语言的文明（1）

问到外地的人们，对南京的印象最深的是什么，他们经常答道：“好吃的，好玩的……还有南京话（包括一些脏话）”每次提到这儿，我心中便涌起一股酸涩。南京是六朝古都，文明之城，却因为这“难听”的南京话而受到外地人的歧视，这使我愤愤不平。

说到南京话，我觉得她还是挺优美的。带着北方话语的人们的坚定与粗犷，又有着南方吴语的优雅悠长。说到南京话，就让我们自豪地想起我们的家乡！

但是，许多南京人经常说一些很粗俗、无趣的脏话来骂人，这些话有时也是无意说出来的，却让外地人都对南京留下了不文明的印象，这是一种对文明南京的极大侮辱！

所以，我倡导开展“文雅在口上·文明在心中”活动，以各类丰富的活动、征文、绘画等形式，教会同学们使用文明语言，说文明话，做文明南京人，也让我们的青奥会圆满举办！

语言的文明（2）

说到跳舞，唱歌，是很多人喜爱的事，就连七八十岁的老人都还在跳迪斯科呢！可是我家的”跳舞和唱歌”和普通的意义就不大相同。

这可是我家的文明用语呢！吃饭时说“大便，小便”这些倒胃口的话，不得体吧。所以全家绞尽脑汁的想着，可以用什么来代替呢？我卖力地想了两天，最后灵机一动，想出了用来代替它们的词。

“妈妈，把大便改为跳舞，小便改为唱歌，如何？这样既美化了我们日常用话，又可以在吃饭时随口而出：我去“跳舞”了，我去“唱歌”了，听起来多么文明啊！“好，就那么办了”，妈妈一面点头，一面说，一家人同意。

从此以后，我们一家都习惯了，即使需要……在餐桌上就说“唱歌跳舞了”。

记得有一次，我们出去和朋友吃饭，刚上桌不久，我就抱着肚子说“我去跳舞了”在身边的朋友问“你现在看起来肚子很痛，而且也还在吃饭，又没人送你去，你怎么去跳舞啊？”“哎呀，忘记了，现在是公共场所，没有人知道“跳舞”是什么意思。我又解释说：“我们家定了一个规矩，在吃饭时如果要方便，就说”跳舞”，小便就说“唱歌”，以免倒别人的胃口。不说了，我憋不住了。

回家后听妈妈说，那个问我“跳舞唱歌”是什么意思的叔叔说这个方法不错呢，他还说他也要回家去用。听完后，我哈哈哈的笑了起来，心想，这一个小规定，竟然可以传到别人家里。

语言的文明（3）

没有泥石的聚积，就没有高山的巍峨；没有星星的聚积，就没有夜空的璀璨；没有江河的聚积，就没有大海的波涛；没有文明的聚积，就没有社会的美好。

中华民族是礼仪之邦，自古重视对青少年的礼仪教育，强调“为人子，方少时；亲师友，习礼仪。”在社会生活中，一个人的内涵往往是从言行举止中体现出来的。我们的文明礼貌、举止端庄能使交往和谐，也有助于提高人的素质，提高社会文明程度，会使我们生活更和谐。

“请”、“您好”、“谢谢”是现代社会使用频率次数最多的文明敬语。还有许多敬语在日常生活中随处可见，比如，与人初次见面时可用“久仰”；很久未见可用“久违”；等候客人可用“恭候”；请人勿送可用“留步”；陪伴朋友可用“奉陪”；中途先走可用“失陪”等等。

有这样一则故事：一个年轻人要去张村，可他不认识去张村的路，半路上遇到一位老人，年轻人喊道：“喂，老头儿，这儿离张村有多远？”老人脱口而出：“无礼！”年轻人足足走了五里的路程，一直都没有见到叫张村的地方。

这则故事就告诉了我们：粗野是愚昧的胎记，礼貌是文明的证书。对待他人，我们应该好言相待，使用文明敬语，而不能恶语伤人。

作为一名中学生，我们也能做到文明待人：学生再进办公室前应先敲门后立正喊“报告”；向他人借东西要说“谢谢”；碰、撞到他人要说“对不起”等。下面的主人公就值得我们学习。

在一次公司招聘中，每一位应聘者到了办公室，工作人员都会给应聘者送一杯饮用水（用一次性纸杯），然后提出各种问题。十位面试者都十分出色地回答了各种问题，但只有一位应聘者在工作人员送上饮用水时说“谢谢您”，并在问话结束后把所用的一次性纸杯带走，这位应聘者因为他使用了文明敬语“谢谢您”和礼仪文明最后获得了这个岗位。使用文明敬语从某种角度说可以决定一个人的命运。

美国前哈佛大学校长伊力特曾经说过：“在造就一个有教养的人的教育中，有一种训练必不可少。那就是，优美、高雅的谈吐。”文明敬语是构成文雅谈吐的重要部分，也是展示谈话人风度与魅力必不可少的基本要素之一，而且直接影响到问题的解决、沟通的成功。让我们讲文明，讲礼节，熟敬语，讲敬语，营造一个和谐美好的社会吧！

语言的文明（4）

语言如花儿那令人陶醉的香气；如鸟儿那悠扬婉转的歌声；如太阳那照耀大地的光芒……而人们正是由于有了语言才变得高尚。

——题记

梦的种子

语言，你的魅力让文明梦深埋在了我的心中，在大马路上，人们你来我往。如此之多的行人，免不了有人会违反规则。看！那一位小朋友就没有走斑马线。他站在那里，已经做好了准备。而在他的眼中，仿佛这里已不是马路，是比赛场，他站的地方便是起点，交通信号灯便为比赛开始的信号灯了。红灯开始闪烁了，小朋友的身子微微向前倾斜。可正当红灯熄灭了的时候，他忽然听到了从身后传来的喊声：“小朋友，等一下”他停了下来，并向身后转去，他看见了一名手拿小红旗、身穿红色制服的志愿者正向他跑过来。当志愿者跑到他面前的时候，说：“小朋友，千万不要横穿马路哦！这样是很危险的。必须走斑马线，这样才能保证你的安全。安全才是最重要的呀！”小朋友听了之后，脸立马成了一个大大的红苹果，然后便乖乖地走斑马线了。

此时，小朋友便有“用语言让所有人都成为文明的人”的梦想，这梦便如一颗种子，种进了他的心底。

梦的小树

语言，你的魅力使我朝着我的梦的方向坚持不懈的奋斗。小朋友终于踏进了初中的校园，他在这里努力地学习知识。每当上课时，他便会认真听讲，随着老师的思路在知识的海洋中遨游。他也会通过自己的探索发现新知识。在与小组讨论之时，他总是积极发言，将自己的看法讲给别人听。当然，他免不了会失败，当他失败时，老师便叫他到了自己的办公室中。他低着头，眼睛不敢直视老师。他害怕，老师会不会批评他呀！当老师对他说时，他完全没有想到，老师竟然没有批评他。“每个人都会失败”老师说，“要努力准备下一次考试”他的眼睛中闪烁着感动的泪水，仿佛有一股暖流从身旁流过。而正是这么一句鼓励的话，让他更加努力学习。

任何一棵种子经过护理后都会发芽，直到于长成一棵小树。

梦的花儿

语言，你的魅力一定能打动更多的人。小朋友更努力了，从不放弃自己的梦。他心中的那棵种子越发成熟。他开始努力用语言打动人们。在马路上，他看见有人横穿马路时，他便会过去用语言的魅力打动他，让他不横穿马路，走人行道。而有人随地扔垃圾时，他便会用手捡起垃圾扔进垃圾筒中，并用语言的魅力打动他……

小小的花儿散发出了淡淡的花香，虽然他微不足道，但他能散发出更多的清香。

而这位小朋友便就是我，我会让这花永远开放下去，让花香充满世界，用语言的魅力来改变世界。