我心中的话（1）

亲爱的同学们：

你们好！

今天，我在敞开心扉，把自己从来想对你们说的写给大家看。无论你看不看的到，我不在乎，我只在乎我已经把我的秘密说出来了……

从一年级开始，我很荣幸当上我们班的班长！我很感谢你们，支持着我，相信我……但是，不知是什么原因，导致我们今天走到这个地步－－全年级倒数第一！我真的从未想过我们会变成这样子……为什么？为什么？为什么？我真的真的很迷惑，看着我们渐渐长大，也成熟了许多……现在我们五年级了，我也觉得“班长”这一角色的艰辛。我真的很不懂，俗语有云：“人有失手，马有失蹄。”而我，只要犯了错误就一句句埋怨“哦，班长就可以这样”或者“班长了不起吗？还不是输给别人！”……我真的很不明白，难道我很令你们讨厌吗？我不明白啊！我是输给别人又怎样？又怎样？你黄丽静，你张丹琦又凭什么说我呢？难道你们是智多星？还是博士？都不是，都不是！你们的话真的很令人厌恶！你们曾为班级进过力么？我说没有！我真的很讨厌你们厌恶的眼神，知道吗？

这就是我心里的话。

五一班班长

我心中的话（2）

斯老师说过：“除了自己的父母亲，老师是你最亲的亲人。玩耍时，老师是你的朋友。参观时，老师是你的解说员。等等。”老师坚守许多岗位，而且每一个岗位都尽责尽力。身为干部更要做起带头作用,把班上的每一个同学都管得很好,老师说: “干部不能讲特权,你和其它同学一样的,你也是学生,只是你是干部。”老师的.话深深的印在我心中。我只要在能带头的时候就在班上带好头。是啊！身为干部，不能讲究特权，要做到谦虚谨慎，成绩优秀，这样一来，班级的同学才会一你为榜样，只要你成为了同学们心目中的榜样，同学们才会信任你，和你做朋友。老师讲的话不多，但每一句都包含着许许多多你不懂的意思。干部，要有带头作用，干部，就要比别人多做一份事，干部，就要为老师分担忧愁，干部，就要为同学们服务。我愿意当干部，虽然许许多多的事情要比别人做得更多，但我愿意，因为我体会到了老师这几句话的意思。我深深的把话埋在心底，不让它飞走片刻。老师的话让我永记心中作文350字

我心中的话（3）

你即懂琴，那你说说我弹的是一首什么曲?记得你这样说过。我笑着看向你：应是孔子赞叹弟子颜回的曲谱。

你大喜，邀我上船。待我坐下，你又整理衣衫在瑶琴前坐好。指尖，轻抚，琴弦铮铮。渐渐，在我心中，似出现泰山一般，大气磅礴，雄伟壮观。从那山之巅又好似有一股清泉，蜿蜒流下，流进我的梦里，流进我的心田，在我的心头回旋，缠缠绵绵地流呀流，不知要流向何方……

一曲终了，你抚平琴弦，抬起头，渴望从我这里得到魂牵梦萦的答案。我说：琴声先起之时，似高山般雄壮，末了，又似无尽的流水。月光照耀下，你的眼瞳泪光隐现。你激动地握住我的手说我是你久久寻觅的知音，并命那只曲为《高山流水》。

我们约定来年中秋再会。别了，竟没想到亦是永别。回到村中，我不幸染上恶疾。那时，离中秋月圆之夜，还有十天。多想再听一遍《高山流水》啊!伯牙，对不起，我可能等不到中秋听你抚琴了。但我的尸骨会埋在初次见面的地方，这样，我又可以听你抚琴了。

……

哗——，风叫醒了我。

我跪在有些腐烂的丧纸上，指尖触到那冰冷石碑上的字，在心头一遍遍刻写——俞伯牙。听说，你从村中老者那得知我死后，毅然挑断琴弦，将那瑶琴摔碎在青苔石上。你凄悲的说：摔碎瑶琴凤尾寒，子期不在对谁弹?

把孤寂的纸鸢放在那一抹蓝色中。剪断绳子，就像你毅然挑断琴弦一样，看着那纸鸢搁浅在蓝色的延伸处，与你相伴!琴声寒，鸢影残。烟波桨声里，我追溯历史的足迹，消失在原本的年代……

历史深处，一句话绵延不尽：伯牙，与你相识，子期无憾……!