委屈的滋味作文（1）
委屈的滋味四年级作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的委屈的滋味四年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
委屈的滋味四年级作文1
每当我挡地时，我的脑海里总会“闪”起一件事情，是什么呢？对啦！是那件使我受委屈的事情！你们想听听吗？这事得从我上二年级时说起……
我还在上二年级时，老师叫我、钟政和钟晨留下来扫地。我扫着扫着，突然觉得渴了，书包又没水，便说：“嘿！我去买瓶水，你们先扫吧！”就在这时，钟政说：“我也跟你去！”钟晨点点头。说着，我们走了。
当我们买好水时，看见了一位走路不便的老奶奶在等绿灯过马路。我说：“钟政，你先回去，我扶老奶奶过完马路就走回去！”钟政点点头便回去了。接着，我扶老奶奶过完马路就风速般地跑回去了，但是当我回到教室走廊时，发现门已经关了。我赶紧开门拿书包就走，这时，钟晨不知从哪冒出来，不高兴地嘟着嘴，说：“你肯定是出去玩，忘了扫地！”钟晨气愤的语调让我这个“哑巴”有苦说不出，她说的每一个字都锤在我的身、心上，一下下地震撼着我。我没有回答，忍住已经在眼里直打眶的泪水，马上跑回家。
第二天，有许多同学对我指指点点的，我好奇了起来：难道我闯了大祸？这时，钟晨走过来，双手叉腰，更加愤怒地说：“哼，你昨天的事情你清楚，还要我说吗？”我心急地解释道：“不是的，其实我…“你真是水仙不开花——装蒜，昨天扫地你逃跑了不是吗？”钟晨打断了我的话。我心想：完了，这下跳进黄河也洗不清了！这时，我的好朋友钟政站了出来，说：“程柏霖去帮老奶奶了，我可以作证！”于是钟政把事情的`来龙去脉解释了一遍，钟晨听了，连忙向我道歉，我的委屈顿时被化解了。
每当我想起这件事的时候，总会感到心酸。原来委屈的滋味真的不好受呀！
委屈的滋味四年级作文2
68分在我班已算不上及格了，可我却得了68分，好在我班还有3个0分，要不然我的脸还真不知往哪搁。
那是星期四，我心情很好，哼着歌不知不觉来到了教室，看见赵老师在改试卷，我想：啊，糟了，看来不及格是躲不过了。我忐忑不安地坐在教室里一直等到上数学课。试卷发下来了，我把试卷看了一遍又一遍，有点想哭的冲动。
“没有做完的同学站起来。”我就是其中一个。
“什么原因没写完？”
“时间不够！”
“是时间不够的举手。”我举了，很多同学也举了。
赵老师问我：“陈虹达，你确定是时间不够吗，还是你考试时讲了话。”
我说：“是时间不够！我没说话。”
“你没说，你确定！请你拿出证据来。”
我张口结舌，什么话也说不出来。眼泪再也抑制不住掉了下来，嘴里说道：“我真的没说，我不过是在考试时问了一句曾楠‘你做到哪了’，还在做一道难题时骂了一句脏话……”
我受到很大的打击，哭了，赵老师看也不看我，继续讲评试卷，我一直哭到第二节课下课，啥也没听进去。这时威力走过来安慰我说：“达，别哭了，我得了零蛋还没哭呢……”向老师进来了，我还是哭着写作业……
以前，我不知道委屈是什么，现在才深深体会到委屈的滋味原来真的不好受。
委屈的滋味四年级作文3
每个人的成长过程中都有喜怒哀乐的事情。而刚在前几个星期，我常到了我人生中委屈的滋味。
那一天课学科上正在考试，教室里鸦雀无声，每个人都在认认真真的考试。“何畅，何畅，我们来玩扔毽子吧！”这时，从许之麟的座位上传出了说话声。我抬头看了看何畅，只见何畅立马丢下了铅笔，笑容满面得和许之麟进人了他们的二人世界。我并没有告诉老师，而是默不作声的低下了头，想，他们应该得一会儿就会闭嘴了。之后，他们的声音真是“春风吹又生。”。响声越来越大。我也没有惊动老师，只是用眼睛告诉他们不要在讲话了，这样，既对他们自己不好，也影响到了其他同学。后来，无论他们怎么样，我都视而不见。可令我无法忍受的是，他们把踺子扔到了我头上，我气得火冒三丈，拿起毽子就要送给老师告状。谁知道半路杀出了个程咬金——许之麟。他准备抢走毽子，我一只手弄着他的额头，一只手紧紧地抓住证物，许之麟见抢不到，竟然用嘴要咬我有毽子的手。情急之下，我不得不丢下证物，落荒而逃。老师见了，把我们的试卷都收走了。我努力不让眼眶里的泪水流出，心想，我有什么错？老师要把试卷收走，终于挨到下课，我哭着走到老师面前要把事情告诉老师，可老师不要听，说：“算了算了，卷子自己拿走，写好了给我。”我飞速的写完了，交给老师，老师迷惑不解地问：“那你之后为什么又回去了？”我一五一十的把事情的经过讲给老师听，最后，老师终于弄清楚怎么回事了。
啊！这次可真让我委屈啊，幸好，最后真相大白。
委屈的滋味作文（2）
有一次，我想坐到好朋友多的位置上去，但却被音乐老师骂了一顿。那一次，我感觉到前所未有的委屈。
记得那是一节音乐课，因为音乐老师李老师要去看学生们排练节目，但又不放心我们，就带我们一块去了，说要遵守秩序。
来到那儿，我们随意地坐在后面，看她们表演。但因为后面还有一些空余的座位，我、石博雅还有周天逸决定坐到后面去，和刘博冉她们聊天。
趁老师不注意，我们轻轻地把椅子放好，弓着身子，一小步一小步地往刘博冉那边挪。可是，我刚要坐在椅子上时。李老师一个不经意地转头，瞄到了我。顿时，老师的脸由淡粉转到了通红，眉头都挤成了一个川字，一边指着我，一边唾沫横飞：你干什么呢，你？谁让你换位子了，啊？不一会儿，同学都转过头来盯着我，有的还在那儿，捂着嘴巴偷笑。周天逸和石博雅则手抓着衣角，红着脸，低下了头，看也不看我，因为毕竟是我们一块换的位置，但只有我背了这个黑锅。李老师缓了一会儿，走了过来。她一把抓住了我，就往外拉：让你换座位，啊！一股热气从我脖子那儿涌了过来。
我站在外面，风呼呼地吹着，使本来就委屈的我添了一份寒意，眼眶也红了。过了一会儿，学生们排练好了，同学们也出来了，准备回教室。当他们走的时候，我也就跟了上去。
但老师好像故意找我麻烦似的，一把揪住我，眼睛瞪得比鹌鹑蛋还大，仿佛有两股热气从老师的鼻孔里喷出：我让你动了吗？一点规矩也没有。老师瞟了我一眼，手一撑，就头也不回地走了。当时，我便跟在老师后面，回到了教室。
我知道，老师骂我是想维持秩序，也是想让我改正错误。但是，你也不能一而再、再而三地骂我呀，我也是有自尊心的。
委屈的滋味作文（3）
生活像一个五味瓶，酸甜苦辣咸，有时让人愁眉不展的苦恼，有时给人带来无穷无尽的乐趣，有时还会让人幸福的像飘在五彩云端的快乐——但是我却有许许多多的委屈，这些委屈因为时间流逝而忘到了九霄云外，唯有一件事一直深藏在我的脑海里。
记得那一天，妈妈不在家，我和姐姐就像两只猴子似的在客厅里上蹿下跳，果然是山中无老虎，猴子称大王。过了一会儿，我和姐姐有点儿不耐烦了，于是就把邻居的李明叫过来玩捉迷藏。
李明来到我家后，三个人就开始玩捉迷藏。李明先做捉，我和姐姐找了一个藏身之地藏好，李明找呀找，找了大半个钟都没有找到，藏在里面的我已经满头大汗了，真有点难熬，真希望李明能快点发现我们，李明将我家翻来覆去地找了几十遍，也没有发现我与姐姐。于是他说：“我不找了，你们快出来吧！”我和姐姐高兴的手舞足蹈，姐姐不经意间竟然跳上了摆放在客厅的茶具上，哐啷一声，妈妈最心爱的花瓶被姐姐打破了，把大家吓得目瞪口呆，半天都说不出一句话来。姐姐胆怯地说：“妈妈应该不会这么早回来吧？”
说曹操曹操就到，妈妈一进家门，看到四分五裂的花瓶，生气地问：“是谁摔坏了我的花瓶？”姐姐毫不留情地说：“是弟弟做的。”我心里暗暗思量：“哎呀！姐姐为什么说这件事是我做得呀！”正是这委屈使我感受到跳进黄河也洗不清的滋味！妈妈不分青红皂白地把我骂了一通，看到我心痛的样子，姐姐吱唔地说：“花瓶是我不小心打碎的。”妈妈听后，也把姐姐臭骂了一顿。事后姐姐向我说了一声“对不起！”
这是我第一次尝到委屈的滋味可真不好受啊！
委屈的滋味作文（4）
昨天发生的那件事，真让我饱尝了委屈的滋味儿。
昨天中午，乘着家里只有我和弟弟两个人，我们决定给大人一个惊喜—下橱给他们做顿丰盛的午餐。心动不如行动，我和弟弟打开煤气，穿好围裙，一切准备就绪。第一道菜——苹果派，先来点新鲜的菜式吧！切好苹果，在锅里倒上油，放入苹果条，稍稍炸一会，再加点水，煮上一会，我和弟弟把苹果派装上盘。可惜，第一道菜看着并不怎么成功，但我和弟弟不断鼓励自己，这毕竟是第一次下橱，失败是成功之母啊！接下来的菜一个做得比一个美味。不一会工夫，五道菜，全部做好了。擦了擦额头汗水，我和弟弟别提多自豪了！呵！就等着妈妈回家吃惊的一刻了。
中午，妈妈和姑姑到家了。一进门，顺着扑鼻香气，她们一眼看到了桌上五到菜，又看看厨房里冒着浓浓油烟味儿，她们俩似乎明白了点什么？微笑从妈妈和姑姑脸上一点一点的退去了，慢慢地从惊奇，变成怒色，姑姑先发话，"怎么这么调皮，什么不好玩，非玩烧菜，使用煤气，知道多危险吗？"我一看情况不妙，顿时低下了头，两只手不停地搓着衣角，说话也变的结结巴巴了。妈妈使出了她的看家本领，大声说道："你们到底是谁，先出得点子？"我和弟弟被赶进房间，好好反思！
看着大人们怒气冲冲地样子，顿时，我的眼睛蒙上了一层透明的泪光，嘴巴里咸咸涩涩地，我终于明白了什么叫"委屈"。
委屈的滋味作文（5）
空气中弥漫着紧张的气息，正是期末考试之时。那天，我品尝到了委屈滋味，很涩，很涩……
期末考试前夜，我正在“临时抱佛脚”——复习，语文的背诵，数学的公式，英语的词汇……所有会考到的，我全都认真地复习了一遍，心中已经燃起了自信的火焰，心想：“那么多次期末考试我都挺过去了，这次也一定没问题的。”想到这里，我疲惫地笑了。妈妈端牛奶进门来时，我问了个问题：“妈，可以看笔记本吗？”“应该可以吧。”妈妈想了想说。
语文考试的倒计时开始了。刚开始我就有一道题不确定——按道理来说应该是百分百确定的。握着钢笔的手有些发抖。“冷静，我冷静，再确认一下。”我对自己说。这时，我想起了妈妈说说过可以看笔记本的，于是打开了笔记本想看看自己有没有写错。可是，我看见监考老师不由分说地一把拿走了我的笔记本，心中不禁有些急：“难道看不了笔记本吗？可我还什么也没看到，也不算作弊吧？”可老师根本没有给我解释的机会，还在黑板上大大地写上了“周颖淇作弊”几个大字。我的心顿时沉了下去，心情也变得沉重起来，恐惧地想：“我会不会因为舞弊而判零分！不……应该不会……我什么都没有看到啊……”这时，我又在心里对自己强调：“这是考试，先答完题要紧。”于是，我努力地克制住自己的情感，认真继续作答，可心情依旧忐忑不安。
考完试时，我急忙跑到监考老师那里辩论；“老师，我真的没有作弊，我……”“这不是我关的事。”老师冷冷地打断了我的话，便离开了教室。我的心情沉到了谷底：“我真的会打零分吗？我不要啊！”同学们的猜疑无疑使雪上加霜，各种嘲笑的声音传进我的耳朵里，各种的不信任传到我的耳朵里，那么刺耳，那么刺耳，那么……刺耳。
无声的泪，终于从我的眼角滑落，最终转化成了嚎啕大哭，委屈一股脑地涌上了我的心头，很涩，很涩……
委屈的滋味作文（6）
在生活中，学习中，有时会为了攻克了一道难题而激动，有时会为得到了朋友的帮助而感动，有时会为了一场来之不易的胜利而兴奋……生活就是调味品，充满了滋味：酸、甜、苦、辣、咸。但是，委屈的滋味不好受呀！
那天晚上，我在妈妈店里写完作业后，拿妈妈手机对照校讯通时，正好看见了一则新闻：注意！这种吸血蛾已出现在欧洲！不是珍稀物种！看着可真让人感到害怕呀！
我先查好作业后赶紧返回到那个页面。拿起来走到妈妈跟前说：“妈妈！我看见了一则新闻，我来读给您听……”我还没有读，妈妈就对我吼道：“别说了！别说了！你直接说你在玩手机不就是了！去去去，一边去！”
我一下子懵了：我又没做错什么！我走上前去准备辩解一下，结果我还没开口，妈妈就说了：“去去去，别来烦我！”我委屈极了，眼泪不争气地掉下来，一滴一滴砸在地上。我跑上楼，背起书包回了家。
过了约莫十分钟，妈妈打来了电话，说：“对不起，之前是我不对，因为之前有人来买东西，试了半天却什么也不要，当时我可真气呀！你又上来搭话，这不是往枪口上撞吗？是不是？不过，现在那个人又来了，买了两件走了。之前是我不对，对不起哦！”
我说：“没关系，没关系，我不计较。”可内心却无比委屈：人家客户不买东西也很正常呀，没有必要生气呀！还冲我发脾气，我又没有做错什么呀，唉！
虽然生活就是由这样的点点滴滴组成的，生活就是这样变化多多，可毕竟，受委屈了，不论谁的心里都不好受呀！
委屈的滋味作文（7）
在我的记忆长河里有许多美好的回忆，是难忘的，伤心的，开心的。让我记忆深刻的是委屈哪件事。
记得是三年级暑假的最后12天我的侄子来我家找我，爸爸出去办事。突然同学给我打了一个电话，说：“暑假的作业是什么，我这几天在整理作业”。真哒，我给同学讲作业的时候。我就是没有看着他，他就趁机拿着我的水彩笔去客厅用水彩笔在爸爸回来了800块钱买的书法作品上乱画。而且爸爸买回来的书法作品还不到20天，我打完电话向他走来。想知道他在干什么，这时他在书法作品上画腻了就跑去玩我的玩具了。我走到那一看，只是在书法作品上乱画的样子，我心想：爸爸回来一定又要批评人呢，想到这我马上收拾地上的水彩笔。就在这时，爸爸回来了他看了看买回来的书法作品，然后看到了我手中的水彩笔。最后，对我火冒三丈的吼：“弟都这么大了，怎么还跟着两三岁。样子呢？真是不珍惜我每天辛苦工作的成果。”我说：“这是侄子画的，我只是在帮他收拾水彩笔。”爸爸气的你都红了，说：“你还骗人，你侄子明明又在玩具，怎么来涂鸦，我买的书法作品呢？”我又说：“他刚才画完才过去玩的呀。”爸爸看我死不承认，只有把我连拉带拖的推进房间反思，不让我吃饭。我心里想：爸爸看见我就猜想是我。又不是事实呀可恶的小家伙，要是不换的话我就没事了。可是他又不承认。又想：爸爸不是很疼我吗？平时好吃的留给我吃，生病总是耐心地陪伴着我，照顾我。摔倒了或我考试考差了，安慰我，怎么今天这么对我呢？真是越想越想不通。我委屈极了。
我的委屈是侄子造成的，希望爸爸早点知道事情真相。因为这委屈的滋味不好受。
委屈的滋味作文（8）
每个人都受到过委屈，当然我也受到过委屈，下面让我来给你们讲讲我受到的事吧！
那是三年级的暑假，我回到了老家在舅妈家里住了几天。一天舅妈去上班了，临走前对我说了一句：“记得照顾好弟弟。”我说：“保证照顾好弟弟。”舅妈走后我就把弟弟叫醒了，我给他喂饭，换尿布忙完之后我就去写作业了，弟弟则在一旁玩儿他的玩具，突然我听到弟弟叽叽喳喳的好像要哭了似的。我急忙跑过去抱他来到电脑前打开电脑给他放动画片，动画片好像很好看，弟弟一会儿手舞足蹈，一会蹦蹦跳跳……
突然,我听到”咚”的一声,就去看了一下,电脑黑屏了我重启没有用,怎么办呢?怎么办呢?我记得像热锅上的蚂蚁,想:”这下可糟糕了,舅妈又要教育我了。”可是又不是我弄坏的所以不关心我的事！我又去写作业了，忽然屋外传来敲门的声音，我急得脸一下子变得滚烫极了，心跳也加快了，我去开门是舅妈，她问：“弟弟怎么样？”我结结巴巴地说：“很……很……很好。”舅妈走进房间，我以为她要教育弟弟了，可谁知她大吼一声：“你给我过来！”舅妈说：“电脑是怎么回事？”我说：“是被弟弟摔坏的。”舅妈生气地说：“你还狡辩，弟弟的力气那么小！怎么搬得动电脑？”她叫我去房间反思，我委屈极了，我一边哭一边想：“舅妈今天怎么这么反常呢？为什么就不听我的解释呢？当然我也在自责，都怪我没有看好弟弟，一切也是由我造成的。这时弟弟走过来看见我哭了就对我说：“哥哥电脑是被我摔坏的！”听了这句话。我像抓住救命稻草一样，急忙跑到舅妈面前大声说：“舅妈！弟弟承认电脑是他摔的了！”舅妈听了含着歉意对我说：“对比不起，舅妈错怪你了！”我大方地说：“没关系！”
看！这是我受委屈的事。
委屈的滋味作文（9）
记忆宛如一条长长的海滩，而那些珍贵的经历就是这片海滩上闪耀着光芒的贝壳，每当我回忆我的过去，总会拾起这只独特的贝壳，仔细地去回味，去体会……
这是一次特别的经历：某日的一个下午，我们家爆发了一起激烈的争吵，事情经过是这样的，那天下午，妈妈发现钱包里少了二十元钱，她怀疑是我偷偷拿钱，很严厉的批评我，我气愤极了，大声争辨到：“不是我，你不该怀疑我！”妈妈也把眉毛一挑，说：“不是你，那是谁，难道是钱自己飞走的？”我十分愤慨，双手紧紧握成拳头，牙齿咬的"吱吱"响，泪水也从眼眶里溢出来，我大声争辨说：“我根本不是那种人！从来没有偷过你们的钱，以前如此，现在也是如此。”妈妈的眼睛也红了，她叹了口气说：“雨瑶，钱是小事，其实我怕你染上这种不良习惯呀！对你以后的人生影响很大……”
说完，坐在沙发上轻轻地哭泣起来，我的心也软了。不再争辩，坐在沙发上沉默不语。这时，爸爸回来了，见我们这样，关切的问：“怎么回事？”我们把经过告诉他，他说：“那二十元是我拿的，走的匆忙，没告诉你们……”听到这些话，听到自己已被证实清白，我真想把委屈的泪水痛快地流个干净。
事情已经过去了很久，但那一次的经历我却无法遗忘，我把它做成一只特别的贝壳，放在我记忆的海滩上，让它做为一次特别的经历去回味，去体会……
委屈的滋味作文（10）
生活中遇到的困难是多方面的。在我记忆的碎片里，像明亮的银河，最难忘最难受的事，像早已刻在岩石上的图案，都深深地刻画在我的脑海里。我记得那是一个萧瑟的秋夜，漆黑的夜空中点缀着几颗星星，忧伤地看着这个世界。
我和父母正在吃晚饭，突然响起了急促的敲门声。我妈妈冲过去开门，我跟着她，欢迎肖鑫妈妈鼓鼓的脸。“你拿了我茶几上的一百块？”肖鑫的母亲盯着我问道。母亲皱起眉头。我不知道肖鑫的妈妈在说什么。我看见肖鑫在肖鑫的母亲身后静静地哭泣。她用回避的目光看着我。肖鑫的母亲解释说，她昨天忘记带一百块茶几，但今天晚上发现钱不见了。她听肖鑫说我今天去过他们家，所以她过来问我是否带了一百块茶叶。我妈意识到事情的严重性，就问我：“你拿了我姨家的钱了吗？”我赶紧解释：“我去肖鑫家的时候没看到一百块钱，但是我没拿！”“但是你今天去过我们家，没有别人。”肖鑫的母亲说：“我觉得很委屈。我感觉她不是来问我拿了钱没有，而是确认我拿了钱要我坦白。”。我妈蹲下来平静的对我说：“拿别人的东西是不对的，但知道错了还是好孩子改。只要你把钱还给别人，我就不打你。”肖鑫的母亲摇摇头说：“一百美元不是小事。小时候，长大了偷金子。孩子从小就应该受到良好的教育。”我很委屈，越想越生气。我像一匹脱缰的野马，大喊：“我说不是我，就不是我！”吼完冲出家门，我跑到大榕树下。我妈妈在我背后叫我的名字。我跑得飞快，风在耳边呼啸，仿佛在嘲笑我是个偷钱的贼。动的花木仿佛在谩骂我的偷窃，连蝉也在不停的骂我，诅咒我。天上的月亮似乎为我的行为感到羞耻，静静地躲在云层里。虽然不是我做的，但我还是那么难过委屈，被委屈的感觉就像有人捂着嘴让你说不出话来。
我尝过人间的委屈，感受过人间的沧桑。在以后的生活中，有更多的磨难在等待着我，我会一个个品尝其中的酸甜苦辣。
委屈的滋味作文（11）
记忆宛如一条长长的海滩，而那些珍贵的经历就是这片海滩上闪耀着光芒的贝壳，每当我回忆我的过去，总会拾起这只独特的贝壳，仔细地去回味，去体会。
这是一次特别的经历；某日的一个下午，我们家爆发了一起激烈的争吵，事情经过是这样的，那天下午，妈妈发现钱包里少了二十元钱，她怀疑是我偷偷拿钱，很严厉的批评我，我气愤极了，大声争辨到："不是我，你不该怀疑我"。妈妈也把眉毛一挑，说"不是你，那是谁，难道是钱自己飞走的？"我十分愤慨，双手紧紧握成拳头，牙齿咬的"吱吱"响，泪水也从眼眶里溢出来，我大声争辨说："我根本不是那种人！从来没有偷过你们的钱，以前如此，现在也是如此。"妈妈的眼睛也红了，她叹了口气说："丁儿，钱是小事，其实我怕你染上这种不良习惯呀！对你以后的人生影响很大……"说完，坐在沙发上轻轻地哭泣起来，我的心也软了。不再争辩，坐在沙发上沉默不语。这时，爸爸回来了，见我们这样，关切的问："怎么回事，我们把经过告诉他，他说："那二十元是我拿的，走的匆忙，没告诉你们……"听到这些话，听到自己巳被证实清白，我真想把委屈的泪水痛快地流个干净。
事情已经过去了很久，但那一次的经历我却无法遗忘，我把它做成一只特别的贝，放在我记忆的海滩上，让它做为一次特别的经历去回味，去体会……。
委屈的滋味作文（12）
人生像一个五味瓶，里面装满了各种各样的滋味，有快乐的滋味，那是甜滋滋的；有伤心的滋味，那是苦涩涩的；有痛苦的滋味，那是火辣辣的。让我记忆深刻的是委屈的滋味，那是酸溜溜的。
记得一个阳光明媚的上午，王启元邀请我去他家玩，一到他家，他就迫不及待地带我去参观他家里的菜园，我们一人拿了一把水弹枪，就乘坐电梯到了楼顶。首先映入眼帘的是红彤彤的辣椒，又细又长的丝瓜，顶花带刺的黄瓜，小巧玲珑的圣女果……它们在小小的园子里密密麻麻又错落有致地生长着。真美啊！“我们来玩枪战吧。”王启元提议。枪战一开始，我就爬上了制高点，还有一个空调纸箱为我挡子弹，我一直追击他，他只能甘拜下风，打着，打着就无聊了，王启元的眼睛在向四处张望，眼睛里闪出狡猾的目光，我想：他是不是又在想什么“馊”主意。果然他对我说：“我让你看看如何让葱倒地”。我赶紧从制高点上跳了下来，跟着他，只见他偷偷摸摸地来到别人家种的葱前，对着葱的根部一阵扫射，一排排葱像战败的士兵齐刷刷地倒了下去，我拍手叫好，王启元就像打了胜战的将军，骄傲地昂起头。
他的枪里没水弹了，就跑回去装水弹，留下我一个人欣赏他战后的成果。突然，一个老爷爷上来了，看到倒在一地的葱，发现我站在那里，手上拿着水弹枪，他生气地对我说：“你这个孩子真没有公德心，把你的家长叫来！”我说：“不是我干的”。正好王启元哼着小调，兴高采烈地上来了。他好像明白了什么，对老爷爷说：“就是他干的。”我大声争辩，可是我有在现场的证据，老爷爷相信了是我干的。他暴跳如雷，说：“你还骗人！”王启元趁我在挨骂的时候逃跑了，我赶紧对老爷爷说：“我回家去拿钱，来陪你的葱，对不起，爷爷。”老爷爷才放我回家。在回家的路上，我又气又恨又委屈。我想：王启元我们是很好的朋友，在你有困难需要帮助的时候我也及时伸出援手，你为什么要撒谎？你为什么自己不承认，要逃跑呢？老爷爷你为什么不分青红皂白，说是我做的呢？
晚上，王启元打电话给我道歉，说他是不想被他的妈妈批评才把责任推给我的。我也原谅了他。这件事让我感受到了委屈的滋味，真难受啊！
委屈的滋味作文（13）
人生百味，生活中我们会品尝到不同的滋味。有的人会品尝到幸福的滋味；有的人会品尝到成功的滋味；有的人会品尝到愤怒的滋味。而我却尝到了委屈的滋味。
这件让我不能在记忆中抹去的事仿佛就发生在昨天。那天，不知为什么，早晨的天空就有些灰蒙蒙，让人有点压抑的感觉。我们的班主任老师要出去开会，因此老师就让我管作业，叫另一位膀大腰圆的同学管纪律。
第二节课既定的作业是抄写和做半张试卷。这位四肢发达的同学边粗声粗气的管理着纪律边走上讲台，可是，他不知道为什么顺便把我该做的布置作业也给说了。更致命的是这位仁兄只说了一部分作业——抄写，然后就潇洒地走下讲台。可我的心里却疑团重重：一节课四十分钟，怎么可能就只有抄写。此时班里其他同学也骚动不安了：有的说太好了就这点作业；有的高呼‘老师万岁’；有的直接质疑确定就这点作业？而这位仁兄脸拉得像要掉在地上了，斩钉截铁地说：“就这些作业，谁再不遵守纪律我就记名字了。”我刚刚迈出去的腿像被电触到了，不自觉地又拎了回来。心里暗暗盘算：算了吧，如果被记名字还得被老师批评，那就听他的吧！
傍晚时分，老师回来了。老师看到讲台上没有发下去的试卷，转而看看我，脸色大变。我都不敢直视老师的眼睛，老师高八度的声音说：“这叠试卷你怎么没有发下去呢？”还没等我张口，同学们异口同声地说：“是白佳乐说没有这个作业。”老师好像没有听到同学们说什么似的，目光又像探照灯一样投射到我并说：“任务我是交给你的，你没有完成就是你的责任，你失职就要挨罚。”可想而知接下来我的手要和戒尺有一个亲密接触，老师只是象征性地轻轻地敲了我一下，我心里知道老师是想告诉我自己做的事情要自己负责，但我的眼泪还是不争气地流下来，委屈像千万条虫子撕咬着我，大颗大颗的眼泪掉在作业本上，同桌安慰我说：“别哭了，就当成一个教训嘛，如果你能及时纠正他的错误，履行你的职责你也不会被冤枉啊······”静静地想想，同桌的安慰不无道理啊，我的心情好像没有那么糟糕了。擦擦眼泪在心里跟自己说：被委屈的滋味原来是这种感觉啊！我再也不要尝到了。
人的一生有好长的路要走，一路上有风雨也会有彩虹，会有很多种不同的心理感受。生活应该就是一个大调料瓶吧？但不管你尝到了什么滋味，首先要多分析下自己，这样以后才能多尝到甜的滋味，您说是不是呢？
委屈的滋味作文（14）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的委屈的滋味_小学写人记事作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
同学们，我相信你们大家一定尝试过委屈的滋味吧！那委屈的滋味可真令人难受啊，心里就像打翻了五味瓶。我也是从一件事中尝试过委屈的滋味，那种滋味既令我难受，又令我难忘。一想起来，心里就酸溜溜的。
记得那是发生在三年级的一件事，至今我还记忆犹新。那一天的某一节棵，正在上语文课。老师正在讲新课，同学们都津津有味地听着。突然，我的尺子掉到地上了，我只好弯下腰去捡。我抬起头来的时候，我和坐在我左边的杨双的目光正好相遇。我并没有和她说话，就坐好了。但是，那一刻正好被老师看见了。“你们两个站起来！”老师大声地叫着，她的脸上显得很生气，那样子可吓人了。我们站起来后，同学们的目光都投向我和杨双的身上。我站起来后，心里七上八下、忐忑不安的，心里感到奇怪极了，可我从老师说话的语气、老师的表情中，我隐隐约约的.感到大事不妙。老师接着用既愤怒而严厉的语气说：“你们两个上课竟然敢讲话？丁虹月，你身为一班之长，而杨双你作为一名班干部，你们上课讲话，这成何体统啊？你们两个给我站一节课！”我听了老师说的话后，心里酸溜溜的。可我万万没有想到的是——接踵而来的是同学们的嘲笑声和一句句刺耳的话。我当时真的很想大哭一场来发泄我心中的委屈，但是我不敢在课堂上哭。老师继续讲课，并没有给时间、给机会我解释。终于下课了，我和杨双去向老师解释。“老师，我们两个上课真的没有讲话，旁边的同学可以作证”我用害怕的语气说着。
经过一番调查，老师知道我们没有讲话。老师还向我们道歉：“丁虹月、杨双，对不起，是老师误会了你们。”终于水落石出了！
啊，受了委屈的滋味可真难受啊！
委屈的滋味作文（15）
打开记忆的闸门，人生有许多滋味，酸甜苦辣咸，样样俱全。最让我记忆犹新的是那次委屈的滋味。
那天下午，妈妈在阳台上凉衣服，洗衣机里还洗着衣服。我在书房里写作业，弟弟跑过来偷偷拿起我新买的红油笔往手背上涂了几道粗线，涂得很逼真，就像是流血了一样。弟弟跑到妈妈身边，一边哭一边说：“妈，姐姐把我的手抓破了。”妈妈急忙托起弟弟的手，带着弟弟向书房走来，妈妈生气地问：“你看看，你把弟弟的手抓成什么样子?都流血了，你说怎么办?”弟弟在一旁偷着笑，我委屈地说：“这不是我抓的……”不等我说完话，妈妈很不高兴地打断我，说：“你还敢狡辨，小心我收拾你。”我……我真的没抓破他，不是我干的……”“不是你干的?还会有谁啊?”说完妈妈一把掌打在了我的脸上，我还想再解释的时候，又一把掌打了过来。我再也不想被妈妈打，于是就默认了。
站在窗前的我，眼泪就像断了线的珍珠一样往下落。天气也变得阴暗了许多，仿佛要来一场灾难。乌鸦呱呱地叫着，好像在嘲笑我。我的喉咙也像卡住了一根鱼剌，说不出话来，心里却像即将暴发的一股岩江，随时都可能燃烧起来。我想好好地痛哭一场。
这件事虽然过去了一段时间，但我一直想不通。我好想告诉妈妈事情的真相。妈妈。您听听我心里的感受吧!