小学生作文我能行（1）
一年一度的大队干部竞选开始了，我和刘辰阳是我们班推荐的候选人。
星期四的中午，赵老师通知各班去领大队干部的投票表。我们班在三楼，我下楼领表的时候心里犹如一个小兔子在跳，咚咚咚咚，我都能清楚地听到自己的呼吸声，丝呼，丝呼。当我到门口喊报告时，心里在想：要不跟老师说，自己不当了。刘辰阳比我踏实，人缘比我好。不，这样的话，就等于向同学宣判了自己是懦弱的，我能行！我坚定地走进了办公室，领了一张表，心里重复着：我能行，我能行
到了那里，我对同学们说了投票的注意事项，让他们没有顾虑地投票，可我心里却说：这可是决定我能不能继续为学校服务的机会呀！好好把握，我能行，我能行，我能行！
在投票的过程中，我心里也忐忑不安，刘＊＊也肯定是。六一班，高＊！我念到，下一个就是我了，我心里连连说：我能行！等到我的声音一落，在我面前是一片手的海洋，范＊＊，尹＊＊大声说：写全票吧！都是咱们班的！好几个同学也附和道：就是的。但也有一个同学李＊＊不同意，因为只剩他一票，他在刘＊＊和我中选择了刘＊＊。我不生气，而是反省自己上学期的工作哪儿做的不好。
我把单子交到大队部，心里忐忑不安。我就这样忐忑了三天半。
周一，赵老师召集大队干部开会，说是宣布新任大队干部。
激动人心的时刻终于到了，但赵老师脸上却看不出一丝一毫的激动。每一个大队干部的脸上都泛起一片嫣红。我心里念道：我能行，我能行！我屏住呼吸，听老师念的名字，大队长时最后念的，前面是体育委员，学习委员，纪律委员都没有我，连副大队长也没有我，我一定是大队长，我就说过，我能行！我自言自语道：大队长，郑＊＊，让大家认识一下你！我站了起来，心里有酸，有甜，有苦，有着各种味道。屁股沾到凳子时，我哭了，悄悄转过身，擦干了眼泪。
我尝到了收获的喜悦，只因为三个字：我能行！
小学生作文我能行（2）
今天下午放学回家后，我把书包一放下来，就去上厕所。上完厕所后，用手一按按钮。水哗哗啦啦的就冲了下来。妈妈听到了响声，就问我：“琪琪，怎么回事呀？卫生间里不是有个红色的桶吗，里面是妈妈洗菜洗剩下的水，你怎么又忘了用那水冲啊！”我伸了伸舌头，做了个鬼脸，心里想：对呀，妈妈提醒了我很多次了，怎么总是忘呢，唉！都是我性子太急躁了，下次一定要记住。接着，我去洗手，在擦肥皂时，我很小心地把水笼头先关掉了。 晚上，我写完作业后，随手拿着妈妈看过的一张报纸，一眼望去，就看到报纸上写着八个大字：节约能源，低碳生活。是啊，现在到处都在宣传低碳生活，我们班主任张老师也经常提醒我们说：“世界上的能源将会越用越少，我们一定要从生活点滴做起，节约每样能用的东西。” 想想我连上厕所都老是忘了用剩水冲，真是丢人啦！想到这里，我突然在脑海里回忆起电视上看过的一个小节目：一个同学谈他节约用水的点子。
他就是把装满水的矿泉水瓶放进抽水马桶的水箱里，这样，每次冲水时就可以节约一瓶水的水量。当时看完后我根本就不在意，现在回想一下我立刻就心动了，“心动不能行动”。我立马动起手来，四处找，终于找到了一个废弃的矿泉水瓶子，我把它装满水后放到马桶的水箱里，做完这一切后我不由得开心地拍起手来：我也可以节约用水啦！ 爸爸妈妈看到我忙完后也高兴地说：“琪琪，你做得很好，我们支持你！这样吧，干脆我们开个家庭会，一起讨论一下怎样在日常生活中节约能源吧。”“好啊！”。接下来我们就你一言我一句地争着发言，比如说，用淘米水浇花，用废弃的报纸练习毛笔字，还可以用喝完的饮料瓶做成浇水壶……。最后爸爸说：“好啊，既然我们都提出了这么多的建议，那以后我们就比比看，看谁在日常生活中最节约，做得最好。” 我心里暗暗想着：我一定要做得最好，争取做一名节约能源的小标兵。
小学生作文我能行（3）
我紧紧拿着英语书，用着近乎哀求的语气对我妈说：“你就和那个英语老师说，让我直接进b班，a班的进度我肯定跟不上，我不要面试了，我不行的！”
我妈正开着车，听了我的话，很不悦地打了个弯，她说：“你不行，你不行！你怎么总那么没自信。”我不说话了，但心里却更不安，期末考试那个不怎么拔尖的英语成绩够让我难受了……
我断断续续地回答了英语老师的几个问题，接着她又问了一句什么，我没听清，自以为是紧张的缘故。“请再说一次！”我用英语问了一次。于是，她又说了一次。我没听懂，不是紧张的缘故，我是真的听不懂。这下完了！
我开始恨起自己了，没能力干什么还来面试，直接进b班就好了。
老师示意我坐着，去和我妈谈话，大约是说我的口语方面不太好的问题。于是，我就进了b班，要和两个六年级小鬼上课。我的成绩竟然那么差么？
我心情不太好，在心里抱怨我自己，生闷气，我觉得自己就是个笨蛋。所以，也没太搭理在上面讲课的老师。可这个年轻的女老师，似乎有满腔热情，一定要把我这个学生搞定，她开始“逼”我发言了。我拘谨地站起来，好一回，似乎像是在酝酿一篇发言稿，才小心地把答案说出来，我不知道对不对，有点紧张地坐下来。
“你知道的呀，那为什么不举手，你没有这么差呀！”听了这话，我想，是说对了吧。她“逼”我发言的次数多了，有一次，两个六年级的学生争着要发言，她竟强压下了，让我起来说。我当然知道她的用意，她想教给我的是英语知识，但更多的是自信。
我轻轻地回答问题，然后静静地坐下。我看着两个六年级小鬼，觉得他们比我更有一种自信。面对我这么一个初一的学生，他们并没有给自己设限，并没有畏难退宿，这与之前的我，是完全相反的。我之前和一群初三学生一起上课，听着他们用英文也能妙语连珠，听着他们流利地谈话，心中难免会有自卑感，总觉得自己这还不行，那还不行，久而久之就沉默了，不愿开口了。现在想来，发现自己正是没有六年级学生的那种自信。
小学生作文我能行（4）
“我能行!”
烈日无情地挂在空中，周围弥漫着一股令人窒息的热浪。树叶受到烈日的炙烤，失去了往日鲜亮的光泽。鸟儿——这大自然的歌手也因为经受不住酷暑的折磨而躲回巢穴里避难去了。
一声短促有力的呼令划破了天际：“预备——跑!”还不等我作出反应，旁边的人早已似离弦的箭一般冲了出去。抬起头，发现自己落后了别人一大截，心中涌起一种失落感，既而又平静下来：别人跑得快那是别人的事，我怎能管得了?还是自己先跑好再说吧。
此时太阳越来越大，向我们发出了严峻的挑战。而此时的我已经筋疲力尽，汗水早已沁透了衣衫。我的嗓子眼像要冒烟儿似的，出奇的难受，全身的血液也正在一点点流失。
渐渐地，我放慢了脚步，正准备休息一下，喘两口气儿。蓦地，身旁闪过一个身影。没错，是小谢!她眯缝着双眼，皱着眉头，嘴巴紧紧地抿着，头上向外渗着豆大的汗珠，串了线儿似的往下淌。可是他她仍然迈着坚定的步伐，义无反顾地向前跑着。
“她都可以坚持下去，你为什么不能?”我的左脑说。“不对不对，坚持什么呀?都这么累了，赶快休息一下吧!”我的右脑奋力反驳。“别听它的，这么点儿困难你就放弃?难道以后遇到困难你就一直放弃下去么?一定得坚持啊!”“不，不，不!一定要休息，休息一下!"“坚持!你能行的!”……在激烈的思想斗争中，左脑征服了右脑。
我抬起头，深吸了两口气，直视着前方，心里默默的念叨着：我能行!随即加快了脚步，向前冲去……还有最后两百米，一百米，五十米，二十米，十米，五米……
还有最后五米就成功了!我听见身后传来了急促的脚步声和沉重的喘息声，心头一颤，嘴角微微的翘了起来，眼睛也弯了起来，两条本不听使唤的腿乘着一股劲儿向终点冲去。
“呼——”我长长地舒了一口气，瘫坐在红色的塑胶跑道上。汗水顺着脸颊流进眼睛里。
“3分52秒，有进步啊。”体育老师头也不抬地说。
我轻轻地笑了笑，以作回应。
因为——我能行!
小学生作文我能行（5）
“叮铃铃”随着上课铃的响起，同学们已经陆续到达新的班级——八七班。没错，我们现在在另一个新的环境里，那么，在这个新的环境里，这个班级又会出现哪些新人物有怎样的新鲜事儿呢？
开学第一天，我早早的来到了教室，就看到了一个陌生的面孔在讲台上指挥着台下的几名同学收拾桌椅，打扫卫生，自己也忙碌着。上课了，教室里却人声鼎沸，只听见他“一声令下”，同学们都安静了下来，经他一番自我介绍，我才知道他就是我们的新班主任兼物理老师——沈老师。接着沈老师又介绍了我们班新来的三位新同学，下午的时候我们也见识到了数学赵老师的威严，她表面上让我们很害怕，很严厉，但严师出高徒，不是吗？
放假后来，咱们班的班风果然都变了。听，这朗朗的读书声；看，这段正的坐姿完全没有七年级时的幼稚和懒散。一节早自习过去，我们都收获不小，早饭吃罢，沈老师说让我们到洗碗池洗碗，因为我们中午可是不放学回家的，在这吃完午饭就要开始午睡了，听到这个消息，我们都震惊了，在这里午睡，这硬邦邦的木板哪有自家的床舒服啊！可是迫不得已啊，终于还是熬过了午睡。
在这个新学期，改变的不仅是班风，还需要改变的是我自己，就去老师所说，不管七年级学习好坏，到了八年级，就得加把劲，好生听讲，把不会的都补起来，才能为初三打下基础。是啊，在七年级我浪费了大好时光，没有听老师的教诲，但是，现在不一样了，我在暑假两个月里，很认真的反省了自己，也端正了学习态度，更加坚定了自己的信念，把自己和那些在大山深处的孩子一比，可以说我们是很幸福得了，有着优良的学习环境，父母老师的疼爱，但即使这样，有许多同学却不好好珍惜，“世上无难事，只怕有心人”这句名言，不正是提醒我们吗？我认为，没有做不好的事，只有做不好事的人。同学们，我们是一群待飞的小鸟，如果不做好飞翔的准备，你又怎能在这个广阔无边的蓝天下找到属于自己的一片云？我们是一群有理想，有梦想的人，不要因为前进的道路上的小小挫折，而放弃了前行，我在现在的道路上前行着，也坚信，能在学校里打下属于自己的一片天空，在梦想之路上，开满鲜花，它们笑的会很灿烂！
新学期，很多问题等着我们去解决，努力吧，少年们，用自己的行动证明自己，从现在起，为自己定一个目标，新学期，我能行！
小学生作文我能行（6）
生活中，当遇到挫折，你是否坚强？当遇到坏人，你有胆量和他智斗吗？当遇到突发事件时，你是否勇敢面对？想一想，在生活中你做到了吗？来吧，翻开《米欧，我的米欧》吧！
这两天，我把阅读天使的赠书《米欧，我的米欧》看了一遍，深受感动。这一本书介绍了这样一个简单而感人的故事。
一个孤儿院出来的孩子，在一对夫妻的家里受尽白眼、呵斥。他渴望得到家庭温暖，渴望见到亲生父亲。突然有一天，他在偶然的一次机会里，被小精灵送到了“遥远之国”。在这里，他见到了自己的爸爸，而爸爸竟然就是这个国家的国王。爸爸称他“米欧”，并给予他极大的爱心。但一个可怕的阴影慢慢侵入他的生活，因为在“遥远之国”的另一端“域外之圉”，生活着残暴骑士卡托。卡托有一只铁手和一颗用石头做的心，他能把小孩抓走变成鸟，所有的事物都害怕他……米欧带着历史使命，带着父王的重望出发了，他用自己的勇敢与邪恶做一番生死较量！
no.1：坚强！
在前往域外之圉的过程中，米欧遇到了无数的困难，他的马被擒，几次遇到黑衣侦探。不知一路上有多少的困难和痛苦，米欧几次都想退缩。可是，在他的耳边，总是响起父王的话“米欧，我的米欧”，这句话，鼓励着他，使米欧坚强的向前进。终于，他克服了所有的困难，消灭了骑士卡托！
no.2：胆量！
这一路，充满了困难和危险，说不了还有生命危险。是他，米欧！一个小小的男孩。他和一个朋友，起着一匹马，向骑士卡托进攻！他像有了豹子胆，不顾危险，不辜负父王的希望，鼓起勇气，去和骑士卡托来生死较量！
no.3：勇敢！
来到了骑士卡托的城堡，这是一座最恐怖的城堡，很可能进去就出不来了，可是米欧不顾自己的生命安危，拿着宝剑就冲入城堡，虽然开始被抓，可是他不灰心勇敢地闯出监狱，冲到骑士卡托面前，一剑就把他捅死了，城堡变成了石头，鸟儿们都变成了一个个小朋友。米欧的勇敢拯救了大家！
从米欧的身上，我们能看到坚强、大胆和勇敢。这三点，也正是我们需要具备的品质。生活中，遇到事情，你做到了吗？做到了，你就一定会成功！
小学生作文我能行（7）
如果生活是一片海洋，那么挫折就是一朵小小的浪花。如果生活是天空空，那么失望就是浮云。如果生活是一道五彩缤纷的彩虹，那么失败就是彩虹出现前的风雨。
当你在学习中遇到困难时，请不要气馁，坚信“我能行”。当你在生活中遇到挫折时，请不要沮丧，但要坚信“我能行”。“我能做到”是一种自信。“我能做到”是一种勇气。“我能做到”是一种驱动力。只要我们坚信“我能行”，一切困难和挫折都会迎刃而解。
我的生活中有不可磨灭的.痕迹。在小学，作为一个受到老师和同学重视的人，我被选入了全市的演讲比赛。我做了非常充分的准备，坚信我会赢，但毕竟我还是“人外有人，背后有天空”——我失败了。比赛结束时，我停了下来。我不能接受这一巨大的打击。我哭了，偷偷哭了，我辜负了全校师生和我家人的期望，我不知道如何面对老师、同学和家人。最后，老师发现我流下了悲伤的眼泪。她没有责骂我，而是告诉我一句发人深省的话:“成功的人会把失败和困难视为帮助他人前进的阶梯，而不成功的人会愚蠢地把它们视为前进的绊脚石。你想成为聪明人还是傻瓜？这时，你必须记住一句话——“我能行。“从那以后，“我能做到”成了我的座右铭。我要感谢它带给我挑战困难的勇气和克服困难的动力。
早上一起床，我就对着远处的天空空大喊三声:“我能行，我能行，我能行。”这三个简单而有力的词足以丰富我的生活。
“我能行”，一直伴随着我。
小学生作文我能行（8）
生活的路酸甜苦辣，生活的路风雨交加，生活的路曲折坎坷。也许有天会晴天霹雳，也许有天会风起云涌，我都会勇敢去面对和承受，在最无助时告诉自己：“我能行!”
生活处处布满荆棘，面对父母那堵翻不过的墙，面对试卷上那一个个锋利刺骨的分数，面对人生中一次次的考验……我告诉自己：“付出与回报也许并不是一架天平，付出并不有回报，但想要回报，就必须付出。也许风雨交加中，有落魄不堪的背影，但我不后悔，因为生命中有了波澜起伏，才能体现我的人生价值，才是真正的人生。不管路有多苦，我相信我能行!”
回首过去，我曾走过了多少个春夏秋冬，这之中有无穷多的辛酸苦辣。一次次刻苦铭心的体验，让我读懂了生活中的变换无常，而调整心态，要以乐观向上的态度去面对人生。朋友，人生就是这样，你愈畏缩不前，你就愈容易被生活吞噬，让我们背起生活的行囊，接受命运挑战，面对残酷现实，擦干眼角的泪水，告诉自己：“我能行!”
生活的路，风雨无阻，不管我们面对多诡异的天气，不要在一时的失落和无助中否定自己，更不要在茫茫中迷失自己，应该理直气壮的说：“我能行!世上无难事，只怕有心人，天下没有我不行的!”
小学生作文我能行（9）
'我能行！'这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅！不管在学习上还是在日常生活中，遇到困难，我总对自己说：'我能行！'
那是一个风和日丽的清晨，爸爸、妈妈带我去学溜冰。第一次穿上溜冰鞋，我觉得它好重，脚有点抬不起来，老师对我说，'第一次穿溜冰鞋的人都是这样，你要相信自己，一定能行。'听了老师的话，我暗下决心，一定要学好
那是一个风和日丽的清晨，爸爸、妈妈带我去学溜冰。第一次穿上溜冰鞋，我觉得它好重，脚有点抬不起来，老师对我说，'第一次穿溜冰鞋的人都是这样，你要相信自己，一定能行。'听了老师的话，我暗下决心，一定要学好溜冰！我就在心里大喊着，我能行！经过几天的训练，我终于能穿上溜冰鞋，在地毯上踏步了。
过了几天，老师开始教我在路面上溜冰，第一次站在光滑的路面上时，我双脚站不稳，啊！我摔了个四脚朝天，我慢慢地站起来，摸摸自己摔疼了的屁股，心想：学溜冰太难了，干脆不学了吧。可我又想到：我已下定决心要学好溜冰，现在绝不可以半途而废。我又对自己说：'我能行的！'我又一次站起来，可又一次摔倒，摔了好多次，每一次我都对自己说：'我能行！'又经过了几天的'奋战',我终于能扶着墙行走了，老师说：'你要不要到人多的地方——广场上去学溜冰？'我说：'好啊！'我信心满满地回答。到了广场，看到许多人在散步，观景，我便紧张起来，因为这里的人太多，对于对溜冰不熟练的我，很容易撞到人，我开始练习放开手，不扶着墙壁在人多的地方走，我又摔了几次，把护膝都摔坏了，我又鼓励自己：'我能行！'我站稳了！我终于学会了溜冰！ 在这次学溜冰过程中，我体会到了'世上无难事，只怕有心人'的道理。
小学生作文我能行（10）
我是五年级的学生，今年十二岁，我常听爸爸说：“勇敢的人常说：我能行！懦弱的人爱说：我不行！”
现在，许多孩子在家庭的溺爱下，变得胆小懦弱，让他做什么事，想都不想，“我不行”三个字顺口就出来了。“我能行”与“我不行”，虽然只是一字之差，却有着本质的不同。“我能行”是成功所必备的心理素质————自信，而“我不行”正是失败者的主要原因。
就拿这次去参加学校运动会，爸爸鼓励我说：“相信你一定能行！取得好成绩。”我参加的比赛项目是男子三项全能；100米、跳高、铅球，经过艰苦拼搏，结果我取得第二名。告诉爸爸后，“很好啊！不管是第几名，只要去参加比赛就是好样的！”爸爸说。
在今后学习中，不管碰到什么困难我都要去克服，无论风多猛，雨多大，我都不低头，更不害怕，因为“我能行”。
从此，“我能行”这句话就烙印在我的心里，几乎成了我的座右铭。
小学生作文我能行（11）
“我能行”是一种勇气；“我能行”是一种信念；一句“我能行”让困难迎刃而解，让愤怒转化为动力；一句“我能行”形成催促自己积极向上的内在动力。从小到大，我一直深信着，我一定能行!因为我觉得我能行，只是还没有去做。我以为我能行，果然就能行。我知道我能行，只是还没有成功。成长中，正因为我认为我一定能行，从而取得了许许多多的成功和喜悦。
你们一定很疑惑我为什么那么的自信，这，都归功于小时候的那一句话。
9岁那年炎热的夏季，学校举行校运会，很幸运老师把1000米长跑这一艰巨的任务交给了我，因此，我不能让老师失望。比赛那天，我六点就起来了。临走前，母亲语重心长地对我说:"要相信自己，要想获得成功的喜悦，就必须要相信自己。相信自己能行，会形成一股内在动力，祝你一臂之力获取成功！加油！妈妈相信你！”我听后，路上一路上都在想妈妈那深刻的话。
校运会开始了，看着同学们一个个获得成功我心里很害怕，担心自己拿不了第一，让老师失望。一眨眼，正在沉思的我就站上“战场”了。对手是隔壁班别号飞毛腿的跑步高手，我开始泄气了，开始怀疑自己的实力。“砰”，随着枪声的响起，我被从沮丧中拉了回来，这时，我不再发呆，心里为自己大声加油。顿时，我觉得全身充满了力量，瞬间就甩掉了所有劲敌。“耶！我赢咯！”我对同学们大喊道。此时此刻，我汗流浃背，衣服拎出来的`水可以装满几个大桶，但尽管这样，我还是很高兴。那一刻，我终于明白妈妈的话得含义了，我超越自己的能力，就是来自于自信！
是什么给了我巨大的力量？我肯定的回答，是自信！
小学生作文我能行（12）
'我能行'这句话常常挂在我的.嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上、还是日常生活中，遇到困难，我总是对自己说;'我能行!'
有一次，上课的时候，老师点名发言，突然，老实点到了我，我我让愣了一下，立刻站了起来，老师问;'《游子吟》这首诗是谁写的?'我犹豫了一下，心想;好像是游子，又好像是孟郊。但我不敢说，生怕说错，一旦说错，同学们会取笑我，老师会批评我。可是，我不发言，同学们也会取笑我，老师也会批评我呀。这时，我在心里说;'我能行!'又对老师说;'是孟郊。'只听老师说一声;'对了。'我当时高兴极了，从此以后，每次发言我都会说;'我能行!'
还有一次，妈妈有事要出门，大概半小时后回来，叫我帮她拖地，要把整个房子都拖干净，可是，我们家这么大，哪拖得完呀。但是我还是要拖呀，不拖要挨骂，拖了没拖完也会挨骂，但是拖了总比没拖好。我又在心里说;'我能行!'没想到，我二十分钟就拖完了。
同学们，如果你遇到了什么困难，说一说'我能行'一切困难都不是困难。
小学生作文我能行（13）
“人，最大的敌人是自己，只要相信自己能行，你就是成功者。”这是我最喜欢的名言。相信自己就是自信。自信的人，无论遇到多少艰难险阻，都会以积极乐观的态度去面对;自信的人，无论遇到多么强悍的对手，都会以毫不退缩的勇气去战胜他。
阿伦.艾菲森是现在nba最佳得分手，nba里没有一个人愿意防守他，因为谁也防不住他。但是，他刚进入nba联赛时，不过是一个高中刚毕业的20岁的毛头小子,没有人认为他会多么出色，更不会想到有一天他会战胜乔丹。
乔丹是拥有“篮球上帝之称”的著名运动员，他的地位让人望而却步，当有记者让乔丹评价一下艾菲森时，乔丹只说了这样的一句话，“他还太年轻，一个男孩闯入了一个男人的世界。”乔丹的一句话让本来对他有些惧怕的艾菲森十分气愤，他相信有一天他一定要用篮球击败他的偶像——迈克尔，乔丹。当他说出这个理想时，他的队友都认为他是在开玩笑。但艾菲森是认真的，他有必胜的信心。接下来的日子里，他勤学苦练，用自己必胜的信念激励着自己。半个月后，正好艾菲森所在的球队在主场迎战乔丹带领的球队。那场比赛中，艾菲森几乎没有传球，他不断地像乔丹发起挑战，最后，艾菲森所在的球队输了球。但是，在个人对决赛中艾菲森力压乔丹。乔丹得了34分，而艾菲森得了36分，赛后，乔丹对艾菲森的评价非常高。艾菲森不断用自己的努力和自信在nba里赢得实力。有自信才能有实力，有实力才能实现自己的理想。
乔丹曾说过：“想成为篮球场上的伟人，就去赢得别人不认为你能赢得的比赛吧!”篮球的领域是这样，人生中的每一次成功难道不需要你我的自信吗?自信可以创造奇迹。
让我们为自己竖起大拇指吧!相信自己，我能行!
小学生作文我能行（14）
“我能行！”这句普普通通的话是我的.“力量之源”。每当我遇到困难时，只要想起它，斗志就会被激发起来。
有一天下午，妈妈推着自行车，带我来到村口的马路上，说是教我骑自行车。我有点犹豫。说实话，学骑自行车其实挺难的，它需要有很好的平衡能力，而我恰恰平衡能力非常差。我只想打退堂鼓不学。正这样想着，妈妈开口说话了：“你看吧，我们村子里和你同龄的孩子都会骑自行车了，就你不会了，丢不丢人呀！”我一听生气极了，径直从妈妈手里夺过自行车，把它推到马路上，一心想征服这玩意儿，证明给妈妈看。
可是我一上车就被它“赶了”下来，它好像在说：“你不是我的主人，你又不会骑车，干吗动我？”本来摔跤就不痛快，它还来气我，我越发生气，于是我的犟脾气上来了，一定要征服这匹野马！我又小心翼翼地坐了上去，学着妈妈的样子，慢慢地用右脚划。开始还比较稳，可是当我要整个人骑上去时，突然脚底一滑，连车带人又一起摔了下来，摔得我直喊疼。越这样，我的征服力就越强，我暗自说，“我能行，我一定能征服它。”
骑了又摔，摔了又骑，就这样反复了好多回。站在一旁的妈妈又开口说话了：“骑自行车不是这样的，要”听了妈妈的骑车技巧，我再一次鼓足勇气，对自己说，“我能行！这次我一定行！”我咬着牙想多坚持一会，可是上天并没有可怜我，我又重重地从车上摔了下来。
这一摔可惨了，我的膝盖都破了，血直往外冒。泪水紧跟着下雨般地直往下流。而我的自信心也随着泪水一点一点在流逝。此时我一屁股坐在地上，捂着伤口喊疼。我又想打退堂鼓了。妈妈走过来，扶好自行车，然后靠近我蹲下。
我抬起头，沮丧地望着妈妈，心想：看到这样没用的我，肯定又少不了一顿臭骂吧。但妈妈没有骂我，摸摸我的头，鼓励我不要气馁，一定要坚持下去，“做事要一心一意，决不能半途而废，要相信自己能行。”我听了这话，又信心百倍起来，我今天一定要学会！
一次又一次的跌倒，一次又一次的爬起。天黑前，我终于学会了骑自行车。我高兴得跳了起来，大声地对妈妈说：“看，我会骑了！我会骑了！我真的行！”
这之后，我一直不断地鼓励自己，“我能行！”这句话，就像一股无穷的魔力，将激励着我勇敢地面对自己，去战胜一切困难。
小学生作文我能行（15）
在一个空闲的时间，我读了《你行我也行》这个故事，它让我明白了很多道理。
文中讲了这样一个故事：20XX年10月2日晚，第12届世界夏季特殊奥运会在上海开幕。这是中国984万智障人士的节日，也是他们展示自我、相互交流、融入社会的机会。800米自由泳第七泳道的张妤娅是浙江健康实验学校初三的学生，她的父母一大早从杭州赶到上海看女儿的比赛。1岁半的时候，妤娅得了疾病发高烧，大脑被烧坏了。
后来，妤娅被送进特殊学校后，一直很努力。参加特奥会后，她比以前更加开朗活泼，记忆力也提高不少。800米，对于和妤娅一样特殊的孩子来说，其实游得很辛苦。看台上，妤娅的父母、同学和许多观众，都有节奏地给游泳池里的选手们鼓掌加油，妤娅第三个到达终点。20分1秒46，她游出了理想的成绩。10月7日下午，妤娅经过奋力拼搏，夺得了女子400米自由泳金牌，这也是浙江省运动员在第12届特奥会上获得的第一块金牌。
自己才是生命的主宰，更多理智的人选择好好地利用它。海伦·凯乐勒就是一个鲜活的例子。海伦在出生十九个月后，因为生病的缘故失去了宝贵的听力和视力，但她没有怨天尤人，也没有失去奋斗和勇气，而是在老师的精心开导下，付出比同龄人多十几倍的努力后，才顺利地从美国哈佛大学分校雷得克利夫学院毕业，成为出色的`演说家。
一个人能不能取得成就，并不在于条件的好坏，而在于到底有没有奋斗的精神。与海伦和妤娅、张海迪等人比，自己觉得很惭愧。我在学绘画的过程中，有时因为画得不够好，就失去信心，有时干脆就不画了，甚至出现过不愿学的念头;在学习时，有时遇到难题就灰心丧气，这多么不应该啊!
生命如歌，有欢乐，也会有悲伤。当遇到困难时，我们一定对自己充满信心，勇敢拼搏，那你就会实现心中的目标。我也能行。