我的身边能人（1）
要说到身边的能人，那倒是数不胜数：绘画能人.歌唱能人.养狗的能手.厨艺大师......当然，我就去拜访了我们学校的能人——任老师。任老师是个非常幽默的人，面相十分严肃，但只要遇到同学们，肯定会立刻笑起来。微微发胖的身体，圆圆的脸蛋，再加上她那极具特色的“喷泉式爆炸头”，真的十分特别。星期五，终于找到了任老师拿着我的书和樊静怡飞快的跑到了任老师的面前。老师笑着，我们也笑着，大眼瞪小眼。就是没有人开口说话。终于任老师开口了：“有什么问题尽管说。你看你们不会说话了吧。”我们振作振作，开始“正式”访问了，但看到任老师也不知为什么还是抑制不住我们的笑声：“您工作多少年啦？为什么美术这么好？”“我二十八岁就开始工作了，已经工作三十几年了。”“这么长时间啦。那您为什么这么厉害呀？”“在于用心呀。”“您的爱好是什么呢？”“听音乐.美术.手工.书法.打毛衣.绣十字绣.绣花，当然还少不了和孩子们聊天。”“这么多爱好！你叫这么多年的美术，你有什么想法？”“我想返老还童，愿意回到和同学们一样的大的年龄。”“那您想和同学们说些什么吗？”“前途是光明的，道路是曲折的，成功在于努力哦！”任老师依然用非常幽默的话语和音调回答着我们。“您的座右铭是什么？”“我努力！我成功 ！”“你觉得辛苦吗？你幸福吗？每天是不是很快乐？”“当然不辛苦拉，而且很幸福.很快乐，因为每天和同学们在一起呀，同学们很纯真，很有趣。”“如果天天叫苦，也不会得到什么，反而越讲越泄气。”“不辛苦当然来自于快乐！我喜欢每一个学生，你们在一起我会很开心，所以我一点都不会觉得辛苦......”“有什么疑难点你们尽管问，我是万事通！”“谢谢任老师，我们问完了。您很配合哟。”任老师很喜欢她的学生呀，每天看起来都是那么的开心，她觉得和同学没在一起是一件幸福的事。这样一个幽默的老师，怎么会不认人喜爱呢？她对孩子的爱也很深呢。虽然一句句幽默的语言，里面包含了许多老师对同学的爱，而且都很又水平的，特别是“如果天天叫苦，也得不到什么，反而越讲越泄气了。”这句话还在我耳边回响着......
我的身边能人（2）
要说我身边的能人，那就数我们的班主任——张老师了。说起张老师，我可有三萝筐要讲。
为什么我要写老师呢？因为她讲课可有一绝。她个子不高不矮，一头整齐的马尾，两道柳叶眉，她可算是一个能人了。
说起来呀！我们老师真可谓上知天文，下知地理。仿佛一本百科全书。上课时，有哪位同学有不会的语文题，张老师一点就通。下课时，有哪位同学上课没有听懂，去办公室问张老师，张老师会很耐心的再讲一遍，真到同学听懂为止。
有一次上课学古诗，老师给我们解析“白朴，元曲四大家之一，与马致远、关汉卿、郑光祖有一拼……”就这样在我们无意中已把所有内容背在了脑子里，刻进了心中。不知道为什么同学们总喜欢听她的课，她还常常讲课时给我们推荐一两本好书，她有时给我们结合作者的文章，说一说自己小时候的亲身经历。她总是尽最大的能力把自己的有的知识灌输给每一个学生。
她好像一支焟烛，燃烧了自己，点亮了别人；她好像一把宝库的“金钥匙”为同学们把知识的大门打开；她好像一本百科全书，让同学们从知识的海洋中遨游。
她在班的权威可大着呢，她一声令下，全班没有一个同学敢出声的，哪个同学敢和她对着干，她领到办公室，一顿“竹笋炒肉片”让你来领教一下她的厉害。“严师出高徒”。
她常常启发我们，点拨我们，为我们操尽了心，但是她讲课时毫不逊色。本来这一学期活动多，到最后一星期课才上完，她想尽一切办法，绞尽了脑汁，为我们复习做各种准备。就在这最后一星期的复习中，张老师的辛苦没有白费，同学们的汗水也没有白流，我们以优异的成绩告别了这一学期。
老师，你的讲课让我佩服的五体投地！我以后一定要以您为榜样。做一个“德、智、体”全面发展的好学生。
我的身边能人（3）
要说到身边的能人，那倒是数不胜数：绘画能人.歌唱能人.养狗的能手.厨艺大师......当然，我就去拜访了我们学校的能人——任老师。
任老师是个非常幽默的人，面相十分严肃，但只要遇到同学们，肯定会立刻笑起来。微微发胖的身体，圆圆的脸蛋，再加上她那极具特色的“喷泉式爆炸头”，真的十分特别。
星期五，终于找到了任老师拿着我的书和樊静怡飞快的跑到了任老师的面前。老师笑着，我们也笑着，大眼瞪小眼。就是没有人开口说话。终于任老师开口了：“有什么问题尽管说。你看你们不会说话了吧。”我们振作振作，开始“正式”访问了，但看到任老师也不知为什么还是抑制不住我们的笑声：
“您工作多少年啦？为什么美术这么好？”
“我二十八岁就开始工作了，已经工作三十几年了。”
“这么长时间啦。那您为什么这么厉害呀？”
“在于用心呀。”
“您的爱好是什么呢？”
“听音乐.美术.手工.书法.打毛衣.绣十字绣.绣花，当然还少不了和孩子们聊天。”
“这么多爱好！你叫这么多年的美术，你有什么想法？”
“我想返老还童，愿意回到和同学们一样的大的年龄。”
“那您想和同学们说些什么吗？”
“前途是光明的，道路是曲折的，成功在于努力哦！”
任老师依然用非常幽默的话语和音调回答着我们。
“您的座右铭是什么？”
“我努力！我成功 ！”
“你觉得辛苦吗？你幸福吗？每天是不是很快乐？”
“当然不辛苦拉，而且很幸福.很快乐，因为每天和同学们在一起呀，同学们很纯真，很有趣。”
“如果天天叫苦，也不会得到什么，反而越讲越泄气。”
“不辛苦当然来自于快乐！我喜欢每一个学生，你们在一起我会很开心，所以我一点都不会觉得辛苦......”
“有什么疑难点你们尽管问，我是万事通！”
“谢谢任老师，我们问完了。您很配合哟。”
任老师很喜欢她的学生呀，每天看起来都是那么的开心，她觉得和同学没在一起是一件幸福的事。这样一个幽默的老师，怎么会不认人喜爱呢？她对孩子的爱也很深呢。虽然一句句幽默的语言，里面包含了许多老师对同学的爱，而且都很又水平的，特别是“如果天天叫苦，也得不到什么，反而越讲越泄气了。”这句话还在我耳边回响着......
我的身边能人（4）
在我的身边的能人数不胜数，其中最让我敬佩的是织毛衣能人——姑姑。
姑姑很高，长着一个瓜子脸，一头黑发很引人注目。她天生就有一双织毛衣的、纤细灵巧的手。无论何时，无论何地，她的手里总是会有件未织好的毛衣。
有一次，姑姑来我们家作客，当时我正好有一道习题不会做，便让姑姑来教。姑姑带着毛衣走了过来，开始耐心地教我。我还以为她会停止手上的织毛衣工作，低头一看，呀，姑姑不但没有停止，而且越织越快。她那灵活的手指来回翻动，两根指针好像她两根延长的手指，都在听从她的命令。姑姑还不时转动手指，织出一些复杂又漂亮的图案来，看得我眼花缭乱，我心想：“姑姑连毛衣都不看还能织毛衣，而且织得又快又好，真令人佩服！”当我做完习题时，姑姑也织出来一件大方漂亮的毛衣了。
还有一次，村里十几个跟姑姑差不多年龄的妇女举办了一场“织毛衣大赛”，围观的人们都猜测是我姑姑会赢。因为她织的毛衣外观好看，也很耐用，比商店里卖的还好，大家都很喜欢。果不其然，姑姑轻而易举地获得了冠军，带走了奖品——一大团崭新的毛线。
大家都夸奖姑姑天生就是织毛衣的料。姑姑织毛衣能织得这么好是因为她勤于练习，熟能生巧。刚开始织的时候，她的毛衣大小疏密不一，有些地方还织错了，只能算是“半成品”。可她不气馁，也不放弃，每天都坚持练习。家里的毛线都被她用完了，姑姑还是不肯停止，继续买着织。到后来，她织毛衣的技术越来越娴熟了，甚至超过了织了十几年的老手。
姑姑真不愧是我身边的能人啊！我十分佩服她！
六年级:盛佳妮
我的身边能人（5）
我身边有许多的小能人，有绘画小能人周宇婵，电脑小能人于洋等，最令我佩服的是赵馨。
赵馨她个子高，前额高，眼睛大，虽然皮肤较黑，但她还是那样地‘’绝代佳人。
赵新会弹电子琴，会跳舞，会唱歌等，最令我欣赏的是她那动听的歌喉
有一天，上音乐课，在体育委的带领下我们来到了音乐教室。上课了，田老师说今天是音乐考试，让我们先准备好音乐书上你喜欢的一首歌，然后按照学号，井井有条得上来唱给她听。前几位同学唱的有如鸡撞墙，唱的难听，还有的同学稍微好一些。
当当一晃就该赵馨了，她恭敬的'走到老师面前，拿起音乐书唱起了<<萤火虫>>她唱着唱着，我们，台下的小观众听得入迷了，她的歌声好比传说中的天籁，如翠鸟弹水，如黄莺出谷，委婉连绵。渐渐地，渐渐地，我似乎身临其境，看到萤火虫在我旁边玩耍。赵馨终于唱完了，田老师说：你的歌是很美妙。因为赵馨唱的很美妙，台下的小观众鼓起了掌。我不用猜，赵馨肯定过关了。
赵馨的歌声这么美妙，她真不愧是唱歌小能手，我从打心眼里佩服她。