我想变成老师（1）
我想变成老师作文
无论是身处学校仍是步入社会，大家对作文都不目生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编顿的我想变成老师作文，欢迎大家鉴戒与参考，但愿对大家有所匡助。
我想变成老师作文1
从小到大，我拥有过许多“想成为……”但现在，我更想成为一名老师。
大家都知道，老师的职责就是传授知识。人们常常把老师比作辛勤的花匠，而学生就是祖国的花朵，我们这些花朵岂非不需要花匠来灌溉吗？恰是由于有了这些辛勤、无私奉献的花匠，我们的祖国才会有如斯娇艳、锦绣的花朵盛开。
如果我成了一名老师，我一定会把学生们带进大天然的课堂。春天，我会带他们放鹞子，捉蝴蝶；夏天，我会带他们去划船，捉蜻蜓；秋天，我会带他们去采果实，收集叶子；冬天，我会带他们去打雪仗，堆雪人……
如果我成了一名老师，我一定不会整天都板着脸，让学生们怕，虽说“严师出高徒”，但我也不想过分厉害。
啊！我多想成为一名光荣的人民教师，想亲自体会一下教师节的滋味，我会把我的知识传授给学生。所以，我现在一定得好好学习，为这个理想做奋斗。我坚信，我一定能实现我的教师梦。
我想变成老师作文2
我想当一名老师，这是我上幼儿园时就开始的一个梦想。你知道我为什么想当一名老师么？就让我来告诉你。
在幼儿园的时候，教室里就跟学校一样，最前面有一台讲桌，一把椅子，还挂着一面黑板。老师就坐在椅子上，给我们讲课。老师让干什么，同学们就要干什么，这样多带劲呀！还能通过讲课来显示自己的学识是多么赅博。我问老师每天给我们上课，累吗？老师说累，但很快乐。我又问为什么呢，老师说假如一个老师能教出两个非常好的学生，那这两个学生就有可能成为老师。假如一个老师变成了两个老师，那样不是很好吗？我想其他老师也有这样的看法吧。
我非常想当一名老师，哪怕一次也行。
我想变成老师作文3
每个人都有愿望，你们知道我的愿望是什么吗？那我就告诉你们吧！我的愿望是：让我当一天老师；上课我是他们的大同学，下课我和他们打成一片，家访时我又成了他们的知心哥哥。
上课了，我迎风满面地走进教室，我开完笑说：“我叫林琪，外号叫冰淇淋。”同学们听了马上哄堂大笑。然后再继承讲课。
假如我们班有爱说慌的孩子我会和他们讲《狼来了》的故事，让他们做一个老实的`孩子。
下课了同学们会来找我给我说笑话：“从前有一个人……”然后我就会说：“你的笑话是从哪里找到的呀？”同学说：“从书上找到的。”“那你去告诉同学让他们笑破肚皮。”
知道了吧？这就是我的愿望，你们知道了吗？“天灵灵，地灵灵，太上老君快显灵。”呀！
我想变成老师作文4
是谁让我在半夜三更赶夜工，让我整天在混乱的世界里渡过，让我天天早起晚睡，这里简直是一个魔鬼城市。这只有一个原因，就是老师一手造成的。我也想当一名老师。
假如我当了老师，我决对不会给孩子们布置功课，给孩子们减轻负担。
我只要让孩子们在上课听好，讲过的标题问题都能做好，做的干净，我也就心满意足了。
在上课时；我也不会让同学们自己温习，不像我们以前的老师，都要期末考试了，还要布置良多抄写功课，默写功课、朗读功课、背出课文……这样只会让我们的大脑非常混乱，一到明天考试时，温习的课文什么都忘了，哎，谁叫我们那时候长短法教育，头都要炸了。
放学了，我也不会让一个人连累全班人都留下来，而我只会让那些学习成绩不好的人，让他（她）们到班级里自己温习，或让我给他（她）们补课。
在过几十年，我相信，我的梦想一定会实现。这个目标，我时刻会奔向它。
我想变成老师作文5
我的理想是做一名老师。以前有这种设法主意只是觉得做老师很光荣，戴着耳机跟小朋友们上课很神气。但是现在通过自己亲自所体会的和电视上所看到的，所听到的，了解到老师在风光的外表下，有着我们所不知的艰辛。为了让我们学到丰硕的知识，为了让教授教养内收留简朴易懂，为了能调动同学们上课的积极性，多少个深夜里，老师们要收视反听地备课，筛选适合我们的教授教养方案。但是这些我都不怕，由于山里孩子渴想知识，殷切盼望的脸给了我打动，想想我们现在的学习环境，我们还有什么不能知足的呢？
我想做对社会有用的人，我愿做春的使者，把但愿洒满人间。我想做一名老师。现在对我来说这个理想是弘远的。但是，人们常说“不想做将军的兵不是一个好的士兵”。我将把“做老师”这一理想，作为我不中断进取的目标。我要努力学习科学知识，培养自立自强的精神，改正自己的缺点，做一个德、智、体全面发展的好学生，为实现我的理想打好坚实的基础。
我想变成老师作文6
我从上幼儿园那一天起就很羡慕老师，做梦都想当老师。
当我上一年级的时候，放学后，和小朋友在一起玩的时候，我们就玩老师教授教养生的游戏，我老是当老师，我们有时玩上体育课时的良多东西，好比排队、齐步走、跑步等。还有教“a、o、e、i、u、ü”这些拼音字母，然后我指着第一个字母念“啊——，啊——”，然后我的学生们便张开嘴巴，随着念起来，我指着字母学着老师的腔调说：“a字是一个鸡蛋一样的圆形，在圆形的右下角画一个‘钓鱼钩’懂了吗？”“懂了”学生们齐声回答。让学生们站成一排我喊：“齐步走，一二一”学生们都很听话的去做。
做老师真好，老师懂得良多知识，也懂得良多东西，我一定要努力学习，把老师教我的知识都学会，将来用我学的这些知识来教授教养生而且老师还能教授教养生改正缺点，鼓励学生们去好好学习。
我晚上做梦了，梦见我真的变成了老师！
我想变成老师作文7
我的爸爸妈妈都是老师，所以我就慢慢地羡慕起老师来，由于老师可以把知识教给别人。
有一天，我变成了老师。于是，我开始教同学们拼音，先教授教养生学习，先从拼音学起，他们慢慢地就把拼音记熟了。光阴似箭，日月如梭，一眨眼他们就上了二年级，我给他们出了考试卷让他们做，等考试卷收上来，令我大吃一惊，原来有一道题是把带点字的反义词填在括号内。这道题是这样的：这饭怎么仍是生的，还没煮啊？可有些同学是这样写的：这饭怎么仍是生的，还没煮（死）啊?等我把考试卷发下去，他们都来问为什么这道题错了。我跟：“生的反义词是有死，但是饭只能是煮熟，不能煮死，熟也是生的反义词。”他们恍然大悟，说：“老师，我们又发现自己有一个错，假如填死那句子就不通顺了。”我笑了起来。
我想：当老师真好，能把知识教给学生。
我想变成老师（2）
尽管我还是小学生，但我有自己的理想。“一个没有理想的人，就像是一只没有翅膀的小鸟”，所以，我们都在考虑要有自己的理想。我的理想是当一名教师。
我真喜欢老师，她们多么温柔善良，必里装着多少故事和知识啊！慢慢地，我从喜欢老师，开始爱上老师这一行工作了。三年级时，老师要求我们写自己的理想，我提笔便写下了自己新的理想：将来成为一名光荣的人民女教师。教师是人类灵魂的工程师，老师教给学生知识，教给学生做人的道理，鼓励学生努力进步，许许多多的明星、教授、专家和科学家……都是教师培养出来的啊。教师的价值和作用是什么也不能比的。看到我们学校老师辛勤的劳动，她热情地关怀我们，和我们一起学习、劳动，老师就好像我们的父母一样啊！自从我有当老师的理想以后，我就常常梦见自己已成为一名老师了，自豪地走上讲台，在黑板上写字，用原来老师教给我的知识和故事去教我的学生。
爸爸告诉我：“当个老师，不容易啊！要备课，要批改作业，每天很晚才能睡觉……”可我固执地嚷道：“我想当老师，我一定要当老师！”
我想我的理想一定会实现的。
我想变成老师（3）
“淑睿，要洗头了！”妈妈大声说。
我在预习课文，一点也不想洗头。
“淑睿，该洗头了！”妈妈的声音又大了些。
我真希望变成一名老师，这样就没人在你学习的时候叫你洗头了，我想着想着，突然觉得自己顿时长高了许多。我低头一看，发现手里竟拿着一支粉笔，我真的变成了一名老师！
你猜，我成为老师想干什么？哈哈，当然是教学！
我教语文、数学、英语、科学、音乐如果你喜欢教书也可以来。我会请小兔子、树獾、小象、丹顶鹤来听课。
怎么教？别担心，它们只要带上一只特制的耳机，即使待在自己的家里，也一样可以进入我的课堂，听我为它们上课。当然，如果它们愿意，它们可以到我的教室里听课。
中午的时候，妈妈抱着一个纸箱走来了。我正在教同学们钢琴曲，没看见妈妈。
“你好！”妈妈向我礼貌地问好，“请问我可以教美术这门课吗？”怎么？妈妈没认出我？我有点失望。我点了点头，表示可以。接下来，妈妈给同学们发了美术本子。要上美术课了，这时，我头皮突然发痒，头皮屑如雨一般下来了，大家都吓了一大跳。我又摇了摇头，哇！糟糕，头皮屑大的可怕！渐渐地我头加倍痒，好难受呀！我真想变回原来的样子去洗头。
“头痒了吧，调皮鬼？对吧，淑睿？”唉，最了解我的还是我最亲爱的妈妈！原来她发现了我的秘密！
我想变成老师（4）
看着一样样作业满天飞，看着一支支笔接连用坏，一滴滴汗水从我们身上流出，总是带着疲惫不堪的表情，还有人在课堂上呼呼大睡。我做梦都想变成梁老师，这样就可以给全班同学减作业，提分数了！
想着想着，我的身高开始发生变化，头发也慢慢地变长了，鼻梁上还带着一副不知从哪飞来的紫色眼镜。哇，我真的变成了梁老师啦！
不管了，我现在要体验一下当老师的生活。一进教师，我向梁老师一样大喊一声：上课！刚说完这句话，我后悔了，万一只变了个模样，声音没变，不就露馅了吗？好在我的声音也发生了变化。接着我又担心动作行为会暴露我的身份，赶紧补充道：我们今天改上自习课。我觉得这样才能掩饰自己的身份，硬着头皮等了一节课。
终于下课了，比起提心吊胆地上课，还是课间来得轻松。你们觉得乌云过后一定是彩虹吗？忽然，有一群同学跑了过来，老师他打我！老师他推我！老师给我改作业！老师！老师我已经被淹没在喊叫声中，我觉得自己脑袋都要炸了。终于明白老师除了教学之外，还要处理这么多事。
晚上还要准备课件，批改作业，我随便打开一本，啊？这是什么乱七八糟的符号，想不到班级里的同学知识量这么大，会用符号来代替答案。我有点好奇，又有点生气。
我的梦醒了，我知道当老师挺不容易的，不但要有丰富的知识，还要有超常的忍耐力。我开始后悔了，原来当老师会这么辛苦！
我想变成老师（5）
“叮零零”，上课铃声响了，我放下手中的活来到教室。
“今天我们去探索海底世界，走，同学们，上校车！”说着，我跑上校车，同学们也带着好奇心跟了上来。我按下红色按钮，校车的窗户出现了一个“黑洞”，不到五秒，我和同学们就被吸了进去。
“这真的是海洋吗？”“我们怎么穿上了泳衣，戴上了游泳镜，背上了氧气罐呢？”
“校车怎么也来了？而且还变成了一艘潜水艇！”
同学们在校车上七嘴八舌地议论着。
“同学们，安静！我们要出发啦！”我按下蓝色按钮，海洋中的生物都会停止移动。在同学们面前就会出现一个看得见，但摸不着的屏幕，里面的讲解员就会为同学们讲鱼类的知识，并送每个人标本。
“海马，卵生……”讲解员为同学们讲解道。
“老师，我想摸下这些海洋生物。”有位同学提议道。
“不过，为了保证你们的安全，先按下游泳镜旁边的绿色按钮，这样海洋生物就不会伤害你们。”我按下黄色按钮，校车的大门就打开了。同学们像一匹匹骏马冲了出去。有的好像一位教练似的训练这些海洋生物；有的对一些海洋生物很好奇，就按下胸口的紫色按钮请求讲解；还有的一不小心就睡着了。
我不仅带同学们来到这里，还带着同学们去了自来水工厂、外太空、天空……带同学们了解更多他们不知道的知识。
我多么希望成为一位老师，带领着同学们探索更多的奥秘。
我想变成老师（6）
我想变成一名教师，教师是我们的第二父母，他（她）培养了我们的品德，孕育了我们的知识，陪伴了我们的成长。他（她）呕心沥血的付出，我们感恩的心，优异的成绩也无法报答。每当看到他为我们精心的备课、为了提起我们对学习的兴趣、为了我们更容易的理解知识，他费尽了心思。讲课时声音哑了，批作业时夜深了。还经常为了我们的学习四处奔波，到每个学生的家里了解我们的情况，与父母交谈我们的学习。想到他们的种种艰辛，我心疼了。所以我想成为一名教师，与他们一起分担、一起奋斗、一起培育孩子，让我们的明天更美好，让我们的祖国更昌盛。
在我国很多贫困地区的孩子上学难，上学远等问题。新闻上也播出了不少贫困学生的家庭情况。他们有的还住在冰冷破旧的土坯窑洞，有的无人照顾或吃不饱饭。上学时他们都是要走很远的路，一个小时、两个小时、三个……，我只看到他们天还没亮就起床上学，天黑了才回到了家。我国有592个贫困地区，6—7千万的贫困生，能上学就是他们的梦想。我想变成一名老师，陪伴孩子们一起成长、一起努力、一起刻服困难、一起面对挫折。用自己的青春更换孩子们的未来，用自己的知识滋润孩子们的心灵。
我想变成一名教师，不仅仅是为祖国出份力，这也是我的梦想。
我想变成老师（7）
我想变成小鸟、公主、老师
我想变成小鸟。因为小鸟可以在蓝蓝的天空中自由自在地飞翔；可以在大海上自由翱翔；可以在天上和去弟弟一起开开心心地玩；可以在树林里和伙伴们一起玩；还可以去看袋鼠， 去西方看金灿灿的太阳，金黄金黄的沙，可爱的骆驼和那里的`人。
我想变成小公主。因为公主可以穿豪华的衣服和水晶做的鞋子；可以和帅气的王子结婚；还可以和居民一起玩，帮助别人。
我还想变成老师。因为老师可以为同学讲好听的故事，和同学们一起回忆童年的乐趣，这样我会感到荣幸，我会更快乐！
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我想变成老师（8）
如果我当了老师，我决对不会给孩子们布置作业，给孩子们减轻负担。
我只要让孩子们在上课听好，讲过的题目都能做好，做的干净，我也就心满意足了。
在上课时；我也不会让同学们自己复习，不像我们以前的老师，都要期末考试了，还要布置很多抄写作业，默写作业、朗读作业、背出课文……这样只会让我们的大脑非常混乱，一到明天考试时，复习的课文什么都忘了，哎，谁叫我们那时候是非法教育，头都要炸了。
放学了，我也不会让一个人连累全班人都留下来，而我只会让那些学习成绩不好的人，让他（她）们到班级里自己复习，或让我给他（她）们补课。
在过几十年，我相信，我的梦想一定会实现。这个目标，我时刻会奔向它。
篇二：我想变成一名老师尽管我还是小学生，但我有自己的理想。“一个没有理想的人，就像是一只没有翅膀的小鸟”，所以，我们都在考虑要有自己的理想。我的理想是当一名教师。
我真喜欢老师，她们多么温柔善良，必里装着多少故事和知识啊！慢慢地，我从喜欢老师，开始爱上老师这一行工作了。三年级时，老师要求我们写自己的理想，我提笔便写下了自己新的理想：将来成为一名光荣的人民女教师。教师是人类灵魂的工程师，老师教给学生知识，教给学生做人的道理，鼓励学生努力进步，许许多多的明星、教授、专家和科学家……都是教师培养出来的啊。教师的价值和作用是什么也不能比的。看到我们学校老师辛勤的劳动，她热情地关怀我们，和我们一起学习、劳动，老师就好像我们的父母一样啊！自从我有当老师的理想以后，我就常常梦见自己已成为一名老师了，自豪地走上讲台，在黑板上写字，用原来老师教给我的知识和故事去教我的学生。
爸爸告诉我：“当个老师，不容易啊！要备课，要批改作业，每天很晚才能睡觉……”可我固执地嚷道：“我想当老师，我一定要当老师！”
我想我的理想一定会实现的。
篇三：我想变成一名老师我想当一名老师，这是我上幼儿园时就开始的一个梦想。你知道我为什么想当一名老师么？就让我来告诉你。
在幼儿园的时候，教室里就跟学校一样，最前面有一台讲桌，一把椅子，还挂着一面黑板。老师就坐在椅子上，给我们讲课。老师让干什么，同学们就要干什么，这样多带劲呀！还能通过讲课来显示自己的学识是多么渊博。我问老师天天给我们上课，累吗？老师说累，但很快乐。我又问为什么呢，老师说如果一个老师能教出两个非常好的学生，那这两个学生就有可能成为老师。如果一个老师变成了两个老师，那样不是很好吗？我想其他老师也有这样的看法吧。
我非常想当一名老师，哪怕一次也行。
我想变成老师（9）
篇一：我想成为一名老师我的心里不知有过多少次这样的想法：成为一名和外婆一样的优秀特级教师。因为每当教师节来临时看到许许多多来自四面八方，五湖四海的同学祝福。我就不由地羡慕起来：如果我也是一位优秀特级教师该有多好呀!
为了实现我的理想，我首先要好好学习，不断进步，争取考上好学校。在教室里，我如饥如渴般在知识的海洋里吸取各种知识，在图书馆里，仔仔细细地看着一本又一本的书。在家里，认认真真写作业，稳打基础，脚踏实地不断进步。
虽然在现实生活中我只是一名普通的小学生，但在梦里，我已是一位优秀的特级教师了。我梦想着：我第一天走进教室时，同学们端端正正的坐着，讲台上放着一束美丽的鲜花，上面还系着一张红纸条，红纸条上写着：“老师，欢迎您。”此时我感动万分。接着我便怀着激动的心情给大家讲了一遍课。讲完课后，给同学们分析起来，分析完了我便问：“大家有没有听懂?”同学们三三两两地说懂了和没懂。我又亲切地说：“没听懂，没关系，老师再给你们讲一遍，只要大家认真听一定会听懂的。”在课余时间和同学们一起做游戏，在星期天和同学们一起去郊外玩，在广阔的蓝天下学到更多更好的知识。
我相信我这个理想一定会实现。
篇二：我想成为一名老师我心里有一个小小的梦想——长大后当一名幼儿教师。你也许要笑话我，“家有三斗粮，不当孩子王”，更别说当一名幼儿教师，整天和那些鼻涕横流、吵吵闹闹、不让人省心的小孩子守在一起了。
因为妈妈是一名幼儿教师的缘故，我经常有机会和小朋友们在一起。学校运动会调休，我在家闲着没事，就和妈妈到幼儿园去玩。“老师好!”刚走进幼儿园，就听到一位小朋友们奶声奶气地和妈妈打着招呼，紧接着一群孩子便都围了过来，众星捧月般的把我和妈妈团团围住。看着小朋友们天真无邪的笑脸，听着他们热情洋溢的招呼，我分明感受到了做一名老师的无上光荣，“我长大了也要当一名幼儿教师”，一个念头在我的心头潜滋暗长。
用完课间餐，小朋友们坐在教室内休息，我便临时充当起“老师”。不一会儿，我就和他们打成了一片，他们的小嘴仿佛抹了蜜一般，甜甜的管我叫姐姐，有的围坐在我身边，缠着我给他们讲故事，有个小朋友甚至天真的叫我老师，惹得妈妈和阿姨们哈哈大笑，他却一脸无辜的看着我们，那滑稽的样子真令人忍俊不禁。不经意间，我着实过了吧“老师瘾”，感觉真爽!
老师也还真不好当，这不，中午吃饭时，喊我老师的那位非得缠着让我喂它，真拿他没辙，喂就喂呗。小家伙还真听话，把碗里的饭菜吃得个精光，看着他心满意足的样子，一种成就感在心头油然而生。听妈妈说，全园就数他难伺候了，挑食、不好好吃饭，每天都得让老师们费劲了心思，看来我还真有点老师缘。
不知不觉一天过去了，放学的时候，好多小朋友都拉着我的手，依依不舍。“老师，你还来吗?”“来!”我爽快的答应道，心里也默默地下定了决心，长大后我也要当一名幼儿教师!
篇三：我想成为一名老师每个人都有自己的梦想。有的人梦想当一名科学家，为祖国发明一种新型的东西;有的人梦想当一名医术高明的医生，救死扶伤;有的人梦想当一名服装设计师……而我，却梦想当一名老师。
首先，这个职业是高尚的，是令人尊敬的。在大人眼里，老师教书育人，是神圣的。可在学生眼里，老师很凶，很讨厌。
如果我是老师，我要做一个和蔼且有高效率的老师。“高效率”是指教出的学生是优秀的。老师为什么每天凶巴巴地对学生呢?老师严厉在大人眼里是好的，可学生却会误解老师的严厉是坏的。于是，学生就会在老师背后，骂老师，说老师坏话。而我不会，我不会做被学生骂的老师，我要做一个被学生真正的，发自内心称赞的老师。
如果我是老师，我会熟悉每篇课文，我会认真地备课。在课堂上，我会用生动的语言去打动每个孩子的心。我要像中田老师那样，用自己独特的教书方法叫学生。在我的课堂上，我不希望我的学生跟着参考书“走”。我要我的学生能用自己的智慧去理解课文。同时，我也会让我的课堂充满活力，乐趣，使我的学生能积极参与。
如果我是老师，我不会布置很多作业。我认为作业的多与少跟孩子的能力无关。不是说做的题目多就能成好学生。
我希望我的梦想能实现。我一定会向着我的梦想加油，努力!