老师的事(甄选19篇)
人参和醋不相逢
2024-04-17 05:57:17
小学
记叙文

老师的事(1)

我的书法老师个子不高,瘦瘦的,还戴着一副眼镜。书法老师不相信"严诗出高徒"这句话,他对我们很好,几乎跟我们就是"哥们",我们之间没有师长关系,反而多了一种朋友关系,正是这种关系,使得我更加喜欢听他的课。 今年暑假,我参加了杭州市书画比赛,比赛前,我心情十分紧张,书法老师百忙之中抽出了一点时间,找了我谈话。我们注释着对方的眼睛,老师对我说:"周强,你这次去参加比赛,是你第一次参加现场书画比赛,难免会有一些紧张,紧张是写不好字的,我教你一个秘诀,在比赛呀,嘴里含一颗凉糖。"来到比赛现场后,我那刚才还平稳的心跳不知什么时候快了起来,我想起了老师的话,掏出口袋里的凉糖,利马塞进了嘴了,嘿,还真灵,果然好了很多。 回到湖州,我第一个找的就是书法老师,把他教我的"秘诀"的"效果"跟他说了。没想到他一听后,哈哈大小起来,我很奇怪,问,您笑什么?他说,那知识他给我的一种心理师范法作用,含凉糖根本对压惊没用。这时,我才恍然大捂,哭笑不得。 我的书法老师就是这样,像个"老顽童",有点可爱,有点单纯,但是却有着深不可测的"内功",谁也不知道他心里在想什么,也不知道他是一个我们的老师,还是我们的一个朋友,就这样,不知不觉,我已和老师相处了2年,在这两年中,我学到了不少东西,勇气。义气。诚实。。。。。。 老师,我。。。。。。


老师的事(2)

时间是会远的,路程是会长的。你一步一步地踏着,前方未知,身后也茫茫,之后你就啥事也不晓得地上了初中,乘上了另一辆火车。

记得张炜老师开学走进教室的时候超严肃,我不禁担心以后上课将没有好果子吃,说不定是吓唬呢?班主任在一旁介绍――这是科学老师。他给人的第一映像就是“红”,脸红,膀子也红,似乎在他的身上,就没看见亚洲人该有的黄皮肤,难道是初次见面害羞?也不对啊,他也不像是刚毕业的新老师啊?

科学老师的课总是欢乐多,不知是他幽默,还是这些人来疯的男孩们捣蛋多。听他的课就是有精神,毕竟一个上课手脚嘴脸并用的老师还是跟大熊猫一般稀奇的。

他手里永远拿着一根粉笔,双手一圈一圈地摆动,脸上带着姨母笑,当你肯定他是一个有"圣母心"的老师时,他的声音会腾一下地停下来,然后盯着那个聊天的孩子,让他乖乖地抱紧牙齿,然后自己又笑笑,心满意足地继续讲课。这让你吓得,像这种脸上笑嘻嘻,心里怪兮兮的老师可惹不起。

出糗这种事谁都有,但你偏偏撞上了张老师。上学的路总是急,你左右手拿着大大小小的包,看看手表,要来不及了。这时身后张炜跟在后头,也不知你怎么想的,竟一心想把他甩掉。摄像头照着你,完完全全地拍下你一个踉跄摔倒在地,包还散落一地的场景。张老师还关切的走上来问了你一句,没事吧?你脸上不紧浮起了一阵红晕,这真不巧,还被人撞见了。

听说学校某位领导没事喜欢盯着录像看,指不定他这回还指着录像,捂着嘴笑呢!摔跤的事渐渐被淡忘,后来又开始好好听课了,之前真害怕他突然悠忽忽地问一句:没事吧?

还好是想多了。

有回上科学课,也不知大家怎么地就扯到了冬泳身上,张老师还说了句有些人还要冬泳呢!然后一群捣蛋鬼打呼指冬泳的人是傻瓜。

"我也要冬泳的。"这声音一下来,怕是没男生敢多嘴了。天啦噜,同学们口中相传的冬泳的傻瓜,竟也是他们的炜哥!

不由想起张老师开学初见时的严肃,难道是用来吓唬人的?


老师的事(3)

记得那是在一个周一的下午,我上完体育课后正准备回教室休息,这时看到刘老师抱着厚厚的作业本和试卷,面带倦意的向我这边走来。平时刘老师给我们的印象总是精神饱满,怎么现在这么疲倦呢?是不是老师的病没有完全好完,就来给我们上课了呢?想到这时,我立忙跑上前去,接过老师手中的作业本和试,问老师放到什么地方去。老师说,放在教室讲台上就可以了。同时刘老师欣慰的对我说了声,谢谢!

其实我今天的举动,本不应该挂在嘴上。平时老师们经常会给我们讲很多很多助人为乐的故事,教育我们要善于帮助别人,所以我今天的举动然的结果。是跟老师的教育密不可分的。现在我还小只能做我自己力所能及的事,将来我长大了要做更多帮助别人的事,要做特奥会的志愿者,做爱心传递者。到那些最需要帮助的人群中去,献上我的一份力量。爸爸常对我说,在你帮助别人的时候,你也会得到别人的帮助。要有一颗感恩的心去对待身边的每一个人,这样我们大家都能享受帮助别人的快乐。


老师的事(4)

教过我的老师有很多,升入初中后,我遇到了一位与众不同的老师,她给我的印象最深。

她婷婷玉立,举止端庄,最与众不同的就是她那一身典雅又有几分高冷的气质。吴老师说,因为工作过度消耗了她的健康,使得她的身体不好了,可是每次看到她,都给人一种高高在上、气势如洪的感觉,完全看不出身体有什么问题。她进教室总是悄无声息的,走起路来,比明星走透还美,加上那一身的气质和奕奕的神采,真是让人过目不忘。

她做事一直都是非常认真、投入的,写起字来行云流水般,字比画还美。朗读课文,声情并茂,很有震撼力,起伏的音调随文字一起直达听者的心底。就连她的同事也没有一个不佩服她的。讲课的声音很柔和,说起话来也很婉转,就连批评人也那么文雅,班里的同学们都喜欢她。

她很会与人交流,总是那么让人愉悦。上课时,总是能把复杂的道理讲得通俗易懂。一个话题,拓展开来,让我们学到许多课本上不曾有的知识,我非常羡慕她的才华。

这样的老师,谁会不想拥有呢?这才是优秀的老师!


老师的事(5)

她,短短的卷发,眉毛细而长,眼睛炯炯有神的,戴着一副眼镜,有一张能吐出种种幽默话语的嘴巴。她是谁?她可是我们年轻漂亮的音乐老师!她的事有好多呢!不妨来看下。

one优雅声线话音乐

要说我们音乐老师的嗓音可好听了!一张口就是令人愉悦的声线,仿佛能从她的歌声中听到一番韵味。当音乐老师唱高音时,你闭上眼睛,仿佛能看见波涛汹涌的大海,海滩的凉风向你卷来;当音乐老师唱中音时,你仿佛能看见舒缓流淌的河流;当音乐老师唱低音时,你仿佛能看见静谧的村庄,田野中开着几株向阳花,随着微风轻轻摇头……听音乐老师唱歌,简直是一种享受呀!

two幽默声线话课堂

我们音乐老师也十分幽默,课堂上不仅会传出我们的歌声,也会蹦出我们的欢笑声。一个个音乐家的演奏视频中每个搞笑情节,都会引起我们爽朗的笑声。而音乐老师有时也像孩子一样,跟着我们一起开心地笑。有人(好吧,就是我)曰:“吾听音乐,乃为乐也!”

three严肃声线话考场

别看音乐老师那么和善,但也要看场合。要是在严肃的场合惹恼了音乐老师,只能自求多福哩!上次考试,下午时音乐老师监考,我们放松了——“音乐老师那么好,不会吓我们吧?”结果一个人扭回头,音乐老师吼:“扭回来,考试呢!”吓了我一大跳,我被吓懵了,差点跌下板凳——天呐!音乐老师也有生气的时候呀!声音足有30分贝!

这是我们的音乐老师,善良幽默而有时又十分严肃的音乐老师。如何?你喜欢上她了吗?


老师的事(6)

每周六,我就去陈老师那儿写毛笔字。

陈老师人很好。平时,我们写得再不好,他也不会严厉地批评我们,但也从来没表扬过我们。平时,他就穿浅蓝色的上衣,灰黑色的裤子,戴着黑色的眼镜,微笑着跟我们说:“写字喽!”

我刚来的时候,陈老师站在我身后,娴熟地教我写“横”“竖”这样的最基础的隶书笔画。我专注地看陈老师写的横,这样的熟练,不知他之前写了多少遍。老师拍拍我的肩膀说:“虽然起步晚了一点,不过努力一点,就能赶上了。”“嗯!”我坚定地说。

后来,我写的字越来越多,字也越来越好。偶尔几次忘带作业,老师也只是让下次带来就行。直到我要考级了,陈老师一脸严肃地把大字的对联纸给我,说:“准备好了?”我头顶冒出了细汗,说实话,我还是有点紧张的,但必须硬着头皮回答道:“好了。”“开始计时!”我拿起纸就折起来。“快!再快!”陈老师的声音变得低沉。我拿着笔,心底对自己说:“冷静!”写的时候,我比任何一次都要认真、迅速。考级规定是五分钟的时间,我完成的时候,还剩不到一分钟。“好了!”我心中的石头终于落了地。老师看了看,说:“不错,很棒。”我的同学们对我投来异样的目光。李文浩说:“我就从没听过陈老师表扬我们。”听完后,我目瞪口呆。

陈老师对我的赞扬使我后来越写越认真,在同学们中竟出类拔萃了。陈老师,您每天孜孜不倦教我们这些学生新的不同字体,从早到晚都在忙碌。老师,您的辛苦,我永远铭记在心中。


老师的事(7)

这个学期,班上来了一个实习老师,她漂亮的脸蛋,非常有气质,长头发在风的吹动下随风飘动,一副瓜子脸,高高的鼻梁上镶嵌着一双水汪汪的大眼睛,不过美中不足的是,她戴着一副眼镜。她叫周艳,我们都叫她小周老师。

小周老师有时候和同学们打成一片,像个顽童,有时候又严肃的教育我们,有时候又像我们的良师益友。

顽童

下课铃声响了,老师今天没有拖堂,一下就把我们放了。不知为什么,最近同学们迷上跳绳,叫上几个同学,一起去跳,正当我们玩得不亦乐乎地时候,小周老师走过来,对我们说:“我可以和你们一起玩吗?”可以呀,但小周老师也要排队哟!当小周老师跳的时候,我们不禁惊讶起来,原来小周老师的体育这么好呀。

我们的苦衷

小周老师虽然非常和蔼,但凶起来时十头牛也拉不回来,记得那是一节语文课,小周老师对我们说:“你们把这三首诗抄写在本子上一遍就可以休息,不过字要写好。不然会重新来一遍。”说完,我们立马从书包里拿出抄写本,马马虎虎地就开始写起来了。没多大一会儿,这三首诗就抄完了。我们急忙跑上去,拿给小周老师批改,小周老师的表情一下就晴转阴了,对我们说:“我看了一部分人的作业,字都是马马虎虎地写完,本来我开始是叫你们写不好就只罚抄一遍,但从现在看来,全班给我罚抄三遍。”从那以后,我们再也不敢乱写字了。

良师益友

我们的小周老师上课时很严肃,下课时我们男生女生都围在老师身旁,和小周老师一起聊天,我们和小周老师即是师生关系,也是朋友关系。

这就是我们的小周老师,她不是伟人,也不是拥有魔法的小精灵,更不是天上的仙女,但我们依然喜欢他。


老师的事(8)

宋老师是我们的英语老师,她虽不高,但气场够高,坚定锐利的眼睛,再戴上眼镜,就更加犀利了。但又因她那白净的脸庞,柔和的面部曲线,显得有几分温和了。

宋老师的课堂上井然有序,即使有几个调皮捣乱的学生,宋老师的一个眼神,一句提醒的话,立刻能上整个教室安静下来。

某一天的作业是在作业本上抄写句子,家长听读签字。第二天作业发下来了,A同学发现自己的作业竟然不合格,她纳闷啊,句子吵了,单词写了,家长也签字了,怎么会不合格呢?但仔细一看,恍然大悟,原来家长签字只写了“已听英语10分钟”漏掉了“读”字。宋老师要求就是这么严格,观察就是这么仔细,背诵课文时,但凡有一个单词错误,也算是不合格。

有一次,宋老师让我到她办公室,我忐忑不安的来到她面前。她指着我的错题本说:“你觉得用这么厚的本子记录方便吗?错题本的目的是为了常翻常看,经常带在身边,还是轻便的薄一点的本子为好,没有批评你的意思,只是建议”。一边说话,宋老师一边又批改了我错题本上的书写错误。我心里的疑惑消失了,当天就换了一个薄本子。宋老师课上课下就是这样的细致入微,能跟着宋老师学习英语是一个幸运,我愿意也必须学好英语。


老师的事(9)

今天,班上的同学都在议论胡老师,说他是为好老师.我也确实很喜欢他,爱听他讲课.

胡老师30岁上下,中等偏高的身材,瘦长的脸,黑黑的齐耳短发总是打理得井井有条,又乌又浓的眉毛下,一对很大的凸起的眼睛里射出和善而带点慈爱的目光.他总爱穿一套黑色服装,打扮得像个黑社会老大似的.袖口和领口上总是那么干净,看得出来,他是个非常注重打扮的人.

记得去年期中测试时,我埋头使劲地做着、做着.突然,一个难题如顶立的高山般阻挡在我前进的路上,“怎么做?到底怎么做?”我心里像被猫抓似的,慌了神.我不由得在草稿上乱涂乱画,心也变得烦躁起来,一会儿摸摸这个,一会儿抓抓那个.这时,您仿佛读懂了我的心思,走过来拍拍我的肩膀,放射出鼓励的目光,好像在说:“加油,你能行的!”一股暖流顿时涌上我的心头,一个个难题也迎刃而解!

胡老师,还记得那只小狗吗?那是一个寒冷的冬天,我不幸染上腮腺炎,需要住院治疗.孤孤单单的病房里只有我一人.虽然妈妈无微不至地关心、照顾我,时而买好吃的东西给我尝,自己却舍不得碰;时而又牵着我去晒晒太阳,漫步在小道上.但是我心里还是感到空落落的.没有了昔日里同学们的欢声笑语;没有了昔日里您对我的鼓励;没有了昔日里那追逐打闹的高兴!花儿依旧绽放,但却失去了色彩!正当我最无助的时候,您和樊老师伸出了援助之手!您们带来了同学们对我的祝福;带来了关切的问候;带来了深情的鼓励;您们还带来了好吃又好玩的礼物!我还记得,您送的是一只小狗毛绒玩具.

胡老师是我敬爱的老师,您对我善父般的关心和爱护,将永远铭刻在我的心间!


老师的事(10)

张老师是我的语文老师,她年龄45岁上下,个子不高,一头齐耳短发,镜片厚厚的,双眼流淌着温柔,流动着饱读诗书、经历很多事之后的沉着和稳重。
张老师热爱语文,对文章、古诗,她总是津津乐道。
“今天我们来讲阅读。”她轻轻把夹在书里的卷子抽出来,”这是老舍描写暴风雨的片段,写得实在是太好了。”她微微调整了一下嗓子,开始念道:“柳条儿动了!老天爷,多赏点凉风吧!”她双眼微眯,身体时而稍有前倾,时而轻微后仰,好像自己正站在北平城的大街上,迎面徐徐吹着凉风。“北边远处一个红闪,像把黑云掀开一块,露出一大片血似的。”张老师的声音突然变大,变沉。那声音囊括所有天空中的霹雳,有祥子接下来路程前行的困难,有对之后祥子病倒一事的铺垫,更有张老师自己心中暴风雨的样子和她对朗诵、对文章的热爱。接下来张老师的声音开始变得越来越洪亮,好像包含着那狂风卷起尘土的气势之猛烈,包含着倾盆大雨泼在北平城中的声势之可怕,还隐约可以感觉到她对祥子的担心。“如果让我来评价这句话,”张老师深吸一口气,微微闭了一下眼睛,“太绝了,老舍这段对暴风雨的描写太生动了,如果说谁暴风雨写得最好,我认为就是老舍!”
张老师不但喜欢文字的世界,她还同样爱着她的学生。
对于学生,张老师寄托了无数希望。
“我说过开学会奖励一部分同学。”她小心地把桌上一摞精美的本子抱起来。“这些本子都是我亲自挑选的《诗经》系列的本子。虽说如果论价钱,那实在谈不上好,但这些句子都是我特别喜欢的。”张老师眼里闪烁着对我们的期望。她小心翼翼地把每个本子递给同学,每个本子上都写着她对我们的鼓励。这本子并不重,可拿起来却莫名有些沉——也许是微笑、关怀和期望的重量吧。
对于学生,张老师也是耐心的。在我考试失利时,她总会耐心地询问,提供建议,绝不会急躁、狂怒。
这就是我的语文张老师,一位热爱诗书、知书达理、关心学生的老师。她用文字丰盈生命,用心意教授语文。

老师的事(11)

在每个人的心中都隐藏着许多不可告人的秘密,但是,在这世上还有叫“秘密管理者”的人——那就是我们的父母和老师。你可以将内心的秘密都告诉父母或老师,让他们来帮助你解除你心中的困惑,用不着隐瞒,而我心中的秘密是一个很简单的疑惑。

我的秘密是这样的:自从我上一年级开始,我就被我的班主任选为体育委员。我历尽了千辛万苦,不辞辛劳,披星戴月……终于,熬到了四年级。就在刚开学的第二个星期天,我因咳嗽,就和妈妈到市一医院的耳鼻喉科看病谁知,那位医生一看我的喉咙,就对我们说:“病情很严重,如果更严重的话,就要割掉喉咙了!”听了这番话,我和妈妈都吓得大吃一惊……过了许久,妈妈第一个回过神来,她问医生:“医生,有什么办法能够恢复好他的喉咙呢?”医生对我们说:“除非不要整天说话,大声说话。”妈妈灵机一动,就叫我把我体育委员的职业辞掉。我一听说要辞掉我做了长久的职业,我感到很尴尬,做出十分不愿意的样子。最后,妈妈就主动跟伍老师说我的病情,辞掉我的体育委员的工作,伍老师让我重选一个工作。经过我的反复考虑,我还是做学习委员好了,一位妈妈不让我说话太大声,所以,根据这些条件我觉得做学习委员很合适。

在这个学期里选班干部时,我发现许多人选我做班长、副班长、体育委员等等。因为都是我问他们时,他们回答我的。我问清妈妈后,妈妈对我说:“你不要做那些要那么大声叫的职业了。”我说:“我可以做学习委员吗?”妈妈回答说:“当然可以!”

经过上面的事情,希望何老师在选班干部时,不要选我做班长、副班长、体育委员等要大声叫之类的职业,我只想做朴素无华的职业。我抱着诚恳的心对您说。


老师的事(12)

今天下午第二节课,我们班里吵吵闹闹,原来这节是美术课,何老师没有来,班主任孙老师亲自去找何老师,这下可好,教室里像刮台风似的,乱哄哄的。这简直是山中无老虎――同学称大王。

“咚、咚、咚”随着几个脚步声,教室里便开始混乱了。尽管有中队长和副中队长管着,但教室里还是乱哄哄的。你瞧!有的同学在走廊上走来走去说空话、有的拿出自己心爱的书翻起来、还有的趴在窗口上,看着窗外的动静,以便及时通知大家,免受孙老师的批评……那些看书的同学看得津津有味,好像旁边没有发出过声音。那些趴在窗口的同学,边说边笑。中队长尽管三番五次地提醒他们,可是他们仍旧按兵不动,一直趴在那里。那些走动的同学笑哈哈地讲着自己身边发生过的事,那些坐在后面的同学甜甜地讲着自动铅笔啊、粘胶纸等一些产品的价格。有的同学还拿出一些五花八门的毽子在后面踢了起来。

“孙老师来了”不知哪一位好汉叫了一声。教室里顿时雅雀无声。


老师的事(13)

新的年级,新的环境,新的老师。每个都令我们感到新奇,其中老师中令我印象最深的就是我们的英语老师了。

一对大大的眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜,还有一张永不停歇、灵巧的嘴巴。这就具备了老师外貌的一切特征。

第一次,我们遇见您的时候,大家觉得您上课挺有趣的,让人感觉不像以前那样觉得上课很累,让人感觉很轻松。于是我们大家就开始小声的(地)讲话了,后来越来越大,都快淹没您的声音了,只见您重重的(地)拍了一下讲台,等我们的声音没了后,慢悠悠地说:“我脾气不是很好啊,而且我也很不喜欢发脾气,你们最好别故意挑衅我啊!”听完老师的话,我们班里顿时就安静了下来,老师见我们不说话了,嘴角微微上扬了一下。之后的一段时间我们都很安分,上课认真听讲。

有一次,英语老师让我们默写,给了我们两天时间准备一下。默完后,我们因为错的太多,都把英语老师气哭了,有的同学默了十六个词只对了一个。上课了,您拿着英语默写本哭着走了进来,我们大家一看您哭了,教室里顿时静的(得)连一根针掉在地上都能听得出来。您在课上倾吐自己的心声,边说边哭,有些同学觉得对不住您,也跟着您一起哭着,这哭除了内疚还有感动。

您幼小的身躯经不起这打击,我们认识到了错误,大家努力的(地)改变着,这件事也让大家深深的(地)爱上了您!

我们的英语老师是一个很负责任又不乏幽默感的老师,(真)是一个好老师!


老师的事(14)

你看!就她那击打排球的劲呀,看着就让人生畏。当排球在她上前方大概50厘米时,眼神突然凌厉起来,右手扬到脑后,左手先前微微瞄准伸直,同时,击球点也在她眼中凝固。接着,她右手以极快的速度击打排球,随着“嘭”的一声,排球急速飞过了近两米的网。旁边的欢呼声与掌声久久不息。

没错,她就是我们的体育老师,刘老师。她一米八的个子让我们都不把她当成女老师来看,她的严厉也是与男老师不相上下。“先跑八圈”带着强制性色彩的词砸在我们心头,我们都不禁哀嚎起来。希望能少跑步,哪怕减一圈也行啊!她却对我们的哀叫熟视无睹。我们也只好认命。

跑完之后,全班的同学都带着一身的汗,满身的酸痛以及期待又忐忑的心情看着她。结果一记惊雷又轰然而下——在单脚跳一圈。不少同学哭爹喊娘,可她就是不要改命令。跳完之后,全班人都瘫痪了。而休息两三分钟后,她又让我们分成几组蛙跳半圈。说实在的,我们私下都有抱怨过,虽然后面几天腿部都酸痛无比,但同时,我们的腿部肌肉得到锻炼,体力也增强不少。这都要归功于她的严厉。感激!

不过,她在我心中也有另一面。在塘栖三中举行的余杭区女子排球赛中,我们良二女排获得亚军。最欣慰的就是她了。你可能无法想象我们在与闲林中学争夺与良一对抗的决胜局的8:13时,她和我们的.担忧;在13:13时,她和我们的希冀。你肯定不知道在15:13时,我们的激动、兴奋、欢呼、喜极而泣。而在此之前,她与我们一直在制定方案,她不停地给我们剖析闲林的打球方式,还跟我们反复强调:“输了也没关系,心态一定要放好!”赢了之后她当时只说——很棒!但我们都看见其实她眼里也闪着泪花。我们可能理解不了教练员在看到所带的球队战胜强劲对手后的心情,但我相信一双泪目,足以证明……

刘老师还会和我们一起玩笑一起打闹。有时对我们而言根本不是个老师,而是个好朋友。我们为能交到这样个大朋友而感到开心。

可惜的是,我们并没有得到上天的眷顾,当我们得知她可能要走的时候,一股情愫莫名袭上心头,不舍,还是不舍。正是因为她的课能让我们能暂时卸下繁重的学业,正是因为她能让我们在枯燥的讲课中寻到一丝趣味。想想剩下为数不多的体育课。测试800,1000米,耐力跑什么的,也都微不足道了。

只能说,遇见她是我们中学时代的幸运,留给我们的定是满满的回忆。


老师的事(15)

吴老师是我们班的生活老师,她不仅工作认真,而且对我们充满了爱心。

吴老师在生活上非常关心我们。吃饭时,她会为每个同学添饭,还不时地问我们有没有吃饱;每次洗澡之前,都会反复地嘱咐我们该穿什么衣服;晚上在寝室时,她总是等我们睡着了才走。

有一次,天气忽然转冷,而我们班大部分同学的毛毯却还没带到学校里来。吴老师怕我们晚上睡觉着凉了,所以心里非常着急,紧皱眉头。她对班长说:“金瑶珍,你赶紧把没带毛毯的同学家里电话记下来,我去打电话!”

不一会儿,金瑶珍已经记好电话号码,吴老师就用自己的手机挨个的给同学们的家长打电话。“喂,是XXX的家长吗?天气突然冷了,请您一定得抽空把毛毯送到学校来……”因为这件事,吴老师花了很多电话费,她的.手机也停机了,可她却丝毫不心疼。

我们班的成绩不算好。吴老师虽然是生活老师,但也经常为同学们的学习成绩着急。每当我们有空,她就会叫我们背背课文,记记数学定义。我们有不会的问题,也可以请教她,她会很耐心地为你解答。上次,我们班的干晴瑶不会算简算,吴老师就循循善诱地教她,直到她听懂、会做为止。

在吴老师无微不至的关怀下,我们在学校里健康快乐的学习和生活着!同学们都非常喜欢她。


老师的事(16)

我的老师姓张,今年二十六岁了,已经在教育战线上默默地耕耘了五个年头。她有一张圆圆的脸,高高的鼻梁上,架着一副精致的眼镜。不算大的眼睛,总能闪闪发光,撒谎的孩子最怕这种目光。还有那红红的嘴唇,总是挂着笑意,让人见了,总觉得她特别和蔼可亲。这眼睛、这红唇总是让我想起以前的点点滴滴……

以理服人

记得那是一年级的时候,有一回,我不小心把同桌的文具弄倒了,文具撒了一地。他要我帮他捡起来,我却说:“因为我是不小心的,所以我就是不捡!怎么样?”“你?”我打开天窗说的亮话,气得他哑口无言。没想到,我的一举一动都让张老师看见了,她让我到她的办公室里去一下。我想:完了,让张老师看见了,非挨批评不可。这下可要倒霉了。我硬着头皮往张老师的办公室走去,心里面真是“十五个吊桶——七上八下”。然而,没想到坐在办公室里等着我的老师,却笑脸相迎。她亲切地说:“高旭超,你弄倒别人的文具盒确实是不小心的。但是,就算是不小心,弄倒别人的东西,总要说一声‘对不起’的,同时帮别人捡一下,也算是赔个礼嘛!可是你不但不赔礼,反而说硬话去气别人,这不是一错再错吗?……”张老师还说了许多意味深长的'话。我听着听着,惭愧地低下了头,觉得自己错了,对不起同学……

以眼示意

张老师的眼睛里流露出来的眼神各种各样。在一次春游中,我第一次从这双眼睛里发现了慌乱。那是我们在郊外野炊结束,准备回家的时候,突然少了几个同学。于是,这双眼睛里立即闪现了几分焦虑,眼光慌乱地四处找寻,不停地从一张张稚气的小脸上掠过。当这几个捣蛋鬼被找回来时,我想:这回可有好戏看了!可是,出忽意料的是,他们并未受到任何严厉的惩罚,这双眼睛里闪过的只是一丝责备,更多的则是宽慰的笑意。然而,我也确实从这双眼睛里看到过严厉,那是在我做了错事的时候。有一次,因为我忘了完成背诵英语课文的作业,上课时老师偏偏让我背。我站在那里,支支吾吾地背不下去,头也低了下去。当我一抬眼时,猛地看见这双眼睛里射出了犀利得像剑一样的目光。这种责备使我后悔,更使我惭愧。我哭了,泪水不可遏制地从脸颊上喷涌而下。我的眼泪是苦的,因为这是悔恨的泪呀!以后,我就再也没有犯过这样的错误了。我想,给我这么深刻的教育,是我们张老师那犀利的目光,那一番入情入理的谈话呀!

以笑传情

张老师也有不高兴的时候,这大多是在同学们把教室弄得零乱不堪的时候。这时候,老师的眉头皱得更紧了,声音也低沉了,甚至干咳声也出现了。虽说张老师没有大声训斥我们,但我们看到她的这副神情,比挨打挨骂还难受。几个眼明手快的同学,赶快捡起纸屑,倒掉垃圾,把座位排得整整齐齐。不一会儿,老师的嘴角上又挂上了微笑。这使我想起了一首诗:

圆天盖着大海。

黑水托着孤舟。

远看不见山。

天那边只有云头。

也看不见树。

那水上只有海鸥……

人们都说薄嘴唇的人能说会道,张老师就是薄嘴唇。冬天常被风吹得爆干皮儿,可从这嘴唇里迸出的话语,总是那么热情、生动、流利。像一架永不生锈的播种机,不断在学生心田上播下革命思想和知识的种子;又像一把扫帚,不停息地把学生心田上的尘土扫去。


老师的事(17)

在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的袁老师二三事作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

唉,又是数学早自修。我的命也好像短了几年。教室里,一片吵闹声,都是因为数学早自修。有的同学假装去外面上厕所,省得朗读。

就在这时,教室里一下子安静下来。哦,原来是袁老师驾到了。难怪教室会顿时变得那么安静。

有一次,因下午的两节语文课茅老师有事要出去,所以,只好让袁老师来代课。谁让她是我们的副班主任呢?只好听天由命。

哎,好无聊啊!下午三节课袁老师全部包了,肯定有许多作业等着我们来做。其中有《基本训练》,预习晚上的作业,这我们都猜对了。这一阵阵声音传遍了整个教室。咦!怎么回事?一下子,教室里又安静下来了,像老鼠见到了猫似的。教室里刚才的喧哗声和吵闹声全都没了。哦,袁老师早早地等着我们静下来了,再上课。我们看着袁老师手里捧着《开放》,《课堂》,试卷。眼看袁老师手里捧着这么多的作业,我们完蛋了。下午,袁老师还来真的啦,这么多的任务交给我们。

过了一会儿,袁老师报上某某某同学的名字,让他上去订正作业。某某啊,我的心像什么似的,怦怦直跳。后来,可能是没有订正的人太多了。袁老师看有这么多没有订正,气愤地说:“今天谁没订正好这三样作业,谁就不准回家,试卷是在自己手上,或没订正好的'人不许走。是赵玛丽发下来的才可以回家,今天试卷是你们的通行证。”啊,惨了!袁老师今天不会吃错药了,发了这么大的火。教室里角角落落都充满了火烧的感觉,谁都不敢发出一点儿声音。否则,就扣星宝宝了,这一点,我们都被吓坏了。这种事情谁都不想发生在自己身上。

袁老师也有软弱的时候。有一次,袁老师在生活上遇到困难,伤心很多天。我们班的几个女同学联合起来到袁老师的寝室去安慰她,要花很多时间。

上数学课的时候,袁老师在上面讲,下面几个男同学在讲空话。袁老师一次又一次地警告他们,他们听了还要讲话。如果,有几个同学不知道这道题怎么做,袁老师会耐心地教他们,一直教到他们会做。上课时,她在上面讲,要问全班同学很多次:“懂不懂?”一直到全班同学弄懂为止,再接下去讲。

啊!这就是我们的数学老师,他把精力都放在她的数学上,使我们敬佩她。


老师的事(18)

那是在五年级时,我光荣竞选上了语文课代表。可是没干几天,我就遇到了难题——发作业。一到发作业的时间,我就像是“没头的苍蝇”,拿着同学的作业本满教室乱窜。为什么呢?因为我记不住同学们坐的位置,所以只能不停地找呀。有一次我又满头大汗的在发作业,胡老师走了过来。她抹了一下我额头上的汗水,关切地问道:“怎么满头大汗呀?”“我……我找不到同学的位置,这语文课代表也太难当了吧?”我委屈的说。“这说明你平时观察不仔细呀!你可以画一张座次表,多看几遍不就记熟了。”胡老师耐心的说道。“对呀!我怎么没有想到呢?”我一拍脑门恍然大悟。“我再教你一招,发作业前先排一下顺序一排一排的发,这样可以少走一些弯路。”胡老师的方法果然有效,发作业再也没有将我难倒,而且以后我开始多留心和观察,在学习和生活上有了更大的进步呢。

还有一件发生在阳光体育课上的事也让我一直记忆犹新。胡老师为了锻炼我们的身体,带领我们一起跳大摇绳,她还亲自给我们摇绳呢,操场上留下了我们的欢声笑语。我一开始不会跳,胡老师便鼓励我说:“世上无难事,只怕有心人。跳大摇绳不难,只要你多练习几次,肯定能学会。”老师的话给了我信心,回家后我就和爸爸妈妈一起练习,一晚上的时间我就学会了。现在我不仅不怕跳大摇绳,而且还成为男同学之间的“种子选手”,在和女生的比赛中多次获胜呢!


老师的事(19)

感恩老师的一件事作文篇一

——教师节来临之际,祝老师们节日快乐,桃李满天下。

“你们有没有想过,在你们进入甜美的梦乡时,你们的老师还在干什么?”

初中的时候学校举办了一场感恩教育专场会,梁君林老师站在台上替我们的老师们倾诉着他们的心声。

“我发现这样一个现象,语文老师的孩子语文不一定好,数学老师的孩子数学不一定好,英语老师的孩子英语不一定好。”

是呀,老师们无暇管自己的孩子,早上六点钟起来,晚上九点钟回家,还要挑灯备课,改作业。哪有时间教自己的孩子写作业,与爱人谈天?

“有些老师回家会听到孩子的抱怨,爱人的抱怨,父母的抱怨。有时还会大吵起来,但是他们总这样说:‘我不能为了你一个孩子,而放弃我两个班一百多个孩子’你懂吗?”

我流下了眼泪,我们班主任才二十几呀,刚结婚,还没孩子。她把她所有的精力全放在了我们身上,叫我们好好吃饭,注意身体;到家里不能和老公好好地说说话,出去逛逛街。有一次在老师低头辅导我作业时,我竟然看到老师的头上有几根白头发,她还年轻,这是什么概念?

“但是你们有没有想过,如果你的学生在下面偷偷地讲话,你在上面挥洒着汗水,你寒不寒心?”

是呀!讲小话是对老师的一种侮辱,对老师的付出的一种践踏。我反省自己曾有过老师讲课我在下面玩的经历,现在想想都觉得不应该。那段时间,自己真的失去了太多太多!

“当你们离开你们认为像监狱一样的学校时,你们的老师呢?还要迎接新一轮的学生。有的老师站在讲台上,一站就是十几年,几十年,甚至一辈子,就算死也要死在讲台上!”

有的老师生来就是为教育事业做贡献的,他们爱着学校,爱着教室,爱着讲台,爱着学生!“请班主任走到前方来,全班同学给你们的老师一个大大的拥抱!”

我有些腼腆了,但内心的那份真情,那份感动让我忍不住冲上前拥抱了Msli。我在她的耳畔轻轻地说了一声:“老师,您辛苦了,谢谢您!我爱您!”她笑了。

每每回想起Msli眼眸中闪烁的感动,我总觉得还欠些什么。高中机械化的生活日复一日,班主任陪着我们起早贪黑,监督我们早读就寝。一日看到她疲惫的神色,匆匆的步伐,头发沾上了清晨的露水时,才惊觉——我还欠一个拥抱!

感恩老师的一件事作文篇二

说起感恩,我们要感恩的有很多很多,感恩父母、感恩社会、感恩祖国、感恩党……但我认为最该感恩我们的老师,是老师的辛勤培育,才换来了我们学习进步,茁壮成长。

老师不但教我们写字,教我们认字,教我们加减乘除,还教我们和睦相处、善待他人的做人道理,帮我们树立起努力学习,报效祖国的远大理想。为了我们的健康成长,老师不分昼夜坚持不懈地工作,为我们付出了很多很多,你说,我们能不感恩老师吗?

那么,用什么来感恩老师呢?优异的成绩是给老师最好的回报。这不,期末考试快到了,我一定要努力学习,认真复习,争取用最好的成绩作为礼物送给老师,让老师满意。我相信,只要我努力,考试一定能成功,一定会让老师的辛勤劳动开花结果。

老师,谢谢你们的辛勤培育,我一定要感谢你们,赞美你们,歌颂你们!

老师,我一定要用最好的成绩来报答你们,将来也像你们一样,做一个坚持不懈,勤劳善良的人!相信我吧!