欣赏你的作文（1）
有两种人，一种是知道许嵩的人，一种是不知道许嵩的人。知道许嵩的基本上都是些青年，不知道许嵩的应该都是些长辈吧！
“许嵩”一个网络歌手已深深被我们人们接受，原本一个普普通通的学生，在自己的人生道路中，坚持不懈，努力奋进，终于在2011年红遍整个媒体网络。
我欣赏你，许嵩。你触琴生曲，落笔成诗，你的每一首歌曲都有独特的魅力，你的词有诗一样的情意。你已深深走向了我们地生活。你说：“什么流行我就唱什么”。你的作品“微博控”证实了我们新世纪的生活，你的作品也如诗如画的丰富了我们的生活。“窗头初晓，日照西桥云自摇”我们的生活已经不容与你分割。
我欣赏你，许嵩。在你走向音乐道路的途中，不知有多少虚荣心极强的XX在网上多你的讽刺和吵骂，然而你对这点表示很无所谓，在你的作品《安徒生不后悔》里说到“我做的自己的事，我写自己的字，简简单单的喜欢不需要那么多的评论；我坐在观众席笑看尔等的愚笨”你这样的精神是何等的伟大。作为你粉丝的一员，我理解你，同情你，欣赏你，更加支持你。
我欣赏你，许嵩。你刻苦努力，独创音乐，终于在2011年获得年度最佳受欢迎奖，也获得新世纪“音乐鬼才”的称号。
你的作品里告诉我们“造物之伟大，贝多芬算老几？每个人都是一张大牌，生命在燃烧人人都是奇迹等待释放”你让我找到了自我，深深的领悟到“天生我才必有用”的意思。只要坚持梦想，终究也会成为一张大牌。
许嵩，我欣赏你的魅力，你的作品，你的精神，你的所有故事都告诉我们，梦就在，就在不遥远的地方。
欣赏你的作文（2）
冷月高悬在凄清的夜空之中，荒芜的草场上，你伫立在月夜中，深情注视着远方的大汉。冷风袭过，你裹紧了身上的棉衣，攥紧了手中的汉节，眺望着可望而不可及的家乡，两行清泪缓缓流淌……
我最欣赏的人啊，你为何热泪盈眶？读罢你的传记，我似乎懂了。扣留匈奴十余年，你既有男儿的铮铮本色，内心也有柔软的一面。你在履行自己作为汉使职责远出在外时，也不忘故乡，不忘故乡人。
面对着匈奴单于“拥权无数，马畜万千”的诱惑，你始终不为所动；面对着匈奴人“举剑拟之”，你竟要以了结自己的生命来为大汉捐躯。
我最欣赏的人哟，我不懂，究竟是什么支撑着你？从你的话语及行动中，我好像明白了。你始终铭记着自己作为汉使的职责，你无视金钱、权利，把国家放在第一位。你要为国捐躯，只因你始终抱着“生为汉人，死为汉鬼”的信念！
铺天盖地的鹅毛大雪，穹外的凛冽寒风，似乎都在劝你投降，而你却紧闭双眼，披着单薄的衣裳，纵然懂得浑身打颤也决不妥协！为了活着返回大汉，为了完成汉使的职责，在无炊无粮的情况下，你与老鼠争食，你啃食着草毡，却从未放弃过回到大汉的念头！
我最欣赏的人噢，我不明白你为何如此执着？从你深邃的目光中，我似乎读懂了。是那一颗爱国之心支持着你，即使吃不饱，穿不暖，身体里流淌的热血始终温暖着你。
“武留匈奴十五年，始以强壮出，及还，须发尽白。”我欣赏你，我欣赏你的坚毅，我欣赏你的淡泊名利，我欣赏你的拳拳爱国之心，我最欣赏……我最欣赏你的民族气节！
挥一挥汉节，锦帽貂裘，你将其扔进草场深处；弄一支秃笔，矮纸斜行，你镌刻出对大汉最深切的眷顾。我最欣赏的人，你的名字已载入史册，你的事迹已流传百年，你的品质已弘扬千古。你就是苏武！
苏武啊苏武，汝乃吾好逑之人。
欣赏你的作文（3）
桂花你长得小小的，开花时香飘十里。你虽然比不上其他花大，但你却比其他花香。
秋天，我最欣赏你了，虽然你无菊花之态，无菊花之艳，但你比菊花香，要说为何我欣赏你，那还得从童年时说起——
乡下有一处是我和妹妹的“秘密基地”，那儿有许多桂花树和梅花树。那是秋日里的一天，我和妹妹来到了这儿。你看见我们来了，二话没说，就咧开嘴笑了，你和树叶弟弟在树枝上跳舞，左摇右晃的，逗得我们都笑了……
时近中午，我和妹妹走了，你好伤心呀！若不是我说下午还来和你玩，你就要哭了呢！
下午，我是一人来的，妹妹和小姨出去了。啊！好香啊！走在那条小路就闻到你的香味了，哦！香飘十里，你的香真厉害，我来了，可你却哭了，我问你为什么，你告诉我，天要下雨了，你就要被雨水打落在泥里了。你那么香，若我不为你做些什么，那不就是太对不起你吗？我跑回家，叫了好多人来帮你，我手中拿了一个大篮子，许多大人抱着树摇啊摇，哦！下雨了，好香的雨啊！我体会到了《桂花雨》的作者童年时的摇花乐。回家后，你被我做成了小香袋和桂花糕，我把小香袋放在枕边，你伴我入睡……
我欣赏你，桂花，欣赏你的香飘十里。
欣赏你的作文（4）
“嘀嘀——”“嘿，快闪开……”“本商品七五折……”灰色的城市依旧嘈杂。上班族们顶着一头乱蓬蓬的乱发，蜡黄的脸上挂着严重的黑眼圈，推开办公室，烦燥地把公文包一仍，开始了一开的工作……烦燥和喧嚣似乎成了生活的名片。质朴和纯真早已灰飞烟灭，但是小表弟的单纯还一直留在我心底。
我的小表弟三岁大，白白嫩嫩，细腻精致，甚是可爱，但一眼看去，他的大眼睛便勾住你的魂，他的眼睛黑得像夏天的夜幕，亮得似黑暗中的篝火，而且清澈见底，没有受到城市灰色生活污染，当然，这双眼民总配着一串串银铃般纯真的笑声。
小表弟常常拿两个肯德基的番茄酱玩耍，分别一手拿一个，通过两只粉嘟嘟的小手，控制两包番茄酱对撞，然后出其不意的将其中一包仍出去，随后欢乐地大叫：“死啦！”自顾自的笑一阵，好像在嘲笑倒在地上番茄酱，最后再摇摇摆摆地走过去，捡起来继续进行火拼，反反复复。
一旁的我在游戏中被敌方设置的战术陷阱困住了，动弹不得，我懊恼地丢下手机，看着小表弟一次次将番茄酱丢出去再捡回，然后发出单纯的笑声，不亦乐乎，不禁好奇和困惑：这番茄酱有什么好玩的`？突然感觉心灵被谁洗干净了，烦燥和喧嚣被清洁干净，我似乎看透了他的心灵，那是唯一的一片净土，干干净净，毫无杂质，在这净土上，只有纯真还保留着人性最初的形态。
我深受净化，抛开世间的套路和欺骗，抛开心中的一团乱麻，和小表弟一起玩耍，虽然重复，简单，但我俩的心境都是一片洁白，我欣赏他的纯真，他那难得的单纯是现代生活中日渐消逝的元素。不知小表第步入社会后，还是否保持人最初的美好。
清早，又一次的推开大门，城市的烦燥和喧嚣又一次迎面而来，但是我心里装着你的法宝——你的纯真。小表弟，你是我最欣赏的人。
欣赏你的作文（5）
古往今来，有多少中华儿女，为了祖国的崛起、祖国的尊严、祖国的荣誉，自强不息，艰苦奋斗，谱写了一章章感人肺腑的篇章。他们，值得我们欣赏，值得我们骄傲。在此，我要向爱国英雄岳飞道一声：我最欣赏你，岳飞！
“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”，在那个国君昏庸无能、听信谗言的国度里，在那个臣子阿谀奉承，奸佞当道的国家里，你注定了孤独，注定了寂寞。你却无畏于一切，依旧在激昂的擂鼓声中，战袍披身，枪戟在握，指山山动摇，指海海沸腾，只杀得金兵哭天喊地，闻风丧胆。我欣赏你的冲锋陷阵。
当你得知国土正被无耻的北蛮子侵略，你不顾一切，抱有“收复失地，迎还二圣”的决心，“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的壮志，率领金戈铁马，去实现远大抱负。你不惧怕北蛮子的勇猛，你运筹帷幄，百战不殆，将敌国铁骑从长江一直击退到黄河沿岸。“撼山易，憾岳家军难”，你将生命选择在了战场，你不怕马革裹尸还，只想扫尽狼烟，荡清敌寇。你不计功名、无怨无悔。我欣赏你精忠报国的精神，欣赏你对国家忠挚的'情。此情，胜过月光之皎洁；此爱，比那美酒还醇厚。
可谁曾想到眼见胜利在即，那高宗与秦桧狼狈为奸，十二道金牌阻碍了你前进的脚步。你明愤“十年之功，毁于一旦”，你哭诉“所得州郡，一朝全休”，你呐喊“社稷江山，难以复兴”。“驾长车踏破贺兰山缺”，一个宏伟的志愿，可惜终被佞臣所捻碎，一道“莫须有”的罪名让你永远成为了历史。你血染亭柱，风云为之变色。你永远地安息在西子湖畔，用生命诠释了精忠报国。君不见，西子湖畔梅花盛，神州处处争唱“满江红”！
我最欣赏你，岳飞！欣赏你的“冻死不拆屋，饿死不打掳”，欣赏你的“北掳未灭，臣何以家为”；欣赏你的浩然正气，欣赏你的精忠报国。你，是中华民族的骄傲！
欣赏你的作文（6）
外表代表的不是内心用来描述你是再合适不过的了。
你有着一头繁多而杂乱的头发，像鸟巢一样，壮观而不失气势，你走起路来一蹦一蹦的，仿佛心里有着压不下去的'雀跃。你高而瘦。可穿的衣服从来都是宽松肥大的，裤脚皱皱巴巴，可真是可怜极了。
你十分自大，在众人面前夸自己帅气智慧，无人能及，接受了一个又一个彩虹屁。可是你又敏捷，在数学课上，老师还没想到的答案却能先被你从口中说出。语文课上，答题类型答题结构你都知道了，你口述出来的都是正确答案。
你确实无人能及，二十分钟写出一篇词藻华丽的文章，还在年级组里被传来传去，他们说你：
思维真活跃!
这脑子里是藏了多少好东西!
你又肯下苦功夫。小学英语没学好，刚上初中就落下一大截。你表面上和我们说着我是中国人，英语学好也没用English真麻烦之类的话，可谁都知道，你偷偷买了几本辅导书，没在宿舍里睡过午觉，只是为了提高英语。现在这局势，正如你所愿。
你像一个林肯式的人物。精通中国旧学，历史课是你最活跃的地方，历史计分册上，哪次你不是全班第一?
年级组里，人人都把你当成竞争的对象，想着超越你，取代你;在家长眼中，你就是那个别人家的孩子;在老师眼中，你是不可代替的，课上举手的人中没有你，就感觉气氛太压抑。
我无数次的想过，为什么你是这样一个几乎没有缺点的人物?后来我才明白：你的优点就像太阳，你的缺点就像星星，太阳一出来，星星就都不见了。
可为什么又有那么多人欣赏你，赞美你?也是后来我才终于知道，你丑陋的外表下藏着的是一颗深邃的内心，那颗深邃的内心值得我们去欣赏，去赞美!
欣赏你的作文（7）
悠悠的品一杯香茗，执起手边的书卷，穿过漫漫历史长河，我遇到了你，让我欣赏的你，你是我最欣赏的人。
你父为你取名为轼，其意在与教育你为人低调而又可或缺，你是知道的。但在你的人生中，你却活出了一份明艳与精彩。许是因为这点，你的明艳，让我欣赏。
遥想当年，意气风发少年时，你踌躇满志，站在朝堂上，锐气毕现。无奈，朝堂之上早已形成了两大派别，初入朝堂，你已被卷入其中。然你却坚持本心，心怀苍生，不畏强权。由这，你让我欣赏。
不久，两派之争已是越发严重。两派人员明争暗斗，刺杀，诬陷，朝堂已经黑暗了。你自请调离开封，可你知晓，这一调，你就在没能回到开封去。至此往后，杭州、湖州、黄州、惠州，儋州······辗转各地。你好似天地客一般，漂泊无依，纵使身入尘埃里，却也持有那一份淡泊与执着。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”你的这一份豁达让我欣赏。
“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。”我欣赏与你的深情，文采。纵阴阳相隔，多少年了，你仍如最初一般深情款款。这怎能不让人欣赏？
还记那年，你又被贬至一地，王安石又恰好骑驴来迎，曾在朝堂之上针锋相对的二人，在这一瞬间抛却前尘恩恩怨怨，一笑泯了恩仇，此般豁达，令我欣赏。
还记得你的老友章惇吗？就是那个为了两派之争，以你的字为由将你发落至儋州的他吗？但在之后，他也被贬时，你却写信至其子，告诉他那里的风土人情，注意事项，一一详尽列举，好似你们从无隔阂过。这般大的肚量，轻轻将手中书卷放下，阖眸，又似见你那般令人欣赏。苏轼，你是我最欣赏的人！
欣赏你的作文（8）
世界上有许多值得别人欣赏的人，能人异士，天才才子而你，却是我最欣赏的人。我最欣赏的人，是看起来普通平凡的你，我的表弟。
欣赏你，欣赏你大胆的构思和出众的想象力。那是一次美术课，老师明明让画美食，你画了什么？几条鱼被塞在蛋糕派里，露出的头上表情各异，完完全全是诈尸嘛，旁边有女生喊你外星人，我饶有兴致的跑过去一看，也快笑掉了大牙。不过我很欣赏也很好奇：你是怎么弄出这些天马行空的东西插着鱼头的蛋糕派，悬浮在空中，被一片云彩托着，鱼儿们都呈仰头状，有的三五成群，交头接耳，有的龇牙咧嘴，挤眉弄眼总之，就是千奇百怪，还美名其曰：仰望星空，颇有点艺术特色呢！而我，就是想破脑袋，也想不出如此奇妙的设计。
欣赏你，欣赏你大胆尝试的勇气，和一颗执着的心。咱俩上一个英语辅导班，每个月都要自己编一个小剧，然后小组合作表演。编剧一直没有新意，要么表演老师安排的课文，要么表演在学校里学过的课文，要么稍微改动一下，比如变一变人物的名字，把里面的鸡变成鸭，猪变成鱼等。你不喜欢这样，就大大咧咧地对组里成员说：哎！来来来！都过来！那样没意思，我这儿倒有一个好点子！你们想不想参与？想啊！你故作高深一笑，那样子活像西游记里的孙大圣，要给他的猴子猴孙们出什么鬼主意。我们，用英语说相声，再把里面的台词用唱戏的方法唱出来，弄一个歌剧！说着就咿咿呀呀地唱，但被同学们打断了。你脑子进水了吧，这是些什么东西？你是不是个外星人？你胡说些什么？还英语说相声，切！我们别理他，咱自己商量去！你第一次遭到这样强烈的反对和拒绝，一向把男儿有泪不轻弹挂在嘴边的你，眼睛有些发红，湿润了。
但困难再大，也阻挡不了你完成这创作的决心，这就是我更欣赏的地方你的执着。我去找你玩时，你已经选好了一个相声，正一句一句的，在网上把它译成英文，我看到后，不禁被你所感动，耳边响起你说的：不管怎么样，我一定要在课堂上表演它，哪怕一人扮演两个角色！
辅导课上，所有小组都演完时，我看到了你高举的手。怎么了？老师，我想单独表演一个歌剧！好的，你很有勇气，上台展示吧！我听不懂他唱的英语，只知道随性发挥出来的曲调很优美，而且发现英语老师时而紧皱眉头，时而哈哈大笑，把同学们弄得一愣一愣的。表演结束了，英语老师带头鼓掌，我们也跟着鼓起掌来，你在上面涨红了脸，有些不知所措。在暖融融的掌声中，你迷迷糊糊、昏昏沉沉，就像雪狮子向火，不觉的都化去也！踩着棉花般的步子轻飘飘地走回来，一下子仰倒在板凳上，用手拍了几下胸口，长长地呼出一口气，又调皮地朝我挤眉弄眼。最终，当老师宣布你演的节目最出彩时，下面的同学都为你热烈的鼓掌。我心中对你的欣赏又添了几分。
真的很欣赏你，我的表弟，欣赏你的构思和想象力，欣赏你大胆的创新和执着的心。相信，在以后的日子里，你的人生道路定会越走越宽广。因为，你是我最欣赏的人。
欣赏你的作文（9）
上元佳节，惊鸿一弊，你即使怎样穿着普通，也总是在人群中鹤立鸡群，因为在这嘈杂的朝代中，你身在无间，心在桃源。
我欣赏你的高远，居住在这人世间，却没有车马的喧嚣，在这繁闹的地方，却觉得十分僻静。只要心志高远，悠悠于自然，南山皆会入眼帘。只要内心远远摆脱世俗的束缚，才能体会忘我，悠然于无我，人闲逸而自在，山静穆而高远，迫秋日晚景，叙归隐之乐，讲生活哲理，写高远情趣。
我欣赏你的无违。“不忘初心，方得始终”，你有两条路可走：出任做官，得到俸禄；归隐田园，保守自己的意愿。宁可肉体受苦，也要保持心灵纯洁，纵使独自一人，却有月亮陪伴身边，那又何以畏惧？“夕露沾衣”又如何可惜？并不。无违已经成为你坚守的意志---衣衫被沾湿并不可惜，你只希望不违背你退隐归林的心愿！
我欣赏你的坚守。你不满黑暗与压迫，你向往美好与娴静。你描绘了一个世外桃源，那里，一切都是那么美好——土地平旷，屋舍俨然，有良田，美池，桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻，但却终究要从这朦胧飘忽的桃园退回现实，但心中仍依恋万分。于是你背起行囊，头也不回地寻找着自己的桃园……
愿你的美好的朦胧的五柳先生的孟梦。会如一首情长意浓的乐曲，带我的灵魂至你所处的地方，从此，豁然开朗，我将与你在那中无杂树，落英缤纷桃园林中，坚守心中无违的意志、高远的情怀。
欣赏你的作文（10）
你是我最欣赏的人。
每当你新开播电视剧，我都会不顾一切的去追。还记得《旋风少女》第二季节开播时，你从中饰演着活泼、善良、坚强的戚百草，我就对你“一见钟情”。
虽不知道你在现实生活中是怎样的人。但我在报道中却知道你是一位既漂亮，为人正直又演技“超标”的女艺人，而不像其他艺人拥有一张本不属于自己的脸在演艺圈里耀武扬威。
虽然你与她们相比不是非常火。但是你拥有着属于自己的团体。我会永远支持你，直到地球被陨石撞击之后，直到珠穆朗玛峰被太阳晒化，直到宇宙不复存在。总之，我会永远支持你的，你是我最欣赏的人。
还有一次，你在一个综艺节目上，唱出了自己的心声，那首歌叫……叫啥来着……对，叫“说你爱我”。“同样的一场日落，同样的我还没说……”你瞧，我也会唱了呢！你从来都不会唱歌，但你那一句唱得，震憾了我，就像五小花——浪花、雪花、烟花、莲花、火花那样的震憾。我对你的欣赏并不是表面说说你，而是发自肺腑的欣赏。我想对你说：你是我最欣赏的人。
说起对你的欣赏，我突然就感到无比自豪，你听我慢慢夸：你呢！人品高尚，这是我欣赏的一点；没有为事业的上劲而整一张不属于自己的脸，这也是我欣赏你的一点，还有更重要的一点，也是我最欣赏你的地方，那就是——性格。对，就是它，坚强、善良，为事业而坚持奋斗。正因为你有这样的性格，这也是我在这世间唯一的要求，唯一的奢望，你是我最欣赏的人。
嘿，我还要告诉你们，戚百草的饰演，和我口中的“你”就是——安悦溪！
还有你——河图。
欣赏你的作文（11）
缘分天空，美丽的梦，因为有你而变得不同。——题记
每次看到你，都会想起几句歌词：“第一次见面，看你不太顺眼，谁知道后来关系那么密切，我们一个像夏天，一个像秋天，却总能把冬天变成了春天。”
（编者指瑕：题记和第一段都引用了歌词，有些重复。从本文内容来看，保留第一段，删去题记更合适。）
还记得我们第一次见面，是开学的第一天早上。当时，我正在早点铺点炒面，我跟老板说，少放一点油，多放一点面！听到我说这番话的时候，你朝我这边望了望，满脸的鄙夷，似乎在说：“这么瘦的小姑娘，能吃得下那么多？我倒是要看看，你能不能都吃下！”那神情让觉得很不顺眼。
你给我端来的炒面，果然多了很多，也按照我的要求，少油，很清淡，正对我的胃口，因为要赶着去上学，分分钟就吃完了。你很诧异，似乎有点错怪我的意思。看着我们一样的校服，你便上前和我搭讪。
在去学校的路上，我知道你每天早上都会起很早，然后去早点铺帮一会儿忙，再去上学。晚上回去，做完自己的功课，还要辅导弟弟的作业，仅有的一点休息时间，你多会跑去家旁边的读书社去看喜欢的课外书。你的独立，让你的面庞多了几分和你年龄不相符的成熟。和“衣来伸手，饭来张口”的同龄人相比，我开始钦佩你对家庭的责任与担当。
你并没有因为家里的事情多而耽误学习。你的作业本成为老师批改作业的模板，清爽娟秀的字体，让看过的人都爱不释手。你很喜欢语文，更喜欢用文字来记录生活的喜怒哀乐。我欣赏你的学习态度，更欣赏你的文笔和才华！
从初一开学第一天相遇，到现在成为无话不谈的好朋友，整个相识到相知的过程中，还有很多关于你的故事没有说，但我心中的那份欣赏，恒久不变！
欣赏你的作文（12）
班长正巡视着，他想用锐利的目光发现这静谧的教室里是否有不和谐的杂音。他走出前门，那动作是极轻的，回头看看靠前门的同学：还好，没人醒来。
这天，正是寒风凛凛，冬风裹挟着雪花，吹着响亮的口哨，显示出它无比的威严。教室里的暖气片散发出热腾腾的气，温暖了整个教室，同学们正闭着双眼，在温暖中酣睡着。没人想惊扰这得来不易的安静午休，包括班长。他就算是反复来回视察，鞋底也不会和地面奏出一点点轻微的“打击乐”。
确认教室里没有人再捣乱了，班长走到前门边上，用两根手指轻轻捻开门锁，再用手抓住门把，缓缓拉开了前门，准备向水房的方向走去。寒风透过门缝刺在“掌门人”的脸上，他会不会醒来，只能看班长的下一个动作了。班长好像忽然记起了什么，他转过身，带上了门，隔过窗子一看：“掌门人”换了个姿势，但他没有睁眼。班长的面部表情立即放松了下来。
当班长再次出现在前门口时，他并没有敲门，一件薄薄的毛衣在他身上套着。我走去前门，想去给他开门。当我即将触碰到门锁之际，他用表情和唇语告诉我：“别开门！”看着他决绝的表情，再看看他单薄的上衣，我犹豫了一秒，想想他刚才的所为，我不想让他细心呵护的安静付诸于门外寒风的呼啸。
还剩两分钟、一分钟、三十秒、十秒……
“叮铃铃……”，在响亮的铃声下，班长走进了教室，他面色平淡，若无其事的走回座位，穿上外衣，好像这一切都是他所应尽之责。
同学们正伸着懒腰，回味着刚才的美梦。教室外的冷风依然吹着哨，没人知道，这午休的静谧是班长用那件薄毛衣维持的。
欣赏你的作文（13）
回望中华几千年的岁月年华，多少爱国英雄精忠报国；多少文人墨客文采飞扬；多少官员为国捐躯，在中国历史的长河中，有这样一位星光璀璨的诗人——李白。
诗仙李白，谁人不知，谁人不晓，你狂放不羁，桀骜不驯。我欣赏你，欣赏你的才华横溢。
翻开你的诗册，一首首气势磅礴的诗词映入眼帘，这些诗词，或兴奋或低沉，或高亢或悲伤，这无不记录着你的一生与才华。
《将进酒》一诗才气逼人，“天生我材必有用，千金散尽还复来”。如此好诗理当流传千古。《蜀道难》令人不得不赞叹你之才情：“蜀道难，难于上青天”
当你难过悲愤时，一支笔，一壶酒，将心头涌动的伤感，文思泉涌，给世人留下了千古佳句，成为中华骄傲。
你想念长安时的“狂风吹我心，西挂咸阳树；”酒酣胸胆时的“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”至今为止让我叹为观止。
我欣赏你，欣赏你的旷达胸怀。
回看历史，在你的一生中有数不尽的沧桑，可你却坦然面对。
在送行有友人时，你写下了“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的千古名句，让世人感到必是因为你对友人用情极深，才有了友人的用情极深吧！
在月下独酒时，你永不安于寂寞和孤独，写下“举杯邀明月，对影成三人”的名句，你与明月共赏夜景，与明月共饮美酒，与他倾诉着自己的心声。
大丈夫四海为家，在中秋时节，不能与家人团聚时，你淡淡吟道“举头望明月，低头思故乡。”在那夜，你与夜光共舞，与明月为伴，用旷达的胸怀，包容了一切的伤感。
我欣赏你，欣赏你胸怀的开阔，包兼了一切黑暗，悲痛，你笑待人生，乐观相迎，铸造了你一生的辉煌。
前无古人，后无来者，你不愧是中国文学史上的“诗仙”啊！
欣赏你的作文（14）
我欣赏仲由百里负米孝敬双亲的故事，我欣赏汉文帝刘恒为母亲尝汤药的故事，我欣赏董永卖身葬父的故事，我欣赏韩伯玉挨杖伤老的故事。这些故事和我亲身经历过的事就像电影一样在我眼前浮现，可我的思维却定格在一个小女孩身上。
两年前的一个暑假，我和往常一样下楼与小伙伴玩耍，突然一阵沙、沙、沙的晨间交响曲在耳边奏响，我料想是一个穿着橘色环卫服的保洁阿姨在清扫地上的垃圾，我十分敬佩、欣赏她们，因为她们用勤劳的双手还城市一片干净。但当我顺着声音望去时，我十分震惊！原来一个比我小很多的小女孩拿着一把比她还高的扫帚，正在认认真真地扫地，我以为她只是在完成学校志愿者活动，等父母过来照相，可我完全错了！因为当我走近时，发现汗水已经浸湿了她的背，豆大的汗珠不停的往外冒，一看就知道她已经扫了很久了，过了一会，一辆绿色的斗车嗡嗡地向她驶来，推车的是一位中年妇女，估计四十多岁，走起路来一瘸一拐的，吃力地推着满载垃圾的斗车，几分钟后，斗车停在小妹妹身旁，小妹妹立刻踮着脚，将扫到的垃圾往斗车里倒，十分熟练，那位妇女说：好女儿，累坏了吧？休息一下我来装。没事！妈，我不累，您更累，还是您休息吧！这时我才明白原来她们是一对母女，顿时一股暖流涌上了我的.心头，望着她们的背影，我万分感动。
小妹妹体贴与懂事让我感到很惭愧。每次放学，爸爸妈妈来接我时，我总是直接将书包递给他们；每当爸爸妈妈将热腾腾的饭菜端上桌时，我却还在头头是道地埋怨哪个菜不好吃，根本就没考虑过父母的辛苦，更别说帮他们分担家务了。那位帮妈妈扫地的小妹妹总是浮现在我眼前，她用她的实际行动时刻提醒着我：要好好孝顺亲爱的父母。
欣赏你的作文（15）
班长正巡视着，他想用锐利的目光发现这静谧的教室里是否有不和谐的杂音。他走出前门，那动作是极轻的，回头看看靠前门的同学：还好，没人醒来。
这天，正是寒风凛凛，冬风裹挟着雪花，吹着响亮的口哨，显示出它无比的威严。教室里的暖气片散发出热腾腾的气，温暖了整个教室，同学们正闭着双眼，在温暖中酣睡着。没人想惊扰这得来不易的安静午休，包括班长。他就算是反复来回视察，鞋底也不会和地面奏出一点点轻微的“打击乐”。
确认教室里没有人再捣乱了，班长走到前门边上，用两根手指轻轻捻开门锁，再用手抓住门把，缓缓拉开了前门，准备向水房的`方向走去。寒风透过门缝刺在“掌门人”的脸上，他会不会醒来，只能看班长的下一个动作了。班长好像忽然记起了什么，他转过身，带上了门，隔过窗子一看：“掌门人”换了个姿势，但他没有睁眼。班长的面部表情立即放松了下来。
当班长再次出现在前门口时，他并没有敲门，一件薄薄的毛衣在他身上套着。我走去前门，想去给他开门。当我即将触碰到门锁之际，他用表情和唇语告诉我：“别开门！”看着他决绝的表情，再看看他单薄的上衣，我犹豫了一秒，想想他刚才的所为，我不想让他细心呵护的安静付诸于门外寒风的呼啸。
还剩两分钟、一分钟、三十秒、十秒……
“叮铃铃……”，在响亮的铃声下，班长走进了教室，他面色平淡，若无其事的走回座位，穿上外衣，好像这一切都是他所应尽之责。
同学们正伸着懒腰，回味着刚才的美梦。教室外的冷风依然吹着哨，没人知道，这午休的静谧是班长用那件薄毛衣维持的。
欣赏你的作文（16）
“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”
你生于大唐盛世，在少狂之时被玄宗赐为供奉翰林。本以为满腔豪情得以一展拳脚，却在天宝年间受谗臣所害，赐金放还。与岑夫子游览祖国大好河山之时盘恒，壮志未酬的你写下了这首千古流传的名诗--《将进酒》一曲终了，你的豪放不羁，你的悲愤慷慨，令后人震惊和铭记。
“十步杀一人，千里不留行。”
你从小立志成为一名惩恶扬善的侠客，“托身白刃里，杀人红尘中。”你的愿望是“事了拂袖去，深藏功与名。”可年幼时的梦想却在命运的不公下渐渐化为泡影。在你游齐州时，侠客之风盛行，于是你将年少梦想融进诗词，造就了这篇，《侠客行》。也许你的一生都在梦中吧，政治的失意，只好寄希望于山水，于是有人感叹，辨不清你描述的是虚幻之景，还是真实之景。
“安能摧眉折腰示权贵，使我不得开心颜。”
在被贬后，你一身白衣，衣襟飘然，腰间寒剑出销，俨然一位贬仙人。花丛中，你月下独酌，“举杯邀明月，对影成三人。”你举起酒杯，对着明月长啸：“我乃酒中仙是也！什么王权富贵，珠宝珍物，都比不上我手中的这壶浊酒”。你“酒入豪肠，七分酿做月光，三分啸成剑气，绣口一吐便是半壁盛唐”，你想把自己的才华通通献给国家，奈何报国无门，举步维艰。仕途坎坷，你的豪情早已经融入你的文章，成为那一篇篇亘古不变的诗篇。
李白，你就是我最欣赏的人。我邂逅了你放荡不羁的一生，看见你金龟换酒时的豪情，一壶终了，拂袖而去。你就是皇帝呼来不上船，孤傲潇洒的'酒中客，是“且放白鹿青崖间，须行即骑访名山”的谪仙人。
欣赏你的作文（17）
人能欣赏音乐，欣赏作品。也能欣赏一个人。
我曾看过这样的故事，有一个孩子，他正在上小学。开家会时，老师对她妈妈说，您孩子比另外孩子要好动，希望您能好好教他。妈妈回来时就哭了，不过她只是平静地对自己的孩子说，老师说你好动的缺点已经有进步了哦！孩子十分惊讶！但还是相信了。
到初中时，老师找到他家长，你孩子考重点大学有困难哦！妈妈很欣喜，妈妈告诉自己的孩子，你很棒，可以考重点大学了！孩子很惊讶，简直不敢相信。直到高考了，妈妈的预感十分清晰，他能考到清华，当孩子把清华录取通知拿回来时，孩子哭了，他说，几年来，只有你能欣赏我。
是的，欣赏别人，能改变一个人，如果你不欣赏别人，也能改变一个人，只不过，结果不同罢了。妈妈永远相信着自己的孩子，坚信他能做的更好。欣赏很简单，只要一个鼓励的眼神，一句鼓励的话，都能变成欣赏，你能欣赏的不只是音乐和作品、一个人，不是吗？你能欣赏的虽然很少，但却能有益别人，不是吗？
欣赏是种品德。