适当地奖励自己取得的小成功。

在成长的路上,金珠找到了自信,在自我激励中找到了快乐,最后爱上了学习,妈妈终于改变主意同意金珠参加“星座阵营”活动。在这个过程中,金珠有了一个重大的发现,那就是:如果能在学习中享受一个个小成就,会让学习变得快乐。

读了这本书,我从金珠身上,看到了我们的影子。我觉得我们也可以从自我激励中获得快乐,让自己在学习中获得满满的成就感,从而找到学习的乐趣,让学习变得更好,让自己更快乐!自从读了这本书,“向金珠学习,为梦想而努力”成了我的学习动力。我制定了计划,决心不让它成为一纸空文。

同学们,希望你们也可以在学习中享受一个个小成就,相信你们也一定会爱上学习。


可以快乐(3)

因为有了你们,我才可以快乐成长。每个人一生中总会受到很多人的帮助,如果没有这些人的帮助,那么我们的人生将会像不会游泳的人过大河那么艰难,像失去双腿的人一样寸步难行。

因为有了你们——亲爱的父母,我才可以幸福的成长。在成长的路上,每次跌倒都是由你们轻轻的将我扶起。每当我翻开时间的“手册”,就会看到从小时候学走路开始,每一次跌倒都在你们的鼓励和帮助下站起来,继续前行。你们生了我,养育着我,在成长的路上为我遮风挡雨,给了我一个温暖、和谐的家,让我在爱的滋润下幸福成长。

因为有了你们——敬爱的老师,我才可以在知识的海洋力遨游。在成长的路上,你们好似岔路上的指路牌,饥饿时一片美味的面包,口渴时一股甘甜的泉水。是你们教会了我知识和做人应该具备的美好品德,让我可以在知识的海洋里快乐的成长。

因为有了你们——可爱的环卫工人,我才可以在干净整洁的环境里成长。在成长的路上,你们的辛勤劳动给我营造了一个干净、卫生的环境,使我可以在美丽的环境里学习、玩耍、休息,让我能够健康的成长。

这个世界上,还有许许多多的人在默默的献出自己的力量,做一个有贡献的人。我想深情的对你们说:“谢谢你们!因为有了你们,我才可以快乐的成长。”长大以后,我也会像你们一样,做一个有贡献的人。


可以快乐(4)

小花籽从妈妈的怀抱里蹦了出来,它要去找快乐。

它一出门就遇到了小蜜蜂,小花籽问小蜜蜂:“小蜜蜂,你快乐吗?”小蜜蜂回答:“我很快乐!我为大家采蜂蜜,让人们喝到醇香的蜂蜜!”

它走呀走碰到蝴蝶姐姐,小花籽问蝴蝶姐姐:“蝴蝶姐姐,你快乐吗?”蝴蝶姐姐回答:“我很快乐!我为大家跳舞给孩子们带来欢乐!”

它又看到了小鸟,小花籽问小鸟:“小鸟你快乐吗?”小鸟说:“我很快乐!我为大家唱歌给人类带来好心情!”

它又请风阿姨来帮忙,让它走的更远,去寻找快乐!风阿姨“呼——”吹了一口气。小花籽飞过了高山来到了黄土高原,小花籽就在这里住了下来,后来它长出了很多的叶子和一朵大红花。让黄土高原变成了五颜六色的草原,这时它终于知道了——什么叫快乐!

原来快乐就是:当你帮助别人,别人高兴时,你也感到很高兴,这就是快乐;做好自己该做的事以及自己能做的事,保持良好的心态,这也是快乐;快乐还是给予和帮助,你付出的爱越多,得到的快乐也越多!总而言之,快乐是可以分享的,也是可以感染的。


可以快乐(5)

最近,我看了一本陈恩荣写的书--《学习也可以很快乐》。

第一次看它时,觉得无趣,便放在一旁。一天,我闲来无事,随手拿来再次翻看时,竟被书里那幽默的语言,有趣的情节深深地吸引住了。

书里的主人公是金珠,她是一个有梦想的小女孩儿。

金珠的梦想是当一名宇航员,恰巧学校要组织两天一夜的“星座阵营”的活动,参观天文台,学习宇宙知识。可是,妈妈一听活动和金珠的英语培优课冲突了,便不同意她去。因为妈妈认为,金珠的梦想太遥远了,还是学好英语更重要。为了让妈妈同意自己参加“星座阵营”,金珠开展了一次打动妈妈的“特别行动”,她开始为了自己的梦想而努力。在这个过程中,金珠有了一个重大发现,那就是原来如果能在学习中享受一个个小成就,学习也可以很快乐。

我不禁想到了以前的自己,和书里的金珠一样懒得写作业,懒得学习。每到周末,我周六上午上舞蹈课,下午懒得写作业;周日上午又有作文班,到了下午,作业已经堆了一大堆,我边写作业边发牢骚,怪老师布置的作业太多,让人写不完……

看了这本书后,我知道了学习要有计划。于是,我试着画了一张计划表:1、回到家的第一件事——写作业;2、写完作业马上准备明天上课的学习用品;3、做好明天上课的准备后写日记;4、睡前读书。并把这张计划表贴在我的书桌前,每当作业不想写时,就看看自己精心制定的计划表,不想做个言而无信的孩子,我就又埋下头继续“苦干”,功夫不负有心人,有付出就有收获,我感觉自己学习越来越轻松,越来越快乐!

《学习也可以很快乐》这本书真好!希望大家也喜欢它哦!


可以快乐(6)

快乐!其实谁都可以。但如果你自己并不想快乐,或是找借口说自己不快乐,那你就失败了!

我是一个快乐的人,十分快乐的人。因为生活!同学!家庭!上学对我而言都是快乐的。我很喜欢,留恋校园生活。我喜欢我的每一个同学,他们友好的对我,关心我,我认为我就是中国版的白雪公主。在学校,我和同学们嘻嘻哈哈,打打闹闹,开开玩笑……所以我快乐,十分快乐。我经常说一句话:要开心的笑一笑哦!如果你放宽心胸,以乐观之心面对生活,面对一切,你就会成为第二个中国版的白雪公主。

但男生不行哦!加油哦!快乐啊!其实谁都可以。


可以快乐(7)

成就感是成功的关键

最近,我读了一本书,叫《学习也可以很快乐》。这本书讲的是主人公金珠为了实现自己成为宇航员的梦想,想去参加“星座阵营”活动,妈妈却不同意。为了让妈妈认同自己,开始为自己的梦想而努力……

读完这一本书,我非常敬佩书中的主人公金珠。她从一个光说不做的“懒”女孩,成长为一个自觉学习、勇于实践的好孩子。作者还在后记中说:在这个过程中,成就感是至关重要的。这句话,让我深有感触。

以前,我像金珠一样,只会盲目听讲,盲目做笔记,盲目地做题,等到复习时,看着那密密麻麻的笔记头就发晕。尽管很努力,学习成绩却一直没提高,弄得我很灰心。读完这本书之后,我豁然开朗:原来成就感是这么重要!要在学习中获得成就,才能更有所收获。于是,我马上给自己制订了一个计划表,定下一个个小目标。每达到一个目标,就给自己一点小奖励。我定的第一个目标是:一个月各科填写一本习题。想想,觉得这个目标太大,就改成一天各填写一页习题,这样便觉得任务少了很多。

我如期完成计划,于是马上赶紧奖励自己——自由阅读两个小时,我开心地读起书来。第二天,第三天,都是如此。到了第四天,我开始觉得有点乏味。又一想:对了,我可以把奖品设计得更好一点——如果我按时完成的话,不仅可以看书,还可以看一会儿电视。于是我又开心地实施起来……就这样一天一天过去,不知不觉中,三本习题本已经快做好了。更开心的是,那段时间书也看了不少。这种情况之前对我来说简直就是天方夜谭,可我竟然做到了!

虽然初尝甜头,但我还不太自信,深怕自己会半途而废。不过还好,随着一个个小目标的实现,我慢慢变得自信起来,性格也变得开朗了。我终于坚信:在学习中享受一个个小成就,真的会使原来觉得乏味的事情变得轻松有趣起来。

《学习也可以很快乐》这本书,让我明白梦想不可能自动实现,只有努力寻找正确的方法,刻苦学习和锻炼,并不时鼓励自己,激励自己,给自己成就的体验,才能快乐成长,使梦想之苗才会长成参天大树,梦想之树才能结出甜美果实!


可以快乐(8)

金珠梦想当一名宇航员,恰好学校组织参观天文馆的活动。可是,妈妈一听说活动与金珠的补习班冲突了,便不让她去。为了让妈妈同意自己参加活动,金珠开展了一次打动妈妈的“特别行动”,她开始为了自己的梦想而努力。她有了一个重大的发现,就是在学习中享受一个个的成就,学习即变得很轻松,学习也可以变得很快乐。

我相信,只要有了一个个小小的成就,就会改变对学习的态度,就会感受到学习的快乐。

看了《学习也可以很快乐》这本书,我明白了,无论做什么事,都要建立一个小小的目标。这样,你就可以有了为实现目标的动力,这个动力会推动你游完“书海”。而这,正是爸爸妈妈们所希望的“学习也可以很快乐”。

我常常梦想着美好的未来。也许我长大了会当一名汽车工程师,发明潜水“汽车”实现人们深海探索的梦想。当暴雨袭击水漫嘉定时,潜水汽车也可以缓解普通百姓的出行烦恼;也许我长大了能成为一名医生,发明一种包治百病的药,让人们不再为生病而烦恼;也许我长大了可以建一个网站,在那里,人们可以有自己的星球空间;也许我长大了能成为一名宇航员,找到另一个可以让人类居住的地球,来缓解现在的地球上越来越少的资源和越来越多的人。……无论我将来干什么,都是建立在一个个小小的成就上的。我相信,经过无数个成就,每个人都会成为自己想要的那个成功的人;经过每一个成功的人的不断努力,我们的祖国也一定会站在世界的顶峰!


可以快乐(9)

在暑假里,我的老师和阿姨送了好几本书给我,其中有一本名为《学习也可以很快乐》的书,内容让我记忆犹新!

主人公金珠是一位性格开朗的小女孩,她有一个梦想,是当一名宇航员,正好学校开展了一个“星座阵营”的活动,金珠特别感兴趣,可是这个活动正好和她的英语优培班冲突了,妈妈就不让她去。金珠的妈妈认为英语更重要,而且金珠的梦想太遥远了!金珠很伤心,就与爸爸诉说,结果爸爸和金珠开展了一个“特别行动计划”来打动妈妈。金珠开始制定英语学习计划和成为宇航员的五个计划,她要让妈妈看到她的努力!

在这个过程中,金珠有一个重大的发现:当她每次完成自己计划中的一项,哪怕是一个小小的进步,她都会无比开心,也就是在学习的过程中享受一个个小小的成就,都会觉得学习也可以很快乐!


可以快乐(10)

小时候的分享是这样的:她有一个苹果,你咬一口,我咬一口剩下的给她。因此“分享”的多少成为衡量友情的标尺。长大后才发现分享是一串音符,仅仅是一串音符吗?不,任何乐器都演绎不出那种独特的美,表现不出那种神奇的感觉。这,都是妹妹告诉我的。

自从上了初二,作业多了,压力大了,时间少了,游戏也少了……每天吃完晚饭,不出意外的话,妈妈都会连拉带拽地带我去外婆家。到了外婆家,妈妈拉着外婆开始唠起家常来。“姐姐!姐姐!你来啦!”声援是一位刘海中分、咧嘴大笑、浑身脏兮兮的小姑娘,用外婆的话来说就是“刚从战场上打仗回来”毋庸置疑,她,就是我的妹妹。

无聊,还是无聊。我撑着下巴,看着秒针不停歇地走着。它不累啊?这不重要,重要的是几分钟前,我和妹妹的对话:“姐姐,你这几天为什么都不来找我玩?我一个人很没味道。”“我住校的。”“哦!我忘了,嘿嘿,姐姐,住在学校好不好玩?晚上睡觉怕不怕?对了!会不会有鬼啊!姐姐,你还是不要住校了,鬼会把你抓走的,如果这样,谁陪我玩呀?”“世界上是没有鬼的。”“有!我看到过。”“哪里?”“电视里!鬼都是这样的……”接下来,她努力地翻白眼,尽量把舌头伸长,双手慢慢举高……我很想笑,真的很想笑,可是,这一笑仿佛要用尽全身的力气,我办不到,自然没有笑出来。

有些人用寥寥几字换来了几十个字,有些人用几十个字来回复寥寥几字。

现在,妹妹正和她家的小狗玩得正欢,不,是她玩小狗玩得正欢,我自然是躲得远远的。因为,我怕狗。妹妹似乎把小狗当成了与自己同类的生物,因为她双手扶着小狗的两条前腿,使小狗呈现一个端坐的姿势,可当妹妹双手一放,小狗便如失去了支撑,两前腿迅速着地,一次又一次。究竟是什么让妹妹这样乐此不疲?我不知道。

她依旧重复着刚才的动作,嘴里还喃喃地说道:“笨蛋!连坐着都不会啊,比我还笨!你知不知道,如果你学会坐着,也许姐姐就会笑了呢!

也许姐姐就会笑了呢!

顿时,心里忽然觉得满满的,是什么?是快乐?是快乐,更是幸福,或者说是爱。妹妹是快乐的,妹妹的爱也是快乐,此时的我被笼罩在妹妹的快乐的爱之下,怎么有理由不快乐呢?

我大笑,发自内心的笑!

今天吃完晚饭,我对妈妈说:“走!去外婆家!”老妹,也许你不知道,但是你分享给我的爱,我已收到。


可以快乐(11)

列文虎克在玩儿中发明了显微镜,而我在游戏中认识了许多生字宝宝,因此从小养成了阅读的好习惯。

记得我上幼儿园的时候,妈妈开始教我玩儿一种很特别的游戏——生字卡牌跑得快。每种卡片颜色都不同很漂亮,全是妈妈亲自裁剪、自己书写上去的,有偏旁、有部首,像扑克牌一样,不论张数,这样可以根据学习情况随意更改、添加。刚开始,每天晚上睡觉前,妈妈都会拿出一张部首卡片和几张偏旁卡片,让我自由组合成字,然后告诉我那些是什么字,有什么意思,可以组什么词,当我记得它们之后,妈妈就开始教我像玩儿扑克一样出这些卡片,先各摸五张,然后每次摸一张相互组字,最后谁手里的卡片多谁就输了。渐渐地,我喜欢上了这个游戏,一有时间我就邀请爸爸妈妈拼一局,看谁拼的字最多,有时候会拼出个让我们都不确定的字,然后都忙着去抢字典,那场面让我想起来都忍不住想笑。就这样,我认识了更多的生字宝宝,看书、看报都不成问题,我更喜欢阅读了。

同学们,听完我的故事,是不是觉得只要我们用心观察,就会发现生活中到处都有我们学习的好帮手呢?


可以快乐(12)

妈妈给我买了一本书:《学习也可以很快乐》

书中讲述了一名叫金珠的女孩,她的梦想是成为一名宇航员,但是在生活中,她是一名不按时完成作业,不整理自己的书包,上课经常迟到。自我约束力比较差的学生,如果要在这样下去,金珠很难实现自己的梦想。在学校的一次“星座阵营”的活动中,金珠非常想参加,但是因为活动时间与英语培优课有冲突遭到了妈妈的强烈反对。为了让妈妈同意自己参加“星座阵营”的活动,金珠采取了一系列的“行动”,并从中找到了实现梦想的方向,办法和快乐。

《学习也可以很快乐》这本书告诉我们,如果能通过获得成就感让为梦想而学习的过程变得快乐起来,那么我们最终将会成为学习的主人。

希望大家读过这本书从成就感中找到自信,在自我激励中找到快乐爱上学习,成就梦想。

五年级:水晶柠檬


可以快乐(13)

那一次,我真——(可以填快乐、伤心等)(一)

那一次,我真伤心

七年级 邓荣超

“哇!这里有好多的蚂蚁呀!”我大喊了一声,几个同学立即围了过来。之间粗糙的水泥台上有块大肥肉,几十只蚂蚁正忙着把肥肉往窝里搬,好热闹! 蚂蚁们分工很明确:有管切肉的。有管运输的,有管把肉搬进窝的……….大家忙的不亦乐乎。很快,一大块肥肉就被它们“切”成了好几块。

这是我脑海里萌生出一念头:从前学过蚂蚁之所以能认清回家的路是因为它留下了气味线,如果切断气味线………对!就这么干。很快,我们用粉笔在肉与蚂蚁窝之间建立起一道道障碍,游园券,有横线。很快,蚂蚁就没了头绪,又转圈的,有跑得很远的。原来有序的运输被我们打断了,在此中也有牺牲者,它们死在我们无情的粉笔下。

我们看着蚂蚁们像无头苍蝇一样东撞西撞,觉得很快乐,谁也没有察觉这是一种屠杀。

蚂蚁们不断地用触角碰着地,它们正试图用气味再造一条路。过了很长时间,蚂蚁们又创造了一条新路,重新做着切肉,搬肉的工作,它们一个个饶过我们刚才为它们画的一幅幅美丽的“图画”,似乎刚才什么都没发生。

美丽的“图画”上点缀着许多蚂蚁的尸体,尸体似乎是这些画更加鲜艳。在画的周围又重新开始了一种有序的运输。大家似乎都感到没劲了,便纷纷走开。而我却看着蚂蚁们,陷入了思考,我们是不是错了。我的一个念头便使如此之多的可怜的小蚂蚁死在粉笔下。似乎这种对小动物的屠杀每天都在进行,而我们只是为了图一时之快却残杀如此之多无辜的小蚂蚁,真是残忍!我真的错了,我把自己的快乐建立在别人的痛苦之上,这是不是太自私了?……….我久久不能平静,我引该用什么来弥补我的错呢?

第二天,我再次来的奥昨天的“屠杀现场”,那块又大又肥的肉已经没了。剩下的只是那些蚂蚁的尸体以及我们昨天画的美丽的“图画”。 指导教师 闵昌勇

那一次,我真——(可以填快乐、伤心等)(二)

那一次,我真的伤心了

“知了,知了„„”即使是在夏天的早晨,也是闷热闷热的。 “哥,跟我玩一会儿嘛!”是他,从他刚生下来起,我就厌恶他,即便他是我表弟。“滚,小子!”那是我大表弟,和我一样讨厌那个小家伙。

但我没出声,满脸堆笑地拿出一些小玩意儿,给小家伙:“小老弟,答应我,今天上午就回家,好吗?可是有赏的哟!”小家伙当时就心花怒放,不停点头。我也喜滋滋的,这样我就能去大表弟家了,母亲说好的„„

我不知等了多久,催了小家伙多少次,他都没回去。下午很快就要到了,我再也受不了了,因为这样不仅去不了大表弟家,还得同这小家伙在一起,我最讨厌他,他最爱惹麻烦。

中午天阴沉沉的,还刮着一点热风,知了叫得也更厉害了。 我急了,对父亲恳求:“让我到大表弟家去吧,我再也受不了他了!”我指着缠着我不放的小家伙。“不行!你要陪着弟弟,看好他!”父亲的态度十分坚决。我不知哪来的勇气,竟冲着父亲放声道:“你们为什么只想着他!”随之而来的是一巴掌《那一掌似乎让我耳朵麻掉。我带着那几颗不争气的眼泪跑开了„„

我很不满,用水弄湿了自己,躺在了风力最大的门前的床上,我企图将自己弄出病„

不知过了多久,我睁开了眼,我安然无恙,我在一阵阵清风下思索着,父亲为什么就这么对我!为什么?我„„我想了又想:就为了

要我看好小表弟?啊!莫非是因为怕我又在大表弟家屋前的小河里游泳不干净不安全?可那只有一米二差不多深呀!难道因为我的鼻炎会在不干净的水中复发?这样我有得去看医生„„

喔,我那不争气的眼泪又落下来了,我,我怎么这样,我把父亲的好意„„

我跑到了楼下,父亲叫住了我。哦,教训我吗?狠一点吧!好好给我这个不肖子上一课吧。我全身停止了活动,等候着父亲的训话。

一片寂静„„

“哦,瞧,你睡了多久,该吃晚饭了!”什么?我不敢相信自己的耳朵,但我不是聋子。

“哦,马上。”我应了一声,慢慢走到门外。西方,是一轮红扑扑的太阳,身边布满了云霞,催促着太阳下山似的。太阳并不愿意,努力发出最后一点光,但他很快会明白过多的任性,只会使大地无法冷却,后果会很糟„„

而我,不就是那夕阳,不愿下山,却怨恨彩云的压迫。但仔细想想,便会明白云彩只是为了我才狠下心来,而最终受伤的是自己。 我,真为自己的所作所为而感到伤心、自责„„

那一次,我真——(可以填快乐、伤心等)(三)

那一次,我真伤心

七(3)班 陈悦

那一次,我看着天空,虽然天是响晴的,可在我眼里,天是那么黑暗,那么阴沉。

那次,我和我的朋友闹了矛盾,所以我们之间都很沉默。正当我下定决心跟她和解时,我却意外的得知了一个消息,我的同学告诉我说,自从我们闹矛盾之后,我的那个朋友就一直在背后跟别人说我的坏话。

我听到这个消息时,脑子里一片空白,我想她怎么可以这样做呢?难道我们在小学时候一起度过的快乐时光,在她的眼里,根本不值得一提吗?我坐在座位上,望着窗外天空,回想着刚才同学说的话。天空好暗,从窗口刮来的风像是一把利箭刺在我的心头。曾经的一切像放电影一般的浮现在我的脑海里,尽管我努力不让自己流泪,可那不争气的眼泪愣是不停地在眼眶里打转,似乎在说:我马上就可以在外面的世界奔跑了。

正当我沉浸在回忆中时,忽然看见朋友朝我走了过来,我以为是自己看错了,揉了揉眼睛,确定是她,于是我打起精神冲她微笑——虽然她说了我的坏话,但我还是舍不得放弃这份友情的。况且她说我坏话的消息也是从别人那儿听来的,不能肯定,而且我并不希望这是真的。

可接下来的事情完全出乎我的预料。她走到我的面前,无视我的

笑容,面无表情的对我说:“我们绝交吧!”“为什么?”此时我的眼泪又开始在眼里打转。“难道我们在一起的快乐时光在你的眼里就那么不值一提吗?”我终于把许久以来的委屈发泄出来了,感觉真好,只是没想到是在这样的情况下说出来的。“没有为什么,只是觉得我们不再适合做朋友了,再见!”听到这句话时,我的心里像刀割一样痛。但我安慰自己说没关系,做不成好朋友还可以做好同学,我不相信她会完全不在乎我们的友谊,虽然知道那其实是在自欺欺人,但心里确实比较好受些了。

可是第二天,我竟发现看见她和我的死对头在一起有说有笑,就在那一刻,我心里的最后一道防线被突破了。在那一刻我终于明白了:友谊是世界上最珍贵的东西,同时也是最容易让人受伤的东西。

那一次,我真——(可以填快乐、伤心等)(四)

那一次,我真伤心

每个人第一都有伤心的时候,有的轻,有的严重。那一次,我真伤心。

那是在小学二年级的时候。由于那时家里出了点事,我上课时总是心不在焉,不听讲,心总是飞到外面去,原本英语成绩不错的我竟然只考了三十多分。老师的批评和想到回家后家长的责骂,使我感到即无措又害怕。回到家后,看见正要外出的妈妈,我一下子伤心的哭了起来,边哭边把心中的“苦水”全部“倒”了出来:“妈妈,我的英语成绩只考了三十五分,我不是一个好好学习的乖孩子……”,我原本以为妈妈听后会严厉的责备我,可妈妈却把我抱了起来,用温柔的语气对我说:“孩子。一次考试的失败并不算什么,重要的是你今后付出的努力是否足够。你不能因为一次失误就从此放弃努力学习,而是要多加一把劲,争取下次的成功!妈妈相信你一定行,下次考个好成绩!”妈妈一边说,一边为我擦去脸上的泪。妈妈对我的期望,那次是令我最伤心的事。

从那以后,我一想起那次令我伤心的事时,就会努力,因为,我不想再辜负妈妈对我的期望,不想做最伤心的人。

那一次,我真伤心,因为我辜负了妈妈的期望,没有做个“乖孩子”……

当了一次主持人

每个人都会有一件触动过你内心的事,我也一样,那次主持节目的经历,就使我倍受触动。

那时在我小学四年级的时候,六一儿童节快到了,妈妈单位计划组织一次“儿童联合会”,但是还少两个主持人,妈妈知道后,给我报了名。拿到了稿件,也背好了稿件,一切顺利的按计划进行着,可到了真正上台的那天,我却突然对妈妈说:“妈妈,我可不可以不去上台啊,我怕我忘词发挥不好。”“当然不行”,妈妈安慰我说:“没关系的,宝贝,你要对自己有信心,这次一定会成功的!相信自己,不要怕!”“哦”,我对妈妈说,但心里还是担心自己的“实力”。到了中午吃午饭时,我又对妈妈说:“妈妈,我能行吗?”“你说呢?”妈妈笑道,我也鼓起了信心,对自己说:“我一定可以的,要相信自己!”我对自己笑了笑。

可是离节目开始只有一个小时时,妈妈突然向我走过来,严肃地对我说:“糟糕!那个和你一同主持节目的小朋友生病了,你要自己一个人主持节目,‘独挡一面’了,快!”妈妈一边拿出稿件过来一边说:“赶快,你把他的台词也背一背,你能行的!”我接过稿件,虽然心里打着鼓,但还是向妈妈咧嘴笑了笑,想着我一定行,然后开始努力地背台词。

果然,通过我的自信和努力,我成功地主持完了节目!当然,我也知道了以后做事情要对自己有信心,也懂得了应对“突发情况”的处理方法。

人生的道路上有很多事是需要我们用信心去面对的。也有很多事是我们意想不到的,这时我们就要鼓起信心和勇气,面对这些事情。

我回家最晚的一天

那是我在上小学的时候。

一天放学时,我的好朋友叫住我,和我说:“嗨,今天放学早,陪我去一趟文具店呗?”我看了看表说:“正好我也要去买文具呢!”这样,我们一起去了文具店。结果本来买文具这种很快的事,我和她一起却用了二十多分钟,等到我俩走出文具店时,天色己经暗了。我们毫不着急,在路上吵着、笑着,聊着天,走得很


可以快乐(14)

在这个寒假里,我读了一本书,名叫《学习也可以很快乐》。我受到很多启发,我想每天写日记,可第二天就不管了;我制定计划表,过两天就不照做了。为什么呢?因为我没有坚持。

书中的主人公叫江金珠,金珠的梦想是做一名宇航员,学校要组织两天一夜的.“星座阵营”活动,参观天文台学习宇宙知识,可是,妈妈一听说活动和金珠的英语培优课冲突了,便不同意她去。但妈妈认为做宇航员对金珠来讲太遥远了,还是学好英语更重要,为了让妈妈相信自己,金珠开始了“打动妈妈”的计划,也发现了学习原来也可以很快乐的。

我对书中的优先顺序“冰淇淋”感触最深。优先顺序原则就像吃甜筒冰淇淋,必须先吃上面的冰淇淋,如果先吃下面的甜筒,上面的冰淇淋就会融化,就吃不了了。我们可以把上面的冰淇淋想成重要的东西,把下面的甜筒想成不重要东西就可以明白优先顺序原则了。

主人公最后靠自己的努力赢得了妈妈的信任,虽然中途遇到了许多困难和波折但她不放弃,用努力和坚持取得了胜利我也要像她那样,不放弃,坚持就是胜利。

我就像一只蜗牛向高山山顶爬去,想瞭望蓝天,可是在半路,因为困难想要放弃,但我要重新努力,向上爬,超越别人。总有一天蜗牛会爬到山顶,我也会成功的。


可以快乐(15)

妈妈给我买了一本书:《学习也可以很快乐》

书中讲述了一名叫金珠的女孩,她的梦想是成为一名宇航员,但是在生活中,她是一名不按时完成作业,不整理自己的书包,上课经常迟到。自我约束力比较差的学生,如果要在这样下去,金珠很难实现自己的梦想。在学校的一次“星座阵营”的活动中,金珠非常想参加,但是因为活动时间与英语培优课有冲突遭到了妈妈的强烈反对。为了让妈妈同意自己参加“星座阵营”的活动,金珠采取了一系列的'“行动”,并从中找到了实现梦想的方向,办法和快乐。

《学习也可以很快乐》这本书告诉我们,如果能通过获得成就感让为梦想而学习的过程变得快乐起来,那么我们最终将会成为学习的主人。

希望大家读过这本书从成就感中找到自信,在自我激励中找到快乐爱上学习,成就梦想。

五年级:水晶柠檬


可以快乐(16)

小学生似乎是世界上最忙的人群之一。每名孩子都几乎一样,有的忙学习钢琴,有的忙画画的,有的忙学习英语的,有的人或许在抱怨学习太忙碌、太辛苦;可我却认为学习也可以是快乐的!我希望在自己不断地努力学习下,有一天能像老师一样,为祖国做出一份贡献。

我每天都在不断的努力着,就连周六周日也没时间休息。早上八点上奥数到九点半,十点到十一点半英语,下午一点到两点半围棋,现在奶奶看我太累了就不学围棋了,有闲余时间在网上跟别的棋友对弈,下午三点到四点半作文,虽然有点累但我觉得学习还是让我很快乐、很充实,因为多学东西可以让我的头脑更聪明,更有想象力。

我坚定地相信“只要功夫深,铁杵磨成针”,只有努力才能让我的未来更美好。杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神”书陶冶了我们的情操,开阔了我的`视野,丰富了我的感情。通过学习,现在我越来越愿意读书、写作了。

古人留下的“贵因书而贵,富因书而富”的金玉良言。不正是教育我们读书可以改变一切!学习也是一种快乐,它是一种浅浅的快乐,不会掀起万般心潮,学习的快乐是多方面的,它可以是书上的故事令你感到快乐,也可以读完了这本书后增长了知识。学习的内容丰富多彩,只要细细的品味其乐无穷趣味多多。

现在我真的爱上了学习!它让我每天过的特别的充实而有意义。


可以快乐(17)

书中主要说的是一个叫金珠的同学,梦想当一名宇航员,可是做事喜欢拖拖拉拉的她,一而再,再而三的拖拉导致妈妈都不再相信金珠的话,就连她的梦想都不当一回事。一次和爷爷通电话,爷爷提起小时候金珠的梦想,并邀请她去老家宁越星马路天文台观看天文卫星,问金珠去不去,金珠当时非常爽快的答应了,可是妈妈以上培优班不能旷课为由不让她去老家宁越,金珠非常伤心和无余。

一次偶然的机会,金珠打开电脑搜索马路天文台的时候,她无意中发现了一个叫小不点的星文台网页,于是她进去浏览了一下,看到有一个创造我的星球栏目,然后就自己动手创造了一个星球,并发现了一个叫斯比卡的人,她们很快就成为了网上无话不说的好朋友,后来斯比卡教了金珠很多做人及学习的道理,并告诉她去马路天文台的具体路线。为了改变自己的不良习惯,金珠做了一个顺序冰淇淋任务表,这个表是帮助她改掉拖拉习惯的奖罚表,同时金珠把这件事跟妈妈说了,希望得到妈妈的理解和支持,可是妈妈否定了金珠去天文台的要求,她要金珠好好学习,不要浪费时间。金珠非常伤心的哭了,但她却决定按顺序冰淇淋和任务表上的事情进行改变自己,证明给妈妈看。后来爸爸知道金珠很想去星马路天文台的事情,就和妈妈商量,由于金珠表现大有改进,妈妈终于同意了金珠的请求。当金珠一家人去天文台的时候,发现斯比卡竟然是自己的爷爷,原来爷爷一直在暗暗的帮助、鼓励自己,金珠激动的跳了起来。

阅读了这本《学习也可以快乐》的书让我知道为梦想而奋斗,为理想而学习是一件多么快乐和有趣的事情,她让同学们变得快乐、自信并成就自己的伟大梦想。


可以快乐(18)

自从上了初二,作业多了,压力大了,时间少了,游戏也少了……每天吃完晚饭,不出意外的话,妈妈都会连拉带拽地带我去外婆家。到了外婆家,妈妈拉着外婆开始唠起家常来。“姐姐!姐姐!你来啦!”声援是一位刘海中分、咧嘴大笑、浑身脏兮兮的小姑娘,用外婆的话来说就是“刚从战场上打仗回来”。毋庸置疑,她,就是我的妹妹。

无聊,还是无聊。我撑着下巴,看着秒针不停歇地走着。它不累啊?这不重要,重要的是几分钟前,我和妹妹的对话:“姐姐,你这几天为什么都不来找我玩?我一个人很没味道。”“我住校的。”“哦!我忘了,嘿嘿,姐姐,住在学校好不好玩?晚上睡觉怕不怕?对了!会不会有鬼啊!姐姐,你还是不要住校了,鬼会把你抓走的,如果这样,谁陪我玩呀?”“世界上是没有鬼的。”“有!我看到过。”“哪里?”“电视里!鬼都是这样的……”接下来,她努力地翻白眼,尽量把舌头伸长,双手慢慢举高……我很想笑,真的很想笑,可是,这一笑仿佛要用尽全身的力气,我办不到,自然没有笑出来。

有些人用寥寥几字换来了几十个字,有些人用几十个字来回复寥寥几字。

现在,妹妹正和她家的小狗玩得正欢,不,是她玩小狗玩得正欢,我自然是躲得远远的。因为,我怕狗。妹妹似乎把小狗当成了与自己同类的生物,因为她双手扶着小狗的两条前腿,使小狗呈现一个端坐的姿势,可当妹妹双手一放,小狗便如失去了支撑,两前腿迅速着地,一次又一次。究竟是什么让妹妹这样乐此不疲?我不知道。

她依旧重复着刚才的动作,嘴里还喃喃地说道:“笨蛋!连坐着都不会啊,比我还笨!你知不知道,如果你学会坐着,也许姐姐就会笑了呢!

也许姐姐就会笑了呢!

顿时,心里忽然觉得满满的,是什么?是快乐?是快乐,更是幸福,或者说是爱。妹妹是快乐的,妹妹的爱也是快乐,此时的我被笼罩在妹妹的快乐的爱之下,怎么有理由不快乐呢?

我大笑,发自内心的笑!

今天吃完晚饭,我对妈妈说:“走!去外婆家!”老妹,也许你不知道,但是你分享给我的爱,我已收到。