作文 描写（1）
在我们学校的甬路两边，生长着几棵樱桃树。现在是春天了，樱桃树的树枝上长了无数个小花骨朵。那花骨朵有的小小的和黄豆粒那么大，呈黑褐色；有的好像要裂开了小小的嘴，呈红紫色；还有的已经裂开了小嘴在微笑，呈粉红色；有的半张着嘴，嘴中好像还含着金灿灿的花蕊，可好看了。
那樱桃树有很多的树枝，每一个树枝上都有不计其数的花骨朵。一阵风吹来，树枝不停地摇晃，树枝上的花骨朵也随着树枝一左一右的摇摆着；又一阵风吹来，树枝连同枝上的花骨朵上下的摇着，摆着，好像在和我们点头，又好像在和我们打招呼。我喜欢这摇头晃脑的樱桃树，所以我每天来到学校都会走到樱桃树前，用手摸摸它的树枝，动动它的花骨朵，再和它说说话。有时还和它比比个，看看我们两个谁高。可是每一次都是我矮它高。每一次都是我比不过它。我很伤心。
一天我又来到樱桃树下，我看见樱桃树上的.花骨朵都开放了，粉红粉红的可好看了。那樱桃树如同一片粉色的霞一样。我把鼻子放在花上闻了闻，好香啊。那花香顺着气管流入心脏，真是让我心旷神怡，如痴如醉一般。突然有几只蝴蝶飞来落在花朵上，它们在花朵上不停地用双腿采集着花粉，不一会儿，它们的双腿上都有两个如同米粒大小的东西，蝴蝶们就带着那两个米粒飞走了，我想那大概就是蜂蜜了。
又过了几天，花落了。在樱桃树的树枝上长出了绿油油的小树叶。我仔细地看了看，在每个开过花的
地方，都有一个小小的绿茵茵的小樱桃。我摘下一个放进嘴里用牙一咬，哇，又苦又涩好难吃啊。我立即吐尽嘴中的樱桃。后来我才听说，我们学校的樱桃树是看樱桃，只能看不能吃。呵呵，我真傻。
作文 描写（2）
情绪犹如一把双刃剑。一方面，好的情绪可以充实人的体力和精力，提高人的活动效率和能力，使我们健康。
当然，情绪也有坏的一方面，可以使人难受，抑制人的活动能力，降低人的.自控能力和活动效率。做出一些令自己后悔甚至违法的事情，这就是情绪对人消极的影响。
我们在生活中有喜﹑怒﹑哀﹑惧四种情绪，在这四种情绪的基础上，可以组合成很多种复杂情绪。
不同的事物或环境都会使人产生不同的情绪，比如在空气新鲜﹑遍地鲜花的环境，我们会发自内心地高兴﹑欢喜，如果在又臭又脏的环境则会抱怨自己的命运，使自己的脾气变得暴躁。
我们每个人都可能遭遇不同的事情，当然，生活是由丰富多样的情绪构成的，多姿多彩的生活是缺少不了情绪的。
情绪好比万花筒，前一秒钟说不定还是嬉皮笑脸，后一秒钟就满脸恨意，像要杀人似的。
其实对于我们人的情绪适当的发泄一下，可能没什么事，如果可以的话，最好是控制一下自己的情绪，使自己开心，心情就会变好，情绪也会变好。
大家都听说过这样一个故事吧：有位老奶奶成天发愁，邻居问他为什么，她说天晴的时候怕卖伞的大儿子生意不好，下雨的时候怕小儿子洗染店的衣服干不了。乐观的邻居劝道：“你天晴的时候为小儿子高兴，下雨的时候为大儿子高兴就是呀！”老奶奶换了一种态度对待，整天乐呵呵的。
其实，当你生气的时候，你可以想些愉快的事，你可以听音乐或者看电视啊！只要是好的事情都可以做，这样就可以分散自己不满的情绪。
自己发泄情绪时，有没有考虑下别人的心情和感受。
当自己生气时，想发泄出来，正巧别人走过来，你不分青红皂白把别人骂一顿，事后有没有考虑别人的感受？
只顾发泄自己的情绪，不顾及他人的感受，是不通人情的做法。我们应该学会在合适的场合，用合理的方法表达情绪。
我们可以用很多方法控制情绪，例如，注意力转移，合理发泄法﹑理智控制法等我们只要稍微的调整一下，情绪就会一另一种心情对待生活，开开心心的过每一天。
我觉得我们发泄情绪时候可以换一个发面去想，就会使情绪变好。
我们发泄情绪时候要考虑一下地方，千万不要在公共场所，我们生气时听一段好音乐等方式来转移注意力。
生活中有些人体质差，工作劳累，身体虚弱这方面与情绪有关联。经常保持愉快的心情，健康的心态调剂生活，身体也会好起来。
其实我们对某些事情，不必要生气，只要对事物换一个角度想，理智的调整情绪，经常开怀大笑。
在生活中我们可以通过改变自己的态度来控制自己的情绪，保持永远的积极乐观！
作文 描写（3）
秋渐渐凉了。
早晨，我一个人站在窗边。感觉有一种莫名的可怕的冷清，阳光很淡，淡到几乎感受不到它的存在，望着对面那条陌生又熟悉的小路，看着幽静两旁的橘树，心中掠过一丝悲凉和失望。
随着时间的流逝，路上的行人多了起来，他们大都低着头，匆匆不语，仿佛在与时间赛跑，但是人又怎能和时间比呢！这时，风骤然地刮起，我不由得裹紧了身上的衣服。树上的黄叶辗转翻腾起来，随风舞着，最后又一片一片飘落下来，彷佛掉落的是一年一年的芬芳，使人不由得感到一种凄凉。
渐渐地，太阳升起来了，窗上那层淡淡的水气开始蒸发，留下一条条浅浅的水痕，彷佛是秋的泪痕。这时，风又刮起来了，但也许是太阳升起的缘故，这风竟有一种温暖的感觉，锋利还夹杂着淡淡的阳光的气息和一股不知从哪儿传来的幽香。
我抬头四处张望起来，原来是隔壁人家的菊花开了，那菊花随风摇摆，在风中凌然地绽放，很是英勇！看着那急促菊花，我心里用过一阵暖流，这菊花也给秋天增添了一抹亮色。
也许秋天本来就是使人多愁善感的季节，我望着延期那的一切又有一种莫名的说不出来的甘就，时间流逝，街上人来人往，我似乎悟出了一些什么，使我那颗惆怅的心舒缓了许多。
总之，我望着迷人的诗意的秋晨，似乎感觉我爱上了他，爱上了秋的凉，爱上了秋天这多愁善感的季节。
作文 描写（4）
以前暑假放假的时候，我去过旅游胜地——道家圣地普陀山。那里风景优美，物产丰富。秀丽的道家圣地普陀山，到处是郁郁葱葱的树木，隐隐约约地望见山上许多寺庙，是个佛教圣地，既有山又有海，既有佛又有庙，真不愧是海天佛国呀！
道家圣地普陀山的海水碧蓝碧蓝的，一望无际的大海，一眼望过去，海水翻起微微的波浪，水面波光粼粼，亮晶晶的好像洒了银片一般，真漂亮！
浪花打着海面，就像一阵微风吹着小女孩的卷发真有趣！太阳照着海面上，金光闪闪的，就像海面上洒了许多金子。道家圣地普陀山的沙滩是土黄色的，如果你把沙滩挖掉一层，就变成咖啡色了，多有趣啊，真像一位魔术师！海里有许多墨绿的海草，每当我们离开海水的时候，脚上就会“粘”着又细又长的海草，好像海草舍不得让我们走一样，老是缠着我们的脚，真调皮！海滩上还有许多美丽的贝壳，大的、小的，颜色不一，形状千奇百怪。
在岛上、山上，到处都是“神灵”。道家圣地普陀山还有第一大寺—普济寺。那是一座雄伟的大殿！大殿里的佛像金光闪闪、千姿百态，有的拿兵器，有的拿书，有的持伞，有的抱琴等等，各种各样的神情，看上去既有趣又害怕。
在西天景区，还有“心字石”景点，只见一块平坦的石壁上刻着一个大大的“心字石”，它是道家圣地普陀山上最大的石雕汉字。
道家圣地普陀山的美景数不胜数，同学们，有机会你们可一定要去看看哦！一定会有许多的收获。留下许许多多美好的回忆哦！让人难以忘怀！
作文 描写（5）
我似乎从生下来对水就有着执着的兴趣，不管是多么细小的小溪、小河，都能使我莫名的兴奋起来。不过是多么粗野浩瀚的大河、大海，都能让我保持着持久的激动心情。
所以我喜欢夏天的一个重要原因就是因为夏天就是游泳的季节，令人欣喜的季节。所以这两天一有空，我就拉着同学直奔游泳池。
阳光透过玻璃，洒在水面上，泛起点点银光。迫不及待的跃入泳池，略略冰凉的水充斥在周围，混沌的头脑一下子清醒了起来，精神也为之一振，激动起来了！漂浮在水里，整个人都放松起来了，疲惫的身体松弛下来。
泡在水里，听不到周围嘈杂的声音，我似乎可以听见自己心跳的声音，似乎整个世界都静了下来，只剩下了我自己。从水池中站起来，感觉已经成为了一个焕然一新的自己。
最喜欢手透过穿过水时候的舒畅，不游泳的人永远都不会明白溅起水花迎面而来的清爽感觉，只在旁边看是不会知道游泳的快乐，是不会明白与水“亲密接触”——那种摆脱世间所有羁绊、无拘无束的自由之感。
因为水的缘故，我同样喜欢洗澡。我喜欢水静静从头顶冲下的感觉，不管是强烈的水柱，还是潺潺的细流，都很舒服。水从头顶灌下，流过头顶，顺着脸和头发留下，似乎洗下了所有的尘埃，洗出了一个新生，洗出了一片纯洁的灵魂。
许多人对着我发表评论说：“你上辈子一定是条鱼。”我也会欣然一笑，像是默许，说实话我也挺喜欢这种说法。或许我和水之间真的有什么羁绊吧，看见水就会意外的惊喜，想起水就会莫名的得意起来，对于我来说，水可能真的是我生命中的一部分吧！
作文 描写（6）
我是一只长眠于地下的竹笋。在一旁有无数的花朵。终于经过几年的努力我钻出地面，原本想呼吸呼吸空气，看一看外面的世界，可刚一出地面，就遭到了一旁花朵的讥笑。
“喂！小家伙，你来的可真不是时候啊。”顿时面对艳丽无比的花朵我只有听从的份儿……
一天我刚从睡梦中醒来，便发现有一群小朋友围着我看，其中一个小朋友拉了几个在一旁嘀咕了一会儿，顺便在地上捡起几块石头，他们离我远远的，只见带头的小朋友小声地说：“1，2，3，发射！”顿时一块块石头飞了过来，其中一个说：“我打中了2次……”原来他们把我当成了射击靶，我一下蒙了，心里不停地说，谁叫你不长大，谁叫你不长大。
久而久之，被花朵讥笑，被小朋友打的事时有发生，可我早已把他们当成家常便饭。可是一次转机，让我对生活又充满了希望。
在接下来的几天里，我努力生长着，老天爷好像在帮我，最近几天不停地下雨。一觉醒来，我发现我已有一丈高了，长着葱茏的竹叶，然而当年讥笑我的花朵们有的焉了，有的呢，则凋谢了。
当我把这样的经历告诉爸爸妈妈时，他们语重心长地说：“虽然刚开始你没有我们的高大，但你还是会在风雨中成长的，正是因为花朵对你的讥笑才促使你长成高大的竹子，总而言之你要知道，珍贵的东西是会慢慢成长的。”
作文 描写（7）
天是蓝的，有时是黑的，黄的，还有白茫茫的。蓝天是纯朴的世界，洁净的世界。
它蓝得那么美，没有花纹来破坏。它就像大海一样，白云是它激起的浪花。狂风会使它咆哮起来，雷电是它的怒火。当一切都平静下来时，一条彩虹挂在它的脸上。
抬头望望蓝天，颜色从浅到深都使人舒适。它并不是五彩的天堂，但它胜于花花绿绿的世界。
云朵多了时会遮住它的一层又一层的绚丽，使天空失去了光彩。它就像你和我一样，在心中的魔鬼跑出来时，它总会把你化装成另外一个人。你必须把魔鬼赶回心灵的深处关闭着它。
乌云不能把自己包围，因为那是恶意的象征。雷电不能总持久，这样会伤害到自己。事过以后，彩虹仍会挂在天空。
当自己要下暴雨时，你我只能约束下来，把它换成蒙蒙的细雨。为田野挂上雨帘。
你和我都是蓝天，是朴素的，是美丽的，是纯洁的。偶尔会变成黑色的天，白色的天……可只要约束自我，你就不会伤害到别人。
让别人看到你的另一层绚丽吧！你的脸上正挂着彩虹！
作文 描写（8）
天阴阴的，不一会就下来小雨，小雨越下越大，变成了中雨，中雨就像精灵一般。还会变魔术哩，它落在青草上，青草弯弯腰；它落在花朵上，花朵绽出了笑脸；它落在小朋友的雨伞上，雨伞便成了它的滑梯；它不停地敲打着教室的玻璃窗，向我们问好，想和我们玩耍。我的眼前仿佛出现了火红的高粱，黄澄澄的麦穗，熟透的大红枣，小灯笼似的柿子，还有那一片就像火染红的枫林在雨中快乐地歌唱。
俗话说“一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉”。我今天中午一进家门，就看见奶奶拿着我的一件衣服，使出了唠叨神功：“宋健呀，天凉了，你赶紧穿一件衣服吧，假如再不穿衣服，就会着凉的。我很无奈，只好把衣服穿上。突然，我摸了一下奶奶的手，凉凉的，满是皱纹和老茧，我顿时热眼盈眶，原来奶奶为了我，劳心劳力”。
今天是我爸爸的生日，傍晚，我和妈妈冒着倾盆大雨，赶到广场上，为爸爸挑选生日礼物。我们来到肯德基里，拎了一桶全家桶，然后匆匆忙忙地跑回家，虽然撑着伞，可雨水还是淘气地把我们的衣服弄湿了，但我的心依然是激动的。在家里，我们唱着生日快乐歌，大口大口地啃着鸡腿，一家人感到非常的幸福，窗外的雨好像也被我们的气氛所感染到了，下得更欢快了。
雨，象征着喜悦，象征着幸福，象征着美好的明天！
作文 描写（9）
春天来了，大地复苏，百花齐放，校园里，各种树木竞相开放，争奇斗艳，风一吹，整个校园弥漫着花木的清香。
走进大门，映入眼帘的是四棵木瓜树，它们的枝干长出地以后，就分裂成好几个小枝干，木瓜树的叶子是绿色的，绿色的叶子像绿色的蝴蝶，风一吹，木瓜树上的绿叶子又像一个个绿色的小精灵，随风舞动着。
和木瓜树作邻居的是西侧的那三棵樱桃树，远看樱桃树的花是一簇簇、一团团，而且是粉红色的。走近一看，原来那些一簇簇、一团团的花，只是一朵花，因为樱桃树的花瓣特别多，所以才会看成好几朵花。再看看樱桃树花的颜色，里面是黄色，外边的边是紫色的，因为樱桃树的花是白里透粉，所以远看才是粉色的。
在校园的东南角，有一棵茂盛的石楠树，石楠树的叶子从小到大有三种颜色，刚长出来的叶子是嫩绿的，到了夏天，叶子会长大，变成墨绿的了，到了秋天，叶子就变成紫红的了。
走进学校后操场，二楼和三楼的每个教室前面的小花坛里，种着美丽的迎春花，迎春花只有一分钱硬币那么大，从远处看，迎春花的枝叶像垂柳一样垂在小花坛里，一阵风拂过，迎春花的枝叶就扬起波纹，漂亮极了！
这就是我的学校，初春的校园，我爱你！
作文 描写（10）
随着科技的飞越发展，工业文明逐渐渗透到农耕领域，牛越来越少见了。
母亲告诉我，很久以前，牛是会说话的。只是沉默得太久，就哑了，但听人话的本事尚有。于是，我悄悄找一头牛说话，但它只顾吃草，偶尔抬头，木讷地看看我。我一直相信它是听懂了的，后来才发现自己很傻，因为从父亲那里听了“对牛弹琴”的故事。
我很喜欢看牛吃草。它用舌头把草一卷就进了嘴里，不停地吃，够了就找个阴凉的地方躺下，有滋有味地嚼呕出来的草。它很脏，总是嚼得嘴角起白泡，把地面撑出泥浆，弄得全身都是泥。我疑心牛草很甜，于是抓起一把塞进嘴里，很涩的味道，立即吐了。可看看牛，吃得多香！又抓起一把塞进嘴里，把口弄得泥臭。我扔给它饼干，牛不知道是什么，扭开头去。我生气了，用小石头砸它，它受惊地向后把腿蹬了一下，快速转身愤怒地看着我，我吓得哭着跑向母亲。
想起牛，最令我震悚的是它的叫声。总有一段时间，农民把母牛和小牛分开老远，小牛就向着母牛叫，母牛也向着小牛叫。这是很古老的笛声，哀转久绝，若在山谷里，更令人消魂。小时候我不懂，扮牛叫。牛居然也向我叫，觉得很有趣。牛听到我的叫声，似乎以为我也是牛，叫得很急切。我学着发出不同的牛叫声，一会儿高，一会儿低，牛听得出神，我叫一声，它也叫一声。大概牛以为我们在说什么，但我却不知道我们究竟在谈什么，怕惹出“牛误会”，于是住了嘴，但心里很甜，觉得这是一门很有科学的外语！
孩童时，走在乡间的小路上，路边的老牛是我同伴。但现在，想找头牛看看也难。想起从前走路总要当心踩到牛粪，居然羡慕起童年来。生活中的牛是少了，但在媒体上到处可见。曾看过一幅漫画，画着一个牧童在牛前面用力拉牛绳，牛就跟着他走。我看了立即笑出声来，赶牛哪能走在牛前头？正确的赶牛方法应该是牵着牛绳走在牛后面赶它。城里人老是笑话山里人没文化，现在倒让山里人笑话城里人了！这说明，牛，是很有研究价值的！
好久没有看到牛了，古老的牛鸣啊，在我童年的宝盒里回响！难忘的还有青涩的牛草。
作文 描写（11）
早晨的云，被太阳染红了，有红色、金黄色。像沙漠里的骆驼背着行李去旅行。
到了中午，在天空中变成了蔚蓝色，洁白的云很漂亮，像嫦娥二号飞到地球上去探索奥秘，一会儿像冰天雪地，山峦此起彼伏；一会儿像海底世界，海底世界里面，太阳仅仅像一个粉刷匠把天空中染蓝了，一团团，一簇簇，天上的云或浓或淡，白云像漂亮的蝴蝶，像海龙王的宝座在摇晃着；一会儿像棒棒糖，把我的馋虫都勾出来了，真想飞上天，一口吃了它。
傍晚，它们成群结队，又像一层层海浪，涌向岸边。
雨前，它很生气，天空变成了灰色加金黄色。灰蒙蒙的，笼罩着大地，让人特别压抑。
雨后，出现了彩虹，好像彩虹是妈妈一样，好像在保护白云宝宝，我真佩服彩虹妈妈，它对云宝宝很好。
云朵可真漂亮呀！
作文 描写（12）
大雁的身体构造很像小船，一双带蹼的脚，像是两把船桨。扁平的嘴有锯齿状的缺口，便于切断植物的嫩叶、幼茎和淘食水生植物的块根和种子。
一群大雁“咕咕嘎嘎”地叫着往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。成行的大雁，像胜利进军的队伍展翅南飞，互相呼应着一往直前。
群雁在霞光中抖擞着翅膀，悠然地从草地中飞起。它们排着“一”字飞上天空，像出征的战士，呼喊着，歌唱着，声音里充满了必胜的信念。
雁群排成整整齐齐的人字形，目标一致地向前飞着，它们在天空嘹亮地叫着，好像在庄严地宣告：它们的队伍是整齐的，它们的目标是明确的。
翠鸟头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹，背上的羽毛像浅绿色的春装，腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。
一只翠鸟忽地从柳树间飞出，掠过水面往另一个树丛中去了，它那美丽的羽毛带走了众人的眼光！
作文 描写（13）
记得有一天，我急匆匆地跑去上学，结果，一到学校，才发现自己没有带尺子，今天还要考试呢，这下可糟了，现在回家拿，一定会迟到的。
果然，不过一会儿，就开始数学考试了，我先把前面的题目全都做完了，准备做最后一道题了，但是，我没有想到最后一道题是画图题，怎么办？怎么办？我今天没有带尺子呀，这下可糟了，这道题有15分呢。如果不写，会被扣掉15分的。那可就完蛋了。我急的像热锅上的蚂蚁一样，这时，坐在后面的查可知看见我着急的样子，就小声地问我：“你怎么了？”我说：“我没有带尺子不能做最后一题了。”她对我说：“我借给你吧。”我说：“可是你只有一把尺子啊。”她对我说：“没关系，我已经把那道题给做完了，你用吧。”我接过尺子，认真地画了起来，不一会儿就画好了。我刚要还给她的时候，一不小心把尺子掉到了地上，结果，尺子给摔断了，我把摔断的尺子还给了查可知，对她说：“真是对不起，我一不小心把你的尺子给摔断了，我就陪你一把吧。”但是，她却对我说：“没关系，我可以重新去买一把尺子。”
下课时，我对她说：“谢谢你，要是没有了你，我就不能完成最后那一道题了。”她却说：“同学之间是应该要团结友爱，互相帮助的。”说完，我们手拉着手一起走下楼去。
作文 描写（14）
我有一把精美的小花伞。它多么精致啊！伞面是粉红色的，上面有海豚妈妈正在教海豚宝宝游泳呢！周围还有一圈紫红色的花边。最有趣的`是伞柄上有个小哨子呢！可以当玩具用。真是人见人爱。
每当下雨天，都是小花伞陪伴我上学。我走在雨中，豆大的雨滴辟哩啪啦地砸在伞面上，仿佛士兵正在敲进军鼓。伞面上溅起雪白的水花，好像一朵朵美丽的冰花。我一点儿也不孤单，心里美滋滋的。
烈日炎炎，我撑着它，感觉十分凉爽，就像吃了冰棍。灿烂的阳光洒在粉红色的伞上，伞下的我美得像芳香扑鼻的紫荆花。
我的小花伞成了我形影不离的朋友。
作文 描写（15）
还记得许多年前的秋天，我们那时还在温州生活。一天，我走在马鞍池公园的小路上，从树上飘下一片落叶，我忽然明白：哦，秋天来了！
我捡起那片树叶，那是一片银杏的叶子。往前望去，如同一片金色的海洋，而这片树叶，只是沧海一粟。这片树叶很美，就如一片精致的小扇子。微风吹过，银杏叶就像一片片金黄的小扇子在飞舞着、在旋转着……
而悬铃木叶，早已纷纷转黄，但那抹绿色却久久不肯褪去每片树叶都是黄一块绿一块，不规则的映在树叶上，形成了它独特的美。
又一片枫叶缓缓飘下，落在我的手心里。这片枫叶红的跟红石榴一样，可能是经过了秋阳的熏染吧！真可谓是停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
秋天，让我感觉到了季节的魅力，大自然的奇妙。我爱秋天，我爱秋天的树叶！
作文 描写（16）
游泳真是无比的快乐，无论自己像一尾无忧无虑的小鱼自在地游动，还是赶上呛水时拼命地游着，都给我一种很自由的感觉，仿佛什么压力都没有了。
先说说跳水吧。走到泳池边，深深地吸一口气，然后纵身一跃，跳入水中，水凉凉的，软软的，从身边滑过，水面上溅起无数飞扬的水花，水声随着人们的笑声扩散开来。啊！跳水真有趣！
说起仰泳，我要自豪地告诉你，我会两种姿势。第一种是双手在身体两侧不停地向前拨水，双腿在水面上左右夹水，因为腿在水面上，所以阻力大，游一会儿就会感觉腿酸无力，但是这种姿势简单易学。第二种是双手像船桨一样来回拨水，双腿在水中上下打水，这样不仅不累，还有一种在天上漂浮的感觉，身体随波逐流，徜徉其中，放松心情。仰泳的确是一个不错的选择！
最后说说我最喜欢的潜泳吧。假如有人游过来，把泳道堵上了，我就憋一口气，双腿一蹬，嗖的一声像青蛙似的潜到水底，从别人身下穿过去。潜泳就像过山洞一样刺激！
同学们，读了我的文章后，你是不是也对游泳产生了一点儿兴趣，但你不会像我一样，只有学会游泳的人，才可以真正享受到它的乐趣。怎么样，你也来试试吧！