蜡烛老师（1）
在岁月的跑道上。
我多么真爱老师的脚步。
你总是把光亮送给我们。
像一支红蜡烛。
照亮了我们的视野。
为我们铺了一条闪光的路。
您点燃着知识的火花。
照射在我们心灵的深处。
那燃烧的感情。
多么像一支红蜡烛。
我们学习，我们歌唱。
向着美的目标奔赴。
您的鬓发斑白了。
心也像红蜡烛般的赤朱。
年华表上的字字句句。
还保存着您的热度。
你追求光明的一生。
照亮我们的征途。
蜡烛老师（2）
这那些一个一个无人可知的夜里，我们望着天空中那幅摊开的画。画中画着一个后悔的镜像……
天冷了，凛冽的风匆匆呼去那残枝上的最后一片叶。在空中留下翻飞的样子，很漂亮，像是一生的精彩。然后重重的摔在地上，被我们踩着。
在这个多愁的青春雨季中，我们活在吓怕，心酸，艰辛的黑暗镜像中。我们走在这条成长的旅途中，不知疲惫的走着，走的匆匆时，竟忘了看生活的风景。回首那份懵懂感动时，心中只有道不清的温暖。
哎，那时的我大概有些叛逆的糊涂吧。她是我的小学老师，是我人生中的启蒙。她很严厉，她常常批评我，就为了一件微不足道甚至可以忽略的小事。在我成长逐渐走向叛逆时，我便不屑于她的言辞，甚至执拗的冲撞她。让她在班上尴尬的颜面无存，因此我们的战争打的越发激烈。
“这个星期你来大扫除，”她甚至没有正眼看着我，毫无感情波动的说。我当然也不会管她，等她一走，悄悄就跑了。当下个星期回来时，听到她被全校点名批评，开心的已经忘乎所以，直拍手叫好。看她气急败坏的样子。但那天奇怪的是，她竟然没有找我去问话。
毕业那天，她笑着对我招手离别，我狠狠的向前走，推开了她僵在空中的手。老师一直伫立在那望着，脸上的笑容僵下来了，她缩回手竟不知放在那，贴着也不是，抄在裤里也不是。她就那样凝望着渐渐和天际相接的背影，我回头在在看一眼是我的母校时，才瞥见我那如同晃后蜡烛的老师。静静的在那站着……
蜡烛老师（3）
日历一页页地翻过去，时间匆匆流逝，“教师节”迈着轻盈的脚步无声无息地来到了我们身边。有人把老师比作辛勤的园丁，精心地照料我们，使我们可以茁壮成长；有人说老师是我们学习征途上的导师，是他们带领我们到达成功的彼岸；还有人说老师就像一个永远不停止工作的机器；但我却要说老师像一枝蜡烛。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句话用在老师的身上再恰当不过了。老师默默无闻地传授给我们知识，带我们在知识的海洋里遨游。每当放学后，经过老师的窗前总会看到老师们仍然在那些电灯的陪伴下认真地批改作业、备课，甚至为了使我们可以理解得更透彻，学得更扎实，老师不惜花费很长时间去做很多的模型。作业本上的每一个对勾以及每一个红叉都凝聚着老师的汗水。当我们有不懂的难题时，老师总会耐心地为我们讲解，“师恩重如山”“滴水之恩当涌泉相报”。同学们，不要等到事业有成，就在今天，就在师生相处的日日夜夜，我们就要把诚挚的谢意和美好的祝福献给恩师，使我们的恩师时时感受到莘莘学子的爱的热流！他们呕心沥血，他们甘为人梯，他们清贫一生为的是什么？为的是给国家培养出更多具有高素质的优秀人才，老师们是一枝不起眼的蜡烛，在关键时刻默默奉献的蜡烛，他们牺牲了自己宝贵的青春年华，然而为国家培养出一批批的栋梁之材。老师是无私的，他们配受一切赞美。
蜡烛老师（4）
在我心中有一支永不熄灭的蜡烛，永远燃烧着生命之火，永远都充满着生机与活力，这支蜡烛是不是很像在我们身边的一位很值得我们敬佩的人呢？他在课上给我们讲做人的道理；在课后是我们的益友，如果同学遇到不明白的问题，她还会耐心地教导我们，没错，他就是我们的老师，“蜡烛时刻在提醒着我们，要处处为他人着想。”
一年了，老师曾为了我们掉过多少“珍珠”？而我们呢？却时常惹她生气，心中真是难过，也很后悔：我，一名中学生，没有全身心地努力。老师，我想对您说：“您为我们操劳，任劳任怨；您带我们进入知识的海洋，在那里遨游，使我们懂得书中的乐趣；您精心备课，与我们一起品味书中美妙的午餐；您如好朋友似的关切我们；是您，是您，还是您！
您像一根红烛，为后辈奉献出所有的光和热！您的品质和精神，可以用两个字来形容那就是——燃烧！不停的燃烧！您像一只会说话的小鸟，来为我们讲课，是那么得丰富多彩，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……
您是一位老师，您把手中的红烛高高举起，在我的心中点亮，高高挂在我们的头顶，让它燃烧您的诗意和激情，让它照亮您的心灵和行程，让它点燃您的机智和活力，让它升腾您的恒心和爱心！您把手中的红烛高高举起，照亮我的人生。您情愿燃烧您的每一寸躯体，让我们获得生命的青春。您在跳动的烛火中升华、在血液的鲜红中奔腾。
正因为您是一个老师才无悔粉笔灰染白您的双鬓，只要您的希望能把我们的前路照亮却宁愿把自己化作灰尘，平平淡淡的三尺讲台却是您的人生舞台。因为热爱，您深情地演绎着您的人生，因为执着，您才会微笑着写下希望而擦去了功利，因为热爱，忍看桃熟流丹，李熟枝残，因为执着，选择诗满人间，画满人间，为什么“珍珠”总在您的眼中饱含？因为，您有一生对我们深沉的爱。
就是你那样的爱，才使我们开开心心的学习。你那温馨的爱我们不会忘记。
那就是我的老师，他那温馨的爱，使我们好好学习。
蜡烛老师（5）
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句描写春蚕和蜡烛的诗句是比喻什么的呢？对就是她——老师。每当我看到桌子上的蜡烛时，就会想起我们敬爱的老师，蜡烛身上那无私的精神；照亮了别人牺牲了自己的精神，难道不和老师一样吗?老师为我们传授知识，可老师自己呢？老师头上的皱纹是为我们而刻下；老师头上数不清白发是为我们而生；老师，多么让人感动的词；老师，多么让人唤起回忆的词；老师，多么让人感到温暖的词。老师是我们的恩人；老师是我们的园丁；是给我们无限智慧的一座知识宝库。
近几年来我国出了许多老师因保护学生而失去生命；虽然我们这儿没发生过什么大事，但我们也从微小的事物中感受到了老师对我们无微不至的关怀。有一天，我们家教班的灯坏了，老师把家中仅有的八根蜡烛给了我们，自己却摔了一跤。难道这还不足以表达老师身上的那种精神吗？老师，您的确是如蜡烛一样照亮了别人，牺牲了自己的人。
蜡烛老师（6）
老师。
像蜡烛。
给我们带来光明。
老师。
像园丁。
给我们浇水。
老师。
像大山。
给我们知识的土壤。
老师。
像大海。
托着我们去知识的彼岸。
老师。
像火把。
指引我们走向知识的草原。
老师。
您太累了。
老师。
您苦了。
老师。
您太好了。
千言万语一句话：
老师，谢谢您！
蜡烛老师（7）
红烛，是为我们照亮黑暗的明灯，是为我们指引道路的方向标，教师也是如此。
他们就象温暖的红烛，教给我们做人的道理和知识。老师们总是牺牲着自己，照亮着别人。
红烛总是默默为人们奉献√饽浚红烛一点都不张扬，它虽然不像钻石一样美丽，不像太阳一般有灿烂的光芒，但在黑夜里，它给人们带来了光明、温暖和希望。
使人能看清周围的东西，在黑暗中，不再跌跌撞撞√饽浚红烛献上了自己的生命，只为了发出那一缕微弱的光芒。它的献身精神是多么的可贵！伟大的红烛！我们都应该学习它的无私品格，它虽然不是多么好看，可是它却很有实用价值。
那么，人要做有用的人，助人为乐，勇于献身、无私奉献的人，应该做不图虚名的人。
生活中，也有许多具有红烛精神的人，比如老师、消防员等。老师用辛勤的汗水灌溉着我们，滋润我们的心灵。老师总是用精炼、生动的语言，带我们在知识的海洋中遨游，领我们走进奇妙的书的世界。
老师用他们的灵魂和精神，哺育了一代又一代少年人成长。老师倾其一生，教会了我们做人的道理。他们总是用生命保护着我们的安全。
2008年，汶川地震发生时，有一所小学的老师用身体紧紧地护着几名学生，后来被无情地地震夺去了宝贵的生命，而那些学生却安然无恙。老师就象红烛一样。有人说，教师是世界上最伟大的职业之一，这句话说得很对。
老师就像蜡烛一样，牺牲的是自己，照亮的是别人！
蜡烛老师（8）
蜡烛，不停地燃烧自己，自己一点一点的融化，但使屋子里很明亮。蜡烛，并不长，但它会英勇的牺牲自己，给予我们明亮。
粉笔，不停的摩擦自己，自己一点一点的被磨成面儿，但自己的努力，让我们学到了许多知识。粉笔，在世界上算最朴素的，可勇于牺牲的精神是非常富裕的，它要被抛弃时，默默的叹气，要为我们做贡献时，又默默地给予，它，就是那个默默奉献的粉笔！
大树，为我们乘凉，为我们给予空气，为我们创造了一个美丽的城市。我们乘凉，我们呼吸，我们远看，全是美好的，就是因为它——大树！大树为我们遮风挡雨，呵护我们一天天快乐的长大。
老师就像蜡烛，使我们小小的、乌黑的心房照的通亮。老师就像粉笔，一字一字的教会我们知识，但老师批评我们，我们也不高兴，可考试时，老师还是会帮助我们学习、进步。老师就像大树，为我们遮风挡雨，呵护我们一天天快乐的长大。
那句话是真好：“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神！”在学生眼里，老师就是神！
蜡烛老师（9）
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我们经常用这句话来比喻老师，老师是默默无闻的蜡烛，它燃烧了自己，照亮了别人，直到烧完、烧尽。
可是，大家有没有想过，把老师比喻成蜡烛合适么？老师默默无闻地为我们奉献、无私地教给我们知识。到最终，他看到他辛勤劳动的结果、辛辛苦苦培育出的学生走向成功。应该是很快乐、很高兴。而蜡烛，却在流泪，在他为人们奉献的同时，他却在流泪。
蜡烛老师（10）
蜡烛是世界上最普通、最常见的东西。它从不向人们索取什么，只是默默地奉献。
当晚上乌黑一片，正在担心完不成作业时，只听到“唰”的一声就看到一支蜡烛被点亮了、你的眼前一片光明。而当你完成作业时，那支燃烧的蜡烛已快烧完了。蜡烛就是这样在向人们默默地奉献。又让多少人得到了温暖、光明。
像蜡烛一样无私奉献的人还有一个人----那个人就是教育我们的老师。当我们小的时候正在学习和生长的道路上摸索前进，是一位位老师像蜡烛一样燃烧自己，照亮别人给我们指点迷津，也给我们指出了一条属于自己成长的道路。
如果让我比喻的话，我会说“蜡烛就像老师，老师就是蜡烛”。
停留，停留!珍惜，珍惜……
我的死党曾将我们比喻为纯洁的天使，因为，她喜欢看我的微笑。往事的种种涌上心头，是愧疚，是甜蜜，是复杂的情感。停留吧，时间老人，停留住你的脚步，我还要和她快乐几天!
停留，停留你的微笑，我答应你，微笑面对人生，但是，我需要你的承诺，但并不是什么山盟海誓，而是一个不变的诺言——不要将你的快乐隐藏，将你甜美的微笑退去。我要看见的，是你的酒窝，你的笑容，你的灿烂，你的春光。哦，不要让我揪心，因为你的泪珠是那样珍贵，不要轻易挥洒，晶莹透亮的水珠会化为一把把锥子，一锤锤钉在我心头。我不喜欢鲜血淋漓的我，更不喜欢落泪悲伤的你——我的天使。停留，停留……
停留，停留我们俩在一起的时光。快乐的两个小天使曾在一起玩耍过，说笑过，甚至打闹过。天使是没有语言的，因为真正的友谊，并不是只见那一张嘴上下翻动，不断地诉说自己对对方的诚挚与友爱，而是心灵相通，就连一个动作，一个眼神，就能让自己明白，她对你不变的爱，挚爱的心。心灵之间已经跨越了一座无形的桥梁，沉重的铁链又怎能将我们的心分割成两半?天与地的结合又怎能阻挡我们的友情直到天长地久?但是，我还是双手合十，虔诚地向上帝祷告，让我们两个可爱的baby同在云间玩耍的时间停留住，让我再感受到，心灵沟通的愉悦，看她的微笑是多么温暖，嬉哈玩耍是多么逍遥自在!停留，停留……
看天使的微笑，两个上帝的“宠儿”张开雪白的翅膀，在记忆的云朵之间穿梭，伸出手对着过去美好的种种相视而笑，清脆的笑声是那样遥远，又是如此贴近。因为，那是我们俩的影子，是我们俩最真实的写照!
停留，停留住吧，时间老人，不要如此残忍，将两只紧紧握在一起不愿放开的手生生地分离。让她们只能静静地躺在床上，聆听窗外树木被风吹动时发出的哭声;聆听草丛中虫儿们的悲鸣声;聆听着无法停留的可怕的闹钟发出的“滴答”声，在心里默默地想起彼此的脸，彼此的笑与一切美好与快乐的回忆，却不能将珍贵的友情再次向对方表达。是的，我承认，没有一切事物能将时间打败，天下没有不散的宴席，再深的友谊最终都只能成为时间的阶下囚。我没有能力和时间老人进行对抗，只能珍惜，珍惜现在，珍惜现在和她在一起的点点滴滴……
停留，停留!
珍惜，珍惜……
蜡烛老师（11）
红烛，是为我们照亮黑暗的明灯，是为我们指引道路的方向标，教师也是如此。他们就象温暖的红烛，教给我们做人的道理和知识。老师们总是牺牲着自己，照亮着别人。
红烛总是默默为人们奉献。红烛一点都不张扬，它虽然不像钻石一样美丽，不像太阳一般有灿烂的光芒，但在黑夜里，它给人们带来了光明、温暖和希望。使人能看清周围的东西，在黑暗中，不再跌跌撞撞。红烛献上了自己的生命，只为了发出那一缕微弱的光芒。它的献身精神是多么的可贵！伟大的红烛！我们都应该学习它的无私品格，它虽然不是多么好看，可是它却很有实用价值。
那么，人要做有用的人，助人为乐，勇于献身、无私奉献的人，应该做不图虚名的人。
生活中，也有许多具有红烛精神的人，比如老师、消防员等。老师用辛勤的汗水灌溉着我们，滋润我们的心灵。老师总是用精炼、生动的语言，带我们在知识的海洋中遨游，领我们走进奇妙的书的世界。老师用他们的灵魂和精神，哺育了一代又一代少年人成长。老师倾其一生，教会了我们做人的道理。他们总是用生命保护着我们的安全。2008年，汶川地震发生时，有一所小学的老师用身体紧紧地护着几名学生，后来被无情地地震夺去了宝贵的生命，而那些学生却安然无恙。老师就象红烛一样。有人说，教师是世界上最伟大的职业之一，这句话说得很对。
老师就像蜡烛一样，牺牲的是自己，照亮的是别人！
蜡烛老师（12）
有人说：“老师是烛炬，照亮了别人，燃尽了自己。”然而，我以为这种说法只能算是一知半解。
老师究竟不同于烛炬，由于烛炬在燃烧时，时时流淌出悲哀的泪水，可是我们的老师在辛勤耕耘时老是闪动着幸福的微笑，流露出甜美的笑脸。
老师不是烛炬，而是太阳，暖和着我们每个学生。
当语文老师为我们上课时，他老是仔细当真、绘声绘色地各位同学们讲解，一字一句一段的给我们分析。同学们又不懂的地方他还卖文不倦的解说，从不发怒，老是满面笑脸-----他给我们传授知识的`同时也感触感染到了知足和快乐。
在办公室里，吴老师给我们批改作文时，他皱皱眉头，点点头，微微笑……，哟！有时还不由自主的笑出声来！当我们班上有几位同学的作文获奖或发表了，他会喜形于色，眉开眼笑。
“我喜欢吴老师，他常常‘健忘’布置功课。”学生们说。吴老师笑着说：“可不是吗，语文不是靠功课垒出来的，而是看对文本解读的深浅。我们课堂上就消化了内收留，学习就该寓教于乐啊。”
老师不该是烛炬，燃烧自己照亮的是别人。面对几十双求知的眼睛授业解惑，在教会学生的同时进步了自己，而不是“烧掉”了自己。老师是辛劳的，他有烛炬一样的精神。但他不像烛炬那样，在奉献时毁灭自己，而是培养了一代又一代的人，是自己的生命得到延伸。泛博学生在老默默地劳动中，感触感染到了乐趣，感触感染到了极大的幸福。
老师不是烛炬，就是太阳，是他们用爱披发发一缕缕的灿烂，穿过困惑，播披发未来，用自己的青春和激动慷慨，在他们身上收成着无怨无悔的花香。
蜡烛老师（13）
在我心中有一支永不熄灭的蜡烛，永远燃烧着生命之火，永远都充满着生机与活力，这支蜡烛是不是很像在我们身边的一位很值得我们敬佩的人呢？他在课上给我们讲做人的道理；在课后是我们的益友，如果同学遇到不明白的问题，她还会耐心地教导我们，没错，他就是我们的老师，“蜡烛时刻在提醒着我们，要处处为他人着想。”
一年了，老师曾为了我们掉过多少“珍珠”？而我们呢？却时常惹她生气，心中真是难过，也很后悔：我，一名中学生，没有全身心地努力。老师，我想对您说：“您为我们操劳，任劳任怨；您带我们进入知识的海洋，在那里遨游，使我们懂得书中的乐趣；您精心备课，与我们一起品味书中美妙的午餐；您如好朋友似的关切我们；是您，是您，还是您！
您像一根红烛，为后辈奉献出所有的`光和热！您的品质和精神，可以用两个字来形容那就是——燃烧！不停的燃烧！您像一只会说话的小鸟，来为我们讲课，是那么得丰富多彩，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……
您是一位老师，您把手中的红烛高高举起，在我的心中点亮，高高挂在我们的头顶，让它燃烧您的诗意和激情，让它照亮您的心灵和行程，让它点燃您的机智和活力，让它升腾您的恒心和爱心！您把手中的红烛高高举起，照亮我的人生。您情愿燃烧您的每一寸躯体，让我们获得生命的青春。您在跳动的烛火中升华、在血液的鲜红中奔腾。
正因为您是一个老师才无悔粉笔灰染白您的双鬓，只要您的希望能把我们的前路照亮却宁愿把自己化作灰尘，平平淡淡的三尺讲台却是您的人生舞台。因为热爱，您深情地演绎着您的人生，因为执着，您才会微笑着写下希望而擦去了功利，因为热爱，忍看桃熟流丹，李熟枝残，因为执着，选择诗满人间，画满人间，为什么“珍珠”总在您的眼中饱含？因为，您有一生对我们深沉的爱。
就是你那样的爱，才使我们开开心心的学习。你那温馨的爱我们不会忘记。
那就是我的老师，他那温馨的爱，使我们好好学习。
广西防城港防城区二中初一:佟礼航
蜡烛老师（14）
燃烧自己，照亮别人，是所有老师的代名词，而我们班的班主任老师却不是完整的一根蜡烛。
张晨辉老师是全国劳动模范，也是优秀的.英语老师。有一次，我亲眼目睹一位老师从备课到讲完留作业的场景。首先，在网上查一些能帮助我们记忆的小顺口溜，在别的老师那里吸一些精华，然后写教案，就这样半天过去了。从下午开始，坐在办公桌前开始一遍又一遍的背所要讲的内容。第二天，走进课堂，通过精彩生动的语言和让人记忆犹新的动作，完成了一堂课的教学。在下课的时候，我偷偷看见老师用手擦拭脸上的汗珠，由于上课写的粉笔字太多，手全都白。
作为一名人民教师很不容易，作为一名工作认真负责的人民教师更不容易，但是，作为一名只有一个肾脏坚持上班的人民教师更不容易。
这就是我的老师，一个又可爱、可敬的老师，即开朗又热情的老师。一个在课堂上是我们的严师，但是，在课下确实我们的朋友和我们有说有笑。
黑龙江佳木斯前进区佳木斯市第六实验学校初二:施洋
蜡烛老师（15）
在我和同学们的心中有一支永不熄灭的蜡烛，永远燃烧着生命之火，永远充满着生机与活力，这支蜡烛是不是很像在我们身边的一位很值得我们敬佩的人呢？她在课上给我们讲做人的道理；在课后是我们的益友，如果同学遇到不明白的问题，她还会耐心地教导我们，没错，她就是我们的老师， “蜡烛时刻在提醒着我们，要处处为他人着想。”这也许是老师常说的吧！
三年了，老师曾为了我们掉过多少“珍珠”？而我们呢？却时常惹她生气，心中真是难过，也很后悔：我，一名中学生，没有全身心地努力。老师，我想对您说：“您为我们操劳，任劳任怨；您带我们进入知识的海洋，在那里遨游，使我们懂得书中的乐趣；您精心备课，与我们一起品味书中美妙的大餐；您如父母似的关切我们；是您，是您，还是您！您像一根红烛，为后辈奉献出所有的'光和热！您的品质和精神，可以用两个字来形容那就是——燃烧！不停的燃烧！您像一只会说话的小鸟，来为我们讲课，是那么得丰富多彩，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……
老师您曾经说：未来的路要自己去走，于是我开始了寻梦之路，多少次努力，多少次失败，多少次站起，谢谢您，您是我们人生中的好老师!一年又一年， 风风雨雨，您为了我们呕心沥血，请接受我对您深深地感谢和炙热的爱， 您的影子印在我脑海里。您是一位老师，您把手中的红烛高高举起，在我的心中点亮，高高挂在我们的头顶， 让它燃烧您的诗意和激情，让它照亮您的心灵和行程，让它点燃您的机智和活力，让它升腾您的恒心和爱心！您把手中的红烛高高举起，照亮我的人生。您情愿燃烧您的每一寸躯体，让我们获得生命的青春。您在跳动的烛火中升华、在血液的鲜红中奔腾。正因为您是一个老师才无悔粉笔灰 染白您的双鬓，只要您的希望能把我们的前路照亮却宁愿把自己化作灰尘，平平淡淡的三尺讲台却是您的人生舞台。
因为热爱，您深情地演绎着您的人生，因为执著，您才会微笑着写下希望而擦去了功利，因为热爱，忍看桃熟流丹，李熟枝残，因为执著，选择诗满人间，画满人间，为什么“珍珠”总在您的眼中饱含？因为，您有一生对我们深沉的爱。 在这个特别的日子里我想对老师您说声：“老师您辛苦了！” 愿您在今后的日子里更加健康快乐！
蜡烛老师（16）
有人把老师比作辛勤的园丁，精心地照料我们，使我们可以茁壮成长；有人说老师是我们学习征途上的导师，是他们带领我们到达成功的彼岸；还有人说老师就像一个永远不停止工作的机器；但我却要说老师像一枝蜡烛。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句话用在老师的身上再恰当不过了。老师默默无闻地传授给我们知识，带我们在知识的海洋里遨游。
每当放学后，经过老师的窗前总会看到老师们仍然在那些电灯的陪伴下认真地批改作业、备课，甚至为了使我们可以理解得更透彻，学得更扎实，老师不惜花费很长时间去做很多的模型。作业本上的每一个对勾以及每一个红叉都凝聚着老师的汗水。当我们有不懂的难题时，老师总会耐心地为我们讲解，“师恩重如山”“滴水之恩当涌泉相报”。同学们，不要等到事业有成，就在今天，就在师生相处的日日夜夜，我们就要把诚挚的谢意和美好的祝福献给恩师，使我们的恩师时时感受到莘莘学子的爱的热流！
他们呕心沥血，他们甘为人梯，他们清贫一生为的是什么？为的是给国家培养出更多具有高素质的优秀人才，老师们是一枝不起眼的蜡烛，在关键时刻默默奉献的蜡烛，他们牺牲了自己宝贵的青春年华，然而为国家培养出一批批的栋梁之材。
老师是无私的，他们配受一切赞美。
蜡烛老师（17）
你就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。当我眼前一片黑暗，是你贡献出自己让我们看到光明。 是你的光芒照耀着我，让我从新找回自己。 我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。每当我遇到难题，你总是认真地教导我，当我快要失去方向，你总会在一旁指引我，当我快要放弃的时候，你一直要我们努力，带着我们前进。 是您，教会了我们只要坚持努力，不懈奋斗，就没有征服不了的东西。 我们，从幼苗长成了大树，你的汗水挥洒在我身上。当我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利。你的笑容不灭在我们脑海。 终究没有不散的宴席，我们总会带着许多不舍离开，也许您没有记住我们，但我们会永远记住您。 有朝一日，您会看到那支头绽放的鲜花向你微笑，你的汗水终不会白流。 教师是人类的灵魂工程师。一栋栋伟大的建筑物即将呈现。 初三:黄思慧
蜡烛老师（18）
初一教师节日记范文：像蜡烛一般的老师
“春蚕到此丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句话赞扬了春蚕和蜡烛的默默无闻，无私奉献。他正如我们生活中的老师!
老师好似辛勤的园丁，培育着我们这些祖国的花朵，老师好似红烛，照亮我们的生命，陪伴着我们成长。
记得不久以前，我们班开队会，同学们说了对老师的一些祝福，老师听完后，也说了一些话，说完，我们感动得流下了一颗颗泪珠，那些话只有和老师产生过深厚情谊的同学才懂。我也知道了老师们的艰辛，老师就像我们第二位母亲，在学校里给予我们知识，呵护着我们，培育着我们，也陪伴着我们渐渐成长起来
老师，我知道你每天都想给我们上好每一堂课，想让我们开心度过每一节课，可这之前，您有要花费很多的精力。还记得以前，您做好充分的准备来给我们上课，不料我们却不好好配合您，您虽然很生气，但仍着气给我们上完了课。过了几天，我们还是这样，你实在忍不住了，大发雷霆，生气的走了，我们坐在教室里想了一节课。在此我要说声“老师，对不起”
老师的奉献是无私的，是无法用时间衡量的。我们应该尊师、知师，爱师，敬师，我要向全天下的老师说“老师们，您们辛苦了，感谢您们对我们呵护和照顾，我永远感激您们。”