描写同学400（1）
我有一个好朋友，叫黄欣，她的学习进步很快。
王婕有一头乌黑的短发，小巧的脸上，有一双炯炯有神的眼睛，有一只挺鼻子，还有一张樱桃小嘴，说起话来，会让你感到很热情。
一阵急促的上课铃响了起来，大家都赶快坐好，关老师抱着一摞作业本走了进来，说：“这次的作业有一个同学写的很差，那就是—在这时，王婕和几个同学低下了头，在说到王婕的时候，她好像想钻到地里似的。
从这天起，王婕天天都很认真听讲，认真的完成作业，比别人花费了更多的精力。有一次，我们大家都出去玩了，可王婕还在班里写功课，我问她：“你不去玩吗？”她说：“我要写作业，加倍努力，尽快提高我的学习水平，俗话说得好，笨鸟先飞吗！”
真是功夫不负有心人啊！在一节语文课上，关老师当着全班的面表扬了王婕，王婕的脸高兴地笑成了一朵花。
看，王婕是不是学习进步很快呀？我想：“我要向她学习这种刻苦的精神，并把这种精神用在学习上和班委工作上。”我相信王婕学习会更好的！
描写同学400（2）
一个胖乎乎的脸蛋，白白的皮肤，加上两条粗壮的腿，这就是我的同学董奕柏。
他是一个很可爱的人，走起路来摇头晃脑的，很像一只企鹅。他有一个特别大的特点，就是力气大。
从二年级开始，他就是我的玩伴。到现在，几乎每天都要和他玩。可是有一次中午大课间下课，我们一直在教室里跑，班长也被吵到了，不耐烦地说：“你们几个不要跑了！”我们怕再跑班长会去向周老师报告，让我们罚站，所以我们聚在一起想办法。过了五分多钟，董奕柏和上些人说：“应该不在教室里跑了。”我却说：“应该可以跑，但不能碰到任何东西。”董奕柏急了，拉大了嗓子喊：“不行！这样太小心翼翼了，很快就被人追上了！”季雯睿和他对着干，说：“你不要以为只有你才能制定规则！”看着季雯睿一副有理有据，横眉冷对的样子，董奕柏准备使用这斗牛般的力气，眼看要打起来了，季雯睿忽然话锋一转，说：“小黄说什么就是什么！”董奕柏把手搭过来，搭在我的肩上摇了摇，我立刻晕了，幸亏这时上课铃打响了，一场战争也结束了。
还有一次，我和朱陈玩时，董奕柏忽然插进来，用手一碰，我便重心不稳，一个劲儿往后退，“咚！”地一声，贴在了墙上。
董奕柏的力气真大，我要多吃一点，长得和他一样壮实、有力！
描写同学400（3）
六年（七）班有这样一个人，身手不凡，有让人瑟瑟发抖的笑，也有让人不敢恭听的“长沙狮子吼。”
她的笑实在让人不敢恭敬，让人瑟瑟发抖。当她笑起来的时候，身子一抖一抖的，露出了一对虎牙眼睛发着暗淡的冷光，那笑容不禁让人想起《笑猫日记》的主人公笑猫的冷笑，那眼光不禁让人回想起《西游记》中孙悟空的火眼金睛。
“辣子”训人牛！
让人更害怕的就是“辣子”训人时所用的绝招“长沙狮子吼。”因此班级中又多了一句谣言“天不怕，地不怕，就怕“辣子”来管事。”
在一个风和日丽的早晨，在操场上传来一阵霹雳般的响声，不用说，又是“辣子”来管事。走近一看，所料不错。只见她眉毛一挑眼睛一瞪，嘴巴一张一合的，活像一只火冒三丈的大老虎。突然，“辣子”发出了那让人不敢恭听的“长沙狮子吼。”冲斥着我欲聋的声音在操场上回荡着，吓得闹事的男生呆若木鸡，回过神后连忙抱头鼠窜。当吓跑那个闹事的人，“辣子”全心的笑了。
嘻、嘻，这人究竟是谁呢？那就是我们班出名的“辣子”——张颖，她虽然委泼辣，但她也是我们班名副其实的“和事佬”呢！
描写同学400（4）
我给大家描述一位同学，你们猜猜他是谁？
他有一个圆溜溜的大脑袋。脸上有一双小眼睛，总是笑眯眯的，像月牙一样，还有一个大嘴巴，一碗饭他五分钟就能解决。两个饺子一样的耳朵。配上肥嘟嘟的身体，就像小熊一样非常可爱。
最重要的是，他有一颗乐于助人的心。
下面这件事，我还真要夸夸他。今天上数学课，老师正在讲题，忽然，他后面的'一位同学“哇”的一声吐了。吐得满地都是，里面什么都有。顿时，一股难闻的气味迅速在班里蔓延开来。有的同学捂着口鼻，有的同学发出鄙夷的声音。老师问谁愿意去收拾。这时，这位同学毫不犹豫地站了起来，大声说：“我去！”大家都在继续听课，而他迅速拿来了拖把，认认真真，仔仔细细地拖着，一点味道也没有。这时，他已累得气喘吁吁，小脸涨得通红，汗水顺着脸颊流了下来，但脸上却是一副满足的样子。接下来，数学口算测试时，那位同学又吐了。这次老师没说，他依然过去收拾了。因为他也想得一百分，所以稍微犹豫了一下，但他最终放弃了测试，去帮助那位同学。我看到这里，非常感动，非常敬佩！
描写同学400（5）
他有着短短的小平头，两只小眼睛一眨一眨的，像天上的小星星在闪烁。他皮肤黝黑，像小麦的颜色。他很瘦，瘦的只剩下皮包骨头了。他还爱和一帮女生一起玩。他就是我的同学——徐子楠。
徐子楠可是一个两面派。上课时他很文静，平时很少举手。其实，她心里想举，可手臂像挂上了千斤重的砝码似的，怎么也举不起来，嘴巴想挂上了锁似的，怎么也张不开来。要是老师叫他，他也是磨磨蹭蹭地站起来，吞吞吐吐地说出正确答案，然后再缓缓地坐下来。
“叮铃铃”!下课铃响了，这时的徐子楠从座位上一跃而起，像出笼的小鸟似的，奔出教室。操场上的他蹦跳。个不停，一会儿跳绳，一会儿踢毽子，比上课麻利多了，跟上课时的他完全是判若两人。
别看他上课时那么沉默，其实他的话可多了!有一次，我盛好菜回来，只见他一脸嬉笑，边指手画脚边叽里呱啦说个没完，边上的同学都忙着吃饭，但他依然谈兴浓郁，眉飞色舞，拿话比饭还多，惹得同学们忍不住都捂住耳朵，求他别说了!他才嘟哝着慢悠悠地停了下来!
这就是我的同学徐子楠，你说他可爱吗?
描写同学400（6）
班里的同学中，最让我难忘的人就是黄伟。因为他跑得很快，为我们班在运动会上立下了汗马功劳。他的速度，如同在草原上飞奔的骏马，如同三国里的猛将吕布。
在一次运动会上，我们班的黄伟和别的班的猛将一齐如利箭一般飞了出去。起先他们并驾齐驱，争先恐后。10米过去了，每位选手都开始加速，变得马力全开谁也不让谁。只听嗖嗖嗖的几声，选手们像一个个光影一般冲向终点。黄伟在那里最为突出，他早早的就把其他人都甩在了尾后。也让我感到他好像在跑90米而别人却要跑100米。快到了，快到了，黄伟又把自己的速度提了一提，好像自己马上就要被超越了似的。终于，黄伟拿到了第一。我们顿时欢呼起来，那几秒钟，真是让我感到度日如年的味道啊！
预赛时的比赛，每位选手都用尽了全力，让比赛变得精彩绝伦。可是，在决赛上他们又带给了我们一个又一个惊喜。
决赛开始了，每位选手刚开始就已经全力冲刺了，仿佛他们在预赛上根本没用全力。他们飞快的冲向终点，就像看见了红色的牛群。一个个全都使出了吃奶的劲向前冲。他又一次不负众望的把第一带了回来。
黄伟，他就是我们班的跑步健将，在每次跑步比赛上都能看见他的身影，都无一不展现了他的速度的飞快。
描写同学400（7）
高高的个子，一头乌黑油亮的头发，白白的皮肤，大大的眼睛，一张樱桃小嘴，她是谁？她就是我班班长张红。她尊老爱幼。
有一次，我和她相约一起去学校，上公交车时，人太多，我拉着她抢了两个座位，这时，人们一拥而上，拥挤不堪，一位白发苍苍的老太太拄着拐杖一步一步吃力地往上爬，张红看见了，连忙跑过去扶老奶奶，还把座位让给了老太太，我见了，心里暖了很久。她还爱多管闲事，如果有人吵架了，她会耐心劝告，使两方握手言和，重归于好。俩人吵了架，张红都会来裁决，明辨是非，如果有两位同学的友谊破坏了，她就去主动调解，正应这样，她受到大家的爱戴和尊敬，好朋友也越来越多。每当放学时，大家都会对她说声再见。她狂爱音乐，音乐就是她的快乐与生命，每天都会和我讨论音乐，要是有人说她没有音乐天赋，那她一定感到极大的'痛苦，但她还会拼命去学习。要是有人说她将成为音乐家时，她一定会得意扬扬，脸上焕发出幸福的光彩。
看，这就是我的同学，一位品德美好的好同学。
描写同学400（8）
篇1：我的新同学从几天前的9月1日开始，我升入了初中，走进了一所新的学校——环翠国际中学，开始学习新的课程，换了新的任课老师，也同样有了新的同学，并重新开始交往朋友。
我认识的第一位新同学便是我的同桌，他名为“李祖凡”，他似乎是个威望很高的人：在我的美术特长班里，大部分都是同龄人，于是不断有人来问我是不是跟他一个班。当我告诉他们我跟他同桌时，他们都以惊讶而羡慕的眼神望着我，我却还不知道是怎么回事呢。
从他那一副老实的摸样中，你几乎看不出他有什么才华：在像泥土一样黝黑的脸上长着一双不大却有神的眼睛，那张嘴巴看上去有些笨拙却能说会道的，耳朵微微外张，看上去有几分像个憨厚朴实的农民。其实不然，他的知识含量蛮高的。在第一堂历史课上，老师刚开始就问了个对我来说再怎么绞尽脑汁也想不出答案的问题：“与农耕相对的是什么？”就当大家都在思考，而我也认为只有老师才能回答时，他就脱口而出：“游牧。”我十分佩服他的知识储备。
同桌的性格很古怪，身为四人小组的检察长，他虽然大部分时间都能以身作则，关注那些爱调皮捣蛋的同学，但有时也会变得调皮，跟那两个男同学一起吵得我头发晕。
我的同桌虽然是一个这么有个性的人，但也只是班上同学们那多种多样的性格网中一个小部分。我希望我能与班上所有的同学一起，快快乐乐地度过四年初中生活。
篇2：我的新同学我的新同学有很多，和我最好的有两位新同学，她们漂亮、善良有很大优点，也有不足。
孙恩洁是其中的一位，她今年12岁，1米45的个子，红扑扑的脸上有着一双明亮的大眼睛，炯炯有神，扎着不长不短的辫子。她每天都穿得非常整洁，衣服看起来也不是盛装，也不华贵，但是显得她非常秀气，她的脾气很好，不是那种爆脾气。
孙恩洁字写得非常漂亮。记得那一天，我们上心理课，老师说：“这节课上自习，你们别说话。”有的同学说：“老师可以换位吗？”老师说：“可以，但是不准说话。”我就和孙文岳换了位，孙恩洁正在写读书笔记，看到她那认真的样子，我也赶紧写了起来。我看了看她写得字，写得真漂亮，我羡慕极了，我说：“你写得字真漂亮。”她总是谦虚的说：“你写得比我还好。”
孙恩洁不但字写得好，玩石子她也很厉害，我们玩石子时，她总是先赢。
另一位新同学是刘丽，刘丽有一双水灵灵的大眼睛，和孙恩洁一样，扎着不长不短的辫子，她的眉毛浓黑浓黑的，刘丽的身材很匀称，让人看了羡慕，皮肤里透红。
刘丽也有许多优点，例如：她唱歌非常好听，作文写得也非常好。她划分段落也很棒，那次是划《开国大典》，老师第一次教我们，刘丽划分的全对。
我们每个人都有自己的理想，我们现在一起努力学习，希望长大后能实现自己的理想。
篇3：我的新同学我的新同学，他们每一个都有自己的特点，但最最吸引我的，就要属我们班的体育课代表——高成了。
他相貌平平，却有着魔鬼般的身材，让女生见了，也忍不住在心底嫉妒一把，而他那高挑的个子，又使他成了班中最高的一员。
他的嗓门不是一般的大，上早读课时，他总是死命的拉着嗓子喊，生怕别人听不见似的，尽管有些五音不全，但他还是照读不误，震耳欲聋的“超声波”在教室里回荡，那叫一个山崩地裂啊！咱这些同学，还真是倒霉…
他呀，还有明显的暴力倾向，性子一急，就会变成一头横冲直撞的野牛，谁要是惹毛了他，他绝对会扒了他的皮，拆了他的骨，不过，世界上只有他那么一头瘦得像牙签的牛吧…
“冲动是魔鬼，”这句话说的一点儿都没错。那天，高成和一位同学打架，桌椅歪了，书也散落了一地，整个教室看上去就像被暴风雨刚刚扫荡过的样子，全班顿时大气都不敢出一下，这位武功盖世的高成同学，震撼力够大啊！
每到排队时，他就会用他独特的管理方式——河东狮吼来对我们喊，大伙儿在接收到这一信息后的第一反应，便是立马昂首挺胸，别看大伙儿那么听他的话，归根究底，还不是因为怕他呗。
“我们都是好孩子…”如果你在课间听到这熟悉的‘天籁之音’，那便是高成那家伙唱的，我们可怜的耳朵啊，一天到晚，都要被他折磨…
跑步如同一阵风，匆匆地来，匆匆地去，有他的地方就有风，简直就是天然风扇嘛，不错不错！
这位特殊人种，你知道了吗？有空就来享受享受他的‘一阵风’吧！
篇4：我的新同学其实，他，我早就认识，只是不了解不熟悉而已，现在是同桌了，就慢慢知道了他的优缺点，他就是斯亮亮同学。
回忆起初一初二的时候“斯亮亮”这个名字早有耳闻。初一的时候，他是4班的，在隔壁班的我听他们的同学说了许多光荣事迹，初二的时候，他还是在4班，每天他都迈着悠闲的步伐从我们班的教室外走过，有时最里塞满了零食，手背在身后像个大腕好友架子。
到了初三我才真正认识看久仰大名的他。斯亮亮，晃晃的头发，好像有点营养不良，白白的皮肤看上去弱不禁风，再加上他那瘦瘦的身体更加证明了我的观点，虽然外表不那么强壮，但是他这个人很幽默、风趣，一句很平淡的话从斯亮亮同学口中说出来就显得与众不同，常常让周围的人捧腹大笑。现在别看他学习成绩不怎样，他的脑子转的比谁都快，反映能力很快，我常常去请教不懂的问题，他也很乐意为我讲解。
还有，他具有一副好嗓子，每天都是自己唱自己欣赏，至于我，偶尔也听几句，有时看他那陶醉的样子，还真让人佩服，不是有句话说“想唱就唱，唱得响亮”。他就是这样，心无旁骛，很自信。他还有另一个特点，就是有时爱自吹自擂，不过常遭旁边同学的反驳……
我相信，在初三的学习生活中我还会发现更多斯亮亮同学的优缺点，当然，还有其他更多的同学，时间就是我探索发现同学们的媒介。
篇5：我的新同学随着时间的流逝，暑假一天一天地过去了，转眼间一个新的学期又来了。我已经是三年级的学生啦！新的班级，有天真烂漫的同学，和蔼可亲的老师。但是最使我感到亲切的还是我的新同学张嘉熠。
张嘉熠瘦瘦的，一条乌黑发亮的马尾辨拖在脑后，一对大大的耳朵，柳叶般细细的眉毛，一双水晶葡萄一样的大眼睛镶嵌在高挺的鼻梁上边，下面再配上一张樱桃似的小嘴巴，非常漂亮。通过两个月的接触，我发现她不仅漂亮，而且非常乐于助人。
有一次，我在写作文，写着写着我的蓝笔没水了。打开文具盒，一根蓝笔芯也没有了。下课就要交作文了，我急得像热锅上的蚂蚁团团转。正当我万分焦急时，忽然我的眼前出现了一根崭新的蓝笔。转头一看，她正在对着我微笑，我的心里立马涌起一股暖流。我小声地说：“谢谢你，张嘉熠！”她却说：“不用谢，快写吧！”
新学期，同学们的了解在一天天的加深，同学们的友谊也在一天天的加深。我喜欢我的新同学，她让我在新学期不再孤独。但我也不会忘记老同学，就像一首歌里“结识新朋友，不忘老朋友……”
篇6：我的新同学转眼间，我们来到市一中初一十班已经四天了，我们同学之间也有或多或少地了解。
小学同学与初中同学截然不同的。小学的同学个个都活泼开朗，活蹦乱跳，初中同学则个个都很稳重，很文静。其中最突出的就非我们的班长吴玉莫属了。
她长着大大的眼睛，高高的鼻梁上架着一副似乎很沉的办框眼镜，显得很有学问。又浓又密连成一线的眉毛很自然的“坠落”到眼睛上方。长长的眼睫毛垂下来，伶俐的嘴巴和雪白的牙齿一切都搭配地那么自然与美妙。
她是个稳重、有责人心的女孩儿。该做的事一定做好，什么事都追求完美。
开学的第一天，是他值日。放了学，我收拾书包，整理了一下桌斗，准备和他一起走。可他在打扫卫生，我就站在一旁。过了一会儿，同学们都走光了，就剩下几个在打扫卫生的，我对吴玉说：“吴玉，走吧，家长该等急了！”“没关系，我必须打扫完。”我又不厌其烦地“开导”她“打扫干净了，你家很远，再不回家就要挨打了！”“不担心，如果我离开了谁来打扫我干的区域，万一领导来检查怎么办？”我说不过她，只好一人走了。
她就是这样负责，比起我小学同学来说就是太稳重了，他这样负责任，为同学着想的精神永远可贵。这就是她，我稳重的同学―――吴玉。
篇7：我的新同学眨眼间，小学的五年时间从我身边溜走，我迎来了初中生活，迎来了新同学、新学校。可能我们来自不同的学校，但是我们这六十人组成了一个团结友爱、积极向上的大家庭。接下来就说说在这两个星期中我认识的新同学吧！
我最熟悉的同学是王秋满，因为他是我的同桌。他皮肤很白，脑袋释放锤形的，下巴很尖，头顶也尖，中间是一个翘翘的小鼻子，鼻子上方是一双大大的眼睛，骨碌碌地转动着。鼻子的下方则是一个能说会道的小嘴巴。他非常爱笑，对谁都是一副笑脸；他非常幽默，时不时地给我讲一些小笑话，逗得我捧腹大笑；他乐于助人，同学东西掉了，他会帮忙捡，同学忘带铅笔，他会主动借给他。因此，同学们也愿意帮助他；他做事认真，总能一次把事情做好。王秋满性格开朗活泼，烦心事不会在他心中存在太久，他总是能很快忘掉烦心事，继续开开心心地生活。
还有一个是和我一起度过幼儿园三年和小学五年时光的张皓天，可谓是我的发小。老友重逢格外欢喜，我们两个真是有缘，幸运地分在了一个班，看来我们两个要一起度过美好的初中生活了！张皓天和我一样，笑点很低，总是一起笑个不停。他性格有些随便，做事喜欢了了草草就完事走人。他还很仗义，从没有丢下过自己的朋友。
随着在一起的时间越来越长，同学之间也会更加熟悉，更加了解，我期待认识更多的朋友。
篇8：我的新同学每到开学的时候，我们班都会转来一、两个同学，瞧！这不就有一个吗——郭佳展。
郭佳展刚来的时候，老师让他做题，看他的学习怎么样。一看他的外貌，板着一张脸，头发乱乱的，就像鸡窝一样乱。就知道不是好学生，我当时心想：“千万不要来我们班呀！来就来了，但可不要给我们班丢脸。”我撇了撇嘴，去上电脑了。
我本以为郭佳展不会来我们班，可是，他还是来了，我心里就想：“这次算你运气好。既然来我们班了，就一定要努力学习！”果然，开学到现在，郭佳展经过自己努力的练习，还是进步了不少，没有辜负老师的希望，还是继续努力吧！
郭佳展上课听得也比较认真，不过，自从范典坐到他面前时，老师就一直批评他。有一次上课，老师叫他回答问题，他站起来一句话不说，不用问，肯定又和范典说话了。最后，老师还是把范典调走了。
郭佳展，希望你能够好好学习，把字写好，为班级增添一丝光彩。
篇9：我的新同学告别了小学时光，升入初中，结识了许多新同学，下面，由我为大家描述一个这几天我印象最深，也是我的好朋友，大家来猜一猜，好不好？
她，中等的个子，瘦瘦的身材，瓜子脸的脸型，却又不那么尖，微微地发圆，很是可爱，一双眼睛，不大也不小，却透着满满的灵气与纯真，奔跑时，脑后的一条“马尾巴”一甩一甩的，更为她添了许多活泼。
她在班级里，没有原来的同学，我也是，很快，我们成了无话不谈的好朋友，一开始，我以为她只有活泼的一面，后来，我发现了她的另一面：认真。
说她认真，那可是一点假都没有，有一次，老师叫我们几个委员统计班级里人员的名字，我觉得明天再交就行，就只有几个课间了，这么多人，又不互相认识，名字自然也不会写，综上所述，是肯定统计不完的，可她不觉得，她偏要在今天统计完，没想到，她换了一种方式统计。我们通常在问完别的同学的名字后，都是自己写，既慢，还会有许多字不确定，但是她却是让同学们自己写，自己写名字，当然是又快又准，不会出现那么多的问题。她果然在今天把名单交给了老师。我不禁对她竖起了大拇指。
就像之前所说的，我们的关系越来越好，好到了什么程度呢？我们经常黏在一起，水瓶放在一起，上厕所在一起，走路走在一起，甚至每个课间我们都一起去不厌其烦的看钢琴。用她的话来说，我们就像亲姐妹一样，没错啊，干什么都在一起，性格又很像，不被认为是姐妹就怪了呢。
大家猜到她是谁了吗？
篇10：我的新同学今天是开学的第三天。同学们早上来的时候发现班里讲台旁边多了一张桌椅。同学们都在猜这个是干嘛的。有的说是老师要装书，有说是让学习不好的到这，还有的说要来新同学。不过一会儿，老师来。
老师对大家说：同学们，介绍一下这个是许露同学，他爸爸是中国人，妈妈是法国人，所以许青玉同学的法英中文都非常号，这样，我让她用法语给大家自我介绍一下好吗？虽然那位许同学说的非常好，可同学们还是一个字都没听懂。最后，又用中文翻译了一遍，老师和同学们才听懂。
上英语课时，正好要进行英语考试，可是老师见了许露同学怕她不会，可让英语老师没有想到许露竟然是全班唯一一个一百分，老师吃了一惊，并且组织了一场英语竞赛。
陈青，英语竞赛是干什么的？许露问。陈青是许露现在的同桌。
英语老师每见到一个英语好的人，都会让他和课代表竞赛，赢得做英语课代表。陈青问。
必须要比吗？杨晨雪不是当的挺好的吗？陈青问。
是的，不过放轻松。陆芸问。
原来，自从许露来了以后，周霏、陆芸、杨晨雪、张曼麦、赵馨迪，她们就成了好朋友，它们共同的特点就是高、瘦、美。所以就成了“白富美”这个组合。
比赛开始了，原本两人不相上下，不敢出手，可最后钱老师出的题越来越难，她仍你答一题我答一题。最后只能杨晨雪、许露两个课代表，分工干。英语老师也很佩服她们两个。因为杨晨雪已经干了一年，对过了十几个对手，是老师公认的课代表。许露和她不相上下，也很不错，钱老师又看到了一个好树。
描写同学400（9）
一天，我们几个小伙伴和他一起打乒乓球，他是校乒乓队的队员之一。说实话，他打乒乓球还真有一手，连老师也怕他三分。这次他还被学校选派参加镇小学生乒乓球赛呢！玩着，玩着，我们又不禁开起他的玩笑：“许立刚，听说这次乒乓球赛强手如林，你可要小心着点。别到时候背面黑旗回来呀！”许立刚一听，胸脯拍得“嘭嘭”想，说话如铜锣敲，他说：“嗨，你们别门缝里看人——把人看扁了，咱这身功夫可是孙悟空进炼丹炉——久经考验出来的，我三下五除二就能把那群毛头小子杀得落花流水。”
“得，得，得，瞧你那套吹牛的把戏，我们还没看透？你还是收收你那张牛嘴巴，小心把自己的肚子给吹破了。”我一向最讨厌许立刚那张牛嘴巴，便用最难听的话想把它顶回去。许立刚的神色变得严肃了一点，但仍眉飞色舞的说：“我可不是吹牛的，我说的是铁铮铮的事实，凭我现在的水平，第一是十拿九稳，绰绰有余的。”
于是，我们与他打赌：若这次拿不回冠军，以后就取消他吹牛的资格。
过了几天，许立刚比赛回来了，见他垂头丧气的样子，甭说，肯定丢了冠军。
赵立军是许立刚的“克星”，他学着电视剧《绝代双骄》中的“李大嘴”的口气说：“许大牛，你吹牛的本领是一流的，可乒乓球水平却只能是九流的，怎么，脖子上只挂了块‘牛牌’？”
“我说嘛，他就像《水浒传》中的智多星。”
“什么意思？”
“无用（吴用）呗！”
“哈哈哈……”
一番话说得许立刚面红耳赤，半天抬不起头来。可是没过半响，他又吹开了……
描写同学400（10）
丁佳琳的个子高高的，无论是做操还是排座位，总是在最后一个，白里透红的脸水嫩嫩的，像一个红扑扑的大苹果，一双水汪汪的眼睛在浓浓的眉毛映衬下，显得非常有神，真像两颗圆溜溜的黑珍珠，小巧的鼻子下有一张能说会道德嘴巴，一笑，就露出了一口白玉般的牙齿。嘴边还有两个小酒窝。一头乌黑发亮的头发总扎一个马尾辫，走起路来一甩一甩的，黑黑的发箍上有一个金色的蝴蝶结，在阳光下，蝴蝶结发出耀眼的光芒，格外引人注目。
丁佳琳做事认真负责。每当她值日时，总能早早地来到学校，带领我们早读，教室里朗朗的读书声，就有丁佳琳的一份功劳，领读、组织纪律、加星，她都完成得一丝不苟。她还是我们班的英语课代表，英语课前，她都把作业本发好，为英语课做好准备，从不用老师操心。
丁佳琳学习也很认真。上课时，她非常专心，老师提出问题，她就举起手回答问题，每次都得到老师的表扬。她在课上的作业完成得非常好，非常快，交上去，肯定会在前十名，而且字也写得很好，那一页页整洁如新的作业令同学们连连赞叹。
描写同学400（11）
杨蕊羽是一个学习成绩中等偏上的女孩子。她的一双眼睛如潭水一样明亮，如宝玉一样洁净。她有一对月牙儿般的眉毛，一头飘飘的长发。她的性格百变无常，温柔时如一只温顺的小绵羊，急躁时如一头发疯的小野牛。她的胆子很小，就像一只小老鼠。她是全班高兴和开心的象征，就是看到不高兴的人，她也会露出可爱的笑容。
她走起路来一蹦一跳的，活像一只活泼可爱的小松鼠。虽然体格不发达，但是速度是一流的，来如雨，去如风。就说那次八百米长跑吧，跑了六圈她仍是第一名，比跑第四圈的那位，整整超了两圈。
她还有一个特异功能，那就是“卖萌”。如果有人对她发火，她就会露出可怜巴巴的样子，就是心再铁的人，心再狠的人也下不了手。
转眼间，时间已悄悄从手指边溜去，新的一周又开始了。萌宝儿又要和我们见面了，让我们用好心情去寻找乐趣吧！
描写同学400（12）
描写同学的400字作文篇1我们的班集体中有同学、老师，就好像一个温馨的大家庭一样，我们时刻被同学的友情包围着。友谊，是一张课桌上的两对明眸，是一把雨伞下的两个身影，是人与人之间最好的情感。
今天是同学们都期待已久的发杂志的日子，大家都兴高采烈。可是发完杂志不久，坐在我前面的李文瀚却闷闷不乐。我满怀疑问地问他：“你这是怎么了，是不是遇到什么麻烦了?”他愁眉苦脸地对我说：“我的杂志不见了。”“杂志不见了?老师不是刚发完杂志吗?怎么会不见了呢?”他摇摇头，显得更伤心了。
我拍了拍他的肩膀，和声和气地说：“没关系，我来帮你找。”同学们都去楼道里玩了，我也想去，可是我又回想起李文瀚那着急的样子，决定继续帮他找杂志。于是，我问同学们有没有看见李文瀚的杂志，可是他们都说没看见。我又弯下腰把所有人的座位都翻了一遍，终于找到了李文瀚的杂志，原来是张桐拿去看了。我把杂志交给了李文瀚，他激动地说：“谢谢你!”我微笑着说：“没关系。”在那一刹那间，我觉得有一股特殊的快乐洋溢在心里，恰似一朵充满友谊的爱心之花在我们心头怒放……
真诚的友谊啊，在我们相亲相爱的同学间的心里永远是一簇簇郁郁葱葱的新绿;永远是一朵朵在温暖阳光下显得愈发娇艳的花朵;永远是一首首悠远的、暖人心房的、深情的歌。
描写同学的400字作文篇2在我6年的学习生涯中，有许多帮助我的同学。但是，给我最印象深刻的就是他，他是谁?先不告送你。请接着往下看。
他在我们班，个子最高。是“众人之仰慕”，他头发杂乱而乌黑，脸长长的，高高的鼻梁上架着一副眼镜，别看他戴着眼镜，其实学习一点也不好，但是，她又一项运动非常好，那就是——打篮球。
他酷爱打篮球。我每次来到学校都看到他和几个“球迷”在打球，有时竟达到废寝忘食的地步，我们不让他打了，他非但不听，还说：“你们懂什么，这叫享受。”我么只好摇摇头走了。
还有一次，更能体现出他酷爱打篮球。那是星期4，轮到他扫地了。我们都以为他到卫生区去打扫了，所以就没担心。没想到过了大半节课他才回来。原来，他又去打球了，根本就忘了扫地这回事，到了打预备玲了，他才去。最后他遭到了老师的一顿批评。我以为它再也不敢在课间打球了，没想到，他“老毛病”又犯了，唉。
现在告送你他的名字吧，他叫催玉瑞，以后见了他，别忘了跟他打招呼呀。
描写同学的400字作文篇3每当我打开铅笔盒，看见那支黑色水笔，就会不由地想起几天前发生的一件事情。
那是星期四晚托班上，我正在写作业，朱老师走了进来，给了我一份少代会提案，要我在下课前填好交给王老师，而且要求用黑色水笔填写。我听清后，便拿起黑色水笔写了起来。写着写着，纸上的字迹渐渐淡了下来，我一看，原来水笔里没有墨水了。这可怎么办?马上要交的，问同学借?大家都要写作业，不可能借给我的。我急得像热锅上的蚂蚁，不知怎么办才好。忽然，正在写作业的同桌——小宜看见了，便关心地问：“怎么了，小婷，需要我帮忙吗?”我回答道：“你就是神仙也帮不了我!”“到底什么事?快点说啊!”“我水笔写不出了，可是提案马上就要交的，急死人了!”“我还以为什么大惊小怪的事情呢!”小宜说道，“我借你。”
坐在前面的小琪听到了，转过身来说：“老师不是要求做这个作业只能用黑色水笔写，而你只有一支，借给了小婷，你怎么办?难道你不怕因为作业写不完，被留下来吗?我们不是说好了，今天放学后去小桂家玩吗?“小宜笑了笑说：“既然她有急用，我当然先借给小婷用，大局为重吗!”说完，他将水笔递给了我，我用感激的眼光看了她一眼，飞快地写了起来。不一会儿，提案写完了，我把笔还给了小宜，小宜在下课铃响之前顺利地做完了作业。
这件事虽小，但却给我留下了深刻的印象，一支水笔凝聚着我和小宜之间真挚的友谊。
描写同学400（13）
关于描写同学作文篇1最好的朋友就像一盏灯，亮光虽微弱，却能照亮你前进的道路!
回忆起读三年级的时候，我有一个最要好的同学，她农眉大眼，一张能说会道的小嘴，让我佩服不已。她有一头乌黑亮丽的短发，那发型酷毙了，所以大家都叫她“假小子”。你们应该知道她是谁了吧，o(∩_∩)o…哈哈，对了，她就是假小子——易万琴。
易万琴她积极向上，乐于助人，诚实善良。
记得有一次，快期末考试了，晚上我吃完饭后就去睡觉了，没有记得复习，第二天到校，我急急忙忙的翻开课本。不巧，打了上课铃，我很后悔昨天晚上没好好复习。卷纸发了下来，我看了看，唉!还好还好，大部分都会写。快写完时，我忘了个字，实在是想不出来，只好发出求救信，我看了看老师没有往这儿看，就把信仍给了小易，信的内容是：小易，教我一个字，考完试后，我请你吃东西。我心里暗暗高兴，可没想到小易却说：很抱歉，我不能帮你了，这样会害了你，这个字你再好好想想吧!我相信你一定能想出来的，加油哦!我看了看表，时间不多了，我又生气又着急，怎么办呢!一声清脆的铃声让我彻底失望了。我很生气，觉定以后再也不理易万琴了。易万琴特意跑来跟我说对不起，我没有接受。易万琴解释说：“对不起，我并不是要害你，如过我教你写，你一定会急急忙忙的把答案写在卷纸上，而不会去记它。但是，是你自己想出来的话，你就会把它记在你的脑海里。”
我听了小易的解释，惭愧地低下了头：“对不起，我误会你了，我们还是好朋友吗?”小易牵起我的手，说：“当然，我们本来就是无话不谈的好朋友!”
最好的朋友就像一盏灯，亮光虽微弱，却能照亮你前进的道路!
关于描写同学作文篇2漫漫人生路，在上初中之际，我有幸认识了一位健身奇才——刘**同学。
若说其奇，我先介绍一下他的基本情况：长脸、浓眉、壮身材，憨实傻样牙齿白;对了，此兄一是经常夜里磨牙，半夜三更“嘎啦嘎啦”的直响;另一个是长相有些傻傻的，眼里放了好奇的目光。
上课的时候，语文老师提问总喜欢让他回答，因为他回答不是震撼人心、使人深发，就是全场爆笑不止。经常，他站起来，挺了挺腰，正儿八经地说些不搭边的话，使人忍俊不禁。
当然，别瞧他是个活宝，就以为他不过如此了，他还有一方法真正令人心生敬意。
一般，晚上9：45分了，宿舍内几个不安份的家伙还在窃窃私语，不时还捂住嘴呵呵哈哈的，简直时身心轻松，毫无其他念想了。这时宿舍内是睡不着了，我去上厕所，去不经意间风他赤裸上身，锤击身体各部分，神情严竣，我忍不住观察着。
只见他后打锤击完胳膊、腿，按完了一些穴位，闭上了大眼，深深地吸了几口气，似是集中力量和精气神，然后猛地一睁眼，迅速摆开架势，做起了锻炼，他先是卧、撑，嘿!那动作简直叫人拍手称快，身体成一条直线，两只胳膊与肩同宽，支棱在胸前床板上，他一直使身体压到床板上才停一会儿，然后又迅速回到起始位置。整个过程快、标准、熟练，颇有一股运动健将的英姿!
周围不知什么时候已经悄然安静了下来，他一口气做了五十余个，然后“呼一口气，又来一组。等完了后，他又做仰卧起坐，平躺、膝盖上升使大小腿成一个很小的角度，双手置于脑后，这时起势，然后开始用腰力、腹部力量让身体上升45度或90度，唉呀，一口气八十个，脸不红、气不喘。表情严竣却十分自信、阳光。
等做完后，他感到有些惊怪地瞧了我们一眼，众人尴尬地做自己事了，我却上厕所，说的说，笑的笑。
不过，这种场景却是持续一个学期了，大伙也渐渐地学他一样健身，他组织了一个健身俱乐部，还推荐我一本《囚徒健身》。
此子必有大为，憨厚、活宝、坚毅、上进，我为能结识此般同学而感到庆幸。
愿能从其身上学到其优点，能不忘有此好友啊!
关于描写同学作文篇3她，个子不高，性格比较内向，和我一样：上课从不发言，除非老师叫。“申”字型的脸，黑葡萄似的大眼睛，隐约透漏着我们俩深厚的友谊，不太长的小辫扎在中间，一般般的鼻梁，薄薄的嘴唇，白皙的皮肤，大大的耳朵，有福!
我和她只认识了不到一年，却像旧曾相识的老朋友，缘!我们最初的相识是20xx年9月份，那时刚分了班，大部分同学都不认识，我忘带了一样东西，她的座位离我近，我只有向她借。没想到她竟大方的给了我，我当时想：这个女孩与我素不相识，却肯慷慨解囊——借给我，真是值得交朋友。渐渐地从我们一起进步，一起做游戏，互相帮助，互相学习，发展到了“一日不见如隔三秋”。
她最擅长要数绘画了。每节美术课，不论是画画还是手工，她总是认真对待，一丝不苟。尽管我们已经认为她做到近乎完美了，但是她还是继续做到完美。所以，下一节美术课，她的作品总是让老师表扬，再向全班同学展览，换来的，总是啧啧称赞。
她的钢笔字写的特别好。横平竖直，方方正正，而且从来没有污点，看了之后就像是十分饥饿的人吃上了香甜可口的饭菜。
她总是穿着牛仔装，给人以清新、俊俏的感觉，一看就是一个运动女孩，显得十分可爱、调皮。
这就是我的同学——一个活泼可爱的女孩。
描写同学400（14）
描写我的同学的作文400字(一)
一双水汪汪的大眼睛，一排整整齐齐的牙齿，一张五官标准的脸。乌黑靓丽的长发总是随风一起散发着自然的气息。她文质杉杉，平易近人，待人礼貌，使别人很容易和她和平共处。在校园里，她身上时刻散发的书卷气让每位同学都想和她同桌和她一起学习。
一次音乐课上，老师要求让我们吹一个曲子，我回家没有练怎么办?没想到这时候老师说，要是不会的就找别人帮忙，给你们时间。她吹得很熟练，就找他帮忙喽，没想到她同意教我。在她的帮助下，我基本上能吹出曲子来了。这无疑是帮了我大忙。令我感谢万分。
她不是那么开朗，因为成绩优异，总是名列前茅。所以要是考砸了她也会带着一种忧郁的情绪，相反她要考出来好成绩也会像曾经别人向她炫耀一样炫耀别人，所以平常也带着一些骄傲，但不会跟人斤斤计较。
这就是我的同学——一个从不服输、说道做到，而且乐于祝人的女孩。
在期末考试即将到来之际，我们互帮互助，发扬各自的长处，学习对方的优点，一起来迎接期末考试吧!
描写我的同学的作文400字(二)
从我记事起,我有很多的同学,有托儿所的,有幼儿园的……,有些同学在我的记忆中已经模糊不清了,有些同学已经疏远了,但在我读小学的三年中,我和她一直是好朋友.
她圆圆的脸,小小的鼻子上架着一副小学者似的眼镜,镜片后的大眼睛闪烁着充满智慧的火花,知道她是谁了吗 对了,赵一菲.
赵一菲是个十分热心的小女孩.有一次,我们小组在做值日生,赵一菲是负责扫地和擦黑板的,当她完成任务后,看见我还在劳动,就小声对我说:"陈思文,我来帮你擦饮水机吧."还没等我反应过来,她就一把夺过抹布,在水中绞了一下,就麻利地擦了起来.她擦得可仔细啦,饮水机的上上下下,角角落落,没有一处被遗忘,有些小缝隙很难清除,她用抹布手指包着伸进窄小的缝隙用力地抠,功夫不负有心人,原来灰头灰脸的饮水机变得像洗过脸一样亮堂堂的,我看着这一切心里很是感动.
我爱我的同学―――赵一菲!
描写我的同学的作文400字(三)
我有一个熟悉的同学，他是一个小男生，12岁了，一米八四的个子。在解放路实验小学上学，他有一个椭圆形的脑袋，黝黑色的皮肤油光发亮，弯弯的柳叶眉下有一双明亮的大眼睛，高高的鼻子下有一张能说会到的大嘴，脸上还有两个小小的红酒窝儿，像两个红苹果挂在脸上，微微一笑就露出两排整齐的牙齿。他的名字叫“王峥崴”。
他的爱好是游泳，一到水中，他觉得自己变成一条小鱼，自由舒畅。虽然他说有时喝几口水，还是很开心的。每周的游泳课就成了他最快乐的时光了。
他在学习上，也是很认真的。每次课堂上老师提出问题，他都积极发言，平时作业，他都能认真完成：不会的题目都自己动脑筋，从不抄别人的，他美观、整洁的字，常受老师的表扬!
记得有一次下课，我要和他一起玩，而他还在认真的看书，我说：“看什么看，一起玩呀!”他还是在认真的看书!
这就一个可爱、认真的他。你们喜欢吗?
描写我的同学的作文400字(四)
在我的初中生涯里，浮现出了这样的一位人来，可是似乎是缘分，我似乎以前就遇见过他，总是那么熟，那么的亲近.
我的小孙同学他似乎是多面的：一，他是可爱的，他总是有一个毛病，喜欢无缘无故的唱歌.每次上一些无趣的课时，他总会哼出那首你爱我还是他，让我听得那是头疼，不得以让他停止，而他总是笑着问我："你说我唱得怎么样."而我总是一如以前的说了句，还行.二，他还有点自恋，他还真是不要脸，他总是喜欢问周围的人你说我帅不帅，你说我比那某某帅，是不是啊.我就是说他凭着那点小姿色在这炫耀.我猜他的脸一定比一般人厚.三，他还有点恶心，他总是会喜欢问你一些不良话题，这叫你怎么回答，我不回答，他就追问，你说我该怎么办啊?四，他还喜欢和别人比较，我时常会和他说，别班的谁好，谁怎样怎样，他只要听到，准会问你他是谁，还会问他自己和那个人谁比较好，我如果说别人好，他准会跑过去，看是不是像我说的那样.
在初中，我遇见他，还真有点高兴哎!因为他似乎是你的一个朋友，一个可以促膝长谈的朋友!
描写同学400（15）
记得几个星期前，我要拿出语文试卷来改，我翻遍了桌子底下也没找到它，得出一个结论：我忘记带来了！天哪！怎么办？没办法我只能跟×一起看了。
我把这个消息告诉了×，他先是吃惊的望着我，然后，他把试卷拿出来跟我一起来看，我找出×写错的字，让他订正起来，这一堂课就这么混过去了。
记得还有一次，我们要上美术课了，而我的调色盘却不见了！这么大的调色盘怎么会不翼而飞了呢？而且调色盘的反面还写了我的名字，现在班级小偷多得很，一定是某一个人偷了我的调色盘！那怎么办？我们这次要上水粉画呀！
×说：“算了！我的调色盘接你吧！”“哦！谢谢！”我结果调色盘开始画了。如果没有×，我肯定会被潘老师骂的。
怎么样，你认识×了吗？
描写同学400（16）
今天早上，天阴了下来，突然，下起了倾盆大雨。同学们撑着雨伞踏着雨水一步一步坚持回到学校。虽然同学们几乎都撑着雨伞，但还是因为雨势过大被淋湿了。同学们开始抱怨天气的千变万化。这时，班主任曾老师看到这种情形，一边维持班里的秩序一边掏出手机打电话联系班上十几位同学的家长，希望他们能为孩子送服装。在这十几位家长当中，杨柏辉的家长是最辛苦的，她一开始只是为儿子送衣服，后来听说班上其他同学淋湿了却没通知家长，立即冒雨回家，带来衣服、裤子等，亲自派发给同学们，问寒问暖，没有半句怨言。
事后，曾老师与同学们都很感谢为自己的孩子四处奔波的家长，对于杨柏辉的家长也要说声“谢谢”，更因为麻烦到她而深感歉意，曾老师也是功不可没的，她完全可以利用办公室的电话联系家长，但她并没有这么做。
说“谢谢”容易，可发自内心的“谢谢”才是最重要的。
作文二：感谢同学我有一个同学，名叫陈俊良，是一位的活跃的小男孩。他一副瓜子脸，小小的嘴巴，玲珑剔透的眼睛，性格开朗，善于思考。他什么科目都不错，特别是数学，不管什么问题都回答得十分棒，考分总是比谁都高，但就爱开玩笑。
星期三那天，老师把数学作业本发下来给我们。我一看，是“优”!高兴极了。林老师给我们念了打优加，再加上三角形的人的作业，全班只有一个，是俊良。又是他!林老师把他的作业本拿上来了，开始给我们念他的答案。大家听得津津有味，连我也被深深地吸引了。我认为他回答得真是出神入化。林老师最后说：“俊良把这个问题回答得多好。听清楚了吗?”同学们响亮的回答声震耳欲聋，我却在暗自盘算，下课后我得向他请教。然后我们自己改，但都改得没有那么出神入化。老师便请出一位同学来念她的回答。他说了半天，我们觉得还是不如俊良的答案好。老师又一次表扬了俊良，害得我羡慕死了。
下课了，我第一个跑到俊良身边，问他为什么回答得这么好，谁教你的。他看了看我，说自己想的，然后转了身就笑眯眯地走开了。我当时真是丈着和尚——摸不着头脑。心想：俊朗这不是又给我开了个玩笑吗?我又一次被他给捉弄了!
“这个人奇怪也不奇怪。”如果你慢慢地品味他的动作，答案不就出来了吗?
作文三：感谢同学同学，其实同学的感情很深，它的感情或许比姐妹的感情来的深。同学，会在你受伤的时候帮我、安慰我、守护我、。
有时，我考试考不及格，就会趴在桌上大哭起来。望着那张试卷，我的心全冷了。这时，会有同学拍拍我的背，对我说;哭吧，想哭就哭出来吧;说完还拿了一张面巾纸跟我。我冰冷的心像被一双暖暖的手妩摸着，感觉暖暖的。
有时，我跑在操场上跌倒了，还流出了血，’好痛‘。同桌跑了过来，她看到后，焦急地问我“疼吗?要不我带你去擦药。”我看了她一眼，再看看自己的脚，似乎没那嘛疼了，她手忙脚乱的帮我包扎、扶我进教室。
有时，上体育课，我们跑的大汗淋漓。我说：“渴死了，我喉咙都快冒烟了。”我们到班上去，大家都在喘气.这时,一位同学拿着一瓶水过来,问我说:"需要吗?''我说;"需要.'我接了过来,喝了个精光.
有时,我生病了.躺在自家的床上,没去上学.同学,她就会背着书包来我家找我,给我讲笑话,并告诉我今天老师都教了些什么.我很感动,沮水在眼眶里而打转......
对我来说,同学对我的小小帮助,就
描写同学400（17）
他，乌黑的头发下嵌着一双水汪汪的大眼睛，总是那么炯炯有神；那高高的鼻梁下，一张能说会道的嘴为他燕得了我们班“笑星”的称号。
他走起路来，总是大摇大摆的，显出几分英雄凯旋的风度。他还有那么股猛劲，上体育课，他什么动作都敢做。轮到他了，他一个箭步冲上去，动作是那样勇猛、敏捷。失败了，他也不气馁，再来。嘿，不错，十足的男子汉气派！
他能在同学心目中占有较高的地位，这功劳莫过于他的嘴了。他说起话来，滔滔不绝，像发连珠炮似的，好像事先都准备好了。学绕口令，全班就数他最好，两片薄薄的嘴唇忽闪忽闪的多灵活呀！有时他还学着古人的模样，脑袋一晃，嘴里说着一句句古文，叫人怎么也听不懂。他也可以说是我们班的“艺术大师”了。联欢会上，让他表演节目，他快板、相声、哑剧都能来一段。特别是相声，学得真像，再配上滑稽的动作，连平时最严肃的老师都被逗得哈哈大笑。
我想，陈佳将来说不定会成为侯宝林那样的相声大师的。你说对吗？