不同作文(合集18篇)
抓住机遇
2024-05-22 09:05:30
高中
其它

不同作文(1)

我曾经听说这样一个故事:有一个孩子在8岁的时候,因为一场大火而失去了行动的能力。但是他不甘心就这样消沉下去,于是他每天都在篱笆墙边练习走路。后来这个孩子成为美国的田径运动员,他就是美国著名的短跑健将——葛林·康汉宁。

我还听说过这样一个和上述故事相反的故事:有一个病人在医院做了一次检查,检查结果出来的时候,医生把这个病人的检查单和另一个患有癌症病人的检查单调转了过来。结果原来那个本来只是患有肺炎(可治的)的人被误诊为癌症(不可治的)。从此这个人便消沉了下去,不出三个月,便死了。

不只是上面说的两个人,生活中还有许多人是这样的,当然包括我自己。有一次,我去学琴,老师说我练得不好,让我回去练习。我很不高兴,回家后只是草草练几遍就完事。后来,妈妈看见了,就问我:“你怎么不练琴?”我说:“老练都练不好,浪费那么多时间干吗呀?”妈妈听后,语重心长地对我说:“你都没下苦功练,怎么知道练不好呢?快点去练,妈妈相信你能弹好!”或许是妈妈的话启发了我,我又重新坐回琴边,努力练琴,果然把最难的一段练好了。

生命对任何人都是公平的,他不会欠哪一个人或多给某些人什么。然而决定命运的,就是你面对人生的态度。

如果你希望命运能有什么奇迹出现的话,你就应该像葛林·康汉宁一样勇敢、积极的去面对人生,不向命运低头。那么你一定可以点燃你人生中的灯笼,让着生命的灯笼照耀你前进的道路,点亮你希望、成功的火炬。

反之,如果你遇到困难就退缩、消极下去的话,那么等待你的就是黑暗和死的窟窿、深渊,一旦你跌落下去,你将无法自拔,接下来的也都是失败的浪潮,它们会一浪比一浪高,直到完全把你吞噬为止。

人生就像是你的一个强大的对手,如果你主动进攻,可能你的对手就可以被你击倒,你也就可以取得胜利;相反,如果你向后退或坐以待毙,那么你的对手就可以轻易赢了你,让你一败涂地。人生其实就掌握在你手中,它会怎么样,就看你用哪种态度面对它。


不同作文(2)

说起“MM”,你们都认为是妹妹了吧!其实它还是一个美好的组合。我本来是个爱看NBA的中学生,因此对于这个“MM”,我喜欢得很。那“MM”究竟是什么组合了呢?它就是我最爱看NBA体斯火箭队的麦蒂与姚明的MM组合了。(麦蒂的英文名开头字母是M,姚明的也是,所以合称“MM”)

在NBA里,还有许多像这样的组合,如:双子星座、吼口天尊……但是我却喜欢这个“MM”组合。那是为什么呢?看看下面。

那是一场NBA比赛,由圣安东尼尔马刺VS体斯火箭。在第4节还剩50秒时,HOU(火箭简称)火箭还落后SA(马刺简称)15分之多,只生HOU的`12号队员拿球进攻,把球交给姚明,姚明一个后转身,球进了,但此时HOU还落后13分,时间还剩35秒了。但正为35秒时不我,才成就了麦蒂的时刻。只见他抢断一个,进了3分崩离,还得到了一个罚球,于是进了又进……结果,比赛令你吃了一惊,HOU竟以一分赢了SA。麦蒂用35秒破纪录拿了13分。此时此刻你不得不惊讶,不得不为麦蒂的精湛球技感到佩服。你想一想办,一个人在35秒能做出什么?时间这么宝贵,伟大的球星却惊人地拿了13分。这时候,真的为这个“MM”组合感到骄傲!

看了以上的事,你们可要记住这个“MM”组合哦。“MM”不但是妹妹的意思,也代表了一个惊人的“MM”组合!


不同作文(3)

我们班有一位同学,他家住在农村。他上课总爱分心,放学回家走后也老是想着怎么偷懒,怎么偷跑出去找同学玩。所以每天他都要有作业不完成,要么就是偷懒胡乱写一半。老师看我学习还可以,就让我和他坐同桌,同时严加管教他的学习,决不能偷懒。

按照老师的意思,我就先从写字开始抓起。有一天,班主任让我们抄生字词。我想:这么好的机会,我倒是可以练习同桌的写字速度。于是,我对同桌悄声说:“一会儿,咱俩都写到某一行的某一个字。我说‘一、二、三’咱们一起开始写,看谁先让班主任批改完作业,谁就算赢。”“就这么定了,谁输了不许反悔哦!”同桌爽快的答应了。过了一会儿,我们都抄完了。同桌比我跑得快,排在了我的前面。眼看着他前面的同学就要批改完毕了,我急中生智,对站在我前面的同桌说:“你难道不知道女生优先,男生靠边的道理吗?”一句话问的同桌无言以对,只好认命,站在了我的后面。

后来,同桌学习有进步了,老师就把我们分开了。谁知,他一离开我,学习成绩就又下降回了原来的样子,老师只好又把我们调到了一起。过了一段时间,我用了许多办法把同桌的学习成绩稳住了,同桌也慢慢变得自觉了。终于,他也得到了老师的表扬与赞赏。

“谁说女子不如男?”看来,女生也是可以改变男生命运的吗!


不同作文(4)

我们的新班主任长得特别漂亮。乌黑的头发像瀑布一样,柳叶似的眉毛下嵌着一双如天空一般清澈,似大海一样深沉的大眼睛。但是对于这位老师大家也有一些想法,我们一块儿来看看吧!

作业本:自从张老师接管这个班以来,我就不再那么难看了,以前我只能穿黑色的衣服,现在可好了,有了张老师布置的作业,我的衣服总是漂漂亮亮的,有五颜六色的墨水,我每天都能穿上不同的花裙子。

黑板:自打张老师开始上课,我的身上总会写满一些密密麻麻的知识点,让同学们学习更多的知识。不仅如此,每天张老师都会把表现好的同学名字写在我的身上,成为好同学榜来鼓励同学们努力学习,也会把表现不好的同学名字写在我身上,督促他们好好表现。

墙:自从开学以来,我的身上就背负着重担。看:我的左面全部钉上了同学们的暑假读书心得,下面的是老师对同学的寄语,鼓励同学们更好的学习。右面的是同学们在暑假,旅游或者参加一些活动的照片,和同学们参加各项活动,取得荣誉时脸上挂满笑容的瞬间。看着同学们的一张张笑脸。一张张奖状,我不禁为他们感到自豪,这也离不开张老师的辛苦。

路灯:每天晚上整个教学楼灯都灭了,仅留下张老师办公室那一盏明亮的灯一直到深夜儿。早上早早的,我就看见张老师向学校走来。

这就是我的老师,一个敬业而又辛勤的老师。我怎能忘记她呢?


不同作文(5)

在一座医院里,住着两位病危的人。

其中有位小伙子,每天都闷闷不乐,因为他知道自己没有多少日子了,所以每天水喝不下饭也吃不下。脸色十分苍白,浑身没有一点力气。还有一位老大爷患了同他一样的病,但是他每天都高高兴兴,他没有因为自己日子不多了而不高兴,他每天早晨都出去散步,呼吸着新鲜空气。有时还跟家人有说有笑,过了三个星期后,医院传来了一个坏消息,那位小伙子过世了,他的家人悲痛欲绝。而那位老大爷呢,已经出院了。

这个故事就告诉我们,只有相信希望才能出现奇迹。就像这位老大爷一样,每天保持心情愉快,结果他创造了奇迹。

星沙?S?S小?六年级:文思嘉


不同作文(6)

虽然我现在和以前有所不同,不能在表达那些儿女情长的心思了。可能就是因为年龄段不同,所以一直以来大家都不能够理解为什么我的电话是,这么明显。

可是我想如果真的是喜欢我这个人的文章就不会因为我写的哪一篇儿产生太大的差别。除非是你喜欢的,仅仅只是这一篇文章,恰恰这篇文章是有我的手写出来的。但是,有的情感和我本人是没有任何关系的,其实这样的解释我也是能够接受的。

只不过在这世间很多事情都是依靠缘分了。说话的。他们一直都在说再走一段路程就要做到无牵无挂,什么都不去想,真真正正的放空自己。让自己感受自由快乐的味道。

可是在那样的过程当中。一个接一个的电话打过来。那样的担心,嘘寒问暖,又怎么可能真的不去在乎呢。

无牵无挂,对于我们来说似乎还有些遥远。最近凡夫俗子,这样才是我们最真实的生活状态。

即便是在那条路上你已经走了很远的距离啦。或许你在修行的这一条道路上也有了很高的造诣。但是别人看不见,就不能够真正的去理解你的心思和心情。但是这并不妨碍你自己一个人的生活。

只不过一直以来大家都选择不同,所以走的路也是有所不同的。


不同作文(7)

期待是一种幸福,期待是一种无奈,期待也是一种希望。不同的人有不同的期待,就连低等的动物和植物也有期待。只有期待着,我们才有希望,只有期待,我们会去争取我们的美好未来。

作为一名普通的中学生,他更多的是期待自己学业有成,品学兼优,有一个好的成绩回报给父母。等到他作为儿子的时候,渴望的是父母健全,家庭美满幸福,当他也为人父母时,只期待他的儿子能一生平安健康。这说明什么,人在不同的阶段中有不同的期待。

鹰是空中的霸主,而当你是一只年过40的老鹰你最期待什么,当然是重生,但重生的过程是一个漫长而艰苦的噩梦,而期待给了它动力,在生死的抉择中,它选择了生。它必须把它那快长进肉的爪子拔掉,使它能重新捕捉猎物。它还必须在坚硬的石壁上碰掉它那一长满了茧的啄,血淋淋的啄上带着丝丝的剧痛,可它仍坚持着,接下来是拔掉那颓废的羽毛,痛使它嚎叫,响彻云霄,最终它焕然一新,又登上那昔日霸主的宝位。

就连生命渺小的槐树苗也有期待,它期待着快快长大,变成人们心目中的参天大树,期待化作雨水埋藏在地底深处,它的根随着水源的气息,不断地向下蔓延,把根牢牢地扎稳了。任凭风吹雨打也纹丝不动,于是它努力的汲取水分,一天一天的壮大,许多年后页摇身一变成大槐树给人们乘凉。有期待就有动力,不断引你向成功。

而我的期待是奶奶能够平安,从小奶奶最疼爱的是我,现在奶奶患病住在医院,我却不能回家去看望她,却只能把思念寄托给秋风,飘扬到远方,飘到奶奶的身旁,奶奶希望您能早日康复。

是期待唤醒了梦想了动力,让人们不断的追求,是期待让世界更加美好!


不同作文(8)

不同凡响的同桌作文

在平时的学习、工作或糊口中,大家都常常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经由人的思惟考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的体裁。那要怎么写好作文呢?下面是小编顿的不同凡响的同桌作文,欢迎大家鉴戒与参考,但愿对大家有所匡助。

不同凡响的同桌作文1

我有一个不同凡响的同桌,这个同桌叫作靳方如,靳方如有着两只弯成月牙的眉毛,长着一双会说话的眼睛。

靳方如的学习成绩可不是一般的,靳方如可是我们班级年年得三好学生奖状的一个学生,靳方如的写作水平也不是一般的,在博客中,她的四篇博文先后被加精。她可是我们班文章加精最多的人呢!靳方如的英语成绩也是很好。靳方如的英语总考100分。靳方如的数学成绩也挺棒的。只不外上一次数学考试她没有考好。

靳方如的心地是比较善良的。靳方如的心地善良,只对女生使用。而靳方如对男生呢?只会点名批评男生。女生说话靳方如从不管。靳方如是一个重女轻男的人。

靳方如也是很热爱劳动的。靳方如天天值日都会找人和她一起值日。但是靳方如是我们班的语文课代表,靳方如要天天忙着收功课,并且老师把她安排到了早上值日。那时正好是我们班交功课的高峰期。

靳方如除了是语文课代表。仍是我们班的副班长。靳方如这个副班长是比较称职的副班长。靳方如长处都是我们应该学习的'。

不同凡响的同桌作文2

我的同桌叫杨世博,他固然比我写字好,但他很不同凡响。你们可不知道,我和你们讲一讲吧!

礼拜二的上午,语文老师说今天中午两张报纸是功课。可一到中午我的同桌一道题也不做,我一会儿都快做完了。那时他往我这边看,我没有看见。可有一次他往我这边看,我小心翼翼的拿起书掩盖住报纸,他就装做什么都不知道,然后就翻翻书看,我没有告诉他等我做完了,他还没有做完,他想了一大会儿,才慢慢的做完。

礼拜三的下战书,第一节课数学课我的同桌就是不会背数学老师说要背的,我都给他背完了,他仍是不会背,没有给我背,等到数学老师来了,他才给我马上背完。还有第四节课的时候语文课,语文老师让写小字,老师说要写好,我写的一点儿也不好,我的同桌写得非常非常的好,他还看我写的好不好,他说我写的还行。

这就是不同凡响的同桌,这就是我的同桌。


不同作文(9)

大家好!我叫臧统逸,是个活泼的小男孩,今年9岁,身高1。4米,体重37千克,是一名纬三路小学三(一)班的学生。

我的头发黑黑亮亮的,圆圆的脸上镶嵌着一双宛如黑宝石一样闪亮的大眼睛。高高的鼻子下面有一个犹如樱桃一样能说会道的小嘴巴,我还长着一双灵巧的小手,能做出我自己喜欢的事情。

我很喜欢画画,因为它能让我认识更多的颜色。有一次,我写完作业出去玩,我看见小朋友们都在楼下比赛画画,我就回家拿了画纸和画笔,也开始画画了,画完了,我知道,我输了!从这之后,妈妈给我报了画画班,在老师的引导下,我的画画的越来越好了。现在,我取得了很大的成绩。取得这样的成绩是因为我画的空中飞人巧克力工坊得到了老师的认可,发下来的时候,我也很兴奋。

这就是我,一个活泼可爱的小男孩,你愿意和我交朋友吗?


不同作文(10)

父爱和母爱是不同的,父亲的爱也许是批评你,可母亲的爱却是鼓励你。

记得一年级的时候,我期末考了97.5分是全班第三名,我非常高兴地跑回家,向妈妈炫耀我的成绩。“妈妈,今天语文期末试卷发下来了,我考了97.5分,全班第三,厉害吧?”(比起往常是高了许多)妈妈说:“你可真厉害呀!考得这么高。”妈妈的眼睛闪闪发光。这时,爸爸走了过来,说道:“什么事?吵吵闹闹的。”妈妈急忙说:“我告诉你,女儿这一次考了97.5分,全班第三。”“是语文期末考哦。”我马上接上去说。

爸爸说:“哦,把试卷拿过来,给我看一下。”我连忙说:“好!”我本以为爸爸一定会夸我的。就立刻从书包中抽出试卷。爸爸拿起来看了又看,突然大声责备我说道:“你怎么那么粗心啊?如果你再仔细一点,肯定能拿到一百分,而且这张试卷这么简单”我简直听不下去了,本以为爸爸看了试卷会表扬我,可没想到爸爸居然会批评我。我还没听完,就冲进了房间,失声痛哭起来。只听见门外爸爸和妈妈的'争吵声。

后来,我学了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文,我才发现,不管是父亲的批评,还是母亲的鼓励,他们都有一个共同的出发点—那就是爱。


不同作文(11)

“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。…”

妈妈对我的爱很深很深,我至今难忘。

一天晚上,妈妈和我一起睡。我晚上总是踢开被子,妈妈多次从美梦中醒来帮我盖被子。第二天早晨,我发现妈妈的声音有一点沙哑,我问妈妈:“您是不是感冒?”妈妈说:“大人感冒不要紧,吃一点儿药就好。小孩感冒可是麻烦大了。”我听了这句话,感觉钻心痛,觉得自己很对不起妈妈。

爸爸对我的爱也很特别,他从不溺爱我,严厉的教导我,他也很懂我。

有一次,我上厕所时因为跑着去,结果跟同班同学李冠诺撞在了一起,脚受伤了。当时伤口没什么,可是到放学走路都困难。爸爸来接我时发现我走路不自然,脚上有伤,紧张地说:“疼不疼?我们回家涂药吧,怎么弄的?”我回去之后将事情说了一遍,他严厉地对我说:“你看,这就是你不对了,老师禁止课间追逐,你不听,弄伤了自己就当个教训,下次去厕所不要跑!”

我的爸爸妈妈对我的爱都不同。“谁言寸草心,报得三春晖。”这句话说得好啊!我要认真学习,用优异的成绩来报答他们!


不同作文(12)

我就是我,我与众不同,我独一无二。

我这个人,在不同的地方性格也是不一样的。在老师的眼里,我是个学习好、听话的好孩子;在朋友的眼里,我是个"假小子";在家里,我是个调皮蛋。

我很喜欢看书,有时候能在书柜前"啃"书"啃"上一个下午。老妈常叫我"书猪",这就与众不同了,别人都是"书虫",而我是"书猪"。我一天能读完两三本书,哈哈!像是猪的食量一样多。一个月读个二三十本,是名不虚传的。我还喜欢看电视,电视一打开就-跟本停不下来!因此,我的视力急剧下降。奶奶下了禁令:一天只能看30分钟。哎!我真是哑巴吃黄莲-有苦说不出。

我的喜好也与众不同。别的女孩子都喜欢唱歌、跳舞、画画儿,而我,却更喜欢滑冰、下围棋、打乒乓球。我滑冰已经有四年了,曾获得很多的奖项。而乒乓球只学了两年,但也相当好了!

这就是我,一个与众不同的我,一个多变的我,一个爱读书的我,一个独一无二的我。


不同作文(13)

生活是五彩斑斓的,生活中的声音也有千种万种,每一种生物的声音都不一样,甚至每一个生命个体的声音都独一无二。然而,人们却习惯了千篇一律。

于是,但凡是蜜蜂的声音我们都说“嗡嗡”,只要是鸟儿的声音我们都形容为“叽叽喳喳”,所有狗的吠鸣我们都说是“汪汪”。但是,事实真是如此吗?蜜蜂的“嗡嗡”声里会不会有强有弱?布谷鸟和大雁的声音截然不同吧?小狗的声音是接近于“肉肉”而老狗的叫声则接近于“盎盎”呢!你发现了吗?生活本就多姿多彩,而我们却总追求所谓的“整齐划一”。这种无形的屠杀让生活失去了本真,失去了韵味。生活需要不同的声音,它让世界回归斑斓,它让生活回归和谐。

有位哲学家举起一个苹果,对学生说:“这是我刚从果园里摘来的,你们闻到苹果香味了吗?”有个学生一看到苹果红红的就抢着说:“闻到了!”哲学家拿着苹果走到学生面前让他们闻,有的说闻到了,有的闻也不闻就说闻到了,只有三个学生默默的不做声。哲学家问:“你们怎么啦?”一个学生上前又闻了闻,说:“我什么味也没闻到。”另一个上去摸了摸,说:“这是什么苹果?”还有一个纳纳地说:“老师,今天我感冒了。”哲学家把那个苹果交给大家传看,竟然是蜡做的假苹果。蜡做的苹果怎么会有味道?然而偏偏有人迫于权威低头了,屈服了。而那两位同学敢于说出自己的真实想法,坚持真理,这是一种多么难得的表现啊。也许生活中正是缺少不同的声音和发出不同声音的人,我们的生活才变得这般单调,虚假。我想起那湘江河畔渔夫的问题:“众人皆醉,何不饮其糟而啜其西离?举世皆浊,何不滚其流而扬其波?”而脑海不断盘旋的是屈原掷地有声的回答:“众人皆醉我独醒,举世皆浊我独清!”这是何等高尚而又普通的情怀!试问:不说真话的人,独立的人格何在?独立的灵魂何在?独立的民族何在?那两位同学敢于说出自己的真实想法,坚持真理,是一种难得的表现。也许生活中正是缺少不同的声音与发出不同声音的人,我们的生活变得单调,虚假。

同一种声音总是穿越时空上演同样的闹剧。一位皇帝,满朝大臣甚至连市民们都在自欺欺人。明明皇帝没有穿衣,可是他们听信匠工的话,不想让别人知道自己“愚蠢”,于是大家都一起被蒙在鼓里,也不敢揭穿,然而,一千双眼睛中,总有一双是雪亮的。初生牛犊不怕虎,“他什么也没穿啊!”干脆清亮的声音从群众中传来。那是一个真实的,令人期待的声音。童言无忌,小孩子说错话没关系,然而,在这样的情况下,只有一个小孩子敢于说出实见之物。这是何等的悲哀。世界需要不同的声音,生活需要回归真理。

故事虽不一定是真实的,然而真实的事就不是如此吗?那为何有焚书坑儒的惨剧?为何有人民公社化运动的灾难?人云亦云从来都不能让你真正成为你自己。因此,生活中,我们不能迷信权威,不能一味的赞同某一观点,发出自己的声音是一种德行,一种顿悟。为了说出真话,即便身披荆棘也不觉痛苦,有泪可落却不是悲凉,求真知,做真人。正如柴静的《穹顶之下》,也许要遭受谩骂,却依然要揭开谎言的面纱,暴露其丑恶的本质!只要你还有自己的思想就请喊出你自己洪亮的声音!


不同作文(14)

每年春节都是和大人一起走亲戚,吃年饭,和小伙伴聊天,玩游戏,没什么新鲜感。可今年的春节,却是和以往不同的,因为我参加了杭州市少先队第74期“火炬金奖”挑战营活动,在那里和五百多名少先队员们一起度过了难忘的春节。

“话年味”

“同学们,本次挑战营第一个活动是‘话年味’……”“啊?‘画年味’,张老师,我们是不是要回寝室去拿美术工具?”同学们惊诧地问道。张老师哭笑不得地说:“是说话的话,不是画画的画。你们都没听完我说的话,就开始问问题!我接着讲活动规则,这个活动主要是介绍自己家过年的习俗,从190号开始说,每个人先准备5分钟,5分钟后开始。”刚听完张老师说的话,大家都急着把自己从家里带来的小玩意儿、照片和资料,开始准备等会的“话年味”活动。我是186号,所以我前面有4个人。那我岂不是有更多的时间来准备,我不禁暗暗窃喜道。时间似离弦之箭,飞速消逝,很快就轮到我来介绍自己家过年的习俗,我胸有成竹地说:“大家好,我是186号,下面我来介绍一下我家过年的习俗……”

介绍完,我长舒一口气,年味说起来,还是很有趣啊!

“话年味”这个活动不仅锻炼了我们的口语表达能力,还锻炼了我们的胆量,我不禁窃喜:嘿嘿!这次训练营可真是来对了!

“品年味”

我们小队背着包,排着队,整齐地来到了“飞碟”,抽取“品年味”的任务卡,然后排着队伍快速跑向2号厨房,去完成我们的任务。我们认真地向阿姨学习做米?@,我做了好几个,但是这东西仿佛铁了心要与我作对,一会这里凸起来,一会儿那里凹下去。182见我很焦躁,很快就知道我的心思了,她帮助我完成了我要做的2个米?@,虽然样子不是很美观,但我们在规定的时间内成功地做了20个米?@。大家拿着做的米?@,坐在草坪上,开始享受这一顿不丰盛却有意义的“大餐”。

“品年味”的活动既锻炼了我们的动手能力,又锻炼了我们的团体合作能力。

“尝年味”

“尝年味”可以说是令我无奈却又不愿提及的噩梦,因为“尝年味”这个活动是做灯笼,而且时间仅仅只有一个半小时。刚听到这个活动时,我仿佛看到一只凶神恶煞的怪兽正在朝我逼近,要知道,我手工能力一直很差,可是这项任务不仅有时间规定,还要独立完成。当我一拿到材料:一张吹塑纸和一张制作灯笼的过程图,一看制作方法,天哪!一大堆文字,等我看完文字说明,别人都快做完了!我看看同桌,发现她是一个动手能力很强的人,我便看着她的灯笼模样,做了几步,做着做着,突然灵感的源泉喷涌而出,我知道该怎么做了!于是,我飞快地拿出工具,开始制作,在我的'努力下,总算在规定的时间内完成了灯笼。

“尝年味”这个活动锻炼了我们的动手能力和动脑能力。

一盏小小的“灯笼”照亮我想象的房间,也照亮了我动手的空间。

春节,在哪里都可以过,怎么样都可以过,而是要将春节过得有意义,传承中国特色的传统春节。这次春节,便是很好的例子,一个与众不同的,意义非凡的春节!


不同作文(15)

人生不同,价值同在。磨一面心镜,接受不同。

“别人笑我太疯癫,我笑他人看不开。”破鞋,破帽,破袈裟,执一把破扇,整天嘻嘻哈哈。“酒肉穿肠过,佛主心中留。”试问还有谁敢如此嘻哈。正如他说的只是别人看不开吧!每每从电视上看到疯疯癫癫的他都会觉得很搞笑,与此同时,又会很佩服他的神通广大。其实他早已给自己磨了一面心镜吧!无论他人言语,无论世事变化,坦然接受不同,只图逍遥自在。

“当你觉得坚持不下去的时候,就想想我弹钢琴的样子。”是啊,试问谁的一生总是顺风顺水,无论何时,必须给自己坚持下去的勇气。这位坚强乐观的无臂钢琴师,用他的成功给我们诠释了勇气的力量。当刘伟在无奈与彷徨中独自守着上帝留给他的窗时,他给自己磨了一面心镜,用乐观与坚强接受不同。无数次失败后,他最终还是取得了成功。正如许三多说的;不抛弃,不放弃。乐观、坚强,勇敢接受不同,散发属于自己的光芒。

“左右苍茫时,总得有条路走,这条路不能再用腿去趟,便用笔去找。”遭受一连串的打击后,还能如此豁达,不禁让我怀疑他是否是寻得涅磐。人的力量是无穷的,认识史铁生,我感受到生命力的顽强。磨一面心镜,正视苦难,用自己的顽强去挑战世事的劫难。对于突发变故,保持一颗坚忍的心,时刻接受不同,给自己一片宁静。

俗语云:唯宽可以容人,唯厚可以载物。磨一面心镜,接受不同,不是每一个人都愿意接受他人的不同,但我们可以接受不同人的不接受,接受自己的不同,因为生命不同,价值同在。

不是每一条江河都能流向大海,但不流动的便成了死湖。不同是绝对的,但价值是相对的'。

不同的人生有不同的价值,磨一面心镜,坦然面对生活中的喜怒哀乐,接受不同,让自己活得开心自在。正如迁徙的大雁,坚持寻找自己的春天。

接受不同,立志成功,贝多芬成就《第九交响曲》;接受不同,疯狂执着,凡高成为表现主义的先驱;接受不同,卧薪尝胆,越王勾践破吴归。

磨一面心镜,接受不同。世上没有两片相同的叶子,但每片叶子都有其价值。

高三:xpyimo


不同作文(16)

在一个阳光明媚的早晨,两只小鸟在妈妈辛苦的孕育下破壳而出。他们睁开惺忪的双眼,惊奇地看者这个陌生的、美丽的世界。一天天过去了,这两只小鸟在妈妈的哺育下渐渐的长大了,羽毛也丰满了。一天,鸟妈妈对他们说:“孩子们,你们已经长大了,能够离开妈妈独立生活了。”鸟儿们听了妈妈说的话以后,心想:对呀,自己已经长大了,要去外面的世界闯闯了,不应该依赖妈妈。所以,鸟儿们恋恋不舍地与妈妈分开了。他们约好在明年的今天来看妈妈。说着,一只小鸟飞向东边,而另一只小鸟飞向了西边。

飞向东边的小鸟进了一个大森林,在一个树洞中安了巢这个巢帮助它避开了天敌,也帮助它躲避了狂风暴雨的袭击。它在这儿,自己照顾自己,很快适应了这儿的环境。不久,它的身体一天比一天强壮,翅膀也一天比一天坚硬。它在蔚蓝的'天空下翱翔,生活得非常自由。

而飞到西面的那只小鸟看见大户人家的窗户下有一只鸟笼。它很想住在里面,不经意间发现鸟笼门并没有关,于是,它便毫不客气的飞了进去。看见主人已为它安排好了的温暖的床,为它准备了可口的丰盛的食物。它非常高兴。接着,它想起自己将在这个家里生活一年,不禁又高兴起来:它吃了些食物后,躺在温暖的小床上想像自己以后的生活是多么舒服,不需要劳动就能吃到食物,想到这儿,“嘿嘿”地笑了起来,不知不觉地就进入了梦乡。

时间过得飞快。他们看望妈妈的日子已经来临。笼子里的小鸟在主人忘了关门时偷偷地飞了出来,去看望妈妈。当它到达妈妈的窝前已经累的精疲力尽了,因为它在鸟笼中从没有飞出来过。这时它的兄弟也已到达。鸟妈妈看见两个儿子平安回来,高兴地扑扑翅膀。这时,鸟妈妈惊讶的发现自己的两个儿子一点也不一样:一个强壮,一个娇小。当鸟妈妈听完两个儿子迥然不同的生活情况,深有感触地说:“不同的选择有着不同的命运,应该靠自己的双手来制造财富,这样才能使自己真正地长大”。


不同作文(17)

“我忘了天空与海水是一种完全不一样的蓝……”这句话,像是无形的针痛扎我心灵,温热的血液随着银针往下滴.

我曾经说过来世,白天,我会做一朵白云.夜里,我将是那颗最不起眼的星星.而她,选择了做一条鱼.

我不知来世的我们是遥远还是逼近.海天相隔虽远,可我的影子将会映在它身上.远望相接,却不知让我堕落多少个日夜.

曾经见过许多人描述过海和天,或是两者合一.往往人们都会选择写悲伤的.我不知道是否现在的人心里都是被悲惨堆满了,才会这样.我也不知道自己写着写着会偏向哪个类型,但我希望我在悲伤与欢乐中保持中立.就像小四所描写的,除了河的左右岸之外,我还会试着靠近河床.虽然我已不记得他对河床的描写了,我还是固执地认定它.就好象它早在那生了根,发了芽.

我常在想,看完一篇文章,是能将它倒背如流好呢,还是一无所知好.太过熟悉显得文章的肤浅,一无所知显得那并非成功之作.就像我选择河床一样,让它多向中间靠一点.文章应该后知后觉才好吧.实话说,我并没有资格去评论他人的作品,不管是成功之作,还是平凡习作,我都没有,我只不过是把我心里想的刻在这纸上而已.

回过头想想,颜色并无所谓的.相不相同,只要我的身影依然映在你生活的每个角落.而你,把你的水分无私地让我吮吸着,化为雨,下降,一切都够了,不是吗?

又一次在凌晨写东西,写完了,猫头鹰也睡去.我想我也该睡下了,天空和海洋,他们会出现在我的梦里吗?是否它们是一样的蓝.


不同作文(18)

人的品行如何划分,是根据平时他给人的印象来划分的;好亦或于坏,好的一面多了,类同在别人眼中,他便如神話一样完美,不过坏的一面也可以产生同样效果;好的对立者坏,其实不是指两种人的其中一人,只在于他做的事的对错,从而人们给他们直接下了否定判决。

长颈鹿吃树叶还选择吃鲜嫩的,难道树自己就不知道让树长的均衡点么?其实树自己是控制不了的,这只在于阳光给予他们的养分。树在阳光的滋润下,吸收养分的多的一面会长得茂盛,稀疏的一面自然就是以为阳光吸收过少导致,其实人也一样,只有努力去获得了,才能有更多收获,那么最大的成就就会给那些坚持努力的人。

一对夫妇家中有四户人家,夫妻二人,一男一女,在一次重大事故中,家中之人有三口遇难,只留下了妇人,在那危急时刻,发现了女儿跟儿子,由于事故导致只能救一个人。当夫人在哭泣时,她想到了“女儿是手背,儿子是手心,无论背或心都是肉,缺了哪个都会感到心痛,在抉择之迹,她忍着痛选择了儿子,在这场事故中,富人的选择是认为女儿没有儿子重要么?

有的人活在别人的眼光中,他们活着有社么意义呢?还有那些看着别人脸色生活的人,如果他们脱去了讨好的面孔又剩下什么呢?这难道不是人的面庞么?

每个人都有生活的极端,所以在不同的环境中也造就了一个人不同的面孔。