生命的作文（1）
生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多，却活了很长久。——题记
生命的意义是如何的呢？“有的人死了，但他还活着，有的人活着，但他已经死了”我想产生这种现象的就是生命的意义，如果你的生命没有意义了，人活着跟死了没什么差别。你的生命有意义了，你就算死了，你的精神还依然存留着。
因为纠结生命的意义我们时常会产生疑问，生命究竟是个什么东西？我们只知道生命如何诞生，知道生命如何死去，但不知生命从何处来又将要往哪去，难道我们只能让我们的生命匆匆过去而无动于衷？我不明白。
有的人说生命只是一场聚散，每个人的生命中都会遇见一些人而后错过一些人，生命不过是做这些事的铺垫，生命就是用来做这些事，做自己想做的事，听着他们说我觉得又有几分道理，但我不经又生出疑问：如果是这样为什么还要珍惜生命？如果只想做自己做的事。那为什么还要珍惜生命？我更加不明白。
又有些深远的人说生命是用来做有意义的事，是用来为人民做贡献的，有些人愿意贡献自己的生命，只愿让自己的精神留下来抱负人民。让我自己来说生命的意义，我也拿不住主意吧。
不论是哪种“生命，”我们都应该去珍惜，因为生命只有一次，生命的意义可能在每个人眼中都是不一样的，但是每个人只有一条生命，这一点是一样的，我们应该珍惜生命，不是么？
生命的作文（2）
表姑还活着。表姑依然活着——半依在藤椅上，半闭着眼睛，不会说话，不会吃饭。不认识身边的人，偶尔被大小便唤醒，不过大多数情况下是屙尿在身上。
不管年轻时表姑如何端庄貌美，不管年轻时表姑如何勤劳克己。表姑在迅速地衰老，只是在这个过程中，表姑忽然急刹车——她的心脏病好了，她的血糖不高了，她的气管炎好了——只是着凉后咳嗽一两声，再也听不到撕心裂肺的咳嗽，再也没有气管内风起云涌般的哮喘。表姑现在只是实实在在地活着。她已经没有吞咽功能，每天只能通过插在鼻子上的一根塑料管向胃里面注射流质，表姑意识不清楚，还躁动不安。遵照医生的嘱咐，每天需要给表姑定时定量注射镇静剂。所以表姑现在只是实实在在地活着。孩子们很孝顺，虽然请了保姆，还每天轮流守在表姑身旁。这样的日子已经持续了一年多。
朋友突然去世了，他倒在晨练的广场。他虽然刚满五十岁，他虽然酷爱书法，他虽然常习太极，他虽然钟情山水。虽然他和书友约好，要为自己书法获奖请客，可是他爽约了——挥挥手再见，不带走一片云彩。让所有认识他的人扼腕痛惜。更让深爱他的妻子痛不欲生。在他已经被火化后，妻子还在央求要见他最后一面，妻子还在责怪他不讲信用，独自上路。
西风烈，我感叹表姑生命力如此坚韧。
东风恶，我伤感朋友英年早逝。
几年前到金顶山游玩，偶然发现一种植物，一簇簇，一片片，葱郁茂盛，修长优雅，极似兰花。便情不自禁地挖了几株，栽种于家中花盆。细心养护，百般照料，可还是慢慢枯萎掉了。虽然可惜，但不惊奇。值得惊奇的是，第二年春天，花盆里重新萌动新芽，并在五一节开出金灿灿的花朵，花朵娇柔妩媚，花叶碧绿飘逸。我又像找到了失而复得的宝贝，浇水，施肥，冬天搬进室内。可第二年春天，它没发芽。我便在花盆里种上其他。隔了一年，我竟然又在花盆了看见了它的身影。可我是只养那些易种好活的植物，不理它也罢。从此这株不知名的花就在花盆的夹缝里，萌动发芽，凋零枯萎，几年才不见踪影。有人说植物是有情感的，如果是真的，我对这株花可是犯了死罪，任其孤独无依，独自感知风霜雨雪，自生自灭。
家中养有一缸热带鱼。起初鱼缸内五彩斑斓。我也总是洋洋自得地向别人介绍各种鱼的名字。好景不长，因为温度，因为氧气，因为水质，因为各种各样原因，鱼缸里现在只有鹦鹉鱼，颜色是大红的，类似金鱼（俗气吧）。因为懒惰，可以一个多月不换水，出去十天半月，可以不喂食，偶尔断电，也不必大惊小怪。每天中午，它们必须使劲摆动尾巴，搅动水面，引起我的注意，我才会想起给他们喂食（呵呵，这群不会说话的家伙。）。
我天生身体素质差，甚至有时出现膝盖酸软，走不动路的感觉。每每我依靠意志挪动双脚，脑海中总会迸出一些不说也罢的念头。可是，既然生命如此神奇，生命又是如此的丰富多彩，生命的存在就应该是至高无上的。不管是脆弱，不管是坚韧，甚至我们不能只用脆弱或坚韧来简单诠释它。我们能做的，只是满怀敬畏之心，善待生命。因为活着，所以我们就快活地活着。
生命的作文（3）
你，无私奉献，善良博爱；你，纯洁付出，只是一爱；你，是纯真的聚集，神圣的化身。你，就是母亲，就是给予我们生命的那个人。
母亲，不仅是一个伟大而且让人羡慕的称谓，更是一个能够承担起重大责任的承担者，她那宽大的胸襟可以容忍我们的一切过错，抚慰我们尚未成熟的心灵。
就是在那个夏天，夜幕降临，家家户户都亮着灯，沉浸在晚餐中。我妈却守着一张空桌子，眼睛朝着大门口的方向四处张望，而我却在另一条胡同中的一户人家中不知所措。
那天的傍晚，夕阳西下，闲着在家的我总想出去玩，经不住我软磨硬泡的妈妈勉强着答应了，还嘱咐我一定准时回家吃饭，兴奋的我带着应和“飞”出了大门口。
我蹲在胡同路边的石头上，忽然来了只鸟儿，悦耳的声音，美丽的羽毛引起了我的注意，一路追着鸟儿，不知不觉跑到另一条胡同。那只鸟儿也是，总是转着圈儿地吊着我胃口，却不肯落在地上让我仔细观察观察，气急败坏的我顺手捡起脚下的石块儿朝鸟儿扔去，乱扔一通之后，鸟儿没打着，只听得“啪”的一声，我顿时愣在那里——我把人家窗户打碎了。
我并非故意打碎人家的窗户，可我就是打了，有口也难辨，虽然我已经非常自责了，无奈的我只好站在人家院子里低着头道……突然，门口闪过一个急促的身影，不一会又倒回来了——原来是我的妈妈找到我了。我如同救星般地望着那欲渐靠近的身影，心里却又有一丝胆怯，我害怕那回到家后无尽的数落。
“好好管管你家的孩子，这样可不行，行了，天儿也不早了，赶紧带她回去吧。”“好好好，实在是对不起，我明天就找人来给你换上，实在是抱歉……”听着她们的对话，听着妈妈躬背弯腰的道歉，我倍感愧疚，我才知道我闯了多大的祸。
本来人家已经让走了，可是妈妈为了表示歉意，更是为了代我弥补过错，妈妈只手捡起了摔碎在地上的支离破碎的玻璃片，一片片的碎玻璃成了记忆的碎片，我一边看妈妈捡着，一边回想着从小到大，妈妈所谓我做过的。不一会儿，记忆的碎片还是给予了惩罚，妈妈的手被割破了，鲜红的血色使碎片在灯光的照耀下更加闪烁。
我和妈妈回家了，一桌子的丰盛饭菜仍旧摆在那儿，可缺乏的是饭菜上方的热乎气以及围绕桌子一圈的热闹人群，我一直没有再说话，可妈妈却一直在问我："饿了吧，看我做的都是你喜欢的饭菜，快尝尝！"我依然没有吭声，只是默默的打开了电视，想转移一下注意力，电视上再演新闻，而且是说了一个在汶川大地震中存活下来的小女孩，是它的事迹让我懂得了妈妈，懂得了一个母亲，懂得了生命。
那个小女孩在一片片废墟中，但是她没有呻吟，因为她存活在母亲为她撑起的一片天地中，母亲的无力脆弱的双臂，虚弱的身躯，但却强有力的背脊撑起一块块石板，小女孩安然无恙地躺在那片小天地中……
母亲为了我们做了这么多，而我们对她只是伤害，没有撕心裂肺，只是默默流泪，我只是低沉地对妈妈说了一句："妈，今晚我帮你洗脚吧。”
这就是母亲，只为付出，不为回报，给予我们生命，没有母亲，就没有我们的存在。我想对母亲说：生命因你而美丽。
生命的作文（4）
—、大量积累，挖掘新意。
积累的方法最常用的就是观察，观察是一种感知活动，它能让学生获得最丰富，最生动的生活材料。所以，在日常生活中，要求学生多写日记，观察日记，把自己的真实所见、所感、所悟要认真地记下来。这实写作的基本“原料”，有了这些“原料”，学生就可以经过加工、剪裁，写出真实新鲜的作文来。其次要求学生认真鉴赏好作品。读好作品时，要坚持不懈地做好读书卡片，记好笔记，集纳好词佳句、精彩片段，概括文章的中心，借鉴文章在选材、立意、构思、表达等方面的长处，从而培养自己的审美情趣和初步的审美能力。长次以往，学生的头脑中，使会拥有大量的词、句、段以及构思行文、语言等方面的技巧，对文章的审美能力和鉴赏能力也会大大提高。另外，要求学生积极摹仿。摹仿补好似照抄，它使一种取人之长、补已之短的必要手段，是一种良好的学习方法。经过摹仿，好文章的表现手法、记叙方法、表达方法、议论方法很快被学生所吸收，从而加速学生写作能力的提高。
通过悉心观察、认真鉴赏、积极摹仿，像蜜蜂采蜜一样的积累，学生就有了大量的写作资本。在此基础上，要求学生认真分析，就会从中找出能够反映新时代的精神，能够刻画人物新的风貌，能够突现景物的新感觉，甚至找出能够突现景物的新感觉，甚至找出能够突出中心的表现手法。学生的作文自然而然也就会写出新意味。
二、巧妙构思，表现新意。
对于学生的写作有一个要求，那就是“养成想清楚再写的习惯”。这就是说学生要学会构思。构思是写作过程中一个重要的环节，所谓构思，是指将要对它的作文预先进行谋划安排，包括写作顺序、材料取舍、写作角度、开头与结尾等等。它是已个对材料加工的过程。构思的好坏，往往能看出一个人的创造能力。它虽然是一种外在的表现形式，但恰恰影响着一篇作文的成败，一个老题材，经过巧妙的构思 ，会发出新未来。同样，一个富有新意的题材，构思得不好，它得新意就不会表现出来，就像一袋雪白得面粉，蒸出有锅黑硬黑硬的馒头来。
三、展开想象，创新新意。
学生在日常的作文练习中，常常会碰到这样的现象：写一件事情、一个物品、一个空间、一幕厂景、文章有开头有结尾，有顺序有条理，也具体写清楚了，但总觉得干巴巴的没有什么趣味。这是什么原因呢？这是缺乏想象，爱因斯坦曾说；“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而且想象力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。”很难想像，世界如果没有想像，会是什么样子。对
于作文来说。大胆而合理的想象会使文章神采飞扬。想象包括联想、憧景、梦幻等。由此联想，学生可以把山写成伟岸的巨入，把春风写成一个神圣的使者，学生笔下的景物才会生动，由此联想，学生可以从一个平凡的人身发现他们的不平凡。从而赋予了文章新的内涵。
当然想像作文不以内感说了，没与想像作文。在想像作文中，学生能更加充分的发挥他们的想像力，想的越新毅、越出奇，想像作文就越有新意。但想像一定要和情和理。想像要以现实为基础，为现实生活服务。要抓住现实生活中人们最敏感、最关切的问题，扎住人们最迫切、最强烈地要求改变的现实问题来想象。要把握一定地科学知识，否则的话，想象就会成为无援之水，无本之木，甚至成为无稽之谈，更别说什么新意了。
另外，修改自己的作文是学生一个足够重视的环节。所谓“玉不琢不成器。”所以要求学生修改时要从中心、内容、结构、语句、标点等方面着手，看一看，自己所要表达的中心突出出来了没有；内容是否是围绕中心来写的，结构是否合理，能否把事情说清楚；语句、自此是否准确、生动；标点符号的运用是否正确。尤其要想一想，自己的作文有什么新奇的地方，表现出来了没有，才会变得更完整、更具体、更生动、更形象，也更新毅。
生命的作文（5）
这几天，我们学习了许多有关“生命的意义”的课文，有写盲女孩神奇经历的《触摸春天》，写“我”的妈妈和外公的那双《永生的眼睛》，以及杏林子笔下的《生命，生命》和那些《花的勇气》。这一则则深入浅出的故事，让我沉思，让我感动，更让我明白了生命的意义。
记得有一年，我养了一盆郁郁葱葱的小花，刚开始，我特喜欢它，天天给它除草浇水施肥，小花也一直回报着我们—给我们芳香。可是没过多久，漂亮的小花结束了它的使命—花儿谢了。打那以后，我就不再注意它了，甚至把它淡忘了。不久，冬天降临了，期未考试也迫在眉睫，这不起眼的小花真的被我忘得一干二净。冬去春来，新的一年又到了，一天，我站在阳台上眺日远方，突然一盆叶子几乎已经发黄的小枝丫映入我的眼帘，它像个干巴巴的枯扫帚向上伸着，仿佛在向上天祈求着什么。“啊，我怎么把它给忘了？”我愣住了，连忙拿起水瓶浇起水来。说实话，我对这盆花已经不抱什么希望了，虽然还在给它浇水，但总是心不在焉。又过了两天，又给它浇水了，我随手拿起水瓶正准备倒，突然几点嫩芽使我眼前一亮，“呀，它活了吔！”我简直不敢相信眼前的一幕。事后，我更加地百般爱护这枝小花，小花也没辜负我的期望，重新焕发出生机，小小的花儿竟也有如此强的生命力和勇气。
人的生命不仅需要勇气和信心，还要有一种乐观的心态，用一种热爱生活的心境来面对任何困难！
记得去年，我的外婆不幸长了一个肿瘤。这个消息如同恶梦一般，对我们一家来说无疑是一个沉重的打击。从那以后，我们全家都奔波在我家和医院之间，妈妈也请了最好的医生给外婆治病。我本以为外婆在医院住个几天就可以出院了，但事实并非如此，妈妈和外公等人的神情让我越来越恐惧。可我每次去探望外婆时，外婆总是笑嘻嘻的，一脸和蔼可亲，比起外公和妈妈的那一脸和蔼可亲，比起外公和妈妈的那一脸焦虑，仿佛是他们动手术。手术那天，我们全家都在门口焦急等待，我们知道要是这次手术动得不好后果不堪设想……,也许是外婆乐观的心态打动了上天,手术成功了,外婆马上能出院了,大家欢呼雀跃!
是呀,在我们人生的道路上,也会遇到各种各样的困难,遇到种种风风雨雨,只要我们有勇气去面对它,就算有一线希望,我们也要努力到底.除了有勇气,我们还要像外婆一样要有乐观的心态,热爱生命,热爱生活。
人的生命虽然短暂，但我们可以上有限的生命焕发无限的价值。所以我们一定要珍惜它，不让它虚度，不让它白白流失，努力学习，让自己的一生大放光彩！
生命的作文（6）
天并不是蓝的,云也并不是白的,但生命的花朵却永远都是鲜艳的。——题记
生命?生命是什么?我经常问别人，答案从四面八方涌来。有人说，生命是初生的无知，少年的纯真，青年的朝气，成年的稳健，老年的不息。有人又说，生命是母亲的慈爱，父亲的保护，朋友的关怀，及一切感情的交织。还有人说，生命是落山的太阳，峭壁的青松，一闪即逝的流星……
我说，生命就是这天上的云，扑面的风，路边的花，翩飞的蝴蝶及身边的一切一切。
生命是可爱的，因为可爱，生命变得更加美丽。抬头看看这五彩缤纷的世界：银鸥在蓝色的海洋上飞翔，马群在辽阔的草原上奔跑，一朵小花在风中舞动，甚至于一只小虫子……这都是不同的生命方式。
生命不仅可爱，生命还是是可敬的。有种草，人们称它为“沙漠玫瑰”，虽然普通，却具有一种超凡的生命力。你可以把它拔起，随便扔到一个地方，任它在哪里呆上几个星期甚至几个月。当你再次看到它时，它或许早已成了一把枯黄的野草，死去一般。可当你把它放入水中时，就可以看到它复苏，几个星期以后，它甚至会比你第一次见到它更加美丽。生命是可敬的，地球上的每一个生命都是独一无二的。书写着生命的传奇。我们敬畏地球上的一切生命，不仅仅是人类有怜悯之心，更因为生命的独特与圣神!
我们敬畏生命，因为他可贵。每个生命都来之不易;一个个生命都在顽强的表现自己;生命只有一次，一旦失去，就无法复生。
我们的世界因为生命而精彩，世界少了生命的点缀会黯然失色。让我们诠释出生命的光彩!
生命的作文（7）
世间万物皆有生命。植物有生命，所以才会春荣秋枯；器物也有生命，美丽的鱼缸在破碎的刹那生命也就消失了。人有生命，所以才有生老病死的历程。生命对于我们每个人都只有一次，所以我们要真切地珍惜和回报生命。但发生在我们身边的以及我们听到的交通肇事事故让人触目惊心。
它危及着我们的生命……前不久，我在成都商报上看到一篇报道。它的主要内容是：一位司机酒后驾车，夺去年仅十二岁孩子的生命，给孩子的家人带来了巨大的悲痛……事后，司机十分愧疚，在孩子的遗像前长跪不起……但再深的忏悔也挽回不了孩子的生命……可见，车祸猛于虎！像类似的事件，司机酒后驾车、超速行驶、闯红灯，还有行人过马路不走斑马线等等违章行为造成的交通事故不知损害了多少人力、财力和物力呀！青年朋友们，可见“交通安全”这四个字应在我们心中扎根！
我希望，从马路上传来的不是紧急的救护车声，而是来往车辆有节奏的喇叭声；我希望每个人都来学习交通安全常识，都来自觉维护交通秩序，让世界每个角落都充满欢声笑语！让生命之花开得更艳！
生命的作文（8）
随着社会的飞速发展，生活工作节奏越来越快了，汽车成了人们主要的交通工具，它带给我们前所未有的方便，在人们感叹社会进步，享受社会进步的同时，也给我们带来了灾难，一个个鲜活的生命小消失在飞驰的车轮下，一个个幸福的家庭一转眼破碎不堪，特别是那些还没有踏上社会的小学生，遇上这样的灾难，亲人哀伤的呼唤，留不住幼小的生命。我们能做什么呢。普及交通安全教育，把交通事故降到最低。这是时代的呼唤。
近十年来，全国平均每年发生道路交通事故68万起，死亡十万人，并且死亡人数呈上升趋势，仅去年1到10月，全国发生交通事故426378起，造成87218人死亡，391752人受伤，直接财产损失20亿元，死亡人数比去年增加1618人，交通事故已成为当今世界的第一杀手。给我们的教训是惨痛的。同学们，让我们等一分红灯，多一份安全。多一份责任，少一分牺牲。让我们多一分见识做一个有责任心的学生。为了你和他人的人身安全，为了不再有亲人哀伤的呼唤，年轻生命的断送，不再因为交通意识薄浅而造成白发人送黑发人的惨状，让我们一起遵守交通法规，做一个珍爱生命的好孩子
生命的作文（9）
“一秒钟车祸，一辈子痛苦”，我想大家都熟悉这句话吧！这就是马路上警示牌所写的，它提醒人们要时刻保护自己，让生命得到保障。危险就在我们的身边。今天在放学的路上，我目睹了一场车祸。一辆车从东向西走，一辆车从南向北走，但司机到十字路口后毫不减速，依然飞快的开着，但是这样的做法使他们付出了沉重的代价。
一阵刺耳的声音钻进了我的耳朵，他们撞车了，其中一辆车被撞的面目全非，还90°旋转，另一辆车则被撞的立了起来，侧着。司机怎样了我没看清楚，只知道他们尝到了不减速的苦果。当时，我的心一下子提到了嗓眼，为他们捏了一把汗。今天我看到一则报道，以西禹为名的高速公路32辆车连续相撞，两死，十五伤。多么可怕！而我们却对那些警示牌和警察同志的提醒熟视无睹，依然是我行我素，不予理睬。
当面临车祸或已躺在医院生命垂危时，才真正觉醒，可一切都晚了！只有无言，只有悔恨，只有等待。一开始我也以为身边没有危险，自己的处境很安全，可通过这一系列的事，我才真正了解生命的可贵，生命的价值。我们要珍爱生命，不能拿自己的生命开玩笑，珍爱自己的生命不只是为了自己，而是为了关心我们的每一个人，只要一个人去世，就会牵连许多人，使许多人痛苦、悲伤。难道这些人们的事例不值得我们去关注吗？
生命的作文（10）
我感到了生命的卑微
可曾见过一只狗的凄苦，寒冷的，渴望的，对新的事物敏感的透过那润的双眼，那是千年故土对新的祈求。
吃过早饭，漫步在晒着阳光的地面上 ，在光与热的当，呼吸这淡淡的春天。
一只狗闯入了我的视角，瞪着个油亮亮的眼睛，黄毛间加杂着几点白丝，却被黑色抢去了它的荣颜，素面朝天，没有富贵人的叫衣，没有吉娃娃的袖珍，没有牧羊犬的高傲，是一只谁看了都会感到很平常的杂狗，丢进狗海立刻消失，上天给它不公的待遇，只留给了它一对犀利的双眼。
与它对视一秒，那狗就随我的步子抖动，夹杂着汽车的喧嚣，这是两个生命的互相的打探，两个生命的平等对视，这种打探如一把倚天剑穿透心与心的隔膜，阳光，光明，明路，路平，在这里交织，旋转，奔腾，凝聚，升华。一切抽象的，具体的，存在的，虚无的，在这对视间毫无保留的奉献出来了。
它跟着我的脚步，一直跟着跟着，有灵性的，毫无预兆的，似乎是两个好朋友见面的欣喜。在大人的眼中这是可笑的，却不知道，这是生命的平等。
对视了几刻，那狗悻悻的离去。
刹间我感到生命的卑微。
生命的作文（11）
从婴儿的第一声啼哭中，我们见证了一个新的生命的诞生，从翠绿色枝头粉红的花苞，我们看到一个新生命的孕育。生命是世界上最宝贵的东西，也是最美好的东西。
初生的生命，还未经历世事的沧桑，写满稚嫩与憧憬；壮年的生命，散发着青春活力，不畏前方的风雨；老年的生命，走过了人生这一长长的旅途，看遍花开花落，经历失败成功，做好准备，回到大地的怀抱。
世间万物，都在寻找生命的'意义。幼鹰出生不久便被老鹰推下悬崖，只为它有朝一日能成为天空的王者，以骄傲的姿势翱翔蓝天；小鹿一出生便被强迫站起来，只为能够跑在猎豹的前面，让种族得以延续。动物以各自的方式寻找生命的意义，甚至以倔强的方式选择牺牲。还记得很久以前看到的一个小故事。一个孩子将小鸟捉来，关在笼子里，这样他就能每天听小鸟唱歌。鸟妈妈却给小鸟喂有毒的果实，亲手断送了孩子的生命。“不自由，毋宁死。”我被这六个字震撼。动物的生命也许没有人类长久，也没有人类的精神世界那么丰富，但它们却和人类一样地倔强，既然剪断了它们翱翔的翅膀，不如轰轰烈烈地死亡。
自古以来，人类也再寻找生命的意义，穷其一生。居里夫人集智慧与美貌于一身，却没有就此止步，她和她的丈夫将毕生都献给了科学事业，献给了造福人类的事业。从“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的屈原，到“安得广厦千万间，大蔽天下寒士俱欢颜”的杜甫；从“风萧萧兮易水寒，壮士一去西不复返”的荆轲，到“俯首甘为孺子牛”的鲁迅，他们也许不幸，但他们也是幸运的。他们牺牲了大好年华，牺牲了光明前程，终于找到了生命的意义，值得他们为之奋斗一生的目标。
生命有时很脆弱，就如那地上的花草，你轻轻一折，它们便断成了两截。生命也可以很顽强，你看那沙漠中的胡杨，一千年生长，死后一千年不倒，倒后一千年不朽。这便是生命的奇迹，就连压在石头下的竹笋，也再一天天积聚势力，终有一天顶开磐石。史铁生在他二十几岁的时候双腿残废，却用手中的笔杆在文坛劈开一条大路，给后人留下精神财富。
最后，我想用《钢铁是怎样炼成的》中的一句话来勉励大家。人最宝贵的是生命。生命属于我们只有一次。一个人的生命是应当这样度过的：当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。
生命的作文（12）
生命是宝贵的，生命就仅仅有那么一次！我们一定要珍惜生命，绝不让它白白流失。一天，我路过一家卖鱼的小门面，忽然，一只红色的金鱼跃出了水面，跳到了地面上，踏极力挣扎着，我忍不住捉住它并把它放进了鱼缸里。草，它是最不起眼的植物，没有花那样美丽的外表，可它生命力却非常顽强。池塘旁、沙漠里、甚至于在石头缝里都可以看到小草的.身影，他们不屈向上，茁壮成长，对于它来说，那将是多么艰难的件事呀！可它做到了，并且还可以在石头缝里永久生存，这意味着它有多么强的生命力啊！生命是把握在自己手里的，如果你想要把生命过得更有意义，那么首先就应该从自我做起。
四年级:宋茹霖
生命的作文（13）
生命
“我不能准确的说生命是什么，只能说生命像什么。”生命如一条小溪，不分日夜的往前流着，她走过的地方总是留下他的脚印。
有时，她遇到了一块大石头挡住了去路，她使劲跳了一下，便跳过了石头，继续往前流淌，什么也挡不住他的去路。我想说，这大石头就是我们生命中的多灾多难，跨过这些灾难，生命在磨砺中就会变得坚强。
有时，她遇到了拐弯的地方，小溪水一连拐了好几个弯，突然有了力量，前面道路更宽阔了，于是小溪流长大了一点，成了小河。这多像我们命运中必然遭遇的挫折啊，战胜了它们，我们的生命就壮大了。
小河用尽了全身力气把一些泥沙送上了岸，还学着大江大河的样子顺便浇灌了两岸的田野，做了一些自己力所能及的事。一路上遇到了很多伙伴，她快乐的加入他们当中。就像我们在成长中学会了弃恶扬善，从善如流。
就这样，小河变大江，大江变海洋，一直头也不回的走着自己的路。正如所有经历了苦难挫折的生命，最终都会成长起来，汇聚在一起，组成我们这个充满生命力的世界。
其实，生命还像一粒种子，把它放在一个适合他成长的地方，它就会发芽，长叶，一点一点长大，然后开花，结果。所以我们要呵护生命，给它以成长的空间和阳光。
生命又像一支蜡烛，燃烧的时间越长，剩下的生命越短。所以我们要珍惜生命，不要挥霍浪费。
生命也像一支铅笔，写下的东西越多，剩下的时间越少。所以我们不要随意乱写，我们要用生命有限的笔墨写出有价值的无限人生。
冰心说：不是每一条小溪都能流入海洋，不流动便是死水；不是每一粒种子都能成树，不生长的便是空壳。
我们何其幸运，我们的生命坚强的走到今天仍生机勃勃。我们何其庆幸我们的生命没有在开始的时候就成为死水，空壳。尽管我们生命中充满了痛苦，充满了艰难，但也充满跨越苦难后的喜悦和幸福啊！所以，诗人说：“在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命，快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽呢”
生命
生命，是砖缝中不屈向上，茁壮成长的小苗，生命的力量使他冲破了坚硬的外壳，在没有阳光，没有泥土的地方生长。生命，是顽强的野花，虽然经常被人踩踏，但是，它仍然没有放弃，还在坚持不懈的活着。是生命的力量使他渡过了难关。是生命，深深感动了我，我下定决心，一定要珍惜生命决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力！
生命
虽然生命短暂，但是，我们可以让有限的生命体现出无限的价值。
张广厚就是一个不断奋斗、刻苦学习的人。张广厚是中国著名数学家。小时后由于家庭生活困难，没有一个好的学习环境，基础打得不牢固。小学毕业时数学竟然不及格，没有考取中学。这次的打击可不小。但是他并没有灰心。他想：困哪怕什么！起步慢点儿也不要紧，只要不断努力、刻苦钻研，就能赶上去。张广厚又回到小学补习班，他狠下决心一定要把数学学好。1956年高考之前，学校举行了一次数学测验。考试时间是两个小时，可是考试时间刚刚过了二十分钟，张广厚就第一个交卷了。当时监考老师看到张广厚这么快就交卷了，以为张广厚准时碰到了难题，失去了信心，没有做完就交卷了。这位监考老师立即拿着张广厚的试卷去找数学老师。数学老师看了试卷后，高兴的笑了笑。原来张广厚不但速度快，而且完全正确。
张广厚能在二十分钟时间做完两个小时才能做完的试卷，这完全是他平时奋斗的结果！
有一次，我参加一场羽毛球比赛，我竟然以1比2的分数负于对方。这次的打击可不小，但是，我并没有灰心，每天下午都刻苦训练，每天都写打球笔记，每一个球打得怎么样，优点是什么、缺点是什么。第二次比赛，我狠下决心：一定要认真对待每一个球。由于我平时刻苦训练、不断奋斗，我终于取得了第一名的好成绩。
我终于明白了生命的意义是什么，是─奋斗！
生命
细细的流沙低声吟唱着，慢慢地流淌过少女的面容。当沙河流过，显现的已是夕阳余辉中一张老妪的脸。少女面容留下的影子是一束喜悦，定格在老妪遥远的回忆里。
那张照片是我在杭州的姨婆家里见到的。镶在旧旧的塑料像框里的黑白人像，静默在卧房的陈列柜上。一束阳光透过阳台上晾着的衣裳，变得暗淡，但依然温暖，无言地照亮了照片中少女的面容。
那是张很美丽的脸。一头短发，鹅蛋脸，圆圆的眼睛灵动非凡，笑容灿烂一如怒放的向阳花。外祖父告诉我说，那是姨婆年轻时候的照片。
我看着像框中的少女，如今她的眼睛已不再那般灵动闪亮，脸庞浮肿而苍白，眼中常流露出慈爱与无奈。
我站在那柜子前面，仿佛能够看见生命的.沙河在缓缓流动，周围的一切都暗下来，静下来，只有细细的沙粒承载着生命中的每一个日子“沙沙”低吟着流过。时间的纤指和着流沙的吟唱，将淡淡泛黄的纸页逐一翻过去。当沙粒渐渐掩盖了少女美丽的面容，书页里有尘埃展开微小的翅，漂浮在记忆与怀念之中，徘徊在生命的黄昏里？它总不转暗，却渐渐透明。当沙河流过，出现的已是斜晖脉脉中一张老妪的脸。那美丽的面容早已淡出，足音很轻，青春的喜悦驻足在老妪眼中遥远的回忆里。
是这样么？每过去了一天，便有一粒细沙在面容上划出一道岁月的痕迹么？长而无际的沙河缓缓流过，不知不觉中便带走了生命呀！
我们都在生命的沙河中走着，默默地跋涉。总有那么一天，永不停步的流沙会将我们塑造成老人。但若是让每一天都灿烂而多彩，过去的影子总会将它们投射到心中的回忆里。
是的，让我们抬起头来，微笑着走过生命的沙河。
生命
其实，每个人的心里都有一片戈壁滩，而我们一生的事业就是让那里开满鲜花。
快乐的人生，也会有痛苦，有的人能直面挫折，化解痛苦，而有的人却常常夸大挫折，放大痛苦。不一样的选择，不一样的人生之旅，而要让我们心里的戈壁荒原开满鲜花，就只有直面挫折，而不是放大痛苦。
一枚贝壳要用一生的时间才能将无数的沙粒转化成一粒并不规则的珍珠，雨后的彩虹绽放刹那的美丽却要积聚无数的水汽。如果把这些都看成是一次又一次挫折，那么是挫折成就了光彩夺目的珍珠和美丽的彩虹。
冰心说：“成功的花儿，人们只惊羡它现时的美丽。当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水，洒遍了牺牲的细雨。”如果遭遇挫折，仍能以奋斗的英姿与之对抗，那么这样的人生是辉煌的。
当苏武被流放到北海时，北海的羊群咩咩地叫着，似在欢迎这位坚贞不屈大汉臣子。这十几年的痛苦如果可以当作是一次挫折，那么这次挫折无疑是痛苦的，可是这位放羊老人从未曾放大痛苦，于是十几年后，大汉的丹青上书写下了民族不屈的坚贞气节。
昭君出走大漠，丝绸之路上又多了一串驼铃的丁冬声，“千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论”不应该是她真实心态的写照吧！如果不赂画师，终至出塞算是一次挫折，那么是挫折换来了汉匈两地人民的短暂安宁。
苏武和昭君的举动应该是对直面挫折，缩小痛苦的心理的诠释。人生只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌，因此直面挫折，化解痛苦才是我们的最佳选择。
没有必要因叶落而悲秋，也没有必要因挫折而放弃抗争。因为一花凋零荒芜不了整个春天，一次挫折也荒废不了整个人生。
人们常说，风雨过后，面前会是鸥翔鱼游的天水一色，荆棘过后，面前会是铺满鲜花的康庄大道。既然如此，我们还有什么理由“放大人生的痛苦”。
生命是一朵常开不败的花，那挫折必是滋润花的养分，没有经历过挫折的人生是不完整的人生；没有滋润它养分的花迟早也会枯萎。
痛苦和挫折是人生必然要遇到的两大难题，要想让我们的心的戈壁荒原开满鲜花，只有在遭遇挫折时排解痛苦，积蓄人生的力量为新的目标而奋斗，生命之花才会常开不败，生命的存在才会有新的更深刻的意义！
生命
就像一条大河，时而宁静，时而疯狂......我们每个人都拥有生命，然而在我们的生命中，不可能是一帆风顺的，它就像一把枷锁，把我们捆住，无法挣脱！
人的生命，来之不易，我们都要好好珍惜。可是，在生命之中，又让我们感到无可奈何。在我们的生命中，难免会有挫折失败、快乐成功，但不管是哪一种，我们都应努力、正确的面对。
当挫折与失败降临我们的时候，请不要灰心、气馁甚至放弃，那才是真正的失败！其实那只是生命对我们的考验，那是生命赋予我们的一种不同方式的锻炼，我们要在成长中锻炼，在锻炼中进步，在进步中成功！在我们生命中的一切，都有一个顺序和过程，“失败是成功之母”嘛！也许，这些困难与挫折的降临也会成为我们成功的阶梯的！
当快乐与成功来临之时，我们也不能骄傲，更不能自满。应该继续努力，在这些基础上刻苦钻研创造，争取更多的辉煌！就如那句古话：“骄傲使人落后”。我们也应该正确的对待快乐与成功，用这些换来更多的快乐与收获！
我们的生命来之不易，也许会转眼即逝，当我们面对它的时候，应该正确的对待，不管是挫折与失败、快乐与成功我们都要积极乐观的面对，珍惜我们的生命，努力努力再努力！我也知道要做到这一点也是很不容易的，许多的事情往往都是说的容易，而实际做起来就并非是想象的那么好了！“说起来容易，做起来难”嘛！古话往往都是很有道理的。但是我相信只要我们有信心与毅力，“说起来容易，做起来难”也会被我们做好的！“工夫不负有心人”！相信我们会离心中的目标更近的！
生命就像是波澜壮阔的大海，大海有一种说不出来的美，吸引着人们。而生命更美！我们应为拥有生命而感到幸福与快乐，在我们面对生命的时候，我们要拿出自己的信心、勇气和意志，努力朝着自己的理想走去。朝着那生命中的蓝天走去，逐渐飞高！
在我们面对生命的时候，我们也要高呼：“用我们的力量，让自己飞的更高！”
生命的作文（14）
生命
是什么？我不只一次问自己。却终究无法得出一个十全十美的答案。对此，科比给出一个解答：“生命的生命便是爱。你甜美、隽永、宁静得令人放心飞翔，严谨、理性得令人不得不全心对待。倘若多是轻灵也便没有这个充斥着怀疑的话题，爱这个字承载了太多的人文意义，在某个意义上是我们每个人的出发点和最终的归宿。”生命的本质便是爱，爱不单指男女之爱，若单指这个，那古人发明爱这个字也太肤浅无意了。爱，其实是一种广博的感情，它包括了对亲人的爱，朋友的爱，恋人的爱，以及对更多事物的爱。爱的反义词为恨，大多数人喜欢用恨来对待别人。而恨使我们的心扭曲，使我们孤单，不幸福。为何不摆正心态，去爱每一个人，每一个事物呢？写到这里有的人会不禁问：“一爱一恨，是否太过极端？”其实不然，爱是智慧的，当伤害过你的人，你不对他怀有恨意，就已经是对他的一种爱。当你心生恨意时，不如笑笑，用爱的态度对待世界，反而不会感到疲惫与寒冷。
这是科比心中的生命，而田维笔下的生命又是怎样的呢？“是谁说过，生命是一片纯白的空地，孤独的人们反复徘徊。在这一片纯白之上，我哭了又笑了，一点点明白人世所谓的道理。当生命终于也随浮华远去，我终于得到了安宁。”这是她笔下的生命，一次人生的旅途，一份上天赐予的礼物，一趟酸甜苦辣的历程。从呱呱坠地起，直至老去，死去。这一趟华丽的冒险，教会我们很多，直到让我们归于繁星，归于尘土时能安详地闭眼。
桌上一直放着一张七岁使得照片，飞翔的动作，和年龄一样透着饱满活力的橙色上衣。纯真的年代，还不懂得人生的哲理，更不会预测现在会伏案写着关于那段时光的文字。是什么让着变化如此神奇？是生命，因为生命，我一点点懂得，一点点成长，一点点明白。
米兰·昆德拉用一部《不能承受的生命之轻》来诠释生命。肖邦用一首钢琴曲来诠释生命，莫奈用一幅画作来诠释生命，导演用一部电影来诠释生命……而我，在这里自言自语的写下一段文字，却仍无法完整的诠释生命。
突然想到萧红在《沙粒·十七》中写道：
生命为什么不挂这铃子？
不然丢了你。
怎么感到有所亡失？
萧红的眼是敏锐的，她用纤尘未染的双眼在黑暗中捕捉着一切，洞悉着一切。
生命到底是什么样的？直至现在我也不能得出一个确切的答案。我想，生命不能仅用一个词概括吧。它是多样的，它在我们身边，每一天，每一分，每一秒都在变换。也许在我生命定格，当我闭上双眸是，那一刻的生命，会是，永恒。
生命
生命，是砖缝中不屈向上，茁壮成长的小苗，生命的力量使他冲破了坚硬的外壳，在没有阳光，没有泥土的地方生长。生命，是顽强的野花，虽然经常被人踩踏，但是，它仍然没有放弃，还在坚持不懈的活着。是生命的力量使他渡过了难关。是生命，深深感动了我，我下定决心，一定要珍惜生命决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力！
生命
虽然生命短暂，但是，我们可以让有限的生命体现出无限的价值。
张广厚就是一个不断奋斗、刻苦学习的人。张广厚是中国著名数学家。小时后由于家庭生活困难，没有一个好的学习环境，基础打得不牢固。小学毕业时数学竟然不及格，没有考取中学。这次的打击可不小。但是他并没有灰心。他想：困哪怕什么！起步慢点儿也不要紧，只要不断努力、刻苦钻研，就能赶上去。张广厚又回到小学补习班，他狠下决心一定要把数学学好。1956年高考之前，学校举行了一次数学测验。考试时间是两个小时，可是考试时间刚刚过了二十分钟，张广厚就第一个交卷了。当时监考老师看到张广厚这么快就交卷了，以为张广厚准时碰到了难题，失去了信心，没有做完就交卷了。这位监考老师立即拿着张广厚的试卷去找数学老师。数学老师看了试卷后，高兴的笑了笑。原来张广厚不但速度快，而且完全正确。
张广厚能在二十分钟时间做完两个小时才能做完的试卷，这完全是他平时奋斗的结果！
有一次，我参加一场羽毛球比赛，我竟然以1比2的分数负于对方。这次的打击可不小，但是，我并没有灰心，每天下午都刻苦训练，每天都写打球笔记，每一个球打得怎么样，优点是什么、缺点是什么。第二次比赛，我狠下决心：一定要认真对待每一个球。由于我平时刻苦训练、不断奋斗，我终于取得了第一名的好成绩。
我终于明白了生命的意义是什么，是─奋斗！
生命
细细的流沙低声吟唱着，慢慢地流淌过少女的面容。当沙河流过，显现的已是夕阳余辉中一张老妪的脸。少女面容留下的影子是一束喜悦，定格在老妪遥远的回忆里。
那张照片是我在杭州的姨婆家里见到的。镶在旧旧的塑料像框里的黑白人像，静默在卧房的陈列柜上。一束阳光透过阳台上晾着的衣裳，变得暗淡，但依然温暖，无言地照亮了照片中少女的面容。
那是张很美丽的脸。一头短发，鹅蛋脸，圆圆的眼睛灵动非凡，笑容灿烂一如怒放的向阳花。外祖父告诉我说，那是姨婆年轻时候的照片。
我看着像框中的少女，如今她的眼睛已不再那般灵动闪亮，脸庞浮肿而苍白，眼中常流露出慈爱与无奈。
我站在那柜子前面，仿佛能够看见生命的沙河在缓缓流动，周围的一切都暗下来，静下来，只有细细的沙粒承载着生命中的每一个日子“沙沙”低吟着流过。时间的纤指和着流沙的吟唱，将淡淡泛黄的纸页逐一翻过去。当沙粒渐渐掩盖了少女美丽的面容，书页里有尘埃展开微小的翅，漂浮在记忆与怀念之中，徘徊在生命的黄昏里？它总不转暗，却渐渐透明。当沙河流过，出现的已是斜晖脉脉中一张老妪的脸。那美丽的面容早已淡出，足音很轻，青春的喜悦驻足在老妪眼中遥远的回忆里。
是这样么？每过去了一天，便有一粒细沙在面容上划出一道岁月的痕迹么？长而无际的沙河缓缓流过，不知不觉中便带走了生命呀！
我们都在生命的沙河中走着，默默地跋涉。总有那么一天，永不停步的流沙会将我们塑造成老人。但若是让每一天都灿烂而多彩，过去的影子总会将它们投射到心中的回忆里。
是的，让我们抬起头来，微笑着走过生命的沙河。
生命
其实，每个人的心里都有一片戈壁滩，而我们一生的事业就是让那里开满鲜花。
快乐的人生，也会有痛苦，有的人能直面挫折，化解痛苦，而有的人却常常夸大挫折，放大痛苦。不一样的选择，不一样的人生之旅，而要让我们心里的戈壁荒原开满鲜花，就只有直面挫折，而不是放大痛苦。
一枚贝壳要用一生的时间才能将无数的沙粒转化成一粒并不规则的珍珠，雨后的彩虹绽放刹那的美丽却要积聚无数的水汽。如果把这些都看成是一次又一次挫折，那么是挫折成就了光彩夺目的珍珠和美丽的彩虹。
冰心说：“成功的花儿，人们只惊羡它现时的美丽。当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水，洒遍了牺牲的细雨。”如果遭遇挫折，仍能以奋斗的英姿与之对抗，那么这样的人生是辉煌的。
当苏武被流放到北海时，北海的羊群咩咩地叫着，似在欢迎这位坚贞不屈大汉臣子。这十几年的痛苦如果可以当作是一次挫折，那么这次挫折无疑是痛苦的，可是这位放羊老人从未曾放大痛苦，于是十几年后，大汉的丹青上书写下了民族不屈的坚贞气节。
昭君出走大漠，丝绸之路上又多了一串驼铃的丁冬声，“千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论”不应该是她真实心态的写照吧！如果不赂画师，终至出塞算是一次挫折，那么是挫折换来了汉匈两地人民的短暂安宁。
苏武和昭君的举动应该是对直面挫折，缩小痛苦的心理的诠释。人生只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌，因此直面挫折，化解痛苦才是我们的最佳选择。
没有必要因叶落而悲秋，也没有必要因挫折而放弃抗争。因为一花凋零荒芜不了整个春天，一次挫折也荒废不了整个人生。
人们常说，风雨过后，面前会是鸥翔鱼游的`天水一色，荆棘过后，面前会是铺满鲜花的康庄大道。既然如此，我们还有什么理由“放大人生的痛苦”。
生命是一朵常开不败的花，那挫折必是滋润花的养分，没有经历过挫折的人生是不完整的人生；没有滋润它养分的花迟早也会枯萎。
痛苦和挫折是人生必然要遇到的两大难题，要想让我们的心的戈壁荒原开满鲜花，只有在遭遇挫折时排解痛苦，积蓄人生的力量为新的目标而奋斗，生命之花才会常开不败，生命的存在才会有新的更深刻的意义！
生命
就像一条大河，时而宁静，时而疯狂......我们每个人都拥有生命，然而在我们的生命中，不可能是一帆风顺的，它就像一把枷锁，把我们捆住，无法挣脱！
人的生命，来之不易，我们都要好好珍惜。可是，在生命之中，又让我们感到无可奈何。在我们的生命中，难免会有挫折失败、快乐成功，但不管是哪一种，我们都应努力、正确的面对。
当挫折与失败降临我们的时候，请不要灰心、气馁甚至放弃，那才是真正的失败！其实那只是生命对我们的考验，那是生命赋予我们的一种不同方式的锻炼，我们要在成长中锻炼，在锻炼中进步，在进步中成功！在我们生命中的一切，都有一个顺序和过程，“失败是成功之母”嘛！也许，这些困难与挫折的降临也会成为我们成功的阶梯的！
当快乐与成功来临之时，我们也不能骄傲，更不能自满。应该继续努力，在这些基础上刻苦钻研创造，争取更多的辉煌！就如那句古话：“骄傲使人落后”。我们也应该正确的对待快乐与成功，用这些换来更多的快乐与收获！
我们的生命来之不易，也许会转眼即逝，当我们面对它的时候，应该正确的对待，不管是挫折与失败、快乐与成功我们都要积极乐观的面对，珍惜我们的生命，努力努力再努力！我也知道要做到这一点也是很不容易的，许多的事情往往都是说的容易，而实际做起来就并非是想象的那么好了！“说起来容易，做起来难”嘛！古话往往都是很有道理的。但是我相信只要我们有信心与毅力，“说起来容易，做起来难”也会被我们做好的！“工夫不负有心人”！相信我们会离心中的目标更近的！
生命就像是波澜壮阔的大海，大海有一种说不出来的美，吸引着人们。而生命更美！我们应为拥有生命而感到幸福与快乐，在我们面对生命的时候，我们要拿出自己的信心、勇气和意志，努力朝着自己的理想走去。朝着那生命中的蓝天走去，逐渐飞高！
在我们面对生命的时候，我们也要高呼：“用我们的力量，让自己飞的更高！”
生命的作文（15）
生命
突然就这么觉得，生命是如此的脆弱，随时都可以消失得无影无踪，像空气一样，无法触摸！
我们这儿有一位叔叔去世了，就在生命之花开得最佳绚烂时，离开了这个多彩而又陌生的世界！我当时听到这个消息，说：＂怎么可能呢，前几天叔叔还有说有笑的呢！＂可是这是事实，我的眼睛骗不了我，因为我看到他的女儿比我小几个月，一起玩过的，他的妻子默默的站立着，脸上的神情不能掩饰她们的悲伤，虽然她们坚强，没有流眼泪，可能已经无法再哭泣了吧，他的母亲跪在地上，把人的心都哭碎了，那叫喊声仿佛能很有力的穿透你的耳膜，抨击你的心灵，老来丧子，真是悲剧，我也是第一次看到这种事情，心里很不是滋味！
晚上，大约９点左右，我去朋友家玩，经过那里，看见小月一个人孤零零的站在那里，天空很黑，灯光很暗，让我看不清她的表情，我想：她比我勇敢，至少没有倒下，可１３岁的她怎能承受这样的结果呢！我好想去安慰她，但每走近一步，那感觉就象接近了北极，透着入骨的寒气，悲痛凝固了周围的空气，我只能远远的看着她，默默地流泪，也许这个时候，她需要一个人静一静，来扶平创伤吧！
烟花和流星都似人生，美丽却短暂，他们说人死了可以变成一颗星星挂在天上，真的是这样吗，那么活着的人要如何找到自己的亲人的那一颗呢？人的一生本来就只有短短的几万天，在离开之前能和亲人一起应该是幸福的，在最后闭上眼的一刻，一定希望他们能快乐的活着，可是你的离开却让他们的伤口很难愈合，有没有一个信念能让他们撑到最后，所有的痛又能存放在哪里呢？突然觉得自己像一朵苍白的尘埃，即使离开了空气中也不会有一丝的异样，但爱我的人会心痛，可以想象，当自己丢失了最珍贵的东西的时候那会是什么心情！人都很脆弱，会受到感情的牵绊，会把你撕扯得全身血淋淋，痛到你麻木，忘了感觉！
生命，是脆弱的，一碰就会碎，不要等打破了它，才去拾起，那样会扎到你的手！
如果世上再也没有你，只剩下我；如果世上只剩下空荡荡的我，那么我要去哪里呢？
后记：现在已经快元钟了，ＣＤ里的勇气听了５遍，写这篇文章，只希望叔叔一路走好，小月要坚强，勇敢的面对自己以后的人生！
生命
生命，是砖缝中不屈向上，茁壮成长的小苗，生命的力量使他冲破了坚硬的外壳，在没有阳光，没有泥土的地方生长。生命，是顽强的野花，虽然经常被人踩踏，但是，它仍然没有放弃，还在坚持不懈的活着。是生命的力量使他渡过了难关。是生命，深深感动了我，我下定决心，一定要珍惜生命决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力！
生命
虽然生命短暂，但是，我们可以让有限的生命体现出无限的价值。
张广厚就是一个不断奋斗、刻苦学习的人。张广厚是中国著名数学家。小时后由于家庭生活困难，没有一个好的学习环境，基础打得不牢固。小学毕业时数学竟然不及格，没有考取中学。这次的打击可不小。但是他并没有灰心。他想：困哪怕什么！起步慢点儿也不要紧，只要不断努力、刻苦钻研，就能赶上去。张广厚又回到小学补习班，他狠下决心一定要把数学学好。1956年高考之前，学校举行了一次数学测验。考试时间是两个小时，可是考试时间刚刚过了二十分钟，张广厚就第一个交卷了。当时监考老师看到张广厚这么快就交卷了，以为张广厚准时碰到了难题，失去了信心，没有做完就交卷了。这位监考老师立即拿着张广厚的试卷去找数学老师。数学老师看了试卷后，高兴的笑了笑。原来张广厚不但速度快，而且完全正确。
张广厚能在二十分钟时间做完两个小时才能做完的试卷，这完全是他平时奋斗的结果！
有一次，我参加一场羽毛球比赛，我竟然以1比2的分数负于对方。这次的打击可不小，但是，我并没有灰心，每天下午都刻苦训练，每天都写打球笔记，每一个球打得怎么样，优点是什么、缺点是什么。第二次比赛，我狠下决心：一定要认真对待每一个球。由于我平时刻苦训练、不断奋斗，我终于取得了第一名的好成绩。
我终于明白了生命的意义是什么，是─奋斗！
生命
细细的流沙低声吟唱着，慢慢地流淌过少女的面容。当沙河流过，显现的已是夕阳余辉中一张老妪的脸。少女面容留下的影子是一束喜悦，定格在老妪遥远的回忆里。
那张照片是我在杭州的姨婆家里见到的。镶在旧旧的塑料像框里的黑白人像，静默在卧房的陈列柜上。一束阳光透过阳台上晾着的衣裳，变得暗淡，但依然温暖，无言地照亮了照片中少女的面容。
那是张很美丽的脸。一头短发，鹅蛋脸，圆圆的眼睛灵动非凡，笑容灿烂一如怒放的向阳花。外祖父告诉我说，那是姨婆年轻时候的照片。
我看着像框中的少女，如今她的眼睛已不再那般灵动闪亮，脸庞浮肿而苍白，眼中常流露出慈爱与无奈。
我站在那柜子前面，仿佛能够看见生命的沙河在缓缓流动，周围的一切都暗下来，静下来，只有细细的沙粒承载着生命中的每一个日子“沙沙”低吟着流过。时间的纤指和着流沙的吟唱，将淡淡泛黄的纸页逐一翻过去。当沙粒渐渐掩盖了少女美丽的`面容，书页里有尘埃展开微小的翅，漂浮在记忆与怀念之中，徘徊在生命的黄昏里？它总不转暗，却渐渐透明。当沙河流过，出现的已是斜晖脉脉中一张老妪的脸。那美丽的面容早已淡出，足音很轻，青春的喜悦驻足在老妪眼中遥远的回忆里。
是这样么？每过去了一天，便有一粒细沙在面容上划出一道岁月的痕迹么？长而无际的沙河缓缓流过，不知不觉中便带走了生命呀！
我们都在生命的沙河中走着，默默地跋涉。总有那么一天，永不停步的流沙会将我们塑造成老人。但若是让每一天都灿烂而多彩，过去的影子总会将它们投射到心中的回忆里。
是的，让我们抬起头来，微笑着走过生命的沙河。
生命
其实，每个人的心里都有一片戈壁滩，而我们一生的事业就是让那里开满鲜花。
快乐的人生，也会有痛苦，有的人能直面挫折，化解痛苦，而有的人却常常夸大挫折，放大痛苦。不一样的选择，不一样的人生之旅，而要让我们心里的戈壁荒原开满鲜花，就只有直面挫折，而不是放大痛苦。
一枚贝壳要用一生的时间才能将无数的沙粒转化成一粒并不规则的珍珠，雨后的彩虹绽放刹那的美丽却要积聚无数的水汽。如果把这些都看成是一次又一次挫折，那么是挫折成就了光彩夺目的珍珠和美丽的彩虹。
冰心说：“成功的花儿，人们只惊羡它现时的美丽。当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水，洒遍了牺牲的细雨。”如果遭遇挫折，仍能以奋斗的英姿与之对抗，那么这样的人生是辉煌的。
当苏武被流放到北海时，北海的羊群咩咩地叫着，似在欢迎这位坚贞不屈大汉臣子。这十几年的痛苦如果可以当作是一次挫折，那么这次挫折无疑是痛苦的，可是这位放羊老人从未曾放大痛苦，于是十几年后，大汉的丹青上书写下了民族不屈的坚贞气节。
昭君出走大漠，丝绸之路上又多了一串驼铃的丁冬声，“千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论”不应该是她真实心态的写照吧！如果不赂画师，终至出塞算是一次挫折，那么是挫折换来了汉匈两地人民的短暂安宁。
苏武和昭君的举动应该是对直面挫折，缩小痛苦的心理的诠释。人生只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌，因此直面挫折，化解痛苦才是我们的最佳选择。
没有必要因叶落而悲秋，也没有必要因挫折而放弃抗争。因为一花凋零荒芜不了整个春天，一次挫折也荒废不了整个人生。
人们常说，风雨过后，面前会是鸥翔鱼游的天水一色，荆棘过后，面前会是铺满鲜花的康庄大道。既然如此，我们还有什么理由“放大人生的痛苦”。
生命是一朵常开不败的花，那挫折必是滋润花的养分，没有经历过挫折的人生是不完整的人生；没有滋润它养分的花迟早也会枯萎。
痛苦和挫折是人生必然要遇到的两大难题，要想让我们的心的戈壁荒原开满鲜花，只有在遭遇挫折时排解痛苦，积蓄人生的力量为新的目标而奋斗，生命之花才会常开不败，生命的存在才会有新的更深刻的意义！
生命
就像一条大河，时而宁静，时而疯狂......我们每个人都拥有生命，然而在我们的生命中，不可能是一帆风顺的，它就像一把枷锁，把我们捆住，无法挣脱！
人的生命，来之不易，我们都要好好珍惜。可是，在生命之中，又让我们感到无可奈何。在我们的生命中，难免会有挫折失败、快乐成功，但不管是哪一种，我们都应努力、正确的面对。
当挫折与失败降临我们的时候，请不要灰心、气馁甚至放弃，那才是真正的失败！其实那只是生命对我们的考验，那是生命赋予我们的一种不同方式的锻炼，我们要在成长中锻炼，在锻炼中进步，在进步中成功！在我们生命中的一切，都有一个顺序和过程，“失败是成功之母”嘛！也许，这些困难与挫折的降临也会成为我们成功的阶梯的！
当快乐与成功来临之时，我们也不能骄傲，更不能自满。应该继续努力，在这些基础上刻苦钻研创造，争取更多的辉煌！就如那句古话：“骄傲使人落后”。我们也应该正确的对待快乐与成功，用这些换来更多的快乐与收获！
我们的生命来之不易，也许会转眼即逝，当我们面对它的时候，应该正确的对待，不管是挫折与失败、快乐与成功我们都要积极乐观的面对，珍惜我们的生命，努力努力再努力！我也知道要做到这一点也是很不容易的，许多的事情往往都是说的容易，而实际做起来就并非是想象的那么好了！“说起来容易，做起来难”嘛！古话往往都是很有道理的。但是我相信只要我们有信心与毅力，“说起来容易，做起来难”也会被我们做好的！“工夫不负有心人”！相信我们会离心中的目标更近的！
生命就像是波澜壮阔的大海，大海有一种说不出来的美，吸引着人们。而生命更美！我们应为拥有生命而感到幸福与快乐，在我们面对生命的时候，我们要拿出自己的信心、勇气和意志，努力朝着自己的理想走去。朝着那生命中的蓝天走去，逐渐飞高！
在我们面对生命的时候，我们也要高呼：“用我们的力量，让自己飞的更高！”
生命的作文（16）
生命！生命！你是否听到了我的叫喊，我在叫喊你。
生命！生命！你是否听到了我的声音，我在渴望你。
生命，这是哪里，为什么我看不见光了，你能不能带我去一个有光的地方吗？我想看见太阳从东边升起时的画面，看那太阳从东面慢慢上升，直至天空的最高处，直至它从最高处慢慢滑下，落在西山的地方。
我曾经常听人说，日出很美，日落很美。你能不能带我看看那日出日落，我想亲自体味一下他们说的是否属实，我想去看看那日出日落是不是真的很美。我还听说太阳在早晨刚刚升起的时候如车篷一样大，待到中午就会如盘子般大小。我想看看是不是太阳真的是那么神奇，能变幻多端。
生命，这里太黑了，太冷了，你能不能带我回家？我家里一定有电的，因为现在都很少停电了，我家里一定不会黑的。而且这里实在太冷了，我想回家去加几件衣裳。我家的柜子里有我最喜欢的衣服，我想它穿在身上。
你知道吗，那件衣服是我最奢侈的一件衣服，因为那个款式和布料还有花色都是我最喜欢的。我一直都放在柜子里，不舍得穿呢，你能不能带我回家，我想穿上那件衣服，我穿上那件衣服一定很漂亮的。
生命，为什么这里的人这么陌生，我一个都不认识，你能不能带我去找我的亲人？我是不是走丢了，迷了回家的路？如果那样，我的家人一定都会很着急的。他们会到处找我的，如果他们找不到我，我的爸妈一定会疯掉的。我一直都是一个乖孩子，我的爸妈还有我其他的亲人，他们会很伤心的，你能不能带我回家啊，真的，我真的很害怕，我很少离开我的父母的，我真的害怕他们再也找不到我了。
生命，我饿了，我真的饿了，你能不能带我回家吃饭啊？我妈做的菜真的很好吃啊，我每次都会吃完它的。其实，我做的比我妈做的还好吃啊，我真的太懒了，所以就骗我妈，说她做的最好吃。你知道吗，每次我吃完她做的菜，她总是会笑得很开心。
生命，为什么我的父母那么哭得伤心，我家里出了什么事吗？为什么我喊他们，他们却都没有反应？还有，他们怎么都穿上了孝服，我家有谁死了吗？我只不过是睡了一觉，为什么醒来，却发生了这么多事情，为什么出了事情他们都不叫醒我呢？
生命，你看，那灵堂上的放大的照片为何是我的，怎么会这样呢？为什么会这样呢？为什么我触摸不到他们？这到底怎么了，生命，怎么会这样，我不是好好的吗，为什么一觉醒来却有翻天覆地的变化呢？
生命，这到底是怎么了，为什么会这样，你能告诉我吗，我已经死了吗。怎么可能，我不是好好的吗，怎么会这样？
生命！生命！我在喊你，你怎么都不回应我。
生命！生命！我在问你，你怎么都不回答我。
生命！生命！我在叫你，你怎么都不理会我。
我真的已经不在了吗？那我的丈夫和孩子该怎么办？我的孩子还那么小，她还没有上学啊，你教她如何去适应没有妈妈的生活？你看，我的深爱的丈夫在那号头大哭啊，你听见了吗，你教他如何去适应习惯了没有我的日子？
生命！生命！你怎么能如此残忍来对待我，如此残忍来对待我的亲人，你没有看到他们一个个都在号头大哭吗，你们看到他们都一个个哭得上气不接下气了吗？你怎么能如此狠心啊，如此狠心啊，让他们去接受我就这样匆匆而别啊！你没有看到我丈夫有多么绝望吗，你教他拿什么勇气去生存啊。
生命！生命！你赐予了我温暖的家，深爱我的丈夫，可爱的女儿，你却要生生地把我带走。你怎么能如此残忍，如此绝情。
你为何如此善妒，见不得我有着幸福的生活，见不得我能过得越来越好。
生命！生命！你怎么能如此待我，我还年轻，我还是一个花季般的女人啊。你怎舍得让我抛弃我的誓言，抛弃我的丈夫一个人早早离去？以后的丈夫和孩子的衣服破了，谁来为他们缝补啊，他们饿了，谁来为他们做饭啊，他们冷了，谁来为他们拿来衣服添衣御寒啊，他们热了，谁来为他们把扇去热啊，他们病了，谁来好好照顾他们啊！
生命！生命！你怎么能这么不公平啊，我才刚刚二十五岁啊，你怎么能就这样早早地结束了今生的旅程。我虽不是什么善人，自认为没有犯下什么大错，也不是什么恶人啊，为何你却要我早早离去。
生命！生命！生命！生命！你可听见了我的哭喊，你可听见了我的呼喊，你可听见了我的呼唤！
生命！生命！