快乐的童话（1）

章老师告诉我们班一个天大的好消息，明天要举行——金湾小学第二届童话节。我们高兴的跳了起来，我回家很快做完作业，吃完饭，准备好我明天参加童话节的衣服，然后躺上床就睡着了。

第二天，我们走进童话城堡，拥有巨大魔力的金湾女王——校长妈妈宣布童话节开幕啦，帅气的王子邀请美丽的白雪公主跳舞，模特精灵们，活泼可爱的彩虹公主，神秘的面具女王，聪明睿智的小红帽，可怕的大灰狼，有着神奇魔力的小巫师……也来到这童话般的盛大宴会。

舞曲结束了，金湾女王还请来了作家林哲璋老师为我们讲述他怎样写出《屁屁超人》的故事。我看到操场上人山人海，密密麻麻的，发出的笑声可响了。

我们听完故事后，突然，前面还有一个金湾国王，小朋友你们感到我们的童话节有趣吗？这样的童话节难道不快乐吗？

快乐的童话（2）

童话，一直被许多人认为是虚构、不真实的，但在我看来，童话总能给我带了许多快乐。在暑假中，我读了《快乐童话》这本书。里面讲述了在快乐蔬果园里生活着一群“小精灵”，他们每天过的都很开心。

快乐蔬果园里，这些“精灵”分别是漂亮的.小樱桃、马虎的小洋葱、聪明的小土豆、古灵精怪的小番茄……快乐蔬果园和别的学校一样都要考试、比赛、竞选，可是这里的小朋友们每天过的快乐极了！

这本书里有幽默的片段，体现了快乐之处。比如芹菜老师说：“快乐蔬果园的孩子要从小培养自己的服务意识，服务于人、服务与众。所以每天中午都会有两位同学帮大家盛饭、舀汤。”中午，大家拿着饭盒和汤碗排成一队，等小辣椒和小洋葱盛饭、舀汤。不知怎么，小洋葱盛饭一盛一个准，小辣椒舀汤不晃也不翻。只是，所有的小朋友都是一边打着喷嚏一边流着眼泪把这顿饭吃完的。下午，大家向芹菜老师抗议：“小洋葱打的饭菜里有股刺鼻的怪味道，害我们不停地打喷嚏。小辣椒盛汤的时候把手指头浸在汤里面，把我们辣的半死不活。”

当然有悲也有欢，小芝麻就遇到了烦心事。小芝麻要上学了，芝麻妈妈又高兴又发愁。高兴的是小芝麻终于上学了，愁的是学校放学那么早，谁来接他呢？芝麻的爷爷奶奶住在遥远的北方，芝麻的外婆外公住在遥远的南方，芝麻爸爸常常出差……算来算去只有芝麻妈妈离学校最近，但是她也要上班啊!芝麻妈妈愁的头都大了，她的一位同事说：“孩子不都在一所学校嘛，大家轮流去接，问题不大。” 于是芝麻妈妈把小芝麻带到单位给同事们认识一下。

“这个是绿豆阿姨。”

“这个是黄豆叔叔。”

“来，快叫‘毛豆姐姐’。”

“哎呀呀，茄子大叔也来了。”

“鸡毛菜大哥。”

回到家，小芝麻却有点发愁了：“妈妈，我怎么觉得大家长得差不多啊？那些豆豆叔叔阿姨，那些菜菜哥哥姐姐，那些瓜瓜伯伯大妈，我真的搞不清啊！”

读完了这本《快乐童话》，我仿佛也置身于快乐蔬果园，成为这些小精灵中的一员，每天也能快快乐乐的成长！

快乐的童话（3）

快乐的小黄鹂

二O一刘思宇

小黄鹂整天没有事做,心里很苦恼,它想,怎样才能快乐呢?

它飞到田里问青蛙:“青蛙哥哥,怎样才能快乐呢?”青蛙说:“为庄稼捉害虫,就快乐了。”

它飞到树上问啄木鸟:“啄木鸟叔叔,怎样才能快乐呢?”啄木鸟说:“为大树治病,就快乐了。”

它飞到地上问埋葬虫:“埋葬虫姐姐,怎样才能快乐呢?”埋

葬虫说:“埋葬动物的尸体,为静化环境出力就快乐了。”

小黄鹂回到家里问妈妈:“妈妈,做什么事情最快乐?为什么青蛙哥哥、啄木鸟叔叔、埋葬虫姐姐说得不一样呢?”

妈妈笑着说:“帮助别人,你就会得到快乐。”

从此,小黄鹂每天都想着如何帮助别人,它站在孤单的老奶奶窗前唱歌,它陪生病的孩子玩耍,给他们带来了欢乐,它自己也成了一只快乐的小黄鹂。

快乐的童话（4）

章老师告诉我们一个天大的好消息——金湾小学要开童话节了，我高兴得跳了起来。晚上，我躺在床上高兴得怎么睡也睡不着。

今天我走进像城堡般的学校，同学们的打扮都变了，有的同学穿了一个大大的披风，像一个巫师，有的同学变成了王子，还有的同学变成了蜘蛛侠，到处都是童话人物在聚会。

操场上有好多人啊，我津津有味的听童话作家给我们讲《屁屁超人》的故事，这是一个快乐的童话节。

快乐的童话（5）

我津津有味地读完英国着名作家奥斯卡。王尔德所着的《快乐王子》，被书中的王子和小燕子深深地感动。

“快乐王子”的塑像本来立在市中心，本来身上缀满了薄薄的春金箔片，他的眼睛是两粒闪亮的蓝宝石，一颗大大的红宝石在他的剑柄上闪闪发光。可为了帮助清苦的人们，他在小燕子的帮助下，把纯金箔片和宝石送给了需要帮助的人们。最后，小燕子最后冻死了。而快乐王子也破烂不堪了，最后被拆除了。虽然他们最终死去，但他们始终是快乐的。因为他们没给别人快乐时，自己也得到快乐。

我从快乐王子身上，不禁想到默默耕耘无私奉献的老师在桃李满天下是最快乐的，中国女排的姑娘们在顽强拚搏后得到冠军，不仅给祖国和人民争得荣誉，而且自己也流下了快乐的泪水。我经过五年的勤奋练琴，终于通过钢琴七级考试的时候，是最快乐的。

快乐是在付出中的得到的，你付出得越多，你得到的快乐越多。让我们每个人都快乐地生活！

快乐的童话（6）

在茂密的大森林里，住着快乐的小猪一家，小猪爸爸和小猪每天都在大森林里玩耍、散步、采野果……

可有一天，小猪爸爸突然变得忧伤起来，不愿带小猪出去玩耍，也不理睬他，小猪觉得爸爸快乐的心被别人偷走了，他决定要找回爸爸快乐的心。于是，小猪出发了，他要走出这片森林，到外面广阔的世界去寻找。但走了一段路，他居然在森林里迷路了，他抬头问树上的一只小鸟：“小鸟，我怎样才能走出这片森林啊？”小鸟感到很奇怪，便说：“你干嘛要走出大森林呀？外面的世界很危险！”“我要找到我爸爸快乐的心，因为他失去了快乐，我认为快乐心是被别人偷走了。”小鸟被小猪的坚定和善良给感动了，决定和小猪一起去寻找猪爸爸快乐的心。

一路上，小鸟在前面带路，小猪一共趟过了三条大河，翻过了三座高山，但还是没有找到。小猪并不灰心，他继续往前走。这时，耳边传来了一阵欢声笑语，小猪定睛一看，身旁是兔爸爸带着他的孩子们在玩耍呢。小猪回忆起以前爸爸带他做游戏的快乐场景，那时自己是多么开心呀！

这时，小猪恍然大悟，原来，自己就是爸爸的快乐心呀！他赶紧和小鸟告别，急急忙忙往家赶。到家时，正听到爸爸在自言自语：“我的宝贝呀，你到哪儿去啦？爸爸很想念你呀。”小猪见了连忙扑上去，紧紧搂住了爸爸。小猪爸爸破涕为笑，开心极了。

快乐的童话（7）

小树非常兴奋，由于他是森林的一份子，他的未来都是安排好的。

有一天，风看着沾沾自喜的小树，不禁对他有几分喜爱。

是啊，可爱的小树挺早人喜欢的，鸟儿和花朵都愿意在他身旁。

但是，有一天伐木工来到了这个森林，小树的末日到了。伐木的声音好像是死神的宣告。

可怜的小树流泪了，可是，小树完全没有办法。

风来了，望着悲伤的小树，风怜悯起小树来。

“我可以把你带到远方，你愿意被我连根拔起么？”风对小树说。

“我愿意，只要你可以带我离开这里。”小树看到了但愿。

只是，树的远方在哪里呢？

暴风大作，风把书带到了海的上空。

“喜欢广阔的海么？”风看着快乐的小树。

“我愿意留在这里。”小树微笑地说。

于是小树开始了他的海洋之旅。

天天阳光准时的射在湿淋淋的小树上，让小树感到很惬意。

从来没有尝试过的自由，同时小树也在慢慢枯萎。

但小树是如斯的快乐幸福。

风时常会和小树聊天，鱼儿蹦到小树上面，海鸟也乐于与小树戏闹。

幸福实在无需太多，几缕阳光，一丝轻风就足够。

小树享受着造物主给他的一切。

老是有几天波澜汹涌，小树也在沉着应对，由于他明白，自己的时间不会有太多，老是碰到灾害，自己也得从造物主那里多弄一点留在这个世界的时间。

时间随着海水一起流逝，小树也一天比一天更加枯萎。

不外已经很好了。

究竟小树的心不曾枯萎，他的下一个目标是那高远的天空。

快乐的童话（8）

上学期开始，我们班进入了三年级的教授教养。三年级有着与一、二年级不同的教授教养任务。其中，最难的，就要数写作文了。固然有着一、二年级看图写话的经历，但真正写起作文来，才发现一些原来能说会道的小朋友们突然不知道怎么说了。文中的词语不柔美，句子不生动，甚至找不到话说。作文显著泛起了两极分化，这些让人十分头疼。我也努力想过解决的方法，可效果都不显著。

直到有个单元泛起了一个命题：用几种动物写一个童话故事。结果我发现这个单元的训练比以前任何一个单元的训练都要写得好，即便是寻常找不到话说的孩子也能复述一两篇读过的童话故事，并照着写下来。固然这不符合要求，但也是一种提高啊，让我不禁思索为什么会这样？后来想想看，学生现在正处于童年阶段，他们的思维，喜好都和大人们不同，加之现在家长经常工作比较忙，没时间和精力带他们去接触四周的环境，去体验、观察糊口，他们缺乏观察，天然对于写物、写景的文章找不到话说。而童话则不同，他们从小就在接触童话，这是对他们影响深刻的东西，所以他们有话可说。只是他们现在有一部门还处于对已知的童话故事的复述上，没有自己动脑筋去想。我问他们为什么？他们的回答都是太难。这让我一下子想到，或许他们平时找不到话说，是不是由于对作文有一定的畏惧心理。我想可能有这个原因，所以我想了一个办法，用了一节课的时间作了一件事情。我请了四个小朋友写了五种动物的名称在黑板上，一个小朋友由于是《哈利.波特》的影迷，所以她写了狗巫师和老鼠巫师的名字，另外三个小朋友分别写了猫、松鼠、兔子三个动物。一分钟之后，我用这五个动物编了一个有趣的童话故事，叫《狗巫师和老鼠巫师》，孩子们听得津津有味。这个童话故事在小朋友的心里影响很深刻，我趁机告诉他们写童话并不难，是一件快乐的事，只要你开动脑筋。于是我留下了功课，第二天收作文上来的时候，我发现了许多好的童话，带来了不小的惊喜。有写《毛毛虫的梦》的，有写《龟狗赛跑》的，还有写《猫鼠大战》的。最令我惊喜地是有几个小朋友居然写了《狗巫师和老鼠巫师》的续集，这时我恍然大悟，不是他们找不到话写，而是他们缺乏对糊口的观察。发现这点后，我立即让学生平时留意观察糊口。而且我还发现我们班的小朋友喜欢写童话故事，现在我有时叫他们写一篇童话或命题叫他们口述一篇，他们会非常兴奋，而且交上来的作文质量也不错，现在他们对于写作文也有些爱好了，而且徐徐敢说，天然也就有话可说了。

让学生们快乐作文，我们何乐而不为呢？

各位朋友们，我是桃桃。石头妈妈让我周末发发自己写的东西，但是桃桃觉得写得不太好，不好意思。但是当了几天小管家，心里真是有点痒痒的，所以今天桃桃发了自己在教三年级时写的一篇文章，也就是《石头和桃桃的对话》里提的那篇，但愿大家能支持桃桃，并提出宝贵的意见，桃桃在这里先谢谢大家了。

快乐的童话（9）

快乐的图图童话作文

在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的快乐的图图童话作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

一天中午，图图、小怪、爸爸和妈妈一起去饭店祝图图生日快乐。爸爸带图图去选蛋糕，图图选了一个又大又可爱，感觉很好吃的蛋糕。爸爸带图图回去的时候看见了朋友小美。小美说：“图图祝你生日快乐。”爸爸说：“谢谢你小美。”图图说：“爸爸，可不可以请小美去参加我的`生日会呀？”爸爸又说：“可以啊。”

图图带着小美去饭店吃饭，一到饭店妈妈就点好菜了。他们五个坐下，图图说：“小怪呢？”妈妈说：“刚刚明明还在这里的。”他们五个找遍各个角落都没有发现小怪。图图伤心地哭了起来，在这时图图听见了“喵喵”的声音，小怪从上面跳了下来，图图说：“小怪你回来了，我好担心你。”图图又说：“小怪下次可不能乱跑了。”

他们顺利地开始了生日会。

快乐的童话（10）

保罗在圣诞节前夕收到了一辆新轿车，是他哥哥送给他的圣诞节礼物。圣诞节前夜，他从办公室出来，看见一个小男孩正在看他的新车。小男孩问道：“先生，这是你的车吗？”

保罗点点头说：“我哥哥送我的圣诞节礼物。”

小男孩吃惊地瞪大了眼睛：“你是说这车是你哥哥白白送给你的？天哪，我希望……”

保罗当然知道他希望什么，他会希望他也有一个这样的哥哥。但是，那小男孩接下来说的话却让保罗十分惊讶。

“我希望我将来也能像你哥哥那样。”

保罗吃惊地看着这个小男孩，不由自主的问了一句：“你愿意坐我的车兜一圈吗？”

“当然，我非常愿意。”

·车开了一段路。小男孩转过身来，眼里闪着泪光，说道：“先生，你能把车开到我家门口吗？”

保罗笑了，这回他知道这个小男孩想干什么了，这个小男孩想在邻居面前炫耀一下，他是坐新车回家的。但是，这回保罗又错了。

小男孩请求他：“你能把车停到那两个台阶跟前吗？”

车停好后，小男孩顺着台阶跑进了屋。不一会儿，他背着脚有残疾的.小弟弟回来了。他把小弟弟放在最下面的台阶上，然后指着车对他说：“弟弟，看那新车！是不是跟我刚才告诉你的一样。这是他哥哥送他的圣诞礼物。你等着，有一天我也会送你一辆新车，到那时候，你就可以坐在车里，亲眼看一看圣诞节橱窗里那些好东西！”

保罗下了车，把小弟弟抱进车里，那位小男孩也坐了进去。他们三人一起度过了一个难忘的夜晚。

从那天起，保罗真正懂得了给予是快乐的。

快乐的童话（11）

早上，天气晴朗，碧空如洗，万里无云，一只蚂蚁出来找吃的，它在草地上发现了半个蛋壳。它自言自语地说：“半个蛋壳能做什么玩具呢？”它决定用蛋壳和木棍做一个跷跷板。它找来小虫子一起玩跷跷板，蝴蝶看到了，在一旁给它们加油。它们玩得很开心。小虫子说：“蝴蝶，你不来玩跷跷板了吗？”蝴蝶说：“不玩了，谢谢！”

过了一会儿，蚂蚁又想到了一个好主意，它用蛋壳做了一个热气球。蚂蚁和小虫子坐在热气球里，在空中飞舞，蝴蝶说：“啊！你们飞的和我一样高呢！你们看，这蓝蓝的天空好美啊！”小虫子高兴地说：“我看见蓝天了。”

到了下午，天空突然乌云密布，电闪雷鸣，下起了倾盆大雨。蚂蚁、小虫子和蝴蝶把蛋壳当作雨伞，它们顶着雨伞往家里赶。

天黑了，星空灿烂，它们把蛋壳当作摇篮，蚂蚁找来一片树叶，把它当作被子。它们躺在蛋壳里，慢慢的进入了梦乡。

这是多么快乐的一天啊！

快乐的童话（12）

春天是一个美丽的童话。

杜鹃花的童话──神秘，高雅。也许它很调皮吧！有的钻出嫩叶，想在春天长得美丽些；有的含羞极了，躲在绿叶里，似星星点点的彩色银河；还有的相互簇拥着，窃窃私语。杜鹃花像一个摇篮，花蕊在摇篮里沉睡，看起来是那么清新淡雅。它的香味并不诱人，但却散发出春天的清香！杜鹃花──飘渺的美。

山茶花的童话──贞静，夺目。我相信，当你第一眼看到它时，你就会被它的恬静、艳丽而陶醉。火红的花瓣，一层一层的，像燃烧在春天的一团烈火，让人感到是那么温暖，那么有朝气。在绿叶的陪衬下，仿佛绿绒上缀着红宝石似的，却又那么带着春天的气息。山茶花──艳丽的美。

玉兰花的童话──幽情芬芳。放眼望去，仿佛是挂在树上的雪。怎奈满树的雪白！含笑伫立，清香阵阵，清秀典雅，晶莹如玉……一簇簇，一丛丛，娇羞欲语。如一支歌，唱得那么圣洁，那么如痴如醉，如云如雾。像一场刚醒的美梦，让人回味。玉兰花──洁白的美。

春天的童话，每个人都能听到；春天的气息，散发在每个角落；春天的美丽，是因为一个苏醒了的梦……

快乐的童话（13）

小河边，住着一个快乐的家族：河水清澈见底，鱼儿在欢乐地游着，鸟儿也唱起了悦耳的歌，花儿开心地笑，柳树跳起了欢乐的舞，就连小草也高兴地昂起了头。一天，这些伙伴们再也抑制不住内心的欢喜了，听，它们正在窃窃私语呢。

河水妈妈首先发话了：“孩子们，现在的生活多美妙，有足够的食物，自由的空间，最重要的是再也不用忍受那乌烟瘴气了。”

“是啊！是啊！”百灵鸟小姐不禁诉起了从前的苦，“以前树木大量砍伐，弄得我妻离子散，最可恶的是工厂排放毒气把我天生的一副好嗓音给活活折腾死了。不过，现在人们大量地植树、栽花、种草，呼吸到了新鲜的空气，水也变清了，鱼儿越来越多了，花儿更加艳丽了。瞧，我的嗓子比以前更清脆了，我仿佛重新回到了大森林。”说着便情不自禁地提起嗓子高歌起来，那声音宛转缠绵，似乎和贝多芬的钢琴曲相媲美了。

“你刚才还真说到点子上了，现在河水妈妈的乳汁越来越甜了，岸边的草色青青，花儿开得正盛。瞧，我现在的身子多硬，我还能跳芭蕾舞呢。”说着，小鱼的身子以360度大转弯，又以一个轻快、敏捷的弹跳，再像跳水员那样，以水波不惊的样子入了水，水面上荡起了一圈圈波纹。

河岸边的花儿也不甘示弱，抢先柳树婆婆开了口：“我现在多美呀！以前马路的灰尘压得我喘不过气来，总是耷拉着叶子，显得有气无力的。现在回想起来，我的心还扑通直跳呢。如今的我是扬眉吐气了，花朵五颜六色，争奇斗艳，装点着小河，使小河变得更美了。”

小草也打趣道：“以前的人们可把我们折腾了，随意践踏我们，攀折花木，同伴们也越来越少，瞧，到现在我的身板还疼呢”。小草拍拍背继续说，“现在可就不一样了，人们让出肥沃的土地，供我们家族繁衍、生长，我们的伙伴也越来越多。”

“还真是的，路边的野花没人踩，柳枝无人折了，能够高枕无忧了，这要感谢人类啊！”柳树婆婆打断了花的话。

你言我语，你一句，我一句，总的都是在歌颂如今的美好环境。

快乐的童话（14）

一片田野上，站着一个稻草人，它穿着红白条纹的衣服，戴着一顶小草帽，长长的胳膊笔直地伸着，一只鸟儿停在它的肩膀上歇脚。

“你好，稻草人。”

“哦，你好啊！”稻草人微笑地回答。

“你每天都站在这里，你不孤单吗？你不想去别的地方看看吗？我去过那边的树林，里面好玩儿极了，你想和我一起去吗？”小鸟问到。

“谢谢你小鸟，我也很想去别的地方看看，但是这片田野不能没有我，我还要为路过的朋友们指路呢！”稻草人依旧微笑着回答。

“没关系，稻草人。我想到一个好办法，我可以飞去别的地方，然后再飞回来，我会把我遇到的好玩的事情讲给你听，这样你就不用离开这里啦！”小鸟激动地说到。

“真的吗？这样就太好啦，真的很感谢你小鸟。”稻草人也很激动。

从此以后，在这片田野上，小鸟就和稻草人成为了好朋友，小鸟常常飞回来和稻草人讲有意思的事情，稻草人也不再孤单，变成了一个快乐的稻草人。

快乐的童话（15）

童话具有浪漫的色彩，往往能让我们懂得某些道理。下面小编整理了童话城的快乐之旅作文，欢迎参考借鉴！

今天，我来到了童话城。童话城果然名不虚传，就连路边的菊花都是安徒生童话中的“春黄菊”。

去哪儿玩好呢？我想起了童话森林，因为有许多美丽的童话都发生在神秘的大树林里。好，就去哪儿吧！

坐在童话城里的快乐大巴，一会儿就到了童话森林。向前走了几分钟，听到一阵悦耳的歌声，寻着歌声走过，看到一只金黄色的夜莺。咦，它什么时候改成白天唱歌了，噢，原来它终于被皇帝放出来了，又可以快乐的歌唱了。走到树林深处，看到一座矮小的木屋，木屋前有位婆婆，婆婆正准备给屋子里的白雪公主苹果呢，在这千钧一发之际，我冲过去抢走了那个婆婆（白雪公主的继母）手中的苹果，只见那个婆婆眼中充满怒火，怒气冲冲地对我说：“你抢我的苹果干吗？”我说“我要看看你的苹果是不是正宗的烟台苹果，农药超不超标，是不是无公害的，算不算‘绿色食品’。噢，这个苹果基因变异了，要不怎么会一半红，一半绿呢？”当那个婆婆正准备说话时，我边以迅雷不及掩耳之势—--把那半红色的苹果塞进了那个婆婆的嘴里，那婆婆看见那有毒的苹果在自己的'嘴里，一溜烟可不知跑到哪儿去了。可是如果白雪公主不死，童话怎么进行啊？我想到了一个万全之策，我拿起了一种安眠水“睡睡乐”，对白雪公主喷了几下，白雪公主便昏昏沉沉地倒在地板上了，没有呼吸，没有心跳，好象她真的死了。

接着，我又浏览了许多地方。我去了爱的教堂，看到了豌豆上的公主和国王正在举行盛大的婚礼而感到欣喜；我在幸福的宫殿看到海的女儿在翩翩起舞而感到惊讶；我在寻梦湖边看到羞答答的已变成白天鹅的丑小鸭而感到快乐。

在最后一个景点——水之梦小溪边，我静静的思索着，我想让我的一生成为一篇优美的童话。童话情节曲折动人，主人公总会以乐观、积极地态度面对一切困难，在经历一阵暴风雨之后，幸福无比，但是，主人公不会骄傲，会用那勤劳的手创造出美好的生活。