讨论班级公约（1）

我们班整天都安静不下来,常常影响别的学生学习，一时间“安静”成了同学们关注的事。为了还我们一个安静的学习环境，让那些爱吵闹的学生停止吵闹，陈老师在班上举行了一次专门的讨论会，让大家提出切实可行的办法。

讨论会上，同学们各抒己见。有的说必须建立一个专门的条例要求，来约束我们大家。有的建议就制定一个班级公约吧。有的说班级公约应该制定哪些内容。有的同学还谈到了班级公约要分类写好，要有针对性。这样就可以有效地约束我们班妈此不守纪律的同学了。

王天明同学说：“班级公约的目的是把班级秩序搞好。那我们在制定时要有针对性，比如要同学遵守纪律，让课堂变得安静。”

储旭生说：“班级公约应该定：热爱集体，勤学善思。”

陈老师说：“不错，我们学生以学为主，班级要形成勤学善思的积极向上的风气。”

徐鹏宇说：“前一段时间，我们班很多同学都生病了，说明大家的体质不好，我建议把坚持锻炼身体也放进去。”

“说得对，我们还要把老师以前要我们每天睡前读十分钟的书也归纳进行。”杨子晗站起来说。

“对，十分钟太短了，就三十分钟吧。”我站起来说。好多同学都附和起来。

“不要太长了，我看折中一下，二十分钟吧。”陈老师调和说。

……

杨姚远说：“我们可以把活动的、守律的、学习的、讲卫生的进行归类整理。”

陈老师听取了大家的意见，将大家的建议分类归类好，并总结说：“‘班级公约’在大家的共同努力下，终于定好了，有同学有意见吗？”陈老师停了停，见没人说话，又接着说：“既然大家都没意见，那从现在开始就要以此来要求自己了，希望每位同学都把它放在心里。”

最后老师要我们抄下来，每天对照执行。

讨论班级公约（2）

班级是我们温暖的家。我们应该好好的去保护它。自从开学以来，班级是越来越乱，越来越脏，而同学们也没有纪律。一家之主——班主任，看不下去了，就利用班队活动课，让我们为班级出点锦囊妙计。同学们听了这个消息，各个开心的不得了。

开始发表建议了。同学们，各个都举手发表意见。我不禁赞叹道：啊，他们说的可真好呀，说的可真棒呀，让我刮目相看。我突然看到，老师在上面讲，同学们就在下面窃窃私语，我就想我们班的纪律就很差呀，为什么没有人说呢？于是我举了手。老师叫了我，等我说完，老师对我刮目相看说道：“嗯，你回答的很棒。”我心里顿时美滋滋的。等同学们说完，老师就开始分配小组。(这一小节的主要内容是什么？)

开始讨论了，我们小组分到的是“友好和谐”这一方面。我苦思冥想，怎么也想不到关于友好和谐的。我埋怨的说道：“为什么要把我分到友好和谐的一方面。把我分到哪不好。这一方面哪有什么好讲的呀？”同学好像看出了我的心思，就来帮助我。她告诉我：“其实我们时时处处都需要友好和谐，她给我分了三个部分：1、同学之间要互相帮助，不能总因为一些小事而吵吵闹闹；2、老师也总是跟我们说，我们要用文明的方式解决问题；3、俗话说：退一步海阔天空。”一下子我就来了灵感，我补充了一句：如果人们不友好和谐，这个世界将会变得无比黑暗。老师补充了一句：每一小组都要派一位人员来上台叙述你们小组讨论的内容。我们我们一这小组经过反复讨论，最终派我上去。我是第9个上去的。在上去之前，我演了几十遍。到我了，我已经满头大汗。我擦了一把汗。上去演讲。

…………

我说完了，老师不禁赞叹道：“没想到我们班同学都这么有才华，回答的都这么棒。尤其是1、2、7、9这几小组。”当老师都在看我心里更是美滋滋。

讨论班级公约，不只是说一说，而是要用行动来证明，你是不是做到了。

讨论班级公约（3）

班级是我们温暖的家，生活在这个大家庭中多么快乐呀!我们都是集体的一员，集体的目标靠我们共同来实现，集体的荣誉靠我们共同来维护，我们一起来制定一个“班级公约”吧！

讨论会开始了，有的同学是围绕学习来讲的，有的同学是围绕纪律来讲的，有的同学是围绕安全来讲的，有的同学是围绕关心集体来讲的……

邱若兮同学说：“我们组是围绕学习来讲的，首先上课要做到认真听讲，不要在底下窃窃私语，要积极举手发言。写作业时不要贪快，要做的到又快又准确。”

江雅睿同学说：“我们组是围绕纪律来讲的，我们一共讨论了二个方面，第一个方面是做操的时候，做操时要做到快静齐，第二个方面是餐饮的时候，餐饮时不要讲话，以免被值日生看见。”

殷佳颖同学说：“我们总组是围绕安全来讲的，我们一共讨论了两个方面，第一个方面是学校，课间时不要打打闹闹，以免摔跤或者发生磕碰等等，第二个方面是回家的时候，过马路时要看准红绿灯。”

邓欣怡同学说：“我们组是围绕关心集体来讲的，要争取为班级争光，不要为班级抹黑，当别人伤心时，我们要去安慰他。”

最后，赖老师说到：“你们说的很好，真是出乎我的意料，不过，你们一定要说到做到哦!”