作文什么让我什么让我（1）
愧疚，犹如一道铁索，紧紧地勒住了我们的心，深深地刺痛过去留下的伤痕。
小时候，村里有一座祠堂，它的后院有一间破落的老屋，在阳光下静静地发呆，风吹雨打，日晒雨淋，永恒不变的是它是我们上学的必经之路。
老屋的主人是一位衣衫褴褛，头发杂乱的老人。听村里大人说，他的外号是老蛤蟆。这个老头是个鳏夫，老伴在年轻时就病死了。他也因悲伤过度而神志不清，一直以捡垃圾为生，他也成为我们这些孩子取乐的对象。
每天上学路上，我们总要经过老屋，每当我们连跑带跳地前往学校，嘴里总是骂骂咧咧地嘲笑老蛤蟆更有甚者朝他吐口水，然后带着鄙夷和窃喜离开。我的内心隐隐约约地感到些许的不安，但年少无知的我也不忘跟风嘲笑。
一次放学，我们舔着棒冰，满心欢喜地经过老屋，总能从半掩的破木门看见老蛤蟆在一口熏黑的铁锅前煮粥。突然，有个同学以迅雷不及掩耳之势朝他锅中投了一颗石头，然后我们便一哄而散。有一霎那，不安一闪而过，但却迅速被成功的窃喜填满。
指缝很宽，时间太瘦，悄悄从指缝间溜走，我已上了初中。有一次小学同学聚会，欢声笑语中提起了老蛤蟆，听说他已经死了，死的时候无人知晓。心里突然有些愧疚和不安，想到他死时无依无靠。有些人渺小如虫豸，活在这世上毫无尊严地任人欺辱，而我也是其中的帮凶。
当听到老人吧不多的遗产捐给了爱心协会，我们所有人都沉默了。死对他来说也许是一种解脱，他活着饱受冷漠与欺凌，得不到丝毫的关爱，却用自己微弱的力量关怀着世界。
我想，从那以后，愧疚让我更懂得了尊重生命，无论如何渺小的生命都是伟大的。
作文什么让我什么让我（2）
什么真让我感动(一)
这件事真让我感动
你是否会经常被一些平常的平凡事迹、会为一些小事感动呢？我会。 xiao xue 123
我曾在一条街上看到这样一件事。那天北风呼啸，街上行人并不多，有一个卖风车的老爷爷在叫卖，有一位外国妇女走上前去，用手笔画，意思是想买这个风车。老爷爷虽然看懂了，但是他不知道如何对外国妇女说多少钱一个。只见老爷爷伸出2个手指，意思是2块钱。但外国妇女一个劲地摇头。于是外国妇女拿出一沓钞票，里面有1元，5元，10元和50元。围观的人越来越多，突然不知谁说了一句，拿那张50元的。那位外国妇女好像听懂了似的，抽出一张50元的给他。我们都目不转睛地盯着老爷爷，不知道他 怎么做。只见老爷爷将50元还给了外国妇女，从一沓钞票中抽出 了一张5元的，还找了他3元。围观的人对老爷爷喊到：“你这老头子有毛病，有钱也不赚，真是笨死了。”但是老爷爷不闻不问，就象没听见似的。刹那间，我觉得老爷爷变的越来越高大，他正威严地坐在那儿，全身好像散发出一种光芒，一种诚信的光芒。 。 xiao xue 123
在漫长的人生道路上，做到诚实待人非常重要。往往有许多人就是在这儿迷失人生的方向。但那一位卖风车的老爷爷，虽然他的工作比较劣，但是他崇高的精神品质是许多“高贵”的人比不上的。有些人或许很有钱，但他缺少人生中很重要的东西——诚信。有些人虽然很穷，但他人穷志不穷，从不奢望贪小便宜，一直兢兢业业，本本分分，这就是最珍贵的财富。
这件事真让我感动
这件事真让我感动
5月12日，是个让全中国人民以及全世界震撼的日子。在下午2点28分，四川汶川发生了一次建国以来最大的灾难――特大地震。 从电视上，我看到原来山清水秀的汶川，现在已变成了人间地狱――山崩地裂。数以万计的房屋都倒塌了，成千上万的人被埋在了废墟下。每一寸土地都在流着泪。救援人员在寻找幸存者，又有一个三岁的小男孩被救了出来，他的左手受了伤，在流血。医生帮他的手臂上夹后，抬起他，继续向前走。这时，一个令人感动的场面出现了，躺在木板上，虚弱的小男孩居然向救援人员敬礼！我不禁鼻子一酸，这是个怎样的孩子啊！强烈的地震，难忍的伤痛都打垮不了他，他是这么顽强，这么懂事，从小就知道要用自己的实际行动来回报救援人员。我不禁被他的行动而震撼。在这次事件中其实还涌现了许多感人的故事。一位老师，在地震中机智地保护了59名学生，却永远地失去了自己的宝贝女儿，我眼睛一红，眼泪在眼眶里打转。多么好的老师呀！当我看到一名男老师双手紧紧抱着两名学生，两名学生还活着，而他已经气绝时，我不禁流下了感动的热泪：老师真伟大，向您致敬！
灾难并不可怕，只要我们团结在一起，就能战胜它。我要对遇难的人说：“一路走好。”对活着的人说：“好好活下去。”
这件事真让我感动。
这件事令我感动 在我记忆的黄河中，发生过许多事情，有喜怒哀乐，让我的童年充满趣味，但有一件事时我久久不能忘怀......
天色已经暗了，滚滚的乌云从天边铺天盖地卷过来，顿时下起了倾盆大雨，雷公好像生气了，雷电交加。那天，我刚上玩课，放学后，我看到其他同学都陆陆续续地迎接父母送来的伞，唯独只有我孤零零地站在门口，等待雷公安静。就在我迟疑不决的时候，突然看到一个熟悉的背影映入我的眼帘——妈妈。这真是雪中送炭啊！妈妈手里抱着伞，虽然有伞，但因为雨太大，所以全身都被打湿了，妈妈拖着忙碌的身躯，迈着沉重的脚步，一步一步向我走来，我顿时感动了，眼睛里徘徊这泪珠，立刻冲上去抱住妈妈，“妈妈，我爱你。”我抱住妈妈湿淋淋的身体，更加让我感受到妈妈的寒冷，妈妈直打喷嚏，我踏着沉重的步伐走回家，因为伞非常小，所以只能撑一个人，我和妈妈挤在一起，妈妈经常把伞微微倾斜过来，我看到妈妈原来干的肩膀湿透了，这个虽然知识一个小小的动作，但却永远深深地印在我的脑海里。我再一次哭了，再一次抱住妈妈，从心底里说，我爱你。
回到家，妈妈在房间里忙着吃感冒药，父亲说：“你没事吧！”妈妈咽了一口气，说：“只要孩子不要生病，我们就放心了。”说完，又打了一个哈欠，我又感动落泪了。原来妈妈是为了我而被淋湿的，这就是母爱啊！
这件事使我颇有感受，是我的记忆中最感动的一件事，让我知道了母爱的伟大！ 这件事令我感动
转眼间，童年的大门已徐徐向我关闭。回忆往事，有苦有乐，有开心，有生气……但有一件事让我记忆犹新，历历在目。
作文什么让我什么让我（3）
在一个被乌云笼罩的天气里，我怀着忧郁的心情去上学，心情也很是低落，走着走着，天空中忽然下起了毛毛细雨，一个环卫老人走了过来。
他满头白发，全身衣服都脏了，鞋子也破了好几个洞，风尘仆仆，瘦得只剩下皮包骨头，他推着一个大垃圾桶从上坡走过来，他显得那么无力脆弱，在那么寒冷的天气他坚守自己的岗位。
突然老人的垃圾桶翻到了整个人都摔在地上，路过的人只是看了几眼，没有人愿意去帮那位老人，一位小学生走了过去，扶起老人，把自己的衣服脱下来披在老人的肩膀上，并把它扶到一边，自己蹲在地上默默地捡起垃圾。这时候的天好像还渐渐亮了起来，雨也停了，我的心情也好起来，世界的万物也活了过来。
这时候，这个小女孩跑到了对面的一家店里，要来了一杯开水，递到了老人的手中，许多人都被小女孩这一种可贵的精神给感染了，纷纷过去帮助老人捡起了路边的垃圾，老人的脸上也露出了一丝欣慰又感动的笑容。
天变得更加蓝，树木变得更加绿了，我仿佛已经忘了我要去上学这件事，一看表，天啊！迟到了！我飞奔了过去。
这位小女孩可贵的精神永远都印在了我的脑海里，我以后也要像他这样乐于助人。
作文什么让我什么让我（4）
通过这次当残疾人的艰难体验，我总算是真正懂得了双腿的重要。下面就让我来说一说吧！
下午体育课上，老师带领所有的男生进行这次体验活动。老师领着整齐的队伍向操场走去。到了那儿，老师说了几点规定，然后带着男同学们上了操场的看台。
今天的任务就是顶着炎炎烈日用自己的双手和身体爬台阶。只见男孩子们没有系上绳子时个个生龙活虎，可是一系上绳子时，脸上的表情全变了，个个低垂着头，一付难受的表情。言归正传，只见男同学们按照小组的顺序，秩序井然地似接力一样爬上去，样子真勇敢，于是我们用掌声表示加油。
时间一会儿就过去了，我也该上台了！只见我像蜗牛一样慢吞吞地爬着。腿像要失去了一样，只能用手和身体的力量将整体给“运上去”，所以受了一点儿小伤，但我没有哭，因为我是男子汉大丈夫嘛！俗话说得好：“上山容易下山难”，我今天就尝试到了。哎呦，动作也太慢了吧，下面的同学大嚷道。于是我改变了“战术”，下到台阶口时我背对着下面，到了平地时，又面向着下面。知道的人说我是在下台阶，不知道的人还以为我要耍杂技，在台阶上打滚呢！哎，总算下完了。我这次才深刻体会到失去双腿的残疾人的痛苦。
我想，不仅仅是失去双腿的人行动不便，还有耳聋了，表达时需要写出来或是做动作；眼瞎了，随时离不开一根木棍；嘴哑了，话说不出来憋在心里十分难受……总之一句话，从今天开始，我要懂得爱护自己，关爱他人哦！
作文什么让我什么让我（5）
汽车行驶在通往上海的高速公路上，车厢内不时传出阵阵欢乐的笑声。作为OM参赛队的一员，我又是激动又是紧张。激动的是，经过几个月的刻苦训练，我们终于踏上了全国大赛的征程；而紧张的是，有点小差错就完蛋了。车子很快到达了目的地，我们吃完饭，稍作休息，便直达上大附中去熟悉场地。经过一遍又一遍预演，胸有成竹后才回到住处。
第二天，天刚蒙蒙亮，我们便出发了。来到比赛地，已经有许多队了。看他们神气的样子，好像是胜券在握了，一副悠然自得的表情。而有的队还在教练的叮嘱下，进行最后的排练。各队的道具五花八门，让我大开眼界：有的做工精美，巧夺天工；有的奇思妙想，让人惊叹；还有的大胆创意，竟然把最时尚的元素融入了进去……在这高手如云中，我们当然也不会甘拜下风。我们可是作了充分的准备，底气十足的哦！
比赛开始了！赛场里的气氛立刻紧张起来。几支参赛队轮番亮相后，就轮到我们上场了。大家都表演得十分投入，可是，当陈子彭上场时，音乐突然断了。这该怎么办？我的心一下子吊到了嗓子眼。幸好，陈子彭只愣了一小会儿，便很快反应过来，继续挑起了舞。呼！我长长地呼了一口气。这个小插曲，是我们始料未及的。也许，它是在考我们随机应变吧！大家很快便恢复了状态，顺利地完成了表演，甚至比平时更出彩！
后来，我们又去了即兴题。是一道语言题，比较难，题目叫《建造工》，要求用“我需要……来建造（立）……”来造句。1分钟思考时间，我绞尽脑汁，只想出一个答案。眼看就要轮到我了，我的脑子飞快地转动起来。我站起来，清楚、流畅地回答了这个问题。
OM教会我团结，教会我创新……OM让我成长，让我收获。让我成为知识的探索者，让我在未知的路上漫游，让我用我的创造力把我居住的世界变得更美好！
作文什么让我什么让我（6）
有的人懂得了勤奋，有的人懂得了孝敬，有的人懂得了尊重，懂得了珍惜。我懂得了一个与众不同的情义——感恩。在我蹒跚学步时，是我的父母在一旁扶着；当我的人生路崎岖不平时。是父母帮我走过坎坷；当我学习压力大的时候，是父母给我端了杯热茶；当我受欺负时，是父母为我打抱不平……父母为我们付出了这么多，难道我们不应该学会感恩吗？
记得有一次，上学快迟到了，我对着妈妈说了起来：“妈妈，你为什么不早点叫我起床？我该迟到了！”我埋怨道。“好了，你快点，我到楼下等你。”妈妈一边说，一边走出门。我磨磨蹭蹭地刷完牙，胡乱扒了几口饭，穿好衣服，匆匆赶到楼下。妈妈早已在楼下等候了。北风呼呼的吹着，我被冻得瑟瑟发抖。妈妈把他的大外套脱下来，给我披上。我喋喋不休的还在说：“你这么晚叫我起床，会迟到的，迟到批评的！”妈妈把车开得更快了。凛冽的风“嗖嗖”地从我耳边吹过，刮得我的`耳朵生疼。我果然迟到了。
回到家，爸爸更我说：“你妈妈因为早上穿得太少了，冻感冒了，正在休息呢，你别吵到他。”眼泪像断了线的珍珠，落了下来。这一切，都是因为我，都是因为爱呀！我跑到妈妈的床边，内疚地说了一声“妈妈，对不起”。
是那次经历，让我理解了父母的爱。让我学会了多一份关怀，少一分埋怨。多一份感恩，少一分厌恶！
作文什么让我什么让我（7）
因为爸爸去河口，妈妈上班，所以放学我必须自己坐公共汽车回家。
那次，我在站牌那里等了好一阵，直到上了拥挤的公共车，我想可休息一会儿吧。我上了车，没想到更累了，半天找不到座。用一句话来形容，那真是腰酸背痛腿抽筋呀！好不容易找到一个座位，我长长的吁了一口气，扑通一声坐了下来。
我看见旁边一个座位上有一个大男生，他挂着耳机，听着摇滚音乐，晃头晃脑的，还嚼着“欢夫”口香糖。在他旁边，有一位挎着篮子没有座位的老奶奶。
不知不觉车开进了满是凹坑的路段，公共车跳起了迪斯科，而且越跳越疯狂。车上的人们晃来晃去，那满是白发的奶奶一不留神撞在了那个大学生身上。他用厌恶的表情瞥了一眼那位老太太，把老太太撞的地方用手指弹了弹，就继续听他的音乐了。我尽量压低自己的头假装没看见，一不小心那个老太太又撞在了那个大学生身上，他大声嚷道：“滚！老太婆。”我再也忍不住了，对他吼道：“喂！你这个混蛋，不给老太太让位就算了，为什么还骂她？”“喂！我说你这个小毛孩，我给我孙子让位，管你什么事？”那个老太太说。
霎时，我好像被定格了，张着嘴不知说什么好。
下车后，我感受千万，这还是爱吗？这是害！
作文什么让我什么让我（8）
生活中总有很多惊讶，有的来自新鲜事物，有的来自一些普通常见的事物。这些事物或大或小，但都有一个共同的特点：能令你感到奇怪。
使人产生惊讶的心理感受的原因有很多。生活中大多数人右手拿筷，左手抬碗。当然，也有少部分人右手抬碗左手提筷。这只是个普通的事物，但我们看到左撇子时多少也会有些惊讶。或许之前也有见过，但在看到时还是不免会想：又看到一个左撇子。又？为什么会加个又呢？说明你已经为此感到惊讶了。在你看来，惯用左手的人是少见的，既然少见，就不容易见到，突然发现了一个，出乎了你的意料，所以使你诧异了。几率很小的事被你撞到，总会使你惊讶。又如买彩票，你心中对于中奖的定义是不可能。不只是对自己的定义，还包括身边的人。可若某天，你认识的谁买彩票中了头奖，定会使你产生一系列的反应，羡慕、嫉妒、恨……不管有些什么感受，没有些什么感受，但我想，惊讶是一定存在的。中奖这种几率极小的事，居然也发生在你的身边，怎能不让人诧异？
没有明了事物的本质，只看到令人不解的表象，可能也会使你惊讶。曾见过这样一道趣题：三人一同去住旅店，每人十元。后来老板让服务生退还三人五元，而服务生只还了每人一元。问：三人共付款二十七元，加上服务生私留的二元，共二十九元，还有一元钱呢？第一次看到这题时我也是惊讶无比，怎的凭空消失了一元？在疑惑之中看了答案：老板实际得到的二十五元，加上服务生手中的二元，正好是三人共付的二十七元。带着正确算法再看这道题时，再感不到惊讶了。魔术表演也是这个理儿。初次见到总能让你觉得不可思议，但若是知道了其原理，再精彩的表演也无法带给你多大的震撼。令你惊诧的，仅仅是这具有欺骗性的外表罢了，揭开了这外表，内在的事物其实并不会令人感到奇怪。这时惊讶，是因为对事物本身的理解不透彻或理解错误，与心中所想的不符，所以有此感受。
心中遥远的事若近距离发生，也常常能使你惊讶。我们常常能在电视上看到各个明星的身影，但在生活中，极少见到。若你突然在某商场门口见到正逛街的某明星，定会惊讶。明星不在电视上待着，怎么出来逛街了？可明星也是人，为什么不该出来逛街呢？是因为在大多数人心中，明星是很难在现实生活见到的。明星对许多人来说，是遥远的，而突然离你近了，与你心中所定义的相差大了，所以你感到了惊讶。
惊讶心理的产生，不离俩字：奇怪。见左撇子了，或中大奖了，这时奇怪的，是自己怎么就偏偏碰上了；见了不符常理的问题，见了不可思议的魔术，奇怪的是，他们所表现出来的与原理的偏差；遥远的事近距离发生，这与想象中的不相符，所以你奇怪了。其实在你心中，对这些事物都有一个大概的定义。若某事的发生与你所定义的相差大了，它就会引起你的惊讶！
作文什么让我什么让我（9）
我眼中的荒诞不经，是你心中的太多可能。
格列佛，你诞生于英国作家斯威夫特的笔下，迄今为止，你有近300年的历史了。要说我对你的印象，唉，只有四个字，荒诞离奇。特别是你在小人国的经历让我惊讶不已。
你的荒诞是你把自己置身于小人国，自己成了巨人山。在一群不足六英寸的小人儿的蹂躏下，你从海难的昏迷中醒来；你被绳索捆绑，被箭矢射伤；你学会了安静地等待，学会了用智慧救自己脱险在你顺从的外表下，小人儿们开始接近你，给你食物，给你疗伤，给你衣服，给你住所后来，你凭借自己超强的记忆力听懂了小人国的语言。你习惯用数字说话，在你被运往京城的路上，你用许许多多的数字来记录小人儿们在你身上花费的心思你用心谋求生存的力量使你的衣食住行得到了解决。
你的离奇来源于你编造的游戏和看似严谨的政事。小人国贵族们的游戏里，小人儿们竟然在你的头发里捉迷藏！紫黄白的精美丝线竟然是皇帝对横杆游戏各类等级的褒奖！在绳子上跳舞的游戏竟然是官员的竞选！国内的党派之争竟然是以高跟鞋和低跟鞋来分党派！
呵呵！我真是惊讶到无语！你编造这么荒诞离奇的情节到底要做什么呢？讽刺政客的不问政事吗？讽刺国制的欠缺吗？哦，你够诙谐够幽默！可是，当我看到你对教育的叙述，严肃博学的教师、衣食简朴的孩子、固定的学习和休息时间、严格的管理方式这种细致的描述，又让我惊讶于你的想象力，更惊讶于你为国构想的教育蓝图，老有所养，不知乞讨为何物是你心存的梦想吧！
我还惊讶于你的淡定从容。面对初次见面的小人儿，面对强大的最恶势力，你在不慌不忙中揣摩着对方的风土、人情、制度、风尚，做着自己该做的事情，很快地融进了他们的世界，也很机智地离开了他们的世界。
惊讶之余，我终于明白了你的以小见大。小人国里的一切小事，无论吃喝拉撒，还是教育国防，在你格列佛的眼里心里都是什么呢？你思考着每一个细节，你用无数的数字记录着每一个细节，你看似不在意，却实在是做到了事无巨细一点点一滴滴，你都分析、思考、揣摩、实践，你用你一个人的力量在小人国里度过了九个多月的时光并安全离开。你真是太智慧了！
更让我震惊的是，我突然发现：你以旁观者的身份写下小人国荒诞的故事，却让我能够深深地感觉到你以主人翁的责任感思考着自己的国家和人民。你就像一个长者一样慈爱地讽刺着自己的孩子做的一些不好的事情，却在每一个幽默的背后有着深深的爱恋。到这个故事的最后，我不得不说，你很强大！是的，你很强大！我们每一个人都应该很强大！强大到有足够的力量爱自己，爱自己的人民，爱自己亲爱的国度！
感谢你，格列佛，荒诞的你给了我不一样的思维，让我看到了讶异无穷的智慧！
作文什么让我什么让我（10）
阳光明媚，春光和煦，柔柔的风轻抚我的脸颊，风带来了粉红的樱花瓣，漫天飞舞，像一群粉色的精灵在空中群舞。
今天无疑是美好的一天，小小的插曲只是因为大课间时校长一遍又一遍的让我们做操，也许是因为春天吧，动作懒洋洋的，怎么都提不起精神。其实，到最后才领悟到：春天旋舞，是一件很幸福的事情。课间自己一个人孤独地走，像是踩着风。脸上平淡无奇的表情，像是看透了整个世界。回到座位，又该做回那个天天笑着的自己，我们四人组不是浪得虚名......
今天对这个的感触真的很深，因为是发生在我身上的，如果是在别人身上，我或许就不会这么在意。放学依旧是我一个人，之前找我来的也不来了，谁也没想过我的原因，为什么，也许只是问我从来不问时间。因为最后没有答案。路上想孤独一世自许清芳，我的人生不需要任何人。也不需要勉强任何人。淡泊一切，学会释然，这才是我。
下午两节语文课，最喜欢的是语文老师，生活中，缺少了语文简直不叫生活，仿佛缺少了一位最重要的调味剂。下课的时间总是过得很快，最后几分钟写作文的消息炸开，老师把我们三个叫去了办公室。
路上一直在问到底是什么事，不得不说我的好奇心真的很重。老师说作文比赛，当时已暗暗下定决心要好好写，我知道这对自己是一个考验和挑战，成功后可能获得不少好处。
放学的脚步都变得急促，因为心中有信念在趋势。
今晚决定刷作业，我相信自己一定成功。
自信，决定命运，梦想，指引未来。加油，元气少女！
作文什么让我什么让我（11）
美丽可以是一件新衣服，美丽可以是一副山水画，美丽还可以是一道风景线，敬畏生命却是一种特殊的美丽。
夕阳西下，我独自一人走在回家的小路上，微风夹杂着花香，轻轻拂过我的脸颊，一切都是这样的宁静与美好。就在这时，不远处却传来了两个孩童说话的声音：“那里，在那里，你再往上一点，马上就拿到了。”我顺着声音寻了过去，看到了两个男孩，其中一个孩子的手里握着刚刚拿到的两个雪白的鸟蛋，另一个孩子手里拿着长木棍，在他们的脚边堆着一个残破的鸟窝，而树下还站着一只受伤的小鸟，它不停的尖叫着，叫声中仿佛充满着焦急、悲凉和凄惨！我瞬间明白发生了什么事情，他们打伤鸟妈，捣毁鸟窝，抢夺鸟蛋，我飞奔过去，大声怒斥：“马上给我放下。”其中一个胖男孩有些不屑，说：“凭什么呀？”我也急了，刚想嚷可是我马上冷静了下来，他们俩个在小区里没少惹事，哪会听我的。得采取迂回战术，于是我深吸了一口气，说：“凭什么，凭鸟蛋是生命，鸟妈妈会心疼，它们是有感情的，凭你们是小学生，凭学校老师的教诲，我相信你们不会做这么残忍的事！”男孩们听到我说的话，愣了一会儿，面露惭愧的向我走来，把鸟蛋轻轻的放在我的手里，快速的跑开了。我看到手里雪白的鸟蛋，想起了一段童年的往事，才6岁的我穿着新衣服，蹦蹦跳跳来到爸爸面前，问他：“爸爸，我的衣服漂亮吗？”爸爸说：当然了，不光衣服漂亮，你更漂亮！我又问道：“那是世界上最漂亮的东西是什么？”作为医生的父亲思考了一番，语重心长的对我说：“生命是珍贵的，更是美丽的，懂得爱护生命、敬畏生命的人才是这个世界上最美丽的人。”我一脸不解的.问：“为什么？”爸爸笑着回答我：“长大了你就明白了。”
想到这里，我把破碎的的鸟窝整理了一番，把两只鸟蛋放在里面，找来梯子让高个子的爸爸把鸟窝托上了树，随后又拾起了鸟妈妈，鸟妈妈看着，叫着，这时的叫声里仿佛充满着感激。我想我是长大了，明白了当年爸爸说的话。
伴着微风，我走回了家，一路上鸟妈妈的叫声好像一直激荡着我的心，鼓鼓的，暖暖的，这一刻，我觉得敬畏生命让我如此美丽。
作文什么让我什么让我（12）
记得在小的时候，我是个好动的孩子，总是定不下心来，妈妈总是和我看故事书，讲各种各样的故事给我听，耳濡目染，我渐渐地爱上看书。在书中，我仿佛沉浸在一个多姿多彩的童话世界，那里有善良的小兔，也有狡猾的狐狸，有胆怯的小松鼠，也有凶狠的老虎，我为书中东躲西藏的小狗感到担忧，默默祈祷小狗不被老虎抓住；我也为慈爱鹿妈妈感到开心，它们一家是多么温馨、幸福！真希望他们以后能安稳平淡地生活下去。书，真是一个奇妙的世界，我爱读书！我经常独自一人躲在房间里静静地看书，书是百看不厌的，每一次的阅读都会有所收获。
现在的我，喜欢看外国名著，在作家的笔下，世界是五彩缤纷的，我仿佛也随着作者，来到古老的布拉格，感受当地的风土人情，欣赏着美丽的景色，了解那里的地域特色，品尝着特别的食物，与作者一起流浪。在书中，我十分快乐，不知不觉中，我也增长了见识，学到很多知识，书成为了我的良师益友，书是我的老师。读书提高了我的写作水平，俗话说：“书藉是人类进步的阶梯。“读书，是我生活中的营养剂。我爱读书！
我相信，知识改变命运，命运就掌握于我的手中，我们要趁年少，多读书，学多点知识！
作文什么让我什么让我（13）
“小心，不要掉了！快，快一点啊！”三联农庄里真热闹，我们班正在玩有趣的夹气球游戏呢！
我和李雨锐正背靠着背站在起点，我紧紧拽着他的手，生怕他会丢下我。听到老师的发令声，一心想赢的我如离弦的箭，飞一样冲了出去。等我跑出二十米左右时，隐约听见李雨锐在喊：“林函妤，等等我，气球掉了！”我回头一看，发现李雨锐抱着气球傻傻站在起点。其他队员见了我们的模样，逗得哈哈大笑。
眼看着其他组的气球稳稳夹在两个同学的背之间，离终点越来越近，我急得不可开交，可那气球仿佛在和我们作对似的，走几步掉一次，走几步掉一次。就在我们手足无措的时候，我灵机一动，对李雨锐说：“要不咱们像螃蟹一样横着走，我喊‘一二三’，我们一起行动。”李雨锐觉得有道理，就按照我说的去做。果然，我们的速度明显加快了。渐渐地，我和李雨锐的配合越来越默契，加油的呐喊声越来越响，终于在一阵欢呼声中结束了这个游戏。
这个游戏让我成长了许多，做任何事不能急于求成，要有耐心和方法，结果并不重要，但过程却很重要。游戏让我快乐，游戏更让我成长！
作文什么让我什么让我（14）
众所周知，读书需要一种心境。安然的心绪以及宁谧的氛围都可以将我带入那种既恍惚空灵又旖旋美妙的境界中去。在一种如诗的意境中读书，心灵会像热水里的心茶一般丝丝缕缕的舒展开来，会感到那个温暖的杯底从心房间慰过，慰开欣赏的每一条褶皱。
而春天正是这样一个安静的季节，一切都是淡淡的，树木淡淡的冒出新芽，小草淡淡的钻出泥土，小花淡淡的绽开笑脸。云朵淡淡的飘过蓝天，炊烟淡淡的散尽于空；鱼儿淡淡的当空鸣叫；虫而淡淡的现于沙漠……
在这样一个一切都是淡淡的季节里，我们可否也淡淡的哼着歌，淡淡的看着书……
我们正处于这段人生中的春天，也是最富有朝气的黄金阶段。在这样一段时间总，我们要努力充实自已，为我们这一生的生命奠定基础。
有些同学认为，我们还年轻。还有大把大把的时间供我们挥霍，现在就应该开开心心的玩个痛快。可我却不这样认为，爸爸说过：如果苦了这十几年，将来的十几年都会活得轻松些；如果这十几年都是吃喝玩乐，那苦的就是捡来的几十年。想比之下，我还是选择第一种生活。
春天正是读书时，让我们在这个淡淡的季节，奉献出我们的春天，为了我们自已。
作文什么让我什么让我（15）
我生活在一个开心的家中。我很幸运父母都很疼我，只是他们的思想很……
从小我就过得比身边的人。我也不知道是好还是不好。可是我做的事比她们要少，我过得应该是很开心，小时候，我的心就开始慢慢的成熟，我也不知道自己怎么会早熟，只是我从小就很明白，我一直过得很开心，虽然算不上是无忧无虑，可是也从来不用操心。小时候，有时想自己天天那么开心，会不会太讽了，所以有时就扮一下忧郁，可是身边的朋友又是性格差不多，所以忧郁不起来，就觉得很好笑，那时还小，还是有不懂的。可是当我走上社会，和他相识相知之后……
我变得，很不像我自己。虽然很开心，也第一次知道幸福的滋味，可是，那样后的我变得好傻，会不知不觉的流眼泪，会睡不好，看见朋友也笑不出来。整个人都变得冷漠成熟。我知道自己很没用，放不下他，可是现在的我。明白时间是治疗它的最好良药，现在的我，不知道是否还爱这他，可是我明白我不恨他，我想了好久，我谢谢他让我成长，让我明白，即使他骗了我，可是我还是愿意相信，相信我的末来会好的，相信有人会好好爱我，相信我还会再开心。
作文什么让我什么让我（16）
树的年轮在一年年增多，鱼儿的鱼鳞在一年年长大，小鸟渐渐会开始捕食，我们也在一天天成长。我们渐渐长大成人，懂得的事情也越来越多。
小时候，我看见精美橱窗里的漂亮玩具，硬拉着爸爸妈妈帮我买。爸爸禁不住我的软磨硬泡，终于答应了。那时的我们拿到礼物后欣喜若狂，可现在就不同了。长大后知道哪些钱该花，哪些钱不该花，爸爸妈妈赚来这些钱不容易，如果什么都想买，钱一下子就花完了，便枉费了父母的苦心，我们要珍惜爸爸妈妈的劳动成果。
现在，我再也不像小时候那样被玩具所诱惑了。看着漂亮的玩具，我会摇摇头微微一笑，接着便一走了之。我能分担的家务事也越来越多，爸爸妈妈都夸我非常能干。看到爸爸妈妈因操劳而日益憔悴的样子，我会主动上前去帮忙。他们也开始有一些欣慰。每次做清洁，我先把垃圾扫在一起，再用吸尘器把垃圾吸进去，虽然我的额头上已经有晶莹的汗珠，但是我并不感到劳累，只觉得心里快乐，因为我今天做了一件力所能及的家务事，减轻了妈妈的负担。爸爸妈妈表扬了我，他们夸我长大了，变得懂事多了，我的心里比吃了蜜还要甜。
以前我很爱哭，遇到什么烦心事就会哭。我一哭，爸爸妈妈便会来哄我，我觉得哭可以解决一切烦恼，能使心灵受到安慰。爸爸妈妈总说在众人面前哭鼻子是一件不好的事。长大后，我也明白了，哭不能解决烦恼，只会让心情越来越糟。后来，我就不再哭了。很想哭的时候也会忍着。
我一天天长大，现在会做的事情也越来越多……我相信，我会在父母的细心呵护下努力走好人生的'每一步。
作文什么让我什么让我（17）
什么让我成长作文
挫折，人生中难免会碰到。它是人生宏伟蓝图上一粒不起眼的小沙子，遇到它，勇敢地将它扫除;它是一注污水，随时会流入人生大海中;它是一片乌云遮住灯塔，让通往人生彼岸的船只迷路;它是人生路上的绊脚石，让人磕磕绊绊地在人生路上前进……
挫折，让人心惊，让人胆寒，让人不知所措。在胜利的曙光照亮的大地上，遇到挫折，一旦灰心丧气，成功之举将不属于你，只有坚持不懈，勇往直前，以乐观的态度面对挫折，只当为留一份可贵的经验，那么，胜利是举手可得的`。
挫折，它让我成长。茅以升曾说过：困难只能吓倒懦夫懒汉，而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。在成长的路途，以好的心态对它，你的经验值可是芝麻开花——节节高。你勇敢地拨开乌云，就可以重见光明;杜绝污水，大海是清亮明澈的;踢开绊脚石，人生道路依然前途无量。挫折伴我成长，让我在经验中长大。
考试失利，我会认真分析致错原因，牢记正确答案，下次考试，有经验的我将是风雨中的小竹笋，越长越高。每当我开错玩笑，朋友之间的友情发生冲突时，我会牢记教训，下次不再说错话。与父母争辩什么东西好时，父母会告诉我东西的好坏之分，有经验了，买东西自然不会上奸商的当。
正像爱迪生所说的：失败是我所需要的，它和成功对我一样有价值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。挫折是一种苦口良心的药，“生脖了服药对人是有益而无害的。挫折是大理的三道茶：头苦，二甘，三回味。它让你尝尽教训，牢记苦头，有了经验不会再犯同样的错误。
挫折让我更好地成长。
作文什么让我什么让我（18）
成长是什么？小鸟的成长是丰满羽翼，飞向蓝天；小草的成长是钻出土壤，给大地带来勃勃生机；小树的成长是不怕风吹雨打，结出丰盛的果实。而我的成长又是什么呢？
噢，我知道了，我的成长是学会主动写作业了。记得以前，我总是一边写作业，一边玩东西；有时甚至还一边吃饭，一边写作业，结果每次都要写到很晚很晚。现在的我可不同啦，一回家就主动写起了作业，既认真又快速。妈妈都说我像是变了个人似的。哈哈，我可真高兴。
噢，我知道了，我的成长是学会乐于助人了。那天，我和妈妈去菜市场买菜，在菜场口看见了一个要饭的老人跪在地上求路过的好心人给点钱，可没有一个人给老人钱。老人看起来无精打采的，好像饿了好几顿似的。我觉得他很可怜，便央求妈妈施舍一点钱给他。妈妈同意了。老人接过钱，笑了，我也笑了。
噢，我知道了，我的成长是学会自己做饭了。那天中午，妈妈和爸爸要出去办事，中午的饭要自己做。我学着妈妈的样子先把米洗干净，再加入适量的水，最后接上电源。我不会烧菜怎么办？突然，我想起自己会炒鸡蛋，于是敲碎了一个鸡蛋，在锅里加入油，再把鸡蛋倒入油中，一份香喷喷的炒蛋就出炉了。
学会主动学习，学会乐于助人，学会自己做饭是我的成长。那么，你的成长又是什么呢？