我的乐观作文（1）
人生道路不是一帆风顺的，总是坎坎坷坷，曲曲折折。
初中时期，学校把学生分三种层次（重点班、次点班、面班）。初一时，我在重点班，成绩还算不错。考试时，我在全班排前20名，觉得还可以，满满的自信。上课就开始觉得可有可无。期中考，我考了40多名，觉得没关系啦，反正是在重点班，变更加不注重学习了。期末考了，我考了全班倒数15名，认为只是一次失常没什么。第二学期开始，我总考倒数10名内，我有些害怕了。果然，初二就被分配到次点班去了。
我感觉好丢脸，从重点班降到次点班，而且以前和我同班的同学都嘲笑我只是菜鸟，当时，心里别提啥滋味了。以前小学总考在我后面的同学，现在都跑到我前面去了。我去拿什么跟人家比呢？我好伤心好后悔，成绩也追不上了。
从此，我开始堕落了，我变得非常悲观，上课总是玩手机聊天，不然就是睡觉补作业或者说悄悄话，甚至还有了不想读，去外面闯闯的想法。成绩可是越来越差，排到了第二层次90多名后了，总是过着一天算一天的日子，遇到同学总是低着头走过去，有时还不想理人。
直到有一天，我同桌小冬跟我说：“你有替你将来打算过吗？你想初三毕业后就去做苦力工吗？”我心不在焉地说：“没有，即使我现在努力也进不了点班的了。”小冬语重心长地说：“李宁说过一句话‘一切皆有可能。’所以，只要你努力就会有进步，那才会对得起自己！读书是百分之二百有用的，读好熟是为了自己的将来，你现在努力，将来就不用吃太多的苦，我相信你可以的！”此时此刻，我心情无比激动，觉得小冬说的话很有道理。于是，我收起了手机，上课拼命听和记，回家也很认真地学习。终于，成绩也越来越好了。虽然初三没有进重点班，但我会争取，希望通过努力考上高中。人也渐渐变得开朗多了，遇到朋友也会主动打招呼了，我感觉到了很多来自朋友之间的温暖，使我心情也变得好多了。
小冬的那些话总在我脑海中浮现，时刻提醒我努力学习，也是她让我找回来乐观和自信。谢谢你！
我的乐观作文（2）
我的朋友真乐观作文
无论是在学校仍是在社会中，大家都常常接触到作文吧，借助作文可以进步我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家顿的我的朋友真乐观作文，供大家参考鉴戒，但愿可以匡助到有需要的朋友。
我有一个好朋友，她叫陈思予。她有一头黝黑发亮的短发，时而披下，时而扎起。她的.嘴角时不时喜欢翘起，永远摆着一个笑容，她最喜欢说的口头禅就是“呵呵”。
有一次她来我们家住，晚上快睡觉的时候才发现作文还没有写，换了别人一定都会慌里慌张地想：“哎呀，怎么办呀？”，或者绞尽脑汁想出各种蒙混过关的理由。但她却不慌不忙地拿出作文本，沉思片刻便开始同心专心一意地写起作文。等她写完作文，我忍不住问：“你为什么一点也不着急啊？”她笑着说：“这没什么，我能发现没写功课已经很幸运了，有什么可着急诉苦的呢？”她可真淡定乐观啊！
体育场上她的乐观又把我们班53颗心牢牢凝结在一起。足球比赛让人热血沸腾，我们班在连胜两场的情况下，队员们都不由得有些自得，都说骄兵必败，果不其然，第三场比赛平了，而这是一场本该打赢的比赛。全班都震动了，许多同学都在诉苦、叹息、流泪。她却先跑去对那些诉苦的同学说：“他在场上连续踢了三场球，已经很辛劳了，你们不上场有什么理由诉苦他们？”她又跑去对比赛的同学说：“哭什么？连赢两场比赛也该休息了。况且这场比赛也没输，至少还有一分加。后面还有两场比赛，好好休息，我们照样有但愿呀！”大家在她的鼓舞下都振作了起来。我喜欢她这样阳光乐观的心态。
这就是我的好朋友陈思予，她是多么乐观呀，把小事化解。在难题眼前，仍保持乐观的立场。
我的乐观作文（3）
你知道吗?我是谁?我姓王，名宇晴，是一个女孩儿。我很喜欢画画的哦!我可是原来学校美术队的一员大将哦!我还很喜欢唱歌，时不时就给你来上一曲儿，我最喜欢的歌是《画心》和《套马杆》还有《高原蓝》。我也非常喜欢剪纸，时常剪一张贺卡送妈妈。但我一向非常讨厌所谓的那种娇娇女，一动就哭;要不，就是告老师xxx人又怎么她了，结果老师大发雷霆，狠狠地批了"被告人"一顿。自此，我讨厌上了那些爱打小报告的人。
言归正传，我说我很乐观，可是有根据的。我有"五乐主义"和"三自经"这两大法宝哦!"五乐主义"就是：乐活、乐天、乐观、乐学、乐思。"三自经"就是：自然、自由、自在。把它们"合体"一下，运用到生活实际中去，就不会因为小事而生气了。
又疼又麻，还得用尽全身力气蹬腿。一连扎了三次。而我呢?脑海中浮现出关公刮骨疗毒时的场景。是啊，跟他一比，我这又算得上什么呢?于是，我便做完了可怕的肌电图。哎呀，真是王宇晴做肌电图——心惊胆战啊!
这就是一个真实的我，一个乐观的我。
我的乐观作文（4）
幽幽花香铺满径，原是路的尽头，有花在开。——题记
冬日的暖阳，静心描摹着素白画纸上的空白。空气中弥漫着阳光的味道，却并不好闻。伫立桌前，空洞的目光找不到焦点。我的目光在眼前的白纸上游走，不知该画些什么。不知为何，那并不刺目的阳光和着并不刺目的白色纸张，却是让我眼睛生疼。算了，出去走走吧。我想着，走出家门。总是不同于家的温暖，户外的冷风一下子将我团团围住，我不禁打了个寒颤，缩了缩脖子，继续向前走。迎面而来的冰冷空气中有着冬日暖阳的气息，混着某种不知名的淡淡的清香。不知不觉中，我走进了一个公园。不怕冷的孩子们笑着，奔跑着，脸颊通红，却不知是因为冷，还是因为乐。我独自一人走到另一个偏僻的角落，就像与世隔绝。呼吸着大自然的清新空气，心情平静了不少。突然，一阵馥郁的芬芳冲入我的呼吸，很清新好闻的味道。
我不由贪婪地多吸了几口，同时却又疑惑：什么味道？顺着香气行走，最终发现了绿叶映衬下的那一点艳红。是梅花啊！我有些苦涩。看，我们是一样的，都是被世界放逐的人，都是只能在荒僻角落看着那些光鲜亮丽的人独自叹息的人。我自嘲地想。一阵风吹过，梅花阵阵摇曳……我转身想走，却听到一声清脆的童声：“姐姐，你也喜欢梅花吗？”我一转头，一个小女孩正看着我。“我很喜欢它。”未等我回答，她便说：“它是最乐观的，其它花都不和它作伴，可它还是怒放着，风雪越大它越美丽……”
我怔住，不由得重新看它，哦。原来它的摇曳是在否定我。我走近它，终于发现它小巧精致的身躯中蕴含着无限大的能量。“慎独”也许说的就是它吧!顿时，我眼中一亮，心中的阴霾一扫而空——何不画梅花呢？如此高洁，不染纤尘。此时此刻，我终于认识到是我太悲观，也太自卑。而正是那一朵小小的梅，告诉了我何为乐观，何为坚强。季节变幻，花谢花开，我看到的许是不同的梅，但嗅到的同是满径花香，领悟的是它们相同的乐观。我知道，曾经的我已渐行渐远，而现在的我享受着乐观，享受着被它刷新的生活。那眩目的红，用悦目的记忆刷新着我将来的生活。冬日暖阳，冷风眠；花香满径，我心怜……
我的乐观作文（5）
什么是苦？是味觉上感受到的苦？还是委屈没人倾诉的苦？什么是乐？是拿到好成绩的快乐？得到老师表扬后的快乐？我认为的苦，是事明明可以做好却没做好；而乐，则是想做的事尽全力做好。
人若好学会学，则无需苦于成绩；人若自律，则无须苦于老师家长；人若谦善，则无须苦于缺少朋友。明明能做对的题做错，明明能记住的小事总是忘，明明应该做的事却没有完成，自己感觉伤心、委屈、无助，这样是很苦的了。为什么呢？因为自己明明能够做好的事，却一直没能做好。
考场上一个符号书写错误，导致全题丢分；棋局本该胜券在握，却因一步下错而满盘皆输；计算数据只因为多添了一个零，而结果却大不相同……看似都是小事，却都因多的一步让结局截然不同。我经历过这样的事，也曾因此难受，才觉得这是最苦的事。
反过来，想做的事尽全力做好，便是一件乐事。董卿说：“生命的意义是如此厚重，无论我们怎样全力以赴都不为过。因为我们生而为人，生而为众生。”心中所想只称为想，需要通过实际行动实现。
想在考试中取得好成绩，那便平日好好学功课；想要在比赛上获奖，那便平日多打打基本功；想要用自己的钱买想要之物，那便好好学习，多攒攒钱。当你站在台上领奖，当你靠自己的努力换取心仪的物品，那便是乐吧！发自心底的快乐。
若心中所想努力去做，却未能成功，但其实尽力做好，无论失败成功，都无愧于心，无愧于行。只要曾奋力搏过，就不会有遗憾。江老师说过：“每一次出发，无论距离，都值得为自己鼓掌。”
苦便是能做好却没做好，乐便是想做并努力去做。做好能做的，努力做想做的，无愧于心，无愧于行，便是我的苦乐观。
我的乐观作文（6）
得知比赛结果后，我满面愁容。赛前辛勤的准备，流淌的汗水，在顷刻间付之东流。
回到家，不知以何种态度面对这结果，怎么也打不起精神，只有整日的哀叹，坐在院子里，正想休息会，可这天实在太热了，只好躲到附近的树下。奇怪？这树怎么这么透光？
顶着刺眼的阳光，我抬头一望，在光的缝隙中，我看清了……这树的枯落令我讶异。
打我记事起，这树就在这，一直都是郁郁葱葱的，它开花时烂漫极了，散发出醉人的香气。结果时，果实饱满，鲜甜多汁。每年奶奶都能摘几箩筐，送给邻里四舍。就是这样一棵好树，怎么变成这样了？奶奶说，这树从去年冬天逐渐枯落，现在都是早夏了，再不开花，这树怕是要枯死了。听罢，我同情地望了望那棵树，叶片的寂寥，看不见一丝生机。
夜里，蝉鸣叫的喧嚷仿佛在宣告这是属于它的季节。不会吧？不会吧？那棵树不会真的挺不过去吧？带着担忧，我浑噩地睡去……不知过了多久，天空轰隆一声巨响，一下将我惊醒。外面下起了倾盆大雨，我搬了张凳子，坐在屋檐下，空气中的清新是雨后特有的，在雨水的滴答声中，又坠入了梦乡。
清晨，我向前一望，枝条间冒出许多小小的叶芽，这是生命的迹象！顿时，我被这一幕感动，竟热泪盈眶……
慢慢地，随着那棵树重新地繁茂，我的学习似乎也重新进入了正轨，似乎又找回了赛前的状态，那种奋力拼搏的姿态，走向远方。
我曾见过“枯木逢春”，我知道，无论多么败落，都会有生还的可能性。
我的乐观作文（7）
晚风吹过河面上最后一波涟漪，夕阳收起它最后一抹余晖，秋霜目送去最后一只归雁。此刻，我置身考场，于无声处静静回想走过的历程，原来我已变的乐观。
下了初一的.那班列车，匆忙的赶上初二第一列车不变的同学不变的老师不变的校园，我却有了乐观的一面。
初一时成绩可能是最重要的，有时会因考的不好而垂头丧气，会哭泣，但初二的我学会了坚强，在我的字典里也出现了乐观二字。
物理是一个新科目，我的头脑也不是太快，自己只能紧跟别人的脚步。考试对我来说更是残酷，在考试时犹豫不决是选择这个还是那个？就这样，我艰难的完成试卷。
考完后轻松了许多，带到了发现成绩时才尝到了失败的滋味儿。发下试卷时，心里的大石头落下了，嘴角的微笑也悄悄散去。
到了晚读时望向窗外，手捧一本书，无心读书，有时一阵风吹来，心生寒意，与物理考试失败的悲伤交织在一起。
低头阅读，不一会儿，一个身影向我走来。拿手轻轻拍着我的肩膀，轻声气细语的对我说：“物理不要和别人差距太大，拼尽全力往上跟。”
这句话让我的心中也充满力量，在晚上回到宿舍时，同学也对我说加油！随后对我做了一个手势。
老师的关心，同学的鼓励，这些在无形中给了我希望你让我充满力量，我不再失落了，我知道我必须拼尽全力，不能辜负对我抱有希望的人，我变得更乐观了。
虽然在以后的考试中我有过失败，但有一次老师在感言上写的那句话让我难忘，上面写到一块乐的心态面对每一天，你的世界会鸟语花香。
失败后，我回乐观面对挫折过后，我爬起一笑脸迎接下面的挑战，我用乐观的心态去面对每一天。初二一个承上启下的过程，我要成长，我要用微笑去迎接挑战，面对失败，我要依然乐观，因为我明白我拼搏过我无悔。
初二我成长，我抛掉稚嫩，幼稚，成为一个用微笑去挑战乐观的自己，以乐观快乐的心态去面对每一天，我的世界会鸟语花香。
我的乐观作文（8）
从我不记事起，外婆总和我讲“先苦后甜”“先苦后甜”的。可什么是苦？
首先，有正事儿没做完是苦。何谓“正事儿”？即职责、分内之事。拖一分钟，就少了一分钟去完成正事；多了百十分钟，那可就凉凉了。可一旦想着“这事情无头可起，反正先玩了再做，玩的时间和做正事儿的时间都和原来一样”，就会堕落。这样的玩，也不见得多愧疚，但偏偏这个“不愧疚”是麻痹自己得来的，这和吸毒有什么区别？简直就是万恶之源！
难道，正事儿做完了一直玩就是乐了吗？无事做落得个“生命中”只剩下玩的下场，也是苦，是最苦。当做完了正事，你的家人又包揽下了家务事之类的，一直做你喜爱的事情，这样十天八天过去，你一定会疑神疑鬼地想：我不会还有什么事没做完吧？可转头又会在娱乐的诱惑下进退两难。这难道不伤神吗？再说了，只要你不是在养老或一夜暴富，转头你又会像个撒出了网的渔夫，捞不回两块碎肉，只会捞上来一大堆麻烦事。为了放下玩乐，你不得多多开导自己、安慰自己，玩乐的机会这辈子还有很多，等把这次的琐事“抛尸”大海了，放松的时间还怕少？就在这样不得已的心力交瘁中，你也许就会把玩乐当成了精神支柱，只要想着这点希望，是不是又有干劲了呢？事实上，这样的死循环从来对你不抱有善意，越期待，越失望——就这样。
我是典型的那种安于现状的人，可我怎么不懂——喜爱一成不变是人的本能，但现实往往不如意。我会紧张，会悲痛，会烦躁。可我坚信，“既来之则安之”。不论你有没有不切实际的幻想，不论有没有幻想实现的那么个“万一”，你都该拼命完成它。总之，在我心目中，最乐，不过是“苦乐”交替，我却总有能力去淡定且完美地解决不得不做的事情和爱做、想做的事情。生活，不正是如此吗？
我的乐观作文（9）
现在我是名学生，所以我的苦乐观或许与他人迥乎不同，但也不会只是局限于一个可观的表面或总结出一些众所周知的道理。
我的苦或许与一些同学的相似，但也不只是单单对于学习的。是一种警告吗？是一种麻烦吗？都不是，我的苦便是——每次失利后会后悔莫及。我相信很多人的苦也与我的苦一样，因为大概是平时不认真，到了关键时候才回想起来，并且还不长记性。
梁启超先生曾经说过：“我说人生最苦的事，莫若于身上背着一种未来的责任。”比方说学习吧，平时练习、学习都是为考试负责任；如果平时不认真努力，那是在负责任吗？而我们再想想，考试像是一种社会上选人才做贡献的机会，这不单单是对自己不负责任，这是对社会不负责任。
所以说平时不负责，不认真，未来时来担这些重担子还无法改变。你说划不划算？关汉卿曾说过：“事前要思免后悔。”毕竟在后悔前你就好比在只有你一个人的空间，没有人提醒你，只有你自己了悟，未来才不会帮现在承受痛苦。
我的乐既不是物质上的，更不可能只是一种欣喜于某物质的乐。那是什么呢？我认为我的乐是：自己尽了全力、负了责任，去完成一件事情，并得到了大家的认可。这里乐的结构是缺一不少的，既要尽自己的能力，又要得到大家的认可。
首先去做一件事，尽自己的能力，不让未来的自己后悔是显然十分重要的。而得到大家的认可也是固然重要的，毕竟大家要看这事儿的好坏，当然你去尽全力做坏事是绝对不好的。大家的认可，这一点也可以说是鼓励继续这种观念和价值观，或者是纠正这种不好的风俗。显然，要做好一件事让自己乐也不简单，因为这儿需要靠我们的责任心、努力和正确的价值观才能办到。
我的苦和乐中的核心便是——要努力负责任，认真去做每一件正确的事。这样心里踏实了，心里自然开心，人生自然自由。
我的乐观作文（10）
人的性格就像满地的叶子，多而唯一，在这形形色色的叶子中，我轻轻撷来一片，名曰：乐观。
人的一生到处布满荆棘途坎坷，但我坚信“绝境处可以粉身碎骨，绝境出也可以飞珠溅玉。”一件事情，两种态度，两种结果，何不采用积极的态度，损人不利己的事谁都不想做不是吗？
乐观就像茫茫大海中的微风，吹动生命这艘大船驶向成功的彼岸；乐观就像灿灿银河中的晨星，渲染生命这块幕布焕发精神的`异彩；乐观就像天空中自由飞翔的小鸟，煽动生命这个个体流露动人的温馨。
拥有乐观是件幸运的事，我可以在同学悲伤时，用乐观的态度去感染他；我可以在失败的时候，用乐观重新树立信心；我可以在心情不好的时候，用乐观驱逐阴暗。乐观让我的世界永远充满阳光，乐观让所有烦人的问题简单化。如果有一天，你穷困地走在路上，遇到一位面带笑容，轻松乐观的女孩，没错了，那就是我。
乐观是我强大的精神支柱，每当我想放弃时，乐观就会毫不犹豫的挺身而出发出来自心底的呼唤：“别放弃，你是最棒的。”乐观是我的好朋友，我喜欢在夏日的午后坐在床边仔仔细细的端详他，仰望他，看他温柔的目光如何把我的心灵扫得一尘不染；乐观又好像我的恩师，教我在生活中如何为人处事，教我嘴角上扬四十五度看问题，教我用感激的目光洞察世事。因为乐观我躲过了艰苦的抉择；因为乐观我总能在阴云密布的雨天拥抱太阳；因为乐观我结识了许多性格各异的人；因为乐观我的生活熠熠闪光！
乐观--我的代名词，如果有一天你独自走在街上，偶然与一位面带笑容，轻松乐观的女孩擦肩而过，请你驻足凝思，那就是我…
山东省邹平县台子初级中学初三:单宁
我的乐观作文（11）
穿过种满了祈茶和鲜花的山径之后，我知道，前路将由芳草姜姜的坡璧直向峰顶，就像我知道，生命必须由丰灸走向凋零。然而我相信，当我穿过坡璧到达峰顶的时候，大自然将会给我更多的关好，那便是“会当凌绝顶，一览众山小”的快感。枕像我相信，生命的凋零，并不意味寿一个完结，而是另一个丰灸的开始。回首往事，岁月澳水边，拾起多少闪亮的音符!
有的人，很在意一件事的结果如柯，成功与否。其实，结果如何未必有那么重要啊!以乐现的态度面对成致，你鱿会过得很快乐。其实快乐比什么都重要，平静而快乐地活寿，生命才轻松而有意义!如果只重结果，就如同一个只顾着低头赶路的人，永远顿略不到沿途的风光，生命的美，其实不在目的，而在历程!
有的人，总觉得自己不够好，不够聪明，不够完灸。人无完人，其实每个人都有自己的优点，要乐观地肴待自己，对自己有信心。最有成就的人，往往不是录聪明的人，而是那些对未来很有信心的人。
有的人，常常这样说：一硕流星划过了天际，我粉过了许愿；一朵浪花喊在岩石上，我错过了祝福；一个故事只讲了一次，我错过了聆听，我错过的东西太多。其实机会都是均等的，不要太在意没有得到的东西，应在意你还可以追逐的未来。你的双眼保持肴眺望，你的双耳仔细聆听，唯恐硫忽错过些什么。可是，后来你会发现，那些握过的手，唱过的歌，流过的'泪，爱过的人，所谓的甘经，就是幸福。你有了幸福，还要那么在意错过的东西吗?乐观地面对现实，珍惜自己的拥有，才是最重要的。不要一味地追逐，没有目标。这个世界上有很多事都是命中注定的，是可遇而不可求的。如果漫无目的地跑遮了整个地球才发现，我想要的原来鱿在我身边，那我还不知一开始就原地不动。乐观一点，你会发现这个世界多么灸好!深吸一口气，瞧，你身边的机会已经赶来找你了!
我鱿是这样乐现的一个人。其实，乐观地面对人生，就会觉得，活得很枉松，很快乐。乐观并不是大而化之，并不足什么都不放在心上，而是要在吸取经脸、努力做好每一件事的同时，保持一种乐观的心境。静下心来去想一想，攘亮你思想生诱了的孩，你会觉得，乐观地活着，生命会更加的丰富多彩!
这鱿是一个乐观的我。
因为我是乐观的，所以，我是快乐的。
我的乐观作文（12）
人生道路不是一帆风顺的，总是坎坎坷坷，曲曲折折。
初中时期，学校把学生分三种层次（重点班、次点班、面班）。初一时，我在重点班，成绩还算不错。考试时，我在全班排前20名，觉得还可以，满满的.自信。上课就开始觉得可有可无。期中考，我考了40多名，觉得没关系啦，反正是在重点班，变更加不注重学习了。期末考了，我考了全班倒数15名，认为只是一次失常没什么。第二学期开始，我总考倒数10名内，我有些害怕了。果然，初二就被分配到次点班去了。
我感觉好丢脸，从重点班降到次点班，而且以前和我同班的同学都嘲笑我只是菜鸟，当时，心里别提啥滋味了。以前小学总考在我后面的同学，现在都跑到我前面去了。我去拿什么跟人家比呢？我好伤心好后悔，成绩也追不上了。
从此，我开始堕落了，我变得非常悲观，上课总是玩手机聊天，不然就是睡觉补作业或者说悄悄话，甚至还有了不想读，去外面闯闯的想法。成绩可是越来越差，排到了第二层次90多名后了，总是过着一天算一天的日子，遇到同学总是低着头走过去，有时还不想理人。
直到有一天，我同桌小冬跟我说：“你有替你将来打算过吗？你想初三毕业后就去做苦力工吗？”我心不在焉地说：“没有，即使我现在努力也进不了点班的了。”小冬语重心长地说：“李宁说过一句话‘一切皆有可能。’所以，只要你努力就会有进步，那才会对得起自己！读书是百分之二百有用的，读好熟是为了自己的将来，你现在努力，将来就不用吃太多的苦，我相信你可以的！”此时此刻，我心情无比激动，觉得小冬说的话很有道理。于是，我收起了手机，上课拼命听和记，回家也很认真地学习。终于，成绩也越来越好了。虽然初三没有进重点班，但我会争取，希望通过努力考上高中。人也渐渐变得开朗多了，遇到朋友也会主动打招呼了，我感觉到了很多来自朋友之间的温暖，使我心情也变得好多了。
小冬的那些话总在我脑海中浮现，时刻提醒我努力学习，也是她让我找回来乐观和自信。谢谢你！
我的乐观作文（13）
我，是个乐观的人，是个渴望自由的人，是个独行侠。听着风的吶喊，我彷彿是那调皮的风，自由自在不受拘束。
还记得那童年的时光，整天不知世界的改变，只会玩耍的我，已经六年级了，已经不再是个幼稚的小孩了，现在的我，是个独立且有主见的人了。小时候的我，对世界充满期待，长大后才发现，原来世界是残酷的，适者生存，不适者淘汰。小时候的我，总是无忧无虑，快快乐乐的生活着，长大后我才知道，原来课业的压力是如此的沉重，小时候的.快乐也转变成了悲伤及痛苦。
我的梦想是──追逐自由，过着无拘无束的生活。对某些人来说，这是个简单、唾手可得的梦想，但对一些人来说，这是个遥不可及的梦想。我有些好朋友，但毕业后就要分离了，朋友一生一起走，我相信我们能再相见。我，要用双手来彩绘自己的生命，要用双脚来脚踏实地。我，要好好过生活，生活美好才会有精采的生命。
“我是谁？”这个问题我似乎没有认真想过，但我想我，或许就像是一条河中的一滴水，微不足道，不过，天生我材必有用，只要我朝梦想起飞，相信有一天，我一定会成功。
我的乐观作文（14）
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的欣赏乐观的我作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
在以前我是一个腼腆的女孩，不管是在亲人和陌生人的面前，我从来不愿意和任何人交往。
腼腆的我也很爱面子，有的时候借个东西也不知道怎么去开口和别人借。
直到那天，那个女孩的出现使我改变，让我从一个不爱开口说话变成一个乐观开朗的人，刚开始的时候我不觉得什么，但是，他让我做那些事变成了我的一生，他使我活泼开朗，乐观开朗，乐于助人直正一个好女孩。
我的老板是她给我改变的，是他让我改变的`，开始的时候我不怎么了玩，是他带我做游戏，试着和别人交友，交流谈话。让我有所改变乐观的我一定会有很大的，改变。
一次班里有个同学不知道因为什么伤心的哭了，我不敢问原因，只是一昧的去安慰她，不让她伤心，我用最乐观的一面是他不去伤心，等到她哭累了的时候，我才知道真相，原来是他父母闹离婚，他在中间当一个受害者，他夹在中间受到了最大的伤害，知道这些以后，我也愿意和他打开了我的心扉。
我告诉她我的秘密以后，我也痛痛快快的哭了一场，心里感觉舒畅多了之后又变成那个乐观的我了。
乐观的我也能帮助别人，同时，只要同学遇到不知道的怎样解决的问题都会跑来问我，如果是小事的话我愿意去解决，如果大事的话，我们坐下来一起商量对策，不要任何人担忧处理不好事情，凡是能解决的事情我都会非常乐观的给同学解决。
乐观自由乐观的好处乐观，可以让我们让我同帮助同学解除烦恼，乐观消除疑虑，也让我的到了一些要好的朋友。
同学们都夸我乐观，但我会谦虚的说；“是那个我最好的朋友改变了我”
乐观的我也非常喜欢和同乐于助人的人交朋友，我也非常喜欢和我一样的乐观的人。
我的乐观作文（15）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的内心的乐观刷新着我的生活作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
生活天天在刷新，我每天要上学，因为乐观，所以避免了因为小事而发生的小纠纷，让我天天过的不算糟糕。
早上我不慌不忙地起床，慢慢整理书包然后骑自行车到学校。在学校，看见了少量的学生，进了教室发现大部分学生都在抄作业。我看着他们抄作业，结果却发现自己有一个作业忘了做，可我一点也不紧张，不慌不忙地补作业。突然，语文老师来了，其他同学吓得半死，我却拿出我的语文书来读古诗词。每天都有不同的危险发生，过了一会儿，早自习的铃声响了，今天早自习是地理，拿出地理背诵提纲，背诵老师布置的内容，一会儿就背诵完了。感觉早自习很快，一会儿就下课了。然后我们被老师带领去吃早餐，在途中，有几位同学不小心踩了我的脚，我没有在意，因为他们不是故意的。
吃完早餐就在教室里收作业。收作业，快把我烦死了，可每天我却熬过来了，因为我每天乐观面对生活。总觉得下课时间非常短，收一会儿作业就上课了。铃声响了，第一节课上物理，来上课的`却是地理老师，每天都有突如其来的事情发生，不过上地理也不错，因为地理老师讲试卷，而且我都做了，不用再害怕了。
下课了，还是收作业，数学老师也来催收作业，作业终于收完了。我终于可以松一口气了，但是又上课了，上的是语文，这节课过得也很快，马上就下课了。大课间到了，终于可以运动一会儿，因为我手脚快要冻僵了。这次大课间居然拖延到第三节课快下了，不过还有几分钟，我就上完厕所快速进教室上课，数学老师这节课讲题目，题目没讲完就下课了，下节课还是语文，还是讲语文资料。
吃饭了，我很高兴，因为我早上没吃饱。午自习做试卷，没有做完就下课了，体育课居然做卫生，做了一节课。生物课讲新课和往常一样，非常吵闹。物理课两节，很快就过去了，接着就放学了。
生活每天都在刷新，每天都有不同的事情发生，有可能是好事情有可能是坏事，只有保持一颗乐观的心，什么都能克服。
我的乐观作文（16）
保险起见，语文课上老师还是让我们一个一个上去演讲三分钟。我上去时声音颤抖，姿势难看，埋着个头念稿子，根本不敢看下面。老师提醒大家，自信一些，大方一些，怕万一掉链子，允许我们拿稿子上去。
比赛分两轮，第一轮是各班推荐的参赛选手，我班派出的是班长姚佳伶。第一轮相当精彩，全场鸦雀无声。
第二轮就是从全班同学名单中去抓取了。我旁边的吕耀成紧张得要死，竟然抱着我不放。当主持人报出“王景华”的大名时，我高兴得差点跳起来。不是幸灾乐祸，而是从紧张中飞出来了。老师却泼了一瓢冷水：“先别激动，还有机会。”我差点吐血。
当到了八班、九班的演讲时，坐我后边的LW踢了我一下，我转问她：“干嘛？”“没干嘛，看你不爽”。我白了她一眼，接着听接着看。
过了一会儿，后面椅子上又踢来一脚，我很恼火：“有病啊！”她居然说“怎样？”我不再理她。又一个女汉子ZXL也踢了一下，我忍无可忍地拿走了她桌面上的瓶子。她不踢了，大概是想要回瓶子吧，ZXL说：“那是MXT的”。怎么可能呢？明明放在你的桌面上。
MXT终于向老师告状了，我被老师请出来，站在边上，委屈极了。
女孩子是一种危险动物，表面上波澜不惊，却偷偷在私下骚扰我，让我有苦说不出。等我反击时，曝光的却是我自己，好在我是个乐观的孩子，坐的时间太长，站一站挺好的呀！
我的乐观作文（17）
记得有一次，我的数学和英语考得很好，可是总分并不高，原来是语文考砸了，我的心一直从天上落入了谷底。
那天晚上，乌云吞没了月亮，闪电好似一条金鞭，在天上乱挥，煞是怕人。这样的天气怕是不多有吧。这时，语文老师走过来，语重心长地对我说：“如果你选择了大海，就不要渴望一帆风顺；如果你选择了大地，就不要相信大路平坎。”我恍然大悟，生活总有不顺畅的地方，我乐观向上，没有什么能阻挡我，从哪里跌倒就从哪里站起来。
原本雷雨交加的天，也渐渐露出了笑脸，花儿为我露出笑脸，微风抚摸着我的脸蛋，月亮姐姐也在向我打招呼，这样的气氛也渐渐弥漫在校园各处。
睡觉时，我回忆着老师那如一潭秋水的目光，想着我下次考试怎样才能考好，想着我积极乐观的小小身影。
是啊！人就该那样，如果没有那些创造积极乐观的人，那整个世界不都被阴影围住了吗？事情不一定都是坏的，也总有好的，要学会换个角度看问题，我自豪，我是乐观向上的孩子！
乐观向上的人收获友谊，收获成绩，更让人收获做人的道理，难道不是吗？
我的乐观作文（18）
人的一生处处充满着荆棘,但我坚信“绝境处可以粉身碎骨，绝境处也可以飞珠溅玉。”一件事情，两种态度，两种结果，谁不想采用积极的方式去做？谁又想去做损人不利己的事呢？
乐观就像黑暗里的星空，照亮人们心中的路；乐观就像春天里的微风，吹来阵阵喜悦；乐观就像天空中的小鸟，煽动翅膀自由翱翔。我们必须坚信，黑暗的地方，必定有光！
拥有乐观是件美好的事，我可以在同学悲伤时，用乐观的态度去感染他；我可以在失败的时候，用乐观重拾信心；我可以在心情不好的时候，用乐观获得微笑。乐观让我的世界永远充满阳光，乐观让所有烦人的问题简单化了。乐观，你也可以拥有！
乐观是我强大的精神支柱，每当我想放弃时，乐观就会毫不犹豫的挺身而出给于我莫大的鼓舞"别放弃，你是最棒的。”乐观是我的好朋友，我喜欢在午后阳光下默默陪伴它，仰望它，看它纯净的目光如何把我的心灵扫得一尘不染；乐观又好像我的恩师，教我在生活中如何为人处事，教我嘴角上扬四十五度看问题，教我用感激的目光洞察世事。因为乐观我躲过了艰苦的抉择；因为乐观我总能在阴云密布的雨天看见太阳；因为乐观我结识了许多朋友；因为乐观我的生活熠熠闪光！
乐观——我的代名词。其实乐观，你也可以拥有！
我的乐观作文（19）
早上我不慌不忙地起床，慢慢整理书包然后骑自行车到学校。在学校，看见了少量的学生，进了教室发现大部分学生都在抄作业。我看着他们抄作业，结果却发现自己有一个作业忘了做，可我一点也不紧张，不慌不忙地补作业。突然，语文老师来了，其他同学吓得半死，我却拿出我的语文书来读古诗词。每天都有不同的危险发生，过了一会儿，早自习的铃声响了，今天早自习是地理，拿出地理背诵提纲，背诵老师布置的内容，一会儿就背诵完了。感觉早自习很快，一会儿就下课了。然后我们被老师带领去吃早餐，在途中，有几位同学不小心踩了我的脚，我没有在意，因为他们不是故意的。
吃完早餐就在教室里收作业。收作业，快把我烦死了，可每天我却熬过来了，因为我每天乐观面对生活。总觉得下课时间非常短，收一会儿作业就上课了。铃声响了，第一节课上物理，来上课的却是地理老师，每天都有突如其来的事情发生，不过上地理也不错，因为地理老师讲试卷，而且我都做了，不用再害怕了。
下课了，还是收作业，数学老师也来催收作业，作业终于收完了。我终于可以松一口气了，但是又上课了，上的是语文，这节课过得也很快，马上就下课了。大课间到了，终于可以运动一会儿，因为我手脚快要冻僵了。这次大课间居然拖延到第三节课快下了，不过还有几分钟，我就上完厕所快速进教室上课，数学老师这节课讲题目，题目没讲完就下课了，下节课还是语文，还是讲语文资料。
吃饭了，我很高兴，因为我早上没吃饱。午自习做试卷，没有做完就下课了，体育课居然做卫生，做了一节课。生物课讲新课和往常一样，非常吵闹。物理课两节，很快就过去了，接着就放学了。
生活每天都在刷新，每天都有不同的事情发生，有可能是好事情有可能是坏事，只有保持一颗乐观的心，什么都能克服。