作文当（1）

妈妈有一个小心愿，就是让我教她学习课本上的内容，因为啊！妈妈以前没有学好文化，于是我就开始做妈妈的小老师。当老师可不是那么容易的，首先要自己会，才能教妈妈。我自己先学习了一下，然后再教妈妈。第一堂课是英语，英语妈妈学的很认真；然后又学习了语文“识字1”； 我叫妈妈背“识字1”，她总是背不出来。总要我提醒，我说：“妈妈你就是不认真”妈妈说：“我记性不好，没办法呀！”最后我又教了数学，妈妈乘法学得非常好，就是上课时有时不认真，我告诉妈妈：“你上课能认真点吗？”妈妈立刻就坐坐好了。我觉得我能够教妈妈，让我感到非常高兴。我下次一定要好好的学习，才能更好的教妈妈，这样妈妈会更加喜欢我的，因为妈妈有个称职的好老师了！ 二（6）班

张嘉硕

作文当（2）

张贝贝，是我小学六年级的组长。她有两道弯弯的眉毛，两颗黑葡萄似的大眼睛，一个小小的鼻子下是一张能说会道的樱桃小嘴，很可爱，很讨人喜欢。不过性格有时却还真让人捉摸不透。

记得有一次，老师上课时让我们背书。可鲁旭和石科中在说话，说的还津津有味，组长听见后说：“快点背……”但两人理都不理她。组长有点生气了，说：“快点背，再不背的话你们就有好果子吃了。”但两人还是不理组长。这可把组长气坏了，脸上阴云布满，头上像一团火一样，还很旺呢。他们一看大事不妙，连忙开始学习，但组长却怒气不消。我眼睛珠一转说：“快，快点把灭火器拿来……” 我这一句话就像灭火器一样把组长头上的一团火给灭了。大家都呵呵~~的笑了起来。

别看我老组长平时那么火辣，但是她也有伤心失落的时候呢！那还是我们被万老师教着的时候，那次月考成绩出来后，组长或许是粗心的原因吧，竟才70多分！万老师很严厉的对组长说；“你怎么了，这次把成绩考的一团糟，下一次考试一定要认真，细心就能考好。”被老师批评后的组长流下了眼泪，我看到组长的眼泪充满了信心和勇气。果然，到了下一次考试的时候组长的.成绩一下子提到了90多分。把粗心，不认真的缺点都改掉了。她笑了，那笑是甜甜的，是自豪的。

看，这就是我令人捉摸不透的组长，一个集可爱、负责、认真于一身的好组长。你喜欢她吗？

作文当（3）

有些人以为，当了班干部就能取得老师的信赖，同学的仰慕。可是，我却不这么认为。我觉得，要当好一个班干部，真的是太难太难了。不信，你瞧瞧吧。

星期一，“班务日志”又轮到了我的手里。每天上课的时候，前面的黄家辉和郑嘉明两个人总是叽叽喳喳地说个不停，害得我上课都没法认真听。今天上语文课时，他们依然如此。我终于忍不住了，在“班务日志”上狠狠地记上一笔。可不知，被这两个违纪的家伙知道了。他们俩眼冒金星，怒气冲冲地对我说：“你怎么能够这样呢？你简直就是公报私仇嘛，我们再也不理你了！”天哪！明明就是他们上课时常常说话。可要是我记了他们的名字便将失去一份友谊哪？但是我要是把名字给划去了，其他的同学就会说我这个值日生不负责任。哎哟，一份友情和一个称职的班干部，我到底应该选择哪个呀？

不仅如此，我还常常招来不少同学的冷嘲热讽呢。这次的单元测试，我考得不是很理想，有些同学就议论说：“还是班干部呢，考得比我还差！”你听听，谁听了心里会好受呢？

但想开点儿，这班干部虽然说是挺难当的，可总得有人当哪！不就是多吃点儿苦，和同学们生点儿气，闹闹别扭嘛，咱还得干下去！你说呢？

作文当（4）

梦想是什么？我所理解的梦想，应当是自己希望实现的，又是对别人有意义的。你一定想问，我的梦想是什么？我的梦想就是当一名歌手。

想当歌手的愿望是我很早以前就有的。我小的时候非常崇拜张杰，我每次上学回来，都要打开电脑听张杰唱歌，听着那些优美的歌声，我萌生了一个念头，我既然那么喜欢唱歌，我为什么自己不去创造歌曲呢？让我的歌放松人们的心情，想到这里，我情不自禁的拿起我自制的话筒，疯狂的唱歌，唱到累为止，从此以后，我就爱上了唱歌。

我一直为了这个梦想想而努力。现在，我越来越喜欢唱歌，不管在哪里都唱歌，我特别喜欢摇滚乐，而且还会一段架子鼓呢！后来，妈妈给我买了一个mp4，有了它，随时随地都能听着喜欢的音乐唱歌，因为这，我对mp4爱不释手，里面下载了几十首歌呢！我常常做梦我当上了歌星，站在金碧辉煌的舞台上，唱着自己的歌，我的粉丝成千上万，不断地向汪峰和张杰学习唱歌，我想让我的歌轰动歌界，让很多人听我的歌，最希望的还是大家能从我的音乐中感受到愉快、感受到幸福，带给更多的人正能量，让他们走出迷茫，变得更坚强！

这就是我的梦想，我会为此不断努力哦！

作文当（5）

“莲花小学第三届小主持人竞赛，正式开始！”随着主持人嘹亮的声音，精彩激烈的比赛拉开帷幕！

在一片掌声中，一号选手闪亮登场，他穿着一身帅气的拉丁舞服，看起来神气十足。他叫林灿烨，是个开朗的男生，当他自我介绍完以后，台下顿时响起了一片热烈的掌声，有用手拍，也有用拍拍掌拍，五花八门，热闹非凡！

掌声渐渐停息之际，二号选手迈着轻盈的步伐走上了讲台，她是来自二年级的刘以心，是所有选手中年纪最小的，但她精彩的自我介绍却深深地吸引了我，我不禁惊叹：二年级的同学竟有这样的才华！接着，她流利且声情并茂地背诵出《爱莲说》更是赢得了全场的欢呼。

随着时间的推移，比赛越来越精彩，掌声一浪高过一浪，大家都陶醉在比赛带来的欢乐中，每个人都用期盼的眼神等待下一位选手带来更独特的视觉冲击。选手上场了，她走上讲台，在掌声中自信地自我介绍。可她进行到一半时，不知是因为太紧张还是因为没做好充分的准备，竟忘了词；在即兴评述时，也出现了同样的忘词现象，但她还是坚持到了最后。大家看见她眼中闪着泪花，都为她感到惋惜，台下响起了一片掌声，她带着大家的鼓励，微笑地走下讲台。

经过试赛，复赛，小主持人比赛终于圆满结束，作为评委的我，看着每一位选手，真是几家欢喜几家愁。我明白了：竞选，是残酷的，是一次自信之间的比拼，更是实力之间的对抗。谁没有做好充足的准备，谁就会被淘汰，谁能时刻准备着，对自己不断的要求，努力提升自己，就能取得最后的胜任！

作文当（6）

升入初中5天了，政治老师为了锻炼我，分配下一节课由我来给大家讲解。

我经过一周精心地策划与充分地准备后，我自认为一篇成功的教案出炉了，正可谓是万事俱备，只欠东风。在接下来的几天中，妈妈几次督促我试讲，可我只看了几眼就不再看了。可就是这几眼却成了我日后的救命稻草。我讲课的日子很快就到来了。本来是下午第一节课由我讲，但是因为临时改动，我该上午讲课了。这突如其来的消息让我措手不及，我不但没有背熟练，更严重的是我还没有带书，正如老师说过的一样：“上战场不带枪，就等着受死。”当时我就被怔住了，紧张得手脚冰凉，脸变得一会热、一会凉，一会红、一会白，呼吸也变得急促了，心里也变的一团糟，还不时的埋怨自己为什么不带书。可是现在想这些为时已晚。于是我开始搜索大脑中存储的记忆，努力的回想我准备的内容。前面同学精彩的讲课结束了，我的课也记起了一大半，我想剩下的就临场发挥吧。此时我已经别无选择，但是我惊奇的发现：此刻我变得镇定自若，呼吸也格外的顺畅。然后我就大踏步的走上了讲台。我的课开讲了，我发现我变得很胆大，变得很兴奋，变得很大方。我精心准备的导语也从我嘴里流畅的说了出来，而且同学们积极的配合我，我提出的问题道道切合本次讲课的主题：团结。最后还与同学们分享了一句名人名言，所以我在讲台上也赢得了阵阵掌声，回家后妈妈给了我一个大大的拥抱，爸爸也夸奖了我，我也感到自己有生以来第一次这么自豪。

这次的讲课虽然结束了，但是我依然时常记得这次讲课的经历。这次讲课使我变得不胆怯，反而胆大，同时我也期望还能有这样的考验等着我。

作文当（7）

微风轻轻拂过我的面颊，望着窗外耀眼的阳光，多么希望我能冲出教室，享受阳光的拥抱呀！这时，老师的声音又让我的心思回到了教室。我看着老师突然想，如果有一天，我是一位老师……

我会要求学生们面带笑容，抱着一颗快乐的心来上学，因为，如果学习时的心情是不快乐，不专心、不想学习的，那效果就等于零。而我呢？我会快快乐乐的迎接学生们的到来，全心全力的教导他们，并与他们的心灵结合成一体，当一个亦师亦友的角色，与他们一起向上迈进，学习成长。我也会当一个和蔼可亲，却又不放纵随便的老师，在与他们和乐相处之余，又不会让他们得寸进尺、胡作非为。

当然，课程的内容也是很重要的，我会尽量安排学生们喜欢的课程，让他们各自往自己的长处、自己喜欢的方向发展。像是如果有人喜欢运动，我就会让他们运动，但是如果只偏重某一性质的课，不就不具有“教育意义”了吗？所以我会设计一些将运动与课程合二为一的游戏，让他们能在玩乐中学习，一举两得。

现在的小孩最缺乏的就是生活“常识”了，有人甚至连扫地，开瓦斯都不会呢！如果只会读书而不会照顾自己，那就成了名副其实的“生活白痴”了！所以，我也要教导学生一些生活常识，让他们学习会如何打理自己的居家事物，避免成为“书呆子”。

老师，真的很辛苦，要上课，准备教材，还得关注同学的状况。今天谁受伤了？谁不开心？谁伤心、难过？在当了一天老师之后，我了解到了师恩的无边无际，知到了老师无缘无悔的辛勤付出，更体会到了老师的辛劳。老师的这些关怀，我将永远铭记在心中。

作文当（8）

最近，我在家可神气了！爸爸不以为耻，求我教他学拼音，我就认认真真地做了一会爸爸的老师。

前段日子，爸爸要学电脑打字，可他连声母也不会读。没办法，爸爸只好向我求助，我十分爽快的答应了爸爸的请求。

我决定，先教会爸爸声母，然后叫他韵母，最后教他读音节。爸爸学的倒挺认真，一有空便跟着我念呀、练呀，进步还挺快。

一周过去了。一天下午，我放学回家，抓紧做完了作业，便出了一张拼音考试卷，准备让爸爸做一做，检查一下爸爸学习的情况。卷子上的题目有给字、词、句加拼音的，也有根据注音写汉字的。总之，我把我学的那点知识全都抖搂了出来。晚上，爸爸下班后，我急忙拿出卷子给他做，他看了看，一副胸有成竹的样子。我学着老师的样说：“开始。”爸爸就低下头写起来，嘴里还不住地嘟囔着。看着爸爸那认真样，我捂着嘴偷偷窃笑。我真后悔没规定做卷的时间，爸爸好长时间才交卷。我在一旁批改，不到10分钟就批完了卷子。我学着老师那劲儿，用红笔给爸爸打了85分,然后拿给妈妈看。妈妈一看，不由得笑了。原来把爸爸大老鼠的“大”写成了“带”，还把紫色的“紫”注成了“zhi”。妈妈看了我一眼说：“你这位老师也真是的，怎么教出这个马虎的学生呢？”我不好意思的摸着头。爸爸却一脸严肃，好像对自己的成绩很不满意。

第二天早上，当我醒来的时候，看见爸爸正拿着我小学一年级时读的语文书，认真地看着呢！

真是功夫不负有心人，经过几个星期的学习，爸爸能熟练地用拼音输入法在电脑上打字了，我这个“小老师”成功了！从中我也体会到了做老师的甘苦，还有看到自己的“学生”学习进步时的快乐。

作文当（9）

看完这个题目你可能会大吃一惊，学生怎么能当老师呢？不急，且听我慢慢的道来。

上午第五节课是体育课，我们排着整齐的'队伍来到操场上，林老师征求我们的意见：“这节课我们干什么呢？”我们争先恐后地说：“自由活动！”林老师摆摆手：“别吵，等我一会。”说完，向教学楼那边跑去，不一会，就领来一群初一学生。“今天，让你们当一回老师，教初一的学生做广播操，怎么样，太容易啦！”我忍不住笑起来，同学们也跟着哈哈大笑……

林老师开始给我们分配学生。我挺了挺胸脯，精神饱满地等待我徒弟的到来。这时，老师是把一个男孩领到我的眼前：“国铭，他就交给你啦！”我把小男孩带到一边，开始教他做第一节广播操，我先从头做到尾给他看。接着，我把动作分解来教他，然后，让他跟着学，我手把手又教了他一篇，我问他：“这一节，你会做了吗？”他嬉皮笑脸地说：“我比你做得好。”

我想发火，可一想，不行，刚才吹的牛，现在怎么能……”不让别的同学笑死才怪。于是，我耐着性子，语气温和地对他说：“那你连起来做一遍给我看看，行吗？”我开始喊节拍，他按着我的节拍做，可是，从头做到尾，他手脚都伸了直，动作自然不到位。我有点火，但还是按住我的火气：“作操的时候，手脚要伸直，拿出精神来，再做一遍吧！”没想到，他第二遍做更烂，我火冒三丈，冲他喊：“臭小子，滚到一边去，不教你了饭桶！”他似乎对发火无动于衷，真的到一边去玩了，我看到这样，觉得自己这个老师太失败了。

这时，老师走了过来：“怎么了，国铭？你的徒弟呢？”我朝那个男孩狠狠地瞪了一下，不做声，老师顿时全明白了，他笑着说：“国铭啊！做事要有耐心，还要有方法，老师可不是你想像她那般容易做哦！”我惭愧地低下头。“抬起头来！再去教他做操！别怕，别的同学能行，你也肯定做得到，相信自己，动动脑子嘛！”老师鼓励我。

听了老师的话，我勇敢地抬起头，心想：对！我不能就此善罢甘休，我一定要“制服”他，想着，大步向那个男孩走去……

作文当（10）

当我的心脏已不在跳动

当天空的飞鸟已不在扇动翅膀

当水里的'游鱼已不再吐动泡泡

我走了

走在天地间虚无缥缈的云梯上

去看那看得见摸不找的东西

我看见了

看见牛郎织女相会鹊桥

看见两个幼儿“嗷嗷”待哺

看见银河星光灿动

当海枯石烂，苍天沦为沧田

当日月交替，物转星移

当黑洞填没，宇宙亦为颠覆

我会呆在家乡的小镇等太阳回来

高一:小刁儿

作文当（11）

当了一回"跛子"

复旦科技园小学 四三班 王天成

朋友，请问你是否关心过残疾人，是否体验过他们的生活？我体验过，就在今天。体验规则是：用一根两米左右的绳子，把双腿绑紧，而后用各种方法去完成100米步行，上厕所与上下5级楼梯三项内容。

游戏开始了，我们先从走廊的一头走到另一头来回两次。但由于双腿已经被绑住了，所以只能用"蹦跳"的方式进行。起先还觉得挺好玩，可刚"跳"完四分之一的路程，腿脚便发麻了。"诶！当残疾人的滋味可真不好受啊！"接着体验上厕所。当我拖着麻木的双腿极不情愿得来到厕所时，突然我发现我的心也已经麻木了。于是，我只得就地打住，退了出来。来到楼梯口，刚准备下楼，但望着“陡峭”的'楼梯，早已没了平时的机灵劲，心怦怦直跳，因为得“蹦跳“着下去，心中没底。双腿一个劲的打哆嗦，好不容易，颤颤悠悠的下了楼。转身上楼时，左手扶着把手，双腿小心地跳到上一级台阶。就这样，原本极为简单的"上下楼"现在成了高难度的"体操训练"。

没想到，跛子的出行那么不方便。以后，我一定要多多关爱残疾人。长大以后，多为他们设计一些无障碍通道，为他们的出行提供尽可能的方便。

作文当（12）

· 游客们，下面我将和您们一起去参观我可爱的家。

· 我的家在鄂州市南边——洋澜国际康城，那里有山有水，绿树成阴，风景很优美。

· 走进小区的大门，穿过一大片花坛，走过别致的吊桥，来到十一号楼二单元101号——我美丽的家。

· 打开房门，首先映入眼帘的是一个大客厅和开放式的厨、餐厅，客厅的墙上挂着一台大电视，那是爸爸、妈妈为了保护我的视力新买的无屏闪的。

· 穿过一个长长的.走道，就来到了我的房间。听爸爸说那是我们家最有特色的地方。它连着储藏室。在爸爸的精心设计下，我的房间变成了上下两层。楼上是我学习和睡觉的地方，楼下是我的书房，书柜里摆放着各种各样的书籍。爸爸、妈妈希望我成为一个博览群书的孩子。因为我的房间面积不大，为了增加它的儿童气息，爸爸、妈妈精心为我挑选了一套书桌、衣柜和床联体的儿童套房。为了方便我上床，爸爸还专门为我设计了一个玩具柜楼梯，里面放满了许许多多的玩具。

·  游客们，这就是我温馨的家。它的面积不算大，但我很爱它。因为在它的每一个角落

都充满了爸爸、妈妈对我无尽的爱。

作文当（13）

古人云“百善孝为先”，可今天的我们却不懂得感恩，不懂得孝敬，回报父母，实在惭愧也。

回忆往事，当我们坐在这宽敞明亮的教室吹着空调风时，父母却在烈日下辛苦地劳作。当我们穿着价格不菲的名牌衣服时，父母却穿着十几块的地摊货。当我们吵着要买着买那时，却不曾想过那都是父母辛辛苦苦赚来的血汗钱哪！

可是，父母为我们付出的一切，我们却觉得是理所当然的'事情，父母把爱无私地给了我们，却不求回报，难道这还不够？我们还要再向他们索取吗？

当他们渐渐老了，牙齿掉了，我会耐心地煮他们能吃的东西。

当他们目光呆滞，对我问的问题再也回答不出时，我会细心地告诉他们。

当他们连筷子也不会拿时，我会和小时候他们喂我一样，一口一口地喂他们吃饭……

当我想起了这些，“感恩的心，感谢有你……”优美的旋律就会回荡在我的脑海中，我要大声对他们说，我深爱着你们，哪怕你们老了也不会黯然失色。

作文当（14）

每个人都有自己的理想，我也有自己的理想。 我的理想是当一名小学教师。因为我觉得作好一名好的教师并不容易，而且我觉得老师是一根蜡烛燃烧着自己，照亮了别人;老师是一位辛勤的园丁，哺育着祖国的花朵;老师是春蚕，奉献自己，装饰别人;老师是一根粉笔，牺牲自己，留下了知识……因此，我非常崇拜老师。

如果我的理想实现了。我一定先让学生们逃脱对学习的烦恼。我还会把我会的东西耐心地教他们，我不仅要教我的学生知识，我也要教会我的学生们如何做人，使他们成为全面发展的好学生，成为国家的栋梁。

让学生们有一颗爱心和宽阔的胸怀，对人要仁慈，不为小事而烦恼。俗话说：记人之善，忘人之过。学生们要学会宽恕别人，给别人一个改过自新的机会。

我还会教他们尊敬师长，有礼貌，继续发扬中华民族的美德，做一位合格的小公民。教会他们诚实守信，说到做到，不可以说话不算数，并给他们讲宋庆龄小时候诚实守信的故事，让他们从中受到教育，做一个诚实守信的好学生。

这就是我的理想。我将要像我的老师一样，不辞辛苦，用我的知识来灌溉祖国的花朵。

教师，这个名字对作为学生的我们再熟悉不过。一听到"教师"这个词，就会感觉到如沐春风。

在我很小的时候，就非常崇拜教师这个职业。我觉着老师们非常的聪明，什么题都会，于是，我想当教师这个念头油然而生。但是，当我长大了以后，才发现，原来，做一个老师，是那么的辛苦。

老师要做的事情是很多的，要批改大量的作业，而且还需要备课，45分钟的一节课也许需要准备两三天。老师虽然辛苦，但是看见同学们都考出了优异的成绩，再辛苦也值了。这就是我为什么想当教师的原因。

我也觉着，当老师是一种骄傲。每当同学们问问题时，是老师最喜欢的时刻，因为，不但同学们会懂得做题，而且，老师给同学讲完题后，会有一种骄傲感，这，也是我想当老师的原因。但是，当老师又是那么的难。

现在连大学生都不好找工作。以前附小招一名老师，结果又好多人去报名，可见竞争是多么残酷。我如果要实现自己的人生理想的话，就要努力学习，因为，如果要当教师，没有知识是绝对不行的。所以，我一定要努力学习，争取拿到优异的成绩，然后考一所好大学，再为自己的理想而奋斗。

这就是我的人生理想和我的计划，最后，我要说一声：老师，您辛苦了！

作文当（15）

那么大的家，只有小兔一人在空荡荡的屋子里，况且她每天都要到很远的地方去上班。小兔心想：我既没有人看家，也没人做家务，还不如请个保姆呢。

这个消息让狐狸知道了，它想：小兔是出了名的富翁，如果我去给小兔当保姆，那我就可大捞一笔，我就发达了！于是，狐狸急忙来到小兔家，很有礼貌地对小兔说：“尊敬的兔小姐，让我当您的保姆吧，我一定会包您满意的！况且，我妈妈病了，正等着我拿钱回去给她治病呢！”

小兔觉得狐狸很可怜，决定收下狐狸。

第二天，狐狸果然早早来到小兔家，小兔一见，高兴地说：“你早，狐狸！我要去上班了，你要把家里的卫生搞干净，把饭菜做好。”狐狸回答道：我一定会遵照您的吩咐去做，让您百分百的满意。”

小兔走后，狐狸扔下手中的拖把，把门关得紧紧的，开始找起了值钱的东西来。它东找找西找找，找到了一颗闪闪发光的钻石戒指和一匹做工精美的宝马。狐狸心想：小兔家里值钱的东西一定远不止这些，如果我只拿一次就走了，岂不是亏了？想到此，狐狸又拿起手中的拖把搞起卫生来。

小兔回到家里，看到家里干干净净，一尘不染，家具擦得油亮亮的，十分高兴。小兔对狐狸说：“你做得很好，明天再来吧！”

狐狸怀里揣着偷来的东西，走在回家的路上，心想：“小兔真是个笨蛋，活该她倒霉。等我再偷点东西，我就远走高飞，看你去哪里找我！”

其实狐狸所做的这一切，都被小兔的邻居——小鹿看在眼里，小鹿原原本本地把狐狸所做的一切告诉了小兔。

第三天，小兔当做什么事情都没有发生过，照样去上班，但出门没多久就返了回来。狐狸这时正在盘算今天又该拿点什么，见小兔折了回来，吃了一惊。但一会儿，狐狸见小兔走了，又故技重施，他翻箱倒柜，找到了一个古董花瓶。自言自语地说：“这真是个好宝贝，我发财啦！”说完，狐狸就准备逃跑。

正在这时，小兔走了进来，把狐狸抓了个正着。狐狸的春秋美梦破灭了，并且受到了应有的惩罚。小兔也拿回了自己的东西。