我们是好朋友（1）

大自然是我们的好朋友，它以色彩斑斓的美景点染着我们的眼睛，灿烂的我们的心情，丰富我们的感受。只有感受着大自然，才体会得到。 暑假，在老家期间，我已经不止一次的躺在湿润的土地上，感受着温柔的风姐姐用手抚摸着我的头，我的脸颊。我仰望着天空，跟我天上的好朋友打着招呼：你好啊，洁白的云朵！你身穿一件漂亮的白裙子，真像极了一位羞滴滴的少女。你好啊，蓝蓝的天空！你用你那宽大的心胸，轻轻的把所有的事物包围。你好啊，鸟儿们！你们在天上飞着，不累吗？快来我这里歇歇吧！什么？你说你要把你一首首动听的歌唱给人们听？啊！有了你们，整个世界都沉醉在这优美的歌声中了…… 这里的一切，哪个不是我的朋友？它们是那么的可爱、美丽、优雅！我爱我的大自然朋友，更爱这养育了我们以及它们的美丽的大自然！

我们是好朋友（2）

"抢椅子"游戏颇受大人和孩子欢迎。在"我们都是好朋友"这个活动中，我将这个游戏作了一些调整，适度地处理好了以下三方面的关系：

一、创新和继承的关系调整后的游戏既保留了"抢"这一竞争的形式，又避免了游戏者被"淘汰"的遗憾，使全体幼儿自始至终都能饶有兴味地参与活动，游戏的目的更明确，方法和手段灵活多变。

二、丰富性和单一性的关系调整后的游戏，其教育功能得到了拓展。过去的听信号抢椅子，重点在于发展幼儿动作的灵敏性，而现在的着眼点是促进幼儿体、智、德、美各方面的发展，不仅锻炼幼儿反应的灵敏性，还培养幼儿的感知能力和团队精神。

三、整体和个体的关系调整后的游戏在人多椅子少的情况下，教师引导幼儿想方设法采用挤一挤的方法，使大家都有位子坐，最后在十分拥挤、幼儿不可能全部坐下的情况下，鼓励幼儿进一步开动脑筋，解决问题。孩子们在教师的引导下终于想出了妙计，人人前胸贴后背，坐成密集的一路纵队。在这过程中，孩子们又想办法克服了坐不稳的困难。因此，调整后的游戏不仅使幼儿发展了动作灵敏性，体验到了成功，也品尝到了与同伴共同游戏的乐趣。

另外，调整后的游戏突出一物多用，促使师幼共同开动脑筋，设想出令人惊叹的叠坐方法。减少了搬运和布置器材的时间，提高了活动的密度。

目标：

1．通过多种形式的听信号抢位子游戏，提高身体动作的灵敏性以及速度和力量。

2．想办法克服人多位子少的困难，发展团结、合作的意识和能力。

准备：

与幼儿人数相等的椅子，在场地上画一条线。

过程：

一、游戏：抢位子1．幼儿面对椅子在线上站成一列横队，当听到哨声和看到教师做交换位子的手势时，幼儿快速奔跑至相距4米远的椅子上坐下，比一比谁的反应快。当再次听到语言提示和看到交换位子的手势时，幼儿快速从椅子上站起来，跑回相距4米远的线上，还原成一列横队。

2．教师反复使用语言提示和交换位子的手势这两种信号，幼儿根据信号交换位子。

指导要点：逐步加快信号的交替速度，使幼儿对两种信号的反应时间更短，奔跑速度更快（重复数次）。

3．用听觉来分辨有效信号和无效信号。

指导要点：告知幼儿拍掌三次为交换位子的有效信号。

（1）教师使用语言指令，用夸张的声音来迷惑幼儿，例如"123""预备跑""开始"等无效口令。

（2）教师用不确定的击掌次数来迷惑幼儿，如用拍一下手、拍多下手、拍两下后突然停止等方式来提高幼儿的注意力和听辨力，增强游戏的趣味性。

4．用视觉来分辨有效信号和无效信号。

指导要点：提示幼儿以教师伸出三个手指为交换位子的有效信号。

（1）教师用一只手快速交替出现手指的方法来迷惑幼儿，提高幼儿的注意力。

（2）教师用两只手共同快速出现三个手指的方法作为交换位子的有效信号。

5．用多种感官有效辨别各种信号。

指导要点：鼓励幼儿用眼看、耳朵听，并迅速反应。

（1）教师发出口令、击掌一至两次、伸出两个手指等无效信号，有效信号仍是三，即当教师伸三个手指或击掌三次、喊"3"的数字时，幼儿必须快速反应奔跑至另一处坐下或排队。

（2）教师综合运用其他各种交换位子信号。例如教师报出"5—2""1+2""1+1+1""4—1"等算式，只要答案是3，幼儿必须马上交换位子。如果是"2+2"或"4—3"等答案不为3的算式，则幼儿不能交换位子。

二、游戏：我们都是好朋友1．每次换位后，适当减少椅子一至两张，鼓励幼儿相互照顾，启发幼儿想办法，以便全体幼儿都能坐下来。

师：现在我拿掉两张椅子，这次抢位子有一个要求，大家不仅要自己抢到位子坐下来，还要想办法帮助没有抢到位子的小朋友坐下来，不能让一个小朋友站着，否则算全体失败。（幼儿尝试。）师：你们是怎么帮助没有位子的小朋友坐下来的？

师：原来大家可以挤挤坐。这个方法真好。下面我要继续拿掉椅子，一直到你们挤不下去为止。

（教师继续减少椅子，直到孩子们并排靠拢无法坐下。）师：现在还可挤下吗？实在是坐不下了，怎么办呢？有没有办法把这几张椅子排得长一点？这样是不是就可以坐下更多的人了？（幼儿尝试把椅子排得稀一些，使大家都能坐下来。）师：这样每个人占有椅子的位置都少了，所以就坐得下了。

2．尝试三个幼儿坐一张椅子。

师：如果三个小朋友只有一张椅子，用什么办法让大家都坐下来？（三个人分三边一起坐在椅子上。）师：三个人分别坐椅子的一边，这个方法不错。还有其他办法吗？

师：三个好朋友的屁股不一定都要碰到椅子，但必须是坐下来的，有什么办法呢？

（教师提示幼儿一个接一个地叠坐，互相拥抱，在横向空间不足的情况下，想办法增加纵向空间，完成任务。）3．尝试6个人坐一张椅子。

我们是好朋友（3）

我的好朋友叫张嘉仪。她的头发乌黑乌黑的，长长的，像瀑布一样。她有一双淡淡的眉毛，像天上的月牙一样。她的眼睛圆溜溜的，嘴巴红红的，牙齿长得很整齐。她是一个美丽的女孩！

她的学习成绩非常好。她的数学和语文有的时候能考到双百分，最差也能考到九十分。我要向她学习哦！

她呀，有时候很爱劳动。为了我们班能得到“示范班”的荣誉称号，她会拿着小扫把在走廊上扫地，在教室里扫地，而且扫得可认真，可干净了！

我喜欢我的好朋友哦！我希望我们会是永远的好朋友！

我们是好朋友（4）

春天到了，燕妈妈飞到晓玲家的屋檐下做了一个窝，然后飞到一棵大树上把小雏燕们带到它们的新“家”。

燕妈妈每天都出去捕食，然后又飞回来喂小雏燕，小雏燕们都过着每天被妈妈呵护的日子，时间也一天一天的过去了。

一个星期过去了，小雏燕们比以前大了一点儿，但是都还不会飞。一天，燕妈妈出去捕食，不幸的事情发生了、

一只小雏燕从窝里掉了下来，翅膀摔伤了。这是一只小花猫走了过来，小雏燕见到小花猫吓得浑身发抖，没想到一件惊人的是发生了，小花猫没有吃它，而是在那舔小雏燕的伤口。小雏燕觉得小花猫没有恶意，就放下了一百个心。

可是，好景不长有，一只大黄狗像小雏燕迎面扑来，小花猫见状立即跑过去和大黄狗达成了一团。这时，晓玲从卧室里跑了出来，她见状立刻去地上捡了一根棍子，跑过去击退了大黄狗。她看到小花猫受伤了，忽然心一酸：小花猫是为了小雏燕而受伤。晓玲，把奄奄一息的小花猫抱起来，然后拿起小雏燕，带到家里。晓玲帮小花猫和小雏燕包扎好伤口，然后叫爸爸把小雏燕送回了它的家中。

从此，小雏燕和晓玲、小花猫，成为了好朋友。小雏燕长大了，离开了妈妈，自己去捕食。每年，晓玲家都会飞来一只“春的使者”，它就是那只小雏燕。

我们是好朋友（5）

平时我们还应该多读一点书,而且要读好书,比如说:科幻.作文.童话.寓言.神话等一些有用的.有意义的书.不过,像漫画这样的书,最好还是少看点.

"读书破万卷,下笔如有神."我认为多读书对写作是有好处的,在读书的时候要多积累一些好词好句好段,再把它们抄在笔记本上.还要多学习别人的写作手法.内容,这样在写作的时候,积累的和学习到的东西就可以派上用场了!

书,是我们的好朋友;书,也是我们的好老师;我们谁也离开不谁,书这个知心的老师,这个称职的老师!

我们是好朋友（6）

从前，有一对活泼可爱的朋友，它们分别是：小白兔和小灰兔，小白兔叫小白，小灰兔叫小灰。小白兔的毛雪白雪白的，小白是一只勇敢的小兔，小灰它的毛灰乎乎的，但它胆子很小。
一天清晨，小白蹦蹦跳跳的来到小灰家，一到门口小白就打开了门，看见了小灰妈妈和小灰正在吃着早餐，小灰大口地吃起美味佳肴，小白说：“早上好，阿姨！能让小灰吃完早餐来找我玩吗？”小灰妈妈说：“好呀，但小灰要在家里写作业，而且不能在外面玩只可以在家玩，”小灰和小白点了点头，过了好一会儿，小灰妈妈说：“我要去买菜，你们不能跑在外面去玩，”小灰妈妈就走了。可小白根本没听小灰妈妈的话，小白就带着小灰出去玩了，玩了不到半个小时，小灰听见草丛里有“沙沙”的声音，小灰就大哭起了，可小白在摘果子没有听见。突然一只大老虎向小灰扑了过去，小白一下就把小灰推过去，而小白猛的一跳，就跳到老虎背上，趁老虎还没有回过神来，小白飞快地拉着小灰往最近的地洞里钻了进去，老虎在地洞外面用爪子挖，小白轻轻的跑了下去，来着小灰兔逃跑。
从此以后小白再也不跑在外面玩了。

我们是好朋友（7）

这是一个愉快的暑假，在假期里我看了《我们都是好朋友》的电视。

故事中有一个叫谷穗的小女孩，她每天和爸爸生活在一起，日子过得很艰苦。她想妈妈，每天都在找自己的亲生母亲。同学们看她那么可怜又懂事，就团结起来，帮助她。最后通过大家的努力，她终于找到了属于自己的那份母爱，这是一件多么令人高兴的事情啊！而我们却过着衣来伸手，饭来张口的生活，从不知父母不在身边的日子会是什么样。我们一定要珍惜和爸爸妈妈在一起的生活。

我暗下决心：从今以后我一定要像谷穗姐姐那样做个既懂事又能自立自强的好孩子。

我们是好朋友（8）

“五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家。五十六种语言汇成了一句话：爱我中华，爱我中华，爱我中华。”这首宋祖英的《爱我中华》表达了我们所有中国人的心声：民族团结。

记得我在一个课间，我和一个回族小男孩穆辰宇——他是我要好的朋友。他有着大大的眼睛，那炯炯有神的眼睛里总闪着纯真的笑容，他还有一头乌黑的短发，从第一次见到他直到现在仍然还是那样短。我们俩互相学习、互相帮助、团结有爱，我们的友谊已持续了4年了。

记得有一次，那是一次语文小测验，我打开钢笔盒，在钢笔盒里我翻来覆去的的找了好几遍，却仍然没有见到钢笔的踪影。眼看着考试宝贵的时间一分一秒的过去，我还一个字都没有写，我急的是满头大汗。

这时的我同桌穆辰宇写了一张纸问道：“你怎么不写呢？”我的手没闲着，边在书包里翻着钢笔边回答道：“我没带钢笔。”他一听，立刻在笔袋中翻出一支已经快要没墨的钢笔来，我以为他要把这支笔给我用，可是他去毫不犹豫的把自己的好钢笔交给我而把快没墨的钢钢笔留给了自己。

把好钢笔给了我那他怎么办？我忙把钢笔又还了回去，可他却说：“没事，你快写吧，我已经快写完了。”我道完谢后说紧时间开始写了起来，同时一股温暖涌上了我的心头。

如果人与人之间，都用一颗真挚的心，用一种平和的心态去对待彼此。那么我想，世界上一定会充满和平。

“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”奋进的号角已吹响，让我们整装待发，用最灿烂的笑去迎接明天的太阳。团结起来吧！五十六个民族手拉起手，共迎一个更加美好的明天！

我们是好朋友（9）

有一位回教先知曾说过：“不要使你自己的胃成为动物的坟场。”现在大家一般每顿饭都有肉食，可我们因该保护动物，不应该去追杀，去吃它们。

最近，大家都喜欢上吃青蛙，我从市场走过，看见许许多多，密密麻麻的青蛙被一个绿颜色的袋子，包了起来。大家的心顿时软了，许多人想把它放掉就在这时，一个高大魁梧的男人走了过来：“给我来两斤青蛙！”。我一愣：青蛙可是益虫，一天能吃70多个害虫，一年便能吃1万多只，它们可是农业害虫的天敌，如果青蛙灭绝了，害虫就会蜂拥而上，吃完所有农民伯伯辛辛苦苦种的庄稼，这才是那大汉的目的？我又小，不敢上去说，就在这千钧一发之时，物业走了过来。卖青蛙的伯伯看见了物业急忙像老鼠遇到猫一样飞快的溜走了。大家想想看照这个速度，不到一个月青蛙应该灭绝了，想想看，不久之前你还听到这些动物哀号、咆哮、踱步并看到它们注视著你，你一定一定会十分愧疚。

有一个女孩她从小爱养丹顶鹤。在她大学毕业以后她仍回到她养鹤的地方，突然看见夕阳下有一群丹顶鹤飞过，她欣慰的笑了，就在这时，她突然发现一个熟悉的影子掉进了海水了，女孩立即反应过来，知道是丹顶鹤，便立马跳下了水里，就在丹顶鹤奄奄一息的时候，女孩托住了它，它飞了，可女孩再也没有上来过，你可知道这感人的事，这不是故事，女孩在这留下一首歌：“为何片片白云悄悄落泪，为何阵阵风儿为她诉说喔~啊~，还有一群丹顶鹤轻轻地轻轻飞！”

有些人喜爱动物，可有些人一点都没有同情心，真希望大家要爱惜动物，不要在滥杀无辜，如果你自己是一个动物面对凶狠的猎人，会怎么办。要考虑别人的感受啊，我还是这句话：动物是人类的朋友

我们是好朋友（10）

一天早上，天气晴朗，阳光明媚，真是一个不错的好天气。但是，在这样一个鸟语花香的清晨里，有一件不太好的事情发生了，小鸭子的池塘快干枯了。

小鸭子焦急地喊：“我的池塘就快干枯了，谁来帮我给池塘灌点水啊！”小猴子在树上看见了，哈哈大笑地说：“你的池塘都干枯了，就因为你懒得添水才会这样子，都是你自己懒惰。”小熊看见了，不慌不忙地说；“小鸭子，不要慌，我来帮助你。”说完，小熊找了一个小铁桶，飞快地跑到小河边，盛了满满一桶水，提着水摇摇晃晃地走到池塘边，把水灌到小鸭子的池塘里。就这样，一桶又一桶，小熊不知疲倦地帮助着小鸭子。小鸟们看见了，叽叽喳喳地说：“小熊加油，小熊你最棒，这个池塘就靠你了。”但是，很快小熊就累得筋疲力尽，连身体都动不了了，可是池塘的水还是不够多。这时，远处跑来了小象，小象气喘吁吁地说：“小熊你先休息一会儿，我可以用我的鼻子来吸水，再灌进池塘里。”说完小象慢悠悠地走到池塘边，用长鼻子吸了一些水，灌入了小鸭的池塘里，就这样，很快就灌满了池塘。小猴在树上看见这一幕，从树上爬下来，惭愧地说：“对不起，小鸭，我不该说这些风凉话，朋友之间应该互相帮助。”小鸭听了小猴的话，笑呵呵地说：“没关系，朋友之间也要互相原谅，我们都是好朋友。”

这个故事告诉我们，朋友之间不仅要互相帮助，而且也要互相原谅，但是当朋友有困难的时候，一定不能够袖手旁观。

我们是好朋友（11）

动物是人类的好朋友。

就说青蛙吧。记得上幼儿园时，我就认识了它。突眼睛，阔嘴巴，白肚皮，绿大褂。地上跳，水里划，唱起歌来呱呱呱。它是庄稼的卫士，害虫的天敌。据农业专家测报，一只青蛙每年捕食上亿只害虫。为农业增产、减少农药污染起到积极促进作用。它真是农民伯伯的好帮手。

再说狗吧。它嗅觉敏锐，性情机警。他不仅能为人们看家护院，还能为人们找矿、报震、缉私、旧人、检查物品、医学实验、军事侦察、刑事破案和探索危险物品等等。它可是多称职的小勇士啊！

还有许许多多的动物给我们带来了很大的帮助。比如奶牛产牛奶给我们喝，蜜蜂奉献花蜜给人类……

动物对人类这么好，可是有些人却财迷心窍，残忍地捕杀它们。

由于麻雀肉质鲜美，在南方很多省市，许多人趁着鸟类迁飞的季节乱捕乱吃麻雀，加上农药和杀虫剂的威胁，麻雀在大面积减少，不少地区完全绝迹。

每当夜幕降临的时候，就有三五成群的人用电瓶到夜间捕杀青蛙，他们每一个人晚上多则捕得四到五公斤，少则也捕得二至三公斤。而捕杀一只青蛙就等于捕杀成千上万只青蛙，照这样下去，对青蛙的生存有很大的威胁……有些人不听劝告，还在继续捕杀动物。

我们要保护动物，告诉那捕杀动物的人，让他们知道动物对我们有多大的好处。

我们是好朋友（12）

说起狗，大家都知道它是我们的好朋友。狗不像其它动物怕人类，总跟着主人，好像狗把主人当作父母似或伴侣的。

有一次，两家邻居家分别买来一条小狗，一只公的一只母的。我跟它们见了很多天面的时候，它们己经把我当作伙伴了，只要它们看见我基本上都会跟着我的，我总拿骨头吸引它们，既使打了它们，它们也不会不和我玩了。我真后悔打了它们，因为它们被抓狗坏蛋抓了。

现在它们也许死了，也许变弱了，事情己经过了几年了，但狗的友谊我至今都不忘，它们让我快乐，跟着我就像我的伴侣。我想对抓狗坏蛋说：抓狗的坏蛋，你们不可以抓小狗，因为小狗是人类最好的朋友！

我们是好朋友（13）

在我住的小区里，环境很好，有着大片的树林子，每天从早到晚都能听见小鸟的叫声。有的像在唱歌，有的像拉二胡，还有的像在弹钢琴，许多小鸟在一起，就是在唱大戏。各种各样的叫声，就是一曲曲动听的曲子。它们在唱歌时，还会在天空翩翩起舞呢！

有一次，一位小哥哥抓了一只小鸟，把小鸟送给我，我就马上把小鸟放了，小哥哥奇怪得问我：你为什么不要这只小鸟？我生气的说：“我想听小鸟在天空中唱歌，抓住它，它就不会唱歌给我听了。”他对我说；“那我再也不捉小鸟了，我也要保护小鸟。”我听了这句话说：“这样才是好哥哥。”

听听小鸟的歌声吧，多么美妙；看看小鸟的舞蹈吧，多么精彩。我们可不能伤害它们啊，否则，我会哭的！

我们是好朋友（14）

活动目标：

1、幼儿有主动与人交往的意识，了解关心朋友，学习与人交往的正确方法。

2、能为好朋友画正面半身像，尽量表现出好朋友的基本外形特征及脸部特征。

3、会用动作与歌声表现歌曲轻松、愉快的情趣，能按歌词内容自编简单的表演动作。

4、能根据实物的数量进行配对连线，认识数字4和5.

5、能协调地做各种动作，活动中反应敏捷，动作迅速。

考核内容：

语言：《团结友爱亲又亲》、《会唱歌的生日蛋糕》

要求：能流利地表演儿歌，了解故事内容。

美术：《可爱的小蜗牛》、《大熊猫》

要求：用绘画的方式表现这两种动物的外形特征。能用各种图形或线条进行装饰。

数字：《看物印点子》、《实物连线》

要求：能根据实物图的数量画相应数量的圆点，能根据实物的数量进行数量相等间的实物连线，认识数字4和5.

健康：《我会系鞋带》、《会听声音的耳朵》

要求：会打简单的结，了解耳朵的用处，知道几种保护耳朵的方法。

音乐：《认识你呀真高兴》、《朋友越多越快乐》

要求：能用快乐的歌声表现歌曲，根据歌曲进行简单的动作综合：《神奇的话》、《快乐公寓》

要求：同和伴相处会使用礼貌用语，知道大家共同合作劳动会得到快乐。

体育：《帮助朋友》、《合作真快乐》

要求：能协调地做两个人合作玩球，游戏中反应敏捷，动作迅速、协调、平衡。

时间安排：元月十一日前

我们是好朋友（15）

我的好朋友是我妹妹，她叫她两岁半，她长着蘑菇头，她还有双眼皮和樱桃小嘴，她的眉毛比较淡，她的牙齿很白，跟电视上的人牙齿一样白，她的耳朵很小，个子也不高，但她可是出了名的调皮鬼。

我记的有一次。在酒店吃饭的时候，她把我的饮料换成汤了，还要我夹菜给她吃。我去洗手间洗完手回来以后，她趁我坐下去的时候把凳子拉开，害我摔了个四脚朝天，这次在酒店我被妹妹害的连饭都没吃饱，可妹妹跟她妈妈提出了一个对我很不利的消息，就是妹妹要来我家玩，我妈妈倒是爽快的答应了。

一来到我家，妹妹就开始动我的玩具了，这动动，那动动，跑太快了，我都追不上了，客厅乱七八糟的，还有我最心爱的小台球也给砸烂了，我当时不知是哭是笑，我妹妹她说要和我玩捉迷藏，我当时真想拒绝妹妹的要求，可不跟她玩她就会哭，爸爸妈妈也就会不高兴，所以我之能答应她了。第一次是她抓我，我躲在窗帘后面，可她还是找到我了，居然把窗帘给拉破了。真是不可思议，小小年纪，力气居然这么大，捉迷藏玩完了，我的腿都要给弄断了，最后，还好是时间救了我的命，不然我真要给妹妹整死了，她的妈妈来接她了。

我们是好朋友（16）

我有一位形影不离的`好朋友。他有着一双炯炯有神的眼睛，个子也很高，一米八三的身高足以让你大吃一惊——因为他现在才十二岁！这和我形成了鲜明的对比，于是同学们就称我俩“最萌身高差”。他有着魁梧的身躯，每年拔河比赛都能见到他矫捷的身影。他学习很好，每次考试成绩总是名列前茅，并且还是我们班的班长。他还是一个小书虫，书柜上的书全都被他看完了。所以同学们都说他是我们的榜样，老师们的好助手。他比较贪吃，特别是土豆，每次吃的时候总是狼吞虎咽。这就是我最好的朋友——孙一琪。

记得我俩成为好朋友还是在二年级。那一次，我有一道题不会，具体是什么题我不记得了，就去找我们班的大文豪——孙一琪。是他帮助我解答了那道题，并给我耐心地讲解。我们的友谊便从那一刻开始升华了。

记得有一次，我和孙一琪去图书馆看书。没想到一到图书馆，就看见孙一琪坐在座位上津津有味地看书。我不想打扰他就近的了一把椅子座下，在那儿看书。时间飞快地流逝着，转眼间到了下午五点，图书馆要关门了，孙一琪才发现我到图书馆了，还问我怎么现在才来。我便哭笑不得，把事情的来龙去脉说了一遍，他这才恍然大悟。

发生在他身上的趣事很多，在这里就不一一说了。

这就是我最好的朋友孙一琪。一个虚心好学、乐于助人、积极进取、阳光向上的男孩。

我们是好朋友（17）

一个晴朗的上午，天上的白云飘飘悠悠的。红红的太阳散发出一阵阵温暖的光芒，照在大地上。

一路上走来小鸭和小鸡，它们是一对友情很深的好朋友，今天打算去河对面的空地种树保护环境。于是，它们一边走一边交谈着该怎么种。就在这时，它们来到了一条清澈见底的小河前，河水哗啦啦地流着，挡住了它们的去路。

它们陷入了沉思，怎么过河呢？俩人左思右想也没想出好的办法。过了大半天，小鸭想起来自己是会游泳的，它让小鸡爬到自己背上去。小鸡问：“到你的背上干什么？”小鸭说：“我背你过这条小河呀！”小鸡说：“我差点忘了，鸭子是会游泳的，太好了！”于是，小鸡跳到了小鸭背上，小鸭把小鸡顺利地带到了对面的岸上。

小鸭在前面兴奋地走，一不小心掉下了一个大坑里。小鸭连忙大叫：“救命呀！我掉到坑里面去了！快来把我救上去呀！”小鸡听见了，连忙跑了过来。小鸡望着大坑说：“啊！这个坑好大呀，我要怎样救你上去呀！”就在小鸭失去希望的时候，小鸡看到了手上的`桶，桶里有了些水，水正好滴在了坑里的小鸭头上。小鸡想到了好主意，它把桶里的水全部倒在里坑里，又去远处的小河拎了满满几桶水，全部倒在了坑里。坑里的水多了，小鸭终于得救了，慢慢浮了上来！

小鸡和小鸭过了坑，在那里四处张望。它们找到了一块空旷的地方种树。它们一起为树种浇水、施肥，还跟树种聊天。它们似乎看到小树长大了，成了一棵又高大又粗壮的大树，为人们遮挡太阳。 温馨提醒：如果本信息不是出现在网站，说明你访问的是个盗版网站，请马上关闭。