小学生写鸟（1）

这只啄木鸟是爷爷在我五岁的时候捡的`。那天爷爷去打药，回来的时候在路上看到了它，就把它捡回 来了。看到了它，我绝望的问爷爷：“爷爷，它能好起来吗？”爷爷坚定的说：“一定会的！”

于是我们就把它放在暖气下面。过了大约三分钟，我听见了咯咯的声音，我跑过去看了看，哇塞！啄木鸟复活了！真是太棒了！我看了看它，这只啄木鸟真美：全身都是绿色的，长了一双又小又灵活的眼睛，咕噜咕噜的直，它还有一张又尖又长的嘴，用来从树洞里往外掏虫子呢。

啄木鸟很快就可以飞了，它在屋里飞来飞去，我把他的家安在了一个盒子里，我在里面卡了一根比较粗的小棒子，并放进去了两个小盆，一个装水，一个装虫子。我每天都把盒子放在两个地方：白天放在窗台上，晚上放在暖气下面。

他每天都在快乐的玩耍：有时它站在我或者我爷爷的头上玩，有时在我玩电脑或者看电视时，它突然飞到我的面前，吓了我一跳，我每次被吓时，它都会咯咯的叫个不停，好像在说这好可笑，真是太好笑了！

一天妈妈说：“鳥也是有家的，森林就是它的家。我们明天就把它放归森林吧！”我无可奈何的说：“好吧！”第二天，我们把他带进了森林里，并打开了盒子。它的眼睛直直的看着我们，一眨也不眨，那眼神似乎在说：“谢谢你们，我的好朋友！”过了好一会儿，他才恋恋不舍的飞走了。

梦中，我又梦到了这只可爱的啄木鸟：绿色的羽毛，眨着一双又小又灵活的眼睛。在森林里自由的飞啊，飞啊……

小学生写鸟（2）

我是一只小小鸟，想飞却飞不高，为什么呢？因为有了人类的阻碍，我们想飞高，遇到了更大的障碍。我不懂，为什么人类总是喜欢打杀我们小动物，难道打败我们小动物就能让他们充满骄傲吗？我希望人类能够改掉这个陋习，和我们动物成为好朋友，有利也有福。

我们鸟类其实是一个自然的天气预报。就要下雨时我们会低空飞行，给人们带来信息，待会儿就要下大雨了。没下雨时，我们喜欢遨游在空中，自由飞翔，展望田野。这个时候给人们的信息就是，不会下雨。我们这样也是给人们带来福利呀！

还有，我们鸟类可以吃树上的昆虫，可以是病殃殃，濒临死亡的树木恢复生机。因为导致树木枯死的原因就是藏在树干中的昆虫，我们在饱自己口福的时候，也同时在帮助人们。因为在夏天，树木枝繁叶茂可以给人类带来清凉，人们都可以在树底下乘凉，这不是我们鸟类在无形中给人类带来的好处吗？在秋天，枫叶飘飘，随风飘落，给这枯燥的世界带来一点色彩，那也是我们的功劳，没有夏天的枝繁叶茂哪有秋天的落叶纷纷呢！所以，应该要好好保护我们鸟类才能给你们带来更好的家园。

不仅如此，在我们鸟类中的一种鸟要来说，就是人类需要用到的信鸽。在人类科技尚未发达的时候，却需要互相联系时，信鸽就派上了用场，他们翻山越岭，披星戴月，风吹日晒，只为了完成人类之间的联系及信息来往。有的还甚至在任务中因此丧命，这也是很常见的。

信鸽也是属于我们鸟类中的一种，就这一点来说人类也应该因此而善待我们鸟类。所以，亲爱的人们你们快觉醒吧，不要再做出互相伤害的事了，我们应该和平共处互相爱护，互相帮助才对。

小学生写鸟（3）

一年多前，邻居的阿伯送我们一只布谷鸟，它刚来时，看起来灰灰的，不怎么可爱，全身又脏脏的，和我的想像真的差很多。他的小名叫做灰灰，除了脖子上有一条黑色的斑纹和白色的斑点外，全身都是灰色的。

一开始我不太喜欢它，因为它看起来有点懒惰，邻居的阿伯说他很会叫，但我觉得它除了整天吃东西，就是窝在竹竿上睡觉，什么鬼叫声，我压根不曾听过。一直到 它慢慢适应环境后，终于拿出它的看家本领拚命的叫，我反而觉得它太吵了，当我算数学时，害我分心，当晚上十一点了，我累得想睡觉时，尖杂的声音几乎让我的 情绪就要无法控制，我心里真的很生气。

平常，都是阿婆在喂它，帮它清理，后来我无聊时也会跑去逗弄它，喂它几粒谷子，慢慢的变成了习惯。之后，它居然认得我了！我起床，他就咕咕咕的叫，上学 时，只要我一开门，他也咕！咕咕的叫着，甚至回家时，听到我的脚步声，他也会叫。全家它只认得我和阿婆，而且弟弟接近它时，它还会跳开，因为弟弟会捉弄它，是一只很有灵性的小鸟。渐渐地我越来越喜欢它，走进笼子，它就会跳过来，它变成了我们家的开心果，不管我烦恼、快乐，都会向它诉说，它变成了我的好朋友。

但好景不常，在我已经开始喜欢它时，有一天晚上，它却因为生病而上天堂了，我很伤心，因为灰灰它是我们家养的第一只鸟，也是我们家的开心果，所以我很舍不得它，希望它能回到我身边，继续守护我们、陪伴我们。

从那之后，我就不想再养鸟了，因为它们被人类关在笼子里，失去了自由，失去了同伴，也失去了飞行能力，看起来很可怜，而且我也不希望再看到我养的宠物，因为生病而死亡，让他们留在大自然里自由飞翔，才是对它们最好的吧！sx

小学生写鸟（4）

狗有狗的忠实，猫有猫的灵巧，人有人的`智慧，每种动物都有它的特点，而我特别偏爱的动物就是老鹰。

我之所以会喜欢老鹰；是因为我有一次亲眼看到老鹰抓猎物的雄姿呢!那时，我正在河边玩，看到一只小老鼠在跑步，突然一只老鹰急速俯冲下来，一爪就抓到了小老鼠，小老鼠被这么一抓，都动不了，就这样被老鹰抓走了，从此我开始喜欢老鹰了。

我在老鹰抓鼠事件后，立刻回家查书，发现了许多秘密——老鹰是一种猛禽，嘴巴弯曲，翅膀巨大，脚爪长长的，很适合抓捕猎物，且种类繁多，而那天我所看到的是 一种叫鸢的老鹰种类，喜欢在河边和海边出现，而且喜欢吃老鼠，每天可以吃掉超过三只的老鼠呢!我很喜欢这种鸟，不然陆地可就会被老鼠占领了!

鸢是一种巨大的猛禽，常在天空飞行，寻找猎物，一发现猎物就会俯冲下去，时速达到二百公哩，猎物再快也难以跳走，只有死路一条了。鸢也有别的食物，像兔子、小鸟和鱼，尤其是鱼，它们非常爱吃，有时还会跟同类抢食呢!鸢有时会成长到比人还大、还重呢!令人难以想像吧!我曾经为了看它，到东北角去找它，经过长时间的等待，我终于看到了它飞行的姿态和滑翔的技巧了。

鸢是一夫一妻制，终生在一起，母鹰比雄鹰大一点，而且更威风，它们每两年生一颗蛋，通常公、母会一同养育，幼鸟食量大，成长速度慢，要三个月才能独立，但幼鸟还是回来要饭，之后一个月又鸟才会自己完全独立，成为一只堂堂正正的鸢。

虽然鸢很厉害，但是还是敌不过人类的力量，人类大量破坏大自然，也破坏了鸢的栖息地，我们应该保护地球，尽力来保护鸢和其他动物的栖息地，我才能继续在各地追寻最喜欢动物的身影。

小学生写鸟（5）

中国南方的夏天，绿油油的稻田里，出现频率最高的两种大鸟，除了白鹭就是池鹭。白露浑身雪白，而池鹭的着装相当“奇葩”，雄鸟背上披着“深蓝色的披肩”，脖子围着一圈“深红色的围巾”，就像古时候落魄的侠客，所以一眼就能看出两种鸟的区别。只是飞起来的时候，池鹭和白鹭远看很相似，都是一团白色。

池鹭的“食堂”再稻田或者湿地、池塘边，主要食物是小鱼，蛙类、昆虫等。那池鹭的“宿舍”在哪儿呢？经过跟踪寻觅，我们发现了池鹭的家。和其他鸟一样，池鹭把家安在了临近水域高高的大树上，而且成群结队的筑巢，又是一棵大樟树上能找到近20只池鹭鸟巢。经过池鹭的树林，能闻到混杂着鸟粪和死鱼的腥臭味道，能看见成片的白色鸟粪，能听见嘈杂的鸟叫声，有了这些生态标志，找到池鹭的“宿舍”的难度并不大。

我们常常看到池鹭在稻田、湿地、池塘边埋头苦干，却很难近距离看到他们的捕猎场景。因为它们非常机警，人一靠近立即飞走。通过隐蔽近距离观察，我们发现，池鹭其实是一位非常优秀的“渔民”，它们捕鱼的成功率，要高于大部分以鱼类为食物的鸟类。我们在一片铺满浮萍的小池塘，记录到了池鹭精彩的捕鱼瞬间：

池鹭对于人类的帮助是显而易见的，夏季稻田里的各种有害昆虫都是它们的食物，我们很多省份把池鹭列为保护动物。在一些参天大树的人类生活小区池鹭也会在树上聚居筑巢，它们的鸟粪经常会让行人中招。尽管如此，人么宁可打着伞路过它们家，也不会伤害它们。因为咋们中国人自古就有一种传承，鸟儿来到我们身边是一种吉祥喜庆的事。

小学生写鸟（6）

一天中午，我刚吃完午饭，就到顶楼上面去玩。一上去，就看见在那里孤伶伶的叫个不停，它叫得那么伤心，那么凄惨。我连忙走近了它，它没有飞，也没有跑，反而面对我叫个不停，这时的声音小了点，没有那么凄惨了，好像在恳求我什么啊。不过这些鸟语，我还是听不明白。我小心翼翼的接近了它，快速的一下把它捧在手里。啊，我的天啊，小鸟的腿受伤了，还在流血啊，没来得及想什么，我就大声的喊了起来：“老爸、快救命啊”。这时可把爸妈吓坏了，他们飞快的跑上楼。你怎么啦？我说不是我怎么啦，是我手口的小鸟受伤了，再流血，快救救它，不然它就会流血死掉……。没等我说完，妈妈就下楼了，一会就找了一些药，然后，我们一家人又是给它消毒，又是上药，又是包扎。不一会儿，成功的给小鸟止住了血，还给它包得好好的。

现在怎么办？小鸟不能飞了，放它走，它也肯定会饿死或者发炎啊。于是，我把它放在楼上，给它搭了个小屋子，还放了一个饭碗，每天我都会按时去给它送食物和水，每天给它换一次药。它好像还真懂事呢，每次看到我去了就会喳喳叫个不停，给它换药它也不会乱跑，不到一周的时间，在我的精心照顾下，小鸟的伤很快就好了。看着小鸟伤好了，整天都会活蹦乱跳的了，我很高兴。但我也有点难过，因为老师给我们讲个，要爱护小鸟，大自然才是它们最喜欢的地方。

我就要和小鸟说再见了，那天下午我特别给它打了个鸡蛋，看着它吃完了。我打开笼子，把小鸟放了出来，我要放它到大自然中去，去找它的伙伴。它一下就蹦出来了，它没有飞，而是停在我的手臂上，喳喳的叫个不停，我知道它一定是在和我说什么……我把手一挥，它一翅就飞向了天空。

再见了，小鸟！再见了！

小学生写鸟（7）

有一天，我躺在小区的草地上，迷迷糊糊的睡着了。突然，一只鸟在天空飞翔。

鸟的嘴是黄色的，羽毛的颜色是五颜六色的，而且是不断变化的。它的眼睛又黑又亮。

突然，它张开嘴，用清脆悦耳的声音说：“你被玉帝选中了。所以，你一定要让孤儿院所有的孤儿都得偿所愿，一年之内让他们幸福。我会借给你一些法力。”“你是谁？”“我是一只爱之鸟。”“我明白了”我突然意识到。当我清醒过来的时候，它已经飞走了。

我回家用我的力量。得知中国有7774名孤儿，我傻眼了。我心想：我有这么多钱吗？转念一想，我想：为什么不用法力来转化呢？“哈哈哈哈.”我笑着在床上打滚。

我先坐在云上，手里拿着云中第一家孤儿院的图纸。我一跳出云层，就看到了许多面容丑陋的孤儿。我走进孤儿院，一个个问他们要什么。结果都是一个答案：变美，被别人夺走。我一个个把他们变成了他们想要的样子。经历了这么多变化，他们都笑得很开心，我也笑了。

然后我飞到了第二家孤儿院。这里的一些孩子想要芭比娃娃，一些想要变形金刚，一些想要泰迪，还有一些想要泰迪.当我把它换出来给他们的时候，他们都很开心。突然注意到一个和我差不多高的男生，躲在角落里闷闷不乐。我走过去问：“你怎么了？”“他一抬头，我才知道他是瞎子。我拿出魔杖，轻轻摸了摸他的眼睛。他不再瞎了。他也开心地笑了，第三，第四。

爱情和小鸟飞回来了，笑着说：“好样的！为了奖励你，你最近会一次又一次的好运！”“谢谢！”

小学生写鸟（8）

我奶奶家养了一只白色的小鸽子。它小巧玲珑，一双乌黑灵活的小眼睛总在骨碌骨碌地转个不停，像是在想着什么。眼睛下面长着一张又尖又弯的粉红色小嘴。它的颜色非常白，无论头上、背上、腹部的羽毛都是雪白雪白的，就像晶莹剔透的白玉那样美丽迷人。它脖子周围的羽毛有点稀疏，大概是经常转动的缘故吧。一双粉红色的小爪子总是紧紧地抓住笼子，生怕掉下去。小鸽子叫声粗厚，没事的时候总是“咕咕、咕咕……”地叫着。 小鸽子特别机灵。有一次，我悄悄地把手伸进笼子里，准备用手抚摸一下它的羽毛，但结果还是没有逃脱小鸽子锐利的眼睛，它使劲用两只强壮的翅膀扑打着我的手，好像在跟我说：“别弄脏了我洁白的衣裳!” 鸽子品种很多，羽毛有白色、灰色、酱紫色等，以谷物的种子为食物。听说鸽子能帮助人们送信，所以叫它和平鸽。

你知道鸽子妈妈是怎样喂它的小宝宝的吗?让我来告诉你吧：鸽子妈妈先外出觅食，吃一些玉米、小麦等食物，等到快要消化的时候，再把食物用力吐出来喂给小鸽子吃。我觉得鸽子妈妈真是太伟大了!

晚上，我做了一个梦，梦见自己变成了一只洁白的和平鸽，为世界各地的人民带来和平。

小学生写鸟（9）

一双透亮灵活的眼睛，一对轻快帅气的翅膀，加上细长的小腿，洁白的外衣，凑成了活泼可爱的鸟。

鸟的鸣声优美，爱群居生活。瞧！它们又“百鸟齐飞”了！可谓“一行白鹭上青天”。

看！那边的鸟好像一个注意每个细节的淑女，叫声讲究，婷婷玉立，就连飞行的姿势也是那么的优美。

有时候，在林子里，一大片绿色里露出那鸟的一丁点儿白色，就像一大片翡翠里嵌着一颗白色的珍珠。

几对鸟飞倦时，停在水边的树枝上，它们成为了大树的“时装”，在小片绿色中，鸟的白把大树打扮得更加引人注目了。这片小半山——白鹭的栖息地，如果每棵大树上都停着一只鸟，那小半山就成了鸟的天下了。一绿一白，大绿小白，小半山远看就像一大片结满白木耳的树林。

鸟飞来飞去，在空中欢快地唱着歌。

忽然，鸟听见一阵脚步声从不远处传来。鸟飞过去想看个究竟，原来是一群可爱的孩子来看自己了！

小学生写鸟（10）

自从伊捱特可汗没有捉到那只会说话的神鸟，有位皇帝决心亲自出马，去捉拿。

这天，一位皇帝带着一帮人路过山林，从山林中转来婉转的叫声。皇帝朝那棵树上发现了神鸟，皇帝伸手去抓，人群说：“爱民君，还是别抓了，多少人都没捉到。”皇帝说：“试试吧！"于是便伸手去捉。神鸟老老实实的被皇帝捉到了。

神鸟在皇帝手中不停的跳，皇帝见了好不欢喜。神鸟正给皇帝讲一个个动人的故事。皇帝越听越兴奋。这时有一个老大爷向皇帝要吃的，皇帝不等待从说完，一声立下：“斩”！几位老大爷拉出去斩了。

皇帝对乞丐说：“真扫了我看鸟的兴趣，滚下去，斩！”说完，那人也被砍头了。

神鸟再也看不下去了，说：“爱民君，你的一言一行有悖于你的大名！哼！”说完扑扑翅膀飞走了。

小学生写鸟（11）

星期日，忽然天空下起了倾盆大雨。小军打着伞急急忙忙往家里赶。突然，他发现不远处的树枝上有一只可怜的小鸟，被冰冷的雨淋湿了羽毛，它飞不动了，回不了家了。它孤零零的缩在枝头上直发抖，多么可怜的小鸟啊！小军突然想：老师教我们要爱护小鸟，它是人类的朋友。该怎样帮助它呢？

雨越下越大，小鸟抖得越来越厉害，眼看就快支持不住了。小军急得直哆嗦，突然，灵机一动，想到了一个好办法。他赶紧取下胶帽子，小心翼翼地把帽子挂在小树枝上。有了帽子挡雨，小鸟不再被大雨淋着了。小军又找来一些干树枝和稻草，为小鸟在树洞里做了一个窝，然后将小鸟挪到窝里。渐渐地，小鸟有了精神，不再像刚才那样萎靡不振了。雨还下着，小军取下帽子，打着伞，开开心心的回家了。没走几步，他听到后面传来一阵叽叽喳喳的鸟叫声。哦，原来是那只小鸟在跟他说再见呢。

真是个有意义的星期天啊！

小学生写鸟（12）

我喜欢鸟，它们千姿百态，五彩缤纷，它们装饰着大自然的美。

草原因为百灵鸟嘹亮的歌声显得生机勃勃，沉睡的森林在群鸟的啁啾声中苏醒；活泼的山雀来到果园“吱吱喳喳”，果园热闹了；城市的公园和花园，就是有几只叽叽喳喳的麻雀，也会显得活跃起来……

我喜欢鸟，为它悦耳的歌声吸引。

燕子的歌声，有轻快流利的调子，有清脆甜美的音乐。有时慢声低唱，有是喁喁私语，好像说：“借你的屋来往，不吃你米，不吃你粞，只借你屋来往！”

春天的田野里，可以听到“布——谷——布——谷”清脆的歌声，这是杜鹃鸟在催耕：“布谷，快快布谷！”歌声一起，农民就忙着播种了。

东方刚露出晨光，黄莺就用婉转的歌喉把人们从梦中唤醒。它的歌声轻柔优雅，像一曲今人陶醉的轻音乐。

画眉鸟的歌声悦耳动听，好像在说：“如意，如意。”

水边芦苇丛中，有一种黑色的小水鸟，日夜唱着“苦呀，苦呀”的悲歌，谁听了都会同情它。

我喜欢鸟，为它美丽的羽毛吸引。

黄鹂，全身鲜黄，尾部黄黑相间，背呈橙色，头冠黄绿色。

鸟儿真是千奇百怪呀！

小学生写鸟（13）

今天晚上吃过晚饭后，我和哥哥姐姐在奶奶房间看电视。这时，一只小鸟突然飞了进来。哥哥说：“我们抓住这只小鸟好不好。”我和姐姐不约而同地说：“好！”于是我们就开始行动起来。小鸟一会儿飞得高，一会儿飞得低。有时它钻到床底下，有时停在衣柜上面，可把我们累坏了。最后我二伯想了一个办法，把房间灯关了拿手电筒来照明，经过大家的努力总算是逮住了。我抱着这只鸟仔细地看了看，原来是只麻雀，它有尖尖的脚指头和灰灰的、暖和的羽毛。

看着它，我想它可能是饿了吧，想家了，于是我走到窗前把它放走了。

小学生写鸟（14）

今天，我和邻居肥猫在树下玩。突然，树上的鸟窝里掉下来一只小鸟，它还没长毛，皮肤红红的，像个刚出生的宝宝。

肥猫看见了说：“把这只小鸟烤了吃吧，一定很好吃！”“把你给烤了吃，一定更好吃！”我说完就拿了小鸟飞快地向家里跑去……

我发觉小鸟的肚子上有个伤口，于是我就从药箱里拿出红药水，涂在小鸟的肚子上，又用纱布把小鸟的肚子包了起来。后来，我又在一张纸上写了8个字：鸟妈妈请你收养它！

小学生写鸟（15）

今天，真是个久违的好天气，阳光明媚，晴空万里，这样的天气让人心旷神怡。

我和妈妈在小区楼下的公园里散着步，“叽叽”“叽叽”，远处传来几声忽高忽低的鸟叫声。我们走过去发现，前面的大树上停满了许许多多，五颜六色的鸟儿，其中有几只眼睛是红色的，像一副彩色墨镜，它那美丽的羽毛，在阳光的`照射下亮闪闪的，像布满在树梢上星星点点的火焰，特别招人喜爱。

看着这些可爱的小精灵们，我突然有了一个想法：我可以抓一只回去，让它每天陪伴着我。我把这个想法告诉了妈妈，妈妈说：“不错，你有了小鸟会很快乐，但小鸟会快乐吗?它本来就应该飞翔在天空中。”

我听了，觉得妈妈说得对，小鸟最幸福的家不是笼子，而是蓝天，当它失去自由，它应该会很难过吧!可是我也很难过，我太想养一只鸟儿了。

妈妈好像看出了我的心事，便说“我读过一首诗，其中的一句我非常喜欢，那就是：把鸟养在天空里。”

我好像突然明白了妈妈的意思，天空就像一个巨大的鸟笼，我可以随时去看它们，这样鸟儿也很快乐，我也很快乐，而且养一只鸟多孤单呀，这么多的鸟都是我的，我应该感到高兴才对。

鱼儿属于海洋，鸟儿属于天空，蝴蝶属于花丛，只有在自己的世界里，它们才会幸福!

小学生写鸟（16）

“小燕子，穿花衣，年年春天来这里……”每次听到这首歌，我就会想起每年春天都住在奶奶家屋檐下的燕子。

奶奶住在农村，她家屋檐下有个燕窝，这用泥巴做的燕窝旁边还有一个弧形的“小阳台”。燕窝里住着几只活泼机灵的小燕子，还有保护他们的妈妈。

我最喜欢的鸟就是燕子。它小巧玲珑，长得非常可爱。它的背部像黑色的外衣，腹部像白色的衬衫，翅膀又尖又长，尾巴分开就像是一把锋利的剪刀。

燕妈妈就像我们的妈妈一样疼爱它的孩子。有一次，我躺在床上，听到阵唧唧喳喳的叫声，我抬头向窗外看，一只大燕子箭也似地飞走了，我以为它是丢下它的孩子不管了。可是，不一会儿，那只大燕子又飞回来了，它用那尖尖的嘴叼着几条小虫子，原来，这是燕妈妈为它的孩子寻食去啦！小燕子见到妈妈回来了，叫得更欢了，都纷纷张着小嘴，争先恐后地抢着，看着小燕子们吃得那么香，她欢快地叫着，好像在说：“乖宝宝，快快长大吧，长大了，我教你们飞翔、捕虫。”

我每年到奶奶家都要去看看屋檐下的那几只活泼可爱的小燕子。