做游戏（1）
在一个阳光明媚的早晨，大象公公，小狗汪汪，小兔乐乐，小鸭花花来到公园的草地上一起玩游戏。
它们一共玩了3个游戏，每个动物都说了一个游戏。（大象公公说了它小时候的游戏，可它没玩）小动物们让大象公公当了裁判。
第一个游戏是大象公公说的，这个游戏叫赛跑。大象公公对小动物们说：“我一发指令，你们就要跑到对面的小树旁，谁先到，谁就加上1分。”小动物们听明白了。大象公公发了指令，于是，小动物们飞快地跑向对面的小树那。小兔乐乐领先了。小狗汪汪离小兔乐乐不远了，可小鸭花花好像还在起点一样。最终，还是小兔赢了。
第二个游戏是小兔乐乐说的，叫跳绳。小兔乐乐拿来了三根绳说：“用一分钟的时间，谁跳得最多，谁再加一分。”很快，1分钟过去了，小兔跳了139个，小狗跳了100个，小鸭跳了80个。最终，还是小兔赢了。
最后一个游戏是小狗汪汪说的，叫游泳。小鸭一听，偷偷地笑了。小狗说：“大家应该都知道规则。”它们来到一个池子边，就要开始了，小鸭游了第一。
到了最后，兔子赢了，小兔开心得不得了。
做游戏（2）
【第1篇】
我喜欢的小游戏有许多：有老鹰抓小鸡；有抓人；还有猫和老鼠……我玩过的小游戏就像一个万花筒，有趣极了。
我最喜欢玩猫和老鼠了，那是幼儿园里老师教我的。首先要有10多个小伙伴；先选6个人当“围墙",一个人当”猫“，猫则要站在2--3米远的地方。"围墙"要先蹲下来，手先散开，不拉着，只要”猫“一说：”来抓了“。”围墙“就要迅速地把手拉起来围城围墙，保护"老鼠"。如果”猫“没有冲进去，它也可以跑过去用力的拉开”围墙“们的手，使围墙破裂，它好钻进去抓”老鼠“。只要抓住一只”老鼠“，那只”老鼠“就要当”猫“了。
我每次玩，都玩得很起劲，很投入。有一次李老师说她来当”猫“，我们选了几个高大的同学当”围墙“我们就在原地缩着。李老师一声大喊：”来抓了！“几个”围墙“迅速跑来一围，把我们都围了起来。李老师又说：”你们是小孩子，我是大人，你们会输得，我让你们赢吧！“。”嗯“我们异口同声地回答。
这一次玩，让我觉得趣味无穷，让我知道老师也非常想让我们开心，让我们”猫“和 ”老鼠“都很开心，每天都哈哈大笑。
我喜欢做这个令人开心的游戏。
【第2篇】
你们玩过“**”竹子这个游戏吗?可好玩了，感兴趣的话，就和我们一起来玩玩吧！
游戏规则：多人围成一个圈，每人左手伸平，掌心向下并展开；右手指尖向上翘起。当裁判说到“竹子”一词时，左手要迅速抓住别人的手指，要抓左手底下的手指，右手则要机敏地逃脱“魔爪”。
我们先进行热身训练。“风筝，天空，竹子”我一听到“竹子”这个词，就立刻抽回左手，右手又迅速抓住旁边小明的还没抽回去的手指。我心里涌起了一阵阵欢喜：看来，我的反应能力还是不错的嘛！
游戏正式开始。“有一种植物……”我全神贯注地听着，因为这一次并不是词组，而是句子，“正是大家所熟悉的竹笋的父亲——竹子”我又立刻抓住小明的手指，可是，小红也已经抓住了我的手指。哎！真是一心不能二用啊！一不小心就被抓住了，但我还是为取得二分之一的胜利而感到高兴。
当我还沉浸在胜利的喜悦中，裁判又说出了“竹子”二字，哎呀！我还没准备好呢！在我反应过来的时候，小红已经死死地抓住了我的手指，我便成了她的“瓮中之鳖”了。我心想：玩这个游戏不能分心，必须聚精会神才能胜利啊！实在是太**了！哎！这个游戏的名字难怪叫：“**”竹子！
我们一个个意犹未尽，还想再来一局，两局，三局……多么好玩，而又“**”的游戏啊！
做游戏（3）
我们那儿的小朋友和我一起玩了一个游戏，名字叫老鹰抓小鸡。
游戏开始了，一群当小鸡的小朋友拉着当母鸡的小朋友的衣服。当老鹰的小朋友先往东跑，母鸡马上摊开双手往东栏老鹰。于是，老鹰折身向西跑，母鸡灵活地转身向西栏。
老鹰停下了脚步，大概在想什么办法才能抓住小鸡。突然，他趁母鸡不注意时，猛然低身冲过母鸡的双手，跑到后面的小鸡处。小鸡还没有反应过来，就给他抓了一只去了。老鹰真厉害，照这种办法又接连抓了几只小鸡去。母鸡这才明白过来，马上开始拦截。
老鹰又出新招。他说：“我不玩了，我得回家去做回家作业了！”母鸡信以为真，又给老鹰抓了几只小鸡。
现在，只存下母鸡一人了。老鹰几次猛追就给他抓住了。
游戏结束了，我们就分散回家了。
做游戏（4）
“老鼠，加油！加油！”，“快点、快点、猫要捉着你了！”我们这是在干什么呢？哦，这是我们在学校操场上体育课时老师跟我们玩的游戏，名叫“老鼠钻洞”。
“老鼠钻洞”这个游戏规则是全班一共分成四队（男生、女生各两队），每队都围成一个圈。老师先挑两个人当“猫”，站在圈外，又挑了两个人当“老鼠”，站在圈中心，其余的人扮做“老鼠洞”围成一个圈，手拉手，尽量把两人间空隙留大。“老鼠”从“老鼠洞”钻出去，再原路或找其它空隙回到圈中去。“猫”要在“老鼠”钻出来的时候，立刻上去捉住“它”，如果“老鼠”被捉住了，“它”旁边的人接着当“老鼠”。
游戏开始了，我们这一个圈黄依含和王淼琪是第一对“老鼠”。随着老师一声令下，她们便钻起“地洞”。黄依含刚探出头来，就被其中一只“猫”捉了个正着，于是“老鼠”便换成了她身边的李渃汐，王淼琪不久也被换成了李思冉。李渃汐、李思冉她们这一对“老鼠”的身形特别轻巧，看——李渃汐头探出“洞口”先做打探，看到两只“猫”扑过来时李思冉快速从另一边钻进钻出，两个人互相配合非常默契。她们每次都能找着猫放松警惕时，迅速找一个“地洞”钻出去又钻进来，一个个动作做的连贯又灵活，让人赞不绝口，连老师都看痴迷了。
轮到我当“老鼠”了。我迅速地移动，从这个“洞”钻到另一个“洞”。刚开始我还是小心翼翼地怕被“猫”发现，钻了几圈后，我越来越胆大，结果，一不小心就被“猫”捉着了。
游戏结束了，老师评出“最佳老鼠”是李渃汐和李思冉。因为她们是最厉害，坚持时间最长的一组！
“老鼠钻洞”这个游戏使我难忘，我也要好好练习，争取下次拿到“最佳老鼠”这个赞誉。
做游戏（5）
“哈哈哈！嘻嘻嘻！”
一阵阵欢快的笑声穿过紧闭的门窗四处飞扬，引来了旁边上课的老师好奇的探头张望：“还没到元旦，这个班怎么开上联欢会了？”
“不！我们在上作文课！”
我们真的是在上作文课。今天的作文课真是新鲜！（开头新鲜，亮点之一）
刚一上课，老师就说要做游戏，那可太好了！等到老师宣布了游戏规则，我们才明白原来是让我们进行一场成语接力的比赛。不同已往的是这次不是成语接龙，而是分类来说：有说表情的，有说动作的`。（比赛分组规则要适当介绍一下为好）
我们男生真倒霉！才说了十多个就没词了，本来表示动作的也没有写表情的多啊！瞧把那些女生美得！还好老师宣布下面的比赛是模仿成语，看谁学得象。这回该我们男生大显身手了！（略写得当）
果然，第一组上台的女生就有了麻烦。她们要模仿的成语是“哭笑不得”，这是我们给选的。可那个负责表演的女生从一上台就笑个不停，总也刹不住。最后她的同伴竟猜成“开怀大笑”了，这一下我们可真是“开怀大笑”了一回。
我们的队员表现太棒了！他们拿到的成语是“趾高气扬”，而黑板上还有一个“昂首阔步”，真担心他们会猜错！又不能提示，大家着急的不行。还是表演的同学聪明，他在做出动作的同时，朝上使劲吹了一口气！规则上不让说话，可不能不让喘气啊？我们的队员一下就猜中了！全场爆发出一片欢呼！比分成了平局。（详写两段生动传神！亮点之二）
接下来老师又让我们进行描写片段的比赛，这一次又让女生占了上风。最后老师又让我们命一个题目，就是记叙这节课的作文题目。这回，有两个题目被大家选中，其中有我们男生命的一个。可我们仍然落后女生一分！
下课时老师布置让把这篇文章完整的写下来，明天继续比赛。我就写了这篇作文，我想一定能有戏！（结尾扣题很好。最后两段略写交代不是很请楚，描写什么片段？明天怎么比赛？）
做游戏（6）
今天我和几个同学一起玩蒙眼"画五官"的游戏。
刚开始的时候是林峰画，他画的哪是五官啊，根本上就是四不像，我们在台下笑得前仰后合的。
不一会该轮到我了，我既紧张又激动。我凭着直觉一笔一画地画了起来，顿时引起同学们哄堂大笑。我以为自己画得很好，可睁开眼睛一看，我自己也吓了一跳，这哪是画呀!一个眼睛，3个耳朵，简直是个怪物。
蒙眼画五官的游戏，真好玩!
做游戏（7）
今天，我和胡嘉仪在学校玩地上乒乓球，我们的规则是：球停了就减一分，打到球就加一分。
我拿起球拍，看着对手，游戏开始了。我认真的打，对手也不甘示弱，一会减一分，一会加一分，分数不相上下，游戏开展的很激烈。
游戏结束了，我们最后说出自己的分数，我33分，她31分。我笑着说：我赢了！
今天玩得很开心！
做游戏（8）
暑假里的一天，天气格外的炎热，窗户外一片宁静，微风一吹，树叶随风舞动，然而在屋里，正干得热火朝天呢？
“呼哧、呼哧……我和表弟终于将妈妈给我买的五百多块的多米诺骨牌搬到楼上。我大口大口喘着气，这时表弟发话了：“哥你不是想玩点别的，嘿嘿，我想到了。”“啥，真的？”没想到一个小屁孩也有这么多的鬼点子。我赶紧说：“那你说说看。”
说完后，表弟好像化身成了一位将军，滔滔不绝地向我传授秘籍：“咱们玩碉堡攻守战，你不是特别爱玩战争游戏吗？我想到了。”说完他拿来一个塑料桶，用一半的骨牌建立起堡垒，保护立起来的骨牌，其余骨牌用做子弹砸立起来的骨牌，如果骨牌倒了则攻方胜，如果子弹用完，骨牌没有倒，那就是守方胜。
“哈哈，太好了，我真没想到表弟有这么多鬼点子。”我大声称赞。这次该我当守方，他当攻方，我用螺旋状的骨牌搭建了一个固若金汤的炮楼，而表弟的九十发弹药，扔完了也硬是没有将我的炮楼毁掉。我说：“老弟你能不能枪法准点，不要让你输的太惨了。”
这次该表弟守，我来攻。我一看笑了，老弟这是你建的堡垒吗？我只用一发弹药就把他的堡垒给毁了，他还说我作弊。
老弟，光动脑不动手是不行的，我一没有连发，二没有碰你的东西，你怎么还冤枉人呢？
做游戏（9）
今天下午，我写完了试卷，洗了澡。我在尽情地坐到了刚刚组装的大沙坑里面，爸爸，哗一下子把沙子全部倒近玩具塑料坑里。
我们尽情的玩儿盖房子的游戏:把沙子装了一大桶，把桶扣过来，再把空桶都拿起来形成一个三角形，把四周修理平整，在原来的基础上添加一些好看的装饰品。一个三角形的房子就大功告成了！我又装了一卡车的沙子，端到空中，然后再把它倒下来，形成“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的景象！我教弟弟投篮:先拿起一个球，瞄准那个要射地地方不轻不重地往前一扔。就能准确地砸中目标。
我们在里面玩儿得不亦乐乎:给弟弟讲故事，玩沙子！美哉美哉的！
做游戏（10）
叮铃铃……下课铃响了，同学们纷纷走出教室，去操场上玩。
我和同学们最爱玩“单腿跳马”的游戏，游戏规则是这样的：我们把一条腿抬起来，腿当马，身当人，还一边念着：“骑上小马驹，我们进城去，请你坐稳当，小心跌下去”。当你念到最后一句时必须摔倒在地，这就是游戏的玩法。
在玩游戏的时候，同学们蹦蹦跳跳，欢快的笑声回响在操场上，像是在说：“这个游戏真好玩呀！”就在我们玩的最高兴的时候，发生了一件有趣的事，大家念到最后一句时，都摔在地上，摔得好惨，好惨呀！
上课铃声响了，我和同学们恋恋不舍地跑回教室。
做游戏（11）
今天傍晚，我在家里做了一个光线游戏。
在做光线游戏的时候，我先拿来一只透明的塑料杯子，然后，我到水龙头下面放了一些水。接着，我把盛有水的塑料杯子放到了桌子上面。然后，我就到厨房里面拿来了一根筷子。我先把那根筷子直立着放到水杯中去。接着，我就从上往下看，接着就歪着头到边上看。不管我怎样看，那根筷子都没有发生什么变化，直直的，没有折断。
然后，我就把筷子斜着放到水杯里面。“咦，怎么筷子在水面处折断了。”我再仔细去观察，不由得大吃一惊说：“呀！筷子没有在水里的部分与上面不在水里的部分分开了。明明是一根筷子，怎么成了两根筷子了？我想还是用手来摸一摸，就能够知道这筷子到底是不是折断了。我从筷子的顶端往下摸，现在摸到了水面上，这根筷子还是连在一起，而且没有折断过。怎么搞的？是什么原因使筷子变成了刚才看到的样子呢？我再往下摸，那根筷子还是没有一点变化，而且根本不可能是折断了的。我一直摸到水底都没有发现筷子有什么变化。
啊，这种光线游戏真神奇！
做游戏（12）
一天上午，天气晴朗，我们做完操准备自由活动的时候，突然看见一只大鸟从天上飞过，我忽然想起了好玩的影子游戏。
我把两只手靠在一起当鸟的翅膀，再把两个大拇指勾起来当鸟的头，哈！地上立刻出现了一只展翅飞翔的小鸟。就在我得意的时候，一条“蛇”慢慢爬过来，不好，我的小鸟要被吃掉了。我扭头一看，原来是站在我身后的张飞洋做的。
真是太好了，又多了个玩伴。于是我又把手指一勾一绕，做了一只大大的螳螂，用“钳子”去夹蛇。张飞洋哈哈一笑，也来劲了，立刻做了一只老虎，硬与我对抗。我想了想：比老虎强大的不就是狮子吗？可是我怎么做呢？就在我绞尽脑汁的时候，张书洋又变出了一只小狗，我立刻变成了一只老虎与它对抗。哈哈！这下你输了吧！
玩着玩着，有些无聊了，张书洋提议：“我们来玩踩影子吧？”我欣然同意，我还没回过神来，张书洋已跳过来把我的影子踩了一脚，我大叫：“你敢偷袭？”“那又怎样？”我趁他说话当儿，纵身一跃，把他的“屁股”踩了一脚。我们越玩越开心，越玩越有趣，就在这时，“当当当”上课铃响了……
和影子做游戏真好玩，你要不要也来试试？
做游戏（13）
“来来来，我们一起做游戏了！”老师的话音一响，所有的同学们都安静下来。
“今天，我们来当一回‘托塔天王’，游戏规则：第一个人拿着两个易拉罐，走一个来回后给第二个人，第二个人加一个易拉罐，来回后给第三个人，也是最后一个人，再加一个易拉罐，来回用时最少的那一组，加十分！”哈哈，这还不简单！我在心里嘀咕着，待会看我的拿手好戏吧！
第一组先上，第一个同学颤颤巍巍地走了一个来回，可回去时易拉罐“啪”的一声掉了，“啊！”一声尖叫，我想他们组一定很吃惊：两个易拉罐还掉！
第二个同学走了一半掉了，回来中途又掉了，我一看，天啊，他的头上全是汗！好不容易走到了第三个同学，又掉了！他太囧了！
第三个同学，去的时候掉了4次，回来又掉了4次，一共2分零5秒！我们欢呼起来，这么慢的乌龟速度，想快过我们，没门！
到我们组了，我是第三个，也是主力部队哦！激动！看我的表演吧！
第一个同学还不错，没掉，可是慢了点；第二个同学飞速地跑过去，中间掉了几次，还好完成了任务，有惊无险！到我了！我把易拉罐放在掌心上，轻轻松松走了一个来回，一次也没掉！用时44秒！
这一天我真开心，玩了游戏还获得了胜利！
做游戏（14）
写做游戏的作文（一）
暑假的一天，我和小区里的小朋友一起玩了一个游戏，名字叫老鹰抓小鸡。
游戏开始了，我们一群当小鸡的小朋友拉着当母鸡的小朋友的衣服。当老鹰的小朋友先往东跑，母鸡马上摊开双手往东拦老鹰。于是，老鹰折身向西跑，母鸡灵活地转身向西拦。我们后面的小朋友就跟着当母鸡的小朋友东奔西跑。
一会儿，老鹰一看抓不住小鸡，就停下了脚步，在想该用什么办法才能抓住小鸡。突然，他趁母鸡不注意时，猛然低身从母鸡的翅膀下冲过，跑到后面的小鸡处抓了一只小鸡。老鹰真厉害，照这种办法又接连抓了几只小鸡。母鸡“咯咯咯”叫着，马上开始上下、左右护着小鸡。老鹰再也没有抓住小鸡。我们玩的十分开心！到了回家的时候，我们相约明天继续玩，然后就依依不舍的回家了。
写做游戏的作文（二）
今天的体育课很有趣，老师把我们分成三组做游戏。第一组玩“老鹰捉鸡”第二组玩“贴鼻子”，第三组玩“丢手绢”。
第一组的同学选小力当老鹰，其余的同学当小鸡，他们拉着母鸡的衣角躲在母鸡的后面。老鹰开始捉小鸡，母鸡张开翅膀左跑右闪护着他的小鸡们，不让老鹰捉到。
第二组的“贴鼻子”游戏更加有趣。老师在一块板上画了一个人头，让同学轮流蒙上眼睛去贴人头上的鼻子。有的贴到了眼睛上，有的贴到了嘴巴上，还有的贴到了耳朵上……逗得同学们哈哈大笑。
第三组的同学们玩“丢手绢”的游戏，大家围成圈圈蹲在地上，拍着手唱着歌。小美拿着手绢在围成圈圈的同学们的身后跑呀跑，突然悄悄地把手绢丢在小林背后，然后赶快跑了，小林捡起手绢追呀追，追不上小美，小美蹲到了小林的位置上，换小林来丢手绢……
今天的体育可真好玩，同学们玩得可开心了。
写做游戏的作文（三）
今天去学书法，下课了，李嘉仪对我说：“玩不玩写大字？”我同意了，然后李嘉仪找来郝文龙、丹思睿、初彤学，这样，写大字开始了。
我们先划拳，我当捉的，他们当玩的。我扭过头去，快速地说：“写大字！”然后转过身来，发现丹思睿的脚动了，便叫他来搭桥，她竟然死不承认，我就笑着说：“哈哈，你不承认吧，看，你不是动了吗？”丹思睿无奈极了，想不到她这么大，也中了我的诡计。
游戏一分一秒的过去了，只剩李嘉仪没去搭桥了，我扭过头去继续写，李嘉仪碰到了初彤宇的手，这些“日本鬼子”便一哄而散，给我下了新指令“5步”。一、二、三、四，走到第四步，发现郝文龙离我只差二步，我灵机一动，把扫帚拿出来，碰到了郝文龙，我们又开始了新一轮游戏。
告诉你们一些好笑的事吧！郝文龙捉我们时，就改劈叉了，样子非常滑稽，我们笑得快直不起腰来了，还有，我捉丹思睿的时候，她拿扫帚在防我，还有的人捉的时候直接上了桌子，丹思睿笑的从桌子上滚了下来，我们笑得更欢了。
上课了，游戏在笑声中结束了。
做游戏（15）
做游戏
我们那儿的`小朋友和我一起玩了一个游戏，名字叫老鹰抓小鸡。
游戏开始了，一群当小鸡的小朋友拉着当母鸡的小朋友的衣服。当老鹰的小朋友先往东跑，母鸡马上摊开双手往东栏老鹰。于是，老鹰折身向西跑，母鸡灵活地转身向西栏。
老鹰停下了脚步，大概在想什么办法才能抓住小鸡。突然，他趁母鸡不注意时，猛然低身冲过母鸡的双手，跑到后面的小鸡处。小鸡还没有反应过来，就给他抓了一只去了。老鹰真厉害，照这种办法又接连抓了几只小鸡去。母鸡这才明白过来，马上开始拦截。
老鹰又出新招。他说：“我不玩了，我得回家去做回家作业了！”母鸡信以为真，又给老鹰抓了几只小鸡。
现在，只存下母鸡一人了。老鹰几次猛追就给他抓住了。
游戏结束了，我们就分散回家了。
做游戏（16）
做游戏
今天下午上课的时候，老师给我们班玩了一个画鱼接龙的`游戏，还讲了游戏规则。游戏规则是：老师先给了我们一张白纸和一支水彩笔，还说：“你们每个人都拿好水彩笔，就只能在白纸上画一笔，画好后就传给你旁边一个人。”后来就说：“开始画。”我们就开始画了 ，过了一会儿，第一次比赛结束了，画好后老师把画贴在黑板上，我看了看我们画的画，又小又怪。老师说：“我们画得不好，必须再画一遍。”那么第二次比赛快开始了，在这个时候老师就对我们说：“要画得又大又特别。”还对我们说：“团结一心，集体的力量大。”老师的话刚说完，第二轮的比赛就开始了。过了一会儿，第二比赛就结束了，老师再次把画贴起来，第一个同学就站起来说：“我们组画的鱼身上有一颗五角星，尾巴像爱心。”
我觉得我们组画的不是怎样好。我还觉得团结一心就能创造出美好的作品。