作文 抢（1）

“抢椅子”？咦？小学生应该彬彬有礼，怎么能抢椅子呢？嘻嘻，“抢椅子”只不过是一个游戏而已！

游戏规则如下：

有四把椅子，首先请五名同学上来。大家围着椅子不停地转，当听到“啪”的时候，赶紧找最近的椅子坐下，继续转圈……以此类推，最后一轮抢到椅子的人胜利！

孙老师一声令下我们开始围着椅子转圈，“啪”的一声响，我怡然自得的坐在椅子上，小陈看看左看看右，发现了一个椅子，正要坐，王珏已经坐上去了。最好玩的开始了，小金先一大步，又一些小碎步，正跨得高兴时，“啪”，往后一仰，不差不错正好坐在了椅子上，王珏和文涵芝在那你顶我我顶你，不亦乐乎！“要不然，石头、剪刀、布？”一个同学说。“算了，我自愿退出！”王珏说。“她退出我也不干了！”……

游戏还在继续……

作文 抢（2）

我和爸爸每天都会来一场激烈的战争，而这一次我们平息了战争。

我所说的战争那当然是抢电视看喽！那次，我们依然在激烈地斗争着。我拿起遥控器，就调到了动画片。

过了一会儿，正在津津有味看电视的我，就遭到爸爸的猛烈袭击，他一溜烟跑到我面前，顺手拿过遥控器，调到新闻频道。

我顿时大发雷霆，火冒三丈，怒气冲冲地到爸爸面前吼道：“爸爸，你为什么要抢遥控器？”爸爸冷静地说：“动画片是不好的东西，这样会影响你的成绩的！”我才不理睬爸爸那些乱七八糟的道理，就把遥控器抢了回来，调到动画片。爸爸又把遥控器抢过去。就这样，我们僵持着，不知道今天的电视到底会鹿死谁手呢？

突然一个好点子从我的脑袋里冒了出来。我又蹦又跳地对爸爸说：“现在，我来定一个规则：星期一、三、五、七是爸爸看，星期二、四、六是我看。”爸爸说：“那好吧，君子一言，驷马难追！”接着，我跳起来和爸爸击掌。经过这件事，我们以后再也没人发生过抢遥控器的战争，而且和平地相处着。

作文 抢（3）

鞭炮从天上炸开，漫出缕缕硝烟，奶奶家这个平静的小村庄立刻热闹起来。我赶紧跑去看，原来邻居家“上梁”，在楼顶散东西，糖果、馒头、薯片、果冻和水果像下雨似的飞泻下来。没等我反应过来，大人们拿着袋子，兴高采烈地从地上抢这些东西，我被挤得东倒西歪。奶奶也来了，她拿着大袋子接天上掉下来的东西。即使已经被砸烂的水果，大人也会发疯似的去抢，像贪吃的小孩看见巧克力那样兴奋。

“哎呀！”一个馒头砸在我身上，我赶忙捡起，豆沙已经露在外头，看起来不怎么样。妈妈也在抢馒头，看到我，可乐了：“运气真好啊，不错！”我来劲了，主人家在新房楼上一箱一箱撒着吃的，我东捡一点、西捞一点，和大人们一起争粽子、和小孩一起抢零食，不亦乐乎。“给我一个馒头！”一个大人说。“啪！”一个馒头砸中了他，他忙不迭地拾起，连声道谢，“哈哈……”主人笑眯眯地又抓起一把糖果向我们撒来……

主人家“收工”了，我们的.收获真不少，有整整两大袋，像去了趟超市。妈妈的兴奋之情溢于言表，她说：“这是我们农村的习俗，现在很少见了。”然后，奶奶问我：“你知道‘上梁’是什么意思吗？”我摇摇头。“上梁就是把房子最顶上的一根最主要的大梁架上去，代表这房子快要完工了。放鞭炮抢馒头，意思是盖了新房，财源就像馒头发酵一样滚滚而来，预示着这新生活红红火火。”

“哦！”我应着，心里想：这么有趣的习俗，万万不要消失啊！

作文 抢（4）

11月19日 星期六 阴

这天下午，我高高兴兴的来到一品教育。

走进教室，发现班里所有同学都到了，在等我。然后看见教室课桌前有几个皮墩式凳子，我心里在想：“老师这是要干什么？”想着想着，老师宣布要带领我们做一个课前小游戏。到底要做什么游戏呢，大家都很好奇。老师先将我们全班同学分成了两个组，分别是A组和B组。游戏名称老师也宣布了是"抢凳子"。开始比赛了，A组四个人，老师放了三个凳子，大家转着走，老师喊停，大家就坐在凳子上，没做到的一个人被淘汰出局，依次这样玩，选出冠军。比赛中，有人在扯衣服，有人走的很慢很慢，我不小心把小拇指给扭了，结果比赛我输了，很快被淘汰出局了。而坐在凳子上的同学在大喊：“我赢了！”

这一次比赛我懂得了失败乃成功之母，坚持一定会胜利的！

作文 抢（5）

今天,我经历了人生中第一次抢上梁馒头。

我妹妹的奶奶家在咸祥。他们家造的新房今天要上梁了，她邀请外婆和我们一家去喝上梁酒。早上八点，在鞭炮声和爆竹声中，上梁开始了。木工和泥工爬上了屋顶，把一只只馒头和金团使劲往下扔。地上的人们争先恐后地去抢扔下的东西，抢得越多越好，越多越发。

就在这时，一只包子扔到了我的脚下，正当我要去捡时，突然窜出一个人，把包子给抢去了。我正要抢回时，突然发现别人脚下也有包子，我眼疾手快，把那包子给抢来了，就这样，“战争”进入了白热化阶段。这时扔下来的馒头象天女散花似的，看得我眼花缭乱，抢得我气喘吁吁。过一会，只见有的人两手捧满了包子、馒头等食品，拿都拿不下。而有的人还只抢到没几只。我捧着抢来的馒头，回头看见妈妈和阿姨也加入了抢东西的队伍。她们边抢边笑弯了腰。看热闹的村民们看者着有趣的场面都捧腹大笑，笑得眼泪都快流出来了。

在这欢快的气氛中，工人们已经将屋梁按上去了。这一天我过得真快乐！

作文 抢（6）

今天，我们在罗老师语文培优班下课的时候玩了个游戏，叫“抢板凳”，我们玩得特别高兴。游戏规则是：先请八位同学随着敲打的声音围着七张板凳转圈，敲打的声音一停，每个人马上就要抢到一张板凳坐下来，谁没抢到谁就被会淘汰。转圈的时候不能碰板凳。第一轮是八个人七张板凳，第二轮是七个人六张板凳，依此类推，谁最后一个抢到板凳谁就是胜利者。罗老师拿着教鞭在桌子上敲打，紧张激烈的游戏开始了。比赛一轮接一轮的进行着，我们紧张的气都喘不过来，一会儿这个淘汰了，一会儿那个又被淘汰。我最喜欢的是第二局。开始几个人都一一被淘汰了，最后只剩下我和曹阳决赛。只听见罗老师用教鞭敲打桌子的声音，一下子快，一下子慢，我们绕着板凳转的速度也一时快一时慢，我的手几次都差一点碰到板凳了，啊！好险。这时罗老师敲得越来越快了，“啊，好紧张。”我都有些坚持不住了。忽然听到声音越来越快，越来越大，只听得重重的两下，就突然停了，刚好板凳就在我的面前，我一屁股坐上去，高兴地大叫：“我胜利了！”大家高兴地叫喊声都快把教室胀破了。

作文 抢（7）

我们抢的橡皮是圆的，不算太大，也不算太小，但它伤痕累累，都是我在家里把它抠成这样的，它的颜色是白色 ，很香很好闻，搓了一下，搓出来的全是橡皮渣，橡皮渣像毛毛虫，上面还有许多大洞。

游戏开始了，张老师说了一下游戏规则，游戏规则是：一个人把最丑的橡皮放在课桌中间，她喊1、2、3，左手或者右手时，大家就开始抢橡皮，谁抢到了谁就赢了，但弄错了手抢到的也不算，输的要被 同桌捞痒痒。

游戏开始了，张老师一声下令，我心里还在犹豫，不知能不能抢到，开始了，我伸手就去抢橡皮，可没抢到，心里很难过，被同桌挠痒痒了。

比赛又开始了，我心里更紧张，因为前面我输了，不过老师也犯规了，我心里得意洋洋，可下回我还是输了，心想，我怎么总是输啊！我垂头丧气，心里像压了一块石头，喘不过气来。

游戏结束了，芦映婕的动作实在灵敏，注意力集中，而我还在犹豫，我心想，下回我一定要把灵敏、注意力集中，把这几样集中在我自己的身上。

作文 抢（8）

抢糖果的游戏作文

在平清淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是认识吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语流动。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家顿的抢糖果的游戏作文，欢迎阅读与珍藏。

“一、二，右手！”“一、二，左手！”教室里不时传来一声声口令。这是在干什么呢？哈哈，那是我们在玩抢糖果的游戏呢！

抢糖果游戏开始了，同学们个个身体微微往前倾，紧咬下嘴唇，眼睛牢牢地盯着糖果，就像饿了几天的老虎，盯着自己那厚味的羊肉一样。只听老师说：“准备！”整理时教室里鸦雀无声，安静得连一根针掉在地上的声音都能闻声。这时，我的.对手紧张得脸都涨的通红。而我的心也怦怦直跳，就像十五个吊桶打水——七上八下的，连手心都紧张得出了汗。“一二，右手！”我以迅雷不及掩耳之势去抢糖果，咦？下面怎么软软的？我低头一看，原来摸到的是同桌小刘的手。那颗糖果已经在小刘的五指山下了。一下子，我就像泄了气的皮球，低着头，连一句话都不想说。

第二次开始，老师说：“准备——一、二，左手！”我像离弦的箭一般抢到了糖果。我一边手舞足蹈，一边欢呼道：“我赢了，我赢了啊！”而同桌看上去并没有气馁，而是在鼓励自己：“加油，我下次一定要赢！”游戏还在继承……

今天我既吃到了厚味的糖果，又懂得了一个道理：做事情要一丝不苟，不能三心二意。

作文 抢（9）

星期天，我去王老师家学写话。

来到王老师家，王老师叫我们玩抢凳子游戏。王老师在台上放了四个凳子，然后请五位学生上来，王老师说：“预备开始！”五位学生开始围着凳子转圈圈，我们在台下喊加油。加油。加油！王老师说：“停”，一位学生是站着的，其他的学生都是坐着的，那位站着的学生被淘汰了。王老师又说开始，这次是一位学生摔跤，所以才被淘汰了，台上还剩三位学生，看他们好像很紧张！王老师还说预备开始！接着，两个同学抢一个凳子才被挤下来，所以又淘汰一个。王老师最后一次说开始，这下不是被挤下来的，是因为速度慢，淘汰一个。现在台上只有一个同学，他开心的喊ye。ye。ye。王老师笑着说：“你赢了！”

虽然我没有玩，但是看他们玩，就像我在玩一样，所以很高兴。

江西南昌南昌大学医学院子弟小学二年级:ss张许婕

作文 抢（10）

同学们你们玩过抢橡皮这个游戏吗？如果没有玩过我就教你们玩这个游戏吧。其实这个游戏很简单是我们语文老师教我们玩的。

星期四的下午第二节课，陈老师神秘的告诉我们：“同学们这节课我们做个游戏吧。”陈老师笑眯眯的拿了一支粉笔在黑板上写了三个大字“抢橡皮”。我们都很兴奋。很多同学在议论，我小声对同桌说：“我只玩过抢凳子，还没有玩过抢橡皮呢！”同桌也很疑惑。

陈老师这时发话了说：“其实这个游戏很简单，就是在桌子上放一块橡皮，两位同学坐端正，双手交叉放在胸前。然后我说开始伸哪只手，你就伸哪只手去抢橡皮。如果伸错手就是犯规算同桌赢，伸对手就算你赢。

陈老师把游戏规则给我们讲一遍。现在开始做游戏了，每位同学都兴奋不已。我和同桌一组，开始做游戏。同桌把橡皮放到偏他那边一些，我正要指责他，这时只听见陈老师说：”准备一、二、开始右手。“我惊慌失措的用左手抓起了橡皮，虽然我先抓到了橡皮。但是我违规了，等于同桌赢了一局。又经过了两局后我是最后的获胜者。同桌沮丧的说：”我输了算你狠。“听到这句话我心中有些同情他。我们还没玩过瘾，下课铃响了。

今天的游戏即好玩，又锻炼了我们的反应能力。有时间不防和朋友们一起做这个游戏吧。

作文 抢（11）

童年的时候，我家养了几只公鸡和几只母鸡。我一想起童年被鸡追得满院跑的事，我就忍不住笑出声来。

那是夏季的一天，我和妈妈在家吃饭，隐隐约约听见鸡的叫声，我就赶紧跑了出去。我看见一只母鸡正在自己的“家”中“喔喔”地叫着，我跑到了鸡窝门前，看见一只母鸡正在保护自己刚刚下的蛋。

我等了很长时间，母鸡终于离开了蛋，我悄悄地把鸡窝门打开，我慢慢地走进鸡窝里，刚想伸手拿起那个蛋，一只大公鸡看到了我，大步流星地向我走来，吓得我赶紧跑到了外面，并把门给关好。我吓出了一身冷汗。第二天，我非要妈妈给我炒鸡蛋吃，而妈妈却说家里没有鸡蛋了，要我自己到鸡窝里拿。我再次靠近鸡窝，我东望望，西看看，附近一只鸡也没有，我大胆地走进鸡窝，正在我想拿着鸡蛋要出去的时候，一只母鸡朝我扑来。我走到了鸡窝门旁，顺手拿起一根长长的棍子。我拿着棍子向鸡打去，那只鸡被我打到了一边，我胜利了。“为了吃几个鸡蛋可真不容易呀！”我心想。

每当我看见别人家养的鸡下蛋的时候，我就会想起童年的我在鸡窝里跟鸡抢鸡蛋的场景。

作文 抢（12）

今年寒假，在我的老家，发生了一场战争——我与母鸡“抢”鸡蛋。

俗话说：鸡一叫天就亮了。可是在我们的家乡却出现了奇怪的事——下午母鸡也在打鸣。我非常惊奇，于是和姐姐到鸡窝里去看看，这才发现这是母鸡要下蛋的“讯号”。我们一脸坏笑，心里美滋滋地想：哈哈！有鸡蛋吃了！

我们拿来网兜和棍子，准备与母鸡一决高下。可是，事情没有我们想的那么简单：母鸡下了蛋就一直蹲在上面，我们用棍子轻轻地碰了它一下，它却依然纹丝不动。我们再一次用力地碰了一下，它似乎有点疼，让开了。我们拍手叫好，嘴里念念有词：“终于可以拿到鸡蛋，你这小气鬼也怕棍子呀！”我赶紧伸手去抓鸡蛋。谁知，只一瞬间，那只可恶的母鸡又趴起了窝，正襟危坐在鸡蛋之上。嘴里发出咕咕声，似乎在说：好你个笨蛋，像我这么聪明的母鸡哪会这么容易被你们打败呢？想抢走我的'宝贝鸡蛋，没门儿！这一次可把我跟姐姐惹毛了，姐姐是真的来劲儿了，一根棍子在鸡身上左一碰右一碰，反反复复地驱逐母鸡，母鸡终于“投降”了，乖乖地走开了。我们手舞足蹈，收获了4个鸡蛋。这次与母鸡的较量，我们终于大获全胜，真让人开心！

从这件事我也明白了一个道理：自己想做的事，就要努力地去做，决不能半途而废。

作文 抢（13）

今天下午，我们班会课举行了一次抢凳子游戏。

主持人先给我们讲了游戏规则：先拿来6张凳子，7个人在凳子旁边转圈，主持人说停，他们就得找到自己的座位上，没找到的人就要说一个成语。

然后，主持人挑了几个人上来。开始！随着主持人的一声响，同学们开始围着圈转了起来。他们每个人十分紧张，心里好像有一块大石头，死死地盯着凳子，好像寻找宝藏一样。每个人的心中都做好了准备。台下的同学有的在为同伴加油，有的在替别人紧张，有的在仔细观看。停！只见主持人给同学们来了个措手不及。他们不管三七二十一，争先恐后地抢了起来。最后，王舒展由于思想不集中，没有抢到座位，他讲了一个成语后，就灰溜溜地走了。

抢凳子在一轮一轮进行中，不知不觉就到了最后，只剩下王婷奕和蒋亦扬PK了。只见她们围着凳子慢慢地走着，她们心中更加紧张了，心似乎要跳出来一样，汗流了许多。她们竖起小耳朵，仔细听着主持人的声音，停！只听主持人喊到。她俩把屁股一坐，只看到王婷奕坐到了椅子上。台下的人为王婷奕欢呼。

抢凳子的游戏真是紧张又刺激！

作文 抢（14）

今天课上，徐老师说：今天我们来玩抢凳子游戏。太好啦!教室里顿时沸腾起来，同学们个个欢呼雀跃。我们排好课桌，同学们又贡献了凳子。徐老师从一、二、三、四组中选了傅上容等人。徐老师一声令下，参加游戏的同学立即开始慢跑，只见他们脸上个个显出紧张兮兮的表情。做着随时都要坐下的准备，生怕自己没位子。

下面，我就把这个游戏的规则向大家介绍一下：一.每次参加人数都要比椅子数多一个。二.不可以两个人同坐一把椅子。三.不允许在口令下达前坐在椅子上。四.必须听从裁判的口令，否则，视为犯规，提前淘汰出局。

游戏开始了，老师先选出来几个同学，再按他们的人数少拿出一把椅子。大家三下五除二就把椅子摆成一圈，然后选出的同学围着椅子站好。接着老师一声令下，同学们就围着椅子转圈跑起来。一圈又一圈就在大家稍有懈怠的`时候，老师高喊一声：停!跑圈的同学立刻坐在自己就近的椅子上。只有一名同学没有抢到椅子，于是便被淘汰，退出游戏。随后撤掉一把椅子，剩下的同学接着再玩，直到剩下最后一名同学，徐老师宣布：傅上容赢了!

当时同学们都争先恐后、跃跃欲试。下课了，我们还意犹未尽。这次有趣的抢凳子游戏，不但让我们的课内生活丰富多彩，而且锻炼了我们的反应能力。

作文 抢（15）

我想，看到题目的你，就知道了我们玩的游戏了吧!是的，我们玩的是抢凳子，如果你想知道这个游戏有多有趣的话，就请你往下看吧!

今天，在作文班第一节课下课的时候，老师叫了几位同学把凳子搬到讲台上，围成一个大圆圈。我们一共分成四组，有趣的抢凳子现在正式开始!

首先，是第一组。老师打开酷狗音乐，放了一首“怒放的`生命”。我看见第一组的小吴边走边摸凳子，有人说：“不可以作弊!”吓得小吴连忙把手缩回去。突然，音乐停止，只剩下小吴没有抢到凳子。俗话说得好，“做好事必有好报”呀!

然后，是第二组。音乐开始，还是同一首歌，他们走了起来。这一局没有人作弊，他们是吸取了刚刚小吴的教训吧。音乐突然停止了，大家慌张地摸凳子，找到凳子坐下。这一局，是小文输掉了。

接着，是第三组。音乐开始，这局也没有人作弊。忽然，大家都走快了，我看到一个很“精”的人。他到凳子前面的时候，他就慢走，到凳子空隙的时候，他就加快速度。音乐停止了，没抢到的人是小辰。

最后，是第四组。我就是这一组的，音乐开始了，我边走边看鼠标。为什么要看鼠标?我想，你们肯定会这样问，我告诉你：因为看鼠标就能清楚、完美地看见老师是否准备按鼠标，停止音乐。我也是一位超级、超级“精”的人。音乐停止，我抢到了凳子，最终，小林输了。

这几场抢凳子游戏真是太有趣了!