作文我与什么作文（1）
谁说只有名人才关心奥运，奥运在我们眼中也是至关重要的。当然，作为小学生也应该贡献出自己的一份力量。但是，我为奥运做什么？这可能是我们共同的问题。绿色奥运虽然是人们以前所期待的，但是，随着奥运的临近，它已经渐渐地变成为了人们的自觉行动。如今的人们认识到——在迎奥运的实践中，不应改缺少我们每一个学生的身影。我相信，绿色奥运就在我们身边，离我们很近很近，甚至近得触手可及。人们更加看到，不随地吐痰、不乱扔垃圾、一个真诚的微笑、一句由衷的问候，这些都不是什么难以完成的事情，而正是千百万人看似微不足道的努力，将汇聚起来成为足以改变社会风尚的强大力量。让我们少先队员积极投入迎接奥林匹克运动会活动，为北京奥运会的举办，营造出良好的氛围，这是我们每一个人的光荣和责任。绿色奥运需要每个人从我做起，从现在做起，从点滴做起。涓涓细流，汇成大海。
在现实生活中，我们做的有很多——我们要关注城市的空气污染指数，并且把环保的重要性告诉每一个认识的人。当然，最重要的还是生活中的实践。试问——当你用纸擦完鼻涕，是随手一扔，还是丢进专门的垃圾桶？当你看见学校的水龙头没拧紧而水流不止时，你是置之不理，还是上去拧紧关好；当有人向河里扔下脏物时，你是任由他去，还是上前制止？随着社会的进步，人民道德的升温，我相信，所有人都会响亮的回答后者。只要我们持之以恒，每个人跨出的一小步，也许将是社会跨出的一大步。让我们共同实践绿色奥运，让文明之花开得更加鲜艳。
可以说，筹备奥运，迎接奥运，我们已进入冲刺阶段。
作文我与什么作文（2）
书像一艘帆船，任我在知识的海洋里遨游；书像一把钥匙，帮我打开知识的宝库；书像一颗开心果，每当我感到心情不好时，只要一拿起它，心情便愉悦起来；书像一朵娇艳的花，百看不厌…
小时候，我总爱坐在床头，拿起一本故事书，轻轻地读着；临睡前，妈妈就会给我讲故事，每次我都听得如痴如醉。小红帽的天真，白雪公主的善良；大灰狼的凶狠等，我沉醉在美好的童话之中慢慢进入梦乡。
随着年龄的增长，我读的书也越来越多啦。《西游记》《红楼梦》《水浒传》和《三国演义》…书不仅使我增长知识，还给我带来鼓励。星期天的下午，我正在做数学卷子，快做完的时候，却被一道拓展延伸题把我难住了，正准备放弃忽然看见书桌角上放的《鲁滨逊漂流记》这本书，封面上的鲁滨逊好像在对我说：“遇到问题，一有困难就退缩，不能成为优秀的学生。”我想起他面对困难时努力克服，坚持不懈靠自己的聪明才智和顽强的意志，从荒岛上逃生的故事。他在那么艰苦的条件下就可以成功，我为什么就不能试一试呢？于是，我把关于这道题的公式和例子全找出来，一步步推理、计算，反复的琢磨。还是没做出来。这时，我看见鲁滨逊向我投来鼓励的目光，仿佛在说：“加油，你一定可以像我一样战胜困难。”我又重新振作起来，换了新思路反复推敲，大约过了半小时，我终于做出来啦！这时我带着挑战成功的喜悦又看看鲁滨逊，他向我投来赞许的目光。
书香陪我健康成长，读一本好书，就如同交了一个良师益友；书香伴我，一定会带给我更多的知识和智慧；“最是书香能致远，腹有诗书气自华”坚持与书香同行一定会让我的人生更精彩。
作文我与什么作文（3）
爱，与我同行。在爱的呵护与保护下，我逐渐成长，无私的爱与我同行。
记得在那一天的早晨，阳光明媚，万里无云，我怀着好心情，正准备去上学，这时传来妈妈的声音：“女儿，天气预报说今天有大雨，走的时候别忘记带雨伞！”我望了望太阳公公，嘀咕道：”这样好的天气，怎么可能会有大雨，再说，天气预报也不见得次次都准吗！“于是，便没有理睬妈妈，背上书包，兴高采烈的去上学了。一路上，鸟儿在歌唱，花儿在微笑……看着这美丽的风景，我不由得被我刚刚做的决定感到骄傲。一开始，天气依旧晴朗，可是，到了第四节课，天气就像是：小猴子的脸——说变就变。转眼间，天气就从晴空万里便作：乌云密布，电闪雷鸣，接着就下起了倾盆大雨。看到这一幕，我十分后悔，后悔我应该听妈妈的话，把伞带上，可是，现在不管怎么后悔都是无济于事了，因为时间不可以倒流。我只好排着队伍硬着头皮朝楼下走去，准备等雨停了再回去，这时，我看到了一个熟悉的身影，而那个人正是妈妈，我欣喜若狂，急忙跑过去，说：“妈，您不是在上班吗？怎么会在这？”妈妈并没有回答我，而是默默地为我换上雨靴，这时，我看见妈妈的背上全部被雨水的打湿了，看到这儿，我不禁深深地自责起来。
这就是爱。爱，与我的生活紧紧相连，爱，一直陪伴着我，爱，一直与我同行！
作文我与什么作文（4）
有人说，友情是仅次于父母之爱的最神圣的情感，我说，友情是这世界上最真挚最纯洁的存在。
朋友，是每一个人生命中不可或缺的一个角色，他伴我们生活，伴我们学习，伴我们成熟长大……
小时候，朋友是陪我们捉迷藏，陪我们过家家的人。小小的人儿躲在衣柜里，找到了就算你赢；或者闲来无事，你是主人，他是客人，树叶为盘，竹棍为筷，幼稚的孩童玩的不亦乐乎。
长大些，朋友是陪我们一起背着书包在羊肠小道上走过六七载的人。你赞美着你喜欢的演员，我夸耀着我追捧的歌手，或是谈谈所听到见到的奇闻轶事，阵阵笑语欢声在散发着庄稼清香的空中扩散。
现在呢，朋友是坐在身侧与我们一起努力学习备战中考的人。这一题不懂一起来讨论，那一题我会我来教你，友情就在这紧张却弥漫着淡淡温馨的气氛中飘荡。
曾经看到过一部电影，剧中的主人公是两个高三女生，她们是关系很好的朋友，成绩也不错，都在为了梦想的大学与理想的生活而奋斗着；一天回家的路上，巷子中突然窜出一个持刀的中年人，歹徒不由分说的就拿着刀冲了过来，一个女孩拼死保护另一个女孩不受伤害而身受重伤，虽然女孩最后得救了，但那挺身而出的瞬间却让人红了眼眶。有友如此，夫复何求？
朋友总会在我们的生命中扮演着不同的角色，他可以像孩子一样对你撒娇，也可以像长者一样对你强聒不舍，唠叨个没完，但有一点是不变的，那就是他们对你的真心。
从小到大，从幼稚到成熟，朋友伴我们一路走来，友情助我们度过风风雨雨，朋友带给我们的欢声笑语永不能忘。同学们，请珍惜身边的友谊，让友情与我们同行，让朋友伴我们一生吧！
作文我与什么作文（5）
小时候，我总是憧憬外面的世界。外面的世界会很大，很美丽吗？我不知道。但我总固执地认为，外面的世界一定会让我惊叹的。就这样，我的心里产生了一个美好的梦想：我一定要去看看外面的世界。
当我读到李白的“飞流直下三千尺，疑似银河落九天”时，我精住了：宽阔的巨大瀑布翻着银色的水花从高高的庐山上直冲下来，仿佛无数马匹从远处向你奔来，那种气势真是磅礴无比。怪不得李白“疑似银河落九天”啊。庐山瀑布的浩大，是我沉醉于山水之间。外面的世界如此美丽，更使我鉴定我一定要看看外面的世界的梦想。
“从小丘西行百二十步，隔簧竹，闻水声，如鸣佩环，小乐之。”
多么美好的声音！在一片翠绿的竹林中，流水在咚咚的流淌，似玉佩相撞的声音，多么悦耳！“潭中鱼可百头，皆若空游无所依”一百来条小鱼在清澈到好像无水一般的潭水里自由地游着，再加上周围“青树翠蔓，蒙络摇拽，参差披佛”的环境，就成了一副精美的图画，怎能不令我心驰神住？自然的优美使人无限陶醉，极美的图画啊！
“水皆漂碧，猛浪若奔”富春江的是翡翠般的青绿色，一片生机的颜色。它又是如此清澈，竟可以“千丈见底”“直视无碍”。这养水里的鱼儿，恐怕船上的人都能看清它们有多少片鱼鳞吧！这里的水既可以如此柔曼，也能有激越的一面。如箭似奔的流水飞速流过，冲走了世同的阴暗，只剩下“天上共色”的美景。它开山劈路，战胜了无数艰险呈现在世人面前向心它不仅会让人感叹的美，而且会让人学习到他的坚韧。这大概也是人们爱看的美景的原因之一吧，从中人能得到许多感悟，看看外面的世界一定会收获很多的。
梦想与我同在，在人生之路上，梦想定会为我描绘出一片奇景！
作文我与什么作文（6）
富兰克林说：“失足，你可以马上恢复站立；失信，你也许永难挽回。”是的，一个人如果言而无信，便无法在社会上立足；相反，他如果诚实守信，将来就会成为有用的人。由此可见，诚信是非常重要的。在我的心中，诚信一直与我同行。
那是一个星期天，我答应了跟妹妹一起去小区的空地上骑自行车。当我们刚要出门时，突然，一位同学走过来问：“梓凌，你去不去图书馆看书？”去图书馆？我早就想去了，就是一直没找到伴，今天正是个机会。怎么办呢？我想：去图书馆吧，可是我答应了妹妹要去骑自行车。突然，我脑子里蹦出两个小精灵，一个说：“跟同学去图书馆吧，这可是你早就想去的哟。跟妹妹骑自行车随时都可以。”另一个说：“去跟妹妹骑自行车吧。你可要做个诚信的哥哥，要给妹妹做好榜样啊！”两个精灵打了起来，最后第二个精灵赢了。我对同学说：“不去了，下次吧，我先答应了妹妹要去骑自行车。”同学听了直夸我是个讲诚信的人，还高兴地说下次再约我去图书馆。妹妹听了也非常开心。回家后，我把事情一五一十地告诉了爸爸。爸爸对我说：“对，你当时的选择是正确的。”听了爸爸的话，我的心里甜滋滋的。
从那以后，诚信时刻伴我左右。我也意识到诚信是我们生命中重要的一部分。失去它，人生将不再光彩；失去它，未来将不再多彩！正如巴尔扎克所说：“遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。”
作文我与什么作文（7）
我与···再见时(一)
如我与您再见时
九年级三班 纪吉辰 分别其实没什么，只是会掉眼泪而已。思念在躲避，却依然逃不出回忆。如果下一次我们再相见，又有谁知会是何时？那时，我定会卸下自己虚伪的面具，哪怕只是甜甜地叫上您一声“老师好”，也好。 好想好想时间再回到从前，回到那段有你和我们的日子里······
去年的某月某天，感谢上帝让我认识了您。从此，您的一颦一笑都深深的印在了我的脑海里：喜欢看到您脸上帅气而又可亲的笑容，喜欢您独特而又有趣的讲课方式······真的，不知道为什么，关于您的一切我都好喜欢。于是，在您所教的那门课程里，我的成绩有了突飞猛进的提高：我从刚进班时的刚刚及格到了如今的优秀。我不敢说是自己在这门课程中开了窍，但我至少知道，这一切多亏了自己遇到了您。 从未敢想象过，本以为会一直陪我们到最后的您却在半路上与我们分别—您由于个人身体的原因，被迫调到低年级继续授课。就这样您悄无声息地走了，以至于我们都还没有来得及说要再见。从此，由于我们所处的楼层不一的缘故，我们几乎很少再见面······况且，就算是我遇见您，不知为什么，我却总是故意躲着您似的，不想让您注意到我，而又怎会有人知道每当这时我都是会含着泪偷偷地从背后望望您，然后一个转身，我们相向而行。其实有时候我也会在心里悄悄地问自己为什么会变得这样的虚伪，明明很想见到您，但却偏偏要把自己伪装成一副无所谓的样子。
那，如若下次我再遇见您，能否允许我轻轻地抱你一下，哪怕就一下，可好？
现在，让我们一起来做一个游戏。游戏规则很简单：您要答应我快快把身体养好，然后能继续回来给我们讲课。如果您做到了，那么您赢了，我愿意接受您所有的“惩罚”。但如果您做不到，那么很抱歉在这场游戏中你输了，那么您也必须得答应我一个条件：把烟戒掉好不好，就算是我求您了。我并没有太多的奢求，只希望下一次再见面时，您能将自己的选择告诉我，最好我们彼此都能够兑现······
是谁学会笑着感叹，是谁学会假装乐观，又是谁说过人生苦短，我们有泪不轻弹。我会牢牢地记住您的一切 ，珍惜您留给我的思念，然后静静地期待着在日后的某个时间点——你我的再次相见。
真挚的情感是作文感人的源泉，小作者用朴实的语言诠释了对老师深深的关爱，无尽的思念。这如文中所言：“我会牢牢地记住您的一切 ，珍惜您留给我的思念，然后静静地期待着在日后的某个时间点——你我的再次相见。”
刘红珍
我与···再见时(二)
我和自己再见时
雨天，连绵的雨声从窗外飘入。青黑色的天空中，乌云好似一幅水墨画，深深浅浅的色彩有一种层次分明的美。
恍惚间，身边的一切都在这无边的水汽中洇开，在迷一般的沉寂中，我仿佛看见了一个身影向我走来。是他？是他！我过去的我自己！
和记忆中一样稚嫩、可爱，他的脸上挂了一个天真无邪的笑容。‚你是——？‛他问。 ‚我是你！‛现在的我收起了笑容，变得严肃起来，‚几年之后的你！‛
他笑了，眼睛亮如星子。‚你现在还会像过去一样，自己不敢一个人睡觉，总是挤在父母床上吗？‛
‚当然不会了，我现在已经不再那么胆小了，胆怯与逃避并不是解决问题的方法，我们只有独立自主地面对一切，才可以面对这个世界！‛
‚那你还会不会像以前一样，总是找不到朋友，总是一个人呆在一边呢？‛他的笑容有几分腼腆。
‚也不会了，现在的我不再像从前那么不爱与别人说话了，害羞的那个我已经一去不复返了，我现在是一个活泼开朗的孩子了。‛我微笑着回答。
过去的我开心地笑了起来：‚那么，你也一定和以前一样乐意帮助别人，哪怕是一个陌生人，对不对？‛
‚不，不！我们不能相信陌生人的，万一你遇到的是个骗子，那怎么办？‛我连连摆手，‚在现在这个社会上，盲目地相信别人并不会有好报，反而会给自己惹上麻烦，现在大街上‘碰瓷’的人多着呢！我现在可不像过去那么傻了。‛
过去的我有些失望，刚刚发亮的眼睛有些黯淡了，他嘟囔着：‚只要每个人都诚实守信就可以了嘛……你一直都很诚实，对吗？‛
我有些尴尬地笑了：‚当然，对大多数的人我都是诚实的，只有在某些时候我才会撒谎，你知道的，有些事情可能撒个谎更好……为了我们的生活，诚实，有时也应该放弃……‛ 过去的我忧伤地看了我一眼：‚你长大了，像个大人一样独立、坚强了，但是，你也变了，你变成了一个我不认识的人了……你，真的就是我吗？‛
我楞住了，不知道该如何去安慰这个忧伤的孩子。是啊，我长大了。成长的路上，我获得了一些，可我失去的似乎也不少啊，诚实、信任、乐于助人……而这一切，真的值得吗？ 眼前的景物又逐渐清晰起来。窗外，雨依然没有停下的意思，它一声又一声，敲在了我的心坎上。一片雨声中，天地静谧，只留下我一人在静静思索。
我与···再见时(三)
我与春天再见时
冬天的寒冷还没有被驱散，但这三月份，正是春姑娘尽情展现魅力的时刻。而在素净单调的冬季里，我总是在盼望春天，盼望她的莺飞草长，碧柳飘扬，因为我和她有约。我与春天再见时，我想她一定早已是一个美丽又婀娜多姿的少女。
我望着枝头的鸟儿叽叽喳喳地哼着初春的旋律，也许是我曾经不去留意美，因为我突然发现：春天竟是那样富有诗情画意。那棵樱桃树竟然在无意间开花了，青绿色的小果实若隐若现，花瓣就像涂了胭脂那般，好想把它当做果实吃进去。再仔细一看，这颗樱桃树竟然已经长得这么健壮了，粗细不同的枝条在半空中盘旋，就好像做梦一样。花坛里本来干黄的土壤，霎时间变得这样肥沃。
一旁的小花盆里，竟是我贪玩丢下豆粒而长出的绿芽，我记得当时没多久就失去了兴致，现在茎叶细细软软的，但却在一角向阳长着，这么可爱的生灵就这么到来了吗？不应该撑不过严冬而死吗？我跑到河边，果然！有一簇迎春花拥在岸边，孩子们忍不住美的诱惑想要摘一朵儿。这让我想起韩琦的诗句“迎得春来非自足，百花千卉共芬芳。”如果仅有绿色，春天未免太单调了。难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，可为什么这五彩缤纷的色彩会不约而同的选择春天到来？
我与春天再见时，虽然还是那个百花齐放百鸟争鸣的日子但我已经不是那个稚气的孩子了，我成长了。春天在告诉我们现在正是学习的大好时光，所谓“一年之计在于春”。 尽管我们眼前有迷惑，有不快，但每每想起自己肩负的使命时，热血就涌遍全身。
春，明年还在这天相见！
我与···再见时(四)
我与母校再见时
不经意间，车掠过那熟悉而又陌生的建筑
将近三年了吧，若不是乘错列车，也许这辈子都不会再回来了吧。心中一动，跑下了车，来到这久违的母校门前。
门卫叔叔没有换，还是那个高高瘦瘦的慈祥面孔。“叔叔您还记得我吗？”他先愣了一下，过了一会又想起来了，便熟络地交谈起来，他说如果我想的话可以进去看看。于是我便怀着满心的欢喜和惆怅走了进去。
原来水泥地的操场铺上了塑胶跑道，操场上似乎还能看到我们小时候做操、嬉戏的身影，但现在也只剩下了一片空荡荡的“绿色”，原先一二年级的教学楼已经拆除了，左边的空地上建起了四层高的实验楼，所有的教学楼都刷成了灰色和白色，这不禁让我想起了原先那白砖红顶的楼房，此刻眼前的建筑让我感到了前所未有的单调、古朴与沉闷，沿着实验楼向东走，走到最尽头都没有看到让我怀念许久的建筑。她被拆了，我心里悲痛地想着，她就是紫藤花架。那个让我们所有学子都引以为傲的紫藤花架，如今却被现代化的建筑给彻底取代。我记得以前的夏天我们都会在花架下上体育课，无论太阳是多么的炎热，花架下都会凉爽无比，微风吹过，一串串紫藤花弹奏起芳香的乐章，让身处花架下的我们忍不住随风起舞。如今，风起而花不再，让人有种曲终人散的悲凉。沿着小路走进教学楼，因为是周末，整栋楼一个人都没有，我首先就兴冲冲地爬上四楼，“太好了，她还在。”看到屋檐下的横梁上有个不大不小的鸟窝，鸟窝里还有两只雏鸟，虽然看不出是否还是当年那对鸟儿的后代，但可喜的是她还在，鸟窝正对着的教室是我六年级的班级——六（1）班，门口的班牌上放着现在这所教室中所有学生的照片，一个个正如当时的我们天真无邪。也不管笑容和姿势是否好看，咧着嘴对镜头嘿嘿的笑，那幸福的瞬间就被定格在那张照片上，就好像是我们所有的年少时光都定格在那一秒，现在想找回来，也就只能看看照片叹息了。如今几年过去了，这间教室被一代又一代的学生使用，不知道我们是否会在时光的长河中留下印记。
抓住门把手轻轻一按，暗自庆幸是哪个粗心的锁门人没有把门锁好，打开门走了进去，桌子凳子都已经换了新的，原来的木质讲桌换成了铁质的多媒体讲台，桌上的东西很多，但是不乱，一看就是有人精心收拾过的，不像原来的我们，一下课就是粉笔头乱飞，讲桌上总是脏兮兮的。惹的班主任生气。记得第三组第二排是我曾经的位置，记得当时我的同桌是个转校生，来自福建，记得当初还说好了一定回来看我们，可如今也不知他身在何方了。记得原来南边的墙上会贴一张表，是手工画的那种，上面统计着大家每次默写的成绩，5分满分可以得到一个小苹果贴纸，虽然不是什么贵重的东西，可是大家拿到贴纸时都会很高兴。可现在墙上贴的是打印的名言，精致的刺眼，记得以前门的后面会放打扫的工具，可现在工具都整齐地放在后面书柜的下面。我还记得当时的黑板报是我们自己出的，大字也都是自己的写的，虽然没有老师写的好看，但还是会觉得很有成就感，而且那时候是没有规定的，无论是谁都可以出力，大家七手八脚的也能做出很漂亮的黑板报，而如今黑板报的大字写的苍劲有力，一定是出自美术老师之手,板块中的字无论是大小还是间距都好像是用尺量过的，清秀无比的小楷让人很赏心悦目，却有种不真实的感觉，终于，最不想承认的，可是我还是意识到了我们曾经的所有都被时光打磨的无一丝痕迹。看着本应熟悉却很陌生的教室，我的喉咙里落满灰尘。
母校啊母校，你是多么地令我怀念，可是你已不是昔日的你，你变得庄严又有些压抑，而我们曾经的欢声笑语都被你所遗忘，留给我们的就只有现代化的冷冰冰的建筑，而那些昔日最珍贵的东西去了哪里？母校，如果不是这次相见也许我不会知道你变了这么多，希望下次再见时，你还是你。
我与···再见时(五)
我与李白再见时
你是如此潇洒，在天地间流浪；你是如此聪慧，在诗词中奔波；你是如此淡泊，在功名中隐退。是你，太白，在诗界留下了你浓墨重彩的一笔！
作文我与什么作文（8）
爱是一个含义深刻的字。在我们的身边，有一群身体有缺陷的人，有些人觉得他们身体有障碍，没用，是社会的累赘，于是就嘲讽他们，排斥他们，使他们原本脆弱的心变得更加容易破碎。遇到残疾人，我们不应该，也不能讽刺他们，我们要主动向他们伸出援助之手。
前一段时间，我和我的朋友去市区玩，走着走着，就听到前面传来了断断续续的歌声，我们都很疑惑这歌声从何而来?就加快脚步朝前走去，想看看发生了什么事。声音越来越清晰，我们看到了一个憔悴的大人在唱歌，跟他一起的还有一个天真无邪的孩子。那个孩子只有一个手臂，正依偎在大人身边，大人看到孩子这样，心疼地皱着眉头。路旁的行人看到他们这副模样，纷纷慷慨解囊：10元、5元、20元……突然，我看见一双小手拿着100元朝他们走去，把100元塞到了大人的手里，大人热泪盈眶，一个劲地说谢谢。孩子走时，还回头朝大人和那个残疾的孩子甜美地笑了笑。然后在一片赞扬声中离开了这里。
望着她离去的背影，我在想：为什么大人会热泪盈眶呢?为什么路人会赞扬她呢?为什么?这到底是为什么?她就像炽热的夏天里吹来的阵阵习风，让人身心舒畅;她就像寒冷的冬天里燃烧的火苗，让人的心底都暖融融的;她就像浑身散发光芒的天使，把人拉出黑暗的深渊。她在残疾人最需要帮助的时候，主动伸出了援助之手，她给予了残疾人关爱与自尊。我打心底里佩服她。
在遇到残疾人的时候，我们要跟那个孩子一样，关爱残疾人，让残疾人感受到社会给予他们的温暖，让她们原本脆弱的心灵变得坚强起来，还要帮助他们走出自卑的阴影。爱，与我同行!
作文我与什么作文（9）
大自然，是人类最亲密的朋友，蕴藏着人类必不可少的资源，也带给了人类无比的乐趣，在我们身边，每一处都是大自然的身影，但你有真正用心留意观察过大自然吗？今天，就请跟我一起去寻找大自然的身影。
树
是生活中最常见的了，在我家门口就有一棵桂花树。现在正值花期，大树上就出现了一朵朵白白嫩嫩的桂花，它用力地绽开花瓣，发出沁人心脾的清香，随着飘散，让人心旷神怡。树郁郁葱葱，树叶上的每一条青色的叶脉都清晰可见，一片片叶子上绿油油地一尘不染，如同颜料，把大树染成了新鲜的绿色。听，“沙沙，沙沙沙……”是风吹向大树的声音，它不是单一的，而是有层次、有节奏的，就像大自然的交响曲，只有风才能演奏的交响曲。
花，是自然界中好似南国的少女，逗得多少绿草为之动心。走近一珠色泽艳丽的花朵，俯身用鼻子轻轻一嗅，这清甜的花香会悄悄进入你的全身。你仔细地瞧一瞧，花朵里一根根细长的花蕊点缀在中央，她们含羞带涩地躲在每一片花瓣的身后，就像一个个小花仙，守护着这朵花的生命。
草，是大自然界最平凡的成员了，它们点缀在花儿旁，簇拥在大树下。每天清晨，几滴清秀的露珠便吸附在小草上，调皮地小圆虫们便吮吸着这甘甜可口的早餐，开始汲取一天的营养。微风一吹，小草轻轻摆动，仿佛在笑呵呵地欢迎小伙伴的到来。小草也是大自然界最顽强的成员，“野火烧不尽，春风吹又生。”总是以自己不屈的姿态，随风摇曳，为世界添加一份绿的色彩，添加生机与活力。
现在，我开始跟踪一只看起来行色匆匆的，背上长着七颗黄色小圆点的七星瓢虫，只见它急速地在草丛中穿梭着，先在小花瓣上停留了一会儿，然后张开双翅马上向旁边的一棵小草上滑去、爬行，突然急扇翅膀向天空冲刺，眨眼间，便没了踪影。
大自然是奇妙的，蕴藏着无穷的奥秘与神奇，等着我们去探索；大自然是善良的，给予着无尽的生命与灵感，让我们成长；大自然是美丽的，带给人们无尽的欢乐与精华，装点我们的生活。让我们与大自然为友，亲近大自然吧！
作文我与什么作文（10）
今天我去了石景山公园，石景山公园里有好多好多游艺项目，我看得都眼花缭乱了。我玩了美洲探险、太空危机等游艺项目，最喜欢的还是给动物喂食物。
我先后喂了鹿、山羊、鸽子、兔子这些动物。山羊的衣服很脏，拉出来的粪便是圆的，特别像咖啡豆。还有一只特别小的羊羔，我想它可能是刚生出来，所以衣服是干净的。一开始我很害怕山羊，因为山羊有角，我怕它会用角顶我，我就离山羊远远地，用手捏住胡萝卜的一端喂它们。山羊一咬胡萝卜，我的胡萝卜就被咬走了。有的胡萝卜山羊没咬住掉到了地上，山羊不紧不慢地把胡萝卜踢到了一边去。和它们有了这样的接触后，我就不怕了，我还紧跟着一只小山羊，不住地抚摸它，毛茸茸的，真可爱！我又喂了鹿，鹿的嘴巴很大，我怕它咬着我，所以我用铁勺子喂它。鹿趴下的时候，先收前腿，后腿才跟着收起来。
趴下的时候我觉得它们很温顺，所以就喂它了苹果，鹿先警惕地嗅了嗅，发现是安全的，就一口吃掉了它。接下来我喂了广场鸽。广场鸽吃谷子和玉米。我不知道该怎么喂广场鸽，就追着广场鸽瞎跑，吓得鸽子扑棱棱都飞走了。我觉得很奇怪，鸽子为什么会跑呢？为什么不吃我给的食物呢？我很难过。又一想，它们是不是受到了惊吓？我把谷子和玉米捧在手里，鸽子先是害怕，飞快地逼近我，看看我是不是想捉它们，如果不是它们便迅速地啄一粒谷子，就扑棱扑棱地飞走了。最后它们不怕我了，站在我的胳膊和肩膀上吃谷子玉米，一会儿就把我手上的食物啄光了。等鸽子飞走的时候，我觉得鸽子还是挺重的呀！
最后我喂了小兔子。小兔子的颜色有白色的，还有灰色的。我喂小兔胡萝卜，有的小兔子前腿趴在笼子上，装出一副可怜的样子；有的小兔子伸出小爪子就抢我的胡萝卜；有的小兔子躺在地上懒洋洋的眼睛眯成一条小缝嚼着胡萝卜；有的小兔子坐在那里忽闪着自己大大的眼睛等着我喂给它们胡萝卜；还有的小兔子不吃我喂给它们的胡萝卜。小白兔真可爱呀！时间过得可真快呀！闭园时间到了，我依依不舍地离开了石景山公园，真想明天继续来玩呀！
作文我与什么作文（11）
匆匆三年，印象中我只是个很普通的学生，普通到从七年级到九年级看似很大的困难我们都一点一点挺过来了。
转眼间，还有四十多天我们就要毕业了，我记得小学毕业时，心里也没有很多不舍，只是一味的觉得毕业等于解放，后来摸着自己六年级的毕业照，看着一个个还很熟悉的人，才知道毕业就意味着各奔东西。可是，学校就是一个把陌生的我们放在一起，等到离不开了再打散的地方。不管怎么样，我们都会遇见毕业！
我知道，我在老师眼中只是一个学习成绩不太好的学生，上课总喜欢讲闲话，丢纸条，校服上也总喜欢写一些话。老师也总告诫我们，学习成绩不好的学生不要和学习成绩好的学生玩，真奇怪，学习成绩不好的学生怎么总喜欢跟学习成绩好的学生玩呢？
我记得有一次，老师把我旁边放了一个成绩在我们年级排前六十名的女生，大概是位置的原因，我和她的关系越来越和谐，有时候也会斗斗嘴，疯一疯。
当时我们坐在教室第五排，她看不清黑板上的字，她抄笔记什么的都要靠我，我也很乐意去帮她。上数学课的时候，她总是忍不住打瞌睡，我会轻轻地拍一下她，她醒了，然后继续上课。
我们两个人都是“女汉子”类型的人物，在一起风风火火的，有时候也会吵架，不知道为什么，也许人都是这样的吧，越吵越亲密。我们的友谊，分分合合，合合分分。她不是一个会表达自己的人，可是真奇怪，成绩好的学生也会和成绩不好的学生一起玩。
后来，我们的位置调开了，关系也慢慢变淡了，我知道那是必然的，虽然我们在一个班，可是距离拉开了还是会疏远。
最后，我想通了，“天下无不散的筵席”，我们现在见了面还能打个招呼，这就行了。我知道，终有一天，我们会与毕业相遇，会各奔东西的。
毕业，一场毕业就是一个新的开始。
匆匆三年，只为等待一场盛大的离别！
作文我与什么作文（12）
我对社思老师还是蛮期待的，幻想中，白衣怒马，风度翩翩，这就有点历史的味道了。现实点，帅气阳光，自带幽默细胞，肯定是我们男生喜欢的类型。
她戴着一副黑色镜框的眼镜，皮肤是麦色的，穿着花图案的深色衣服。站在台上，一看就是饱读诗书类型的，有一股老教师的自信……
介绍课上，老师的普通话听上去有点怪。不经意地，她会把一些字读错。不过，无伤大雅，我们大体意思都能懂，我也没有特别在意。有些同学在介绍课上开玩笑地找出了老师的几个错误读音，老师毫不介意地继续幽默风趣地介绍自己。社思老师经验丰富，上课也生动，我全程没有一丝倦意。
正式上课时，老师变得比较严厉，打瞌睡和扰乱课堂纪律者，会受到惩罚，有几位仁兄已经领教过了。比如，打瞌睡的同学，老师会先警告；如果他的眼皮实在支撑不住倦意，老师让他先站一会儿；精神起来了，再让他回到位置上。
苏老师跟我讲“晕轮效应”。他说，假如一个人，只要有让你欣赏的某一个优点，比如眼睛大，笑起来有酒窝，声音很温柔，或者偶然说了一句话让你有所触动，那么这一优点带来的光环会让你觉得整个人都是好的，会越看越喜欢，这就叫晕轮效应。
其实，“晕轮效应”是一种错觉，它更像爱屋及乌，不过，这样可以使我们的生活更加美好一点，不是说人无完人嘛！哈哈……我们的作文其实也是这样，只要你的作文里有一句话或者一段话打动读者，读者可能就会忽略作文里其它的不足。
听苏老师这么一说，我也若有所思。我想啊，似乎每个人都会遇到不同风格的老师。有的老师上课认真耐心，细致敬业；有的老师上课思维灵活，幽默随意；有的老师上课逻辑严谨，环环相扣……每位老师各有其优点。我们作为学生，去欣赏老师的优点，去改变自己的不足，也就获得了进步，获得了成长……这也就是学习了。
作文我与什么作文（13）
贪看飞花，望断天涯。那天傍晚，残霞似血，而我，邂逅了美好。
一一题记
同桌作为班里的尖子生，一直都以冷酷的表情示人，一副爱搭不理的样子。
同桌时光的第一，天我就发现了他其实是一个十分幽默的人，每个课间休息，他都会逗得我笑得合不拢嘴。于是乎，两个男生之间的战争就此展开。
周五的傍晚，父母们都热情地送来了饭菜，我们也不例外。
"呀？勺子找不到了！"我翻遍了抽屉，可是却没有一点踪迹。
＂那就先去向同学们借一下吧!"母亲提议道。她从来不带餐具。
＂那就先借你吧！＂同桌递过来一个勺子，眼里满是笑意。
＂他怎么会有两个勺子？＂我心里暗想，再看到他的笑意，我恍然大悟！
待到我和他的母亲都走后，我忙问他：＂是不是你把我的勺子藏起来然后在我尴尬的情况下还给我？＂
＂什么？＂他的眼中满是不解。
＂你怎么会有两个勺子？＂
＂一个在学校里的，还有一个是我老妈带来的啊！＂
对呀！我的母亲不会为我带来餐具，可这并不代表别人的母亲不会呀！我怎么......
抬头，看到了，他的眼眸里还是盛满笑意，一如既往。美好来自心灵，一举一动皆是君子风范。
人不知而不愠，不亦君子乎？
那一天的那个傍晚，我与美好相遇。
作文我与什么作文（14）
转眼，成长手记已经陪了我一年多，成长手记带给我很多很多。
成长手记会调节我的心情。在我心情不愉快时，翻翻成长手记，想起高兴的事，总会掠过一丝微笑，皱眉消失。在我因为一次考试考不好时，沮丧气馁，翻翻成长手记，那几句自我激励的话语让我顿时神经振奋，一股血气上涌，自信心充满，不再因此而灰心。在我偶尔考试考得不错时，因此骄傲自满，翻翻成长手记，那之前的努力呈现在眼前，不禁收敛自己，提醒自己骄兵必败。
成长手记带给我坚持下去的决心。学习中有如此多的挫折，经常会遇到不懂得题目，那种绞尽脑汁都想不出的感觉真是无法用语言来描述。多少次因为如此，而多次想过放弃，想过跳过，可想起曾经的誓言，曾经在成长手记下挥洒的一腔热血，给了我向挑战困难的决心。凡是下课就请教题目，直到搞懂了为止，别人会的，我为何不会。每攻克一道难关，便把这个过程记录下来，成长手记是我努力的见证。
成长手记使我的生活不再杂乱无章，计划着我的点点滴滴。什么时候该干什么，生活安排的很充实。早上一般认真早读，上午认真上课，中午作业。作业做好后，做好今天的复习，翻一翻书，巩固今天学的知识。最后做好预习，让明天的课上的更轻松。逢活动课，好好练排球。总之，每完成一样就在那样的后面打个勾，这样一天下来总会有收获。
自我反思更是在让我不断进步。一天下来的自我感觉，以及达到的目标多少，都要记录下来，每天的错误都有，反思自己做不好的地方。一年下来，很多缺点都暴露了，我是应该好好反思，每次反思都记住这次教训，不再犯同样的错误。在我印象中，考试的反思是最多的，在今年的前几次考试中我一直没有考好，通过两次考试的分析，我发现我上课没有认真听，难的题目没做出来，一些简单的题目反倒做错了。因此在第三次考试我进步了，并且是考的最好的一次，可也有失误的地方。只有在经历了不断地失败后，才能成功吧。
成长手记一直是我们学校的特色，也在不断地实行和完善，并且定期检查，这使得我们改变了很多，变得更好了，促进了学校良好的文化氛围。
作文我与什么作文（15）
那天，我同往常一样在车站等待载我去上学的48路公交汽车。不知什么原因，10分钟后48路车仍没有出现。车站的人越来越多，黑压压的一片，每个人的脸上都显出一些焦急。其他路线的车一辆辆驶过，可这些人却丝毫没有上车的意思。显然，他们也在等待48车。渐渐的，我的头顶渗出许多小汗珠。我在紧张48路车来后我挤不上去，更紧张迟到名册上出现我的大名。许久，一辆车老牛耕田二百亩般向这儿驶来。凭借自己的经验，我断定这是48路！隐约我还看见车上还有一个空座位。于是，我立即冲到上车区，希望能抢到那个座位。车驶近了，那一大群人争先恐后拥到上车区。瞧，有的快步向前，把前排的人挤走；有的站住脚跟，眼睛着了魔似的盯着车子……车终于停下了，不知是司机怜悯我身子骨单薄，还是天助我也，车门恰好在我面前打开。我一步踏上台阶，刷卡后正准备去坐空位。此时正当我沾沾自喜，只见一位男青年以迅雷不及掩耳之速刷卡后一步登位。把我惊得伸出舌头，半晌缩不回去。我心里顿时有一股无名火向上窜，这青年怎么连最基本的顺序和谦让都不知道！
很快，两站路过去了。上车的门口猛然响起了婴儿的啼哭声，还夹杂着“请为老弱病残孕……”的提示音。我抬头一看，一位妇女抱着一个小女孩走到我们这儿。我想，这个青年和我抢座位暂且不谈，也总不会和小女孩“抢”座位吧！可谁知，他眼望窗外，一付事不关己的样子。望着他的眼神，再看看小女孩的眼神，我忍住气，心平气和地说:“您应该把座位让给这位不方便阿姨！”他用轻藐的眼神不屑一顾瞧了我一眼，依旧我行我素。任我苦口婆心地劝他让位，可他总无动于衷。小女孩突然停止了哭泣，呆呆地望着我，一言不发。我看了看小女孩，心里很不是滋味。
下车后，我的心海泛起了涟漪。现在，每当我回想起小女孩的那个眼神，就觉得心在微微发痛。
夜雨疯狂拍打着大地，偶尔会有几道刺痒的闪电从天而降。这样的`夜空，却如同白日。2010年，闯入了我的世界。回首过去，似乎没什么变化。但是，真正地去体会，不得不承认有很多人都已经刻入了心墙上。 似乎与岁月比赛，像是一个转身，世界变开始变得充实起来，一点一点的把所有的学习填入自己的生活里。 那些整日在阳光下板着脸的同学，似乎在一夜间变得滑坡幽默，偶尔聊聊八卦，或谈谈心事，却对于忙碌的我们是少有的奢侈。回到家里，飘来丝丝清香，或者是正在沸腾的牛肉拌萝卜的浓香。平时一回家，迎面而来是母亲一脸惊喜和一声“你们回来了？” 经过一次次的失败，连老师都把我和几个同学严肃地说：“你们都是上过60名的同学，表示你们有潜力……”我心中的责任感亦变得中了。回去后，小君拍了拍我的肩膀，看着我双眼发肿微笑道：“加油哟，小夏。”心里有事热乎乎的。 时间飞快，从一个无知的孩子变成了懂事成熟的少女。那些曾经默默无闻在我生活中走走去去的人，那些在我需要安慰给我鼓励的人，那些对我漠不关心却陪我一直走人生的人，一切的一切都显得如此真实，却有似乎遥远。我永远不会忘记，那些给我梦，给我爱，给我恨，给我微笑，甚至给我眼泪的人。那些回忆只是被阳光锁进沙漏，一滴滴保存起来，不会随着沙子二改变，却会随着岁月而流逝。蔚蓝的海洋，历经沧桑，依然美丽。回忆是不会随着时间的流逝而改变。但是，有些事 ，错过了就是永远。有些人，一转身就是一辈子。
作文我与什么作文（16）
约定，是一份承诺，也是一个目标。在学习繁忙的年龄，我与明天的自己有个约定。
我约定我要带着梦想的翅膀，展翅飞翔。以梦为马，才能勇往有前。记得以前，我的梦想是当一名画家，用心灵的画笔，去记录下生活的美好，于是我每天练习画画，是梦想，让我坚持，因为知道结果也许会美好，所以信念，在每日枯躁的任务中寻找乐趣，在每一个细节里发现新奇，在每幅完整的结果中品出进步。带着梦想的翅膀，我飞得更快，也不断飞得更高。我相合只要怀揣一颗火热的梦想之心，便一定能有所成就。所以我与明天的自己约定。
我约定我要充满青春的活力，奋力拼搏。青春就应该是拼搏的，就应该是奋斗的。在跑道上，同学们展现着青春的热情，一次次的起跑，一次次跨越终点，一分一秒的进步，都如同火热的太阳般耀眼，当我一圈圈地练习在操场上时，看着一点点缩短的成绩，心中的喜悦，便是坚持下去的动力。在医院中看到临终的老人，暗淡的目光，垂然的脸颊，一片凄冷，而有些仍充满生机，虽然无法如孩童般在阳光下奔跑，但眼神中仍充满对生活的热爱，散发出光芒，哪怕下一秒即将离开。于是，我坚定我要充满青春的活力，去创造奇迹。所以我与明天的自己约定。
我约定我要变得更好，天天向上。在学习上，我们不断追求更好的成绩;生活中，我们都希望自己活得更好，更精彩。当看到名次一个个的上升，心中燃起的是更坚定的拼搏。“活到老，学到老，知识是天止境的，没有一天能停止学习，在这飞速进步的时代，为了不被潮流淘汰，所以我要变得更好，不断向前。所从我与明天的自己有个约定。
一份承诺，一个目标，一个约定，造就一个更好的自我。
我与明天的自己有个约定，我相信，我能行。