_与快乐并存（1）

我们这些人毕竟是由无限的精神所构成，而且生来就是要经历痛苦和欢乐的。人们不妨可以这样说，最杰出的人总是用痛苦去换取欢乐。

贝多芬

人有很多与生俱来的感觉，但有一些是我们不希望感觉到的，比如痛苦。

人们总是害怕痛，讨厌苦。硬板凳上爱垫块布，苦咖啡里加片糖生活中，我们极力避免一切可能和痛苦沾边的事。但是当我们换种角度去看待它时。也许，你会发现，受点痛、吃点苦也未必是件坏事。

人类以及很多的生物，刚来到这个世界便经历了一个充满痛苦和艰辛的过程。母亲生产分娩的疼痛、家人在产房外的焦急等待、医生在手术室里的紧张直到我们顺利降生、母子平安时，所有的人心里悬着的巨石才落下。正是这样一个由痛苦到喜悦的过程缔造出了一个个有血有肉有智慧的生命。这，难道不伟大吗？

所以我说，在我们每日衣食无忧，住行不愁的现代社会，充斥着利益、权力和种种欲望的社会。如果我们能够时常感受一下痛苦的滋味，对生活有新的感悟，做一些更有意义的事，显得弥足珍贵。

痛苦使人清醒。古人苏秦读书时为何要自虐般地头悬梁，锥刺股？因为时刻存在的痛苦感可以让他时刻保持清醒。每当他昏昏沉沉，仿佛航船进入雾区，即将触礁时，身体上的一阵刺痛让他立刻回过神来，再次想到自己伟大理想与现实的差距，他如同看到了指引航向的明灯。是痛苦，让多少莘莘学子成就个人的目标和理想。

痛苦使人激进。越王勾践在国已亡，家已破的落魄境遇下如何积蓄了十年的力量，报仇雪耻？司马迁又是怎样面对残酷的刑罚永不屈服，屹立在历史的巅峰上，刚正不阿，留作正气满乾坤；幽怨忧愤，着成信史照尘寰。是痛苦作为他们成功的助动剂。身体与精神上的多重痛苦，让他们有力量、有勇气去实现自己的理想，去提升自己的人生价值。

痛苦使人坚强。多少人在震惊中外的汶川地震中创造生命极限的奇迹。也许这些人并没有超人的生存能力与毅力。但在废墟下的痛苦激发了他们全身的潜能。坚持、坚持、再坚持！痛苦磨练人的意志，把这些受灾者锻造成了打不垮、压不倒的英雄人民。

痛苦有成长的价值。常人说；自在不成人，成人不自在。吃一堑长一智，痛苦伴随着一次又一次的成熟，大的痛苦预示着大的上升。历史证明；伟人、名着，都是战胜痛苦的证明。

也许你喜欢快乐，因为快乐是身心的放松，快乐是思维调整的休息，快乐更是灵魂成长的呼吸。而你却应该更钟爱痛苦；痛苦是智慧的一抹曙光，人生许多深邃道理，不是靠聪明快乐理解的。是要靠痛苦后的彻悟，冥思静想形成。在这个世界上，没有痛苦是卑微者的幸福，没有痛苦心灵无法成熟，痛苦身临其境的过程，才能激活灵性，才能开启智慧的大门。

希望每个人都能追求痛苦与快乐并存，陶醉在平和、宁静中，享用忘我充实的生存。

_与快乐并存（2）

我站在这里

远远看见水平线上的你

羞答答地站在一个庞大物体的身后

只露出半个脑袋

你做任何事，总要找个人做伴

可是这回，你怎么找了个这样的人？——挑战

哦，可爱的快乐，

你为何总是娇羞地躲在挑战的背后？

你知道吗

挑战那庞大身躯倒映的背影已经将你无情地遮住，

害得大家都看不清你

导使没有人敢去找“挑战”

——因为没有动力。

你又是个狡猾的杀手

面对一些不自觉的人

你没有像善良的旁观者一样，去拍拍他的肩膀

说：“哎，别忘了，你还有更重要的事。”

不，你没有这么做

你只是陪着他一齐走向悬崖

看着他微笑地摔入谷底

而面对一些自觉的人

你又成为一个专业的心理杀手

你摸清了我们的心理

躲在挑战背后

让前方的人，一会儿吃蜜枣，一会儿啃苦瓜

让那人哭笑不得地向前迷糊地走着

在我们的笔下

你永远与“困难”，“挑战”站在一起，看似是最好的伙伴

你是较弱的，却发着光

而你的伙伴

是巨大的，魁梧的

让人望而却步……

请问我可以说你枉费了大家对的喜爱吗？

但是，我只个聪明人，知道你这么做是为了我们好！

在此，我向同时面临着快乐与挑战的人们说：

“击垮庞然大物，应向属于自己的光明！”

_与快乐并存（3）

知识与快乐并存的万里行六年级作文

在日常学习、工作和糊口中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经由压缩的扼要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家顿的知识与快乐并存的万里行六年级作文，欢迎阅读与珍藏。

今天是3月12日，植树节，正巧周六，也是我们参加学校万里行流动的时间。因此，这次万里行的主题就命名为《我与小树同成长》。

老师在流动前为我们讲解了植树节的由来。原来，这天是孙中山先生逝世的纪念日。确定这一天为植树节，一是从植树的季节考虑;二是为了纪念孙中山先生一生提倡植树造林的功绩。

孙中山先生从小就喜爱植树，在他的故居至今仍生长着一棵已满百岁的檀香山酸豆树。孙中山也是我国近代最早极力提倡植树造林的人。他亲身起草的政治文献《上李鸿章书》中提出，中国欲强，必需“急兴农学，讲究树艺”。这些知识都是我以前没有接触过的，由于万里行，让我学到了更多。

既然是植树节，主角当然离不开树木啦。听完老师的讲解，我们就在各自带队老师的安排下，拿着自己带来的小盆小桶，去给那些新栽的小树浇水。看着那些娇嫩的树苗，我小心翼翼的用手给树根培培土，又慢慢的将水倒在树根下。在我的呵护下，这些小树苗好像整理时来了精神，轻风的吹拂下，轻轻摇摆着枝干，好像在对我说：“我喝饱啦，我喝饱啦，谢谢你对我的照顾。”这些小树苗一定会跟我们一样茁壮成长的，想到这，我还开心啊。

照顾完校园的树，我们又出发来到了洪泽湖边。在这万物复苏的季节，湖边的大堤给人生气希望勃勃之感。柳树已经抽出了嫩芽，在东风的吹拂下，轻轻摇摆着身姿，这真是杨柳东风呀!更让人惊艳的是梅园的梅花。细细观察，原来有这么多品种，朱砂梅、绿萼梅、白梅……

有些字可是得请教老师才知道的`呢。看看，我又学到了新的知识!

老师公布，我们可以自由流动。哇，这是我们最开心的时候，我和几个挚友一起，拿出各自带来的美食，相互分享。今天请大家尝了妈妈早晨起来为我预备的寿司，她们都说好吃，我非常开心。原来懂得分享，真的会有更多的快乐哦。

快乐老是短暂的，又到了结束痛快之旅的时间了。这次的万里行，我的收成可真多呀，既知道了植树造林的意义，还寻找到了更多春天的踪迹。