描写春天小学生作文（1）
春天来了，在灿烂的阳光下，路边的小草从地里钻出，来到这可爱的世界。一阵春风吹过，小草的舞姿使我陶醉。这时传来了“唧唧唧”的叫声，你看，是一群活泼可爱的小燕子，从南方飞回来了，它们在空中自由自在地飞翔，度过这美好时光！
春天正是百花齐放的好季节，成千上万只蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞，可把它们忙坏了。如果有不听话的小朋友，千万不能采摘花朵，要是被蜜蜂蛰了，可是够你受的了！
这真是一个可爱的春天！
描写春天小学生作文（2）
寒冷的冬爷爷踏着雪花刚刚飘走了，春妹妹就乘着温暖的春风来到了我们身边。
看，黄黄的迎春花开了，远远望去，好像春妹妹金灿灿的裙子。小草儿从地下探出头来，好像一个个害羞的小姑娘。柳树摇晃着嫩绿的枝叶，像春妹妹的发辫在随风舞动。一朵朵野花开放了，好像一只只酒杯在庆祝春妹妹到来。
广场上，一只只五颜六色的风筝在高空中飘舞着，一条条“巨龙”在天上互相问候：“你好！你好！”快乐的孩子们一边欢呼，一边追着风筝跑着。
多么美丽的春天啊！
描写春天小学生作文（3）
冬天有飞舞的雪花，夏天有热情的太阳，而我喜欢春天的温柔，但更喜欢春天那如花针似的春雨。
夹着清新的春雨，伴着纤柔的春风，便轻轻地、悄悄地轻扬，给万物盖上一层轻纱。春雨像牛毛，像花针，像细丝，渐渐洒满了这美丽的世界。
小草变得更绿了，晶莹剔透的露珠在小草身上玩耍，小草吮吸着甘甜的乳汁;花儿变得更红了，也在品尝香甜的乳汁;一棵棵的大树，一排排的房屋都在安静地“站”着，农民伯伯在吆喝自家的水牛，播种希望;几只可爱的小燕子在天空中自由地飞翔，这情景多像一幅“微雨燕”的风景画……
春雨，她是母亲，让万物生长，让大地复苏;她是画家，为大地涂上鲜艳的色彩。“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”杜甫写的这首诗不正是赞美那美丽的春雨吗?
我希望我能化成春雨，用爱去“滋润”大地，我爱你，美丽而又无私的春雨!
描写春天小学生作文（4）
慢慢的慢慢的，春来了，一步一步的在向我们走来，这个一年的开始，生机勃勃的春天马上就要来到。
春踏着它那轻盈的脚步来到了我们的身边，小草探出头来观望这个世界，春风柔和的吹着我们那稚嫩的脸庞，告诉我们，春，它来到了我们的身边。
春，一年之计在于春，这个生机勃勃的春天到来了。看那稻田里，人们不辞辛苦的播种下希望的种子，默默的等待着希望的到来，春，它终于还是来到了我们身边，它带给人们无数的希望，带给人们美丽的欢声笑语。
看啊，春天正在对我们微笑，它在对我们招手，所谓野火烧不尽，春风吹又生。春，它带给了我们这么多的欢声笑语，这么多的美丽。
春天，是一年的希望，是一年的开始，不管过去的一年我们有多大的不愉快，都让我们在这个春天里面忘掉所有的不愉快吧，相信明天会更好。
春天，希望常驻，春天，微风徐徐，春天，欢声笑语，春天，是我们的希望，让我们用欢声笑语一起来度过这个春天。
描写春天小学生作文（5）
春雨，不像夏天的雨那么猛烈，也不像秋天的雨那样淅淅沥沥，更不像冬天的雨那样冰冰凉凉。春雨，轻盈，连绵不断……
下雨了，走在春雨中，像走在雾中一样，飘飘然然，感觉特别舒服。
春雨，让花、草、树木伸展开了柔嫩的枝芽，给大地添上一丝绿意，增加一份活力。
春雨，让农作物尽情吸收甘甜的雨水，好在秋天获得丰收。
春雨，并不是淡而无色的，春雨是绿色的，那种淡淡的，清新的绿。它染绿了小草，染绿了大地、树叶，染绿了青山绿水……
“春雨蒙蒙的下……”，每当我唱起这首歌，我就会想起我的朋友，不，是所有人的朋友——春雨。
春雨，你好吗？
描写春天小学生作文（6）
没想到会在大年初四到魏家坡来游玩——本来按照计划是想去倒盏村的，后来听说那里人多车多，加上去孟津探访旧友，正好在归途中顺路，便改变了注意。
我是与卫家坡颇有些渊源的，内子姓卫，卫魏同源，这里可以算得上她的“娘家”了。我们把车停到了停车场，下午的阳光暖暖的照在身上，我们一家人踩着时光浅浅开始了这场“探亲之旅”。
从检票口进入后，我被吓了一大跳：我以为里面就是几栋房子，谁知道却是大有乾坤。我们刚走到大门口，就被人群阻挡在城楼下。原来一场“绣球选婿”的好戏正在此上演，城楼上的小姐含情脉脉，城下的小伙们嗷嗷直叫，给这个携刻着满身斑驳的城楼注入了活力。我们远远地看了几眼，便挤出人群，朝前方走去。
穿过一个大戏台，一个清秀的牌坊映入我们的眼前。直到此时，我才意识到魏家坡的悠久历史。牌坊上，四个金灿灿的大字“积善庆余”在阳光下烁烁生辉。透过牌坊望去，几排覆盖着经年风霜的古建筑，正在静观着这跌宕的红尘，明清气息，已是扑面而来，触手可及。
踏上这青石小道，走在这“院内有院，院中套院，院院相连，院院相通”的古镇上，身边陈年的灰瓦灰墙，墙上高高挂起的红灯笼，引渡我们穿越了时空，恍惚置身于几百年前。
走进北院一座三进的庭院，院内，各个院落斗拱飞檐，雕梁画栋，精美细致的砖木石雕和彩绘让你应接不暇。在二进的门楣上，一块“祝三多”的门匾格外引人注目，多福多寿多子，这应该就是魏家坡人最美好的祝愿吧。缓缓地游走穿梭在各个院落，看着房间里雕工精美的座椅床榻，无不一一陈述着这所宅院里曾经的辉煌和勤劳。闭上眼睛，仿佛看到长工丫鬟们正把那大红灯笼高高挂起，在长辈起居的窑洞前，晚辈们按照辈分跪在这青石板上，给老人们拜年；带着虎头帽的孩子们手里拿着糖葫芦，穿梭其间；而娇羞的媳妇和小姐们则透过门缝和窗格，痴痴地看着院中的人。庭院深深深几许，这一处处庄园，一道道甬道连接了多少花开月圆，又隔离了几许悲欢离合？
从北院出来，我们走到了南院。依次观摩了医馆、家塾等极具特色的古建筑，在孩子们的督促下，依依不舍的离开了古街。毕竟，古街外的美食和游乐设施才是他们最喜欢的。这一道古牌坊，将历史与现代隔离了开来。
一脚喧闹，一脚清幽。这便是魏家坡了。
描写春天小学生作文（7）
这个星期四我们学校组织了一学期一度的秋游。
早上，我们兴致勃勃地来到了目的地――欢乐谷。在老师的带领下，开始了一次冒险――金矿漂流。这下可苦了那些钱带少了的同学，不一会儿，“富人军团”和“穷人军团”便双双出现在等候区。(因为有些所带的钱太少的关系，而没有买雨衣，被称为“穷人军团”，买了雨衣的同学则被称为“富人军团”)没多久，我所在的“富人军团”所乘的船边开出了等候区，一路上我们欢声笑语，不时背背《春夜喜雨》。可惜好景不长，还没等我们想起将雨衣的帽子带好就被岸上的同学用水枪一阵扫射，虽然我们“富人军团”有些同学头上被水弄湿了，但是我心里却仍在偷笑：“穷人军团”这下可惨了!果然不出我所料，在我们上岸不久，“穷人军团”的七只落汤鸡就摇摇摆摆地向我们走来，那滑稽的样子弄得我们捧腹大笑。
下午，我们在饱餐之后便来到了让人不寒而栗的鬼屋。在经过深思熟虑之后，我才双脚打抖地和同学一起走进了鬼屋。一开始，我们一边走还一边大喊：“大手小手齐动手，共建美丽新鹏城”给自己心里打气，壮胆加油助威。突然，走在队伍前面的陈俊坚端起自己的玩具枪就是一阵狂扫，半晌他才挥挥手说：“走！前面没鬼！”可是，我们一行人却迟迟不敢向前移动半步。这时，一个阴深的声音响起了：“不敢玩就别玩！现在退出还来得及！”听了鬼的话，陈俊坚又往前射了几枪，才领着我们大胆往前走。一路上，我们排着队，边走边背起了《春夜喜雨》。“等等！”一直打头阵的周钧伟一个转身，说道：“现在该换人了！”谁知，他话音刚落，我们就拼命往后退，原本整齐的队伍顿时乱成了一锅粥。不知谁喊了一声：“那我们就一起往外冲！”于是我们就头也不抬地往外跑。虽然不时会有鬼跑出来吓我们，但是我们并没有因此站在原地“驻足痴望”，而是更加拼命地向前冲去。当走廊尽头出现台阶时，我们争先恐后地往下跳，然后大喊：“得救了~~~~耶！”
呼，这真是一次既有趣又惊险还刺激的秋游啊！
描写春天小学生作文（8）
“去春游了！去春游了！”随着这快乐的欢呼，我们由教师带领着在学校门口集中。我望望天空，红艳艳的太阳、叽叽喳喳叫的小鸟、在空中飘来飘去的白云；看着两旁，嫩嫩的小草、五颜六色的鲜花。一切多美啊！我们兴高采烈地上了车，汽车载着我们在宽阔的马路上奔驰着，在车上，我们唱歌、背古诗，简直成了一片欢乐的海洋。不知不觉，泉州到了。
我们走进开元寺大门，立刻被眼前的景色给迷住了，只见百花秀出自己那五颜六色的衣服；小草探出了头；榕树枝叶茂盛、枝干粗壮。导游阿姨带着我们四处参观，最有趣的要数大雄宝殿里的十八罗汉了。瞧，他们有的抓着一条龙，像要腾空驾云；有的骑在老虎背上，像在学武松打虎；有的摸着自己的白胡子，像一个慈祥的老爷爷；有的托着脑袋，像在思考；有的拿着一个圈，好凶啊！开元寺还有一只大乌龟，他就在大雄宝殿前面的榕树下面。它是怎么来的呢？原来，他和另外一只乌龟本来是在承天寺的，可它听说开元寺很美，他就决定溜出去看一看。终于有一天下了大雨，他就乘机游到了开元寺。眼见为实啊，开元寺真的很美，于是他就不回去了。当然，这是传说。还有八大金刚佛祖、东西塔、古船都很壮观。欣赏完了，我们又向第二站――西湖公园前进！
西湖公园里的湖水真美啊！只见湖水在阳光照射下有红、绿、蓝三种颜色。在桥上，隐隐约约可以看到几只正无拘无束游来游去的小鱼儿，它们真悠闲哪！湖面上有几只仿古船正缓缓地开动着，几只白鹭整齐排着队飞上了天空，真是“一行白鹭上青天”。树上，有几只正放声歌唱的小鸟。伴着美景，我们登上了高高的刺桐阁。往下看，是一片白茫茫的湖水，湖面上可见一座座小岛。阵阵风儿吹来，让人感觉心旷神怡！
最后我们又来到博物馆，我仿佛回到了恐龙时代、霸王龙正吼叫着、剑龙正扇动翅膀、窃蛋龙张开大嘴吃着偷来的蛋……这些栩栩如生的机械恐龙给同学们带来了无穷的乐趣！
时间过得真快，已经到了下午四点半，我们依依不舍地告别泉州回到了学校。这次春游，让我见识了泉州的美丽，让我领略了泉州的风光，原来魅力城市的美名不是凭空得来的。
描写春天小学生作文（9）
昨天刚下过一场雨，空气显得格外清新，路边的柳树也显得更加漂亮，给人焕然一新的感觉。路边的柳树长出了嫩芽，向我们报告着春天的到来。清风吹拂，柳枝摆动它那婀娜的身姿，像一位舞蹈家在翩翩起舞。
来到河边，你会发现一排排的柳树那漂亮的长发随风摆动，给你带来一天的好心情。坐在柳树下，柳叶温柔的从你脸上掠过，像母亲慈祥的抚摸，让你感到春天是那么的美丽漂亮！柳树的外表看似柔弱，其实它的'内在却很强大。它那旺盛的生命力连洪水都征服不了，你看它是多么坚强啊！只要你这一根柳条插进泥土里，它就会长成一棵苍天大树供你欣赏乘凉，它的树根还可以做成根雕。树干可以做成家具，柳枝可以做成竹篮，美丽的花环和各种各样的编制工艺品！
柳树像一个人一样，遇到困难它不会逃避，会坚强的面对；不像有的人遇到困难只会逃避。
柳树很容易成活，不像有些花，真是“有心栽花花不活，无心插柳柳成荫”。我们一定要向柳树学习，它的顽强，它的奉献精神！
描写春天小学生作文（10）
南方的三月，想必已是春暖花开的时节。可是，我们这个“塞外山城”的三月，虽说比寒冬腊月暖和多了，但还绝不会看到“春风又绿”的景色。
这个季节的天气真怪，虽说已是早春了，可有时还十分凉。这个凉，并不像夏天树阴下的'清凉爽快，也不像冬天的寒风凛冽，而是一种透皮但不刺骨的凉意。有时也暖，但决不会使人浑身舒服，而只是让你觉得该准备与冬衣告别了：这可能就是塞北早春的一个特色吧！
在这里，人们有时会被天气“捉弄”。当你觉得暖和、换上春装时，可不一会儿又冷了起来。有人诅咒这变化无常的“鬼脸儿”天气，但我觉得，这种多变天气也能给生活带来情趣。你看看街上的清晨吧：赶路上班的穿毛衣，练拳跑步的穿背心，做买卖的用热气哈手，扫街清路的用毛巾擦汗……情态各异却又生机盎然。
今年的早春“雨雪”不少。你瞧，雨中有雪，雪中有雨。雪，并不是雪花，而是像米一样的雪粒；雨，也不是滴雨，而是到处飞飘的水星儿。它撒下来是雪，一落地便成了雨；飘下来的雨雪儿，落下地却看不见。这样的“雨雪”，固然使路滑，使衣湿，但它却哺育着生命—这不也是春天的气息吗？
春天毕竟是来临了，万物在复苏和生长。不信吗？问一下你脚下的大地吧，多少生命正在这里劳动！
描写春天小学生作文（11）
冬爷爷悄悄地收起了“眠”被，春姑娘伴着优美的旋律翩翩而至，所到之处给人们带来春的气息。风，是那么温柔，带着泥土的芬芳唤醒了沉睡的大地。阳光，是那样的明媚，让人感到春天的烂漫可爱。
春，披着瀑布般的白纱拂过小溪，水面上便冰消雪融，澳边的卵石重新闪耀着它们特有的美丽光泽。小溪里冬眠的鱼儿不约而同地醒来，急不可待地游到水面上呼吸着甜润的空气，玩耍嬉戏。溪水也欢快地唱着叮咚的歌儿勇往直前地奔腾而去。
春，披着碧玉般的绿纱踏过草坪，小草便探出嫩绿的小脑袋，用满怀希望的眼神环视着四周，接受春雨的沐浴，春风的洗礼。草叶上调皮的露珠如珍珠般晶莹，又瞬间滑下草叶，钻到地上藏了起来。
春，披着朝霞般的彩纱绕过花坛，花儿便娇滴滴地舒展秀美的身段。不知当初是谁创造的花朵，他一定是用彩虹当画笔，太阳做颜料，在花坛中尽情地泼洒，才把花儿装扮得如此均丽多姿。
春，披着薄雾似的轻纱，掠过原野，柳枝便如飘逸的羽毛，在春风中摇曳。
希望的种子正在悄悄地孕育着崭新的生命，壮丽的山河正在绘着无比美丽的画卷。
当你里身于这令人心旷神怡的春光里，你会感到自己是那样的纯粹。你会不由自主地用心去感受，用双耳来聆听，任心绪在美中陶醉，任思潮在美中起伏。啊！春就像鸟儿展开的`羽奚，履盖着可爱的生灵，春就像天使撒下的仙露，赋予了万物生命。
春天的树枝是灵性的画笔，春天的山水是奇妙的函数，心头的缕缕遐思，正沿着春一般活跃的视线，一点点弥漫，一点点深入……
描写春天小学生作文（12）
我虽然很喜欢烈日炎炎的夏天、果实累累的秋天和白雪皑皑的冬天；但万物复苏、生机勃勃、姹紫嫣红的春天更让我心动。远处山上，一簇簇，一团团花儿开得正热闹呢！红的像火，粉的像霞，白的.像雪。一朵朵鲜艳、灿烂、光彩照人的花儿向着大地微笑。
我们这些“祖国的花朵”正在成长的大好时机也不正是在向着大地，向着祖国，向着美好的明天，向着中华龙的腾飞发出灿烂的笑容吗？
看！春天的雨“随风潜入夜，润物细无声。”它悄悄然地走进大地，为大树，禾苗解渴，把大地上照顾的是多么的美丽。它像牛毛，像花针，像细丝，把小草儿，树叶儿冲刷得干干净净，让它们绿得发亮。
啊！朋友，爱它吧，爱这万物复苏、生机勃勃、姹紫嫣红的春天吧！
描写春天小学生作文（13）
春天的脚步，从不停息。春天的赞歌，唱给那些属于春天的人。
当你站在汨罗江边仰望苍穹时，你心怀悔恨还是寄情于那苦难的老百姓?不!你就那苦难的人儿啊!楚国，将亡。你极力挽救，却被那醉生梦死的昏庸者夺去了你那有形的长剑。可怎知，你却悄悄藏了一把剑，那叫不屈。你仰天长啸，呼唤着风雷电，可它们，它们已被黑暗笼罩，出不来了，无能为力啊!于是，你祈祷了天地造福于人民，祈祷着光明快快来临。然后，你纵身跳进了那波涛滚滚的汨罗江。天地与人同哀。后来，就有了端午。
你，就是屈原，你用无畏谱写了春天!
你，一个不为五斗米折腰的清雅之人。纵使官场里的诱利重重，也不能留下你驻足的身影。你看透了官场的庸俗黑暗。你宁愿在乡间田园“晨兴理荒秽，带月荷锄归”，也不要与世俗同流合污。尽管生活艰苦，尽管耕种劳累。但你能悠闲自得的擦着掉下的汗珠，快乐地在田间游乐。所以，你换来了“采菊东篱下，悠然见南山”的世外桃源般的生活。
你，就是陶潜，你用高洁谱写了春天!
你，一个逍遥快活的人。你可以提着酒壶“举头望明月，低头思故乡”。你也可以拿着一把扇子惊奇地大吟“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。你还可以将所有烦恼抛到九宵云外，踏着轻舟，听着猿不停地啼叫。古往今来，惟独你能叫力士为你拖靴，嫔妃为你磨墨吧。我知道，你不害怕，你那也不叫自负，你是不向高官大势低头的人!
你，就是李白，你用高傲谱写了春天!
风雨萧条几千年，唯有你们，已融在春天里。当春天的气息悄然而至时，你们的光芒已八方四射。让人们为你们歌唱吧，歌唱那跳动在人们心间的美丽音符，永无休止。
描写春天小学生作文（14）
春天到了，春风吹拂着大地，送走冬日的寒意;阳光温暖着大地，每一个角落都是欣欣向荣;种子在发芽，大雁在北归，农夫在耕田，小鸟在筑巢。
春天是花的海洋，鸟的天堂，绿草油油，连绵田田;百花千色，姹紫嫣红;柳枝招展，婀娜多姿。校园里的桃花又开了，花圃里的鲜花绽放了，路边的小树长出了新叶，蒲公英开出了黄花花，三三两两的人们踏青而来，广场上的风筝试于天公比高低…
我驻足一旁观望着，打算给刚出土的牡丹浇水，伸手关掉闹钟，在微弱的光线中睁开眼，又做梦了。看看窗外，东方没有朝霞，也没有旭日，漆黑的乌云爬满了的半边天，溢出了淡淡的红晕挂在天边。
初春三月，并没有想象中的寒冷，只有春暖，却没花开。一切还保存着冬日的容颜，山依然光秃秃的，地上依旧不见生命的迹象，也没有北归的鸟鸣…
一道贺兰山，天地两相隔;未有匈奴血，唯有秦川人。庞大的贺兰山阻挡着春天的脚步，延缓了生命的蔓延。生活在贺兰山脚下的腹地，满目苍凉。放眼望去，漫漫戈壁，茫茫黄沙坡，不到五月从未见到过有绿色奇迹出现。在这片不毛之地，渴望着春天，渴望着生命。
在这里生活，四季的分明，只能靠温度去丈量。春天唯一鲜明的特点就是狂风肆虐，从三月开始，漫天飞舞的狂沙拍打着脸庞，直到六月才消退。只有在春天将要结束的时候，才可以勉强看到点滴青葱。
公园里的树木，咋一看之下感觉与冬天时一样并没有太多的蜕变，只是枝条里掺杂着点点绿色。地面依然平整，没有星点小草崭露头角。没有一点吸引人的春天角落，游人稀少，路人尽是匆忙。
为了生活，为了生存，依然有着荆棘焕发生机，在大漠中竭力汲取水分生命必需品。而我们的出现，给这里的春天凭添了许多生命，给春天以生的力量。
看着屋内生长的郁金香，郁郁葱葱，勃勃生机，我把春天给了她。窗外依然大风呼呼，行走在人生的春天里奋力拼搏，我该向谁所要属于我的春天?
描写春天小学生作文（15）
慢性春天
广济中心小学 杜业成
冰雪融化，天气转暖，春，就这么羞涩地到来了。
春天是个生机勃勃的季节，可春到了，就忽地感觉时间的镜头开始慢放。
春的早晨，太阳懒洋洋地爬上云端，慢悠悠地在天空的画板上作画。先是一片淡青，接着是一抹微红，然后是一块烟紫，最后犹豫了一下，才慢吞吞地抹掉了颜料。太阳就这样升起来了。大地也为此开始舒展它的筋骨，让人们出来活动了。
春的中午，人们有的坐在阳台的躺椅上，慢慢地让书页在指尖翻动，让故事情节缓缓淌过自己的思绪间;有的一步迈开，再一步慢慢地往山顶前进，让山间美景悄悄地在自己的眼前掠过;有的坐在河边，在柳枝轻轻抚过他的头顶时，他慢慢地抛出鱼钩，在空中画出一条优美的弧线，静静地等着浮标抖动。
春的晚上，乡村的人们上山挖野菜。没有限制，没有规定，一切都是随心所欲。要采多少榆钱，就采多少榆钱，想摘多少枸杞，就摘多少枸杞，就是一个榆钱也不采，一个枸杞也不摘，也没有人管，都是随着各自的慢性。采完后，在开水里一煮，洒上调料就可以上桌了。
这慢性的春天，一天天地羽翼丰满起来，待到它可展翅高飞时，这慢性的大地，又怎能做不了春天的天空呢?
啊!我的慢性春天!