我是什么的人（1）
我是个坏人：每次我干了坏事后，我一向是推卸责任，把这个错给别人。我是个没良心得人：每次别人帮我或帮我说话，我都不会表示感谢，我活到现在，几乎没感谢过任何人。我是个冷血动物：每次，家长带我去医院或让我到医院不是遭我报复就是和他疏远起来，有时还不理他，现在想想，也觉得没什么，但这些事应该表示感谢，所以我就是个冷血动物。我是个霸主：我常常会集结一些同学干坏事，爱欺负弱小。
我是个累赘：每次我干坏事，老师常常会把家长叫过来，每次家长回来，是又累又困，我却直之不管；记得因为我的自私，害得妈妈失去了工作，我却不管不问。妈妈哭了，我居然还推卸责任，说是她自己的错误；我每次需要复钱，我不会跟家长要，而是直接去拿。 大家可不可以帮我改掉这个性格，我不想要这个性格！
我是什么的人（2）
为什么我是人。
不是雪白的仙子！
为什么我是人。
不是五彩的画笔！
为什么我是人。
不是灿烂的光辉！
为什么我是人。
不是光明的使者！
为什么我是人。
不是夜幕的降临！
为什么我是人。
不是广阔的大地！
哦！原来我有一颗善良的心！
所以我是爱的使者！
我要用爱心温暖大地！
我要用爱心修补那些创伤的心灵！
我要用爱心拯救那些扭曲的心灵！
让我们传递爱的讯息吧！
我是什么的人（3）
我是个什么样的人呢？说句话吧，我总有一种感觉，我不是我。
我喜欢音乐，却要当着大家的面说我喜欢英语。
我喜欢痛痛快快地出去玩，可我不能，因为我还没做完我该完我该做的事情。
现在，我改变着我自己。
我喜欢漫画，却又说不出我喜欢什么样的人物，因为我不想说出这个秘密。
我喜欢世界名曲，特别是《月光曲》和《献给爱丽丝》，但是，我还要在同学面前唱流行歌曲。
我虽然知道，分数不等于成绩，成绩不等于水平，但我必须要用成绩讨得父母和老师的欢心。
我不是不爱学习，可是，我不想做一名书呆子，而是做一名德、智、体全面发展的小学生。
我喜欢绿色，却要说喜欢蓝色。
虽然我在看有关于学习的书，可是我的心早已飞出窗外了。
虽然生活告诉我，活得要洒脱，不要处处看别人的脸色，活得要有自己的性格，美的自然，绝不做作，但是我做不到。——我不是我，我不能是我。我一旦是我，我便不是好孩子，不是好学生。于是，我就会失去母爱、父爱、师爱……
我常常在想，我要成为我自己，还是另一个自己。我是我自己，我可能不是好学生，另一个自己，我可能是好学生，但是不自然。我想应该怎么做，才是正确的。
我是什么的人（4）
人的一生中，总会有一些很重要的人陪伴你成长。当然我也不例外。这个人也许是亲人、也许是朋友、也许是老师……对我而言最重要的人便是我的妈妈。
我的妈妈中等身材，留着一头金黄色短发，大大的眼睛。妈妈性格很开朗，也很善解人意，就是有时候刀子嘴豆腐心，即使这样我还是很爱她。
记得几天前的期中考试，考完数学出来后我便知道自己考砸了，心情很糟糕。妈妈问我考的怎么样，我便怀着忐忑不安的心情怯生生地妈妈说了。我和妈妈并肩走在回家的路上，我和妈妈没有说太多的话。到家吃完饭后，妈妈便拿出我的卷子坐在我身边，不停地给我算分，我躺在床上故意不去看。妈妈边算分边唠叨着，结果我该错的不该错的都错了。妈妈检查一半后，把卷子撇到一边对我说：“不说你这些不会的，你那些会的怎么还能写错呢？多边形内角和定义怎么能记错？”我不情愿地爬起来，无奈地看了看我的卷子，又看了看妈妈，不知道是委屈还是自责，眼泪不由自主地夺眶而出，边哭边想：我怎么可以这样不认真呢？如果我在细心一点，就不至于把题做得这么烂，让妈妈这么失望了……想着想着，我的眼泪愈发止不住哭个不停。妈妈看我哭的这么厉害，便过来对我说：“别哭了宝贝儿，快去洗把脸吧！下午还有考试，调节一下情绪，争取下午好好考，一科砸其它科不能砸呀。”
当天考完试回到家后，我看妈妈似乎不那么生气了，吃完饭后妈妈对我说：“咱们俩把你的数学卷子再改改吧。”就这样，我和妈妈开始改题，把会做的题直接改过来，不会的题妈妈便给我讲，一遍不会就再给我讲一遍。就这样，我和妈妈用了一个小时终于把题改完了。晚上睡觉的时候，躺在床上妈妈对我说：“这次考试失误妈妈并不怪你，一次两次发挥失常也是很正常的，这次失误也是给你一个教训，下次考试千万不能在马虎了……”听着妈妈暖心的话语，我的心里渐渐地清朗起来，我猛地转过身一下子搂着妈妈。那一刻，我觉得我妈妈是这个世界上最好的妈妈，是我生命中最重要人。
人都说“母爱是世界上最伟大的爱”，那天我才真的意识到我的妈妈是那么爱我，对我来说妈妈是我生命中最重要的人。
我是什么的人（5）
你是我最疼爱的人
阳光温柔地从窗外洒了进来，照在一个小男孩儿粉嘟嘟的小脸上，他望着我咯咯笑得正欢。他，就是我一岁多的亲弟弟，也是我最疼爱的人。
第一次看见他，是他出生一天后。当时他才六斤重。我用手指小心翼翼的碰了下他娇嫩的小手。妈妈一脸慈祥地望着我说：“你有弟弟了，你当哥哥了。“
我脑海中还没有当哥哥的概念，妈妈这样说，我又仔细看了弟弟，忽然觉得“哥哥”这个称呼的分量如此重，我必须呵护他。
现在他有一岁多了，能走路了，成了小胖子，他对这个世界充满了好奇，整天跑来跑去，这摸摸，那翻翻。我放学回来第一件事就是抱抱他。刚开始，我不会抱，怕摔着他。我两只胳膊像安全带一样缠在他的肚子上，他很不舒服，不要我抱，哭丧着个小脸挣扎着从我身上溜下来跑了。我就仔细观察妈妈抱他的要领，反复练习后终于掌握了抱他的诀窍。
那天，我放学回家，看见他在看电视。我放下书包迫不及待的冲过去把他抱了起来，左臂当座椅成90度托住他的小屁屁，右手当靠背扶住他，让他伏在我的胸前。他开始对我这突如其来的亲密动作给吓着了，水灵灵的大眼睛望了我好一会。之后更让我吃惊的是他竟歪着小脑袋在我怀里睡着了，看着他很享受的样子，我很激动，这就是信任啊！
他常在家里跑来跑去，看着他跌跌撞撞的步伐，我着实不放心，就跟着他后面跑，他觉得有我这个“大人”和他玩好开心呀，就哈哈大笑的绕着房间跑，就在他转身时，他的脑袋眼看着就要撞上桌角了，我立马飞奔过去用手捂住桌角，下一秒，他的脑袋就撞在我的手上，好险啊！他像什么事都没发生似的，咯咯笑着又跑开了。我长吁一口气。
这桌角真是个隐患啊！我得想个办法防止弟弟撞伤。我灵机一动，找来海绵裁成几块，用胶布厚厚的紧粘在桌角，让他每次都温柔的撞在海绵上，完成后我还自己用脑袋撞了几下，试过后才放心。那是象征着爱的海绵啊！
妈妈说，弟弟出生后，很担心我和弟弟争宠而欺侮弟弟，现在看着我和弟弟的快乐，妈妈很开心。
弟弟，你放心，我不可能欺负你，我会保护你、疼爱你一辈子。
我是什么的人（6）
我，是一个很普通很普通的人。因为我有许多兴趣爱好，所以我的家人都一直说我是一个谜。妈妈说我是个“看书迷”看见同学有什么新书我都会叫妈妈买。
例如《老夫子》、《乌龙阮》、《安徒生童话》……现在我的书似一座小山。如果他们不买，我就省吃俭用自己买。爷爷说我是个“电视迷”。在假期里电视我全包了。现在我还戴了一副眼镜呢！有一次为了电视机我爷爷生气了3天。
哥哥说我是“电脑迷”。整天都在玩qq。有一次还哥哥打架呢。打的鼻流脸青，惊天动地，可我还坚强不屈，最后我胜利了。表姐说我是“玩儿迷”。你们别看我一本正经，可我的内心却很贪玩。虽然每天放学回家没时间玩，但我的双休日却安排得丰富多彩。如打羽毛球、跳绳，我样样喜欢。同学们说我是“画画迷”。
因为我一下课就在画画。你们说，我到底是一个什么人？
我是什么的人（7）
我每时每刻都在想我为什么会变成人呢？为什么我不会变成懒惰的猪呢？为什么我不会变成勤劳的老牛呢？为什么我不会变成脱缰的野马呢？为什么我不会变成百兽之王老虎呢？这究竟是为什么？为什么我变成了人注定会有四肢呢？为什么我不会少一个眼睛，少一个耳朵少一个嘴巴呢？为什么我一定是十根手指十根脚趾呢？我为什么不可能少于这些数呢？为什么会这样呢？我为什么不是一根青青的小草呢？我为什么不是在风雪中傲慢挺难的梅花呢？我为什么不是为人民服务的路灯呢？我为什么不是让别人踩着我的身上走过去的马路呢？大自然就是这么的奇妙啊！
我是什么的人（8）
为什么说我是高温人呢？因为一到夏天我的体温就会升高几十倍。
这不，可恨的暑假又来了，我觉得身体又发烫了。我连忙把400度的体温表拿来，谁知体温表承受不了我的高温，从我的手上“跳手自杀”。看样子，我又打破了去年我保持的最高体温的吉尼斯纪录——300度。我让妈妈把所有的冰块放进浴缸让我洗澡，可是我跳进去没两分钟冰变成了水，一分钟后又变成了开水，我只好跳出来。
没办法，谁让家里没冰又没凉水，我只好去游泳馆了。谁知刚出门就遇到一抢劫的，谁知他刚抓到我就痛得哇哇叫，原来是我太热了把他烫了。看样子我以后可以去刑警大队帮忙了。
那抢劫的走后我走到一个大湖，里面有好多人游泳，我兴奋极了，扎了一个猛子跳了进去。没过半个小时所有的人都上了岸，大叫“好热啊！”难道我把水烧开了？得得得！我回家当煤气灶帮妈妈煮饭吧！
我是什么的人（9）
在我的一生中，我爱过许多人与动物。有威严的父亲；和蔼可亲的爷爷奶奶；那无比可爱的小狗“壮壮”等等。但我最爱的还是我那不辞辛劳的母亲。
俗话说：孩子是母亲身上掉下的一块肉。在我小的时候，他很注重我的早期教育，帮助我在11个月大时就教会我走路，在8个月时就会叫爸爸妈妈。在小学，他时刻关注着我的学习，教会我做人的道理，不让我应为任何原因而自满。
记得有一次，明天就要有一次第7单元的测试。我晚上认真地在家预习功课，复习要考的内容，直到9：00才睡觉。第二天，我信心满满的准备开始考试。我一开我大多数复习到过，马上像一台打字机一样，把答案填上去，可令我出乎预料的是我只考了77分，我立马看分数有没有算错，答案是没有。我看了看试卷，原来是因为有好多粗心的题目，共扣了9分，作文写了两个错别字，又扣了2分，共11分，本来能88的。老师在课后说了我一顿，问我是不是没复习好，我哑口无言，低下了头。回到家，我放下书包正想逃走，一个手掌就抓住了我，原来是妈妈。她让我坐下，和蔼的说：“小宝，一次失败并不算是失败，你一定是又粗心了，但接二连三的失败就表示你根本没有改正这个毛病，就是不对的了。来，我们每天做一张试卷，一定可以改掉这个坏毛病的。半个月之后，我的坏毛病几乎没有了，在上次的期中考试中也考了全班第1——97分，母亲又对我说：“谦虚使人进步，骄傲使人落后，你可不能应为这一点点小成绩而骄傲，懂么！”“嗯！”。
这就是我那对我细心教导，严格培养的母亲。母亲，我爱您！
我是什么的人（10）
我，是一个什么样的人？我常常思索：
我或许是一个暴躁却爱读书的人吧：
我爱看书，不管是什么书，都会让我入迷，恍如隔世。我安详的看着，似乎看的不是书，而是一部电影。但，如果你抽走我的书，那你可点了导火索了！我会向你低吼：“书！”然后我会饿虎扑食般扑到你身上，不惜一切代价弄到书。
但，我又那么冷静·沉默：
我喜欢发呆，喜欢站在窗前看呼啸而过的车，忘了周围的一切。
我，是那么粗心，又那么细心：
做题，看书，把加看成减都时有发生，很多人都说我粗枝大叶。可在学校，我完成了连女生也没完成的任务。
哎，我为什么如此矛盾？我到底是一个什么样的人？我常常为此徘徊……
我是什么的人（11）
阳光温柔地从窗外洒了进来，照在一个小男孩儿粉嘟嘟的小脸上，他望着我咯咯笑得正欢。他，就是我一岁多的亲弟弟，也是我最疼爱的人。
第一次看见他，是他出生一天后。当时他才六斤重。我用手指小心翼翼的碰了下他娇嫩的小手。妈妈一脸慈祥地望着我说：“你有弟弟了，你当哥哥了。“
我脑海中还没有当哥哥的概念，妈妈这样说，我又仔细看了弟弟，忽然觉得“哥哥”这个称呼的分量如此重，我必须呵护他。
现在他有一岁多了，能走路了，成了小胖子，他对这个世界充满了好奇，整天跑来跑去，这摸摸，那翻翻。我放学回来第一件事就是抱抱他。刚开始，我不会抱，怕摔着他。我两只胳膊像安全带一样缠在他的肚子上，他很不舒服，不要我抱，哭丧着个小脸挣扎着从我身上溜下来跑了。我就仔细观察妈妈抱他的要领，反复练习后终于掌握了抱他的诀窍。
那天，我放学回家，看见他在看电视。我放下书包迫不及待的冲过去把他抱了起来，左臂当座椅成90度托住他的小屁屁，右手当靠背扶住他，让他伏在我的胸前。他开始对我这突如其来的亲密动作给吓着了，水灵灵的大眼睛望了我好一会。之后更让我吃惊的是他竟歪着小脑袋在我怀里睡着了，看着他很享受的样子，我很激动，这就是信任啊！
他常在家里跑来跑去，看着他跌跌撞撞的步伐，我着实不放心，就跟着他后面跑，他觉得有我这个“大人”和他玩好开心呀，就哈哈大笑的绕着房间跑，就在他转身时，他的脑袋眼看着就要撞上桌角了，我立马飞奔过去用手捂住桌角，下一秒，他的脑袋就撞在我的手上，好险啊！他像什么事都没发生似的，咯咯笑着又跑开了。我长吁一口气。
这桌角真是个隐患啊！我得想个办法防止弟弟撞伤。我灵机一动，找来海绵裁成几块，用胶布厚厚的紧粘在桌角，让他每次都温柔的撞在海绵上，完成后我还自己用脑袋撞了几下，试过后才放心。那是象征着爱的海绵啊！
妈妈说，弟弟出生后，很担心我和弟弟争宠而欺侮弟弟，现在看着我和弟弟的快乐，妈妈很开心。
弟弟，你放心，我不可能欺负你，我会保护你、疼爱你一辈子。
我是什么的人（12）
我最喜欢的人就是我的妈妈。我的妈妈虽然不漂亮，但是她的心灵是善良的，她在我的心里永远是最美的。
妈妈是一个坚强的人。大约在我两、三岁的时候，我年轻的妈妈不幸患上了腰椎间盘突出，妈妈每走一步就非常艰难，她被病魔折磨得痛不欲生。妈妈看我还小，便放弃了轻生的念头。于是她四处求医，妈妈一边喝着药丸，还一边做着牵引。只要妈妈的病稍微有点好转，她就会做一些家务事和照顾我。我知道那个时候我的妈妈是硬撑过来的，我把这些都看在眼里，却无能为力，不能够做些什么。为了这个家，妈妈坚强得活了下来，直到现在，妈妈的病情还没有好彻底。
妈妈是一个善良的人。妈妈在商店卖东西的时候，对那些老年人和条件比较差的顾客特别照顾，总是给出最低的价钱。如果有的顾客带的钱少了一点，妈妈总会爽快地把东西卖给他们。妈妈不光对顾客这样，还对那些残疾人也是一样，总会伸出援助之手。
我喜欢妈妈，不仅仅是由于她坚强和善良，更是由于她在学习和生活上关心、照顾我。
两、三个星期前，我不小心把手胳膊摔骨折了。我原以为妈妈会狠狠地责怪我，可是，妈妈不仅没有责怪我，还为我跑上跑下，忙来忙去。妈妈把我领到信阳市中心医院，妈妈一会挂号一会找医生，忙的不可开交。回到家后，妈妈又为我炖排骨汤，悉心照顾我，希望我早日康复。在学习上，当我遇到难题时，妈妈会耐心地给我讲解，直到弄懂为止。
啊！妈妈对我的爱实在太多了，它们好像大海一样无边无际。我想对妈妈说一声：妈妈，我爱你！
我是什么的人（13）
我的同学王笙屿是一个活泼可爱的小学生，因为她学习非常好，所以给我留下了很好的印象。
她长着一张红彤彤的圆脸蛋，头上经常扎着一个马尾辫，浓浓的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛和一张说起话来有理不饶人的嘴巴。每当她笑的时候就会出现一对浅浅的小酒窝，显得十分活泼可爱。
王笙屿非常开朗，很像东方洋娃娃。每次下课铃一响，王笙屿总是和我一起踢毽，一起玩耍。王笙屿喜欢踢毽，虽然她踢得不多，但是兴趣很浓，只要她踢到5个，就会哈哈大笑，觉得自己尽全力了，从不气馁。
她还有一颗乐于助人的心。记得去年的一个下午我有一道思考题不会做，王笙屿说：“留连，你在干什么？”我吞吞吐吐的说：“这道题我不会做。”王笙屿听了说：“小意思这道题我做起了，让我来给你讲讲吧！”于是，她坐下来给我讲那道题，一连讲了五遍我都没弄明白，王笙屿不但没有生气，反而耐心地再次给我讲，直到我听明白为止。王笙屿有一颗善心，我喜欢她助人为乐的优良品质。
王笙屿还是个学习迷。她坐在第一组，第四排，每当上课铃一响，她立刻坐得端端正正的，从不讲话，打闹。课堂上她总是津津有味地听老师讲课，老师提问她总是第一个举手发言。记得有一次，她有一道数学题不会做，她到办公室去找老师，可是老师不在，王笙屿一直等到五点钟，老师还没有来，她就到老师家里去向老师请教，直到弄懂为止。
王笙屿常对我说：“不管做什么事情都要持之以恒，不耻下问。当天的学习内容要当天掌握，要消化。”
王笙屿是个品质优秀的学生，有一颗关心别人的心，是我们学习的好榜样。
我是什么的人（14）
从前，在一个苗族的小山村里，住着一位汉族的小姑娘和一位老奶奶。
老奶奶无儿无女非常的孤独，老奶奶隔壁是一位名叫小梅的小姑娘，小梅自幼父母离异，父亲出门打工了，家里只有她自己一个人。小梅是个爱帮助人的小姑娘，老奶奶的一举一动她都看在眼里，老奶奶时常帮助自己的事她也记在心里。小梅心想：老奶奶无儿无女，她平常总爱帮助我，我长大了一定要帮助老奶奶做一些事情。
每天放学，小梅做完功课，就去老奶奶家做一些力所能及的事，一天，小梅做完功课便去了老奶奶家，小梅站在门口叫了一声：“奶奶。”却没人答应。小梅又叫了一声：“奶奶。”还是没人答应，小梅打开虚掩的门，发现老奶奶睡着了，门前的椅子上还放着一堆脏衣服。小梅小心翼翼地把衣服放在竹篓里，拎到小溪边去洗了，溪里的河水冰凉冰凉的，河面上还时不时地吹来一股凉风，冻的她直打冷战。她系上围裙，弯下腰把衣服放在小溪里浸泡了一会儿，又拿出来用手使劲搓，过了一会儿她把衣服洗好了。她把竹篓拎回家，把衣服放在架子上晾，搭好衣服之后，她进屋看了看奶奶。
老奶奶醒了，看见衣服已经洗好了，姥姥的眼角瞬间湿润了，她抬起粗糙的手，擦了擦湿润的眼角，一把搂住了小梅，小梅害羞地低下了头。老奶奶激动地说：“小梅啊，谢谢你了，我最近又给你添麻烦了。”小梅低声说道：“老奶奶，没事的，不麻烦不麻烦，您把我当成自己的亲孙女一样疼爱，您就是我的亲奶奶。”小梅脸上露出了开心的笑容。
小梅可真乐于助人，把老奶奶当作自己的亲人一样。虽然她们不是亲人，但胜似亲人。
我是什么的人（15）
有一位伟大的雕塑家完成了一座非常完美的雕塑，别人问他：“你是怎样雕出如此完美的雕塑的？”他回答说：“其实，这座雕像原来就在那里，我只是将它多余的边边角角去掉而已。”
的确，似乎这个雕塑家没有做什么事就完成了一座完美的雕塑。但是事实并非如此，他拥有别人没有的勇气和耐心，他勇敢地站在了巨人的肩膀上，发现了别人看不到或不敢看的美丽，并为之付出了努力，耗费了时间，但他最终成功了。
生活中并不缺少巨人，而是缺少勇于站在巨人肩膀上的人。
法国科学家拉法锡研究出空气是由氮气和氧气组成的，在他之前，也有科学家猜想空气是混合物，但因当时社会的束缚及其教育传统，并没有坚定地加以实验证明，而放弃了这个正确的猜想。但拉法锡却不同，他勇敢地提出了空气是混合物的猜想，并为此做了大量的实验去证明这个观点，实验数据表明，他是正确的，空气的确是混合物，且其中含有氮气和氧气。在此基础上，还提出了氧气体积约占空气总体积的1/5。在日后的科学探究中发现空气中还有更多物质，尽管拉法锡的观点不够完善，但他为化学领域打开了另一扇们，成为了化学史上一位伟大的科学家。
只要发现巨人，终究会有所成就。
我国著名数学家陈景润，世界数学领域杰出的数学家，他是目前证明哥德巴赫猜想最接近的一位，他证明了1+2=3，距1+1=2只有一步之遥，他吸取了前人的经验教训，经过数十年的不断探究，终于成为了世界数学史上一位不朽的人物。他承受了上千次乃至上万次的失败打击，但因他的耐心及勇气最终成功地在数学这一巨幅画卷上，添上了浓墨重彩的一笔。
“生活中不是缺少美，而是缺少发现美得眼睛。”而我要说：“生活中不是缺少巨人，而是缺少站在巨人肩膀上的勇气和为此奋斗下去的耐心与动力。”
我是什么的人（16）
在苗族的一个小村庄里，住着一位八十岁的老奶奶和一位上六年级的汉族小女孩。
小女孩有一个令人喜爱的名字——贝贝。贝贝每天都会来到老奶奶的家中，帮老奶奶做一些家务活。
一天，贝贝放学回家后就放下书包，向老奶奶家跑去，贝贝怕打扰年老体衰的老奶奶，所以先敲了敲老奶奶家的门，可一连敲了几下也没人答应。“哎呀！老奶奶不会生病了吧？不行，我得赶紧过去看看。”贝贝一边想，一边朝老奶奶的屋子里跑去。果然，老奶奶生病了，正虚弱地躺在床上呢！
贝贝见了老奶奶的床头堆满了许多脏衣服，她想：我帮老奶奶洗这些衣服吧！贝贝在院子里找了一个木盆，一个木桶，贝贝把脏衣服放进木盆里，又大老远跑到小河边用木桶装满水，倒入木盆里，就这样，累得贝贝满头大汗。
贝贝尽管很辛苦，但她扔坚持帮老奶奶洗完衣服，她用力地用木棒拍打衣服，然后用手将衣服上的水拧出来，这一来，不但满头大汗，鞋子都被水侵湿了。正当贝贝要站起来拧被单的时候，才发现自己已经累得腰酸背痛了，连站都站不起来了。
终于，在黄昏时，贝贝洗完了所有的脏衣服，贝贝将衣服一一晾在了衣架上。这时，生病的老奶奶醒了，她看了看满院的衣服和贝贝时，眼角闪烁着晶莹的泪花，老奶奶一把搂住了贝贝，在耳边轻轻地说：“贝贝，谢谢你，你比我的亲孙女还孝顺，谢谢你啊！”贝贝抿了抿嘴角，笑着说道：“老奶奶，虽然您的孙女去外地了，但是我还在这呢，以后您就把我当成您的孙女吧！”
路人见了都笑着说：“这个院里的一老一少可真幸福啊！”
我是什么的人（17）
有人曾经问过我是一个什么样的人,周围的女生回答:是一个善良,热于助人的女孩子。旁边的男生却说:是一个暴力、自大、骄傲的男人婆。本来我就不知道了,他们说法又不同,这下搞的我混乱了,真麻烦了。我开始秘密调查我自己平常的说的.话、做的事。
发现了我的缺点:脾气暴躁,做事总以为自己是对的,就是骄傲、自大。优点是:热于助人。爸爸却说我无论做的事最后是好事还是坏事,因为我尚年幼,没有完全的判断力,对和错可能分辨不了,如果做了错事,起步点应该也是出于好意的。
我这下明白了,无论我在别人眼里是什么样子的,努力做好自己就够了。我不会要求自己做一个淑女,也不会做一个暴力的男人婆,只是做它们的中间者。
我就是这样的人。
海南海口海口市琼山府城第一小学四年级:人格高尚
我是什么的人（18）
很多时候，我不清楚自己在做什么，该不该做。
很多时候，我不清楚自己这样做是为了什么。
很多时候，我不清楚自己对什么有兴趣。
很多时候，我老是想我做的是对的，还是错的……
许许多多琐碎的事，那些敢于批评的人，那些自以为是的人，永远令我想起许多事情，因为我也是那种人。
我做人很幽默，总喜欢逗别人开心，因为我不想看到一张沮丧的面貌，自从一位老师开导了我，是我想开了许多，凡是应该微笑地去面对，这才会成功。
我知道，没有人真真正正的'了解我，甚至连我自己也无法了解，我只知道，我是一个自相矛盾的人。
同时同地，我也经常因自己或朋友、别人感到自卑、难过，或许我就是一个无惧无怨的人。
我有时候很诱惑，同时的，我也很憎恨那些用物质来收买或引诱别人的人。
我经常去一些高高的地方，仰望天空，希望有一个人可以回答我的问题。有时候，我或许是几种性格的人，不过，我并不在意这些事情，因为我需要去了解自己。因为，我不会。
或许，我是一个没主见的人，许多事情要问才下决定，我也很想自己下结论，但总是有种不对的感觉。不过同时我也是一个生活十分自由自在的人，我不需要别人的怜惜，因为我坚强，我认为没有我办不到的事……
有时我想说：我是怎么样的人？
我是什么的人（19）
我是个什么样的人？我不清楚。
我是一个属羊的白羊座女生，笑点总是很低，什么事都能让我笑，但是很多事也能让我哭。
我是一个路痴，估计是遗传我妈的。我还有恐高症，脸盲症和严重的选择困难症。(是不是毛病挺多的)
我的笑点虽然低，但是却很内向，小学毕业了都没什么特别要好的朋友。虽然有个很要好的闺蜜，但是毕业了还是不怎么联系，也没有见面，小学真的会有同学会吗？
很多时候我都很迷糊，大概在我八九岁的时候，我睡一觉就把家人吓坏了。那时候应该是放了三天假，但是我感冒了，挺严重的，吃小诊所的药不管用，打算放假的第二天去儿童医院的。放假的第一天，应该是下午五点的时候，我躺在床上睡着了，醒来就是六点了，我以为是第二天早上六点。(我忘了当时是什么季节了，早上六点和晚上六点的天色看起来都差不多)
当时我起来后觉得是“昨天晚上”奶奶没叫我吃饭，“今天”该去儿童医院了。我知道以前去儿童医院都是很赶时间的，就一言不发地在妈妈有些奇怪又担心的目光下梳头，刷牙洗脸。都做完后我有些奇怪地问妈妈:“今天不是要去儿童医院吗？”妈妈既担心又觉得莫名其妙:“今天不去啊，明天去。”“哦。”
我坐在凳子上一言不发地等着吃“早饭”，妈妈担忧地过来摸了摸我的额头，明明没有发烧啊？过了一会儿妈妈说:“待会儿我们出去吃完饭。”“咦？吃完饭？不是早饭吗？”“你是不是睡糊涂了？你别吓我啊！”“嗯？”我奇怪地摸了摸头，过了一会儿才反应过来问，“今天是几号？”“今天是你放假第一天啊！”我顿时就懵了，什么情况？我把时间搞错了？我才睡了一个小时？我把情况告诉妈妈，让她不要担心了，妈妈一脸无语地看着我，还能怎么说我呢？
这是我迷糊的事之一，还有很多让人无语的事我就不一一列举了。有时候在学习上也会犯糊涂。(相信很多人也会在学习上犯糊涂)
小学时在班上，学都叫我“学霸”。特别是语文，上小学高段语文考试次次上九十。特别是六年级，但是我也会有很多糊涂的时候，句号我不会忘记写，而是看错字啊！好离谱的错误，有一次看漏一个字就扣了两分！想想就很后悔，还好每次作文要求看得仔细，不然偏题就不是一分两分的.问题了。最迷糊的还是数学，我的数学是不稳定的，高分的话就会很高，低的话就很低，最差的才70。数学我的通病要么漏题，要么看错数字，要么题都没读懂。(因为我没报过奥数班和补习班，奥数是我数学上的弱点)
迷糊是我最大的一个缺点，除了迷糊我也不太清楚有什么其他的性格特点。不知道有没有真正了解我的人，我自己都不了解我自己，我也找不到自己特别的优点。
我是一个经常犯迷糊的人，还会是怎样的人？我真的不清楚。还是做好自己吧。
我是什么的人（20）
假如我是盲人。（那对于我这种嗜书如命、喜欢画画的人来说就可悲了。）我将永远看不到这世间所有美好的景物。看不到蓝蓝天空上那炽热燃烧的金灿灿太阳；看不到窗前热情绽放的那一朵朵含苞待放的小花；看不到宁静夜晚时高高挂着的月光如水的残月；看不到群星璀璨的宇宙海洋中每一颗耀眼发光的星星。既看不到亲朋好友，又看不到师生同学。那种眼前一片漆黑，什么也看不见的感受足以让我抱怨一辈子。但是，我可以学着用心去感受。当我想要试着学习、写作时，失明的眼睛一定会给我带来很大的麻烦，但我可以像保尔柯察金一样用心去感知世界，享受生活给我带来的快乐。那本被翻过了一遍又一遍的《钢铁是怎样炼成的》至今还摆在书架上，一直激励着我成长。
假如我是聋子。（那对于我这种爱音乐的人来说就很可悲了。）我将永远听不到这世间所有美妙的声音。听不到美丽动人的小鸟在枝丫间清脆的放声歌唱；听不到刚刚苏醒的泉水流过时轻快的叮咚响；听不到风吹过海面时浪花发出的哗哗声；听不到琴师用修长的手指拨弄琴弦时发出的柔美动听的琴声。既听不到歌声，又听不到说话声。但我可以用心去感受，去感受这声音，感受这个多姿多彩的世界。还记得五年级语文书的内容：《唯一的听众》里，耳“聋”的音乐家也是“我会用心去感受这音乐”，“真不错，我的心已经感受到了”等等。在老人的鼓励下，作者终于渐渐将小提琴拉得越来越好听了。看来，不管是真聋，还是装聋，也一定是有他存在的价值的。我希望像众多伟大的聋子一样，成就一番伟大的事业。
假如我是哑巴。（那对于我这种话唠来说的话就更加的可悲了。）我将永远不能和别人自如的交流。当看到亲人帮助我时却说不出谢谢；当被朋友误解时却不能辩解；当想向老师寻求帮助时却不能开口，那种心中有千言万语但说不出的感受是谁也体会不到的。心中有好的想法，但什么时候开班会别人都不请你发言，只因为你是一个可怜的哑巴！不，不对。哑巴并不可怜。哑巴也不是毫无用处的！只要有耐心。因为身体上的缺陷并不代表心灵上的缺陷。只要努力，我相信，不管是普通人、贵族、健全人、残疾人，都可以放射出属于自己的那片光彩！
要是可以选择该多好，那样，海伦就可以从盲、聋、哑中任意选一个了。但事实非常残酷：海伦不仅仅是盲人，她甚至还不能用耳朵聆听，不能用嘴说话！该多么令人遗憾啊！即便这样，又盲又聋又哑的海伦，仍努力活出了属于她的精彩。而我，假如我是盲聋哑人，也要散发出自己的那片光。
上帝为你关上了一扇门，就一定会为你打开一扇窗。盲聋哑人，不要悲观，要乐观地去面对世界，努力去生活，假如我是盲聋哑人，那对我来说，视力、听觉、说话的能力将有如黄金般珍贵，又有如太阳般遥远。而健全人，又有什么理由不努力学习呢？
不论残缺的金子还是完整的金子，是金子总会发光的！别忘了，在这世上，有一片光，是属于盲、聋、哑人的！毕竟还只是假设，但我已真真切切的体会到了他们的生活。对他们来说，视力、听觉和说话的能力有如黄金般珍贵。而作为健全人的我们，有什么理由不好好学习、天天向上呢？