写景作文南京（1）

在这个寒假，我们全家一同去参观了南京博物馆。

我们在门口领了票，进入了馆内。博物馆真大啊，里面还分为好几个小展馆，有云锦馆，瓷器馆，民间艺术馆等。我兴冲冲的踏进了民间艺术馆的门槛，一进这扇门，我就被这些民间的艺术品搜深深吸引了。瞧瞧这边的扇套：这个扇套使用布缝制而成的，在天蓝色的底色上，有很多小鸟在枝头高歌，仿佛在呼唤春天；再看看那边的绣花鞋：这双鞋是清代的，小巧玲珑，真是为三寸金莲的姑娘量身定制的，鞋面上是两朵荷花，旁边还有一对鸳鸯在戏水呢！

我边走边看，正在此时，一幅巨大的刺绣映入了我的眼帘：这幅刺绣高约2米，红色的底色洋溢着喜悦之情，画面上是一群群三四岁的小娃娃，而且每个孩子的衣着与动作各不相同：这个红衣服的娃娃正在玩耍，瞧他笑得多开心哪；再看看这个蓝衣服的孩子，他正在埋头读书，一副专心致志的样子；而这个黄衣服的小娃娃，在爬树摘果子；这个绿衣服的小娃娃则在碧波荡漾的水面上划着小艇······我一边欣赏，一边向妈妈询问这是什么刺绣，妈妈告诉我，这叫“百子图”，也叫“百子嬉戏图”。我疑惑了：这上面真有一百个娃娃吗？我数了几次，不多不少，刚好一百个，在被作者的手艺震撼之余，我又被作者的细心和认真所折服。从民间艺术馆出来后，我又去了瓷器馆。进了门，我见到了一只巨大的花瓶，花瓶少说也得1米高，上面烧制出了张牙舞爪的祥龙和展翅欲飞的凤凰。龙威风凛凛、怒目圆睁，凤仪态万方、高贵美丽，这两只神话中的猛兽，竟被烧制得栩栩如生、惟妙惟肖，仿佛下一秒它们就要飞出来似的。此外，还有一口较小的缸，上面密密麻麻地刻满了字。爸爸告诉我，这是“万寿缸”，上面的一万个字，正是不同写法的“寿”字。看着高贵清雅的瓷花瓶和神奇的万寿缸，我不禁对古人的聪明才智和心灵手巧竖起大拇指。

离开了博物馆，我却依然回味着这一件件千百年前的艺术品，它们是古人智慧的结晶，也是历史的见证者，我们一定要保护好它们。

写景作文南京（2）

暖和的阳光射进了火车的窗子里，吵闹的声音，把我吵醒了。这时，我已坐在去南京的`火车上，因为爸爸说，要带我和妈妈一起去南京玩，并让我开阔眼界。

到了南京，爸爸的同学许叔叔给我们安排好了住处，就带我们去南京的著名景点中山陵了。

我刚进中山陵，就被中山陵的高大和雄伟所吸引了。我向上望了望，看见台阶很高，就像爬上去就能登上天似的。我迫不及待的想要登上中山陵。过了一会儿，我们就开始登了。走到一半，我向上看了看发现，映入眼帘的只有台阶，没有平台。我再回头往下看时，却只能看见平台，看不见台阶了。我问叔叔：“中山陵的台阶设计得这么巧妙，可有什么含义呢？”叔叔说：“从下往上看，只有台阶，寓意着前面的路很艰辛。而从上往下看，全是平台，寓意着当经过了艰辛和磨难以后，看自己走过的路，发现过去的路也很平坦。”听到叔叔这么说，我想起当自己钢琴考级的时候，不也是这样吗？每当考级前，我总是非常紧张，担心考不好，但考完以后，又觉得很轻松。

参观了中山陵，我的收获很大。因为我知道，只有经过艰辛和磨难之后，再回头看看走过的路，觉得也很平坦。

写景作文南京（3）

博爱之都南京美丽的南京是远近闻名的博爱之都，是中国四大古都之一。它地处长江下游的宁镇丘陵山区，是“山、水、城、林”一体的城市，它风景秀丽的自然景观，珍贵的历史遗存，常让人们流连忘返。在华夏五千年的绚烂历史长河中，它有着数一数二的政治地位，有着虎踞龙盘的险要地势，有着沉淀千年的沧桑历史，还有着璀璨迷人的文化气息。诸葛亮曾赞叹道：“钟山龙蟠，石头虎距，真乃帝王之宅也。”南京是一座充满着博爱的城市。记得在我上一年级的时候，学校组织到中山陵活动，我们在入口处的一座高大牌坊上，看见刻着孙中山先生亲笔题写的“博爱” 两个金色大字。因为博爱一词是孙中山先生提出来的，并伴随着他“天下为公”的思想，告诉你，这也就是南京被称为“博爱之都”的'由来了。南京是一座洋溢着博爱的城市。孙中山先生的“博爱”思想已经成为南京城市精神和市民精神的象征。新世纪的南京城，更让人感觉到它的博爱。它正以博大的气度容纳着来自不同地区的人和不同的风俗文化。人们互相关心着，互相帮助着。

四川汶川大地震发生后，“博爱之都”的人们把爱心传递到了灾区同胞心中，化作勇敢面对生活的精神力量！人们第一时间行动起来，捐款、捐物、献血、运送物资、到灾区开展志愿服务……爱心随即在全南京涌动——有的市民，赶到慈善总会，丢下1000元钱，连姓名也不留就匆匆离去；有的老人送来好几张存单，说：“不要密码，可以直接取。”转身就走；5月14日当天，南京就有超过2300名市民义务献血，是平时采血量的10倍多，省市血液中心库存量一天就达到饱和；星夜兼程运送物资，耽误一秒钟都有负罪感……我们要用“博爱”来抚平他们的创伤。