小学作文眼睛描写（1）
如果有人问我,在你的生活中,你最爱谁 最喜欢什么 那我会骄傲地告诉他,我最爱妈妈,最喜欢妈妈的眼睛.
妈妈,她个子不高,一头披肩的秀发,浓浓的弯眉下闪烁着一双清澈美丽的大眼睛.在我心中,妈妈永远是年轻美丽善良慈爱的……
妈妈的眼睛最美丽清澈.
妈妈的.眼睛写满了勤劳.对待生活妈妈体贴周到无微不至,用勤劳换来了全家的幸福.对待工作妈妈兢兢业业一丝不苟,用勤劳换来了同事满意的赞许.
妈妈的眼睛写满了善良.98年的特大洪灾,妈妈带着当时未上学的我到捐款中心捐款1000元.在抗击非典的特殊时期,妈妈同单位的同事连续5天将捐赠的物品送到抗击非典一线的医护人员手中.
妈妈的眼睛写满了智慧.妈妈总是有讲不完的精彩故事,回答出我无数的为什么,解答出我所有的疑难问题.
妈妈的眼睛写满了真诚.妈妈从不避讳自己的缺点,时常作自我检讨.经常与我进行心与心的沟通交流,表扬我的优点,指出我的缺点.
妈妈的眼睛写满了鼓励.我不好好练琴学习马虎不努力时,妈妈并不责骂我,只是帮助我分析原因,告诉我知识的丰富在于平日的不断积累,作任何事情都要坚韧不拔.
妈妈的眼睛写满了童真.假日里常看到我与妈妈下棋赛跑打球的身影,为了输赢我们常常争得面红耳赤.
妈妈的眼睛像春雨,滋润着我幸福快乐健康地成长;妈妈的眼睛像明灯,引导着我在人生的旅途中永不迷航;妈妈的眼睛像阳光,洒满我生活的角角落落.望着妈妈的眼睛,我渐渐的一天天长大……
妈妈的眼睛最美丽清澈.
五.(4) 陈梦圆
小学作文眼睛描写（2）
这是一双晶莹明亮的眼睛。它似一潭秋水，滋润我幼小的心田；又似和煦的阳光，融化我心头的冰霜。这是我小学四年级赵老师的眼睛。
岁月匆匆，带走了无数往事，淡漠了多少记忆，但这双眼睛却始终印在我的脑海里……
我没有忘记，当那次期末试卷发下来的时候，泪水模糊了我的双眼。面对同学投来的`异样的目光，我真恨不得打个地洞钻进去。出名的好学生竟然考了个不及格——58分。什么名次、什么三好学生都不敢想了。我真尝到了失败的滋味，心里好沉、好沉。
“这点挫折怕什么？”耳边响起了您亲切的声音。我抬起头来，看见您那双柔和的眼睛，充满了鼓励，充满了信任，似乎在说：“失败了不要紧，只要从中找出原因，相信你会成功的。”我终于振作起来了。您笑了，笑得眼睛眯成一条缝。
我没有忘记，那天，我在上课时发高烧了。您知道后，马上把我送到医院，给我开了药。又把我扶到您的房间里休息，并看着我把药吞下去，从您的关切的目光里我感受到了慈母般的温暖。
我迷迷糊糊地睡着了。朦胧中，我好像看见妈妈在我的身边，用手抚摩着我的额头。那手是多么温暖，那眼睛是多么慈祥，我轻轻地叫道：“妈妈，别离开我……”“我在你身边，你好好休息，很快就会好的……”这是谁的声音，那么熟悉，那么亲切。我慢慢地睁开了眼，您正在给我盖被子，那眼睛里充满了慈爱。望着您那慈母般的眼睛，我不知不觉地滚下了两行热泪。
我更不会忘记，那天是我值日，放学已是下午四点钟了，电视剧《孙悟空大闹天宫》就要播出了。如果扫了地回去，那就来不及看了。我挡不住“孙悟空”的诱惑，没扫就回家了。
第二天早上，我被您叫进了办公室。您注视着我，目光是那样冷峻，像把利剑穿透了我的心，它似乎在说：“一个好学生，怎么能不热爱劳动，怎能不遵守纪律？”我低声说：“赵老师，我错了。“只见您微笑着点点头，似乎在说：“知道错了能改正，还是好学生。”啊！老师，我不会忘记您慈母般的关怀，更不会忘记你那谆谆教诲。您那闪烁着智慧、洋溢着热情、充满着爱意的目光，也将永远留在我的记忆里。
小学作文眼睛描写（3）
肖老师是我们奥数培优班的老师。我第一次看见他时，脸就是黄色的，眼睛发亮，头发有一边是翻起来的，怎么压也压不下去，就象个翻毛鸡。据说他有3个鞭子，上课指黑板教导同学用一个最轻的鞭子；如果同学犯了错不改正，他的柜子里还藏着一个，他就用这个敲同学的手，同时用眼睛瞪着，比起他的鞭子我们更怕他瞪眼；他对那些屡教不改的同学，就用第三个最狠的鞭子同时眼里发出凶狠的.光，好象要把我们吃掉一样，不过这第三个鞭子他是藏在车里的，我们都只是听说，谁也没见过！上课时我们常常被肖老师那娓娓动听的话语给震住了，他象绅士一样神气，好象他的数学成绩是天下第一，盖世无双！
有一次上课，肖老师点我回答问题，我因开小差去了没听到讲而没回答上来，心里想：这下完了，肖老师又要对我谆谆教导了。可是肖老师没有过多批评的话语，而是眼睛里放射出一种责怪的光芒，使得我情不自禁的低下了头，自感惭愧！
上学期分班测试，我以86分的成绩冲到了第一排的位置，我高兴得不得了，正在洋洋得意时，肖老师又用他的眼睛看着我，眼里没有一丝高兴，好象是在对我说：不要打算吃“老饼”，总有一天会吃完的，成绩只能说明过去，还要不断努力，不可以骄傲呀！
肖老师的眼睛给了我上千万种启示，让我踏踏实实地走上了数学的道路，可敬的肖老师，也许你会发现你的身后会跟着一个影子，追随着你那炯炯有神的目光，直到永远永远……
小学作文眼睛描写（4）
6岁
偌大的一个房间，一架钢琴，俩个人。小男孩熟练地弹奏着钢琴曲，却露出了满脸的疲惫。着已经是小男孩第五十六遍重复同一首曲子，疲惫、厌倦、压抑……在弹奏完第五十六后，小男孩终于忍耐不住疲惫，他转身询问身边的大人：“爸爸，我不想弹了，我讨厌音乐！”身边的大人没有做任何回答，只有那双眼睛，那双静的如同水一般深邃的眼睛，露出了如同闪电般的光芒，小男孩立马乖乖地回到座位，开始第五十七遍地乏味……大人依旧不露声色，只有那双眼睛，严厉而又温和地望着男孩……
16岁
男孩第一次获得国际音乐大赛的冠军。站在颁奖台上，灯光打在了男孩身上。在全场波涛般的掌声的簇拥下，男孩兴奋地接过奖杯。他在拥挤的同人群中艰难的寻找着一个身影，一个他以为会以他为豪的身影。然而，周围的一切定格在了一双冷漠的眼神上，依旧是如此的`不屑和空洞，霎那间手中的奖杯变得暗淡无光。男孩鞠了一个躬，平静地走下了台，走进了房间，一遍又一遍地练起了琴。在场的人们露出了不解的眼神，只有一双与众不同，他洋溢的是欣慰和幸福……
26岁
男孩如今已经成为了一个才华横溢的音乐家，而那时的大人如今也已经变成了一个白发苍苍的老人。男孩受到邀请，将奔赴维也纳进行个人的钢琴表演。屋外的拐角处，男孩和他的父亲做着告别。没有寒暄，没有宽慰，没有拥抱，没有一句话。男孩直视着父亲，他的眼神依旧如此平静和坚定，可眼角却早已爬满了皱纹，儿子含泪向父亲深深地鞠了一个躬，然后提着行李离开了。父亲伸着颤抖的双手向儿子道别，可终究没有举起来。冷漠的眼神也泛起了光亮，终于在儿子消失在拐角深处的瞬间迸出了晶莹的泪水……
小学作文眼睛描写（5）
眼睛
海曙区外国语学校 赵佳妮
说起眼睛，我们每个人都有。可是有些人对她总会起怨恨之情。
这眼睛能使我们看遍大千世界，可是她却是一位娇气十足的小公主。洗头时，水滴想跟她玩一玩，可她却不愿意了，必需要毛巾为她抹去。起风时，她又起公主病了，一些小尘土落到她身上，她一定要你帮她抖一抖……说她不好，可是她对我们来说，也是非常重要的。
当你周游世界时，她便可以看见一花一草，一景一物。看树叶在风中摇曳，看花儿在阳光下比美……那时她带给我全身舒服。当你学习、看书时，她把知识传递到脑子里去，使你浮想联翩，想……那时的她使你在知识的海洋中遨游;看电视时，我会全神贯注地看着，看得津津有味。她把电视上的人物情景，印进我的心中，给我人生中的七情六欲;那时她给我娱乐;上课时，老师一笔一画地讲着，我认真地听着，眼睛目不转睛地看着老师和黑板。她使我看清楚老师写的一点又一点的知识点，那时的她给我传输知识。
眼睛有时对我们来说一点也不讨人喜欢，她胆小如洗头、游泳时她怕水，起风了，她怕尘土。可是眼睛对我们来说是很非常重要器官，她的作用可大了!我们一定要好好爱护她。