口头作文（1）
动画片《名侦探柯南》大家都十分熟悉吧，那里面的柯南又帅气又聪明，是个特别厉害的侦探。可是这位聪明的侦探有一句口头禅，那就是：真相永远只有一个。
柯南在每次破案前，都会说这样一句话：“真相永远只有一个。”使得这句话在大家的心里留下了深刻的印象。
有一次，在侦破一起谋杀案时，大家都一筹莫展，不知道到底谁才是真正的凶手，而柯南就看出了这个凶手是谁。他趁大家不注意时，用麻醉针将毛利小五郎先生麻倒，然后又用变声领结来模仿他说话，大家都还在讨论时，柯南突然说了一句：“真相永远只有一个。”并且又把所有的推理和证据都说了出来，嫌疑犯招架不住了，只好低下头来认罪，案子被破了。
还有一次，大家都侦破一起绑架案时，嫌疑人无论怎么说，都不肯承认自己绑架了那个人，还说看见有其他人绑架的。然而柯南却掌握了种种证据，再一次说出了那句口头禅：“真相永远只有一个！”
其实，还有许多“知名”人物都有自己的口头禅。如：光头强的：惹我光头强，揍你没商量。还有灰太狼的：我一定会回来的。曾小贤的：好男人就是我，我就是曾小贤。陈美嘉的：我一口盐汽水喷死你……当然也正是这些口头禅，带给了我们许许多多的欢乐。
口头作文（2）
“死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”
——陆游《示儿》
忧国忧民的南宋诗人陆游，生在民族矛盾尖锐的时代。他一生渴望收复失地，统一中国，一腔爱国热血倾注笔下，几度“铁马冰河入梦来”。晚年退居家乡，但收复中原的信念至死不渝，包报国之情至老不衰。逝世前，还创作了绝笔诗《示儿》，这是一种怎样的爱国之情！
“就北宋，匹夫有责”文天祥不顾自身安危，经历千辛万苦，为救国戈策马，洒尽心血。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青！”中国历史上，有多少像文天祥，陆游那样的志士仁人，他们的爱国精神时刻激励着后人。
啊！我们伟大的祖国，每当你遇到险风大浪，你的儿女总是挺身而出，把自己的鲜血和生命献给你。英雄们大无畏的举动不正是他们心中“天下兴亡，匹夫有责”的信念的最好体现吗？
我们是中华的儿女，我们是英雄的后代，我们是祖国的希望，我们是时代的未来。我们爱国不仅仅要停留在口头，我们要像无数舍生忘死的民族英雄那样，吧“天下兴亡。匹夫有责”作为自己毕生的誓言，为振兴中华而英勇奋斗。
口头作文（3）
在生活中，我和妈妈有很多有趣的口头禅，怎么？你不信！那么你就瞧好吧！瞧！我们又开始了……
No1：“你看看你！”妈妈指着我的鼻子又开始训话了，“你看看你，这么简单的数学只考到97分。你看看你，考试总是那么粗心。你看看你……你看看你……”而我呢！只好低着脑袋小鸡吃米似的说：“下次我一定不粗心，下次我一定考到100分，下次我一定……下次我一定……”
N02：“不行！”今天，写完作业，我想出去玩会儿，便去问正在全神贯注打电脑的妈妈：“妈妈，我可以出去玩吗？”“不行！”妈妈毫不犹豫地回答。“那我看会儿电视吧？”“不行！”“我求求你了，就一次！”“不行！”“真的，就一次！”“不行！”……
N03：……
哎！这就是我和妈妈的口头禅，怎么样？你和你妈妈一定也有许多这样的有趣口头禅吧！
口头作文（4）
老爸有两句口头禅，一是“吃一堑，长一智”，另一句是“学习要认真”，都是教育我的。
一次数学考试，我拿到试卷一看，题目很简单，就得意忘形，三下五除二做完了试卷，心想能稳考100分，也不去认真检查。等试卷发下来，我却傻眼了——错了一道简单的计算题。老爸知道了，微笑着对我说：“这次数学考试题目简单，你却没能考满分，是因为你自认为自己数学学得好，看到题目简单就麻痹大意造成的。我已发现：平时做作业时，越简单的题目，你越容易出错。‘吃一堑，长一智’，希望你以后能改正。”我听了，默默无言。
一次放学我下楼梯时，不小心扭伤了左脚，忍着痛回到家后，坐在沙发上皱着眉头直叫痛。老爸一边帮我搽药，一边意味深长地说：“‘吃一堑，长一智’，这次吃了一个大苦，自己要想想，牢记这个教训，以后就会少吃苦了。”我听了，铭记在心。
一天晚上，老师布置的作业少，我就慢吞吞地写，有时就拿个文具玩。老爸看见了，说：“学习要认真。”我说：“反正作业也不多。”老爸有点气愤地说：“作业不多也要认真做，要讲究效率，早做完不就可以早休息了吗？边写边玩，既浪费时间，又不能轻松地玩。”我恍然大悟，赶忙加快书写速度。
还有一次，我做作业时，遇到了一道难题，就去请教老爸，老爸看了看题目，笑着说：“解题方法很简单，再去想一想。”我想偷懒，随口说：“你直接告诉我吧。”老爸严肃地说：“做作业不能为做作业而做作业，而是要从中吸取知识，提高自己。学习要认真！”我的脸立刻就红了。
在老爸的口头禅教育下，我改变了许多。现在老爸能说口头禅的机会越来越少了，但我会记住老爸的这两句口头禅。
口头作文（5）
“不要倒，水给我！”“不要倒，菜给我！”在我们家几乎每天都会不止一次地听到这句话，谁让这是我奶奶的口头禅呢？
早晨，我洗完脸，正准备把面池里的水放掉。忽听得一声大喝：“不要倒！水给我！”我连忙把已伸入水中的手抬了起来。奶奶拿了个脸盆，往面池上一搁，两只手伸进洗脸池去捧水，仿佛捧着个宝贝似的，小心翼翼地把水放入脸盆里。她捧了几次，眼看着里面只有一点儿水了，恐怕难以捧到。她又马上改变姿势，一只手贴着水池壁舀水，直舀得池里没水了才罢休。她把舀进脸盆里的水侄进了水桶。水桶里已经储存了半桶水了，这里面的点点滴滴可全是奶奶用“不要倒”挽救下来的哦！她把这些水留着，就是为了她亲手种的那几棵菜能喝上水。因为听奶奶说今年天气特别干燥，要不是她天天给菜浇水，怕是地里的菜都干枯死啦！
中午，我也受这干燥天气的影响，感觉特别口渴，我自言自语了一声“倒杯水去！”在一旁打毛衣的奶奶突然从沙发上一跃而起：“不要倒！”我疑惑地望着奶奶，停下了去餐厅的脚步。奶奶这才反应过来：“倒水喝啊，去吧！”唉，我无奈地叹息了一声，倒水去了。我这奶奶呀，对“倒”字太敏感了！
吃完了晚饭，我准备帮妈妈做点家务活儿。看了看餐桌上还有没吃完的青菜，想起妈妈说过“蔬菜不过夜”，于是就端起盘子向垃圾桶走去，无奈半路杀出个“程咬金”——奶奶拦住了我：“不要倒，菜给我！”说着，抢过盘子，拿来一双筷子，三下五除二，把里面的青菜吃了个精光，又一仰脖子，把菜汤也给喝光了，然后意犹未尽地舔了舔嘴唇，说：“倒了多可惜呀！给我吃了多好！”“奶奶，吃不下就不要强迫自己吃，会吃坏的。”我说。奶奶拍了拍肚子说：“谁说我吃不下的，我还可以吃上一碗呢！”唉，奶奶就是这样，今天批评了她，下次保证再犯。
呵，我奶奶有意思吧！现在我们也会时不时地来一句“不要倒”。“老公，不要倒，留着！”瞧，老妈也爱上了奶奶口头禅！唉，以后我可轻易不敢说“倒”字了哦！
口头作文（6）
我在少年宫上辅导课，碰到了一位有趣的数学老师。
其实这位数学老师并不特别幽默，平时总喜欢板着脸，说他有趣，是因为他的两句堪称经典的口头禅。
“观测”这个词一般总出自科学家、天文学家之口，可这个数学老师也喜欢用这个词，且使用频率极高。有一次，我们做到一道这样的题目“长方形ABCD中AD的长20厘米，DC长10厘米，四边形EFHO的面积为25平方厘米，求阴影部分面积。”题目难度很大，我们班几乎没人做得出来。3分钟之后，老师发话了：“那么我讲，你们听。题目中说四边形EFHO是25平方厘米对吧，我们现在观测一下这道题，三角形DFH……”此言一出，沉闷的教室一片哗然。“我们借老师一个哈勃望远镜让他观测吧！”“老师，这道题是什么天体？”……同学们都放下笔，交头接耳地议论起来，有的还望着老师偷笑。估计老师当时的心情只有用网上流行的一个字来表达了——“囧”！老师只得大喝一声“不要吵了！”才平息了教室的喧闹。看来，这句口头禅还给这位数学老师带来了不小的麻烦呢。
数学老师第二句经典口头禅，怎么听，怎么像网络笑话里的台词。我们班上有个学生，叫白天，他上课喜欢开小差，没少挨老师批评。一次，数学老师评讲期中试卷，白天竟转过身子和后排的人玩了起来。老师看了一眼白天，他居然没反应。老师于是板着脸，站在讲台上对白天说“白天，再不听课你就成黑夜了哦！”白天猛转过头来，看见了老师阴沉的脸，脸上立刻“晴转阴”了，他收起笑容，拿出一支自动笔乖乖就范，教室里却又爆出了经久不息的狂笑。
怎么样？这位数学老师的口头禅有趣吧！依我看，他的口头禅足以成为“鼓楼区少年宫一绝”了。
口头作文（7）
我有一句口头禅，那就是遇到什么不开心的事儿时，我都会说：“唉!我好倒霉啊!”事实上，我确实觉得自己是个倒霉的人。就拿今天的事情来说吧!
我英语成绩一直都不太好，其它科目成绩都比较优秀。初三的时候，班主任为了抓我的整体成绩，特意跟英语老师打了招呼。英语老师平时比较严厉，她也是一位关心学生的好老师。可是我很怕她，最怕她报听写。英语单词真叫我头痛啊，数理化可是我的最爱呢!
自从英语老师心里记着要抓我英语的那天开始，我就没有了好日子过。每天的英语课上，她都要给我们报单词听写，还有英语课文的抽背。对其他人来说是抽背，对我却不是，每节课都有我，心里只能苦笑一下：我好倒霉啊!”其他的同学总是在看到我站起来时，偷偷地捂着嘴笑。
为了应付英语老师，我抽出很多的时间背诵英语课文，这个相对而言我觉得简单，所以都能平安度过。难就难在英语单词听写，一个个拼读真是要我的命啊!应付不了只能想到其他的怪招，可我有什么怪招，偷偷做小抄呗!
我就知道我是个倒霉的人，第一次做小抄就被老师抓个正着，被请去英语老师的办公室喝了一个小时的茶才出来，我的脸上是一脸的吐沫星子。等我狼狈的回到家写检讨时，我只想说一句：“我好倒霉啊!”这条路行不通，我这个倒霉的家伙只能死记烂背那些奇怪的英文单词了!
唉!你说我这个人倒不倒霉呀!
口头作文（8）
我们每个人都会特属于自已的口头禅：有英文“WHAT？”，也有感叹词“啊”、“我的天啊”！什么、天啊！“哎”等等。这些都是我们平时不经意脱口说出的词语。他们像精灵一般陪在我们的身边。
爸爸的口头禅是“对吧”，妈妈的口头禅是“快点”，我的口头禅又是什么呢？
第一个口头禅是“嗯”。当别人向我寻求帮助的时，只要我点点头，“嗯”了一声，他们就知道我同意了。记得有一次课间，我正和同学在一块聊天。这时，我的组员向我问了一道题目。本来，我是极不情愿的，但转念一想今天我给他讲了这道题目，相当于自己又做了一遍加深印象；再者，如果他听懂了，以后有类似的题目自己也能推导出来，不用三番五次地来问我，我也轻松了许多，一举两得。于是，我点点头“嗯”了一声后，就开始教他题目了。
第二个口头禅是“滚”。当我十分生气或受了委屈的时，刚好有同学来找我玩，那他可就撞到枪口了，不但会莫明其妙地挨一顿骂，还会被我恶狠狠地吼一声“滚”！
记得有一天下午，我正襟危坐地看着书，妹妹闲来无事，就想找我玩。我正看到了精彩片段时，便没想理她。可妹妹三番五次地来问我，像一只小蜜蜂在我耳边嗡嗡地转，惊扰得我不能静心看书。我被问得不耐烦了，气极败坏地将书往旁边一丢，从牙缝里挤出一字“滚”，妹妹一看我这架势，吐了吐舌头，知趣地跑开了。
当然，除了这两个口头禅，我还有一个英文口头禅“WHAT？”，那时候，我刚开始学英语，觉得“WHAT”是个洋词很新鲜，就常常挂在嘴边。同学问我问题，没听清“WHAT？”，遇到十分令人惊奇的事“WHAT？”……久而久之，也就形成了自己独特的口头禅。
这些就是我的口头禅，独一无二的口头禅。
口头作文（9）
随便你们怎么说，我也不会生气。随便你们怎么骂，我也不会还口。（此仇不报非君子，因为我不是君子，也就不必报仇啦！）我行我秀，我的口头禅——该随便时就随便。
情景一：今天是我的翻天日——周末，我在那儿闲情自在地晒太阳。妈妈此刻又开始了她漫长的“讲经”路。
“今天吃什么？”
“随便！”
“今天吃面吧！”
“随便！”
“吃完后去休息吗？”
“随便！”
今天，妈妈在经受我的第n发“随便”炮后，已经憋出了内伤，只见她此刻脸色雪青，接着便发出了足以震天撼地的“河东狮吼”：“你就随便吧你，一天几十个随便，也不知道向谁学的？”
情景二：妈妈差点被我的口头禅搞得“神经错乱”外加超厚型耳茧。她似乎经过深思熟虑后想到了一种可以抵抗我的口头禅的育苗。
“吃完饭后休息吗？”
“随便！”
“有事吗？”
“随便！”
“没事帮我做一下家务。”
“随……”此刻我嘴里正含着米饭，含糊地应着我妈妈的“长篇”问题，心里却还挂念着碗中的菜。我似乎闻到了一股阴谋的味道，便猛地抬头一看，坐在对面的妈妈，脸上有一丝诡异的笑一闪而逝。哎呀！妈妈刚才问我什么呢？噢，想起来了，原来是叫我做家务。啊，我真是太聪明了，差点就中了妈妈的“圈套”。我急忙改口说了句“随不便（既为不随便，因为时间，还没理通该怎么说）。”
妈妈的脸又沉了。哈哈，跟我斗，你还嫩点儿（似乎不太礼貌，正处在自我陶醉中）。
同学们，你们身上有没有种事发生呢？我觉得从我的口头禅可以看出我的缺点：
1、对父母没礼貌（态度不端正）；
2、太懒惰（不爱劳动）；
3、太自傲（自我感觉良好）。
同学们，如果你们也有像我一样的毛病，请立即改正吧！
口头作文（10）
“我们家可以开个‘车辆博物馆’了。”这句话最近成了爷爷的口头禅。你也许会问，怎么回事，你爷爷为什么这样说啊？
下面就让我慢慢地说给你听吧。事情还要从我家买新轿车说起。
半年前的一天下午，放学以后，我还没到家，就远远地看到我家门口停着一辆崭新的轿车，有很多人正围着看呢。
“小志，你看我家的新车漂亮吗？”爷爷高兴地问我。
“噢，买新车了！”我兴奋地跳起来。“爷爷，真漂亮！这可比你的那辆破自行车强100倍了。”
“是啊，我那辆自行车早该进博物馆了，看来我家可以开个‘车辆博物馆’了！”
“‘车辆博物馆’？爷爷，你有那么多车吗？”我好奇地问。
“有啊，有很多呢……我们家的第一辆车要从解放前说起……”爷爷仿佛一下子回到了从前，“那是一辆独轮车，是你老爷爷亲手制作的。1948年，解放兖州的时候，你老爷爷就用这辆小车给部队运送过粮食，护送过伤员，它可是立过赫赫战功啊！”此时，爷爷的脸上满是骄傲。“新中国成立了，这辆小车又为祖国的建设忙碌起来，你老爷爷用它为生产队推肥料，运粮食。后来，我上学了，还坐着它上过学呢！”
“上个世纪60年代，我要上中学了，学校太远，你爷爷就四处借钱，为我买了辆金鹿牌自行车。我每天骑车上学，别提有多神气了。”
我看爷爷的表情就知道，他有了自行车以后，一定比我看到这辆轿车都高兴，就问到：“爷爷，你神气什么，不就是一辆自行车吗？”
“小志啊，你还小，不明白，这可是全村的'第一辆自行车啊！当时，我们国家太穷了，老百姓也没钱，买辆自行车比现在买汽车都难。”
“哦……”我若有所思地点了点头，不过，我还是有一点不明白，为什么那时买辆自行车就比现在买汽车都难呢？
“到了80年代，”爷爷接着说，“农村实行了联产承包责任制，为了运越来越多的粮食，我们家先后又买了地排车、三轮车；你爸爸先是买了一辆摩托车做买卖，后来又买了农用车，大货车；为了接送你上学，你妈妈买了电动车；这不，现在又买了小轿车。你说，这些车加起来是不是可以开一个车辆博物馆了？”
“是啊，是啊，可以开一个‘车辆博物馆’了！”还没等我开口，周围的邻居就抢着说到，“曹老头儿，什么时候你的博物馆建成了，我们来参观，行吗？”
“好，好，开个‘车辆博物馆’！”爷爷笑逐颜开地说。
……
也许有人会问，你爷爷的‘车辆博物馆’建成了吗？
这个问题我不好回答，我只知道“我们家可以开个‘车辆博物馆’了”成了爷爷的口头禅，而且爷爷还说它根本就不用建了，因为它早就已经建在了我们每一个人的心里头……
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口头作文（11）
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从踏进幼儿园到现在，我遇见了许多位老师。各门各派的老师拥有各自的法宝，真是各有各的招数，各有各的绝活，使我们受益无穷。其中最有特色的，大概要算他们挂在嘴边的口头禅了。
班主任的“就是习惯没养成好嘛！”——催人上进的长鞭。
我们班的班主任黄老师，我们都爱叫她MissHuang。她常挂在嘴边的一句话便是“就是习惯没养成好嘛！”有一次，我们班有很多位同学被黄老师揪出来，原因是放学一写完作业就玩电脑，就因为老师的一句“就是习惯没养成好嘛！”直至现在，班上已经有大部分同学改正了这个缺点，留下少部分同学还存在着这个坏毛病。
数学老师的“怎么算的`啊？”——试探虚实的弓箭
我们班的数学老师方老师，非常和善，讨人喜欢。每当有人未能解决简单的问题或算错题目惹到她十分恼火的时候。她就劈头冒出一句“怎么算的啊？”记得有一次，我们班一位平常考试考得还不错的同学，就在一次测验中发挥异常，结果考得不怎么理想。她那温柔的脸，顿时像天气一样，说变就变，换上了阴沉的脸。指着那一道又一道答错的题目，声音极响的说：“怎么算的啊？”那声音似乎在指责那位同学，却又那么温和。就在这一次次弓箭的发射过程中，同学们解决了一个又一个的问题，取得了更大的进步。
这就是老师们的经典口头禅，虽然有些不同，但是它始终激励着我们努力学习，不断前进。
五年级:钟家燕
口头作文（12）
我每天早上起床都会上演一出戏。
每天早上都是爸爸走进我的房间，说：“程晟轩起床了，太阳晒屁股了！”
我就会懒洋洋地说：“再等五分钟嘛。”
爸爸说：“好吧，最后五分钟，我过五分钟来叫你。”
五分钟到了，爸爸走进屋子说：“五分钟到了。”
我说：“啊？怎么这么快，肯定还没到五分钟，绝对还有一分钟。”
爸爸说：“哪里还有什么五分钟，明明已经到了五分钟了。”
我说：“没到，没到！还有一分钟。”
爸爸拿我没办法，只好把我拽起来。
放学回家也是一样。
爷爷说：“该写作业了。”
我说：“等一会嘛！哎呀，我有点饿。哎呀，我有点渴……”
弹钢琴就反过来了，“还有几分钟呀？还要弹多少遍？……”
我也意识到自己这个拖延的坏毛病，希望自己早日改掉拖延症，再也不用这些口头禅了。
口头作文（13）
口头禅之一：我的上帝！
“我的上帝呀！”是“强牛”的口头禅。有一次，他来我家玩，看见我的卧室焕然一新，不禁赞叹道：“我的上帝，好漂亮啊！我的上帝！你怎么又有那么多的新玩具？我的上帝，你的书好多哦！我的上帝，你连这个高级的溜溜球也有，真棒！”这时，他瞧见了床头柜上方的艺术照，更加吃惊地问：“我的上帝！这真是……”还没等他说完，我摆摆手，打断了他的话：“喂喂，这是我，哪是你的什么上帝？”顿时，他一下子靠在床头，哈哈大笑起来，我也不由自主地跟着乐了！
口头禅之二：为啥？
“为啥？为啥？”一听这语气，就知又是“竹竿”在追问了。
有一次，“竹竿”和我一起去买陀螺。他物色了好久，几乎把货架都翻遍了，也没有找到一个十全十美的陀螺。我正想说“我们走吧”时，他忽然瞧见溜溜球货架中混杂着一个精美的陀螺，于是取下它，对售货员说：“我要这个。”售货员瞄了一眼，说：“65。”他吃了一惊，问：“为啥？”售货员愣了一会儿，加强了语气：“这个卖65块，什么‘为啥’？”他一听，更加奇怪了：“为啥要卖657别的店都卖45！”售货员一听，瞪大了眼睛，说：“我这里卖65，跟其他店有什么关系？”他似乎自知理亏，闭上了嘴巴。售货员见状，就说：“那卖你60吧。”“为啥？起码50！”他又较起了劲来。“60！”“为啥要卖60，50嘛！”“不要，50不卖。”“为啥？凭什么？”“60块钱，没有那么多‘为啥’，烦不烦啊？”售货员怒目圆睁地瞪着他，气冲冲地吼道。他惊了一下，低下头仍嘀咕道：“为啥不卖50……”售货员听了，转身走了。其实，“小眼镜”曾经在这里和他买过同样的陀螺，而且只要50元。
口头禅之三：别来烦我！
“别来烦我！”这是“小黑脸”的口头禅。记得一次音乐考试考完，还有些时间，老师让我们写作业，大家欢呼起来。音乐老师有言在先：得保持安静！
话音刚落，同学们刷刷翻开本子，写了起来。做着做着，有个同学碰到了难题，正琢磨间，瞥了一下坐在他旁边的“小黑脸”，哦，他做题那么快，连那道题他也解出来了。那位同学去问他，没想到，“小黑脸”冲着他皱了一下眉头，说道：“别来烦我，我思考着呢。”
“帮帮我吧，我实在不知道怎么做？”
“别来烦我，我的心思都让你搅没了？”
这时，音乐老师在一旁巡视着，见他那么专心的样子，不免夸了他一句：“真用功！”谁知，他竟说：“别来烦我！”逗得大家哈哈大笑起来。
学习中的我们，口头禅在所难免，各具神态，给我们的生活增添了不少花絮，时不时闹出一些笑话，令我回味，留下难忘的记忆。
口头作文（14）
令我印象最深的是陆庆勇的口头禅：“哥是最帅的！因为你们的丑才凸显出哥的帅气！”这一口头禅，及梵低了别人，又夸奖了自己的帅气。这一口头禅，不可谓不妙！
可是，就算他的口头禅妙，他的长相和声音也注定他成为不了歌星。而成为歌星正是他的梦想。
先来说他的长相吧，他一张瓜子脸，满脸不正经，不可谓不丑。但他却很自恋，总感觉自己是世界上最帅的人。就差在自己的脸上用黑色水彩笔写上：“我是世界第一帅的人！”
就算他写上了这个几个大字，别人也只会认为他神经错乱了，该去医院治一治了。而且，如果他写上了这几个大字，别人看他本来就不帅的脸，越看越不顺眼。如果他长大步入社会，他那张脸被某个黑帮老大看见了。估计那个黑帮老大看着看着，实在受不了，觉得“为民除害”，做一次善事，帮世间出掉这个丑八怪。提着刀子就上去了。
可他偏偏就是认为自己是世界上最帅的，也不知道是怎么想的。我真诚地劝他认真照照镜子，也不看看自己的颜值，就敢随便吹嘘自己是世界上最帅的。更可恶的是，没有一天他不说：“哥是最帅的！因为你们的丑才凸显出哥的帅气！”
口头作文（15）
没事，没事，都没事
下课铃响了，我们离开自己的座位，到操场去嬉戏，克克拉着鸭蛋死也不放。并且还决定把他的鞋子脱了，给他致命一击。
克克转向我：“欧布，快按住他，快一点啊。”
说干就干，我走向前去，以迅雷不及“掩耳”之势按住它。鸭蛋呢，也死也不放弃，不投降。脚东蹿西踢，使我们兵荒马乱。但是，双拳难敌四手，不久，他就败下阵来。万万没想到，他还有一个小小同伙——捷德。捷德以迅速及捉摸不定踪影撞向我来。不用说，我直接躺落在地。
耳边传来熟悉之声：“没事吧，欧布。”他把手伸向我。
我伸过去：“那当然，捷德，没事，没事，都没事。”
哎，没办法，太帅了
我再次迟迟来到学习班，坐下来，老师正在讲课。放下包，拿出书和文具，专心致志在听课。
过会儿，周乐凯朝我转来：“许方琪，你又迟到了。”
我不禁一笑，手靠着额头，头向下低去：“哎，没有办法，太帅了。”
周乐凯：“你又来了。”
我略略一笑：“那是必须的。哎，没办法，太帅了。”
周乐凯：“你……你……”
我平视于他：“你什么你。是不是，看我太帅了。哎，没有办法，我真的太帅了。”
周乐凯也一笑：“好好好。你帅，你帅，行了吧。”
我惊悚一笑：“哈哈哈……嗯—那是必须。”
此乃我口头禅也，天下无双，无人能敌。
口头作文（16）
爷爷的口头禅很奇怪。开口就是“老子“怎么样，结尾就是“板马的”我完全不懂是什么意思。以为是爷爷运用“老子”这位古代伟大思想家的道理在跟我们说教。
有一次，爷爷看见我放学回家了，高兴的说：“‘老子’的乖孙子回来了，快来吃饭。”我纳闷的说：“我又不是‘老子’的孙子，不吃。”爷爷听了气呼呼地说：“你个‘板马的’你不是‘老子’的孙子那你是哪个的孙子呢？”看爷爷生气了我笑嘻嘻地说：“我是您的孙子啊！”爷爷听了，无奈地说：“老子信了你的邪。”我完全听不懂爷爷说的什么意思，只是觉得’老子‘好酷。
晚上，因为没吃饱饭肚肚饿的发慌，想起爷爷用‘老子’说教就对妈妈说：“妈妈，’老子‘的肚子饿了，快去拿东西给’老子‘吃。”妈妈听了，火冒三丈地说：“你是哪个的老子啊？”我理直气壮地说：“爷爷说的我是’老子‘的孙子。妈妈无语地说：“武汉人说’老子‘是不尊重人的说法，不可以这样称呼。”我疑惑的问：“爷爷的口头禅就是’老子‘为什么他可以说？”妈妈耐心地说：“爷爷小时候生活在旧武汉，那时的文化跟现在不能比。现在不是提倡说普通话讲文明树新风吗？而且你现在是一位优秀的少先队员了，你应该知道怎么做了吧？”我点点头说：“知道了。我一定让爷爷改改他的口头禅，而且我保证以后再也不对人说’老子了。”妈妈听了开心地说；“豪豪，真棒。”
第二天，我看见爷爷，还没等他开口说话，马上对他说：“爷爷，您以后改改口头禅吧，不可以用‘老子’了。”爷爷听了一愣，说：“老子‘为什么不能用？”我气呼呼地说：“您用这个口头禅不文明，现在是文明社会，大家都要懂礼貌，要互相尊重。我现在都是一名优秀的少先队员了，您也要学习。学习不分年龄，活到老，学到老。答应我好吗？”爷爷听了，笑眯眯地说：“’老子‘的孙子，哦，不对，是我的孙子长成小大人了。哈哈哈，以后爷爷一定改’口头禅‘可以了吧？”我开心的说：“好。”
从那以后，爷爷再也没有在我面前用以前的口头禅了。他现在的口头禅是“讲文明，树新风，活到老，学到老。”
口头作文（17）
我们班的同学几乎人人都有一个口头禅，当然我也不例外，我的口头禅就是——什么!
你们肯定不信，那就一起瞧瞧吧。数学课上，老师神秘的告诉我们:“这节课如果表现好的话，就带你来去蹦床玩。”听了老师的话，我们异口同声的喊到:“没问题，一定好好表现。”因为有了老师的一句话，这节课大家集中精力听讲，认真思考，课堂表现非常精彩!老师也露出来满意的笑容。奇怪，平常觉得枯燥无味的数学课，今天也感觉到非常有趣，所有的问题瞬间就解决了。还没下课，同学们争着问老师:“老师，老师，你要带我们去哪儿蹦床呀?”老师笑了笑说:“请到操场上免费蹦床去吧。”“啊!”同学们顿时像泄了气的皮球，一个个变得无精打采。唯独我一个人大声的说:“什么!什么!不会吧!”同学们听了我的话又哈哈大笑起来，“什么小姐，又来了，赶紧走，操场上蹦床去。”“什么，真去呀!”唉!无奈之下只好去操场蹦床去了。
我的口头禅不但在数学课上出现，语文课上也时常出现。
一次语文课堂上，老师提了一个问题:“谁能用自己的口头禅造一句话。”听了老师的话，我兴奋地举起双手，指着我同桌的卷子说:“什么?我的同桌竟然考了96分。”我话音刚落，哗哗哗，一阵掌声从耳边传来。“yes!我成功了!”大家都向我投来一种崇拜的目光。
哈哈!这下信了吧!一定要记住，那个对我这次考试有很大帮助的口头禅哦!请问你的口头禅是什么呢?