想说声谢谢你600（1）

她是一个文静又温柔的女孩，不善于表达，就喜欢一个人安安静静地坐在位置上。五年级分班时，我和她分到了一个班并做了同桌。刚开始，因为我们都挺腼腆，所以几天都没怎么说话，但后来渐渐熟悉了，尽管我们语言上有很少交流，但似乎已经打开了心灵的门窗，认可对方了。

那时，我成绩不太好，她在我们班虽然不是最好的，但与我比起来，好了很多。每每老师都让我请教她，她也很有耐心，每次都把她所会的告诉我，虽然我很努力，但总是记不住，她总是认真地一遍又一遍的给我讲解。很快，就迎来了月考，我挺有信心的，我感觉自己应该把基本的知识掌握了，但事实却不是这样，我只有在她的指导下才会那些题目，我依然原地踏步，她看了看我，也有点丧气。

放学时，我走在路上，虽然阳光明媚，但在我眼中却是阴沉沉的，就连大树也欺负我，走着走着差点撞了上去。我想放弃了，但又想重头来过。第二天，她带来了一打试卷，她告诉我是她以前的，我看看上面的分数，有点怀疑，她和我说了她以前的事，她以前成绩也不怎么好，经常被老师点名，后来转了学，通过自身的努力，一步一步向上爬。这天，她不仅教会了我不要放弃，更是拉近了我们之间的距离。

那以后，我倍加努力，这次是靠自己努力，在途中，我发现：其实学习也不是件多么困难的事，解决问题也很容易，我们要从哪摔倒就从哪爬起。于是，我的成绩也有所提高。我好想对她说声：“谢谢你”！

想说声谢谢你600（2）

爸爸，妈妈，是你们给我生命。让我来到这个美丽的世界，是你们在我受到伤害的时候，关心着我，安慰着我。

记得在一次期中考试过后，成绩已经公布出来，我考的很不理想，在班上已经排在了后面，等我到家中时，我垂头丧气，很不开心。当你们问我的时候，我还冲你们发脾气。可是你们没有责怪我，还那么淡定，我把事情从头到尾的说了一遍，你们却用温柔的语言来安慰我，让我不再伤心，我好想说声谢谢你。

当遇到困难时，是你们让我走出困境——我的同学们。

当我在生病时你总是那么关心着我，不时的问着：“你怎么样了？好一点了吗？没事吧？”

当我遇到不会做的题目时，我绞尽脑汁的想着，你走过来对我说：“你这么聪明，我相信你总是能想出来的，加油！”

当我摔倒的时候你会走过来说：“让我看一下严重吗？我扶你去校医室。”你们的帮助让我走出困境，我好想说声谢谢你们。

当我有新的知识没有学懂时你会利用自己的休息时间来辅导，让我学懂。

看见你在堆积如山的作业中批改作业是那么的认真仔细，一丝不苟，不放过一个错误的地方，仿佛它就是你的敌人，如果不找出来就会害了我们。在上课的时候，你会成我们的错得比较多的题目写在黑板上，让我们知道自己主要错在哪些地方，同时也让我们更透彻的了解这个题目——谢谢你们，我的老师。

在我的成长过程中，你们热情帮助我，关心我，我真想对你们所有帮助过我的人说声谢谢你们。

想说声谢谢你600（3）

每当进入图书馆，来到小说列，看着那本书，便想起那个身影，我真想对那个身影大声地说：“谢谢你，真的谢谢你！”记得那天，“啊，啊，找不到了！”我抓耳挠腮地自言自语道，把书包翻了个底朝天，也没看见那本书的影儿。“我把它放哪儿了？”我一本本地摊开书，“有《悲惨世界》、《荷马史书》，还有《简·爱》，就没有《钢铁是怎样炼成的》的！”我跑上跑下的、全世界找它呀！“哦！会不会在……”我“啪”地一声关上门，飞奔楼下，却撞到了你，“啊！”我爬起来，掸掸灰尘。匆匆地对说了一声“对不起，”就忙蹦带跑地下楼了，把你抛之脑后。

“咦！”望着空空如也的箱子我愣住了。我皱着眉，轻声叹了口气，“还是没有呀！”希望的眼神慢慢淡下去。

没有书，我该怎样跟图书管理员交代呀！我心里闷闷不乐地想。在上楼时，我又遇见了你。你笑着开朗，脸上挂带微笑，看着你，我心情似乎也好了许多。“小朋友！你怎么了？”你笑问，“有什么我可以帮助你的？”我勉强挤出微笑，摆摆手，笑答：“没什么事，就是《钢铁是怎样炼成的》那本书没了，要还给图书馆，不然以后就不好借书了！”你看着我，笑了，向我招手：“小朋友，你过来一下，我带你去一个地方！”我半信半疑地跟了过去。

进入了一个房间，走到一个书柜前，我惊呆了！书，全是书。“来，送你！”你把书递给我，“你为什么要给我？”我抬头疑惑道。“因为你喜欢看书呀！”你轻轻拍拍我的肩，“去吧！”

后来，我又买了一本书，想还给你，并对你说声“谢谢你”可你却搬走了，谢谢你，你乐于助人的心我会永远铭记，而且，我会把这份心传递下去。