生命的是什么(汇编19篇)
夏天的雨
2024-02-07 06:20:19
四年级
叙事

生命的是什么(1)

生命,究竟是什么?

冬日,北风呼啸,刺骨的寒风令人瑟瑟发抖。当雪花还在舞动的时候,所有娇小玲珑的花儿都躲在泥土底下,不敢出来。只有梅花在严寒中傲然挺立,神气十足。旁边的花,大都抵春暖时才开花,梅花却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开的愈精神,愈秀气。梅花是最有品格,最有灵魂,最有骨气的!梅花的坚毅,使它将严寒视作温暖。梅花在严寒中开放,与众不同,就是它生命的意义。

悬崖,是很多人谈之色变,望而生畏的地方。因为,悬崖底下是万丈深渊,深不见底的幽谷,一旦掉下去,生还的概率几乎为零。可是有一种植物,偏偏就成长在悬崖峭壁之上,它们就是黄山的松树。它们在大块大块岩石之中的小缝中不屈向上,茁壮成长,最后长成了一棵棵高大粗壮的参天大松树。它们成为了闻名中外的大明星,许多游客都慕名前来看它们。让自己的生命放出光彩,就是黄山松树生命的意义。

海伦·凯勒是一位双耳失聪,双目失明的不幸残疾人。她失去了人体最重要的两大器官眼睛与耳朵的使用能力,从而致使她的学习之路会异常困难。但并没有打败她,反而成为她奋发向上的道具!海伦·凯勒身残志不残,她凭借着坚强的毅力和信念,凭借着对生命的热爱,先后掌握了四门外语,成为哈佛大学一名残疾学生,还写出不举世闻名的巨作《假入给我有三天光明》《我的大学》等,启发了很多人。海伦·凯勒曾经说过:“如果每个人在她成人的某个阶段瞎上几天或聋上几天该多好,因为只有这样,人们才能深深的体会到身体健全的幸福,才能更加珍爱生命。”帮助他人,让更多的人受益,便是海伦·凯勒生命的意义。

生命是短暂的,也是美好的。它是一种神秘的存在,说它脆弱,它像薄冰一下不堪一击,说它坚强它又如大山一样坚忍不拔。我们要让有限的生命体现出无限的价值,珍惜青春年华的每时每刻,珍惜生命的每分每秒。

让我们一起记住奥斯特洛夫斯基的金玉良言:“人的一生应当这样度过,当回首往事的时候,他不至于因为虚度年华而懊恼,也不致至于因为碌碌无为而羞愧。”


生命的是什么(2)

生命如歌,它婉转动听;生命如茶,它清香四溢;生命如树,它茁壮成长;生命如河,他奔向四方;

生命染上了一层面纱,它蒙骗了许多人。只有真正懂生命的人,才能微笑的走到生命的尽头。生命到底是什么?当我们活着的时候,似乎很难回答这个问题。生命是强的,还是弱小的?生命是高尚的还是低昂的?也许每个人的答案都不同,因此可以证明生命是多彩的。“滴答,滴答!”一颗颗水煮从石头缝涌出,这就是生命的起点。后来水滴越来越多,形成了一个小水摊,当时太阳出来了,一个小水摊的水变蒸汽,消失在空中,但是他还没有放弃,变成小溪。一个新生命开始了,小溪唱着歌向前奔去。我觉得生命像条河,奔流不息。

四年级:李乐鑫


生命的是什么(3)

有一次,我捉了几只蚂蚁放进一个装着水的瓶子里,水瓶很滑再加上有水,蚂蚁是爬不上去的,可是它们一直在往上爬,不管情况多恶劣,不管失败了多少次。蚂蚁求生的欲望令我震惊。我忍不住把它们放了。

我在收拾房间时,不小心把家里那盆君子兰打碎了,我想反正它也活不了了,我也没去管它,过了几天,居然冒出芽了,我想,这是多么强的生命力呀。

张海迪从小身患残疾,不能上学,却以顽强的毅力自学成才,把小学、中学的全部课程都学完了,获得了吉林大学硕士的学位,他用自己的身体做实验,学针灸,医好了许多病人的病……她已不完整的身躯,创造了许多奇迹,做到了许多正常人做不到的事情,不断在创造,不断的创新,使自己活得更加光彩有力。

我终于知道什么是生命,生命是那蚂蚁坚持不懈的品质,是没阳光、没泥土却能冒出新芽的君子兰,是从小残疾,却能靠毅力生活下去的张海迪,于是,我下定决心,一定要珍惜生命,决不让它白白流失,也会好好地使用它。


生命的是什么(4)

生命是什么?它是依赖在某种生物上的生命之源,有一件事,让我真正懂得了生命的可贵:单纯的看,就像透明无形的氧气。但那生物的存在,将生命之光闪亮。

我和爸妈在海边旅游的时候,曾看到过这样的情景:海鸟妈妈诞下幼鸟时,幼鸟必须立刻学会奔跑。当海鸟爸妈哺育幼鸟到一个月时,这些幼鸟必须学会飞,这种海鸟是迁群种类,歇脚时会在岸边休息,但每天潮水都在涨,直涨到这些海鸟的脚边,如果在迁群或潮水涨时不会飞,就会被海水吞噬,最终沉到海里。

我看到一只幼鸟扑着翅膀,两条腿不停地蹬着,翅膀越扑越快,一下子腾空而起投入到蓝天的怀抱。但好景并不长,这只幼鸟飞起又大副度跌落在了海面上,顿时水花四溅,两只翅膀一直不停地在身旁拍打着,努力让自己飞起来。刚离开水面不久又跌落下来,一下子沉到了海里。一串串“珍珠”从水里冒出来,它在水中也顽强地抵抗,像一位不肯向命运屈服的战士,它又一次冲出水面,那只强而有力的翅膀似乎又增添了一股新的力量,飞向了蓝天,它飞回了岸上,抖了抖身上的水珠,昂首挺胸,凝视着远方。但其他的幼鸟情况并不乐观,好几只幼鸟相继掉入水中,它们缺少了那只成功飞向蓝天幼鸟身上的一种顽强的精神,它们第二天就变成了几具浮尸飘在海面上。随后大迁徙又开始了。会飞的幼鸟和其它海鸟一样飞向自由的天空,在成群的海鸟中,我还能找到那只飞在其中的幼鸟,那不服输的羽毛还在颤动。

而这只海鸟身上的精神就是为了生存和生命而拼搏,同时我已认识到了生命的可贵,其实生命就像一次性筷子那样容易夭折,但只要我们用心去爱护它,往往也会带来意想不到的结果,让我们为爱护生命而拼搏吧!


生命的是什么(5)

我常常在想,生命是什么?夜晚的夏天,我躺在沙发上,一只蚊子飞过来,想要叮我,我起来,一伸手捉了它。只要我的手指稍一用力,它就不能动弹了。但它挣扎着,极力鼓动双翅,让我感到一股力量在我手中跃动,那样强烈!我忍不住放了它!

有一次,我吃完桃子,把桃子心随手扔进了土里,过了几天,竟然发了芽。那小小的种子里,包含着一种多么强的生命力啊!生命不能浪费它。


生命的是什么(6)

不要哀叹命运的平凡,生命本身便是一个奇迹。

题记

曾经有很长一段时光,我会独自一个人静静地呆在阁楼的阳台上,常常会感到一种莫名的惆怅,觉得周身的空气平静得像一潭死水,紧紧地扼制着我的喉咙不放,我难受得想哭,却无力反抗。我不知道人为什么会活在世界上,就这样忙忙碌碌了一辈子,像是毫无意义地活着。

我总是趴在阳台的金属护栏上远远地眺望,或只是莫名地盯着天空发呆,很多时候,自己也不清楚脑袋中到底混乱地装了些什么。阳台上似乎也很少见到太阳灰蓝色的天空看上去很高很高,给人一种几近无言的苍凉,偶尔浮动着的几片薄云,不一会儿,却又悄悄地散了。落日总是在我的右手边沉下,夕阳像是一轮被浇灭的大火球,竭力地散发出温和的红光,朦胧在水雾云烟里看不真切,给周身的云彩染上一层橘黄色的梦。光照射在金属杆冰凉的曲面上,折射出自己并不真实的影像。

有时候觉得生命轻如鸿毛,平凡得激不起一丝浪花。

其实在阁楼上呆久了,发现了许多有趣的现象,使我的生活似乎也不那么单调。

阳台上是我家最富有生机的地方。这里有顽强不屈的小枣树,不论风雨多么狂妄,它都毅然挺立,竭力伸展着纤细的枝干,那倔强的模样,引起人深深的怜爱;这里盛开着一种无名的花,只是某一日突然发现,它只有一日的花期,短暂的生命,可这一日的花期由浅粉变为深紫,它总是用它最大的努力将自己最美的一面绽放,即使仅一日的花期却也显得永恒的漫长;这里偶尔还会飞来几只体态轻盈的蝴蝶,悠闲地舞动着黑白的长袖,在清丽的阳光下翩然起舞,自知是这满园的花草将它招至,可又常会疑惑,这样高的顶楼它瘦小的身躯又是如何飞至?不禁想起它们破茧成蝶的美丽传说,那种近似凤凰浴火重生的蜕变又是何等的艰辛?傍晚还可听闻细微的虫鸣,窸窸窣窣,暗示着生命的活力。

这一切的一切让我想了很多,让我渐渐开怀。我说,我总会觉得生命太平凡,可我又找不到生存的意义,那这些花草们可知道么?它们无言,它们也不会多想,或许只有人类才会整日去思考生命的平凡或伟大这类无聊的话题吧,却自以为高深莫测。

每当谈到生命的伟大,这一类的词语,人们总是会想到海伦凯勒、桑兰、司马迁、霍金等这些身残志坚的人,的确,他们是奇迹,我不否认他们的伟大,但若认为只有他们才能代表奇迹,那便是错了。他们本身与我们并无多少分别,而人们之所以将他们传成了神话,只是因为他们的不幸将他们的坚强等一系列精神放大。当今的人们总喜欢树立榜样,或许也因此才将“奇迹”一类的字眼说得玄幻而空洞,图于寻求生命的意义,却渐渐背离了生命的本质。我们似乎遗忘了,其实每一个生命都是奇迹,大自然在孕育生命的同时本身便是奇迹,正如我在阁楼的那片小天地所见到,他们都是。

一花一世界,一叶一菩提。


生命的是什么(7)

生命是蓝色的海洋

生命是绿色的森林

生命是小草刚刚发芽

生命是花苞方才绽放

生命是雏鸟学会飞翔

生命是马驹学会奔跑

每一个生命都是奇迹

每一个生命都是希望

珍惜生命就等于创造奇迹


生命的是什么(8)

生命是什么,生命就像一杯水,一天一天减少。

生命是什么,生命就像一个海洋宝宝,一天一天长大。

生命就在我们身边,只要你去认真观察一定会发现生命。

“一寸光阴,一寸金,寸金难买存光阴”所以你要珍惜生命,不套让他白白流失哦!


生命的是什么(9)

我是树枝上的一朵米白色的桂花,我才刚刚绽放。

清晨,太阳从东边冉冉升起,我正在尽情享受这温暖的阳光。不时,一阵阵微风与我拥抱,风中含着露水。清晨,好清爽!

中午,太阳加大了功率,阳光四射,我渐渐支撑不住。米白色中间有一些花蕊,它们很小很小,也撑不住了。难道我只有被晒干、落地就结束生命?我不甘心,我这么美,像一位天使一样,只能这样结束生命吗?可是,我还没有解开生命的神奇与奥秘。我不能走!对!我不能走!

中午,好像很长。夜幕降临,我成功了,我知道了:坚持是三大意义之一。

夜晚,黑得可怕。静得出其。可是,我已绽放了一周,香气已经弥散,花瓣开始枯萎。我可能不能撑过明天了,我害怕,我真的好害怕,我不想死,这个世界多么美丽,多么可爱啊!小鸟为我唱歌,树叶与我作伴,树枝与我谈心,微风为我舞蹈。突然,我不害怕了,反正这个已经成了定局,我不能改变它。我挺直了身体,散发出一阵阵清香,清香让人快乐,我也算做成了一件事。

我,开始渐渐枯黄,我已经枯了,黄了,不香了,也不美了。我的生命马上就要走到了尽头。我看这世界是多么奇妙无比;嗅嗅我散发的香气;聆听这世界是多么宁静。

突然我明白了,生命的三大意义分别是:坚持、勇气、奉献。

一个人走来将我与一些伙伴摘进了一个包装精致的盒子里,一起去泡茶。我笑了,我笑着走了。我再最后看了一眼生我养我的树,再见了,树妈妈,你保重,明年秋天,我会回来看你的,我一定会回来的。再见了,我先走了。虽然生命结束了,可是我终于明白了生命是什么。


生命的是什么(10)

以下

生命是画

缤纷的草地上

鲜花绘出美丽的画

生命是勇气

在暴风骤雨中

小花傲然挺立

生命是河

只要你的思维不停止

它就不会干涸

生命是不屈

石缝中的种子

不屈的生长

生命的意义很多很多

只要你珍惜生命

生命之花就为你绽放


生命的是什么(11)

生命是画。

缤纷的草地上。

鲜花绘出美丽的画。

生命是什么?

生命是勇气。

在暴风骤雨中。

小花傲然挺立。

生命是什么?

生命是河。

只要你的思维不停止。

它就不会干涸。

生命是什么?

生命是不屈。

石缝中的种子。

不屈的生长。

生命是什么?

生命是坚强。

不怕任何的挫折。

它就会越来越坚强。

生命是什么?

生命的意义很多很多。

只要你珍惜生命。

生命之花就为你绽放。


生命的是什么(12)

学习了杏林子的《生命 生命》一文,我也不禁思考:生命是什么呢?

冬天,寒风“呼呼”地吹着,漫天飞舞的雪花很快把大地涂染成了白色。我家的小院也换上了新装,地面铺上了白毯,矮树披上了银衣,房顶盖上了绒被,放眼望去整个世界都是洁白的。太冷啦!不到万不得已,大家都不想出门,只想躲在温暖的屋里,就连平时在家待不住的狗狗也懒洋洋地趴在窝里不想挪动。院角的梅花却在此时绽开了笑脸!先是几朵,慢慢的热热闹闹地开满枝头,它们迎霜傲雪,在寒风中傲然挺立,红得那么耀眼。“凌寒独自开”的梅花多有生命力啊!

在春暖花开万物复苏的季节。我偶然间路过村子另一边,那里有一块草坪,在去年的冬天被人不小心给烧了。没想到光秃秃的草地,现在重新被染成了绿色。一棵棵小草虽然还很短,但颜色十分嫩绿。我顿时感受到小草那“野火烧不尽,春风吹又生”的顽强生命力!

在我们班,有很多同学带了小盆栽来装扮教室。植物都摆放在后面的柜子上,有的同学经常会忘记浇水,再连着七天小长假,等我们回校的时候发现有一盆多肉的叶片都干萎了,一碰就掉在了干燥的泥土上。我们都说救不活了,大大咧咧的李同学说“死马当活马医”拿去浇了个透,然后又把它摆回了柜子上。第二天,我去看我的绿植,发现那盆多肉的叶片吸饱了水又精神抖擞地舒展开了!又过了几天,我突然发现,掉盆里的多肉的叶片竟然长出了细细的根须,真是太不可思议了!

我想,生命的意义就在于面对困难、面对挫折的时候,迎难而上不言放弃绽放出自己的精彩吧!


生命的是什么(13)

生命?生命代表着天地万物的灵性。生命像一缕流水,它从最高处落下,雨水便是它的母亲。它聚起许多流水,合成一股有力的江水,向下奔流。它穿过绿油油的森林,冲走了河间里的泥沙,夹起着小石子,勇敢的向前奔进!一路上它享受这“万劫不复”过了这个坎,他才安定下来,因为它从远处而来,为的就是给动物与人类送来这香甜可口的清水,慢慢的,流水冲向了土地,滋养了花儿;流水最终流入到大海,结束看自己的使命,大海与流水融入到了一起,它消融了,融化了,或许某一天,它会卷土重来,再从早晨的甘露缓缓地滴入到水中,在形成一道流水,再穿过森林,冲向泥沙……

生命又像一片树叶,它从光秃秃的树干中冒出许多绿芽来,在陌生的环境中展现崭新的生命,并且用指甲的生命来换取氧气,给予人们舒畅的呼吸。一日复一日,树叶慢慢的枯萎了,掉落下来,也行你会觉得它已经没有任何利用价值,可以把它扫掉!然而结果并不是这样,而是枯萎之后还可以给大树养分,用空气来分解自己,做到有始有终!

在这幸福美满的我们,不何尝要感谢生命?生命给了我们智慧、力量……这是不可用文字所能描述的。

然而,我们是否能尊重生命?是否能让生命有所价值?能否能让生命充满丰富多彩的颜色呢?


生命的是什么(14)

我常常想,生命是什么呢?

那天早晨,我无意间发现了一只蜘蛛在吃力的织着网,它那小小的身影不停地忙碌着,许久,网还没织好,我看得不耐烦了,认为蜘蛛一定会放弃的,不在去织那张网了。可是,第二天,意想不到的是,那只小小的蜘蛛织的网竟然那么大,那么密,我不由自主地赞叹道,他那坚持不懈、勇于拼搏、敢于奋斗的精神不值得我们学习和赞赏吗?

妹妹将花种子放进一个土壤干操的花盆里,我原以为花种子一定不会发芽的,可是,过了几天,花盆中竟然冒出一截小花苗,那小小的种子里饱含着一种强大的生命力,竟使它可以冲破坚硬的土壤,不屈向上,茁壮成长,即使它在干操贫瘠的花土中。

有一次,我和同学在一片草丛中发现了一只昆虫,不停地爬来爬去,趁它停下来的时候,我一伸手捉住了它,只要我的手指稍一用力,它就不能动弹了,但它挣扎着,拼命地逃生,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈,那样鲜明,我忍不住放了它。有一种感动叫坚强,有一种坚强叫感动,昆虫那种求生的欲望令我震惊。

生命是坚强的,也是脆弱的,我们要珍惜生命,决不白白糟蹋它,使有限的生命创造出无限的价值,让自己活得更加光彩有力。


生命的是什么(15)

生命到底是什么?让我们这么珍贵的爱护它。生命值得让我们保护吗?人的一生没有生命会怎么样?这个世界如果没有生命会变成怎么样呢?

生命是人的一辈子,生命是宝贵的,如果人生没有人命会变成一个像木偶的世界,这个世界没有生命会没有一滴血。生命永远都值得我们去保护,安护。

在人生道路上有许多遇到过困难的人,比如:海伦·凯等等,这些坚持的人让我们羡慕。这些人的坚持让我们惊叹,世界上真的会有这样的人吗?一些人不相信会这样好奇的寻问。其实,在人生道路上,会发生与我们相反的结果,会发生与我们看不见的事情和想不到的故事和事情。

做一个人要珍爱自己的生命,生命比珍珠还要珍贵,如果不热爱生命,一个人就这样没了,人的生命比任何东西都宝贵,生命都比物质财富宝贵、珍贵,何况其他东西。

可让我们珍爱人命,就是让我们离车祸等等危险事发生,我们要远离危险的事物或一些危险的东西。人没有生命会死吗?人没有灵魂会怎么样?人体重要还是宝贵的生命重要?这一大串的问题使我迷惑不解,连我都不知道这些问题的答案,应刻只有宁死不屈的人,比我更加热爱人命的人才会知道才会解索这些比考试更加难的难题吧。

人的生命如同一颗火种,人是永远都离开不了生命,让我们成为热爱生命的人吧。让其它人知道生命是宝贵的,是比财产还更加珍贵,人因该是比一些有钱人的钱更加珍贵。


生命的是什么(16)

生命是什么?你会说:“我们这些人就拥有生命呀!”哦,的确,生命,不光人拥有,我们身边的动物和植物也拥有,但人们常不把它们的生命当回事。

当我看到美丽的花朵时,你难道不想摘一朵吗?回答是肯定的,但一摘一个生命就结束了。我们上课听老师说饲养某某小动物,于是,马上出去捉一只,结果,玩玩就不喜欢了,不想养了,还懒得放生,活生生的一条命就丢了。

年幼无知我就伤害过生命,但我从未伤害过人的生命。

记得去年科学课上,当老师讲到小蜗牛时,我想亲自体验一下饲养过程,便请别人捉了些蜗牛。我每天给它们喂食、换水,有时还陪它玩耍呢!

可是,科学课程并不单一,很快又学新内容了。而我自从写下了《可爱的小蜗牛》之后,就再也没给它喂食、换水,更没有陪它玩。不过几天,它变成了干蜗牛,不再呼吸,沉到了臭水底下,我讨厌它这死了的臭东西在我的房子里,便把它从楼上扔了下去。但过了几天,我想明白了:我控制了它的自由,不光不好好照顾它,还伤害了它,让生命如它逝去,我很惭愧。

可是,我就是改不了这臭毛病。前几天,我又捉了几只蝌蚪,但我并不知道蝌蚪养不活。并且养了几天,把它们忘得一干二净,它们有的死了,化成了水,剩下的蝌蚪已经很少了,我也懒得放生,最后,蝌蚪全死了,我伤心地望着那饲养罐,下决心以后不会再拿生命开玩笑了。

自从我养了蚕宝宝后,每天从冰箱里取出桑叶喂给它们,并给它们换新家。当我身在外地时,就把蚕宝宝拜托同学帮助饲养几天,我生怕因我的缘故让它们死亡。

在饲养小动物的经历中,我体会到了爱护弱小生命的重要性。既然它们的生命由你掌控了,你就应该像母亲照顾孩子般精心,因为,它们也是有生命的。


生命的是什么(17)

我想知道生命是什么。我问别人,为什么他们都回答不出来?我觉得生命没有一个标准的答案。

妈妈常对我说,现在要好好学习,长大后进入理想的学校;成人后拥有一个好的职位。在工作中,谨慎的做出选择。生命,是一张没有答案的考卷。

冷风冷雨中,一朵朵小花悄然开放,给大地点缀上艳丽的色彩,给人们的心头掺入一抹彩虹。用自己微薄的力量给世界加上各种各样的颜色。生命的意义是勇气。

飞蛾不停的扑火,给人们带来了光明,而自己却燃为灰烬。不会有任何人想念任何一只扑火的飞蛾,也不会有任何人记得它们。但飞蛾为了带给人间光明而不停地朝火光扑去。生命的意义是奉献。

砖缝中生长出了瓜苗。没有泥土,没有养分,仅靠着阳光雨露,不屈向上,茁壮生长,虽然它仅仅只活了几天。生命的意义是努力。

再从我们的身上来说,有的人一收到挫折就跳楼、自杀,轻易地放弃自己生的权利。人们都说世间万物,唯有人命最为高贵。但如果我们这么轻率的话,生命还不如一只飞蛾。

生命诚可贵,大家要珍惜。


生命的是什么(18)

我常常问父母,生命是什么?

星期天的早晨,我蹲在大门口玩,看见一群蚂蚁在围着我转圈圈,我非常愤怒,趁它停下来的时候,我捉住了它,只要我的手指一用力,它就不能动了,但它挣扎着用尽力气想从我的手上逃脱出来。我感到一股强大的生命力在我手中。如此强大的求生欲让我感到震撼,我非常不忍心,就放了它。

我在放学回家的时候,在路边随便扔了几颗种子,没想到几天后,那里竟然长出了小瓜苗,它幼小的嫩芽顶破了坚硬的土层,它稚嫩的身躯力包含着多大的生命力啊!在没有肥料,没人浇水的马路边,它竟然可以茁壮成长,这种不屈向上顽强的生命力,真让人感动啊!

星期天的下午,拿着妈妈的针线玩,我用针轻轻扎了一下自己,我感到非常疼痛,这种疼痛或许就是妈妈给我的生命,这是属于我的生命,我要好好利用她,也可以白白浪费她,这一些都是由自己决定。但我们让自己的生命有价值,过得有意义。

又是一个星期天的早晨。我在大门口往花盆里浇水,看到有一些东西在泥土里。我仔细看了一下,原来被刚才浇的水给困住了。我看着它们艰难的挣扎着,我不忍心,就拿小棒把它们从泥土里救出来,看着泥土里再没有蚂蚁了我才放心了。

虽然生命是短暂的,但是我们却可以让有限的生命体现无限的价值,于是我下定决心,一定要珍惜生命,决不让她白白流失,使自己活的更加精彩有力。


生命的是什么(19)

我常常想,生命是什么呢?

有一次,在一个不引人注意的地方,我发现了一只蜘蛛在不厌其烦地做同一件事,那就是织网。有一天,风很大,把蜘蛛织好的网吹破了,可蜘蛛不灰心,又继续织网。可是,不一会儿网又被风吹破了,蜘蛛却仍然继续接着织网。我发现,无论风怎么把网吹破,蜘蛛都一直埋头苦干,心里只想着织网、织网。这一下,我忽然明白克服困难和挫折去做事情就是生命。

我把大蒜瓣放在一个阴凉的地方,过了几天,从大蒜瓣的顶端长出了绿油油的蒜苗,在少有阳光、没有泥土的情况下打算发芽了,这就是生命的体现。还有一次,我了解到仙人掌它虽然相貌丑陋,长满尖刺,但是它可以在炎热的沙漠里顽强地生存,并且开出绚丽的花。这也让我明白,生命的表现也可以使在恶劣的生存环境下能不屈不饶,茁壮成长。

生命的意义能够体现在我们每个人身上,也能体现在动植物上,只要我们仔细观察,随时都能体会到生命的意义。