小学作文校园（1）

我们的校园里，每个角落都是美丽的，让我带你们走进我的校园里，看看我的校园里吧！

我们的教学楼后面，有一块菜地，里面种着各种各样的蔬菜，比如说胡萝卜、冬瓜、丝瓜……虽然已经是秋天，但是菜地依然翠绿一片，惹人喜爱。

菜地的后面，便是一堵墙，墙上满是爬山虎。爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，后来变成嫩绿的，最后变成一片翠绿，叶子层层叠叠，不留一点儿空隙，当风吹来，一墙的绿色如同波浪一样。如今已是秋天，叶子不再是翠绿一片，开始变黄变红，也是别有一番味道。

菜地的旁边，则是一块小草坪，草坪上种着几棵树，树上的果子圆圆的，红红的，让我真想摘下来尝一尝到底是味道。也许是甜甜的，或者是酸酸的吧？

这就是我的校园，你觉得漂亮吗？

小学作文校园（2）

我爱校园，更爱校园的早晨。

校园的早晨是美好的，也是恬静的。我大步快进校门，空荡荡的校园里格外温馨。杜鹃花在花坛中随风舞动，美丽的花蕊中有着几滴晶莹的露珠，小草从睡梦中醒来，挺直了身子在风中做早操，大树也不甘示弱在风中摇摆，好像在迎接来上学的同学们。

校园的早晨是热闹的。几个低年级的同学在跑道上追逐着打闹着，乒乓球台边，几个高年级的同学在切磋球技，互不相让，花坛前几个中年级的同学在玩小猫钓鱼的游戏玩得不亦乐乎。操场上几个环保小天使在打扫卫生呢！有的拿着扫帚，有的拿着抹布，还有的拿簸箕，把操场、旗台打扫得一尘不染。

校园的早晨更是充满希望的。上课铃一响，同学们三步并两步地跑回教室。不一会儿，便从每个教室里传来朗朗的读书声，有读古诗的，有读课文的，还有读英语的。

校园的早晨真美啊！我爱这个美丽的、生机勃勃的、充满着希望的校园的早晨。

小学作文校园（3）

校园是我一天中待的时间最长的地方，在这里我的每一天都是开心、快乐的。

这四年来不仅有老师对我的谆谆教诲，下课后更有可爱的玩伴。课间时我最爱玩儿的游戏就要数“丢沙包”了，“丢沙包”的游戏规则是这样的：两个人在两头打沙包，其他的人在中间跑，要避免被沙包打到，否则就要被罚下场。接到沙包的人可以使本队一个被罚下场的人复活。

还记得有一次我玩儿丢沙包时紧张的情形，当听到一个同学说“开始”的时候，大家就打起了十二分的精神，一个个聚精会神的注意着扔沙包同学的一举一动，生怕有个闪失就被罚下场。我就是那个努力要接沙包的人。我左闪右避，生怕他们打到我。心里砰砰直跳害怕得要命。一连几个回合我都安然无恙。可是到后来，一个不小心我上当了！因为他们摆出一副要扔沙包的样子，但却没扔，而我，在躲闪那个“假沙包”时耽误了时间，没来得及躲闪那个迎面而来的“真沙包”。我被罚下场了。只能在边上观看他们激烈的“战争”了并在心里默默祈祷伙伴能为自己赢得一个“复活”的机会。

总之，这一天我玩儿得很开心。“丢沙包”让我在学习过后得到了很好的一个放松，让我变得机警了很多，也让我有了很多的好朋友。“丢沙包”是一件很有趣的游戏，希望下次请大家一起来参加丢沙包活动吧！

小学作文校园（4）

我的校园可漂亮了，我来给你介绍一下吧！

走进大门，左边是门卫，右边有一些绿油油的植物。到了操场上，地上是板油路和彩色砖路。操场周围有几排柳树，柳树旁还有许多花坛。到了夏季，微风吹来，柳树姑娘甩着她那绿绿的长发在翩翩起舞；还有那美丽的花朵，真是美不胜收。花坛旁边还有绿油油的小草，小草有时彬彬有礼的点点头，有时摇摇摆摆像和醉酒一样。

我的校园美丽吧！有机会你一定要来看看！

小学作文校园（5）

春姑娘来了，她送走冬天的冷，带表温暖的风雨阳光，步人我们的校园。她用那双灵巧的手，把校园装饰得犹如天堂一般，美不胜收。

早上，校园总是被一团团浓白色云雾笼罩着，远远看去，好像世外桃源，又如同神话中的蓬莱仙岛。教学楼前的桃树早巳冒出一簇簇翠绿的嫩叶，还挂着几棵粉红色的花蕾。教学楼后的木棉树 还未见一片绿叶，但火红的花

朵已缀满枝头。操场上的小草，在春风的吹拂和细雨的滋补下，仰起幼稚的小脑袋，笑盈盈地打着招呼： “春阿姨好！春雨、春风姐姐好！”朗朗读书声从教室里传出，伴随着绵绵细雨，让人们的心情感到格外舒畅。

中午，太阳公公把温暖的阳光洒向大地，把学校的花园小区映射得像个天国，美丽极了。瞧，地上那满天星、杜鹃、太阳花、蝴蝶花……争奇斗艳，把旁边装饰豪华的科学楼映衬得仿佛天上宫殿。看，一对对蝴蝶在灌木丛中比翼齐飞，一群群蜻蜒好像飞机特技表演那样在空中比武。昕， “唧唧唧”，是谁在叫？哦，原来是一群活泼机灵的小鸟，在萌发出小芽的大树上唱歌，比赛跳高跳远。放学了，同学们在这鸟语花香的环境里溜达，尽情地沐浴着温暖的阳光。教学楼前，有些同学已脱下厚长的衣服，玩起了抛沙包的游戏。

晚上，校园里传来朗朗的读书声，一阵阵拂面的'春风，一习习醉人的花香，令人心旷神怡。路边的小树抱着春雨给他的礼物，怀念着白天与阳光相聚的时光，伴着夜雾茁壮地成长着。春风抚摸着花朵，花朵竟然开心得得意忘形，跳起了温柔的华尔兹，姿态优美得不得了。天上的星星闪烁着小眼睛，好像在问： “他们是在开晚会吗_?为什么不请我呀？”

啊！校园春色，好一幅精美迷人的风景动画！

小学作文校园（6）

一进校门，首先映入眼帘的是一座长4米，宽2米的喷泉。它由3座假山组成，周围有一圈小喷口。咦?假山怎么也会喷水?定睛一看，原来是一个藏在假山里的喷口在源源不断地往外喷水。这下，喷泉就像三个巨人扛着一把削铁如泥的宝剑冲向天空，好像要把天空刺个稀巴烂似的。有时，在喷泉里还能看见彩虹呢!

我的学校有三幢教学楼，启智楼：一、二年级的乐园;厚德楼：三、四年级的天空;博学楼：五、六年级的海洋。校园正中央，有一根长10米的旗杆，上面飘扬着鲜艳的五星红旗。操场上，有篮球场，有健身器，还有跑道。一下课，操场上就热闹起来了：同学们像一只只快乐的小鸟从教学楼里飞涌出来，直奔操场。“毽子派”在他们的领地上踢毽子，“沙包帮”在他们地盘打沙包、还有的“鸡妈妈”带着孩子们和凶猛的“老鹰”周旋着……课间的游戏还有很多很多。上课铃响了，各个“流派”也都“散伙”了，同学们依依不舍地望着操场，毕竟这十分钟有点短。

这就是我美丽的校园。听了我的介绍，想不想来我们学校参观呢?

小学作文校园（7）

我的学校是北正街小学，它坐落在美丽的滨湖公园旁边，每天在教室能听到琅琅的读书声。

学校大门口有五个醒目的大字——北正街小学。下面有一个电子大屏幕，如果有事校长会用电子转送到大屏幕上。走进校园，可以看见一个圆形花坛，花坛中间有一座雕像，雕像是一位老师的腿上坐着一位同学，象征着学校的荣誉。左边有一个大大的，四周有一排排高高的松树，中央有一个足球场，足球场是一个长方形的，是大哥哥大姐姐练习足球的好地方。前方有升旗台，是星期一升旗的天堂。花坛里五颜六色的花吸引了会采蜜的蜜蜂和会跳舞的蝴蝶。

我喜欢的我的校园。

老师点评：

文章按照浏览的顺序对校园的景点作了介绍，小作者并没有把所有的景点都介绍出来，而是抓住了重点的景点进行了详细的描写，语言优美，思路清晰。

小学作文校园（8）

早晨，小鸟的鸣叫唤醒了校园，校园打了个哈欠，揉了揉眼睛，啊！美好的一天开始啦！

晨光中，小草的嫩叶上挂了几颗晶莹的'露珠，把叶子都快压弯了；小树也长了几片嫩芽，在晨风中飘舞；参天的大树，舒展开了它又大又厚的叶子，一切那么美好而又宁静。

中午，烈日炎炎，小花小草们被太阳公公晒得无精打采，就連小鸟也打着瞌睡，只有金鱼们在水潭里无忧无虑地游来游去，使潭水充满着生机。

下午，玩耍的时候到了。小鸟在枝头歌唱，好像在回味这空气清新、天气静好的无限乐趣。小草小花展开了它们生机勃勃的曼妙身姿，为我们增添了学习的动力。

到了晚上，同学们都放学回家了，校园里又恢复了宁静，一切渐渐进入了梦乡。

夜深了，校园里静悄悄的，月亮眨着眼睛，整个校园在月光的照耀下显得那么祥和、宁静。

我爱我们的校园！我爱校园的美丽景色。这里的参天大树、繁星般的小花小草、金鱼碧水，陪伴着我快乐地成长。

小学作文校园（9）

我的学校是大研镇第二小学，是一所很漂亮的学校。学生在这个美丽的校园里快乐地学习和成长。

走到学校门口，第一眼看到的就是大门上刺眼的大字：“大研镇第二小学”。大门左侧有自行车停车场，右侧有篮球场。活动场地有单杠、双杠、跑步机、跷跷板等健身器材。学校南北两栋教学楼，包括一个电脑室，一个图书馆，一个理科室，一个音乐室。学生在宽敞明亮的教室里学习，课后在操场上玩耍。教学楼周围有草坪，种植丁香树和迎春花。在西方，有我们的风雨场地。下雨天，我们去上体育课。

校园一年四季都很美。春天，小盘在草坪上发芽，各种不知名的花从草丛中冒出来。校园空气清新迷人；夏天，鲜花盛开，树叶繁茂。女学生穿着漂亮的裙子，像美丽的蝴蝶一样在校园里飞翔。秋叶飘落，学生收集各种喜欢的叶子作为标本，成为学生的乐趣；冬天下雪，树穿白纱裙，学生堆雪人，校园打雪仗。下课的时候，校园里有读书的声音。下课时，操场上充满了我们的笑声。

我喜欢美丽的校园。在这里，我们学到了渊博的知识。在这里，我们度过了许多快乐的时光。长大后，我想让校园更加美丽！

小学作文校园（10）

我的学校,城中小学是一个美丽的校园,在校园里我们非常高兴的迎接每一堂课。

早上，站在校门口的迎宾看见了老师都会向老师敬礼，鞠躬，一口同声的向老师问好。在操场上的篮球队和田径队正在练习呢，只见篮球队的队员手拿着篮球奋力一跳将篮球向球筐抛去，没投进的队员不灰心，重来一次。田径队的队员正围着操场的跑道一圈一圈的'跑得满头大汗。

再往前走，做错会听见朗朗的读书声，在这时候心里就会感到美滋滋的。假山的那边风景更是美！高大的假山耸立在水池上，在桥的两头有一座蛳子的石雕立在边上，在蛳子的嘴里含着一颗石珠，怎样使劲也弄不出来。假山上种着橘树，秋天的时候就会结着一盏盏小橘灯。

在水池的四角有喜树婆婆与喜树公公，它们可是在学校建立种下去一直到现在的树长老，它们陪着我们度过每一天的学校生活。看着我们学习和玩耍。

啊！美丽的校园我爱这一幅美丽的画卷。

小学作文校园（11）

我们的校园就像一个亭亭玉立的小密斯，统统都是美丽的。

进进校园，映进眼皮的是：操场阁下高大挺拔的'柳树，它们就像接受校阅阅兵的步队，站得整整洁齐的。和风吹过，它们的柳枝就像春密斯的小辫子，随风跳舞。

再往里走，是芳香扑鼻的木樨树，像雪一样白的花朵挂满了枝头，为我们的校园增加了无量生机。

木樨树的正背面，是我们的教学楼，透过窗户向外看，可以看到正在勤奋学习的同学们，他们正放松这珍贵的时候在学习，他们有的在大声朗诵课文、有的在埋头写作、有的在窗前凝看天空，对着美丽的晚霞在理想。

这美丽的校园春景真令人难以忘怀。本人爱我们的校园，在这里我们不但度过了快乐的童年时光，并且学到了知识，放飞了自己的梦想。

小学作文校园（12）

校园是富有诗情画意的，让人沉浸在一个美妙的境界里。

春天，校园里鸟语花香，花儿们三五成群的探出脑袋。微风一吹，便随风飘动，它们向你微笑，向你絮絮低语，告诉你春天来了！

夏天，到处都是烈日当头，可是，校园却很凉爽。那是因为校园里的树木葱茏，绿树成荫，同学们在树荫下读书，做游戏，传来一阵又一阵的欢声笑语，使校园更加生动了。

秋天，落叶成堆，一阵微风吹来，从远处看，就想几只轻盈的蝴蝶在空中飞舞。它们在互相诉说消耗员的秋天多么迷人啊！这金黄色，把校园点缀的更加迷人了！

冬天，树木的叶子已经落光了。风呼呼的刮着。北风奶奶帮大树穿上了白色的衣服，等待着春姑娘的来临，从新开放。又将为校园增添另一种丰富的色彩。

我们的校园真美丽，各种各样的颜色为校园描绘了多种景色，真是多姿多彩啊！

小学作文校园（13）

我们学校有花、有三叶草、英雄树……五花八门，空气很好！

走进校园的大门，映入眼帘的是一栋高大的教学楼，每一层都有两三个花坛，瞧！3楼和5楼的花坛开出了粉红色的'花。兀立在风雨操场旁边的一棵大树，叶子还是新绿的。

当你早晨来到学校，你就会听到每一个班的读书声，是班长在带领同学们读书哩。而全校的班级名字很多，比如：荷花班、智慧树、朝阳班……并且他们都拥有自己的班服，还有许多绿色植物使学校绿化！

看，下课了。同学们像一群小小鸟飞出了教室。游玩游戏的，有窃窃私语的，还有安静读书的。在10分钟里，在操场上有同学们在踢球，有的使出看家本领：飞身踢！

看！这就是我们美丽的校园！

小学作文校园（14）

白，并未完全消失，也许在房梁上，也许在路过小树林时便会不经意地跳到你的衣服上，留下一道水纹。我们确实是没有从圣洁的光芒中回过神来，冬衣里红扑扑的小脸蛋上，充斥着的喜悦，也大多因雪而生。

可是，没有人愿意光顾那个角落。

在大雪纷飞的那个晚上，操场上的交响乐，微暗的灯光与飞雪独特的幕布交汇下，传来了一片惊呼声和掌声。

一个角落，几个雪人。

“回寝室啦，大半夜还玩呢，明天感冒了。”慈爱的声音从身后响起，可此刻听来，却并不觉得她满怀情深。

转瞬间，聚集在一起的同学一哄而散，朝同一个方向走去，却同样不约而同地一步三回头，就着微暗的灯光，留恋地欣赏雪地里胖胖的，矮小的身影。

雪是个大大的吝啬鬼，第二天上午，它就悠悠转晴。来到操场上，厚厚的天然白毯勾起我们向前的欲望，可是门口的那把大锁让我们望尘莫及。忍不住的翻着白眼默默祈求着：快开门！快开门。接着，再带着遗憾的心情回到教室，在日记中记下对雪的憧憬。

它一定会像个天使一样，或者像个藐视世俗的女神，不可一世的伫立在那个角落。

或许是吝啬的雪保佑了我们，3天后，操场的大锁，终于和钥匙团聚了。

冲进去的我们似乎迷路了，在那个角落，天使亦或是女神不见踪影，映入眼帘的，只是几小堆形状特怪异，它的头上，脸上和身上不仅有脚印，还有各种垃圾袋，五颜六色的交汇在一起，很刺眼。

这是我们费尽心思在雪夜里堆的雪人吗？是吧。

日记里的它，一袭白衣，没有任何杂色的雕饰，甚至分不太清身体的结构。只是，它一定会在风雪的加冕礼中似有若无地勾出一抹弧度，永远欢迎我们……

小学作文校园（15）

校园里有一个美不胜收的大花坛，里面栽种着各种各样的花花草草，有风信子，有仙人指，有栀子花，有牡丹，有含笑，还有曼陀罗……

春天，小草探出了脑袋，嫩绿嫩绿的，充满了生机。铃兰和玉兰开花犹如一位位亭亭玉立的少女。

夏天，小草已经长得郁郁葱葱了，吸引了许多小伙伴，如金丝桃、牵牛花、莪术、飞燕草、石竹、八仙花、黄刺玫、月见草、九里香……一阵风吹过，它们翩翩起舞，尽情地享受着夏日的阳光和雨露。

秋天，小草徐徐地变黄了，而菊花慢慢绽开自己的花蕾，有黄的，有红的，有粉的，还有白的，千姿百态，美丽极了。

冬天，小草枯萎了，耷拉着小脑袋好不开心。蜡梅不畏严寒，敖然挺胸，绽放着自己的光彩。

校园里的花坛一年四季都是这么美丽呀!欢迎四面八方的人来学校参观吧!

优爸点评：小作者的文章语言通顺，景物的描写传神逼真，遣词造句贴切得体，巧妙的修辞手法让对于景物的描写更生动形象。排比句的运用生动地突显了花坛紧簇，争相绽放姿态。当在描写春天的花坛时，使用拟人的修辞手法，把其比作“ 亭亭玉立的少女”更为形象生动，还能融情于景，让景物赋予人的思想情感，情景相融，让景色的描写更传神。

小作者不仅仅可以把春天的花坛景色使用拟人的修辞手法，夏天、秋天、冬天也使用了相同对应的手法，夏天的“翩翩起舞”、秋天的“耷拉着小脑袋好不开心”、冬天的“敖然挺胸”，让段落之间相互辉映，承上启下，层层关联。这样的文字，很成功的吸引住了优爸思绪，让优爸也很想到小作者的学校参观参观那美丽的花坛。

小作者：曾若伊